Մայրիկներ, ովքեր պատրաստվում են ընտանիքում կրկնակի համալրման կամ արդեն դարձել են երկվորյակների ծնողներ, այս հոդվածը ձեզ համար է: Դրանից դուք կսովորեք՝ ինչպես լավագույնս կազմակերպել կերակրման գործընթացը, ինչպես ընտրել մանկասայլակ, օրորոց նորածինների համար և ինչպես հաղթահարել նորածին երկվորյակների խնամքի դժվարությունները:

Կերակրման առանձնահատկություններ

Մայրիկի համար սկզբում շատ դժվար կլինի կերակրել երկու երեխաներին և ինքնուրույն խնամել նրանց։ Givingննդաբերությունից հետո կնոջ մարմինը թուլանում է, և նրա համար հեշտ չի լինի գլուխ հանել երկու նորածին երեխաների հետ:

Ցանկալի է երկվորյակներին կերակրել միաժամանակ՝ ընտրելով ամենահարմար դիրքը՝ ավելի լավ է նստել՝ երեխաներին քսում են կրծքին, շրջելով նրանց դեմքով։

Քանի որ նորածինների համար կերակրման միջև ընկած ժամանակահատվածները շատ փոքր են, դա ոչ միայն կխնայի ժամանակը, այլ նաև կնպաստի պրոլակտինի ավելի շատ արտադրությանը (որն իր հերթին մեծացնում է կրծքի կաթի քանակը):

Ընտանիքում կրկնակի համալրմամբ «կերակրման պահանջով» ռեժիմն անընդունելի է շատ կանանց համար, քանի որ դա շատ ավելի շատ ժամանակ է պահանջում (հատկապես, եթե յուրաքանչյուր երեխա շատ դանդաղ է ուտում); իսկ եթե ընտանիքում երրորդ երեխան լինի, ապա նա գրեթե չի արժանանա մոր ուշադրությանը։ Ինչպես ասում են երկվորյակներ մեծացնելու փորձ ունեցող մարդիկ. եթե գիշերը մի երեխա քաղցած էր և արթնանում էր, ապա ավելի լավ է արթնանալ կերակրման համար, իսկ երկրորդը - այս ամենը նպաստում է սննդի ընդունման մեկ ռեժիմի զարգացմանը, և մայրը կարիք չի ունենա երեխաներին ամբողջ գիշեր կերակրել հերթով:

Այնուամենայնիվ, որոշ մայրեր պետք է հերթով կերակրեն իրենց երեխաներին: Դրա պատճառները կարող են տարբեր լինել.

• հնարավոր չէ հարմարավետ դիրք գտնել միաժամանակ երկու երեխայի կերակրելու համար.
• կաթի պակաս ( ) Այս դեպքում տեղի է ունենում կրծքով կերակրման և արհեստական ​​կերակրման փոփոխում՝ մի կերակրման ժամանակ առաջին երեխան ստանում է կուրծքը, երկրորդը՝ խառնուրդը, իսկ մյուսում՝ հակառակը։

Եթե ​​ոչ ոք չկա, ով կօգնի նորածին երկվորյակների մորը (օրինակ ՝ օրվա ընթացքում, երբ ամուսինը աշխատանքի մեջ է), ապա երկվորյակներին կերակրելու համար ավելի լավ է գնել հատուկ բարձ ՝ այն գոտկատեղին ամրացված է գոտի, բավականին հարմար է և կօգնի երկու նորածին երեխային միաժամանակ հնարավորինս հարմարավետ կերակրել։

Պե՞տք է երկու օրորոց գնել:

Մինչև 3-4 ամսական երկվորյակները կարող են հանգիստ քնել նույն անկողնում, բացի այդ, նրանց համար ավելի հանգիստ կլինի (ի վերջո, նրանք 9 ամիս անցկացրել են մոր որովայնում կողք կողքի), իսկ ծնողներին՝ ավելի հարմար. էլ չեմ խոսում տարածքի խնայողության մասին (իհարկե, մեկ Երեխան պետք է «քնելու տեղ» ունենա երկուսի համար, մինչև նրանք դառնան նեղ ու անհարմար):

Այնուամենայնիվ, ամեն ինչ չէ, որ կատարյալ է ընթանում: Երբեմն պատահում է, որ երեխաները անհանգիստ են քնում, խանգարում են միմյանց, և անհնար է նրանց տեղափոխել մեկ ռեժիմ։ Նման իրավիճակում երկրորդ մահճակալի ձեռքբերումը դառնում է անհրաժեշտություն։ Եթե ​​երեխաները անհանգստացնում են միմյանց, և բնակարանը (տունը) հնարավորություն է տալիս երկու մահճակալ դնել, ապա ավելի լավ է դրանք առանձին դնել. Երեխաների համար ավելի լավ կլինի, եթե նրանք միասին չհանդիպեն:

Նշում մայրիկներին!

Բարև աղջիկներ) Չէի կարծում, որ ձգվող նշանների խնդիրն ինձ կդիպչի, բայց դրա մասին էլ կգրեմ))) Բայց գնալու տեղ չկա, ուստի գրում եմ այստեղ՝ ինչպե՞ս ազատվեցի ձգվող նշաններից հետո. ծննդաբերություն? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ մեթոդը ձեզ նույնպես օգնի…

3-4 ամսից երեխաները կմեծանան, նրանք կզգան նեղացած, և նրանք շատ արագ կսովորեն և կձգտեն ուսումնասիրել շրջակա տարածքը: Հենց այդ ժամանակ պետք է գնել երկվորյակների համար հատուկ մահճակալ կամ երկրորդ օրորոց:

ՄԱՆՐԱՄԱՍԻՆ ԿԱՐԴԱՑԵՔ. (մահճակալների տեսակները)

Կրկնակի մաքրություն՝ լոգանք

Առաջին վեց ամիսը, քանի դեռ երեխաները չեն սովորել ինքնուրույն նստել, ավելի հարմար կլինի նրանց լողացնել միմյանցից առանձին։

• Դուք պետք է անմիջապես պատրաստեք բոլոր այն պարագաները, որոնք ձեզ անհրաժեշտ կլինեն լողանալու ժամանակ՝ շամպուն, սպունգ, սրբիչ, կրեմ, մանկական փոշի և այլն։ Ամեն ինչ պետք է ձեռքի տակ լինի:
• Սկզբում պետք է լողացնել ամենաանհանգիստ երեխային, հակառակ դեպքում մեծ է հավանականությունը, որ նա քմահաճ կլինի իր (իր) քրոջ (եղբոր) ջրային պրոցեդուրաների մեջ։
• Լողանալուց հետո առաջին երեխային կերակրում են և դնում օրորոցի մեջ, իսկ հետո սկսում են լողանալ երկրորդին։

Հատկապես հարմար է պարտականությունների տարանջատումը. մայրիկը լողացնում է մի երեխայի, իսկ հայրիկը` մյուսին:

«Միասին մաքուր օդում» կամ «Ինչպե՞ս ընտրել ճիշտ մանկասայլակը երկվորյակների համար»։

Բացօթյա զբոսանքները շատ օգտակար են երեխաների համար՝ նպաստում են աճին և զարգացմանը։ Դե, ինչ են առանց զբոսնողի զբոսանքները: Չարժե անգամ մեկ երեխայի համար ինքնաբուխ մանկասայլակ գնել, իսկ երկվորյակների համար «առաջին տրանսպորտի» ընտրությունը պետք է հատկապես լուրջ վերաբերվել։ Ինչի՞ վրա պետք է ուշադրություն դարձնել:

1. Պետք է հստակ պատկերացնել, թե որտեղ է պահվելու մանկասայլակը և արդյոք դրա համար բավարար տեղ կլինի բնակարանում։ Չափեք սենյակի համապատասխան հատվածը, ինչպես նաև մուտքն ու վերելակի մուտքը՝ երկվորյակների համար նախատեսված մանկասայլակները բավականին մեծ են։
2. Քաշը շատ կարևոր է։ Եթե ​​կան մարդիկ, ովքեր անընդհատ մանկասայլակ են իրականացնելու ձեզ համար, ապա պետք չէ հետապնդել ամենահեշտի ընտրությունը: Եվ եթե դուք ստիպված եք անընդհատ իջեցնել այն, ապա իսկապես պետք է գնումներ կատարեք՝ ելնելով ձեր ֆիզիկական հնարավորություններից։
3. Եթե ​​մայրիկն ու հայրիկը միշտ երկվորյակների հետ զբոսնում են, ապա կարող եք երկու առանձին սայլակ գնել:
4. Արտաքին տեսքը նույնպես կարևոր է. որոշ ծնողներ սիրում են կրկնակի մանկասայլակներ, որտեղ երեխաները նստում են իրար կողքի («կողք կողքի»), իսկ մյուսները, որտեղ դասավորությունը նման է «գնացքի»՝ մեկը մյուսի հետևից: Կան նաև փոխակերպվող մանկասայլակներ, որոնք պարզ մանիպուլյացիաների միջոցով երկտեղանոցից վերածվում են մեկտեղանի։

«Երբ բժիշկը ուլտրաձայնային հետազոտությունից հետո ասաց, որ երկվորյակներ կունենամ, ես ընկա թեթև շոկի մեջ: Դա և՛ ուրախ էր, և՛ սարսափելի։ Սարսափելի է, որ մենք չենք կարողանա գլուխ հանել երկու երեխաներից, որ նրանցից մեկը, անշուշտ, կզրկվի ուշադրությունից և խնամքից։ Ասա մեզ, թե ինչպես ճիշտ մոտենալ երկվորյակների կրթությանը, քանի որ սա մի ամբողջ գիտություն է: Լիլյա»

Այո, իսկապես, կա այդպիսի գիտություն `գեմելոլոգիա: Նա ուսումնասիրում է երկվորյակներին գենետիկայի, ֆիզիոլոգիայի և հոգեբանության տեսանկյունից:

Երկվորյակները ծնվում են այլ երեխաներից տարբերվող:Մշտական ​​ընկերության առկայությունը՝ ի դեմս եղբոր կամ քրոջ, իր հետքն է թողնում երկվորյակների զարգացման վրա։ Ուստի նրանց դաստիարակության մոտեցումը պետք է որոշ չափով տարբերվի, քան մեկ երեխայի դաստիարակությանը։

Երկվորյակների հարաբերությունները

Երկվորյակների հիմնական առանձնահատկությունը նրանց սկզբնական հարկադիր համակեցությունն է։ Սովորական երեխաները, գտնվելով արգանդում, լսում են միայն մոր սրտի բաբախյունը, մինչդեռ երկվորյակները լսում և զգում են միմյանց:

Դրա շնորհիվ նրանք ունեն փոխադարձ սիրալիրություն և միմյանց զգալու զարմանալի ունակություն ծննդյան օրվանից: Նույնիսկ երեխաները նկատելի անհանգստություն և անհանգստություն են ապրում, երբ եղբայրը կամ քույրը երկար ժամանակ կողքին չեն:

Սա երկվորյակների առաջին նշանակալի գումարածն է. Նրանք երբեք միայնակ չեն: Եթե ​​ծնողները հնարավորություն չեն գտնում ուշադրություն դարձնել երկու երեխաներին, ապա նրանք կկարողանան դա փոխհատուցել միմյանց հետ շփվելով։ Այն սկսվում է պարզ ժեստերով և բացականչություններով, այնուհետև վերածվում է այսպես կոչված «երկվորյակների գաղտնի լեզվի»: Այն կոչվում է գաղտնի, քանի որ մեծահասակները միշտ չեն կարողանում պարզել, թե ինչ են բամբասում երեխաները:

Միայնակ երեխաները սովորում են խոսել `պատճենելով մեծահասակների ճիշտ խոսքը: Երկվորյակների դեպքում ամեն ինչ այլ է. նրանք ժամանակի մեծ մասն անցկացնում են միասին, հետևաբար կրկնում են միմյանց տողերը: Չսովորելով պարզ խոսել, նրանք մեկը մյուսի հետևից սխալ են կրկնում, դրա համար էլ ավելի են աղավաղում բառերը։ Բայց պարադոքսն այն է, որ իրենք իրենք հիանալի հասկանում են, թե ինչի մասին են խոսում:

Parentsնողների համար շատ կարևոր է ուշադրություն դարձնել երկու երեխաների խոսքի հմտությունների զարգացմանը: Չնայած երկվորյակների ինտենսիվ շփմանը միմյանց հետ, նրանք շատ հաճախ ուշացումներ են ունենում բանավոր հաղորդակցության մեջ։

Mistakesնողները ժամանակ չեն գտնում ուղղելու սխալներն ու արտասանությունը, սովորեցնելու ճիշտ բառերը: Բացի այդ, երկվորյակները սիրում են նոր բառեր հորինել, որոնք ռուսերեն լեզվով չեն: Ծնողների խնդիրն է զարգացնել երկվորյակների խոսքի հմտությունները ժամանակին և ճիշտ։

Այն, որ երկվորյակները միշտ մտերիմ և ընկերասեր են միմյանց հետ, ամենևին չի նշանակում, որ մրցակցությունն իրենց բնորոշ չէ: Մրցակցությունը հաճախ բռնկվում է ծնողական սիրո և սիրո պատճառով: Դուք կնստեք երկու նորածինների միջև և կկարդաք մեկ գիրք, և նրանցից յուրաքանչյուրը կգրավի գիրքը, որպեսզի տեսնի մայրիկի ցուցադրած նկարը: Որպեսզի նա դա ցույց տվեց նրան, և ոչ թե իր եղբորը կամ քրոջը:

Նախ, դուք պետք է գործեք միաժամանակյա հաղորդակցության սկզբունքով: Եթե ​​դուք գրկում եք մեկ երեխային, ապա անմիջապես գրկեք մյուսին, որպեսզի նա իրեն անմասն չզգա։

Բայց մի մոռացեք երեխաներին սովորեցնել միմյանց հետ կիսել ոչ միայն խաղալիքներն ու սնունդը, այլև ծնողների ուշադրությունը: Շուտով նրանք կհասկանան, որ ավելի լավ է մի փոքր սպասել, քանի դեռ ծնողները զբաղված են մեկ այլ երեխայի հետ, որպեսզի հետո իրենք կարողանան թագավորել և վայելել ծնողների ուշադրությունը։

Երկվորյակների մեջ անհատականության զարգացում

Նույնիսկ եթե երկվորյակները միասեռ են և նման են իրար, հենց ծնունդից նրանք երկու տարբեր անհատականություններ են։ Այն, թե ինչպես են դրանք գտնվում արգանդում, ազդում է նրանց զարգացման վրա: Մեկը արտաքին աշխարհի ձայներն ավելի շատ լսում է աջ ականջով, մյուսը՝ ձախ, հետեւաբար նրանց ուղեղի կիսագնդերը տարբեր կերպ են զարգանում։ Մեկը ծնվել է առաջինը և արագ, իսկ երկրորդը ստիպված է եղել տառապել, հետևաբար նրա առողջությունն ավելի թույլ է։ Այսպես թե այնպես, անհատականությունը բնորոշ է յուրաքանչյուր երեխայի ծննդյան պահից:

Բայց մեր հասարակության մեջ ընդունված է, որ եթե երկվորյակները երկվորյակներ են, ապա նրանք անպայման պետք է ոտքից գլուխ նույնը լինեն։ Նրանց ոչ միայն միանման են հագցնում, այլև ստիպում են ուտել նույն սնունդը, պահպանել նույն առօրյան և նույն նվերները տալ։

Շատ վաղ տարիքում, երբ երեխաները դեռ չգիտեն իրենց յուրահատկությունը, դա թույլատրելի է։ Բայց որքան մեծանում է երեխան, այնքան ավելի ազատություն է պետք ապահովել նրա անհատականության զարգացման համար։Այո, դա շատ ավելի դժվար է, քան «երկուսն էլ նույն վրձինով թիավարելը», և շատ ավելի շատ ժամանակ է պահանջում, բայց ծնողները պարզապես պարտավոր են նկատել, որ իրենց երեխաները տարբեր հակումներ ու տաղանդներ ունեն, հակված են տարբեր վարքագծի։

Օրինակ, երկվորյակների համար նվերներ ընտրելիս ծնողները, ամենայն հավանականությամբ, կգնեն նույն խաղալիքները, «որ ոչ ոք չնեղանա»: Բայց փորձեք դրան նայել մյուս կողմից: Եթե ​​մեկ դստեր համար վարդագույն զգեստով տիկնիկ եք գնել, ապա որտե՞ղ է երաշխիքը, որ երկրորդ դստերը դուր կգա հենց այս տիկնիկը:

Փորձեք դրանով ստեղծագործ լինել: Թող հայրիկը գնա մի աղջկա հետ՝ խանութի մի ծայրին նվեր ընտրելու, իսկ դու երկրորդ դստեր հետ գնա մյուսը: Թող ձեր երեխաները ընտրեն միմյանց խաղալիքները: Թող աղջիկներից յուրաքանչյուրը մտածի, թե ինչպե՞ս կարող էր գոհացնել քրոջը։ Ամենայն հավանականությամբ, երեխաները կընտրեն տարբեր նվերներ, քանի որ նրանք իրենք տարբեր անհատականություններ են: Եվ պետք է խոստովանել, որ տարբեր խաղալիքներով միասին խաղալը շատ ավելի հետաքրքիր է, քան նույնը:

Երեխաների անհատականությունը շեշտելով՝ մի մոռացեք նրանց մեջ զարգացնել անկախությունը։ Ի վերջո, դաստիարակության էությունը նաև երեխային մեծահասակների աշխարհում անկախ ապրել սովորեցնելն է: Կկարողանա՞ արդյոք երեխան ինքնուրույն մեծանալ, կառուցել իր կյանքը և ստեղծել իր ընտանիքը, եթե երկվորյակը ստվերի պես հետևի նրան, առանց որի կյանքը անհնար է պատկերացնել:

Փորձեք երեխաներին տալ առանձին զբոսանքներ և զբաղմունքներ:, ձեր հարազատներին ներգրավեք երկվորյակների հետ առանձին հարաբերությունների մեջ։ Հաշվի առեք երեխաների անհատական ​​ունակությունները նրանց համար գործողություններ նախագծելիս:

Օրինակ, եթե մեկ երեխա ավելի ուժեղ գեղարվեստական ​​կարողություն ունի, տարեք նրան արվեստի պատկերասրահ: Իսկ եթե մյուսը տեխնիկական մտածելակերպ ունի, թող նա և իր հայրը փորձեն թռչնանոց ստեղծել:

Նույնիսկ ձեր ծննդյան օրը գնեք երկու փոքրիկ տորթ մոմերով, ոչ թե մեկ մեծը երկուսի համար: Թող երկվորյակներից յուրաքանչյուրն ունենա իր կյանքի փորձը, իր անձնական հիշողությունները, փորձառությունները և երազանքները:

Ծնողների վախերը

Երկվորյակների ծնողների հիմնական վախն այն է, որ նրանք չեն կարողանա միանգամից գլուխ հանել երկու երեխաների հետ, չկարողանան բավարարել նրանց կարիքներն ու պահանջները անհրաժեշտ չափով:

Կրկնապատկեք լվացվելու, արդուկելու, կերակրելու, սովորական կենցաղային գործերը և ձեր ամուսնուն խնամելը. այս ամենն իր տեղն ունի:

Բայց գործերի այս ցիկլը հաղթահարելու համար փորձեք պահպանել հետևյալ կանոնները.

• Հոգեբանորեն դժվար, բայց շատ կարևոր ուսումնական պահ. Ձեր երեխաներին հասկացրեք, որ մայրիկը չի կարող նրանց ժամանակ հատկացնել օրը 24 ժամ:

Երբ ընտանիքում մեկ երեխա կա, նա կարող է ուշ ժամի խաղալ, և հեշտ չէ նրան ավելի ուշ քնել: Եվ նույնիսկ ավելի դժվար է երկու երեխաների հետ: Հետևաբար, մշակեք սահմանափակումների և արգելքների համակարգ, որը երեխաները պետք է պահպանեն, որպեսզի մայրիկն ու հայրիկը հնարավորություն ունենան զբաղվել իրենց գործով: Այստեղ պլյուսը, որի մասին սկզբում խոսեցինք, ներառված է աշխատանքի մեջ։ Եթե ​​դուք չեք կարող խաղալ երեխաների հետ, նրանք կարող են լավ խաղալ միմյանց հետ: Այնտեղ, որտեղ կա հանգստի և տնային գործերի համար ժամանակ գտնելու հնարավորություն, պետք է օգտագործել այն։

• Մի հրաժարվեք սիրելիների և ձեր ամուսնու օգնությունից: Խանութ գնալը, իրերը լվացքի մեքենայի մեջ գցելը, փոշեկուլը մաքրելը - դա կարող է անել ոչ միայն դուք: Ակտիվորեն ներգրավեք ձեր ամուսնուն ձեր տնային գործերում, եթե նա չի օգնում ձեզ ձեր երեխաների հարցում: Ընդունեք ցանկացած օգնություն, և այդ ժամանակ ձեզ համար շատ ավելի հեշտ կլինի հաղթահարել մայրական պարտականությունները:
• Մի գերագնահատեք բարը: Երկվորյակների գալուստով առօրյա կյանքում շատ ավելի դժվար կլինի կատարելության հասնելը: Ամբողջ ազատ ժամանակդ պետք է տրամադրես ընտանիքիդ, ոչ թե մաքրության։ Երկվորյակների տեսքով մաքրումը կարող է ընդհանուր առմամբ մշտական ​​գործընթաց դառնալ։ Հետևաբար, խոնարհվեք, եթե ժամանակ չունեք տան շուրջ որևէ բան անելու։ Սա կյանքում ամենակարեւորը չէ։
• Օգտագործեք ձեր ձայնը: Մայրիկի ձայնը լավ օգնություն է: Մի երեխայի տակդիրը փոխելով՝ կարող եք մյուս երեխային զբաղեցնել զրույցով։ Հեքիաթ պատմիր ինտոնացիայով, երգ բզզոց, զվարճալի հնչյուններ արձակիր: Այսպիսով, դուք կարող եք խուսափել երեխայի վրդովմունքից իր անձի նկատմամբ ուշադրության պակասի համար և ձեր գործն անել լուռ, այլ ոչ թե լացող երեխայի աղմուկի միջոցով:

Այս հոդվածում մենք առանձնացրել ենք երկվորյակներ մեծացնելու բոլոր հատկանիշներից հեռու: Արդյո՞ք պետք է ներգրավվեմ երկվորյակների միջև ծեծկռտուքի մեջ: Ինչպիսի՞ն պետք է լինեն երկվորյակները. Ինչպե՞ս պատրաստել երկվորյակներին մանկապարտեզին: Այս և այլ հարցերի մենք կպատասխանենք այս թեմայի վերաբերյալ մեր մյուս հոդվածներում: Ուսումնասիրել երկվորյակների երևույթըմեզ հետ մայրիկների համար կայքում supermams.ru!

Մանկուց էլ սովորական սպիտակ կավիճով էինք ուրախանում, իսկ գունավոր կավիճը աչքի լույսի պես խնամում էին։ Ասֆալտին ու պատերին մատիտներով նկարում էին, դասականներ նկարում ու խաղեր հորինում։ Այսօր

Երբ մենք երեխա էինք, երբ այցելում էինք մեր տատիկին, ուրախությամբ հայտնաբերում էինք գյուղական պարզ ուրախություններ՝ հատապտուղներ և սունկ հավաքել, կով արածել, խոտ հնձել և լոգարանում սավառնել: Եվ դասավանդում էին նաև տեղի երեխաները

Դիտարկումները ցույց են տալիս, որ աշխատանքային հմտությունների կրթության թերությունները ազդում են երեխայի հաստատակամության վրա։ Նա կարող է թողնել աշխատանքը առանց այն ավարտելու, կամ անցնել այլ գործունեության: Նման բացթողումները կարող են հանգեցնել

Իդեալական կրթական համակարգ, ինչպես բոլորս ենք հասկանում, գոյություն չունի, որքան էլ ուսուցիչների ու հոգեբանների կռիվը դրա համար լինի։ Բայց, այնուամենայնիվ, նրանց հաջողվեց բացահայտել մի քանի ունիվերսալ կանոններ, որոնք ծնողները

Աշխատանքային շաբաթից հետո հանգստանալու ցանկությունն ամենևին պատճառ չէ ամբողջ ընտանիքի հետ հեռուստացույցի առջև նստելու համար: Մենք ամբողջ շաբաթ երեխաներին չենք տեսել: Միասնական ճանապարհ դեպի մանկապարտեզի կամ դպրոցի դուռ, երեկո

Հազվադեպ չէ, երբ մեծահասակները երեխայի հետ կապված բողոքով դիմում են հոգեբանի: Որ նրան ոչինչ հետաքրքիր չէ: Ես գնացի բաժին - թողեցի, փորձեցի կիթառ նվագել - նորից ձանձրացա:

Ծնողների և երեխաների հարաբերությունները այն միջավայրն է, որտեղ ձևավորվում է երեխայի անհատականությունն ու բնավորությունը: Քանի դեռ երեխան փոքր է, մենք նրան քամահրանքով ենք վերաբերվում։ Նա մեծանում է, իսկ մենք՝ ոչ

Քանի՜ հրաշալի կյանքեր դրվեցին Հաղթանակի զոհասեղանին, որպեսզի մեր Հայրենիքը հավերժ գոյություն ունենա: Հայրենական մեծ պատերազմը տեղի ունեցավ որբ երեխաների աչքի առաջ, որոնց մանկությունը խլեցին։ Երկար տարիներ անց պատերազմի երեխաների հիշողությունները թափվեցին

Easterատկի և Easterատկի տորթերն ավանդաբար գրավում են իրենց տեղը տոնական սեղանին: Ուստի երեխաների համար մենք ընտրել ենք Զատիկի մի քանի բաղադրատոմս՝ առանց ձվի և «Baby» տորթեր՝ կաթով։ Եվ նաև տնական Զատիկի բաղադրատոմսեր

Յուրաքանչյուր տանը, որտեղ երեխաները մեծանում են, կան ներկեր, մատիտներ, մարկերներ, գունավոր թուղթ՝ այն ամենը, ինչ երեխաներին անհրաժեշտ է ստեղծագործական կարողությունները զարգացնելու համար: Որպեսզի ավարտենք մեր Զատկի արհեստները, նույնպես հարմար եղեք

Սիրելի հայրիկներ և մայրեր, տատիկներ և պապիկներ, ավագ եղբայրներ և քույրեր, այսօր հրավիրում եմ ձեզ հետաքրքիր արհեստներ պատրաստելու ձեր սիրելի երեխայի հետ՝ սա մանվածքից պատրաստված հրաշալի խաղալիք տիկնիկ է։

Երեխաները, նվերներ մատուցելով միմյանց, հազվադեպ են շնորհավորանքի խոսքեր ասում։ Ամենից հաճախ երեխաները գալիս են արձակուրդ, մերկանում, արագ ցնցում ծննդյան նվերը ՝ «Սա քեզ համար է, շնորհավոր ծնունդդ» բառերով: Բայց որպեսզի

Ի՞նչն է ազդում ընտանիքում երեխայի անհատականության զարգացման վրա, ինչի՞ց է կախված նրա դաստիարակությունը։ Շատերը մեկ անգամ չէ, որ լսել են, թե ինչպես են ծնողները զարմանում, որ նման տարբեր երեխաներ մեծանում են նույն ընտանիքում.

Ամանորն արդեն շատ մոտ է, իսկ երեխաները հեքիաթի սպասում են։ Նրանց համար DIY ամանորյա արհեստները ուրախ գործընթաց է, որն ավելացնում է կախարդանք և տոնակատարություն: Մենք առաջարկում ենք ձեզ զվարճալի և օգտակար

Երիտասարդ սերնդին հայրենասիրություն դաստիարակելու և Հայրենական մեծ պատերազմի վետերանների նկատմամբ հարգանք ցուցաբերելու գործում առանձնահատուկ նշանակություն ունեն պատերազմի երեխաների պատմությունները։ Նրանց հիշողությունները պատերազմական մութ մանկության մասին՝ տոգորված վախով, սովով, ցրտով և հիվանդությամբ, ձևավորվում են.

Հոգեհարազատ բանաստեղծություններ կյանքի ու սիրո, երազանքների ու աստղերի մասին։ Քիչ հայտնի, բայց տաղանդավոր բանաստեղծների պոեզիան հարմար է հաճելի ընթերցանության համար ինչպես ավագ դպրոցի աշակերտների, այնպես էլ ծնողների համար: Պոդմարյովա Ռաիսա Վասիլիևնա *** Գեղեցիկ ամրոց

Երեխաների գողությունը ժամանակակից հասարակության բավականին տարածված խնդիր է: Հոգեբանները, մանկավարժները և բոլոր նրանք, ովքեր աշխատում են երեխաների հետ, կհաստատեն այն փաստը, որ ցանկացած երեխա կյանքում գոնե մեկ անգամ ինչ-որ բան է վերցրել:

Ընտանիքում երկվորյակների հայտնվելը կրկնակի երջանկություն է. Ի վերջո, նորածինները նույնիսկ ծնվելուց առաջ ունեն ընկեր, որի հետ հարաբերությունները տևում են ամբողջ կյանք: Birthննդաբերության ընթացքում ծնողները բախվում են որոշակի դժվարությունների, քանի որ երկու փոքր երեխաներն իսկապես դժվար են: Նրանցից յուրաքանչյուրը պահանջում է ուշադրություն, խնամք։ Երկվորյակների ճիշտ դաստիարակությունն այն հիմքն է, որը ծնողները պետք է ընդունեն որպես կանոն։ Ի վերջո, դաստիարակության մեջ թույլ տված սխալներն են, որ կարող են ազդել նրանց հետագա կյանքի վրա։

Այս հոդվածում դուք կսովորեք

Առանձնահատկություններ

Երկվորյակների ծնունդը կարելի է հրաշք անվանել, որը կարող է տեղի ունենալ 1%-ի դեպքում։ Բնությունը հոգացել է, որ կինը կարող է առողջ երեխա կրել և լույս աշխարհ բերել։ Հետեւաբար, արգանդը նախատեսված է մեկ պտղի համար: Բայց հնարավոր է նաև միաժամանակ 2, 3 և ավելի երեխաներ ունենալ։ Բնականաբար, հղիությունը նման դեպքերում ավելի բարդ է, քանի որ հսկայական ծանրաբեռնվածություն կա կանանց մարմնի վրա։ Իսկ երեխաների ծնվելուց հետո նրան ավելի շատ ժամանակ է պետք վերականգնվելու համար։

Այսօր երկվորյակները սովորաբար ծնվում են կեսարյան հատումով։ Այնուամենայնիվ, նրանց հասակը և քաշը կարող են չափազանց փոքր լինել: Սակայն մեկ տարի անց երեխաներին հաջողվում է ստանալ այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է: Իսկ 2 տարի անց նրանք ոչնչով չեն տարբերվում սովորական երեխաներից։ Այնուամենայնիվ, երկվորյակները ունեն զարգացման որոշակի առանձնահատկություններ.

• Հետագայում նրանք սկսում են խոսել և քայլել;
• Նրանք ապրում են իրենց փոքրիկ աշխարհում.
• Զգացեք եղբոր կամ քրոջ հեռավոր փորձը.
• Դպրոցում լավ չեն սովորում;
• Կարող են դժվարություններ ունենալ ընտանեկան կյանքում։

Հետաքրքիր է!Հին առասպելներում երկվորյակները անձնավորված էին որպես աստվածային արարածներ, որոնք ունեին որոշակի շնորհ: Համարվում էր, որ նրանց շփումը կարող է տեղի ունենալ առանց բառերի:

Ոչ թե «մենք», այլ «ես»

Ընտանիքում երկվորյակներ մեծացնելուն պետք է ավելի շատ ուշադրություն դարձնել, քան մեկ երեխա: Եվ դա կապված է ոչ թե այն ժամանակի հետ, որը պետք է ծախսել, այլ այս գործընթացի առանձնահատկությունների հետ։ Շատ հաճախ միմյանց նման երեխաներից ծնողները լիովին նույնական են դարձնում: Նրանք նրանց նույն կերպ են հագցնում, սեր են սերմանում նույն հոբբիի նկատմամբ։

Այս ամենը նախադրյալներ է ստեղծում, որպեսզի շրջապատող մարդիկ ընկալեն երեխաներին որպես մեկ ամբողջություն, և, ի վերջո, նրանցից յուրաքանչյուրը անհատական ​​անհատականություն է։ Ուստի ավելի մեծ տարիքում երեխաներին պետք է հնարավորություն տրվի ինքնուրույն ընտրելու իրենց զգեստապահարանը, իսկ մանուկ հասակում ծնողները պետք է զբաղվեն այս հարցով։

Երեխաները ծնվելուց հետո պետք է զարգացնեն իրենց անհատականությունը: Իսկ հարազատների կողմից դրանք հարթեցնելու ցանկացած փորձ պետք է կանխվի։ Շատ հաճախ ծնողները ուշադրություն չեն դարձնում այն ​​փաստին, որ երբեմն հարազատները երեխաներին շփոթեցնում են և կանչում երկրորդ երկվորյակի հետևից։ Իսկ նույն սանրվածքն ու հագուստը միայն նպաստում են դրան։

Փոքր երկվորյակներն ավելի դժվար են ապրում, քան սովորական երեխաները։ Ի վերջո, նրանք պետք է ոչ միայն սովորեն տարբերվել իրենց մորից, այլև եղբորից կամ քրոջից: Իսկ երբ մեծերն իրենք չեն կարող դա անել, ի՞նչ կարող ենք ասել երեխայի մասին։

Որպեսզի երեխաները հասկանան, որ նրանցից յուրաքանչյուրն անհատական ​​է, պետք չէ նրանց համեմատել մեկ ամբողջության հետ։ Նրանց պետք է բացատրել, որ նրանցից յուրաքանչյուրը անձ է, և պետք է ունենա իր «ես» -ը: Եթե ​​դա չբացատրվի, ապա հեղինակություն ունեցող երեխան կյանքի ընթացքում կտանի երկրորդին։ Եվ եթե մանկության մեջ դա այնքան էլ կրիտիկական չէ (ընդհանուր հոբբիներ, ընկերներ), ապա մեծահասակների մոտ դա կարող է հանգեցնել չկատարման և միայնության:

Կարևոր!Սխալ դաստիարակությունը կարող է երկվորյակներից մեկին դատապարտել միայնության: Մեկ երկվորյակ ընտանիք կունենա և երջանիկ կլինի։ Երկրորդը, որպես կանոն, կգտնվի նրանից ոչ հեռու և կապրի իր կյանքով (օգնելու տնային գործերում, երեխաների մեծացմանը, աշխատանքին):

Խոսք և բանականություն

Երկվորյակների կրթության առանձնահատկությունները կարելի է ասել նրանց խոսքի զարգացման և ինտելեկտի վրա։ Հաճախ անհրաժեշտ է նկատել, որ նման երեխաները շատ դեպքերում հետ են մնում զարգացման մեջ.

• Նրանք սկսում են խոսել 2,5–3 տարի հետո, մինչդեռ սովորական երեխաները մեկ տարի անց ուրախացնում են ծնողներին իրենց առաջին խոսքերով։
• Նրանք դժվարանում են կատարել տարրական բաներ ՝ բուրգի ծալում, կենդանիների ձայների նմանակում և այլն:

Բայց նման տարբերությունները վկայում են այն մասին, որ երկվորյակները զարգացման անուղղելի խնդիրներ ունեն: Այս ամենը ժամանակի հարց է և որոշ չափով կախված է կրթությունից: Specialistsնողները, նախքան մասնագետների գրասենյակների դռները հարվածելը, պետք է իրենք իրենց պատասխանեն «Արդյո՞ք ես երեխաներին ճիշտ եմ դաստիարակում» հարցին: Իրոք, շատ դեպքերում նման բնույթի խնդիրներ առաջանում են երեխաների միջև հաղորդակցության բացակայության պատճառով:

Ընկեր, եղբայր կամ քույր, իհարկե, լավ է: Նրա հետ միշտ զվարճալի է և հետաքրքիր: Բայց մի սահմանափակեք շփումը այլ երեխաների հետ, ցանկալի է նույն տարիքի: Չէ՞ որ երկվորյակները միմյանց հետ շփվում են իրենց լեզվով, երբեմն ընդհանրապես ստիպված չեն միմյանց ոչինչ բացատրել։ Բայց այլ երեխաների հետ ընկերությունում նրանք հակված են խոսելու նույն կերպ, ինչպես իրենք են անում: Հակառակ դեպքում, նրանք չեն լսվի:

Երեխաներին ապահովելով կանոնավոր հաղորդակցություն, այցելելով հետաքրքիր վայրեր, առանց նրանց միմյանցից կախվելու հնարավորություն տալու, մինչև այն պահը, երբ նրանք պետք է գնան դպրոց, երեխաները զարգացմամբ չեն տարբերվի մնացածից։ Նողները պետք է հասկանան նաև, որ եթե երեխան չի ցանկանում շփվել եղբոր կամ քրոջ ընկերոջ հետ, ապա նրան ստիպելու կարիք չկա: Ի վերջո, նա այսպես է ցուցադրում իր անհատականությունը, որը պետք չէ ճնշել։

Առաջնորդություն

Մեկից ավելի երեխաներ ունեցող ընտանիքում առաջնորդության համար միշտ պայքար է ընթանում: Իսկ երկվորյակների դեպքում պետք չէ անգամ կռվել, քանի որ այն ամենը, ինչ պետք է անել, արդեն արվել է ծնողների կամ ուսուցիչների կողմից։ Որպես կանոն, զույգում ծնված երեխաները տարբերվում են նրանով, որ նրանցից մեկն առաջնորդ է, իսկ մյուսը հետևում է նրան։

Իրերի այս վիճակը կարող է ազդել այն երեխայի ապագայի վրա, ով չունի առաջնորդի որակներ: Նա միշտ կփորձի լինել իրենից ուժեղ կամ խելացի եղբոր կամ քրոջ կողքին: Հետագայում նման երեխային անհաջողություն է սպասվում ինչպես կարիերայում, այնպես էլ ընտանեկան կյանքում:

Վաղ տարիքում երեխաների միջև նման տարբերակում կա. Եվ ես ակտիվ մասնակցում եմ դրան.

• Ծնողներ: Դրանցից շատերը բնորոշ են երեխաների միջև համեմատություններ կատարելուն: Երբեմն բարի մտադրություններից դրդված նրանք բարձրացնում են մեկ երեխային մյուսի նկատմամբ, որպեսզի նա ձգտի ավելի լավը լինել: Բայց փոքրիկի աչքերում, ով անընդհատ երկրորդն է, թվում է, թե իրեն նախատում են:

«Տեսեք, ձեր եղբայրը ձեզանից լավ ուսանող է» կամ «Դու հնազանդ չես, բայց քո քույրը, լավ արեցիր» - կարող են ինքնավստահության առաջացում առաջացնել: Ինչ էլ որ անի երեխան, վստահ կլինի, որ եղբայրը կամ քույրը դա կանեն շատ ավելի լավ, և, հետևաբար, չարժե փորձել։

• Ուսուցիչներ. Շատ երկվորյակներ տարբերվում են նրանով, որ իրենց դպրոցական արդյունքները ցածր են՝ համեմատած իրենց դասընկերների հետ: Բայց լինում են նաև դեպքեր, երբ նրանցից մեկը լավ աշակերտ է, իսկ մյուսը՝ մի քիչ ավելի վատ։ Ուստի ուսուցիչները և դիմում են երեխաների կանոնավոր համեմատություններին: Այսպիսով, նվաստացնելը նրան, ում համար սովորելն ավելի դժվար է։

Երկվորյակների միջև անհնար է այնպիսի հարաբերություններ ստեղծել, որ նրանք երկուսն էլ տիրապետեն առաջնորդական հատկանիշներին, քանի որ նրանցից մեկը դեռ կզիջի մյուսին։ Բայց ծնողների ուժի մեջ է համոզվել, որ յուրաքանչյուր երեխա իրեն լիարժեք զգա և երբեք չլսի, որ եղբայրը կամ քույրը որևէ կերպ իրենից լավն են: Սա ստեղծում է անորոշություն, որով երեխան պետք է ապրի իր ողջ կյանքը։ Եվ շրջադարձային պահին նա կարող է որոշել նրա ճակատագիրն ու կյանքի որակը: Թեեւ ինչ որակի մասին կարելի է խոսել, եթե մարդը վստահ չէ իր կամ իր հնարավորությունների վրա։

Ինչպիսի կրթություն պետք է լինի

Երկվորյակներ մեծացնելու մասին գրվել են բազմաթիվ հոդվածներ և գրքեր, որոնցում երկար տարիների փորձ ունեցող հոգեբանները գործնական խորհուրդներ են տալիս: Դուք կարող եք անվերջ վերընթերցել նրանց աշխատանքը: Բայց ոչ բոլոր ծնողներն են ժամանակ ունենում նման հաճույքի համար, քանի որ ընտանիքում երկու երեխա՝ սա կրկնակի շատ ժամանակ ծախսելու անհրաժեշտություն է: Հետևաբար, նրանց ուշադրությունը ներկայացվում է այն հիմնական առաջարկություններին, որոնք կօգնեն երկվորյակներին մեծացնել որպես անհատականություն և ապագայում նրանց երջանիկ անկախ մարդիկ դարձնել.

• Հիմնական վերաբերմունքը դնելու փուլում անհրաժեշտ է հնարավորինս շատ ժամանակ հատկացնել երեխաների անհատականության խնդրին։ Հետևաբար, հենց նրանց ծնունդից դուք պետք է տարբեր մոտեցումներ գտնեք փոքրիկներից յուրաքանչյուրի նկատմամբ։ Անհատականության, անկախության ամենափոքր դրսեւորումն անշուշտ պետք է նկատել ու խրախուսել։
• Պետք է այնպես պլանավորել օրդ, որ ժամանակ ունենա ոչ միայն երկու երեխայի հետ միաժամանակ շփվելու, այլև նրանցից յուրաքանչյուրի հետ առանձին։ Զբաղված ծնողները միշտ չէ, որ ժամանակ են գտնում դրա համար: Բայց եթե այդպիսի հնարավորություն բաց թողնվեց, ապա չպետք է հրաժարվել դրանից: Օրինակ ՝ մայրիկն ու երեխաներից մեկը ճաշ են պատրաստում, իսկ հայրիկը մյուսի հետ ինչ -որ բան է շտկում:

Հետո մայրիկը երկրորդով մաքրում է խոհանոցը և լվանում ամանները, հայրիկը առաջինով վերացնում է վերանորոգման հետևանքները։ Երեխաներին ոչ մի դեպքում չի կարելի բաժանել, քանի որ նրանք պետք է հավասար ուշադրության արժանանան մայրիկի և հայրիկի կողմից։ Parentsնողների հետ ժամանակ անցկացնելուց բացի, երեխաները պետք է կարողանան այն նվիրել իրենց ընկերներին և հարազատներին: Նրանք պետք է դա անեն ոչ միայն միասին, այլև առանձին:

• Գումար խնայելու համար շատ ծնողներ իրենց երեխաներին գնում են մեկ հագուստ երկուսի համար, խաղալիքներ և այլ իրեր։ Դրանով նրանք բթացնում են իրենց անհատականությունը ի ծնե։ Երեխայի համար դժվար է իրեն ապացուցել։ Դրանից կարելի է խուսափել ՝ գնումներ կատարելով ՝ հաշվի առնելով երեխաների ցանկությունները: Թող այս մեթոդը անմարդկային և ծախսատար թվա, քանի որ հագուստ և իրեր կպահանջվեն երկու անգամ ավելի, բայց սա յուրաքանչյուր երեխայի համար անհատականություն և անկախություն ձևավորելու միակ միջոցն է: Ի վերջո, նրանք կդադարեն իրենց համեմատել միմյանց հետ և համարվում են մեկ ամբողջություն:

Երկվորյակների տարբեր հետաքրքրությունները նույնպես պետք է խրախուսվեն: Հետեւաբար, նրանցից յուրաքանչյուրն իրավունք ունի ընտրելու հոբբի, որը սիրում է զբաղվել։ Սա երեխային հնարավորություն կտա լավ անել այն, ինչի համար նա հոգի ունի, և չգնալ քրոջ կամ եղբոր հետքերով, և դրա պատճառով պարտվել նրանց ֆոնին:

• Մարդիկ անուններ են ստանում ծննդյան պահին ՝ ինչ -որ պատճառով: Բայց առօրյայում ծնողների մեծ մասը բախվում է այն փաստի հետ, որ նրանք ակամա շփոթում են իրենց երեխաների անունները, հետևաբար նրանց անվանում են ընդհանուր՝ երեխաներ, երկվորյակներ, աղջիկներ, տղաներ: Նման վերաբերմունքը մանկուց նրանց մեջ ձևավորում է ամբողջականության զգացում, որից ապագայում կլինի, ախ, որքան դժվար է ազատվել:

Հետեւաբար, ծնունդից երեխաները պետք է կոչվեն անունով: Desirableանկալի չէ, որ նրանց անունները նման լինեն (Վանյա - Դանյա, Բոգդան - Բոգդանա, Իրա - Կիրա), քանի որ ականջով նրանք ընկալվում են որպես երկրորդ երկվորյակի անուն և կարող է խառնաշփոթ առաջանալ:

• Երեխաներին պետք է հավասարապես սիրել ՝ հաշվի առնելով նույնքան ժամանակ և ուշադրություն: Երկվորյակներից մեկը ոչ մի դեպքում չպետք է օրինակ ծառայի մյուսին։ Սա կարող է անապահովության զգացում առաջացնել:
• Տարբեր սեռերի երեխաների դաստիարակության մեջ, բացի թվարկված առաջարկություններից, հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել նրանց հոբբիներին: Շատ հաճախ, երբ աղջիկն ու տղան իրենց ժամանակի մեծ մասն անցկացնում են միասին, նրանք հնարավորություն չունեն այն անցկացնելու իրենց նույն սեռի ընկերների հետ, տեղի է ունենում վարքի կարծրատիպի փոփոխություն:

Աղջիկը սկսում է խաղալ ատրճանակով, մեքենաներով, իսկ հետագայում տղամարդկային որակներ ունի։ Տղան, մոր և դստեր հետ խաղալուց հետո, ձեռք է բերում կանացի որակներ `փափկություն, ինքնագոհություն: Հետագայում երեխաները կարող են դժվարությունների հանդիպել ընտանիք կազմելու փուլում։

Երկվորյակները արգանդում զարգանալու պահից ունեն ամուր կապ և ոչ միայն գենետիկ։ Կյանքում նման մարդիկ շատ մոտ են, նրանք կարողանում են հեռավորության վրա զգալ, որ իրենց զուգընկերը վտանգի մեջ է կամ ուրախության պահեր է ապրում։ Նողների խնդիրն է նրանց համար ստեղծել բոլոր պայմանները, որպեսզի երկվորյակները դառնան անհատականություն ՝ սեփական կարծիքներով և գաղափարներով, վստահ և գոհ իրենցից: Ի վերջո, միայն ինքնավստահ մարդիկ, ում սիրում էին մանկության տարիներին, որոնց կարծիքը հաշվի էր առնվել, ամուր ընտանիքներ են ստեղծում, կարիերա են անում և կյանքում ինչ-որ բանի հասնում։

Չնայած այն դժվարություններին, որոնց կարող են հանդիպել ծնողները երկվորյակներ մեծացնելու գործընթացում, և դա ֆինանսների, ժամանակի, հոգնածության պակաս է, նրանք պետք է ամեն ջանք գործադրեն, որպեսզի ապագայում իրենց երեխաները երջանիկ և երախտապարտ լինեն նրանց այն ամենի համար, ինչ արել են: նրանց.

Հղիության կառավարման ժամանակակից տեխնոլոգիաները հնարավորություն են տալիս նախապես իմանալ, որ ընտանիքում երկվորյակներ են լինելու։ Հետեւաբար, ծնողները շատ ժամանակ ունեն ուշադիր պատրաստվելու համար: Ավելորդ չի լինի նախապես պարզել, թե ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին, և որոնք են նման դաստիարակության առանձնահատկությունները։

Երկվորյակների ծննդյան փուլը

Երկվորյակներ մեծացնելը հատուկ մոտեցում կպահանջի։ Սկզբից նրանք առաջացել են մեկ ձվից: Նույնասեռ երեխաները գործնականում չեն տարբերվում միմյանցից: Եթե ​​միանգամից երկու ձվաբջիջ է բեղմնավորվել, ապա երեխաների սեռը կարող է տարբերվել, ինչպես նաև արյան խումբը։ Քաշի աննշան տարբերությունը կամ երկվորյակների աշխարհ ծնվելու հերթականությունը որոշիչ նշանակություն չունի նրանց հետագա կյանքի վրա։ Բայց նրանց նկատմամբ պատշաճ խնամքը (ինչպես նաև երկվորյակ երեխաների դաստիարակությունը) կազդի:

Սկզբում նույնիսկ մայրը չի կարողանում տարբերել նորածին երկվորյակներին միմյանցից։ Ուստի ժամանակին չշփոթվելու ու նրանցից մեկին սոված չթողնելու համար փոքրիկներին վառ գույնով են նշում։ Որպես կանոն, դա ոտքով կամ բռնակով փափուկ ապարանջան է։ Եվ քանի որ նրանք արդեն կարող են լսել իրենց մոր ձայնը, խորհուրդ է տրվում նախապես ընտրել իրենց հնչեղությամբ տարբեր անուններ, որպեսզի կարողանան առանձին անդրադառնալ մեկին կամ մյուսին։

Նման երեխաների միջեւ խորը կապ կա, որը հնարավոր չէ խզել։ Մայրերը հաճախ նկատում են, որ եթե մեկը լաց է լինում կամ ծիծաղում է, ապա մյուսը անմիջապես վերցնում է իրեն: Դա պայմանավորված է հղիության փուլում համատեղ երկար մնալով, ինչպես նաև նրանով, որ ծնվելուց հետո երեխաները քնում են նույն անկողնում: Այնուամենայնիվ, իրենց բարօրության համար արժե համոզվել, որ նրանք ունեն գաղտնիության տարածք: Վեց ամիս անց նորածիններին պետք է բաժանել, դնել տարբեր մահճակալների վրա և նրանցից յուրաքանչյուրին ապահովել երեխաների սենյակի իրենց անկյունը:

Երկվորյակների դաստիարակություն. հիմնական կանոններ

• Դուք չպետք է փորձեք ընտրել երեխաներից լավագույնին, որպեսզի նրան օրինակ դարձնեք մյուսների համար: Նրանց մանկության հաջողություններն ընդհանրապես համեմատելու կարիք չունեն, մրցակցությունը չպետք է խրախուսվի։ Ավելի լավ է սովորեցնել նրանց պաշտոնապես հարգել միմյանց անձնական տարածքը. առանձին խաղալիքներ վերցնել միայն թույլտվությունից հետո: Կարևոր է նաև թույլ տալ, որ նրանք պնդեն իրենց իրավունքները և չօգտագործեն մանիպուլյատիվ արտահայտություններ հաղորդակցության մեջ, ինչպիսիք են. «Մի եղիր ագահ»:
• Արտաքին նմանությունը ոչինչ չի ասում խառնվածքի մասին, որը կարող է կտրուկ տարբերվել նույնիսկ նորածինների մոտ: Մայրը պետք է անմիջապես ուշադրություն դարձնի այս տարբերությանը, որպեսզի համապատասխանաբար ձևավորի յուրաքանչյուր երեխայի հետ հաղորդակցվելու ձևը: Երեխաներից յուրաքանչյուրի հետ պետք է ժամանակ հատկացնել անհատական ​​պարապմունքներին, որպեսզի նրանք հնարավորություն ունենան ազատորեն բացահայտելու իրենց կարողությունները։ Եթե ​​երկվորյակներն անընդհատ միասին են սովորում, ապա հետագայում նրանց հեշտ չի լինի կրծքից հեռացնել՝ միմյանց նմանակելու համար։
• Նույն նպատակով նրանց խորհուրդ չի տրվում գնել հենց նույն հագուստը։ Շատ ավելի լավ է նմանատիպ ապրանքներ գնել, բայց նկատելի տարբերություններով: Մի սպասեք, որ պայմանների կրկնությունը կստիպի նրանց ապրել կատարյալ ներդաշնակության մեջ։ Պարբերաբար կառաջանան կոնֆլիկտային իրավիճակներ, իսկ վեճերն անխուսափելի են։ Ավելի լավ է ամեն կերպ հիշեցնել նրանց, թե որքան լավ է, որ դուք ունեք նրանցից երկուսը, և որ նրանք երբեք չեն ձանձրանա։ Հիանալի է, եթե նրանց վիճակը մանկական խաղերդա կլինի ինչ -որ ընդհանուր նպատակի ձեռքբերում, և ոչ միայն մրցակցության շարժառիթ: Եվ այո, թող յուրաքանչյուրն ունենա իր ծննդյան տորթը:
• Մեկի մյուսի նկատմամբ ունայնությունն ու գերակայության զգացումը պետք է ճնշել բողբոջում: Հավասարություն պետք է պահպանել նաև պատժի մեջ՝ եթե երկուսն էլ մեղավոր են, ապա երկուսն էլ պետք է պատժվեն։ Ընդհանրապես մայրերը պետք է սովորեցնեն իրենց վեճերը լուծել ինքնուրույն, առանց մեծահասակների միջամտության։

Քանի որ երկվորյակների մայր լինելը ոչ միայն հետաքրքիր է, այլև դժվար, ավելի լավ է հարմար ֆորում գտնել բոլոր տեսակի հարցերի պատասխանների համար։ Երկվորյակ մայրերի համար կարող եք գտնել առաջարկություններ, օգտակար խորհուրդներ և տեսանյութեր նրանցից, ովքեր արդեն անցել են դաստիարակության բոլոր փուլերը:

Կրծքով կերակրելը: Ինչպե՞ս կերակրել երկվորյակներին:

Հարցը, թե ինչպես ճիշտ կերակրել երեխաներին, կարող է նաև առաջանալ: Երիտասարդ մայրերը բավականաչափ կաթ ունեն, որպեսզի երեխաները արագ ձեռք բերեն սահմանված քաշը, եթե նրանք ծնվել են քաշի պակասով: Կերակրման համար խորհուրդ է տրվում ձեռք բերել հատուկ բարձ, որպեսզի երկուսն էլ միանգամից քսեք կրծքին: Սա բարենպաստ ազդեցություն է ունենում.

Քնի կազմակերպում

Ժամանակ խնայելու համար նպատակահարմար է նրանց համար սահմանել մեկ քնի ռեժիմ: Դրա համար նորածիններին տեղավորում են մեկ անկողնում, որտեղ նրանք հանգիստ կքնեն։ Եվ որպեսզի նրանք չխանգարեն միմյանց անդորրն ու չհրել, կարող եք նրանց արանքում տեղադրել փոքրիկ բարձ կամ փաթաթված սրբիչ։

Քայլել

Երկվորյակների համար նախատեսված մանկասայլակը ոչ բոլորի համար է մատչելի։ Երբեմն նորաթուխ մայրերը ստիպված են լինում երեխաներից մեկին պահել, իսկ մյուսը մանկասայլակի մեջ է: Դուք կարող եք փորձել գտնել օգտագործված մանկասայլակ ընկերներից կամ ֆորումներից մեկում: Եվ քանի որ միշտ չէ, որ վերելակը նմանների համար է սայլակներՆախատեսված է, երբեմն ստիպված եք լինում օգնություն խնդրել ձեր ամուսնուց կամ հարևաններից: Մի հապաղեք ընդունել ցանկացած օգնություն, լինի դա մերձավոր ազգականներ, թե պարզապես ծանոթներ:

Երկվորյակների մեծացման առանձնահատկություններին գրագետ մոտեցումը թույլ կտա հիանալի երեխաներ մեծացնել։ Սկզբում մայրիկի համար դժվար է միայնակ գլուխ հանել, բայց հետո նկատելիորեն ավելի հեշտ կլինի։

Քննարկում

Մեկնաբանեք «Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին» հոդվածը.

Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին. Խորհուրդ երկվորյակների ծնողներին. Վեց ամիս անց նորածիններին պետք է բաժանել, դնել տարբեր մահճակալների վրա և նրանցից յուրաքանչյուրին ապահովել երեխաների սենյակի իրենց անկյունը:

Երկվորյակներ և երկվորյակներ. Երեխաների PR / PR արդյունքներ: Որդեգրում. Որդեգրման հարցերի քննարկում, երեխաներին Երկվորյակների և երկվորյակների ընտանիքներում տեղավորելու ձևերը, որոնք ես գրավեցի իմ աչքը պրոֆիլների տվյալների բազաներում և ֆորումում: (Ես չգիտեմ առողջության մասին): Ավելի հարմար է թեման դիտել միանգամից ...

Երկվորյակներ և երկվորյակներ. Երեխաների PR / PR արդյունքներ. Որդեգրում. Որդեգրման հարցերի քննարկում, երեխաներին ընտանիքներում տեղավորելու ձևերը, որդեգրված երեխաներին դաստիարակելը, Երկվորյակների և երկվորյակների հետ շփումը 2012 և 2013 թվականներ, որոնք ես գրավեցի իմ աչքը պրոֆիլների տվյալների բազաներում և ֆորումում:

Որդեգրման հարցերի քննարկում, երեխաներին ընտանիքներում տեղավորելու ձևեր, խնամատար ծնողների դաստիարակություն.եղբորն ու քրոջը վերցրել ենք 10 ամիս 3,5 տարի։ Իսկ խնամակալության մասնագետը մեզ ասաց, որ եթե Կուրսկի մարզում մեզ մեկ մեծ երեխա են տվել առանց հարցի, ապա նրա երկվորյակ եղբայրները ...

Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին. Որդեգրման հարցերի քննարկում, երեխաներին ընտանիքներում տեղավորելու ձևեր, որդեգրված երեխաների դաստիարակություն, խնամակալության հետ փոխգործակցություն... Սա ՀԵՌԱՍՏԻ ՌԻՍԿ է։ Եվ նաև, ես գիտեմ մի քանի ընտանիքներ երկվորյակներով, որտեղ իսկապես կա ...

Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին. Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներ: Խորհուրդ երկվորյակների ծնողներին. բնականաբար, նա նոր լուսանկար է հրապարակել, որում պատկերված է այլևս ոչ թե փոքրիկները, այլ մեկ տարեկան փոքրիկները։

10-ից 13 տարեկան երեխայի դաստիարակություն. կրթություն, դպրոցական խնդիրներ, հարաբերություններ դասընկերների, ծնողների և ուսուցիչների հետ Պարզապես հետաքրքրված են: Ֆերմայում կան երկվորյակներ՝ 11,5 տարեկան։ Կույսն արդեն 1,65 է, իսկ տղաս նրանից առնվազն 10 սմ ցածր է արդեն։

Երկվորյակների դաստիարակություն. Հոգեբանություն. Երկվորյակներ և եղանակ. 27.12. 2018 20:05:26. 7ya.ru-ն տեղեկատվական նախագիծ է ընտանեկան խնդիրների վերաբերյալ՝ հղիություն և ծննդաբերություն, դաստիարակություն, կրթություն և կարիերա, տնային տնտեսություն, հանգիստ, գեղեցկություն և առողջություն, ընտանեկան հարաբերություններ:

Փնտրում եմ երկվորյակներ կրակելու համար: Հոգեբանություն. Երկվորյակներ և եղանակ. Փնտրում եմ երկվորյակներ կրակելու համար: Մենք հաղորդում ենք նկարահանում երկվորյակների մեծացման առանձնահատկությունների մասին։ Հեռուստաալիք մայրության և մանկության մասին.

Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին. Հետեւաբար, ծնողները շատ ժամանակ ունեն ուշադիր պատրաստվելու համար: Ավելորդ չի լինի նախապես պարզել, թե ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին, և սկսենք նրանից, որ նրանք հայտնվել են մեկ ձվից։

Երկվորյակներ և եղանակ. Երկվորյակներ մեծացնելը, եղանակը. Խնամք, հոգեբանություն, տնային խնդիրներ: Շուտով ձեզ հարկավոր կլինի կերակրման սեղան գնել, բայց ընկերները խորհուրդ են տալիս մտածել՝ երկու երկվորյակ երեխաների համար անհրաժեշտ է 2 սեղան, թե՞ մեկը բավարար է, իսկ ավելի լավ է հերթով կերակրել նրանց։

Ես կիսում եմ խորապես վաղաժամ երեխաներ մեծացնելու փորձը: 23.07.08-ին ծննդաբերել եմ աղջկաս՝ Յանային։ 540 գրամ քաշով, ուզում եմ իմանալ հավանականությունը: Մեծացնում եմ 920 գրամով ծնված որդի... Եթե հետաքրքիր է խոսել, եկեք PM 12.11. 2018 15:14:18, մայրիկ

Որդեգրեք երկվորյակներ. Որդեգրման / խնամակալության / հովանավորչության փորձ: Որդեգրում. Որդեգրման հարցերի քննարկում, երեխաներին ընտանիքներում տեղավորելու ձևերի, խնամատար երեխաների դաստիարակության, խնամակալության հետ փոխգործակցության, խնամատար ծնողների ուսուցում դպրոցում.

10-ից 13 տարեկան երեխայի դաստիարակում. կրթություն, դպրոցական խնդիրներ, դասընկերների, ծնողների և ուսուցիչների հետ հարաբերություններ Այս տարի առաջին դասարանում կունենանք երկու զույգ երկվորյակ։ Ուսուցիչը բաց թողեց դասարանը, որում նաև երկվորյակներ կային։ Այնպես որ հաջողություն!

Սպասում ենք երկվորյակների։ Ասա ինձ, խնդրում եմ, մի հղում գրականությանը կամ հենց երկվորյակների գրականությանը (ինտերնետում նայեցի, չգտա): Ինձ շատ են հետաքրքրում ծննդից մինչև մեկ տարեկան երկվորյակների խնամքի օգտակար խորհուրդներն ու փորձը՝ ինչպես կյանքը «օպտիմալ» դարձնել, որպեսզի բոլորը ...

Երկվորյակների մեծացում, եղանակ՝ խնամք, հոգեբանություն, կենցաղային հարցեր. մեծ երեխաներ և երկվորյակներ. Ինչպե՞ս կապ հաստատել 6 տարեկան դստեր հետ երկվորյակների ծնվելուց հետո: Որովհետև երկու երեխաների հետ ոչ մի բանի ժամանակ չի մնում, իսկ աղջիկս բարոյական ծանր ճգնաժամ ունի…

Ես ունեմ երկվորյակներ՝ տղաներ, 2 տարի 3 ամսական։ Հրաշալի է, որ նման համաժողով է հայտնվել, չնայած այստեղ դեռ շատ մարդիկ չկան։ Շատ հետաքրքիր կլիներ զրուցել երկվորյակների այլ ծնողների հետ:

Երեխա 1-ից 3. Երեխայի դաստիարակությունը մեկից երեք տարեկան. կարծրացում և զարգացում, սնուցում և հիվանդություն, առօրյան և կենցաղի զարգացումը «Դայակ» ամսագրում այս տարվա հունվարի համար երկու գիրք երկվորյակների դաստիարակության մասին Սեմյոնով և Կոչուբեյ «Երկվորյակներ. դաստիարակության խնդիրներ»...

Երկվորյակներ և եղանակ. Երկվորյակների մեծացում, եղանակ՝ խնամք, հոգեբանություն, կենցաղային հարցեր. Ինչպես ճիշտ դաստիարակել երկվորյակներին. Երկվորյակների համար նախատեսված մանկասայլակը ոչ բոլորի համար է մատչելի։ Երբեմն նոր մայրերը ստիպված են լինում երեխաներից մեկին պարանի մեջ պահել, իսկ մյուսը ՝ մանկասայլակի մեջ:

Երկվորյակների դաստիարակության առանձնահատկությունները. Երկվորյակներ մեծացնելը, եղանակը. Խնամք, հոգեբանություն, տնային խնդիրներ: Երկվորյակների դաստիարակության առանձնահատկությունները. Նա ուսումնասիրում է երկվորյակներ `երկվորյակներ գենետիկայի, ֆիզիոլոգիայի և հոգեբանության տեսանկյունից: