Iyon ang dahilan kung bakit pang-edukasyon at proseso ng edukasyon Sa isang batang edad, mas matagumpay itong nangyayari kung ang guro ay gumagamit ng iba't ibang mga materyales sa pagpapakita sa trabaho. Ano ito, at kung bakit napakahalaga na mag-aplay magkakaibang anyo Visuity?

Mga talahanayan. Ito ay tumutukoy sa sulat o numerong mga rekord na inilagay sa isang partikular na pagkakasunud-sunod. Karamihan sa mga madalas na impormasyon ay pinagsama ng mga speaker o isang serye ng mga guhit. Posible na gamitin ang kasamang teksto, ngunit ito ay opsyonal. Kadalasan, ang mga talahanayan ay inilalagay sa mga malalaking sheet ng papel na maaaring naka-attach sa makapal na tela, plastic o karton. Depende sa uri ng impormasyon, ang talahanayan ay maaaring:

• sanggunian;
• pagsasanay;
• nagtuturo;
• cognitive.

Fine materyales. Kabilang dito ang mga poster, kuwadro na gawa, appliques, hanay ng card na naglalarawan ng iba't ibang bagay o natural na phenomena. Dito maaari mo ring ranggo ang mga materyales sa pagpapakita sa anyo ng mga modelo ng mga instrumento para sa pagsukat at mga tool:

• magkakaibang magkakaibang bagay at kalakal;
• libra;
• mukha ng orasan;
• mga modelo ng iba't ibang mga panukala (litro, metro at iba pa);
• moulei geometric shapes.

Mga bagay ng nakapalibot na mundo, mga likas na materyales. Ang ganitong mga materyales ay maaaring maging prutas, gulay, sticks, bumps, lapis, libro, mga laruan, bulaklak, dahon at marami pang iba. Kadalasan ang partikular na pananaw na ito didaktiko manual Ginagamit ito sa pag-aaral ng matematika at pondo ng account. Ginagamit din ang ilang mga item upang ipakita ang mga pangunahing kaalaman ng geometry. Halimbawa, ang isang bagel ay isang bilog, isang bola - isang bola, at ang bedside ay isang kubo.

Ilapat ang tama

Ang kaalaman sa mga uri ng materyal na demonstrasyon ay nag-aambag sa kanilang tamang pagpili at paggamit, na napakahalaga upang mapabuti ang kahusayan ng pagsasanay. Siyempre, ang modernong industriya sa pag-print ay nagpapahintulot sa iyo na gawin ang lahat nang walang labis na kahirapan. mga materyal sa pang-edukasyon. Ngunit ang mga didaktikong materyales na ginawa ng mga kamay ng mga bata mismo ay mas mahusay at mas mahusay. Samakatuwid, kailangan mong aktibong maakit ang mga bata dito creative work.. Nag-aambag ito sa pag-unlad ng ilang mga kasanayan, ang pag-unlad ng imahinasyon at maliit na motorsikiMastering karagdagang kaalaman at kasanayan. Ang karagdagang trabaho sa materyal na demonstrasyon na ginawa ng kanilang sariling mga kamay, ay naghihikayat sa bata na may paggalang na may kaugnayan sa trabaho ng ibang tao.

Ngunit, tulad ng alam mo, ang lahat ay mabuti sa pag-moderate. Napakahalaga na sumunod sa panuntunan ng sapat at kinakailangang paggamit ng materyal. Kung ginagamit namin ang materyal na demonstrasyon kung saan ito ay ganap na hindi naaangkop, hindi ka maaaring hindi lamang magturo sa mga bata na mag-isip ng tama, kundi pati na rin upang patnubayan ang mga ito mula sa gawain. Maliwanag na halimbawa Ang negatibong epekto ay maaaring ganito: natututo ang bata na piliin ang tamang epekto ng aritmetika kapag nilulutas ang gawain. Kung ang isang ilustrasyon kung saan ang isa ay gagamitin upang makamit ang layunin, makikita ng bata ang tamang tugon sa tamang tugon sa target. Sa parehong oras, hindi siya ay sa tingin sa lahat ng higit sa parehong aksyon ay dapat na ilapat. Ang gawain ay hindi makakamit. Bukod dito, sa. ang kasong ito Ang paggamit ng isang demonstration material, sa kabaligtaran, ay magpapabagal sa pagbuo ng kakayahan ng kahulugan ng tamang pagkilos sa mga iminungkahing numero.

Kulikova svetlana anatolyevna.

Hello, dear colleagues!

Kaya dumating ang tag-araw! Panahon na para sa aming mga pista opisyal at mga bata. Panahon na para sa iba't ibang entertainment at. Isa pang paghahanda para sa bago taong panuruan.

Kindergarten Mayroon kaming bago, maraming didaktiko laro, mga benepisyo, mga laruan, ngunit nais kong gawin demonstrasyon materyal sa matematika.. Alam nating lahat kung ano ang nangyayari sa iba, at mas kawili-wili materyal, mas makulay, mas katulad ng parehong mga sanggol at senior preschoolers. Sa ganito materyal Maaari kang magkaroon ng maraming nakakaaliw na mga gawain Oo, at mga halimbawa upang malutas sa kanya mas kawili-wili.

Sa sandaling ginawa namin ang mga mushroom, mga puno ng Pasko at iba pang mga paksa. Nagpasya rin ako na gumawa ng mga mushroom ngunit. Ginawa silang katawa-tawa.

Halimbawa. Borovka, kapaki-pakinabang na kabute? Oo, kapaki-pakinabang. Kaya ano ang uri? Kaya ginawa ko siya ng isang mahusay na "mukha". At Amanso? Ano siya? Well, siyempre - lason! Kaya "ang mukha niya ay nakuha ang parehong!

Ang presa ay gumawa ng isang pampagana, maliwanag, at ang mga pyramid ay nagpunta sa kagalakan!

Ang aking mga anak at ako ay nag-aplay na ito materyal. Ito ay masaya! Imbento ng iba't ibang kasiyahan mathematical stories.. Kahit na ang mga pangalan ay nagbigay ng mushroom sa mga masayang gawain na ito. Talagang mas maliwanag materyalMas kawili-wili, mas mahusay ang proseso ng edukasyon ay!

Umaasa ako sa iyo, mahal na mga kasamahan, masyadong, ang aking materyal tulad nito!

Good luck sa iyo, bilang paghahanda para sa bagong taon ng paaralan! At isang magandang pahinga!

Mga Publikasyon sa paksa:

Good day colleagues! Tulad ng alam mo, karamihan sa mga bata ay likas na makasagisag na pag-iisip. Iyon ang dahilan kung bakit ang pang-edukasyon at pang-edukasyon na proseso.

Demonstration Material "Kansk: Kahapon at ngayon" Slide 3. Sa mga lupain ng Siberia, ang unang pakikipag-ayos ng Russia ay nagsimula sa maliliit na fortifications militar - ang Ostrov. Mula sa Ostrog ay nagsimula at hindi madali.

Kapag ang acutely lumitaw tungkol sa paglalagay ng demonstration pagbibilang ng materyal sa metal board, dumating kahanga-hangang ideya Tungkol sa paglikha.

Anotasyon. Didaktiko materyal. Dinisenyo upang ma-secure ang kakayahan upang i-highlight ang mga bagay sa kulay at magnitude. Para sa pag-unlad sa mga bata, mas bata.

Bawat bata B. bata hardin. Natatanggap ang karanasan ng emosyonal na pakikipag-ugnayan sa mga may sapat na gulang at may mga kapantay. Sa maraming paraan, ang komunikasyon na ito ay nakasalalay.

Abstract sa matematika sa ikalawang nakababatang grupo "Turuan ang isang kuneho ng matematika" Layunin: Pagiging pamilyar sa mga bata na may mga geometric na hugis. Pagpayun-kaalaman sa mga ideya sa mga bata tungkol sa mga geometric na hugis. Mga gawain. Pang-edukasyon:.

Kapag nagtuturo ng mga preschooler sa mga kindergarten mahalagang papel Gumaganap ng kalinawan. Sa mga bata sa edad na ito ay binuo imahinasyonMas madaling makita ang impormasyon sa pamamagitan ng pagkilos sa mga bagay, pakiramdam at pag-aaral ng mga bagay. Samakatuwid, ang guro sa mga klase ay gumagamit ng maraming materyal na pagpapakita, mga scheme, kuwadro na gawa, mga guhit sa mga engkanto na kwento, tutorials.. Ang mga makabagong teknolohiya ng computer ay malawakang ginagamit. Ang mga bata sa mga talahanayan ay naglalagay ng pamamahagi ng materyal, na maaaring makuha ng mga bata, suriin, hawakan, lumaki. Tinutulungan nito na malaman ang mga katangian ng mga bagay, gawin ang gawain na tinanong ng tagapagturo.

Manu-manong Manufacturing

Ngayong mga araw na ito, maraming kawili-wili at maliwanag na materyales ang na-publish para sa mga kindergarten. Ang lahat ng ito ay binili ng mga hardin at tagapagturo. Ngunit ang bawat guro ay nagdudulot ng kanyang pangitain sa kanyang trabaho, pantasya, pagkamalikhain. Samakatuwid, ang karamihan ng mga benepisyo para sa guro ng klase ay lumilikha ng kanilang sariling mga kamay.

Sa demonstrasyon materyal para sa kindergarten ay maganda at praktikal, ang mga sumusunod na materyales ay ginagamit: maliwanag kulay na papelNaka-print sa isang kulay ng mga larawan ng printer sa paksa, self-malagkit na kulay wallpaper, masikip karton, pintura, may kulay na krayola, tela materyal, atbp. Para sa mga benepisyo na maglingkod na mas mahaba, ang natapos na larawan ay laminated.

Kakilala sa kalikasan

Ang tagapagturo, pagpaplano ng isang aralin, ay nag-iisip nang maaga kung saan kinakailangan ang materyal na pagpapakita upang mag-asimage ng paksang ito, hinahanap ang mga kinakailangang larawan sa internet at naka-print kailangan element. Halimbawa, kapag nag-aaral ng mga kulay ng tagsibol sa silid-aralan, maaari mong ipakita ang mga slide sa TV o computer na may mga larawan, i-print o iguhit ang istraktura ng halaman: root, stem, dahon, bulaklak, prutas.

Ang interes sa mga bata ay magiging sanhi ng laro na "mangolekta ng halaman". Halimbawa, ang larawan ng tulip ay pinutol sa maraming bahagi, at kinokolekta ng bata ang planta sa tamang pagkakasunud-sunod, sa kurso na paulit-ulit ang mga bahagi nito.

Pinag-aaralan natin matematika sa kindergarten

Sa pagsasanay preschoolers, kaalaman ng matematika sa kindergarten ay ibinibigay na kaalaman ng ang mga sumusunod na mga seksyon: geometriko hugis, dami at sequence account, orientation sa espasyo at sa oras, ang halaga ng mga bagay, division ng buong bahagi, solusyon at pagguhit up ng mga gawain, pag-aaral numero. Isaalang-alang ang materyal na demonstrasyon sa matematika, na maaaring gamitin ng isa kapag pinag-aaralan ang mga seksyon na ito.