GCD na temu "Ljeto" za djecu srednja grupa

Cilj: Uopštavanje i proširenje znanja djece na temu "Ljeto".Zadaci: edukativni: konsolidovati znanja o sezonskim promjenama u prirodi, u ljetni period, o insektima, njihovoj građi, staništima, o šumskim bobicama i gljivama;ojačati sposobnost pogađanja zagonetki, klasificirati odjeću po sezoni, formirati pridjeve od imenica, samostalno procjenjivati ​​svoje znanje;razviti komunikacijske vještine; poboljšati opću motoriku i koordinaciju pokreta; edukativni:
razvijati emocionalnu reakciju i ekološko obrazovanje;da njeguju odnos poštovanja i ljubav prema prirodi.Vrste dječjih aktivnosti :

kognitivni - istraživanje, komunikacija, igra, percepcija fikcija, muzička percepcija.
Materijali i oprema :

ćilim - livada sa cvijećem i insektima, gusjenica, niti za čahuru, leptir u čahuri, pauk, brojanje štapića, plakat sa slikama odjeće, ljetne kape, dva vazdušni balon, cveće i leptiri po broju dece, IKT: prezentacije „Gde je čiji dom?“, „Ko je suvišan?“, „Šetnja u letnjoj šumi“, „Proveri korpu sa pečurkama“, video klip sa Kikimorom.
Struktura lekcije.
1. Organizacioni momenat. (Učitelj ima sunce u rukama) Ljudi, pogledajte, sunce nam je došlo u goste. Uživamo u suncu tokom cijele godine. Koje je godišnje doba? (ljeto).
2.Seasons
Koja još godišnja doba znate? (Odgovori djece).
Redoslijed godišnjih doba:
Ljudi, ko može da pravi slike godišnjih doba u nizu, počevši od jeseni? (Učitelj okači sliku jeseni, dijete koje želi nastavlja lanac.)

3. Izjava o problemu. Ljudi, već smo pričali o ljetu. ali sunce želi da zna: znamo li puno o ljetu ili ne?Oni koji vjeruju da znamo dovoljno o ljetu stoje ispod žute lopte. Pod narandžastom kuglom stoje oni koji vjeruju da malo znamo o ljetu.

(Djeca ustaju ispod loptica, učitelj broji i traži da ide do stolica).
4. Ljeto.
Da biste se ljeti osjećali ugodno, morate odabrati pravu odjeću.
D / igra "Ljetna odjeća".
Cilj:Pokažite sposobnost djece da klasificiraju odjeću po sezoni.
dakle, Ljetna odjeća odabrano. Pozivam vas na ljetnu livadu. Dođite, stavite kape, panama, šešire... (djeca nose šešire).
Reci mi zašto, idući u ljeto, stavljamo šešire? (odgovori djece).
Učitelj hvali momke za tačan odgovor, poziva ih da igraju igru:
“Ljeto, ljeto, ljeto - koje je boje?
Hajde, reci mi, hajde, pokaži mi.
Nežno zelene, kao skakavac u travi (skaču kao skakavci),
Žuto, žuto, kao pesak pored reka (pokazuju pesak i talas reke),
Svijetle, plave, najljepše (podignu ruke, kruže oko sebe),
Kakvo ljeto... (zvuči mirna muzika, djeca izlaze na pripremljenu livadu i sjede). Djeca pregledavaju cvijeće, prepoznaju ga i imenuju ga. Učitelj hvali djecu za tačne odgovore, pokazuje zelenu meku travu i pita: "Ko može ovdje živjeti a da ga ne primijeti?" Ako momci imaju poteškoća s odgovorom, on im kaže da su ovi stanari jako mali, jako mali. Sumirajući dječija razmišljanja, učiteljica kaže da su insekti izuzetne životinje, mogu se toliko sakriti u travi da ih niko neće primijetiti; zanimaju vas koje insekte djeca poznaju? (Muva, pčela, komarac, mrav, vilin konjic, osa,..)
Reći ću vam zagonetke o insektima, a vi ćete ih pogoditi i pronaći ovog insekta na čistini.
Crni mališan
Povlači teret ne u visini. (mrav.)

21-10-2014

Drage mame, posebno one koje nemaju specijalno obrazovanje kao vaspitačica, kao i one koje će svoju djecu odgajati kod kuće, a da ih ne šalju u vrtić, objavljujem raspored časova koji se održavaju u vrtićima.

Kopirajte se i uradite to. Materijal za nastavu potražite na Internetu na web stranicama vaspitača, kao i predškolskih obrazovnih ustanova, ima dosta materijala na YOUTUBE-u. Biće korisno pročitati PROGRAM edukacije u Dječijoj školi, ja sam ga postavio, pročitajte.

dakle, U PRVOJ GODINI ŽIVOTA, najvažnija stvar

sna i budnosti,

dobra ishrana i

pozitivne emocije.

U BUDENJU, U 1. GODINI ŽIVOTA, IZVRŠITE SLJEDEĆE VJEŽBE

1. Razvoj percepcije

2. Upoznavanje sa drugima i razvoj govora

3. Razvoj radnji sa objektima

4. Razvoj pokreta

5. Musical

6. Zabavne igre

Trajanje 2-3 minute, sa više djece - 5-7 minuta.

NASTAVA SA DJECOM OD 1 GODINE 1 MJESEC DO 1,5 GOD

Trajanje 3-6 minuta.

NASTAVA SA DJECOM OD 1, 5 DO 2 GODINE

Trajanje 4 - 8-10 minuta.

ODELJENJA SA DJECOM OD 2 DO 3 GODINE (1 MLAĐA VRTIČKA GRUPA)

Trajanje 10 minuta.

Sljedeći plan nastave u skladu sa tematsko planiranje

ODELJENJA SA DJECOM OD 3 DO 4 GODINE (2 MLAĐE VRTIČKE GRUPE)

Trajanje sesije je 15 minuta.

ODELJENJA SA DJECOM OD 4 DO 5 GODINA (SREDNJA VRTIČKA GRUPA)

Trajanje nastave je 15 - 20 minuta.

ODELJENJA OD 5 DO 6 GODINA (VIŠA VRTIČKA GRUPA)

Trajanje nastave je 20-25 minuta.

NASTAVA ZA DJECU OD 6 DO 7 GODINA (U PRIPREMNOJ GRUPI VRTIĆA)

Trajanje nastave je 25-30 minuta.

Ispod - tematski plan vaspitno-obrazovni rad sa predškolcima u trajanju od godinu dana.

Mjesec	Sedmica	2 ml. grupa	Srednja grupa	Senior grupa	Pripremna grupa
septembra		naša grupa
		Igre i igračke		Globalna akcija "Čistimo svijet" ("Očistimo planetu od smeća")
		Rad pomoćnog vaspitača	Rad vaspitača	Jesen. Sezonske promjene u prirodi. Rad ljudi u jesen.
			Jesen. Lišće.	Odakle je došao kruh?
oktobar				Povrće. Vrt. Ljudski rad
				Voće, jagodičasto voće, bašta. Ljudski rad
				Jesenje pečurke. Šuma. Drveće.	Jesen. Pečurke. Šuma. Drveće. Grmlje.
			Kasna jesen
novembar		Vrijeme odmora
		Divlje životinje		Ptice selice	Ptice selice, zimuće
		Kućni ljubimci	Cipele Odjeća	Cipele Odjeća	Zimska i demisezonska odjeća
					Posuđe (materijal)
decembar		Domaći stanovnici
		Transport	Ptice koje zimuju	Znakovi zime. Ptice koje zimuju	Zimujuće, nomadske ptice
		Sigurnost na putu	Zimska zabava	Zimska zabava	Životinje sjevera
		Nova godina	Nova godina	Nova godina	Nova godina. Zimska zabava
Januar		Vrijeme odmora
			Kućni ljubimci zimi		Perad, životinje i njihova mladunčad
		Ko ima kakve bunde	Divlje životinje zimi		Divlje životinje i njihove bebe
februar		Doktorski rad	Transport	Prevoz: teretni, putnički	Transport: vrste, zanimanja
		Zdravlje	Transportna zanimanja		Profesija: alati
			Naša vojska
		Naša dobra djela	Vrtić: zanimanja	Vrtić: zanimanja, radne djelatnosti	Životinje vrućih zemalja
mart					Majčin praznik. Cveće
				Atelje (krojačica, krojač). Rad, akcija.	Naša domovina - Rusija
				Građevinarstvo: struke, radne akcije	Naša zemlja je Transbaikalija. Grad Chita, kućna adresa
		Vrijeme odmora
april			Kućne biljke
		Sigurnost od požara	Divlje životinje u proljeće
			Kućni ljubimci u proljeće	Proljeće. Znaci proleća. Dolazak ptica	Proljeće. Znaci proleća. Ptice selice i zimuće
			Ptice selice	Rijeka, akvarijske ribe	Rijeka, akvarijske ribe. Životinje mora i okeana
		Vodicka-vodichka	Saobraćajni zakoni
			Dan pobjede
		Rad odraslih	Insekti		Uskoro u skolu
			Ljeto. Cveće		Ljeto. Cveće. insekti

Maksimalni dozvoljeni broj časova:

• jaslenu grupu(od 1,5 do 3 godine) - 10 sesija u trajanju od 8-10 minuta. svaki;


• mlađa grupa (četvrta godina života) - 11 časova u trajanju do 15 minuta. svaki;


• srednja grupa (peta godina života) - 12 sesija u trajanju do 20 minuta. svaki;


• viša grupa (šesta godina života) - 15 časova u trajanju do 25 minuta. svaki;


• pripremna grupa (sedma godina života) - 17 časova u trajanju do 30 minuta. svaki.

Maksimalni dozvoljeni broj časova u prvoj polovini dana u mlađoj i srednjoj grupi ne bi trebalo da prelazi dva časa, a u starijoj i pripremnoj grupi - tri. Pauze između časova - najmanje 10 minuta. Usred časa provode minut fizičkog vaspitanja.

Nastava za srednju i stariju djecu predškolskog uzrasta može se održavati u popodnevnim satima, ali ne više od 2 - 3 puta sedmično.

Broj dodatnih časova (krugova, sekcija, studija itd.) sedmično:

• za djecu četvrte godine života - ne više od 1 puta sedmično u trajanju od najviše 15 minuta;


• za djecu od 5. i 6. godine - ne više od 2 puta sedmično u trajanju od najviše 25 minuta;


• za djecu 7. godine života - ne više od 3 puta sedmično u trajanju od najviše 30 minuta.

Nastavu na računaru za djecu od 5 do 7 godina treba izvoditi najviše jedan u toku dana i najviše tri puta sedmično u dane najveće radne sposobnosti: utorak, srijedu i četvrtak. Kontinuirano trajanje rada sa računarom za djecu od 5 godina ne smije biti duže od 10 minuta. a za djecu 6 - 7 godina - 15 min. Trajanje se smanjuje nakon djetetove bolesti.

Nastavu koja zahtijeva povećanu kognitivnu aktivnost i mentalni stres djece treba izvoditi u prvoj polovini dana i u dane najveće radne sposobnosti djece (utorak, srijeda).

Učenici predškolskih vaspitnih organizacija ne dobijaju domaće zadatke.

Ove aktivnosti se ne mogu obavljati umjesto spavanja ili hodanja.

Kontinuirano trajanje gledanja TV programa i filmskih traka u mlađoj i srednjoj grupi - ne više od 20 minuta, u starijim i pripremnim grupama - ne duže od 30 minuta.

Časovi fizičkog vaspitanja za predškolce održavaju se najmanje 3 puta sedmično. Trajanje nastave zavisi od uzrasta dece i iznosi:

• v mlađa grupa- 15 minuta.,


• u srednjoj grupi - 20 minuta,


• v senior grupa- 25 minuta,


• u pripremnoj grupi - 30 min.

Jednu od tri fizičke aktivnosti za djecu od 5-7 godina treba provoditi na otvorenom tokom cijele godine.

Samostalna aktivnost djece od 3 do 7 godina traje najmanje 3-4 sata.

Hodanje

Dnevno trajanje šetnje za djecu je najmanje 4 - 4,5 sata.

Šetnja se organizuje 2 puta dnevno: u prvoj polovini - prije ručka i poslijepodne - nakon spavanja ili prije odlaska djece od kuće.

Kada je temperatura zraka ispod minus 15°C i brzina vjetra veća od 7 m/s, trajanje hoda se smanjuje. Šetnja se ne izvodi kada je temperatura zraka ispod minus 15°C i brzina vjetra veća od 15 m/s za djecu do 4 godine, a za djecu od 5 - 7 godina kada je temperatura zraka ispod minus 20 °C i brzina vjetra je veća od 15 m/s.

http://www.predeina-zaural.ru/nash_obraz_zhizni/raspisanie_zanyatiy_dlya_doshkolnikov_vseh_vozrastov.html
(sa prethodnog sajta)

Olya Kolyadina
Plan - tabela za junsku srednju grupu

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Grad igračaka"

Target: očarati djecu putovanjem, upoznati ih sa novim likovima.

1 1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

2. Crtež

"Ukrasimo traku zastavicama"

Target: konsolidirati sposobnost djece da crtaju pravokutne predmete.

2 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Prijateljski stream"

Target: razvijati figurativno mišljenje upoznati djecu sa novom bajkom.

1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

1. Lekcija igre

"zoološki vrt"

Target: upoznati djecu sa divljim životinjama i njihovim navikama, njegovati ljubav prema svemu živom.

"Zdjele za tri medvjeda"

Target: Naučite djecu da oblikuju predmete istog oblika u različitim veličinama.

2. Kontroverzan razvoj

By nastavnikov plan.

7 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"čarobna lula"

Target: potaknuti djecu na igru ​​- dramatizirati, uvesti ih u novu bajku.

8 1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

2. Crtež

"Nacrtaj igračku koju želiš"

Target: razvijati sposobnost zamišljanja sadržaja slike.

9 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Sunce se pojavljuje"

Target: upoznajte djecu sa ruskim folklorom, naučite ih da govore i djeluju na znak.

1. Aplikacija

"Isecite i zalepite šta želite"

Target: naučite postaviti sliku, izrezati zaobljene pravokutnike iz papira.

2. Sportska zabava

By nastavnikov plan.

14 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Prijateljske komšije"

Target: uključiti se u igru ​​sa poznatom radnjom.

15 1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

2. Crtež

"Procvetalo je prelepo cveće"

Target: Naučite djecu da crtaju lijepo cvijeće.

16 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

„Budimo se na posao

Target: podsticati djecu na fizičku aktivnost, uključiti ih u samostalno igranje fabule.

1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

1. Lekcija igre

"Ispratiti i upoznati"

Target: Usaditi djeci vještine pristojnog i pažljivog ophođenja prema drugima.

20 1. Modeliranje

"šalica"

Target: naučiti djecu da vajaju pribor tehnikama valjanja, udubljivanja.

2. Sportska zabava

By nastavnikov plan.

21 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

„Miševi su skočili

Target: aktivirati artikulacijski aparat, naučiti izražajno pjevati uz tekst.

22 1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

2. Crtež

"Moje divno sunce"

Target: razvijati figurativni prikaz, maštu djece, konsolidirati prethodno naučene tehnike crtanja.

23 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Ptice lete"

Target: Naučite djecu da razumiju generalizirajuće riječi.

1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

1. Lekcija igre

"Jutro je mudrije od večeri"

Target: oblikovati koncept vremena.

27 1. Modeliranje

"Izrežite i zalijepite bilo koju zgradu"

Target: formirati kod djece sposobnost stvaranja raznih slika aplikativnih zgrada.

2. Sportska zabava

By nastavnikov plan.

28 1. Muzika

By nastavnikov plan.

2. Lekcija igre

"Ubaci gljivicu u kutiju"

Target: Naučite djecu da koriste načine za upoređivanje broja objekata.

29 1. Fizička kultura

By nastavnikov plan.

2. Crtež

"po dizajnu"

Target: Naučite djecu da samostalno biraju temu svog crteža.

Povezane publikacije:

Dugoročni plan za ljetno-zdravstveni period (senior grupa, jun). dio I Maj je vruće vrijeme za vaspitače!Dijagnostički rad je u punom jeku, organizuju se konsultacije uz učešće svih specijalista.

Dugoročni plan za ljetno-zdravstveni period (senior grupa, jun). Dio II Dugoročni plan za ljetno-zdravstveni period (senior grupa, jun). Drugi dio Post se pokazao dugim, pa sam ga morao podijeliti.

Plan-tabela za januar 2016. godine u pripremnoj grupi za školu Sedmica „Misterija božićno drvce» Kognitivni razvoj Tema: Račun. Ciljevi: Učvrstiti znanje o odnosu cjeline i njenih dijelova, reprezentaciji.

Plan-taster za maj 2015. prve juniorske grupe 1. Razvoj govora „Razmatranje slike“ Djeca hrane kokoši i piliće „Svrha: naučiti pažljivo slušati, posmatrati; nauči da odgovara na pitanja.

Plan-taster u pripremnoj grupi za školu za maj 2016 Sedmica „Dan pobjede“ Razvoj govora broj 32 Tema: Azbuka, čitanje pjesme. Ciljevi: Upoznavanje sa azbukom; za konsolidaciju sposobnosti pisanja prošao.

Plan-taster u pripremnoj grupi za školu za mart 2016 Sedmica "Mamin praznik, a mi imamo praznik" Razvoj govora Tema: Razgovor "Kako se brinemo o bebama" Ciljevi: naučiti učestvovati u kolektivu.

GCD mreža

MDOU d/s br. 31 "Potok" s. Arkhangelsk

Dani u sedmici	Junior/srednja grupa	Senior/pripremna grupa
ponedjeljak	Fizička kultura	Fizička kultura
utorak	Musical	Musical
srijeda	Slikarstvo	Ekologija
četvrtak	Fizička kultura	Saobraćajna pravila
petak	Musical	Zdravlje

Ljetni režim dana u MDOU d/s broj 31 "Stream"

sa. Arkhangelsk

Dnevni režim mlađe/srednje grupe različitog uzrasta (3-5 godina)

aktivnost	Trošenje vremena
Kuće
Probudi se, jutarnji toalet	06.30 (07.00)-07.30
U predškolskoj ustanovi
Prijem djece, šetnja, igre, jutarnje vježbe	07.30 -08.20
	08.20-08.55
Igre, priprema za šetnju	08.55-09.35
Šetnja: igre, zapažanja, samostalna aktivnost, prozračni i solarni tretmani.	09.35-10.35
	10.15-10.45
	10.45- 12.00
Priprema za ručak, ručak	12.00-12.20
	12.20-15.30
Postepeni porast, stvrdnjavanje, popodnevni čaj	15.30-15.50
Samostalna aktivnost, igre	15.50-16.20
Priprema za šetnju, šetnju: igre, samostalne aktivnosti djece. Djeca napuštaju kuću.	16.20-17.30
Kuće
Šetnja sa djecom, povratak kući, lagana večera, mirne igre, higijenske procedure	17.30(19.00)-20.30(21.00)
Noćni san	20.45(21.00)-6.30(7.30)

Dnevni režim starije/pripremne grupe za školu (5-7 godina)

aktivnost	Trošenje vremena
Kuće
Probudi se, jutarnji toalet	07.00-07.30
U predškolskoj ustanovi
Prijem djece, igre, društveno koristan rad, jutarnje vježbe	07.30 -08.35
Priprema za doručak, doručak	08.35-08.55
Priprema za šetnju	08.55-09.05
Šetnja: igre, posmatranja, časovi, samostalne aktivnosti dece, vazdušni i solarni postupci, društveno koristan rad.	09.05-10.30
Priprema za doručak 2, doručak	10.30-11.00
Šetnja, povratak iz šetnje, vodene procedure	11.00-12.30
Priprema za ručak, ručak	12.30-13.00
Priprema za dnevni san, spavanje.	13.00-15.30
Postepeni uspon, okrepljujuća gimnastika, popodnevni čaj	15.30-16.00
Igre, samostalna aktivnost, društveno koristan rad	16.00-16.30
Igre, večernja šetnja, društveno koristan rad. Djeca napuštaju kuću.	16.30-17.30
Kuće
Prošetaj	17.30-19.15
Povratak kući, društveno koristan rad, lagana večera, mirne igre, higijenske procedure	19.15-21.00
Noćni san	21.00-07.00

Način fizičke aktivnosti u skladu sa uzrastom djece.

	2 mlađa grupa	Srednja grupa	Senior grupa	Pripremna grupa
Igre na otvorenom tokom prijema djece	Dnevno 3-5 minuta	Dnevno 5-7 minuta	Dnevno 7-10 minuta	Dnevno 10-12 minuta
Jutarnje vježbe	Dnevno 3-5 minuta	Dnevno 5-7 minuta	Dnevno 7-10 minuta	Dnevno 10-12 minuta
Fizičko vaspitanje	2-3 minute	2-3 minute	2-3 minute	2-3 minute
Muzički ritmički pokreti	GCD za muzički razvoj 6-8 minuta	GCD za muzički razvoj 8-10 minuta	GCD za muzički razvoj 10-12 minuta	GCD za muzički razvoj 12-15 minuta
Direktno obrazovne aktivnosti on fizički razvoj(2 u sali, 1 na ulici u seniorskoj i podgrupi)	3 puta sedmično po 10-15 minuta	3 puta sedmično po 15-20 minuta	3 puta sedmično 20-25 min	3 puta sedmično po 25-30 minuta
Igre na otvorenom: Subject; Plotless; Zabavne igre; Takmičenja; Štafete; Zabavne vožnje	Svaki dan najmanje dvije utakmice po 5-7 minuta	Svaki dan najmanje dvije utakmice, svaka po 7-8 minuta	Svaki dan najmanje dvije utakmice, svaka po 8-10 minuta	Svaki dan najmanje dvije utakmice po 10-12 minuta
Wellness aktivnosti: Gimnastika buđenja; Vježbe disanja	Dnevno 5 min	Dnevno 6 min	Dnevno 7 min	Dnevno 8 min
Fizičke vježbe i zadaci igre: Artikulacijska gimnastika; Gimnastika prstiju; Vizuelna gimnastika	Dnevno, kombinovane vežbe po izboru 3-5 min	Dnevno, kombinovane vežbe po izboru 6-8 min	Dnevno, kombinovane vežbe po izboru 8-10 minuta	Dnevno, kombinujući vežbe po izboru 10-15 minuta
Fizička kultura slobodno vrijeme	Jednom mesečno u trajanju od 10-15 minuta	Jednom mesečno u trajanju od 15-20 minuta	Jednom mesečno u trajanju od 20-25 minuta	1 put mesečno u trajanju od 25-30 minuta
Sportski odmor	2 puta godišnje po 15 minuta	2 puta godišnje po 15-20 minuta	2 puta godišnje po 25-30 minuta	2 puta godišnje po 30-35 minuta
Samostalna motorička aktivnost djece tokom dana	Dnevno. Priroda i trajanje zavise od individualnih karakteristika i potreba djece.

Koliko god dobra bila druga godišnja doba, ljeto je bilo i ostalo najugodnije i najslobodnije vrijeme za djecu. Čak i ako je ljeto vruće, postoji pouzdano sredstvo za bijeg od ovoga - kupanje.

Kako da maksimalno iskoristimo sve blagodati koje nam pruža ljetni zdravstveni period, naučit ćete iz korisnih materijala objavljenih u ovoj rubrici MAAM. Mnogo prostora na njegovim stranicama zasluženo zauzimaju bilješke i scenariji raznih aktivnosti na otvorenom. Tjelesni odgoj, igra, kognitivne i integrirane aktivnosti i zabava, tematske šetnje, posebni "ljetni praznici" i "ljetni odmor"... Ovdje je bilo mjesta i za mase zanimljive ideje za organizovanje ljeta kreativne potrage, kao i za proizvodnju nestandardne sportske i gaming opreme.

Sve boje novog vrtićkog ljeta su na MAAM-u. Nacrtajte s nama!

Sadržano u odjeljcima:
Uključuje sekcije:

• Sunce, vazduh i voda su naši pravi prijatelji. Bilješke sa lekcija, projekti, scenariji

Prikazuju se publikacije 1-10 od 979.
Sve sekcije | Ljeto. Ljetne aktivnosti, bilješke, gcd

Prezentacija za razgovor sa djecom mlađeg predškolskog uzrasta "Djeca o ljetu" Razgovor o ljetu u mlađoj grupi kroz prezentaciju. Ovaj razgovor se može koristiti za upoznavanje djece mlađi uzrast sa sezonom "". Prezentacija uključuje informacije o karakteristikama ljetni period, omogućava proširenje razumijevanja i znanja djece...

Sažetak lekcije "Zdravo ljeto" Target casovi: - Upoznati djecu sa novom vrstom nekonvencionalna tehnologija crtanje "blobografije". Upoznati djecu sa metodom crtanja tubicom i načinom slikanja pirinčanim i pamučnim štapićima. Formirati sposobnost samostalnog izbora raspon boja boje,...

Ljeto. Ljetne aktivnosti, napomene, GCD - Rezime ljetne zabave "Veseli balovi" u srednjoj grupi

Publikacija "Sažeci ljetne zabave" Vesele lopte "u sredini..." MBDOU br. 15 u Aleysku, Altajski teritorij Scenario ljetne zabave u srednjoj grupi " Vesele lopte". Pripremio: edukator Kharzhevskaya L.Yu. 12.06.2019. Scenario ljetne zabave u srednjoj grupi "Veseli balovi". Svrha: Stvaranje radosnog, prazničnog raspoloženja kod djece;...

Biblioteka slika "MAAM-slike"

Sažeci ljetne zabave za djecu osnovnog predškolskog uzrasta "Zemlja je naš zajednički dom" Sažeci ljetne zabave za djecu osnovnog predškolskog uzrasta "Zemlja je naš zajednički dom" Svrha: Formirati kod djece osnovnog predškolskog uzrasta ideje o planeti Zemlji. Ciljevi: 1 Obrazovni. Upoznati praznik "Imendan Zemlje". Proširite dječiji vokabular. 2 ...

Zadaci: nastaviti promatrati brezu, pronaći i imenovati znakove po kojima se može razlikovati od ostalih stabala; usaditi želju za divljenjem ljepoti breze. Napredak posmatranja Učitelj djeci postavlja zagonetku. Ne mareći za vremenske prilike, Šeta u bijeloj haljini, I u ...

Sažetak lekcije "Ljeto je crveno!" Svrha: Formiranje kod djece znanja o sezonskim pojavama žive i nežive prirode. Ciljevi: Naučiti djecu da slave ljetne promjene u prirodi; Formirati kod djece sposobnost slušanja i razumijevanja umjetničke riječi; Naučite djecu da vide izuzetnu ljepotu prirode i da se raduju...

Ljeto. Ljetne aktivnosti, sinopsi, GCD - Plan-sinopsis manifestacije "Pravila bezbednog ponašanja na vodnim tijelima ljeti" u starijim grupama

Zadaci: Obrazovni: Upoznati djecu sa pojmom "rezervoar". Proširite vokabular djece. Vaspitni: Formirati emocionalno-vrijednosni odnos prema svijetu oko nas; Razvijanje: - Učvršćivanje znanja o ponašanju u rezervoaru. - Da sumiramo ideje o glavnom ...

Sažetak lekcije iz crtanja parcele "Šta je ljeto" u starijoj grupi Sažetak lekcije crtanja na temu „Šta je ljeto“. (Crtanje sižea u starijoj grupi) Programski sadržaji: evociranje ljetnih uspomena kod djece; razviti ideju, prenijeti svoje utiske; koristiti različite tehnike slikanja kistom (cijelim kistom, krajem); naučiti...