Ձեռագործություն առողջության թեմայով ձեր սեփական ձեռքերով: Արհեստներ վիտամինների և առողջ սննդի վերաբերյալ dhow- ում

Երեխաների ծնողները հաճախում են նախադպրոցական, այն ընթացքում, որ յուրաքանչյուր տոն պարտադիր ուղեկցվում է մանկապարտեզի մանկական արհեստներով: Գուցե ինչ -որ մեկի համար այս առաջադրանքը ժամանակի կորուստ կթվա: Բայց մեծամասնության համար դա դեռ զվարճալի և ստեղծագործական գործընթաց է, ինչպես նաև երեխայի հետ հետաքրքրությամբ ժամանակ անցկացնելու հնարավորություն:

Կարևոր է պահեստում պահել սեզոնին համապատասխան բնական նյութերև այդ ժամանակ աշխատանքների պատրաստման ցանկացած առաջադրանք անակնկալի չի գա:

Բնական նյութի պաշարներ

Travelingով մեկնելիս կարող եք հավաքել փոքր քարեր և պատյաններ: Բնության զբոսանքներում, համալրեք գեղեցիկ տերևներ, կոներ և ճյուղեր: Ամառանոցում դուք կարող եք տնկել դեկորատիվ դդում. Սա լավ հումք է այն ապրանքների համար, որոնք ենթակա են երկարաժամկետ պահպանման:

Դուք կարող եք տերևները պահել գրքում: Ավելի լավ է կոնները պահել ջեռոցում և դրանք եռացնել ջրով, դրանով իսկ ոչնչացնելով բոլոր սխալները: Ստվարաթղթեր `սկսած զուգարանի թուղթկամ թղթե սրբիչներ, նաև ավելի լավ է չշպրտել և պլաստիկ շշերը կափարիչներով պահել: Տեղ ազատեք այս իրերի համար ՝ ամեն ինչ կոկիկ դնելով տուփի մեջ:

Մանկապարտեզի արհեստներն այն են, ինչ երեխան պետք է պատրաստի իր ձեռքերով: Դժվարության աստիճանը որոշվում է տարիքային կատեգորիայի հիման վրա:

Հմուտ ուղղորդմամբ երեխան կկարողանա ինքնուրույն ստեղծել հավելված, նկարել, ձևավորել պլաստիլինի արտադրանք: Աշխատանքի մեջ վերցնել տերևների և կոնների տեսքով բնական նյութեր:

Ստորև բերված DIY մանկապարտեզի արհեստների գաղափարները ձեզ կասեն, թե ինչպես լավագույնս օգտագործել ոչ ստանդարտ գործիքները, օրինակ ՝ մակարոնեղենը կամ պլաստմասե սպասքը:

Պլաստիկ շշերն արդեն կարելի է դասակարգել որպես ստանդարտ նյութեր, դրանց հետ աշխատելու հնարավորություններն անսպառ են: Օգտագործեք լուցկի, անձեռոցիկներ և սուշիի ձողիկներ, քանի որ դրանք բոլորը հիանալի գործիքներ են:

Ապրանքները մեջ աշնանային տարբերակկարող է կատարվել որպես կոմպոզիցիա կամ որպես անկախ աշխատանք... Fulվարճալի ոզնիներ, ծեր անտառի տղամարդիկ կամ այլմոլորակային արարածներ թռչող ափսեի մեջ. Այս ամենն իսկապես կարելի է անել մանկական գրիչների միջոցով `օգտագործելով բնության կողմից տրված հումքը:

Ձմեռային ոճով ապրանքներ

Ձմռանը մենք ունենք ասոցիացիաներ ամանորյա արձակուրդներ, և նաև մի մոռացեք հայրենիքի պաշտպանների օրվա մասին:

Փետրվարի 23 -ին ռազմական արտադրանքը տեղին կլինի: Կարելի է պատրաստել Շնորհավորական բացիկներ... Գործվածքից ստացվում են գերազանց արտադրանք, բայց ծնողները պետք է ներգրավվեն ստեղծագործության մեջ, քանի որ անհրաժեշտ է կտրել:

Մարմինը ստեղծված է գործվածքից, մինչդեռ ներքևի անկյունները պետք է կարված լինեն, դա անհրաժեշտ է կայունության համար: Հաջորդը, պայուսակը լցրեք լիցքավոր պոլիեսթերով և սեղմեք շարանը:

Մնում է դեմք ստեղծել: Քիթը կարելի է պատրաստել բեժ բշտիկից: Աչքերը կարող են օգտագործվել պատրաստի կամ ստեղծել դիմակ: Ասեղնագործեք թարթիչները և կառուցեք ալեհավաքները փաթեթում կապված թելերից: Տվեք տոնը կարմրավուն կամ շրթնաներկով:

Մենք ձեռքերը պատրաստում ենք բուրդից կամ կտորից և սոսնձում դրանք: Այլապես, մի ​​բռնակ ամրացրեք գլխարկին: Գաղափարներն անվերջ են, աշխատանքը կարող եք լրացնել ուսադիրներով:

Աշխատում է աշնանային ոճով

Աշնանային ոճով ապրանքներն առանձնանում են նրանով, որ արտադրության համար օգտագործվում են բնության կողմից տրված նյութեր: Այս հումքի տերևները, կոները և կաղիններն առատ են աշնանը, ինչը կատարյալ է մանկապարտեզի կայքի արհեստների համար:

Աշխատանքի մրցույթները, որպես կանոն, կազմակերպվում են աշնանային շրջանում: Երեխան կարող է ինքնուրույն ծրագիր ստեղծել ՝ ծնողների փոքրիկ խորհուրդներով:

Բանջարեղենից և մրգերից պատրաստված ապրանքների համար օգտագործվում է դանակ, ուստի աշխատանքը պետք է իրականացվի խիստ վերահսկողության ներքո: Ներկերը հաճախ օգտագործվում են մանկապարտեզներում: Բայց դրանք կարող եք նաև փոխարինել նյութով, օրինակ ՝ աշնանային տերևները կծառայեն որպես դրոշմակնիք անտառ ստեղծելու համար:

Նշում!

Դուք կարող եք երեխաներին պատմել, թե ինչպես է նրանց օգնությունը անհրաժեշտ թռչունների համար և միասին սնուցող սարքել:

Սա նպաստում է ոչ միայն ստեղծագործական զարգացմանը, այլ նաև կենդանիների նկատմամբ հոգատարության զգացմանը:

Ձմռանը թռչունների մահը շատ մեծ է, քանի որ սառնամանիքի պատճառով նրանց համար դժվար է գոյատևել, հետևաբար, սնուցող սարք ստեղծելիս խնամք կլինի:

Սնուցողի համար ձեզ հարկավոր է `ծառ, տուփ և պլաստմասե շշեր: Փայտե սնուցողներն առանձնանում են իրենց ամրությամբ: Բայց ոչ բոլորը կարող են կարգավորել այս նյութը: Ստվարաթուղթը հեշտ է օգտագործել, բայց խոնավ եղանակին այն չի դիմանա:

Այս դեպքում ստվարաթղթե սնուցողը կարող է պարբերաբար թարմացվել, և երեխային դուր կգա դրա ձևավորումը: Պլաստիկը ամենա unpretentious նյութն է: Հեշտ է աշխատել և դիմանում է անձրևին: Աշխատանքի մեջ օգտագործվում է հացահատիկի դանակ, ուստի գործընթացը իրականացվում է մեծահասակների ղեկավարությամբ:

Նշում!

Փողոցների դասավորություն

Դուք կարող եք ստեղծել իրավիճակներ, որոնք փոխանցում են իրականության իմաստը, նման խաղը կօգնի ձեզ սովորել ճանապարհի երթևեկը, ուսումնասիրել նշանները: Փողոցների գծանշումները կարելի է նկարել ստվարաթղթի վրա ներկերով, տուփերը կարող են կառուցվել արկղերից: Cityարդարեք քաղաքային լանդշաֆտը կանաչապատմամբ և, ամենակարևորը, պատրաստեք ճանապարհային նշաններև լուսացույց:

Roadանապարհային նշանները կարող են տպվել ինտերնետից: Պլաստիկ շշի կափարիչից և սուշիի ձողից կարելի է ցուցանակ պահել և ամրացնել պլաստիլինով:

Տները հեշտ է ստեղծել ստվարաթղթե տուփերից կամ սոսինձ ստվարաթղթից և ներկել ճակատը: Tառերը պատրաստված են ստվարաթղթից կամ բնական նյութերից:

Եթե ​​կանաչ թելերը մանր կտրատեք և դրանք շաղ տաք ստվարաթղթի վրա, որոնք նախկինում սոսնձված էին, ապա խոտ ​​կստանաք: Այբբենարանը հեշտ է ստեղծել մակերեսին սոսնձված հացահատիկներով:

Նշում!

Մի կողմը ունի ֆոնի գույն, իսկ մյուսը `լուսացույցի երեք գույն: Կպչեք շարանը կեսերի միջև, և շրջանակը հեշտությամբ կպչում է այնպես, որ կարողանաք այն շրջել այս կամ այն ​​կողմի անցքի վրա:

Արհեստ շշերից

Պատի վահանակները, առարկայական կոմպոզիցիաները և խաղալիքները կարող են կատարվել տարբեր տեխնիկա... Մանկապարտեզի համար պլաստիկ շշերից արհեստ պատրաստելը շատ հեշտ է:

Դուք կարող եք պինգվին պատրաստել: Սա կպահանջի երկուսը պլաստիկ շշեր, ներքևի հատվածը պահանջվող չափի հետ: Եվ մասը դրվում է մեկը մյուսի մեջ: Հարմարության համար մի քանի կրճատումներ կարող են կատարվել ինտերիերում:

Օգնությամբ ակրիլային ներկերմենք ներկում ենք խաղալիքը: Մենք թելերից պոմպոմ ենք պատրաստում `գլխարկը զարդարելու համար:

Շարֆը պատրաստված է հյուսից կամ բուրդից, այն հաջողությամբ կթաքցնի շշերի հանգույցը: Շարֆի կայունության համար կարող եք այն դնել սոսինձի կամ երկկողմանի ժապավենի վրա: Թևերի և թաթերի համար օգտագործվում է գունավոր թուղթ:

Արհեստների լուսանկար մանկապարտեզում

Երեխաների համար առողջ սնվելը շատ կարևոր է: Արժե ուժ գտնել ձեր մեջ և փորձել երեխային բացատրել, որ մի շարք համեղ ապրանքներ են պարունակում մեծ թվովվնասակար նյութեր, որոնք քայքայում են մարմինը:

Իհարկե, պետք չէ կենտրոնանալ միայն դրա վրա վնասակար նյութեր, անպայման ասեք ձեր երեխային այդ մասին լավագույն ընկերներմարդ - վիտամիններ: Վիտամինների մեծ մասը հայտնաբերվում է պտուղներում:

Դուք կարող եք խաղալ խաղը `« վնասակար և օգտակար »: Խնդրեք ձեր երեխային պարզել, թե ինչն է վնասակար և որն է օգտակար: Այս խաղը կարելի է խաղալ նկարների վրա `ներկված արտադրանքով:

Այս դասը վերածեք տոնի: Ձեր երեխայի հետ պատրաստեք առողջ սնվելու արհեստներ:

«Kyանգվածային ապրանքներ» պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է.

  • Ուժեղ գունավոր թուղթ
  • Կարիչ
  • Մարկերներ

Գունավոր թղթի թերթիկը ծալեք կիսով չափ: Foldալովի գունավոր թղթից կտրեք ապագա արտադրանքի ուրվագծերը: Դուք կստանաք միանգամից երկու նույնական դատարկ:

Մենք ամրացնում ենք ապագա արտադրանքի եզրերը կեռիչով ՝ մի կողմը թողնելով ազատ: Այս կողմի միջոցով մենք մի փոքր բամբակյա բուրդ ենք մտցնում արհեստի մեջ: Մենք ամրացնում ենք մնացած կողմը կեռիչով: Դուք պետք է ունենաք ծավալուն թղթե արհեստ.


Այժմ մենք մեր արհեստին տալիս ենք պայծառ ճանաչելի տեսք ՝ ներկելով այն զգայական գրիչներով կամ ներկերով: Մրգերի վրա գծեք բնորոշ ուրվագծեր, ներկեք աչքի և կշեռքի ձկների վրա և դեղին բանկայի վրա ստորագրեք «մեղր» բառը:

Նույն կերպ, դուք կարող եք վնասակար արտադրանքի հավաքածու կազմել, որպեսզի կարողանաք վնասակար-օգտակար տեսակավորման խաղ խաղալ: Առողջ ուտելու թեմայով նման արհեստները կարող են իսկական դիդակտիկ գործիք լինել ձեր տան կամ մանկապարտեզի համար:

Ուրիշ մեկը հետաքրքիր արհեստ- սա «Ուտեստ պտուղով» ծրագիրն է: Ստվարաթղթի մուգ թերթիկի վրա մենք կպչում ենք պտուղները և ուտեստը ՝ նախապես կտրված գունավոր թղթից:



Աղի խմորով կարելի է պատրաստել շատ լավ վիտամիններ և առողջ սնունդ: Մենք անում ենք աղի խմորև տալ ցանկալի արտադրանքի ձևը:

Մենք սպասում ենք, որ այն չորանա և ներկվի: Նման արտադրանքներից դուք կարող եք պատրաստել առողջ և համեղ սննդի իսկական անկյուն:


Կտրված թղթից կարող եք պատրաստել «Խնձոր» հավելված: Դա անելու համար միանգամյա օգտագործման ափսե օծեք PVA սոսինձով, այնուհետ սոսնձեք գունավոր կտրված թղթի կտորներ: Նախ կարող եք դրանք ճզմել փոքր թեթև գնդակների մեջ, այնուհետև կիրառումը կդառնա նույնիսկ ավելի ծավալուն: Կպչեք տերևները ափսեի եզրին: Ի Whatնչ համեղ խնձոր է:

Արհեստագործություն սկսած միանգամյա օգտագործման ափսե«Խնձոր»

Սենյակի հմայիչ ձևավորում կարելի է պատրաստել սովորական փուչիկներից: Դա անելու համար հարկավոր է վերցնել ամենափոքր երկար ու կլոր գնդակները:

Մենք դրանք փչում ենք և կանաչ տերևներ ամրացնում դրանց:

Դիդակտիկ ձեռնարկ «Գիրք փոքր եղբոր համար» Առողջության գաղտնիքներ:

Ձեռնարկի հեղինակ ՝ Տիպուկինա Օլգա Նիկոլաևնա, MADOU «Centerարգացման կենտրոնի դաստիարակ երեխա-մանկապարտեզ№77 «orenորենկա» Վելիկի Նովգորոդ
Նկարագրություն:
Սա դիդակտիկ ձեռնարկօգտակար և հետաքրքիր մանկապարտեզի ուսուցիչների համար: Գրքի օգտագործումը կօգնի երեխաներին նախադպրոցական տարիքըծանոթանալ առողջ սննդի, դրանում պարունակվող վիտամինների հետ: Գիտելիքը ձեռք է բերվում խաղի ձև... Դիդակտիկ ձեռնարկի բազմաֆունկցիոնալությունն այն է, որ այն կարող է օգտագործվել ինչպես երեխաներին առողջ առողջ սնունդ ծանոթացնելու, այնպես էլ նրանց շրջապատող աշխարհի հետ ծանոթանալու և զարգացման համար: մաթեմատիկական հմտություններ.
Թիրախերեխաների մոտ առողջ ապրելակերպի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորում, ճիշտ սնվելու հմտությունների զարգացում:
Առաջադրանքներ.
երեխաներին ծանոթացնել վիտամիններով հարուստ առողջ սնունդին.
երեխաներին պատկերացում տալ շրջապատող աշխարհի մասին.
երեխաների առողջության, պատշաճ սնուցման գիտակցված վերաբերմունքի կրթություն:

Երեխաների համար խաղալը մեծ ուրախություն և հաճույք է: Նախադպրոցական տարիքում երեխան ակտիվորեն սովորում է աշխարհը... Դա խաղն է, որը մտավոր գործունեության ամենակարևոր աղբյուրներից մեկն է: խոսքի զարգացում... Cognանաչողական օգնությամբ դիդակտիկ խաղերերեխաները ձեռք են բերում հսկայական փորձ, զարգացնում են ուշադրություն, մտածողություն, խոսք և ճանաչողական ունակություններ:
Ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում իմ կողմից հորինված և պատրաստված «Գիրք փոքր եղբոր համար» դիդակտիկ ձեռնարկը: Իմ ավագ որդին օգնեց էջերում գրել ստորագրությունները, այնպես որ մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաները կարող են ինքնուրույն կարդալ գրառումները և խաղալ ավագ եղբոր դերում: Գրքի էջերը պատրաստված են գործվածքից պատված ստվարաթղթե թերթերից: Բոլոր էջերն ամրացված են կոճակներով, ինչը հնարավորություն է տալիս վերցնել ցանկացած էջ:

Գրքի հերոսները երկու եղբայր են ՝ ավագը ՝ Վլադիկը, և կրտսերը ՝ Տիմոշկան, և նրանց տատիկը ՝ Լուդան:

Էջեր # 1, # 2

Լուդա տատիկը բանջարանոց ունի: Վլադիկը եղբորը պատմում է, որ այգում տատիկը շատ վիտամիններ ունի առողջ լինելու և չհիվանդանալու համար: Իսկ կրտսեր Տիմոշկան անընդհատ հարցեր է տալիս: Նա շատ հետաքրքրասեր է: Այս անգամ նա ուզում էր իմանալ. «Որտեղ փնտրել վիտամիններ: Ինչի՞ համար են դրանք անհրաժեշտ »: Վլադիկը հրավիրում է Թիմին այցելել տատիկին:
Տղաների արձանիկները ամրացված են կպչուն ժապավենով: Գրքի էջերով անցնելով ՝ թվերը հեշտությամբ հանվում և տեղափոխվում են անհրաժեշտ էջ:
Այսպիսով, եկեք սկսենք մեր ճանապարհորդությունը տատիկին այցելելու համար:

Էջեր # 3, # 4


Տատիկիս այգում աճում են ծառեր, որոնց վրա հասունացել են խնձորն ու տանձը: Վլադիկը, ընտրված բանաստեղծությունների օգնությամբ, Թիմին պատմում է խնձորի և տանձի օգուտների, դրանց մեջ պարունակվող վիտամինների մասին:
Դուք կարող եք առաջադրանք առաջարկել ՝ հավաքել բոլոր խնձորներն ու տանձերը: Խնձորները ամրացվում են կոճակներով, իսկ տանձերն ամրացվում են Velcro- ով, այնպես որ ամեն ինչ հեշտությամբ կարելի է հեռացնել:

Էջ # 5


Երեխաները եղբայրների հետ միասին զննում են պարտեզի մահճակալները: Այգում աճել են գազար և բողկ: Ավագ եղբայրը բանաստեղծությունների օգնությամբ Տիմոշային ծանոթացնում է օգտակար վիտամիններ պարունակող բանջարեղենի հետ: Դուք կարող եք հանելուկներ վերցնել և նրանցից երեխաներ խնդրել: Բանջարեղենը նույնպես ամրացվում է Velcro- ով և հեշտությամբ կարելի է հեռացնել այգուց:

Էջ # 6


Այս էջում Վլադը հրավիրում է իր եղբորը և երեխաներին տնկել իրենց մահճակալները: Theրարները պարունակում են սոխի, կաղամբի, վարունգի նկարներ: Երեխաները կերպարների հետ միասին նկարներ են հանում եւ «տնկում» մահճակալների վրա: Դուք կարող եք հեռացնել ջրցանը (այն նաեւ կպչուն ժապավենի վրա է) եւ «ջրել» տնկված բանջարեղենը: Երեխաները կիմանան այս բանջարեղենի առողջության առավելությունների մասին:

Էջ # 7, # 8

«Օգնել տատիկին»


Երեխաները ծաղկամանի մեջ մրգեր են հավաքում, իսկ նախորդ էջերում եղած բանջարեղենը ՝ զամբյուղի մեջ: Պատկերները կցվում են կոճակներով կամ Velcro- ով:

Էջ # 9


Ավագ եղբայրը խոսում է գազարի և տոմատի հյութի օգտակարության մասին: Գավաթները պարունակում են գազարի և լոլիկի նկարներ, ինչպես նաև հյութի համար նախատեսված ծղոտներ (դրանք վերցվում և օգտագործվում են խաղի մեջ):

Էջ # 10


Այստեղ երեխաներին հրավիրում են վիտամինային աղցան պատրաստելու: Բանջարեղենի նկարները կցվում են Velcro- ով և կտրվում կտորների: Երեխաներն առանձնացնում են մեկ կեսը և ամրացնում այն ​​ափսեի մեջ: Այս կերպ երեխաները կիմանան թարմ բանջարեղենի աղցանների օգտակարության մասին և կարող են խոհարար լինել:

Էջ # 11

«Ձմռանը դատարկ»


Ավագ եղբայրը պատմում է, որ տատիկը պատրաստում է հավաքված մրգերից և բանջարեղենից `ջեմ, կոմպոտներ, աղցաններ, թթու: Էջում կա 3 բանկ: Այս գրքում խաղացող երեխաները կարող են անվանել բանկաների մեջ մրգերն ու բանջարեղենը կամ ներկել դրանց վրա:

Էջ # 12

Խաղի արդյունքը ճանապարհորդությունն է:


Վլադիկն ամփոփում է, թե ինչ պտուղներ, բանջարեղեն, հատապտուղներ են օգտակար, ինչպես են դրանք օգտակար, ինչ վիտամիններ են պարունակում և խրախուսում է բոլորին դրանք օգտագործել սննդի մեջ `առողջ լինելու համար:

Այս ձեռնարկը կարող է օգտագործվել ոչ միայն այն ժամանակաշրջանում, երբ երեխաները գիտելիքներ են զարգացնում ճիշտ և առողջ սննդի վերաբերյալ, այլև այս գիրքը կարող է օգտագործվել շրջապատող աշխարհին ծանոթանալու համար (օրինակ ՝ թիվ 3, թիվ 4 էջերում, կարող է շփոթել ծառերի պտուղները և երեխաներին խնդրել ուղղել սխալը, կարող եք հանելուկներ վերցնել, անվանել գույնը և այլն) կամ մաթեմատիկական կարողությունների զարգացման համար կարող եք հանդես գալ մի շարք հետաքրքիր առաջադրանքներով ՝ օբյեկտների հաշվին , համեմատելով դրանք, զարգացնել հիշողություն, ուշադրություն: Ի վերջո, նախադպրոցական տարիքի երեխայի խաղը ձեռք է բերում հսկայական փորձ և գիտելիքներ իրեն շրջապատող աշխարհի մասին:
Խաղացեք ձեր երեխաների հետ:

«Դիտեք» արհեստներ պատրաստելու վարպետության դաս «Առողջ ապրելակերպ» թեմայով:
Olոլոտայա Վիկտորիա Անատոլիևնա,
լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ,

MOBU DOD SUITE № 2

Աշխատանքը կատարվել է կտրման և այրման տեխնիկայի կիրառմամբ: Նախատեսված է 9-11 տարեկանների համար: Exerciseորավարժությունների սերը պետք է սերմանվի ծնունդից: Սկզբում մարզվեք, հետո շարժիչային խաղեր, ցատկեք, վազեք և այլն: Այս ամենը շատ կարևոր է երեխայի զարգացման համար: Watchամացույց պատրաստելը, որին երեխան ամեն օր կնայի, կծառայի որպես լավ մոտիվացիա վարժություն և ֆիզիկական զարգացում պատրաստելու համար:

Ես աճում եմ արժանի փոխարինող
Բոլոր հայտնի մարզիկներին:
Ես դիմացկուն եմ և առողջ
Իմ պատասխանը ՝ միշտ պատրաստ!

Ես պատրաստ եմ հրում վարժություններ անել
Squոկատ և սալտո:
Ես կարող եմ վեր քաշվել
Բոլորից փախչել փախուստի մեջ:

Եվ խաղալ ֆուտբոլ, խաղալ հոկեյ:
Եվ թռչեք անհավասար ձողերի վրա:
Սպորտը իմ լավագույն ընկերն է
Ես զարմացած եմ շրջապատի բոլորի վրա

Ես իմ էներգիան եմ:
Ոչ մի ուրախություն իմ շուրջը:
Աշխատանքի համար ձեզ հարկավոր է.

նրբատախտակ կամ մանրաթել, ոլորահատ սղոց, հղկաթուղթ, ածխածնային թուղթ, նկարներ մարզիկների հետ, այրիչ, շամփուր, ունիվերսալ սոսինձ, ժամացույցի մեխանիզմ, սպիտակ, կապույտ, կարմիր ժապավեններ:

Առաջընթաց:

1. Կաղապարի կամ կողմնացույցի օգնությամբ նրբատախտակի վրա (օպտիկամանրաթել) շրջապատեք 13 շրջանակ, որից 12 -ը նույն չափի են, իսկ տասներեքերորդը ժամացույցի սլաքի համար մի փոքր ավելի մեծ է:


2. Կտրեք շրջանակները ոլորահատ սղոցով, հղկեցրեք հղկաթուղթով:


3. Պատրաստել նկարներ մարզիկների հետ, ածխածնային թուղթ:




4. Գծագրերը թարգմանիր 12 շրջանակի: Այրիչով նկարեք նկարներ:




5. Շրջանի եզրին կարելի է անցքեր անել, բայց դա պարտադիր չէ:


6. Պատրաստել շամփուրներ, դրանք դասավորել չորս կտորով 12 ճառագայթների վրա:


7. Կպչեք կենտրոնի շրջանակը համընդհանուր սոսինձով:


8. Տեղադրեք ժամացույցի սլաքը և սոսնձեք մնացած 12 շրջանակները:


9. Կտրեք ժապավենները 12 մասի: յուրաքանչյուր գույն (սպիտակ, կապույտ, կարմիր) 15 սմ:


10. ieառագայթների եզրերին ամրացրեք ժապավենները:
Theամացույցը պատրաստ է:


Սպորտ - դա կյանք է: Սա շարժման հեշտությունն է:
Սպորտը հարգված է բոլորի կողմից:
Սպորտը բոլորին առաջ և առաջ է տանում:
Նա բոլորին տալիս է եռանդ և առողջություն:
Բոլորը, ովքեր ակտիվ են և ովքեր ծույլ չեն
Նրանք հեշտությամբ կարող են ընկերանալ սպորտի հետ

Ալևտինա Կոզլովա

Մեր մեջ մանկապարտեզհայտարարված մրցույթ արհեստներ թեմայի շուրջ: « Առողջ ապրելակերպ» ... Մենք որդուս ՝ Նազարի հետ ենք, ով աշակերտ է ավագ խումբ, որոշել է նման անսովոր պատկեր անել:

Համար պատրաստումմեզ նկարներ էին պետք:

Լուսանկարների շրջանակ 20 * 30 (առանց ապակու)

Մի կտոր թեթև նյութ ֆոնի համար

Aաղիկներ փաթաթելու համար մի կտոր ցանց

Բամբակյա բուրդ համար գլխի պատրաստում

Ժանյակներ համար բռնակներ և ոտքեր պատրաստելը

Խոզանակներ վարագույրների համար (հանուն մազերի պատրաստում)

Տարբեր գույների կտորի կտորներ հագուստ պատրաստելը

Աչքեր, քիթ (Ես դրանք գնել եմ խանութում)

Մկրատ, սոսինձ «Տիտան».

Նախ, ես կտրեցի համապատասխան գույնի համապատասխան գույնի բաց գույնի կտոր ֆոնային նկարչություն պատրաստելը.

Որոշեցինք մեր նկարում տեղադրել տարբեր սպորտով զբաղվող երեք երեխաների: Ես կտրեցի 6 սմ տրամագծով 6 շրջանակ (թեթև նյութից)համար դարձնելով ապագա երեխաների գլուխները... Հետո ես դրանք կարեցի 2 շրջանով, դուրս բերեցի դրանք և լցոնեցի բամբակով, կարեցի փոսը:


Համար պատրաստումմազերի խոզանակները օգտակար էին վարագույրները զարդարելու համար: Ես կտրեցի 2 խոզանակ և կարեցի դրանք գլխին:


Այժմ անհրաժեշտ էր նյութ ընտրել դրա համար երեխաների համար հագուստի պատրաստում... Այստեղ մենք փորձեցինք դրանք հագցնել վառ գույներով:


Նախքան նկարի վրա ամեն ինչ կպցնելը, մենք մանրամասն ներկայացրինք, վերցրեցսպորտային սարքավորումներ յուրաքանչյուր երեխայի համար:


Սոսնձեցրեք մասերը սոսինձով «Տիտան»... Կպչելուց առաջ նրանք տեղադրեցին հենց ներքևի մասում և ամրացրեցին ցանցը ՝ բաց կանաչով ծաղիկները փաթաթելու համար ՝ ընդօրինակելով սպորտային ուղին: Մնաց աչքերը, քթերը, սպորտային սարքավորումները, կոշիկները սոսնձելը ( պատրաստված է նույն նյութից, հագուստի փոքր մանրամասներ: Սա այն գեղեցկությունն է, որով մենք ավարտվեցինք:

Առնչվող հրապարակումներ.

Վիկտորինա «Մենք կողմնակից ենք առողջ ապրելակերպի»«Վիկտորինա« Մենք կողմնակից ենք առողջ ապրելակերպին »Պանչենկո Սվետլանա Ալեքսանդրովնա, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ, MADOU CRR - d / s No. 6, Shebekino 1

Խորհրդատվություն ծնողների համար «Առողջ ապրելակերպ»ԽՈՐՀՈՐԴ ՆՈ FORՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ԱՌՈ ԵՐԵԽԱ»ԲԱՐՁՐԱԵՔ ԱՌՈ ԵՐԵԽԱՆ Երեխայի առողջությունը կախված է ոչ միայն նրա առանձնահատկություններից:

Նախադպրոցական տարիքի երեխայի առողջ ապրելակերպը: Նախադպրոցական տարիքի առողջ ապրելակերպի հիմնական ասպեկտներըԽՈՐՀՈՐԴ. «Նախադպրոցական տարիքի երեխայի առողջ ապրելակերպ: Նախադպրոցական տարիքի երեխայի համար առողջ ապրելակերպի հիմնական ասպեկտները »: Ներկայումս:

Վարպետության դաս ծնողների համար «Մենք կողմնակից ենք առողջ ապրելակերպի»Նպատակը. Գործնական օգնություն ցուցաբերել նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողներին `երեխաներին առողջ ապրելակերպի մեջ մտցնելու գործում: Առաջադրանքներ. - կենտրոնացնել ուշադրությունը:

Մանկավարժի զեկույց «Ես կողմնակից եմ առողջ ապրելակերպի» 1 սլայդ «Ես կողմնակից եմ առողջ ապրելակերպի» սլայդ 2 «Առողջության մասին հոգալը ուսուցչի ամենակարևոր աշխատանքն է: Դա կախված է երեխաների կենսուրախությունից և եռանդից:

«Մենք կողմնակից ենք առողջ ապրելակերպի» նախագիծը:Նախագծի արդիականությունը. Ի՞նչ է առողջությունը: Առողջությունը ամբողջական ֆիզիկական, մտավոր և սոցիալական բարեկեցությունն է ՝ որպես ներդաշնակ վիճակ:

Ընտանիք և առողջ ապրելակերպՄարդը բնության կատարելությունն է, բայց որպեսզի նա վայելի կյանքի բարիքները, վայելի նրա գեղեցկությունը, շատ կարևոր է ունենալ առողջություն: