Sitwasyon ng pagkilos ng mga panuntunan sa trapiko. Mga halimbawa ng mga aksyon sa mga patakaran ng kalsada, pag-iwas sa mga aksidente sa kalsada Sitwasyon ng isang panlipunang aksyon sa mga patakaran ng kalsada

Valentina Shcherbakova
Sitwasyon ng isang aksyon upang i-promote ang mga panuntunan sa trapiko "Mga Aralin sa Ilaw ng Trapiko"

MBDOU numero 7 "Sparkle" kasama. Peshkovo ng rehiyon ng Azov.

Stock

sa propaganda Mga patakaran sa trapiko sa mga bata at magulang

Stroke Mga Promosyon Slide No.

Target stock: upang maakit ang atensyon ng lipunan sa pagtiyak ng kaligtasan ng buhay at kalusugan ng mga bata sa mga kalsada at lansangan. Slide number 2

Salawikain stock:

"Matuto ka ng mga patakaran sa trapiko,

Kayamanan sila.

Sa lahat, nang walang pagbubukod

Ano ang alam mo, sabihin mo sa akin!

(Inilagay sa bulwagan mga palatandaan sa kalsada, may markang tawiran ng pedestrian. Ang mga bata ay pumasok at tumingin sa kanila, pangalanan ang mga natutunan. Sa dingding ay may mga poster iba't ibang sitwasyon sa mga kalsada. Ipinaliwanag ng mga bata ang mga ito. Lumilitaw Ilaw trapiko.)

Slide number 3

Ilaw trapiko.

Hello guys, eto na ako! Pagbati sa inyong lahat mga kaibigan!

ako guys Ilaw trapiko... Ako ay isang semaphore road.

Napaka kailangan, napakahigpit, ako ang namamahala sa kalsada.

Ngayon ay mayroon tayo dito mga aral:

Paano sumakay at lumakad sa mga kalsada nang walang pagdurusa,

Upang hindi masiyahan sa gulo.

Sisimulan ko na ang aking eksperimento! At sa tingin ko ay walang pagtutol.

Slide number 4

Hinihiling ko sa lahat na sumakay sa bus, ngunit huwag gumawa ng ingay, huwag mag-alala.

Sarado ang mga pinto, aalis ang bus!

(Umupo ang mga bata "Bus" pupunta. Ginanap "Awit tungkol sa ating lungsod" Mga salita ni G. Georgiev, musika ni T. Chudova (Direktor ng musika 2.2010, p. 48-49)

Slide number 5

Ilaw trapiko.

Dito na tayo huminto para makababa na tayo!

Kalmado, nang walang pagtulak - walang pagmamadali!

(Isa sa mga bata, unang tumalon, lumampas sa bus sa harap.)

Ilaw trapiko.

Tumigil ka, buddy! Saan ka pupunta?

Kailangan nating pumunta doon (itinuro ang kabilang panig!

Ilaw trapiko.

Kailangan mong umikot sa bus mula sa likod, guys,

Kung hindi, maaari kang makakuha sa ilalim ng kotse!

1 Yupidov anak.

At ito ay pinakamahusay na tumawid sa kalsada sa isang pedestrian crossing, dahil mayroon ilaw trapiko.

Ilaw trapiko.

Tama. Magaling! Tara na!

(Ngunit pagkatapos ay lumitaw si Emelya sa kalsada sa kalan, nagmamaneho patungo sa mga bata. Pinahinto siya ng traffic light senyales na pula liwanag.)

Slide number 6

Emelya (tumawa).

Ano itong hindi pagkakaunawaan ng tatlong mata? Kahit na ang mga ilaw ay nakakatawa!

2 Yupidov anak.

Ito, Emelya, ilaw trapiko... Kinokontrol ng mga ilaw nito ang paggalaw ng mga driver at pedestrian sa kalsada.

(Ang mga bata ay kumakanta ng isang kanta "Tatlong Maligayang Liwanag".Musika at mga salita ni V. Shestakova. Direktor ng musika Blg. 6, 2015, p. 54-55.)

Slide number 7

Ah, ngayon naiintindihan ko na!

(Ngunit pagkatapos, makikita niya Zebra sa kalsada, tumatawa na naman.)

At ano itong kutson?

3 Yupidov anak.

At dito, Emelya, walang tawanan,

Hindi ka makakasakay sa kahit ano dito.

Kaya mo lang mag-isa,

Para lang sa mga pedestrian.

(Naglagay ng sign- "Tawid".)

Mga bata (sa koro).

Ito ay isang pedestrian crossing.

Slide number 8

Paano mo nalaman ang lahat ng ito?

Ilaw trapiko.

Ang mga lalaki ay nag-aaral sa aking paaralan.

4 na bata - isang Yupidovite.

Doon namin natutunan ang mga patakaran trapiko sa kalsada at ligtas na pag-uugali.

Mga bata (sa koro).

Mayroong maraming mga patakaran sa lahat ng dako

Ngunit ang pinakamahalaga sa lahat ng mga patakaran sa trapiko.

Ilaw trapiko.

Tandaan mo ito, mahal kong kaibigan.

Mga bata (sa koro).

At sa kalye noon

Ang problema ay hindi nagbabanta sa iyo

Kung alam mo ang mga patakaran sa trapiko ikaw ay nasa ngipin.

Slide number 9

Gusto ko rin mag-aral sa school niyo. Ngunit saan ko maaaring ilakip ang aking transportasyon?

5 Yupid na bata.

Nakita mo ang karatulang iyon doon (itinuro ang karatula "Paradahang lugar"? Ito ang parking lot. Iwanan ang iyong himala oven doon.

Emelya (nagmamaneho)

Teka, ako na ngayon!

Ilaw trapiko.

Okay, maglalaro muna tayo sa playground.

(Ang laro ay nilalaro "Carousel".)

Slide number 10

Emelya (lumalabas).

Pwede na tayong umalis.

(Lahat ay tumatawid sa tawiran ng pedestrian, gumagalaw sa bangketa. Biglang narinig nila ang hiyawan ng preno, mga senyales ng mga sasakyan. Baba Yaga sa isang mortar "Landded" papunta sa carriageway, patungo sa daloy ng mga sasakyan. Kahit papaano, tumabi gamit ang walis, tumalon siya sa bangketa kung saan naglalakad ang mga bata, talon: stupa - sa isang direksyon, Yaga - sa kabilang banda, nakahawak sa binti.)

Ilaw trapiko.

Saan ka lumilipad? Hindi mo ba nakikita ang sign? Halos mapilayan ko ang mga bata.

Baba Yaga.

Ano ang ibig sabihin nito?

Ingat mga bata! Slide number 11

Baba Yaga.

Tulong!

Minsan sa isang malaki at maingay na lungsod,

Nalulugi ako, eh nawala...

Hindi alam ang mga palatandaan ilaw trapiko,

Muntik na akong mabangga ng sasakyan!

Sa paligid ng mga kotse at tram,

Tapos biglang papunta na yung bus.

To be honest, hindi ko alam

Saan ako tatawid ng kalsada? (O. Kalashnikova)

Slide number 12

Ilaw trapiko.

Ah, eto na naman ang student candidate para sa school ko! Sasabihin namin sa iyo ang lahat. Ngunit ipapadala muna natin sa unang punto Medikal na pangangalaga.

Saan siya matatagpuan?

Mga bata. (Itinuro ang karatula)

Eto na siya! Napakalapit! (Tinutulungan nila si Baba Yaga na makarating sa istasyon ng first aid. "Mga doktor" bendahe ang kanyang binti.)

Slide number 13

Ilaw trapiko.

Ito ang maaaring mangyari sa mga hindi alam ang mga alituntunin ng kalsada at mga road sign.

6 na bata - Yupidovite.

Nagbibigay kami ng babala sa lahat:

Alamin ang mga patakaran sa trapiko nang madalian!

Upang ang mga magulang ay hindi mag-alala araw-araw,

Upang ang mga driver ay kalmado habang nagmamaneho!

(Yu. Yakovlev.)

Slide number 14

Ngayon, guys, lumabas tayo at sabihin sa mga driver ang tungkol dito.

(Lahat ay nagbibihis at lumabas, nakatayo sa daanan ng pedestrian path.)

Slide number 15

Pag-aralan ang mga tuntunin sa trapiko Slide number 16

Tumawid sa kalsada kasama ang mga matatanda Slide number 17

Sundin ang mga patakaran sa trapiko sa column Slide number 18

Ihatid lamang ang mga bata sa mga espesyal na pagpigil Slide 19

OBSERVE ROAD RULES!

Slide number 20

Ilaw trapiko.

Napakaraming kahirapan sa mga kalsada

Ngunit wala tayong dahilan para matakot

Dahil ang traffic rules

Mayroong para sa mga pedestrian at mga sasakyan.

At upang ang lahat ay magkaroon ng magandang kalooban,

Sundin ang mga patakaran sa trapiko!

1. Mahal na mga driver! Hinihiling namin sa iyo na gawing ligtas ang mga kalsada!

2. Huwag lumampas sa bilis ng pagmamaneho!

3. Laktawan mga pedestrian sa mga tawiran!

4. Huwag makipag-usap sa telepono habang nagmamaneho!

5. Ihatid lamang ang mga bata sa mga upuan ng bata!

6. Mahal na mga driver, makinig sa amin!

Lahat (sabay-sabay na umaawit at nagpapakita ng mga poster na may mga salita).

Slide number 21

Salamat sa atensyon. Slide number 22

Mga kaugnay na publikasyon:

Konsultasyon para sa mga magulang sa mga patakaran ng kalsada "Mga aralin sa ilaw ng trapiko" MUNICIPAL PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION Kindergarten№38 BOOKLET PARA SA MGA MAGULANG "Mga aralin sa liwanag ng trapiko" na pinagsama-sama ni I. A. Sopelnyak

Sa modernong lipunan, sa konteksto ng isang mabilis na paglaki sa bilang ng mga sasakyan at, nang naaayon, ang bilang ng mga aksidente sa kalsada, higit pa at higit pa.

Taun-taon sa ating lungsod ginaganap ang City Action "Spring Week of Good Deeds". Mga magulang gitnang pangkat"B", mag-aaral at kami ay mga guro.

Grade 4 propaganda team scenario Mga tauhan: nagtatanghal K. A., Rastyapa Sh. A., Little Red Riding Hood G. K., karaniwang sipon S. D., S. K., doktor: S. A., chastushechniki.

SCENARIO MUSICALLY Cognitive - ENTERTAINMENT NG LARO "THREE SIGNALS OF THE LIGHT". (2 junior, middle, senior preparatory groups).

Mga Nagtuturo: Krugovaya S.V.

Kaluga N.V.


KALIGTASAN SA DAAN!

2013 layunin. Hulyo.

Nangunguna:

Nag-iilaw sa paglipat.

Lumiwanag ang pulang mata:

Gusto niya kaming i-detain.

Kung ito ay pula, walang paraan.

Pulang ilaw - hindi ka makakapunta.

Teka, wala pa tayong daan.

Maliwanag na dilaw na paso sa mata:

Sulit ang lahat ng trapiko!

Sa wakas ay isang berdeng mata

Nagbubukas ng daan para sa atin.

May guhit na paglipat

Naghihintay ang mga batang pedestrian!

1. Naglalakad kami, naglalakad kami.

Hindi kami nananakit ng sinuman.

Sa sidewalk kami naglalakad

Ang pedestrian ay nagpapadala sa iyo ng mga pagbati!

2. Sa kalsada tayo ay magkasabay.

Kailangan talaga nating obserbahan

Mga panuntunan sa trapiko.

Mga panuntunan sa pagmamaneho!

"Tanong sagot".

  1. Saan dapat maglakad ang mga pedestrian?

Low mobility na laro:"Ilaw trapiko" (laro ng pansin)

Tagapagturo.

Brick. "BAWAL PUMASOK"

Ipreno ang driver. Tumigil ka!

Ang tanda ay isang pagbabawal sa harap mo.

Ito ang pinakamahigpit na tanda,

Para hindi ka na sumakay.

Dapat mong sundin ang tanda

Huwag magmaneho sa ilalim ng ladrilyo.

"MGA BATA

Ito ay isang napakahalagang tanda

Nakabitin ito ng may dahilan.

Mag-ingat, tsuper!

Malapit sa kindergarten, bakuran ng paaralan.

Upang malaman ng driver nang maaga -

Ang tanda ay nagbabala sa kanya.

Patalasin ang iyong pansin nang dalawang beses -

Ang pedestrian ay hindi masasaktan.

"GASOLINAHAN"

Kailangan ding kumain ng mga makina-

Punan ng petrolyo, gas.

Kung walang gasolina, magsisimula silang bumahin.

Reseta at sertipiko mula sa doktor,

Hindi sila tutulong, hindi sila magtitipid.

Pagsagip - gasolinahan - paglalagay ng gasolina,

"PARADAHANG LUGAR"

May mga isla sa kalye

Mga sasakyan kung saan sila nakaparada

May karatulang "Parking place" -

Sa post office, palengke, bangko.

Maginhawa para sa lahat at ligtas

At walang mga hindi kinakailangang alalahanin.

Tumigil, pulutong ng mga tao.

Malapit na ang bus.

Pumunta sila sa opisina, sa pagawaan, sa bahay.

Pagpunta sa paaralan, kindergarten,

Sa holiday pumunta sila sa parada.

Sa trapiko sa kalye

"FEEDING POINT"

Matagal kaming nagmaneho, pagod kami

At tumunog ang mga tiyan

Ipinagtapat nila ito sa amin,

Na matagal silang nagugutom.

Wala pang limang minuto

Nangunguna:

Ilaw trapiko:

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko:

Mga bata: Hindi.

Ilaw trapiko:

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko:

Mga bata: Hindi.

Ilaw trapiko:

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko: Magaling mga boys!

Relay race. Sino ang mabilis

Maglaro sa kalikasan.

"Mga uri ng transportasyon".

Ang kanyang sarili ay hindi pumunta, hindi pumunta,

Huwag kumapit - ito ay babagsak

At ilagay ang mga pedal sa paggalaw -

Aakayin ka niya pasulong.

(bike)

Malakas na lalaki sa apat na paa.

Sa rubber boots

Diretso mula sa tindahan

Dinala ko ito sa piano.

(trak)

Maaliwalas na umaga sa tabi ng kalsada

Ang hamog ay kumikinang sa damuhan

I-twist ang kanilang mga paa sa kalsada

Dalawang nakakatawang gulong

Ang bugtong ay may sagot:

Ito ang aking ... (Bisikleta)

Ang bahay ay pumunta sa kalye

Maswerte ang lahat sa trabaho.

Hindi sa manipis na binti ng manok,

At sa rubber boots.

(bus)

Iikot ko ang aking mahabang leeg -

Kukunin ko ang mabigat na kargada.

Kung saan inorder, ilalagay ko

Naglilingkod ako sa isang lalaki.

(crane)

Hoy, huwag kang humarang!

Ang kotse ay nagmamadali sa alarma

Bakit kailangan niyang magmadali?

Anong ibig mong sabihin bakit? Patayin ang apoy!

(fire engine)

Nangunguna:

Ilaw trapiko:

Masha: Tandaan natin

Paano kami tinuruan:

Dumating kami sa kalsada - isa!

Tumingin kami sa kaliwa,

Tumingin kami sa kanan,

At sa kaliwa - dalawa!

Walang sasakyan - hakbang pasulong

Simulan natin ang paglipat!

At dumiretso sila sa unahan.

Bumagal ang takbo ng lahat ng sasakyan

Umiwas kami sa kanila.

Mula sa mga gulong namin bahagya

Nagawa nilang tumalon nang buhay,

"Wag kang tatakbo palabas sa kalsada!"

Katya: Ang bola ay hindi sinasadyang gumulong,

Natagpuan ko ang aking sarili sa kalsada

Nagtakbuhan ang mga bata

Tumili ng malakas ang mga gulong...

Naging malinaw sa mga manlalaro:

Delikado maglaro sa simento!

Tahimik na naghihintay ang mga naglalakad.

Malinaw na sinabi sa amin ng traffic light -

Pulang ilaw - mapanganib na pumunta!

Kinusot niya ang isang dilaw na mata.

Dilaw na ilaw at pulang ilaw:

Wala namang kalsada eh!

Ni hindi siya natutulog sa gabi.

Nakatingin sa kanyang mga mata

Naglangitngit ang preno

Nakapila lahat ng sasakyan

Naghihintay din ang mga tao.

Ang iyong mabait na berdeng mata.

Maingat, hindi kami nagmamadali,

Hindi kami nagmamadali, hindi kami tumatakbo!

Matapos maghintay ng kaunti

Tawid na tayo ng kalsada!

Preview:

MB preschool na institusyong pang-edukasyon "CRR - kindergarten №99"

Mga Nagtuturo: Krugovaya S.V.

Kaluga N.V.

Buksan ang kaganapan sa mga panuntunan sa trapiko na nakatuon sa aksyon
KALIGTASAN SA DAAN!

2013 layunin. Hulyo.

Nangunguna:

Kumusta Mga Kaibigan! Ngayon ay isang malaki at kawili-wiling araw sa aming kindergarten! Simulan natin ang ating masayang laro ayon sa mga tuntunin ng kalsada. Makinig nang mabuti sa mga kondisyon ng laro: para sa bawat tamang sagot, ang mga kalahok ay makakatanggap ng isang punto, ang koponan na mangolekta ang pinakamalaking bilang puntos. At ngayon isang kaibigan ng lahat ng mga bata at isang mahusay na eksperto sa mga patakaran sa trapiko - ang Pulis - ay tutulong sa akin na pamunuan ang aming laro.

Pulis: Isang traffic light ang naghihintay sa atin.

Nag-iilaw sa paglipat.

Lumiwanag ang pulang mata:

Gusto niya kaming i-detain.

Kung ito ay pula, walang paraan.

Pulang ilaw - hindi ka makakapunta.

Ang dilaw na ilaw ay hindi masyadong mahigpit:

Teka, wala pa tayong daan.

Maliwanag na dilaw na paso sa mata:

Sulit ang lahat ng trapiko!

Sa wakas ay isang berdeng mata

Nagbubukas ng daan para sa atin.

May guhit na paglipat

Naghihintay ang mga batang pedestrian!

"Warm-up" sa gitnang pasukan.

Ang bawat koponan ay nagpapakilala, sinasabi nila ang pangalan ng koponan at ang motto.

Koponan ng mga Pedestrian at Koponan ng mga Tsuper.

1. Naglalakad kami, naglalakad kami.

Hindi kami nananakit ng sinuman.

Sa sidewalk kami naglalakad

Ang pedestrian ay nagpapadala sa iyo ng mga pagbati!

2. Sa kalsada tayo ay magkasabay.

Kailangan talaga nating obserbahan

Mga panuntunan sa trapiko.

Mga panuntunan sa pagmamaneho!

Ang mga bata ay sumama sa pulis sa kalsadang pangkaligtasan.

"Tanong sagot".

  1. Sino ang "pedestrian"? (Ang "Pedestrian" ay isang taong naglalakad sa paglalakad).
  2. Sino ang "pasahero"? (Ang "Pasahero" ay isang tao, maliban sa driver, na nasa sasakyan).
  3. Saan dapat maglakad ang mga pedestrian?
  4. Saan dapat pumunta ang mga sasakyan?
  5. Ano ang intersection? (ipakita ang tanda)
  6. Saan at paano ka dapat tumawid sa kalye?
  7. Paano minarkahan ang isang pedestrian na tumatawid sa carriageway? (gumuhit sa mapa)
  8. Paano kinokontrol ang trapiko sa lansangan? (traffic light. Draw - bilugan ang traffic light)
  9. Anong mga signal ng traffic light ang alam mo? (pintura ang mga signal ng trapiko)

Low mobility na laro:"Ilaw trapiko" (laro ng pansin)

Ang bawat ilaw ng trapiko ay nagpapahiwatig ng isang tiyak na paggalaw, sa sandaling makita ng mga lalaki ang senyales na ginagawa nila ang paggalaw na ito (pula - I-freeze, dilaw - naglalakad kami sa lugar, berde - gumagalaw kami).

"Alam mo ba ang mga palatandaan sa kalsada"

Ang bawat koponan ay binibigyan ng 3 mga palatandaan sa kalsada, na dapat bigyan ng pangalan pagkatapos ng pagkonsulta. (Mayroong tatlong mga palatandaan sa kalsada sa mga mesa, ang mga bata ay lumapit, tumayo nang pabilog at nag-uusap)

Ang bawat pangkat ay nagpapakita ng tatlong tao, at bawat isa ay kumakatawan sa kanilang sariling tanda.

Tagapagturo.

Brick. "BAWAL PUMASOK"

Ipreno ang driver. Tumigil ka!

Ang tanda ay isang pagbabawal sa harap mo.

Ito ang pinakamahigpit na tanda,

Para hindi ka na sumakay.

Dapat mong sundin ang tanda

Huwag magmaneho sa ilalim ng ladrilyo.

"MGA BATA

Ito ay isang napakahalagang tanda

Nakabitin ito ng may dahilan.

Mag-ingat, tsuper!

Malapit sa kindergarten, bakuran ng paaralan.

"PEDESTRIAN CROSSING" (para sa mga driver)

Upang malaman ng driver nang maaga -

Ang tanda ay nagbabala sa kanya.

Patalasin ang iyong pansin nang dalawang beses -

Ang pedestrian ay hindi masasaktan.

"GASOLINAHAN"

Kailangan ding kumain ng mga makina-

Punan ng petrolyo, gas.

Kung hindi, hindi siya pupunta, makinig,

Kung walang gasolina, magsisimula silang bumahin.

Reseta at sertipiko mula sa doktor,

Hindi sila tutulong, hindi sila magtitipid.

Pagsagip - gasolinahan - paglalagay ng gasolina,

Bubuhos na gasolina, para sayo, dito lang.

"PARADAHANG LUGAR"

May mga isla sa kalye

Mga sasakyan kung saan sila nakaparada

May karatulang "Parking place" -

Sa post office, palengke, bangko.

Maginhawa para sa lahat at ligtas

At walang mga hindi kinakailangang alalahanin.

"LUGAR NG HINTIAN NG ISANG BUS O TROLLEYBUS"

Tumigil, pulutong ng mga tao.

Malapit na ang bus.

Naghihintay dito ang transportasyon ng lungsod,

Pumunta sila sa opisina, sa pagawaan, sa bahay.

Pagpunta sa paaralan, kindergarten,

Sa holiday pumunta sila sa parada.

Sa trapiko sa kalye

Ang transportasyon sa lunsod ay pinahahalagahan!

"FEEDING POINT"

Matagal kaming nagmaneho, pagod kami

At tumunog ang mga tiyan

Ipinagtapat nila ito sa amin,

Na matagal silang nagugutom.

Wala pang limang minuto

Nakabitin ang karatula - kumain dito. (Masarap tanda, dito ka magtanghalian)

Dumating ang traffic light para bisitahin ang mga bata.

Nangunguna: - Guys, gusto ng traffic light na maglaro ng "Oo o hindi" sa iyo. Ang traffic light ay magtatanong sa iyo, at sasagot ka ng "Oo" o "Hindi".

Ilaw trapiko: Mabilis na pagmamaneho sa lungsod. Alam mo ba ang mga patakaran sa trapiko?

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko: May pulang ilaw sa traffic light. Maaari ba akong maglakad sa kabilang kalye?

Mga bata: Hindi.

Ilaw trapiko: Buweno, at nakabukas ang berdeng ilaw, pagkatapos ay maaari kang maglakad sa kabila ng kalye?

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko: Sumakay ako sa tram nang hindi kumukuha ng ticket. Dapat bang gawin iyon?

Mga bata: Hindi.

Ilaw trapiko: Napakatanda na ng matandang babae. Ibibigay mo ba ang iyong lugar?

Mga bata: Oo.

Ilaw trapiko: Magaling mga boys!

Relay race. Sino ang mabilis... (Ang mga driver ay dumaan sa manibela, ang mga pedestrian ay dumaan sa wand ng traffic controller).

Maglaro sa kalikasan.

Ang mga driver ay minsan ding mga pedestrian. Nakarating kami sa kagubatan. Ang gawain ay. Maglalakad kayong lahat, at kapag, nag-uutos ako ng PANSIN, ang buong koponan ay paikot-ikot. Malinaw ba ang gawain?

"Mga uri ng transportasyon".

Ang bawat koponan ay tatanungin ng isang bugtong tungkol sa isang sasakyan, na dapat, pagkatapos makinig ng mabuti, pangalanan ang sasakyang ito.

Ang kanyang sarili ay hindi pumunta, hindi pumunta,

Huwag kumapit - ito ay babagsak

At ilagay ang mga pedal sa paggalaw -

Aakayin ka niya pasulong.

(bike)

Malakas na lalaki sa apat na paa.

Sa rubber boots

Diretso mula sa tindahan

Dinala ko ito sa piano.

(trak)

Maaliwalas na umaga sa tabi ng kalsada

Ang hamog ay kumikinang sa damuhan

I-twist ang kanilang mga paa sa kalsada

Dalawang nakakatawang gulong

Ang bugtong ay may sagot:

Ito ang aking ... (Bisikleta)

Ang bahay ay pumunta sa kalye

Maswerte ang lahat sa trabaho.

Hindi sa manipis na binti ng manok,

At sa rubber boots.

(bus)

Iikot ko ang aking mahabang leeg -

Kukunin ko ang mabigat na kargada.

Kung saan inorder, ilalagay ko

Naglilingkod ako sa isang lalaki.

(crane)

Hoy, huwag kang humarang!

Ang kotse ay nagmamadali sa alarma

Bakit kailangan niyang magmadali?

Anong ibig mong sabihin bakit? Patayin ang apoy!

(fire engine)

"Mga Panuntunan ng Pag-uugali sa Transportasyon".

1 koponan - mga patakaran ng pag-uugali sa bus.

Team 2 - mga patakaran ng pag-uugali sa isang kotse.

Nangunguna: Well guys, tapos na ang laro natin. Alam na alam ninyong lahat ang mga patakaran ng kalsada at sana ay ilapat ninyo ito sa kalye.

Ilaw trapiko:

Magaling mga boys! Isa-isahin natin ang laro.

Pagbubuod ng mga resulta ng laro at pagbibigay ng reward sa mga koponan.

Ang ilaw ng trapiko na si Svetoforich ay nag-aanyaya sa mga bata sa isang mini theater sa kalye upang makinig sa mga mambabasa ng tula tungkol sa mga patakaran ng kalsada.

Masha: Tandaan natin

Paano kami tinuruan:

Dumating kami sa kalsada - isa!

Tumingin kami sa kaliwa,

Tumingin kami sa kanan,

At sa kaliwa - dalawa!

Walang sasakyan - hakbang pasulong

Simulan natin ang paglipat!

Kolya: Minsan kami ay nagmamadali sa isang lugar,

At dumiretso sila sa unahan.

Bumagal ang takbo ng lahat ng sasakyan

Umiwas kami sa kanila.

Mula sa mga gulong namin bahagya

Nagawa nilang tumalon nang buhay,

At ang aming bantay ay sumigaw ng mahigpit:

"Wag kang tatakbo palabas sa kalsada!"

Katya: Ang bola ay hindi sinasadyang gumulong,

Natagpuan ko ang aking sarili sa kalsada

Nagtakbuhan ang mga bata

Tumili ng malakas ang mga gulong...

Naging malinaw sa mga manlalaro:

Delikado maglaro sa simento!

Ilya: Puting zebra - mga paglipat:

Tahimik na naghihintay ang mga naglalakad.

Malinaw na sinabi sa amin ng traffic light -

Pulang ilaw - mapanganib na pumunta!

Veronica: Kumindat sa amin ang traffic light,

Kinusot niya ang isang dilaw na mata.

Dilaw na ilaw at pulang ilaw:

Wala namang kalsada eh!

Dima: Nakabantay ang traffic light,

Ni hindi siya natutulog sa gabi.

Nakatingin sa kanyang mga mata

Naglangitngit ang preno

Nakapila lahat ng sasakyan

Naghihintay din ang mga tao.

Danil: Nagsindi ang traffic light para sa atin

Ang iyong mabait na berdeng mata.

Maingat, hindi kami nagmamadali,

Hindi kami nagmamadali, hindi kami tumatakbo!

Matapos maghintay ng kaunti

Tawid na tayo ng kalsada!


"Ligtas" na talaarawan "- mga hakbang na ginawa sa mga patakaran sa trapiko

Masaya sa mga patakaran sa trapiko kasama si Dunno

Ang mga mag-aaral ng kindergarten na "Solnyshko" ay hindi lamang alam at sinusunod ang mga patakaran ng kalsada, ngunit maaari ding sabihin sa iba ang tungkol sa kanila. Kaya't ang gitnang grupo noong 09/07/18, na lumalabas para sa paglalakad, ay nakilala si Dunno, na walang kaalam-alam sa kanyang pag-uugali sa kalsada at dahil dito ay muntik na siyang mabundol ng kotse. Nagpasya ang mga lalaki na tulungan siyang maunawaan ang mga patakaran sa trapiko. Hindi maintindihan kung bakit may ilaw ng trapiko sa kalsada, kaya sinabi ng mga lalaki ang mga tula tungkol sa kahalagahan nito at ang kahulugan ng mga senyales nito. At upang si Dunno ay matatag na matutuhan ang kaalaman na nakuha, nilaro ng mga lalaki ang larong "Pula, dilaw, berde" sa kanya. Dunno, kung sino ang naglaro, tumakbo pagkatapos ng bola papunta sa kalsada at hindi siya makakatakas sa gulo kung ang mga lalaki ay hindi dumating upang iligtas muli - sinabi nila sa malas na karakter na imposibleng maglaro sa kalsada, at na ito ay posibleng tumawid lamang dito sa pamamagitan ng tawiran ng pedestrian. Sinabi ni Dunno sa mga lalaki na kabisado niya ang lahat ng mga patakaran sa trapiko at tiyak na sasabihin sa kanyang mga kaibigan ang tungkol sa kaligtasan sa kalsada kapag binisita niya sila sa gabi. Dito si Dunno at ang mga lalaki ay tumulong sa inspektor ng pulisya ng trapiko na si Nikolai Yuryevich Gotra. Pinag-usapan niya ang katotohanan na sa gabi ay dapat mayroong mga reflective elements sa mga damit upang ang pedestrian ay malinaw na nakikita ng driver. Ipinakita ni Nikolai Yurievich sa mga bata ang iba't ibang kagamitan sa pagmuni-muni: mga vest ng mga bata, mga wristband, at ipinakita sa mga bata ang mga sticker ng mapanimdim.


Hindi pa masyadong maaga para pag-aralan ang mga patakaran sa trapiko (ang grupong "Sunflowers", mga tagapagturo na sina Paul N.P., Patlashinskaya A.V.)

  1. Sulok ng mga patakaran sa trapiko

Ang mga mag-aaral ng grupong "Sunflower" ay mga sanggol pa lamang, sila ay 3 taong gulang pa lamang. Ngunit na sa edad na ito alam nila ang mga pangunahing patakaran ng kalsada at masaya na maglaro sa sulok ng mga patakaran sa trapiko.

2. Caps "Mga Kotse" at mga katangian para sa isang role-playing game





3. Ang larong "Pula, dilaw, berde"


4. larong "Kami ay mga tsuper"


aksyon ng unit UPIDD "Zebra"

Nakikibahagi ang mga tao sa kalikasan
Sa taas at hindi masyadong,
Para sa mga blonde at redheads,
May asawa at may asawa,
Sa masaya at malungkot
At para sa mga naniniwala sa isang himala
At kung sino ang gumagawa ng milagro.
Sa mga makata at siyentipiko
Mga aktor at lifter
Sa mga doktor, guro,
Mga astronaut at manghahabi.
Iba iba ang mga tao.
Alam ng bawat indibidwal
At walang pagkakaiba sa pagsasanay
Ang isang taong may kapansanan ay hindi may kapansanan.
Ang mga tao ay hindi nagbabahagi ng ganoong paraan.

Sa ilalim ng slogan na ito, ginanap ang aksyon ng UPIDD "Zebra" detachment sa aktibong pakikilahok inspektor ng pulisya ng trapiko - Gotra Nikolai Yurievich.
Pinaalalahanan ng mga bata ang mga dumadaan at motorista ng mga tao na, sa hindi sinasadya, ay naging may kapansanan, at talagang nangangailangan ng aming hindi nakakagambalang suporta. At tungkol din sa kung paano bawasan ang saklaw ng mga pinsala at ang kanilang mga kahihinatnan sa mga gumagamit ng kalsada - tungkol sa pangangailangan na sumunod sa mga patakaran ng kalsada.

Flashmob "Pag-aaral ng mga patakaran sa trapiko"

Noong Setyembre 15, 2016 sa aming kindergarten mayroong isang holiday "dumating si Zebra upang bisitahin kami". Ang layunin ng kaganapang ito ay upang anyo ng laro ipaalala sa mga preschooler ang pangangailangang sumunod sa mga tuntunin sa trapiko. Ang matandang babae na si Shapoklyak, na biglang lumitaw sa holiday, ay nais na pigilan ang mga bata na ulitin ang mga patakaran ng kalsada. Ngunit nalampasan ng mapagkaibigang pangkat ng mga miyembro ng YUID kasama si Zebra ang lahat ng paghihirap at naging matagumpay ang holiday.


Noong Mayo 27, sa batayan ng "Firebird" kindergarten, isang kaganapan na "Little Autolady 2016" ang ginanap, ang responsableng tao kung saan ang aming kindergarten.

Sa aming kindergarten, muli, ang aksyon na "Ligtas na ruta sa institusyong pang-edukasyon ng preschool" ay ginanap. mga anak at magulang senior group Si "Joy" (mga tagapagturo - VM Oleinikova, OA Alempova) ay gumawa ng mga ruta ng kaligtasan ng trapiko mula sa bahay hanggang kindergarten at ipinakilala sila sa kanilang mga kaibigan sa grupo. Ipinaliwanag ng mga ina kung bakit ligtas para sa mga bata ang partikular na rutang ito.


Noong Abril 2016 guro ng gitnang pangkat na Kokina N.V., batay sa kindergarten na "Firebird", na isinasagawa Master Class sa mga patakaran sa trapiko para sa mga lola.

Ang layunin ng kaganapang ito ay upang maakit ang mga lola nagtutulungan para sa pag-iwas sa bata mga pinsala sa kalsada... Inanyayahan ni Natalya Vladimirovna ang mga lola sa paaralan ng mga agham ng ilaw ng trapiko, kung saan nalutas ng aming mga lola ang mga palaisipan, nalutas ang mga bugtong, "naayos" na mga sasakyan. Ang gawain ng mga lola ay nagpakita na ang gayong mga pagpupulong ay kawili-wili, kapaki-pakinabang at kinakailangan para sa pagtuturo sa mga bata ng disiplina sa kalsada at hindi lamang.





Pebrero 11 ang UPID "Zebra" detatsment kasama ang pinuno ng detatsment na si Smolyakova Svetlana Sergeevna at ang chairman ng creative group para sa propaganda ng mga patakaran sa trapiko na si Olga Alekseevna Tolmosova ay gaganapin ang aksyon na "Naglalakad nang magkasama nang masaya". Ang mga bata ng detatsment ay nakilala ang beterano ng serbisyo ng pulisya ng trapiko - ang State Traffic Safety Inspectorate Vasyukov V.A., na nagsabi sa mga bata tungkol sa kahalagahan ng kaalaman sa mga patakaran sa trapiko. Ang mga bata ay lumabas din sa pedestrian crossing at, pinahinto ang mga driver at pedestrian, nagbigay ng mga leaflet upang isulong ang mga patakaran sa trapiko.


Mga sulok sa kaligtasan sa kalsada sa mga pangkat




Mga laro para sa pagtuturo sa mga bata ng mga patakaran sa trapiko





Mga pagsasadula ayon sa mga tuntunin ng kalsada



Mga pagpupulong sa mga opisyal ng pulisya ng trapiko



Pagkilos "Sa hinaharap sa isang ligtas na kalsada"

Marso 27 sa aming hardin, sa pangkat ng paghahanda(YUID detachment, tagapagturo - O.S. Zavorotchenko), pumasa pagdiriwang ng palakasan ayon sa mga patakaran sa trapiko: "Iligtas natin ang mga ilaw ng trapiko".

Ninakaw ni Baba Yaga (guro-Pariy G.S.) ang lahat ng mga palatandaan sa kalsada sa mga ilaw ng trapiko at si Svetoforich (pulis ng trapiko - Gotra N.Yu.) ay humingi ng tulong sa mga lalaki. Ang mga bata ay masaya na hulaan ang mga bugtong, nakumpleto ang mga gawain ng Baba Yaga, pagkatapos makumpleto ito, kailangan niyang ibalik ang mga palatandaan sa kalsada sa mga residente ng ilaw ng trapiko.





Sa katapusan ng Abril Sa batayan ng kindergarten ng Firebird, ginanap ang paligsahan ng Little Autolady, kung saan nakibahagi ang mga batang babae at kanilang mga ina mula sa bawat kindergarten sa aming nayon. Sa kompetisyon, ipinakita ng maliliit na babae ang kanilang mga koponan, ipinagtanggol ang kanilang mga kasuotan, at nakilala ang mga palatandaan sa kalsada sa mga bugtong. Tulad ng sa bawat kompetisyon, mayroon takdang aralin, na kung saan ang lahat ng mga kalahok ay nakayanan nang mahusay. Ngunit ano ang tungkol sa relay? Hindi kung wala sila, ngunit kahit dito ipinakita ng ating mga kalahok ang kanilang sarili sa lahat ng kanilang kaluwalhatian. Ang holiday ay naging maliwanag, masayahin at hindi malilimutan.

At sa konklusyon gusto kong sabihin. Tandaan! Natututo ang bata ng mga batas ng kalye, sumusunod sa isang halimbawa mula sa amin, mga magulang at matatanda.







Sa Hulyo sa garden namin may action "Attention! Children are on the road!" Bilang bahagi ng aksyon, ang mga bata ay naglalakad sa mga lansangan at nag-abot sa mga driver ng mga regalo, mga reflector, kaya muli naming pinaalalahanan ang aming sarili.




Sa pagtatapos ng Agosto, isang linggo ng kaligtasan sa kalsada ang naganap sa aming hardin, at sa pagbubuod ng mga resulta ng kaganapang ito, ang mga guro ay nagsagawa ng isang libangan, kung saan muli nilang naalala kung paano at saan tatawid ng kalye nang tama.






Mga gawain:

  1. Upang palakasin sa mga bata ang mga kasanayan sa ligtas, kultural na pag-uugali sa mga kalsada.
  2. Sa institusyong preschool, upang ayusin, sa loob ng balangkas ng Araw ng Kaligtasan ng rehiyon, nagsasagawa ng mga pag-uusap, mga kumpetisyon, mga pagsusulit sa sunog, kaligtasan ng teritoryo, pag-iwas sa mga pinsala sa trapiko ng mga bata sa kalsada sa mga mag-aaral.
  3. Magsagawa ng mass explanatory work para isulong ang mga patakaran sa trapiko sa populasyon gamit ang mga teknikal na paraan ng propaganda.
  4. Isulong ang pagpapatuloy ng kindergarten sa paaralan.
  5. Isali ang mga magulang sa proseso ng edukasyon.
  6. Isali ang mga kinatawan ng mga munisipal na komisyon laban sa terorista, mga teritoryal na dibisyon ng serbisyo ng bumbero, ang Ministry of Emergency Situations, Civil Defense at Emergency, ang pulisya ng trapiko at mga ahensyang nagpapatupad ng batas sa mga kaganapan;

Mga kalahok sa aksyon:

  1. Senior educator MBDOU d / s-o / sa No. 19 Kungurova V.V.
  2. Educators MBDOU d / s-o / v No. 19 Krokhina O.A., Kovaleva G.V., Sapronova L.V.,
  3. Direktor ng musika ng MBDOU d / s-o / v No. 19 Posashkova T.V.,
  4. Mga bata ng middle, senior, preparatory group.
  5. Mga magulang ng mas matandang grupo.
  6. Mga kinatawan ng pulisya ng trapiko.
  7. at tungkol sa. Pinuno ng rural settlement kh.Losevo.

Panimulang gawain:

  1. Pagrepaso sa mga tuntunin sa trapiko kasama ang mga bata sa isang grupo.
  2. Paglutas ng mga bugtong ayon sa mga patakaran ng kalsada.
  3. Pagtatanong sa mga magulang sa mga grupo ng trapiko.
  4. Paglikha ng mga booklet at memo sa mga patakaran sa trapiko.
  5. Nagsasagawa ng libangan kasama ang mga tauhan sa fairytale Naaayon sa paksa: "Mga matatalinong lalaki at matatalinong lalaki" .

Mga tauhan:

  1. Ilaw trapiko.
  2. Ewan.

Promosyon:

Pagkatapos ng paunang gawain sa mga grupo, ang mga bata na may mga tagapagturo ay lumabas sa kalye ng Losevsky settlement, kung saan nakilala nila ang malungkot na Dunno.

Educator: Ewan, ikaw ba? Bakit ka malungkot?

Dunno: Dalawang oras na akong nakaupo, hindi lang ako makatawid sa kalsada, pero pinapunta ako ng nanay ko sa tindahan. Hindi ko nga alam kung sino ang makakatulong sa akin? Ang mga matatanda ay nasa trabaho, tanging ikaw lamang ang nakilala ko, ang mga bata. Oo, maliit ka pa, paano mo malalaman kung paano makarating sa kabilang panig ng burner.

Educator: Hindi mo dapat, Dunno, isipin mo. Kahit kindergarten kami, marami na kaming alam. At alam namin ang mga patakaran ng kalsada lalo na. Ang mga bata ay maaaring magsabi ng mga tula tungkol sa paksang ito.

(Bibigkas ng tula ang mga bata)

Dunno: Ay, totoo naman, ang dami mong alam. Sabihin sa amin kung paano at saan tatawid sa kalsada?

(mga kwentong pambata)

Dunno: Baka magkaroon ka ng oras at matulungan mo akong tumawid sa kalsada?

(Sumasang-ayon ang mga bata at dinala si Dunno sa tawiran ng pedestrian, ngunit nakaharang ang ilaw ng trapiko sa kanilang daan.)

Traffic light: Sino ang nakikita ko, Ewan! Gusto mo bang tumawid muli sa kalsada? Pero hindi ko pa rin natutunan ang rules, tignan mo, masasaktan ka na naman, ma-hospital ka na naman.

Dunno: Hindi, hindi ako nag-iisa ngayon, kasama ko ang mga bagong kaibigan, sinabi nila sa akin ang maraming bagong panuntunan. At sa pagkakataong ito alam ko na kung paano tumawid sa kalsada.

Traffic light: Kailangan ko pa ring ipaalala sa iyo at sa mga lalaki muli.

Tatlong maraming kulay na bilog:

Pulang kumikinang - WAIT
At sa DILAW - TUMAYO, aking kaibigan,
Sa berdeng ilaw - GO!
Ang ilaw ng trapiko ay nagbibigay ng payo

Paano tumawid sa kalsada.
Sa isang pedestrian dito
Hindi ka makakahanap ng mas mabuting kaibigan!

(Dunno crosses the road and hides in the door of the store)

Educator: Napakagandang bagay na ginawa namin sa iyo, hindi lamang tinuruan si Dunno na tumawid sa kalsada, ngunit sinabi rin sa kanya ang maraming mga bagong patakaran sa trapiko. Ngayon ay siguradong hindi na siya mahagip ng sasakyan.

Ilaw ng trapiko: Maraming mga estranghero sa lahat ng dako, minsan sila ay nakaupo sa mga kotse. Maaari din nating suriin ito. Ngayon ay ititigil ko ang kotse, at ikaw mismo ay maaaring magtanong sa driver ng mga tanong tungkol sa mga patakaran ng kalsada.

(Hinihinto ng ilaw ng trapiko ang sasakyan, bumaba ang tsuper nito. Ang mga bata ay nagsasabi sa kanya ng isang bugtong tungkol sa mga patakaran sa trapiko. Pagkatapos sumagot ng tsuper, ang mga bata ay nagpasalamat sa kanya at binigyan siya ng isang buklet tungkol sa mga patakaran sa trapiko at isang puti. lobo hic.)

Ilaw ng trapiko: Narito ang isang buklet para sa iyo, driver, at isang puting lobo, isang simbolo ng buhay ng mga bata. Good luck sa kalsada, bon voyage.

(Itinigil ng traffic light ang isa pang sasakyan at nauulit ang lahat)

Ilaw ng trapiko: Guys, tingnan mo, bumalik si Dunno. At tama siyang tumatawid sa kalsada, at sinusunod niya ang mga patakaran. Yayain natin siya, sabay tayong maglaro.

Traffic light: Ewan, laro tayo!

Dunno: Posible bang maglaro sa kalsada?

Traffic light: Hindi, hindi ka pwedeng maglaro sa kalsada, pupunta tayo sa playground.

Dunno: Pupunta ako sa playground, gusto ko talagang maglaro.

(sa site na Dunno at Traffic Light ay may hawak na palakasan at didactic na laro ayon sa mga tuntunin ng kalsada)

Dunno: Naku, nakipaglaro ako sa iyo, napagod ang nanay ko sa paghihintay sa bahay, tatakbo ako hanggang sa mapagalitan ako.

Traffic light: Oo, at ako guys, oras na para pumunta sa aking pinagtatrabahuan, magkita tayo sa mga kalsada.

(nagpaalam ang mga bata sa Dunno at Traffic Light at bumalik sa kindergarten)

Stock "Kaligtasan sa daan"

"Dapat alam ng lahat ang mga patakaran ng kalsada!" , kasama ang slogan na ito, noong Setyembre 2, 2015, ang mga guro at bata ng kindergarten No. 19 ay pumunta sa mga lansangan ng Losev farm. Doon naganap ang aksyon "Kaligtasan sa daan" ... Ito ay dinaluhan hindi lamang ng mga bata at mga mag-aaral sa kindergarten, kundi pati na rin ng mga magulang ng mga paslit.

Sa panahon ng aksyon, nakilala ng mga lalaki si Dunno, na hindi maaaring tumawid sa kalye sa anumang paraan. Masayang iminungkahi ng mga bata kung paano tumawid nang tama sa kalsada nang hindi lumalabag sa mga patakaran sa trapiko, bumigkas ng mga tula tungkol sa mga palatandaan sa kalsada na nakilala nila sa daan.

Pagkatapos, kasama ang inspektor ng pulisya ng trapiko, pinahinto ng mga nagprotesta ang mga sasakyan. Ngunit hindi para sa pagsuri ng mga dokumento, ngunit upang malaman kung alam ng lahat ng mga driver ang mga patakaran ng kalsada. Ang mga lalaki ay gumawa ng mga bugtong sa mga driver. Sila naman ay nahulaan ang mga ito sa sobrang kasiyahan at ngiti sa kanilang mga mukha. At bilang premyo, bumigkas ng tula ang mga bata at nagtanghal ng puting lobo bilang simbolo ng buhay ng isang marupok na bata.

Sa pagkilos na ito, nais ng mga tagapagturo ng institusyong pang-edukasyon sa preschool # 19 na ipaalala sa lahat iyon sa simula taon ng paaralan kailangan pang maging maingat sa mga kalsada ng sakahan, lungsod at rehiyon.

Oksana Kabanova

Preschool sa badyet ng munisipyo institusyong pang-edukasyon Kindergarten number 12 "Thumbelina" ay nagpapakita sa iyong pansin bilang bahagi ng pagpapatupad ng mga hakbang upang matiyak aksyon sa kaligtasan sa kalsada upang itaguyod ang mga patakaran sa trapiko.

Ito stock ay naglalayon sa pag-iwas at pag-iwas daan-mga aksidente sa transportasyon at ang pagbuo ng isang responsableng saloobin sa pagsunod sa mga patakaran trapiko sa kalsada.

Upang maisakatuparan ang mga itinakdang gawain para sa pag-iwas sa mga aksidente sa kalsada, pinagsama namin ang mga pagsisikap ng institusyong preschool, ng pamilya at ng publiko. Ang inspektor ng pulisya ng trapiko na si Andriyanov K.S. ay nagsagawa ng isang paglilibot sa kahabaan ng kalye ng lungsod, sinabi sa mga bata ang tungkol sa mga patakaran trapiko sa kalsada, tungkol sa kung paano kumilos daan, kalye at transportasyon. Sa ilalim ng gabay ng mga tagapagturo at isang inspektor, maingat na sinuri ng mga mag-aaral ang mga ruta na kanilang tinatahak araw-araw patungo sa kindergarten.

Binasa ng detatsment ng UPID, ang pagpapahinto ng mga sasakyan sa tulong ng isang traffic police inspector, ang mga patakaran tula ng trapiko sa kalsada, namigay ng memo sa mga driver at pedestrian. Binati nila kami ng napakabait. Maraming pedestrian ang interesado sa aming ibahagi at sila mismo ang huminto sa sasakyan. Isa sa mga layunin ng ating namamahagi noon"Seguridad kaligtasan ng bata", kaya ang aming detatsment ay naghihintay para sa mga driver ng paradahan, nakipag-usap sa kanila at nag-abot sa kanila ng mga leaflet.

Mga kaugnay na publikasyon:

Sa pagtatapos ng Setyembre, nagsagawa kami ng aking mga anak ng pangkat ng paghahanda ng isang aksyon "Dapat na ligtas ang trapiko sa kalsada." Layunin: Upang makaakit ng atensyon.

Pangwakas na aralin "Trapiko sa kalsada" Pangwakas na aralin "Trapiko sa kalsada" Nilalaman ng programa: Sa isang form ng laro, pagsamahin ang kaalaman tungkol sa mga patakaran ng kalsada, mga palatandaan sa kalsada.

Sa kindergarten No. 27 ng lungsod ng Asbest, isang buwan ang ginanap upang isulong ang mga patakaran sa trapiko at kaligtasan sa kalsada. Mga tagapagturo, mga bata, atbp.

Karanasan sa pakikipagtulungan sa isang pamilya upang itaguyod ang mga panuntunan sa kaligtasan ng sunog sa kindergarten Municipal autonomous preschool na institusyong pang-edukasyon No. 43 "Pinagsamang Kindergarten". Walang mga karamdaman at kasawian.

Abstract ng GCD sa pangkat ng paghahanda na "Ligtas na Komunikasyon" Paksa: "Ligtas na komunikasyon: pakikipag-ugnayan sa mga estranghero sa bahay, sa kalye, sa pasukan at sa mga hindi pamilyar na bagay." Layunin: Pagsasaalang-alang at talakayan.

Ito ay naging isang tradisyon, noong Setyembre, sa Leushin boarding school para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan kalusugan na gugugol ng isang buwan.

Project "Movement + movement = health" PANIMULA Edad ng preschool- isa sa mga pinakamahalagang panahon sa buhay ng bawat tao. Sa panahon ng mga taon na ito na ang mga pundasyon ay inilatag.

Scenario ng pangkat ng propaganda sa ika-4 na baitang Mga tauhan: nagtatanghal K. A., Rastyapa Sh. A., Little Red Riding Hood G. K., karaniwang sipon S. D., S. K., doktor: S. A., chastushki.