Obrazovanje tinejdžera: karakteristike uzrasta djevojčica i dječaka. Greške roditelja u odgoju adolescenata Želja odraslih da izbjegnu razgovor s djecom o određenim temama uči ih da misle da su te teme tabu

Mladost se često smatra burnom, spajajući je u jednom periodu sa adolescencijom. Potraga za smislom života, svojim mjestom u ovom životu, može postati posebno stresna. Drugim riječima, ovo je doba upitnog uma, pohlepne želje za znanjem, doba uzavrele energije, nasilne aktivnosti, želje za opasnošću i rizikom.

Općenito, vjeruje se da traženja i sumnje karakteristične za adolescenciju dovode do punopravne težnje pojedinca. Oni koji su ih prošli obično su samostalniji, kreativniji u pristupu, fleksibilnije razmišljanje, što im omogućava da samostalno donose odluke u teškim situacijama u odnosu na one koji su u to vrijeme imali lak proces formiranja ličnosti.

Mi odrasli se dobro sjećamo strahova, podsmijeha i suza vlastite divlje mladosti. Adolescencija najbolniji u životu, obilježen brzim fiziološkim i emocionalnim promjenama.

Kako možete pomoći tinejdžeru da prođe kroz ovu tešku životnu fazu? Kako održati kontakt sa djetetom u ovim burnim godinama buntovništva? Ovdje je vrlo važno barem ne praviti tipične greške roditelja u odgoju.

Uobičajene greške koje roditelji prave

Glavna roditeljska greška roditelja su beskonačne verbalne borbe sa adolescentima, koje samo dovode do iscrpljenosti i ne daju nikakve strateške prednosti.

Vrlo česta roditeljska greška kada se svađaju sa tinejdžerima. Nemojte se svađati.. Ne pravite ih predmetom stalnih prijetnji, neosnovanih i uvredljivih optužbi, i što je najvažnije, nemojte ih gnjaviti beskrajnim prigovaranjem.

Najbolji način da prekinete odnose s mlađom generacijom je da slijedite za petama sina ili ćerku, dosadno ponavljajući iste opaske uz redovnost kukavica.

Najraširenija greška roditelja u odgoju djece od 16, 17 godina je odbijanje da im se prizna samostalnost i zrelost.

Želimo da svoje voljeno dijete zagrlimo bliže sebi, uprkos njegovim pokušajima da se oslobodi. Trudimo se da sve odluke donosimo umjesto njih, pažljivo ih pokrivamo krilima i spriječimo čak i samu mogućnost pada. Zbog toga roditelji često griješe u odgoju.

Potrebno je, koristeći okolnosti, kakve god one bile, uticati na njihovo ponašanje, kombinujući to sa pozivima na ljubav, saradnju i uzajamne ustupke.

Naša djeca neće odrasti ako ne rizikuju. Dok nastavljate da brinete o njima dok odrastaju, ne biste ih trebali držati previše čvrsto. ?

Morate stisnuti pesnicu. Moramo ih voljeti i ponekad dati savjete ako su tinejdžeri potrebni. Ali odgovornost za samu odluku treba da bude na njima, oni sami treba da budu odgovorni za posledice svog izbora.

Ostanite blizu, ali ne mešajte se!

Adolescencija i rana adolescencija nisu laka vremena za obje generacije. Može biti strašno. Ali moguće je to preživjeti. Za to je potrebno postaviti čvrste temelje morala i duhovnosti. Tada možete sigurno odgovoriti na bilo koji izazov. Tada čak i neizbježna tinejdžerska pobuna može biti zdrav faktor.

Koje su tipične greške koje roditelji prave kada odgajaju tinejdžere?

Pouke koje roditelji daju svojoj djeci ne treba da unižavaju njihovo dostojanstvo, već naprotiv, vaspitavaju poštovanje prema moralu prihvaćenom u društvu, uče ih da analiziraju i ispravljaju greške u ponašanju.

Roditelji brzo žele da se izvuku iz teške situacije, a da ne saznaju prave razloge adolescentovog neprijateljstva i neprijateljstva. Obično, rasprava o događajima počinje kritikom. I tu ljuti roditelji prave taktičku grešku u vaspitanju, previše dramatizujući situaciju.

Neće vam pomoći ni kritike, ni prijetnje, ni "obećanja zlatnih planina" ako od samog početka ne želite da mirno i, po mogućnosti, bez negativnih emocija razgovarate o tome šta se dogodilo. Ispravite svoje greške u roditeljstvu tinejdžera.

Evo nekoliko primjera fraza koje će pomoći da se tinejdžer pozicionira za miran i povjerljiv razgovor:
"Mora da ste veoma umorni, ali moramo da pokušamo da nađemo snagu da uradimo nešto drugo."
„Toliko ste mi rekli da ne mogu da shvatim. Složimo sve na svoje mjesto, možda nađemo pravo rješenje."
Takve riječi mogu stvoriti osnovu za atmosferu podrške u kojoj se mlada osoba osjeća sigurno.

Da biste izbjegli greške u odgoju adolescenata, potrebno je:

budi strpljiv
nauči da se kontrolišeš,
pravilno izgraditi lanac pitanja,
ne donosite ishitrene odluke,
izbjegavajte učenja i prijetnje.

Tinejdžeri moraju biti zapaženi o njihovom napretku. Dete koje sumnja i nije sigurno u sebe i svoje snage treba da oseti da ste ponosni na svaki njegov uspeh, radujte se njegovim uspesima. Okrutno je reći svom sinu ili kćeri kako je on (ona) daleko od savršenstva, da je njegov trud uzaludan, da će sve doći od njega - ionako, od toga neće biti ništa dobro. Ovo je još jedna roditeljska greška.

Zapamtite da kritika tinejdžera koji naporno radi može ga obeshrabriti da radi dalje, a nagrađivanje u ovoj situaciji će dovesti do suprotnog efekta - on će se s novom snagom baciti na posao. Ovo je vrlo česta roditeljska greška.

U trenucima beznadežnog očaja, kada su naša djeca bespomoćna pred patnjom, mirno kućno okruženje, plemeniti roditeljski odnosi posebno će im pomoći da steknu samopouzdanje, shvate da ništa nije savršeno, poslužit će kao osnova za oživljavanje uzdrmanog života. .

Izraz "adolescencija" ima zastrašujući efekat na roditelje. Sve majke i očevi, osim rijetkih izuzetaka, shvaćaju da ovaj period, koji stručnjaci ocjenjuju kao teška faza sa sudbonosnom odlukom, nije najlakši u životu djeteta. Tinejdžer je u sukobu ne samo sa drugima, već, pre svega, sa samim sobom. Dakle, zaljubljivanje se smatra osećajem najvišeg reda, roditeljska briga - surovom diktaturom.

Greši, pokušavajući samostalno da preduzme korake u "odraslom" životu, dete se oprašta od detinjstva. Međutim, realnosti su takve da ga nezrelost socijalne adaptacije ponovo vraća dječiji svijet... A sve zato što je donošenje odluka sloboda, a odgovornost za njih je nepodnošljiv teret koji tinejdžerski maksimalist nije spreman prihvatiti.

Karakteristike adolescencije

Dugo očekivanom trenutku kada tinejdžer ulazi u odrasli život prethodi dvosmislen period formiranja ličnosti. Trajanje ove razvojne faze je oko 7 godina. Jedanaest godina - početak nagle promjene mentalne komponente tinejdžera, intenzivno formiranje fizičkih parametara tijela. Značajan skok u rastu uporediv je sa munjevitim razvojem fetusa od začeća do 2 godine.

Ugaona figura tinejdžera, zbog određene nespretnosti, nedostatka jasnih proporcija, pokazatelj je brzog rasta skeleta, iza kojeg se mišićno tkivo nema vremena za razvoj. Značajno povećanje zapremine srčanog mišića i pluća omogućava da disanje bude duboko i da se izvrši glavni zadatak: da se obezbedi kiseonik rastućem, mladom organizmu. Opće stanje tinejdžera podložno je fluktuacijama pritiska, što izaziva glavobolju.

Obnova organizma na nivou hormona mladi čovjek na putu do puberteta. Povećanje broja estrogena kod djevojčica, količina testosterona kod dječaka je norma u periodu odrastanja.

Androgeni, čiji se nivo također povećava, doprinose formiranju sekundarnih spolnih karakteristika. Čemu vode sve ove promjene?

S medicinskog stajališta, ovi procesi dovode do potpuno opravdane i razumljive promjene raspoloženja, čine emocionalnu pozadinu nestabilnom, uzrokuju povećanje razdražljivosti, ponekad praćene ekstremnim stupnjem impulsivnosti.

Depresivna stanja mogu postati i posljedica adolescencije, i to: akcije agresivne prirode, osjećaj anksioznosti, problemi u ponašanju.

Vršnjački odnosi su od najveće važnosti za adolescente. Isprobavajući potpuno različite društvene uloge, dijete je u ovoj dobi u aktivnoj potrazi za vlastitom svijesti. Pogled na svijet koji formira društvo, neodoljiva želja za razumijevanjem sebe - sve to uzrokuje kontradikcije, problematično percepciju situacija.

Rana adolescencija: 10-11 do 14 godina

Stručnjaci ovaj period smatraju srednjom komponentom između posljednjih dana djetinjstva i početka odrastanja. Neodoljiva želja da se postane dio svijeta “očeva” toliko je jaka da središnji dio u životu počinje zauzimati društvo, odnosno vršnjaci.

Na fiziološkom nivou sve je prilično jasno. Moždana kora više ne može kontrolirati subkortikalne procese, kontrola je oslabljena i tinejdžer jednostavno nije u stanju biti odgovoran za emocije. Sve reakcije teku prilično sporo, otuda i nesporazumi između odraslih i djece, jer nema trenutne poslušnosti, bespogovorne poslušnosti, a odgovor na pitanje ne slijedi odmah.

Promjene u psihološkoj komponenti nastaju u interakciji s pamćenjem, koje u ovoj fazi slabi, i razmišljanjem. Povećava se osjetljivost na mišljenje okolnih ljudi o adolescentu, što povlači za sobom ekstreman stepen ozlojeđenosti. Neki momci su spremni da šute, gaje osjećaje, drugi se pobune, pokazuju odbacivanje svih normi.

Prosječna adolescencija: 14 do 16-17 godina

14 godina je vrijeme diplomiranja moralnih stavova uz društvene. Sumnjajući, čineći radnje nalik starijima, tinejdžer apsolutno nije siguran do kraja, stoga, na najmanji zahtjev da objasni svoje motive, pokazuje grubost, praćenu razdražljivošću, tvrdoglavošću, što rezultira neposlušnošću.

Osjećaj svijeta kroz percepciju sebe ponekad vodi do krajnosti. Pretjerana samoća, stalna usamljenost signal je roditeljima. To ne znači da je razmišljanje u tišini opasno po život, ali dosljednost ovoga bi vas trebala upozoriti.

Ponekad, neki adolescenti, pod pritiskom društvenih okolnosti, ne pokazuju željene emocije, dok su drugi emotivni, idu u ekstreme. Na primjer, dijete često optužuje odrasle za laži, nemogućnost obuzdavanja ovih riječi.

Odbijanje adolescenata mišljenja o "očevima" rastužuje odrasle. Dešava se da je nasilna razdražljivost povezana sa nametnutim mišljenjem o tome da se ide stopama roditelja. Ova taktika od strane odraslih je gubitnička, jer stvara protest koji može završiti skandalom, a ponekad čak i napustiti zidove kuće.

Kasna adolescencija: 16-17 godina do odrasle dobi

Ponašanje adolescenata u fazi od 16 godina podliježe njihovoj samoregulaciji. Vrijednosti se postepeno počinju slagati u hijerarhijski red. Motivi za razmišljanje i razmišljanje formiraju djelimično razumijevanje postojećeg zakonodavstva u svijetu odraslih koje će morati biti usvojeno.

17 godina je doba izbora koji tinejdžeru nije lako napraviti. Strah od greške, nesnalaženja sa zadatim zadacima dovodi do pasivnosti u akcijama, izbegavanja. Prekretnica dolazi na kraju školovanja. Društvo vrši pritisak na profesionalno samoopredjeljenje, a tinejdžer je zbunjen.

Sklonost dugom razmišljanju, mladalački strah od neuspeha - sve su to osobine tinejdžera sa 17 godina. Pretjerana roditeljska briga, neumorna budnost za život djeteta, diktat može izazvati nesigurnost kod sumnjičavog djeteta, koja će postepeno prerasti u stega.

Šta je razlog za poteškoće u vaspitanju?

Poteškoće u organizaciji obrazovnog procesa za djecu savladavaju odrasli: majke i očevi. U postavljanju zahtjeva roditelj može biti zarobljen ako sam ne odgovara postavkama koje traži za djecu. Odrasli, koji su primjer koji se ne razilaze u riječima i djelima, lakše se nose sa vaspitnim zadatkom.

Nedostatak brige o sopstvenoj deci od strane roditelja na odgovarajućem nivou u prvim godinama života, kada su majčina naklonost i podrška oca tako neophodni, izaziva poteškoće u vaspitanju.

Dominacija karijere u hijerarhiji vrijednosti roditelja iskrivljuje adolescentovu predstavu o porodici, zbog čega porodične veze slabe, a djeca se udaljavaju.

Starateljstvo na ivici roditeljskog ludila guši tinejdžera. Ako se briga ispoljavala i u djetinjstvu, onda su to emocije poznate djeci. U slučaju kada su roditelji godinama došli do spoznaje nelikvidnosti kao mama i tata, onda, hvatajući se revnosno, možete naletjeti na protest.

Uobičajene greške koje roditelji prave kada odgajaju sinove tinejdžere

Iz nekog razloga, u društvu je uobičajeno da se smatra da je obrazovni položaj u odnosu na mladiće ispravan, kada samo oštra vježba može formirati pravog muškarca u svakom smislu. A iskustvo koje su očevi dobili od svojih roditelja, kada je takva diktatura u njihovim sjećanjima ostavila samo slomljenu i osakaćenu mladost, ne uzima se u obzir.

Naravno, muškost se usađuje od detinjstva. Evo samo lišavanja dječaka manifestacija naklonosti, osjećaja roditeljska ljubav, pažnju na njegov svijet, možete odgojiti okrutnog i bezosjećajnog čovjeka. Također se dešava da dominira opsesivna želja odraslih da odgajaju mladića prema vlastitom modelu, ne uzimaju se u obzir posebnosti individualnog karaktera.

Opasan uzvik: "Ti si budući čovjek!" Dijete odrastanjem doživljava promjene u psihi, pa se muškost formira postepeno, a ispoljavanje određenih "slabosti" je svima dozvoljeno. Ako je odrasla osoba nedosljedna u obrazovni proces: ugađa ili pada u vatrenu kaznu, tada nećete morati čekati pozitivan rezultat.

Svađe između oca i majke, pred odrastalim sinom, na kraju će postati uzrok okrutnosti prema ženama. Isti pokazatelj leži u nedosljednosti postupaka mame i tate u odgoju sina.

Poređenje sa vršnjacima, isticanje neprihvatljivog ponašanja, nametanje negativnih stavova štetno je za formiranje mladića. Zlostavljanje intelektualni razvoj mladića na štetu fizičkog je neprihvatljivo.

Uobičajene greške koje roditelji prave kada odgajaju ćerke tinejdžerke

Greške roditelja su očigledne i u organizaciji obrazovnog procesa u odnosu na njihove kćerke. Stavovi su pogrešni kada je ozbiljnost najbolja poluga za okretnog tinejdžera. Takozvane "ježeve" rukavice nikada neće imati efekta ako djevojčica ne dobije zasluženu nježnost, očinsku, majčinu brigu.

Druga strana medalje se manifestuje u vaspitanju, kada roditelji ćerku podižu na pijedestal. Pretvarajući dječiji život u bajku od strane hiperskrbnika, počinje se greška koja ćerku u budućnosti može skupo koštati. Permisivnost u uslovima takvog odgoja iskrivljuje percepciju svijeta, formira osjećaj da je sve stvoreno samo za dijete, a ako želite, lako možete dobiti sve.

Manakav je položaj kada je ćerka prijateljica, saborac, i to pre svega za najzreliju devojku. Majčinska samovolja u razgovoru o bilo kakvim pitanjima, uključujući i intimna, slomiće krhku dječju psihu. Pretjerana potajna kritika očevog ponašanja može poslužiti i kao prepreka u odnosima s muškarcima u budućnosti.

Neki roditelji se protive rođenju ćerke, ne prihvatajući dar sudbine. Stoga preuzimaju na sebe odgovornost podizanja muškog potomstva od svoje kćeri, u kojoj potajno žele vidjeti sina. Uprkos otporu, ulažu se svi napori u ovu bogohulnu stvar obrazovanja.

Roditelji često vjeruju da mu je, kada je malo, potrebna brižna briga, maksimalna pažnja. I zaista jeste. Ali tinejdžer tokom puberteta liči na bebu koja je bespomoćna i usamljena. Kako se ne čini razumnim ostaviti bebu bez pažnje, nemoguće je ostaviti dijete koje raste na dugom putu da postane dijete.

Dijalog je najbolja verbalna interakcija sa tinejdžerom, jer ni demokratija ni diktat nisu u stanju da u potpunosti zadovolje potrebu za komunikacijom među voljenima. Poznavajući djetetov društveni krug, probleme koji mu zaokupljaju glavu, roditelj pokazuje svoje učešće u životu svog voljenog djeteta. Pažljivost u procjeni izgleda djeteta, njegovih interesa zaslužit će poštovanje od adolescenta.

Period tranzicije iz djetinjstva u svijet odraslih obilježen je osjećajem usamljenosti koji štipa srce. Upravo u ovoj fazi tinejdžeru je potrebna komunikacija, odnosno: da progovori i bude saslušan. Međutim, ne biste trebali nagrađivati djetetovo loše ponašanje. Da biste to učinili, opet, vrijedi pribjeći dijalogu.

Primjer, koji pokazuje sam roditelj, kada se upotreba psovki, osuđujućih govora, inkriminirajućih činjenica protiv drugih ljudi ne podstiče ili promovira u porodici - najviše najbolji lek u vaspitanju dostojne osobe.

Obrazovanje adolescenata.

Pomoć roditeljima tinejdžera glavni je cilj ovog članka. sigurni smo, da nakon čitanja u cijelosti, moći ćete bolje razumjeti kako roditeljstvo učiniti efikasnijim, spriječiti ili ublažiti sukobe. Naučite psihološke osnove roditeljstva adolescenata.

U njemu ćete pronaći informacije o psihologiji tinejdžera, konkretne preporuke za odgoj tinejdžera, koje će pomoći da se izbjegnu tipične greške roditelja u odgoju tinejdžera, da se održe harmonični odnosi u porodici, da se pomogne tinejdžeru. a odrasli se nose sa poteškoćama adolescencije. Često dolazi do sukoba između adolescenata i roditelja zbog elementarnog nepoznavanja potonjih psihološke karakteristike razvoj adolescenata.

Nadamo se da će ovaj članak pomoći roditeljima i drugim odraslim osobama da uspješno prebrode sve poteškoće u odgoju tinejdžera.

Struktura članka.

Preporuke za roditelje tinejdžera.

Psihološke karakteristike adolescencije.

Napisane su stotine knjiga i hiljade članaka o tome kako obrazovati tinejdžera, ali se često zasnivaju na ličnom iskustvu i svjetonazoru autora.

U ovom članku oslanjamo se isključivo na podatke potvrđene brojnim domaćim i stranim studijama, čiji su rezultati objavljeni u naučnoj literaturi.

Roditelji i vaspitači često ističu odvojene teme u vaspitanju adolescenata: moralno obrazovanje, seksualno obrazovanje, fizičko vaspitanje, duhovno vaspitanje itd. Ali svaki smjer odgoja adolescenata je djelotvoran samo kada je svjesno i zasnovan starosne karakteristike adolescencija ljudskog razvoja.

Biće to starosti od 11-18 godina. Iako su granice adolescencije prilično proizvoljne, za neke može početi nešto kasnije, za nekoga malo ranije.U članku nema podjele na adolescente i adolescente. Sve što je u njemu rečeno odnosi se na adolescente, bez obzira na njihov pol. Naravno, neke tipične adolescentne reakcije češće se manifestuju kod adolescenata u skrivenijem obliku nego kod adolescenata, a neke su, naprotiv, izraženije kod djevojčica nego kod dječaka.

Svi znaju da je period od rođenja do tri godine veoma važan u razvoju djeteta. Iskustvo stečeno u ovom trenutku u velikoj mjeri određuje daljnji razvoj osobe i utječe na cijeli život.

Ali mnogo manje se zna da adolescencija ima jednako važan uticaj. To je zbog činjenice da u adolescenciji postoji drugi period povećane plastičnosti mozga, one. sposobnost mozga da se menja pod uticajem spoljašnje sredine.

Povećana plastičnost mozga u adolescenciji omogućava pozitivne rezultate u odgoju tinejdžera, ali je istovremeno i rizična zona, jer posljedice štetnih vanjskih utjecaja mogu biti jake i opstati doživotno.

adolescencija -ovo je period kada osoba stiče skup vještina i sposobnosti koje su mu potrebne za dalji samostalan život .

U ovom trenutku se formira sposobnost razumijevanja potreba drugih ljudi, njihove motivacije i namjera; sposobnost planiranja i postizanja postavljenih ciljeva; predvidjeti posljedice svojih postupaka; kontroliranje vlastitog ponašanja i emocija.

Poznavanje i uzimanje u obzir psiholoških karakteristika adolescenata pomoći će roditeljima da izbjegnu greške u odgoju svoje djece adolescenata.

Šta trebate znati i uzeti u obzir u odgoju adolescenata.

U adolescenciji postoji potreba da se odvojimo od odraslih, da se osjećamo neovisno i neovisno. Upravo je ta potreba često u osnovi adolescentnog negativizma, želje da se istakne njihova individualnost i otpora prema odraslima.
Tinejdžerima je potrebno priznanje vršnjaka. Za većinu adolescenata mišljenje prijatelja može biti važnije od mišljenja odraslih, uključujući roditelje. To često dovodi do nerazumnog ponašanja u društvu vršnjaka. S druge strane, odbacivanje od strane vršnjaka dovodi do emocionalnih problema adolescenata, osjećaja usamljenosti i problema u komunikaciji koji mogu trajati cijeli život.
Svi ljudi nisu ravnodušni na pažnju drugih, njihova mišljenja i stavove. Ali u adolescenciji se to manifestira u mnogo većoj mjeri nego kod odraslih. Adolescenti postaju osjetljiviji na mišljenja i procjene drugih (posebno vršnjaka), često preuveličavaju pažnju drugih na sebe, posebno akutno doživljavajući osjećaj odbačenosti od strane vršnjaka, usamljenosti.
U adolescenciji, pozitivne emocije izgledaju jače i sjajnije nego u drugim godinama, dok samokontrola još nije dovoljno razvijena. Samoregulacija adolescenata još nije formirana. Tinejdžeri imaju tendenciju da budu nagrađeni ovdje i sada, ali oni manje imaju tendenciju da izbjegavaju situacije u kojima bi mogli izgubiti ili propasti. Želja za trenutnim zadovoljenjem često prevladava zdrav razum pošto manje su sposobni da kontrolišu svoje impulsivno ponašanje, posebno u društvu svojih vršnjaka. Vrlo često adolescenti počine bilo kakve nepoželjne radnje ne zbog neznanja, već pod uticajem trenutnih emocija.
U normalnim okolnostima, adolescenti su često sposobni za isti nivo samokontrole kao i odrasli. Ali anksioznost, umor ili stres imaju mnogo veći uticaj na njegovu sposobnost da se kontroliše nego kod odraslih. (To je zbog nerazvijenosti prefrontalnog korteksa, koji je odgovoran za samoregulaciju). U emocionalno nestabilnom stanju ili pod vanjskim utjecajem, kvaliteta njegovih odluka se pogoršava.
Zbog povećane ekscitabilnosti limbičkog sistema mozga, adolescenti pokazuju više emocionalnosti, akutnije doživljavaju emocije nego odrasli, a teže i vedrijem i intenzivnijem iskustvu – psiholozi to nazivaju „željom za čulnim iskustvom“.
U slučaju negativnih emocija, adolescenti su manje aktivni u područjima mozga koja su odgovorna za kontrolu emocija i razumijevanje onoga što im se govori. Samoregulacija adolescenata sa negativne emocije smanjuje se mnogo više nego kod odraslih.

Tipične greške roditelja u odgoju tinejdžera.

Pretjerana kontrola, pokušaji da se sve reguliše. Stav o malo dijete... Ne uzimaju u obzir želje i mišljenja tinejdžera.
Tako roditelji ili tjeraju tinejdžera na bunt, na izraženu reakciju emancipacije, ili potiskuju njegovu samostalnost.
Pokušavaju utjecati samo na autoritaran način, koriste se isključivo zabranama i kaznama. Vjeruje se da je glavna stvar koju dijete treba naučiti poslušnost, poslušnost i poštovanje autoriteta.
Oštre autoritarne vaspitne mjere često guraju dijete u sofisticirane laži zbog straha od kazne. Istraživanja pokazuju da autoritarni stil roditeljstva ne promoviše zdrav razvoj, često dovodi do manje samostalnosti i istrajnosti u kasnijem životu, neizvjesnosti u nestandardnim situacijama.
Neka sve ide svojim tokomprepustite se svim djetetovim hirovima, ne kontrolirajte ništa, izbjegavajte sukobe.
To može dovesti do obrazovanja niske motivacije za postignućem, veće izloženosti vršnjačkim utjecajima i poremećaja ponašanja. Inhibira razvoj samoregulacije adolescenata.
Grdeći zbog nečega, ne ocjenjuju sam čin i njegove posljedice, već ličnost adolescenta.
U tom slučaju roditelji kod tinejdžera izazivaju protestnu reakciju ili osjećaj bespomoćnosti i odbačenosti.
Stepen uticaja vršnjaka je potcijenjen. Nije ih briga što on nema prijatelje

Ako tinejdžer nema prijatelje, onda je to razlog za zabrinutost. Takođe, zbog izloženosti uticaju vršnjaka, njegovo okruženje je veoma važno. Ponekad čak trebate promijeniti školu ili razred ako je tinejdžer izolovan ili u pogrešnom društvu vršnjaka (ali to bi trebalo učiniti u ekstremnim slučajevima).
Vanjske okolnosti se potcjenjuju kada zahtijevaju svjesno ponašanje i samokontrolu od adolescenta.
Tinejdžer često jednostavno ne može da se kontroliše, da izdrži bilo kakve okolnosti. Podsjetimo da samoregulacija adolescenata još uvijek nije dovoljno razvijena.
Pokušavaju da utiču na tinejdžera "na emocije", u stresnoj situaciji.
U stresnoj situaciji, mozak tinejdžera je jednostavno manje sposoban za analitički rad. Tinejdžer možda jednostavno neće "shvatiti" ono što mu ljute odrasle osobe kažu.
Oni neumjereno nagrađuju tinejdžera čak i za manje uspjehe, navikavajući ga na to da prima "zadovoljstvo" bez mnogo truda.

To može dovesti do razvoja egocentričnosti, kao i do činjenice da u odrasloj dobi osoba doživljava stalno razočaranje, gubi se u situaciji kada se pred njom postavljaju bilo kakvi zahtjevi.

Ne uzimajte u obzir individualne karakteristike tinejdžera i savremenim uslovimaživot. Ponašaju se po principima: "Što je meni dobro, to je njemu". „Ono što se meni sviđa, onda treba da se sviđa i njemu“, i tako dalje.
Svi ljudi su različiti. Na mnogo načina, osobine ličnosti osobe određene su osobinama njegovog nervnog sistema, koje zavise od genotipa i formiranja u prenatalnom periodu. Kako uzeti u obzir individualne karakteristike u odgoju tinejdžera - odmah ispod u ovom članku.

Preporuke za roditelje o obrazovanju adolescenata.

Glavna stvar u kojoj roditelji mogu pomoći svom djetetu da uspješno savlada sve poteškoće adolescencije je stvaranje podsticajne i psihički bezbedne atmosfere u porodici.

Osnovni principi odgoja tinejdžera:

Izrazi ljubavi.
Pravda.
Pružanje podrške.

Glavni načini obrazovanja tinejdžera:

Komunikacija, razgovor.
Kontrola.
Zajedničke aktivnosti.
Lični primjer.
Plastičnost nervnog sistema, odnosno stepen ljudske podložnosti uticaju okoline, genetski je određena. Drugim riječima, neko je podložniji vanjskim utjecajima, neko manje. Ali vanjsko okruženje može imati i pozitivan i negativan utjecaj na razvoj tinejdžera, ovisno o njegovom sadržaju. I iako genetski kod određuje jačinu uticaja sredine na razvoj adolescenta, da li će taj uticaj biti pozitivan ili negativan zavisi od uslova sredine.. A porodica je važan faktor u razvoju tinejdžera.

Ako osoba odrasta u povoljnom okruženju, to je čini psihički stabilnijom, a ako su njeni životni uvjeti nepovoljni, onda obrnuto. Manifestacije ljubavi i bezuslovnog prihvatanja stvaraju povoljno i psihološki bezbedno „okruženje“ za osobu, posebno za tinejdžera.

Izrazi ljubavi ne protivreče čvrstoćipostavljanje granica i zahtjeva za adolescente.Štaviše, samim adolescentima je potrebna vanjska kontrola, postavljanje granica prihvatljivog ponašanja i pravila. Ali ako tinejdžer ne osjeća da ga roditelji vole, onda će, najvjerovatnije, zahtjevnost shvatiti kao grubost, nepravdu ili preoštru kaznu.

Tinejdžeri se često osećaju usamljeno u porodici.

Preporuka 1. Pokažite svoju ljubav, ne štedite na naklonosti i pohvalama. Čak i kada grdite tinejdžera, nikada ne procenjujte njegovu ličnost, pričajte samo o konkretnoj akciji i njenim posledicama. Nemojte da vaša ljubav prema njemu zavisi od njegovog uspeha, poštovanja pravila i nekih radnji.

Preporuka 2.Pomozite da razvijete samopouzdanje, dajte priliku za samostalno djelovanje i donošenje odluka. Podržite njegovu potrebu za nezavisnošću.

Preporuka 3.Uključite se u život tinejdžera. Ali bez opsesije i pretjerane kontrole, ne pokušavajte da „uđete u dušu“ iz bilo kojeg razloga. Samo pričajte, zanimajte se za njegov život bez moraliziranja i "poučnih" govora. Pomoć u planiranju, postavljanju ciljeva i kako ih postići.

Preporuka 4.Ako postavite bilo kakva ograničenja, onda ih opravdajte, jasno formulirajte pravila ponašanja i zahtijevajte njihovu provedbu. Ako su pravila i ograničenja razumna, uzimajući u obzir mogućnosti tinejdžera, onda se neće doživljavati kao nešto negativno. (Što ne znači da će ih se uvijek pridržavati). Bolje je motivirati svog tinejdžera potencijalnom nagradom nego prijetnjom kaznom ili lišavanjem.

Preporuka 5.Ne koristite oštre kazne. Fizičko kažnjavanje ili kažnjavanje koje ponižava tinejdžera nije efikasno. Kazna treba da bude striktno za određeno djelo, opravdana, specifična i vremenski ograničena. Bolje je potpuno bez kazni, zamjenjujući ih izrazima neodobravanja i objašnjenjem zašto je to loše i kakve posljedice ( uključujući i za vas lično) ovo je dovelo.

Preporuka 7. Slobodno obavijestite svog tinejdžera o svojim emocijama i osjećajima u vezi s onim što rade. Tinejdžeri možda ne razumeju šta roditelji zaista osećaju i zašto i pogrešno tumače njihove postupke i reči. (Za to postoji vrlo efikasna tehnika „Ja sam poruka“, na kraju stranice nalazi se link do onlajn treninga za roditelje kako da komuniciraju sa tinejdžerom, toplo preporučljivo).

Preporuka 8. Istraživanja pokazuju da je stepen razvoja samoregulacije tinejdžera jedna od glavnih ličnih karakteristika od kojih zavisi njegov uspjeh. U razvoju samoregulacije adolescenata dobro pomaže bavljenje sportom, kao i uspostavljanje sistema razumne kontrole nad njegovim ponašanjem..

Posebna tema je seksualno obrazovanje adolescenata. Preporučujemo članak na ovu temu na našoj web stranici.

Računovodstvo individualne karakteristike u obrazovanju adolescenata.

Ljudi se rađaju sa različite karakteristike nervni sistem.
Evo citata iz knjige "Porodična psihologija" istaknutog ruskog psihologa VN Družinina.

„Psihogenetika identificira dvije determinante razvoja: naslijeđe i okruženje. Između čekića sredine i nakovnja genofonda - čovek. Za njega je porodica glavna i glavna komponenta sredine u kojoj živi..."

Mnoge osobine ličnosti i psihološki razvoj djece određuju biološki preduslovi. Ne možemo ih promijeniti. Ali možemo ih uzeti u obzir kada komuniciramo s osobom. Naravno, svaka osoba ima drugačije raspoloženje, različito se ponaša u zavisnosti od okolnosti, pokazuje različite emocije itd. Ali svaki ima individualne, najizraženije crte ličnosti, koje se manifestuju u ponašanju i emocijama. U nastavku su neke preporuke o tome kako uzeti u obzir najčešće teške individualne karakteristike adolescenata.

1. Tinejdžer je veoma aktivan, zaista ne voli monotoniju, veoma mu je neprijatno da bude sam. Stalno žudi za komunikacijom, sklon je čestim promjenama hobija i aktivnosti, ali rijetko završava započeto, on nepažljiv i ima stalne probleme s disciplinom, može se precijeniti, nastoji da se istakne, zasluži pohvale.
U ovom slučaju, bolje je posvetiti više pažnje kontroli i pomoći u planiranju vremena. I što je najvažnije - pokazati zanimanje za život tinejdžera, za njegove hobije i emocije, tako da ne osjeća ravnodušnost svojih roditelja prema sebi. Ali ako roditelji preterano pokušavaju da kontrolišu apsolutno sve i ograničavaju nezavisnost, nameću vrlo stroga pravila, vrše sitnu kontrolu, onda ga to može gurnuti na „pobunu“. Tinejdžer će tražiti načine da izbjegne zaobilaženje kontrole i živi vlastitim životom, skriven od roditelja.

2. Adolescent ima povećan umor, razdražljivost i sklonost brizi za svoje zdravlje. Može doći do neočekivanih izliva emocija iz manjeg razloga. U pravilu, sve se to kombinira s preciznošću i disciplinom.
Pri tome roditelji ne bi trebali pretjerano patronizirati tinejdžera, pokušavati kontrolirati svaki njegov korak, stalno sve zabranjivati i promatrati ga. Sve će to doprinijeti jačanju ovisnosti i sumnje u sebe, neodlučnosti i nemogućnosti da se zauzmete za sebe. Ovdje će važnu ulogu imati normalan, uređen ritam života, izmjena psihičkih i fizičkih napora..

3. Veoma jaka sklonost introspekciji i beskrajnom rasuđivanju, stalne fluktuacije u donošenju odluka. Neodlučnost i oklijevanje u postupcima, posebno u situacijama kada je potrebno napraviti samostalan izbor, anksiozna sumnjičavost. Sve to u kombinaciji sa strahovima da bi se njemu, a posebno njegovim bliskim ljudima, moglo dogoditi nešto strašno i nepopravljivo.
U ovom slučaju, za tinejdžera je nepoželjno da ga roditelji jako "opterećuju" svojim očekivanjima i nadama u pogledu njegove budućnosti. Oni čine adolescenta odgovornim za ostvarenje vlastitih neispunjenih nada, nameću nedjetinje odgovornosti. Takve osobine tinejdžera kao što su sumnjičavost, neodlučnost, sklonost anksioznosti u svakoj prilici će se povećati.

4. Adolescent ima veoma izražen egocentrizam i žeđ za pažnjom drugih. Često komponuje i mašta kako bi uljepšao sebe i svoja dostignuća. Iskustva i emocije su teatralno pretvaranje.
Ove osobine ličnosti će dobiti pojačanje i ojačat će se ako roditelji tinejdžera budu pokroviteljski na svaki mogući način, štite ga od bilo kakvih poteškoća i neugodnih odgovornosti, neumjereno se dive imaginarnim sposobnostima i pridaju previše važnosti njegovim postignućima. Drugim riječima, divite se tinejdžeru cijelo vrijeme, čak i u slučajevima kada njegove stvarne sposobnosti i postignuća nisu baš sjajni.

Naveli smo samo nekoliko primjera izraženih individualnih karakteristika i njihovog uvažavanja u odgoju tinejdžera.
Ali ko bolje od roditelja poznaje vaše dijete? Pogledajte pažljivije njegovo ponašanje i emocije. Pokušajte analizirati - šta vaši postupci izazivaju jednu ili drugu njegovu reakciju. Razmislite šta i kako mu možete pomoći. Iste riječi i radnje mogu različito utjecati u zavisnosti od individualnih karakteristika tinejdžera.

U zaključku napominjemo sljedeće.

Nažalost, nije tako rijetko da roditelje opterećuje tinejdžer, iako takvu ideju otjeraju od sebe i ne priznaju sami sebi. U ovom slučaju, tinejdžer ne dobija emocionalnu toplinu, iako se roditelji brinu o njemu, pokazuju pažnju na njegov odgoj.
U zavisnosti od individualnih osobina tinejdžera, njegova reakcija može biti različita – od suprotstavljanja roditeljima do težnje svim silama da pridobije njihovu ljubav. Ali u svakom slučaju, takva situacija je psihički traumatična za svako dijete, uprkos brizi roditelja, ono i dalje osjeća nedostatak iskrene emocionalne topline.
Zašto se to dešava? Po pravilu, razlozi leže u djetinjstvu samih roditelja.
Šta bi roditelji trebali učiniti ako shvate ovakav odnos prema svom djetetu? Ovdje svako mora samostalno pronaći odgovor na ovo pitanje. Konsultacije sa psihologom često pomažu u tome.

I na kraju, u rješavanju i prevenciji sukoba s tinejdžerom važnu ulogu igra način na koji se roditelji ponašaju u konfliktnim situacijama.

Vrijeme čitanja: 7 minuta

U odnosima sa ljudima koji ga okružuju i najbližim društvenim okruženjem, tinejdžer se oslanja na svoje moralno i socijalno iskustvo koje utiče na njegove stavove, uvjerenja, navike i osobine ponašanja. Roditelj treba da obrati posebnu pažnju na vaspitanje tinejdžera, bilo da je dečak ili devojčica. Na koje karakteristike adolescencije treba obratiti pažnju, koje su tipične greške koje roditelji prave u ophođenju sa maloletnicima? Saznajte što treba uzeti u obzir dok gradite svoj obrazac komunikacije s mladima.

Karakteristike adolescencije

Adolescencija je period ljudskog razvoja kada pitanja vezana za djetinjstvo blede u pozadinu, počinje postaje punoljetan... Za kompetentno formiranje ličnosti preporučuje se uzimanje u obzir svih nijansi povezanih s karakteristikama ponašanja, uz seksualni odgoj maloljetnika. Postoje tri faze adolescencije:

od 10 (ponekad - od 11) do 13 (završava se u 14) - rano;
od 14 do 15 (traje do 16) godina - prosjek;
od 16 do 17 godina - kasno.

Glavna karakteristika adolescencije je početak puberteta, koji je uzrokovan promjenama u endokrinom sistemu u tijelu, nestabilnom hormonskom pozadinom. Aktivno fiziološko restrukturiranje tijela povećava zanimanje za vlastiti izgled, tinejdžere veoma zabrinut zbog raznih odstupanja od normi koje su po njihovom mišljenju bitne. Psihološki i socijalni sukobi su zasnovani na djetetovom nerazumijevanju. Nerijetko je rezultat svega potraga za okolinom koja ga "razumije".

Poteškoće u roditeljstvu adolescenata

Odgajanje bilo kojeg, čak i najmirnijeg tinejdžera, zahtijeva puno strpljenja, pažnje i brige. Period odrastanja djeteta određuje metode odgoja. Ovo je vrijeme kada se ne dešavaju samo fiziološke i psihičke promjene u ličnosti, već postoji i veliki rizik od teških tinejdžera. Za djecu karakteristično:

kritička i iskrivljena percepcija stvarnosti;
pojava idola;
oštra promjena raspoloženja;
preveliki finansijski zahtjevi;
okrutnost;
lično mišljenje;
hitna potreba za emocionalnim prihvatanjem od strane vršnjaka.

11-13 godina

Period karakteriše visoka emocionalna nestabilnost. Djeca mogu biti vrlo gruba i neobuzdana, ali komunikacija van porodice može biti potpuno suprotna. U ovom periodu djeci je potrebno odobrenje, podrška roditelja. Važno je poboljšati samopoštovanje adolescenata (samoodbacivanje ga u velikoj mjeri potcjenjuje). U ovom trenutku svi provjeravaju granice dozvoljenog - roditelji moraju kontrolirati ponašanje.

Za maloljetnika 11-13 godina emocionalno zadovoljstvo je važno. Dvije su osnovne potrebe: komunikacija i samopotvrđivanje. Može dobro da uči, ali unutrašnja iskustva neće formirati svest na najbolji način. Uz pravilnu komunikaciju moguće je korigovati ponašanje, usaditi moralne norme. Kompetentna komunikacija je posebno neophodna u slučaju psihičkog sukoba, kada dijete želi biti kao svi po odjeći, izgledu, ali želi skrenuti pažnju na sebe.

Školski uzrast zahtijeva od roditelja da preispitaju svoju komunikaciju s djetetom: da autoritet i poslušnost zamijene partnerstvom. Najbolje od svega, tinejdžer će se osjećati u porodici u kojoj tokom ovog perioda neće biti "zagušljive" brige i pretjerane ljubavi roditelja. Glavna stvar je toplina, razumijevanje i ozbiljnost. Roditelji ostaju pod kontrolom, ali, na primjer, stil oblačenja mogu odrediti vršnjaci.

14-15 godina

Najteža obrazovna faza je od 14 do 15-16 godina. Pubertet se odlikuje kombinacijom svih problema: hormonalnih, psihičkih, socijalnih. Zadatak odraslih je da pomognu djetetu da prebrodi ovu fazu, samo taktično i s poštovanjem. Često seksualna privlačnost dovodi do promiskuitetnih veza, uz neuspješne seksualne odnose dijete se zatvara u sebe, često odbija ono što mu odrasli nude. Ovo može dovesti do samoubistva tinejdžera. Roditelji moraju biti strpljivi i snažni.

Odgoj tinejdžera u ovom periodu odlikuje se činjenicom da djeca nastoje zaštititi svoj lični život od bilo kakvog uplitanja. Vrlo je dobro kada dijete ima odvojena soba. Roditelji koji poštuju svoju djecu sigurno će u nju ući samo uz kucanje. Isto vrijedi i za čišćenje: djeca sami čiste sobu. Maloljetnik će imati samopouzdanje kada nije kod kuće, niko ne krši njegov lični prostor. Ovo je važno kako bi vaš sin ili kćer bili sigurni kod kuće, a ne na ulici. Ne postoji mogućnost za odvojenu sobu - dajte djetetu poseban ormar, policu.

16-17 godina

U dobi od 16-17 godina, adolescenti se pretvaraju u samostalnu osobu sa svojim stavovima i uvjerenjima. Svi napori koje su roditelji ranije uložili neće proći nezapaženo. Poverenje i poštovanje treba da postoji, ali roditeljska kontrola ne slabi. Psihologija djece uzrasta 16-17 godina zasnovana je na mirniju emocionalnu pozadinu nego u prethodnim starosnim periodima, ali i na većoj samostalnosti zasnovanoj na određenim vrijednostima.

Želja za samostalnošću ispoljava se u izgradnji odnosa sa suprotnim polom, u procjeni i brizi o vlastitom izgledu, u želji za zaradom. Odnos prema drugima postaje uvažavajući, cijene tuđe mišljenje, u svojim porodicama pokazuju brigu za svoje bližnje. Međutim, tinejdžeri su vrlo sigurni u sebe, pokušavaju sami donositi odluke, iako ne uvijek racionalno. Radije rješavaju konflikte kroz diskusiju i razgovor.

Kako pravilno odgojiti tinejdžera

Postoji nekoliko jednostavnih koraka za obrazovanje vaše djece. pravila... Oni će pomoći da komunikacija ostane na normalnom nivou:

Nemojte kritizirati ideje i postupke samo na osnovu toga što su odrasli stariji.
U sporu se ne treba nervirati zbog sitnica (djeca dobro provociraju), treba jasno ucrtati poziciju odrasle osobe i samouvjerene osobe.
Potrebno je dati priliku sinu ili kćeri da iskažu svoje pritužbe.
Neophodno je ponuditi da zajedno nađemo izlaz iz ove situacije.

Girl

Odgajanje tinejdžerke ponekad može biti veoma teško. Važno je posvetiti dužnu pažnju estetskom i duhovnom obrazovanju djevojčice. Pravila higijene i ukusa utvrđena u ovom trenutku ostat će doživotno. Moral je ključni aspekt u obrazovanju. Roditelji su dužni da kod djevojčice formiraju ispravan odnos prema odgovornostima, zdravlju žena, pitanjima ljubav i bliske veze. Ne vredi devojke:

budite strogi u svakom trenutku;
razmaziti i udovoljiti svim hirovima;
kritikovati;
budite iskreni (djevojčica treba da vjeruje, a ne majka da priča previše).

Dečko

Prijelazno doba određuje kvalitete budućeg čovjeka. Odgajati tinejdžera nije nimalo lako. Roditelji ne bi trebali:

biti zasnovani samo na metodi "biča";
pokazati snažnu brigu (naročito često u jednoroditeljskim porodicama, kada je samo majka uključena u odgoj: ona rješava sve probleme, slijepo vjeruje, itd.);
porediti sa nekim;
kontradiktorno (naročito u odnosu na djevojčice, kada ih otac uči da ne vrijeđaju, a sam se ponaša bez poštovanja prema majci).

Odgoj adolescenata temelji se na kompetentnom pristupu izgradnji odnosa s njim. Savjet roditelji adolescenata su:

Djeca kritički procjenjuju život svojih roditelja, počevši od razgovora o njihovom izgledu (najčešće to rade djevojčice) do kritike načina i tradicije. Pripremite se za ovu procjenu unaprijed.
Razgovor sa djecom je važan za održavanje povjerenja.
Da biste postigli međusobno razumijevanje, ne morate skrivati ljutnju. Morate češće pokazivati inicijativu i podršku.
Ako odrasla osoba smatra da nije vrijedno ispuniti određenu želju sina ili kćeri, morate jasno argumentirati zašto, ali ne možete uvijek ni odbiti.

Roditeljima je vrlo često neugodno pokazati emocije i izraziti se. Stoga, morate pokušati:

Iznenadite dijete, pokažite i pohvalite njegove talente (dobra domaćica, kreativna ličnost, hrabra, pametna, upućena u tehnologiju itd.).
Procijenite djelo, a ne osobu.
Nakon komentara, važno je da napravite pauzu: da napravite ono što ste čuli.
Ne treba se previše štititi od porodičnih problema: neko je bolestan - dijete se uči osjetljivosti, pojavile su se materijalne poteškoće - to će vas naučiti da tražite izlaz iz situacije.

Kako razumeti tinejdžera

Da biste pokušali razumjeti dijete, morate početi tako što ćete se obrazovati. Lični primjer i pokušaj da se stavite na mjesto djeteta će pomoći. Roditelji ne samo da moraju biti strpljivi, već i biti u stanju da stvore udobno zaustavljanje koje će pomoći u pronalaženju međusobnog razumijevanja. Sve je bitno: porodično obrazovanje, informacije o hobijima i preferencijama djeteta, manifestacija iskreno interesovanje na njegove poslove, informacije o prijateljima.

Izbjegavajte nedvosmislene i oštre izjave o interesovanjima, izboru profesije, prijateljima djeteta.
Nemojte koristiti kategorično "ne", samo argumente i iskrenost.
Priznajte svoje greške.
Ne štedite riječi hvale.

Kako razgovarati sa tinejdžerima

Pričaj sa tinejdžerom je odlična metoda vaspitanja. Međutim, ovo se mora uraditi ispravno:

Tokom razgovora nemojte kritikovati svoj izgled, hobije, idole.
Ako vam je potreban razgovor, nemojte koristiti frazu: "Morate ozbiljno razgovarati." Možete početi u opuštenoj atmosferi: na putu kući, u prodavnici. Ovo će pomoći da se izbjegnu sumnje.
Komunikacija sa poštovanjem. Međutim, morate biti čvrsti u svojim zdravstvenim i sigurnosnim pitanjima.
Ne dokazujte ništa kada je dijete previše napaljeno.

Uobičajene greške koje roditelji prave

Roditelji često griješe u odgoju. Kasnije je veoma teško sve popraviti. Tipično nedostatke sljedeće:

strogost i zabrane u svemu;
uzvici poput "Ti si budući čovjek";
svađe između roditelja pred djecom;
naglasak na mentalni razvoj na štetu fizičkog i obrnuto;
ispunjenje svih zahtjeva djeteta;
dijete nije saborac, ne treba mu previše zalagati svoje probleme;
odbacivanje pola deteta: hteli su dečaka, ali se rodila devojčica, koja dobija muško vaspitanje.

Video

Kao što znate, adolescencija je jedan od najtežih perioda i za dijete i za njegove roditelje. Kod neke djece problemi povezani s ovim kriznim uzrastom počinju ranije, kod druge - kasnije, ali svi su primorani da polože ovaj test.

Tokom adolescencije treba biti posebno pažljiv prema odrasloj osobi i izboru metoda njenog odgoja.

Danas ćemo vas upoznati sa savjetima koje profesorica Valentina Zaitseva daje roditeljima tinejdžera. Štaviše, mnogi od ovih savjeta odnose se na djecu predškolskog ili osnovnoškolskog uzrasta, dok još nije kasno za podizanje djeteta, postavljajući čvrste temelje za zdrav odnos između roditelja i djece.

Evo, 10 savjeti za roditelje tinejdžera:

1. U adolescenciji djeca počinju procjenjivati život svojih roditelja

Tinejdžeri, posebno djevojčice, razgovaraju o ponašanju, postupcima, izgledu mama i tata, učitelja, poznanika i stalno se upoređuju. U nekom trenutku, rezultat ovog poređenja će uticati na vaš odnos sa vašim sinom ili ćerkom. Može vam biti i prijatno i neprijatno. Dakle, ako ne želite da izgubite obraz, počnite se pripremati za ovu procjenu što je prije moguće.

2. Glavna stvar u vašem odnosu sa djetetom je međusobno razumijevanje.

Da biste ga uspostavili, morate biti proaktivni i ne gajiti ljutnju. Ne treba istovremeno pratiti djetetove trenutne želje i uvijek im se oduprijeti. Ali ako ne možete ili ne smatrate potrebnim da ispunite želju svog sina ili kćeri, morate objasniti zašto.

I općenito, razgovarajte više sa svojom djecom, razgovarajte o svom poslu, razgovarajte s njima o njihovim poslovima, igračkim ili obrazovnim, poznajte njihova interesovanja i brige, prijatelje i učitelje. Djeca treba da osjećaju da ih volite, da u svakoj situaciji mogu računati na vaš savjet i pomoć, te da se ne boje ismijavanja ili zanemarivanja.

Održavajte povjerenje djece u sebe, u svoje sposobnosti, da i uz određene nedostatke (koje svi imaju) imaju svoje neosporne prednosti. Strategija roditelja je formiranje pozicije povjerenja kod djeteta: „Sve zavisi od mene, u meni je uzrok neuspjeha ili uspjeha. Mogu postići mnogo i promijeniti sve ako promijenim sebe."

U obrazovnom procesu neprihvatljivi su sukobi, borba vaspitača sa učenikom, suprotstavljanje snaga i pozicija. Samo saradnja, strpljenje i zdušno učešće vaspitača u sudbini učenika daju pozitivne rezultate.

3. Iznenađenje - pamtiće se!

Svako ko ostavi neočekivan i snažan utisak postaje zanimljiv i autoritativan.

Šta dijete privlači odrasloj osobi? Snaga, ali ne i nasilje. Znanje - sjetite se, na primjer, prastarog "zašto?" kod beba. Na koji dio njih ste uspjeli odgovoriti jasno i potpuno? Um - u adolescenciji postaje moguće procijeniti ga.

Privlačne su i vještine - tata zna skijati, popravljati televizor, voziti auto, a mama crta, sprema ukusne pite, priča bajke... Izgled- devojke to više cene.

Život roditelja, njihove navike, pogledi imaju mnogo veći uticaj na dete nego dugi moralni razgovori. Vaš prihod je takođe važan za tinejdžere. Ako ste konkurentni u ovoj oblasti, razmislite unaprijed o tome šta možete staviti na drugu stranu vage kada vas vaše dijete u rastu stavi pred ovaj problem.

4. Želite li da vaše dijete bude jako i zdravo?

Zatim naučite sami i naučite ga osnovama znanja o svom tijelu, o načinima održavanja i poboljšanja zdravlja.

To ne znači da morate savladati ljekarski arsenal i prepisivanje raznih lijekova. Lekovi su samo “ Hitna pomoć»U slučajevima kada organizam ne može sam da se nosi. Čak je i Tissot tvrdio: "Pokret kao takav može u svom djelovanju zamijeniti sve lijekove, ali svi lijekovi na svijetu nisu u stanju zamijeniti djelovanje pokreta."

Glavna stvar je naučiti tijelo da se nosi sa stresom, prvenstveno fizičkim, jer treniraju ne samo mišiće, već i sve vitalne sisteme. Ovo je značajan i redovan posao, ali za to se čoveku daje „osećaj mišićne radosti“, kako je rekao veliki lekar i učitelj P.F. Lesgaft. Naravno, fizička i svaka druga aktivnost treba da odgovara dobnim mogućnostima djeteta.

Inače, samo fizička aktivnost, uključujući i časove fizičkog vaspitanja, može ublažiti štetu od višesatnog sjedenja za stolom. Zato nemojte žuriti da svoje dijete oslobodite fizičkog vaspitanja. To mu neće donijeti čak ni privremeno olakšanje u užurbanom školskom životu. Čak i ako ima neku kroničnu bolest (i još više!), mora se baviti fizičkom vaspitanjem, samo po posebnom programu.

I apsolutno je neophodno da dijete shvati: bez zdravlja nema sreće.

5. Koliko vremena sedmično provodite sa svojom djecom?

Prema istraživanjima javnog mnjenja, većina odraslih u prosjeku djeci posvećuje najviše 1,5 sat sedmično! Kako se uklopiti u ovaj kratki interval iskrenih razgovora, odlazaka u pozorište i prirodu, čitanja knjiga i drugih uobičajenih stvari?

Naravno, to nije krivica, već nesreća većine roditelja, koji po ceo dan moraju da provode na poslu da bi napunili porodični budžet. Ali djecu ne treba prepuštati sami sebi. Dobro je ako postoje bake i dede koji su u stanju da preuzmu neke od vaspitnih problema. A ako nisu?

Obavezno razmislite šta će vaše dijete raditi u satima slobodnim od škole i priprema za nastavu. Sportske sekcije(ne zaboravite sami razgovarati s trenerom) ne samo da će vam oduzeti vrijeme, već će pomoći u poboljšanju zdravlja i razvoju motoričkih vještina i sposobnosti. U kući dečije kreativnosti možete naučiti da šijete, pravite avione, pišete poeziju. Neka dijete ima slobodu izbora zanimanja, ali mora čvrsto znati: nema vremena za besposličenje i dosadu.

6. Vodite računa o zdravlju svog djeteta i svome, naučite se baviti sportom sa njim, idite na odmor, planinarite

Kakav užitak doživi dijete od obične kobasice pržene na vatri, od izmrvljenog komada crnog hljeba koji se našao u vreći nakon povratka iz šume, gdje ste zajedno skupljali gljive.

A dan proveden u garaži sa ocem popravljajući auto dečaku će se činiti odmorom važnijim od vožnje u parku na „najkul“ atrakciji. Samo nemojte propustiti trenutak dok je dijete zainteresirano za to.

Isto važi i za naviku obavljanja kućnih poslova. Mali je zainteresovan da sam pere suđe, guli krompir, peče pitu sa mamom. A ovo je i prilika za razgovor, pričanje, slušanje. Propustili su ovaj trenutak - "spasili" dijete da mu se ruke ne bi zaprljale, svi - zauvijek su izgubili svog asistenta.

7. Želja odraslih da izbjegnu razgovor s djecom o određenim temama uči ih da misle da su te teme zabranjene

Izbjegavajuće ili iskrivljene informacije izazivaju nepotrebnu anksioznost kod djece. A pritom, nije potrebno djeci davati informacije za koje ne pitaju, s kojima se još emocionalno ne mogu nositi, koje nisu spremne da shvate.

Najbolja opcija je pružiti jednostavne i direktne odgovore na dječja pitanja. Dakle, i sami roditelji treba da se svestrano razvijaju – ne samo u svojoj specijalnosti, već i u politici, umetnosti, opštoj kulturi, kako bi deci bili primer morala, nosilac ljudskog dostojanstva i vrednosti.

8. Nemojte nepotrebno štititi tinejdžere od porodičnih problema.

I psihički (čak i ako je bila nesreća, nečija bolest ili smrt - to otvrdne dušu i čini je osjetljivijom), i materijalno (ovo nas uči da nađemo izlaz).

Tinejdžeru su potrebne pozitivne i negativne emocije. Za uspješan razvoj djeteta, korisno je povremeno mu nešto uskratiti, ograničiti njegove želje i tako se pripremiti za prevazilaženje sličnih situacija u budućnosti. To je sposobnost da se nosi sa nedaćama koja pomaže tinejdžeru da se razvije kao osoba.

Uloga odrasle osobe je prvenstveno da pomogne djetetu da postane odraslo, odnosno da ga nauči da se odupire stvarnosti, a ne da bježi od nje. Ograđujući dijete od stvarnog svijeta, čak i u najboljoj namjeri, roditelji mu uskraćuju mogućnost da stekne životno iskustvo, da pronađe svoj put.

Nikada nemojte lagati svoje dijete, čak i ako to diktiraju vaša najbolja uvjerenja i briga za njegov mir i dobrobit. Djeca na neki nepoznat način smisla laži u bilo kojem obliku. A onaj ko je prevario jednom ili dvaput, više ne mora da čeka poverenje.

9. Ako ste već pogriješili u vaspitanju, biće vam teže nego na početku.

Ali ako u svom učeniku otkrijete barem kap dobra, a zatim se na to dobro oslonite u procesu odgoja, dobit ćete ključ njegove duše i postići dobre rezultate.

Ovako jednostavni i sažeti savjeti vaspitačima mogu se naći u starim pedagoškim priručnicima. Mudri učitelji uporno traže, čak i kod slabo obrazovane osobe, one pozitivne osobine, oslanjajući se na koje se može postići održiv uspeh u formiranju svih drugih.

10. Ako ste shvatili da ste pogriješili, zanemarili mišljenje svog sina ili kćerke u bilo kojem za njih važnom pitanju, nemojte se bojati to priznati prvo sebi, a potom i djetetu.

I pokušajte da ne ponovite ovu grešku. Lako je izgubiti povjerenje, ali ga je dugo i teško vratiti.

Pročitajte također:

Sve o roditeljstvu, Dječija psihologija, Savjeti za roditelje

Pogledano

Da li je moguće odgajati dijete bez pojasa? - Ljudmila Petranovskaja

Sve o roditeljstvu

Pogledano

Matvey dolazi iz vrtića svaki dan, a ja imam operaciju da dobijem informacije

Sve o roditeljstvu

Pogledano

Rivalstvo među bratom i sestrom

Sve o roditeljstvu, Savjeti roditeljima, Zanimljivo!

Pogledano

Katerina Murashova: Pravilno vaspitanje ne postoji

Savjeti za roditelje

Pogledano

Imate li podlogu za razvoj djece? Za šta je OBAVEZNO?

Savjeti za roditelje

Pogledano

Pretvorite pripovijedanje prije spavanja u ljubazan porodični ritual