Ponašanje dete od dve godine po mnogo čemu slično ponašanju jednogodišnjaka, ali se u njemu pojavljuju nove osobine. Koji?

Ovladavanje govorom

Jedna od glavnih prekretnica u razvoju djeteta ovog uzrasta je ovladavanje govorom. Čim mala osoba nauči da formuliše svoje želje i misli, prelazi na novi nivo. Općenito, između 2 i 3,5 godine, kada bi se normalno trebao pojaviti frazni govor, vriska i frustracija postaju manje.

A ipak će dijete savladati puni obim maternjeg jezika kasnije, tek do 4. godine. Do sada beba ne može da formuliše svaku želju ili stanje. A to može izazvati razne vrste nezadovoljstva i frustracije. Veoma je uvredljivo kada želite da vam kažete koju knjigu da pročitate, ali vas niko ne razume. Ili tražite da obučete ljubičastu bluzu, ali niko ne reaguje, pa čak i pitaju: "šta, šta?"

Sve to može izazvati veliku frustraciju, vrištanje pa čak i tako živopisne oblike ponašanja poput histerije i bacanja na pod.

Normalni napadi bijesa: kako se nositi s njima?

U prosjeku, jednom sedmično od bebe ovog uzrasta možete očekivati ​​frustraciju do suza. Tantrumi koji se javljaju do 2-3 puta tjedno mogu se smatrati normom - mnogo ovisi o temperamentu i intenzitetu djetetovog razvoja. Ali ako se napadi bijesa i suze ponavljaju do 2-3 puta dnevno, tada beba ili prolazi kroz kritični period razvoja, ili doživljava produženi stres. Ako ni jedno ni drugo nije tačno, onda se obratite specijalistu: neurologu, ili psihologu, ili homeopatu.

U dobi od 2-3 godine, samo budući flegmatični ljudi se snalaze bez iritacije i histerije. Odnosno, roditelji treba da se prilagode susretima sa epizodama bijesa i nauče da na njih pravilno reaguju, da se ponašaju korektno.

Jedna od glavnih roditeljskih vještina koja se stiče u ovom trenutku je sadrži djetetov emocionalni otpor, iritaciju i ljutnju... Šta je to?

Evo prilično tipičnog primjera: dijete ne želi da mu se isključuju crtani filmovi. Ili ne želi napustiti pješčanik i viče na to. Situacija sa kojom se malo roditelja nije susrelo. Kako bi moglo izgledati emocionalno obuzdavanje?

Prvo, važno je ne povezivati ​​se sa djetetovom emocijom – ne početi govoriti povišenim tonom, vikati i ljutiti se.

Drugo, vredi objasniti detetu mirnim glasom na pristupačnom jeziku šta mu se dešava: „Vanja, veoma si uznemiren, ljut si, ne želiš... da napusti šetnju. Mnoga deca koja imaju 2 godine i ne žele baš ići kući. kada dođe vrijeme za večeru. Ali... „I onda nabrajaš svoje argumente na osnovu kojih moraš ići kući.

Ova mjera trenutnog rezultata ne daje, naprotiv, vriska i plač u prvim minutama nakon takvog objašnjenja mogu se samo pojačati.

Ali s druge strane, dugoročni, kumulativni efekat je veoma dobar: vremenom, kada prođe 2-6 nedelja od početka upotrebe ovog metoda interpretacije ponašanja, primijetit ćete da dijete počinje čitati ne samo svoje ponašanje, već ponekad i vaše: "Mama, mama hoće da legne." S vremenom će se samo razvijati sposobnost djeteta da bolje razumije svoje stanje, kao i osjećaje i želje drugih.

Zašto je ovo potrebno? Unatoč činjenici da je naša beba već govorno stvorenje, motivi i razlozi vlastitog ponašanja su mu često nerazumljivi. Čak i kada se riječ "ja" već aktivno koristi, bebi je vrlo teško razumjeti i navesti razlog za vlastitu radost ili frustraciju. Kompleks sopstvene želje i nevoljnost, takođe, dete ne može jasno formulisati. I tu mama može mnogo da pomogne, kao "prevodilac od dece".

Tumačenje ponašanja djeteta - univerzalni način reagovanje na napade bijesa i druge poremećaje u njegovom ponašanju.

Djeca koja rano i kasno govore

U ovom uzrastu mnogo zavisi od toga koliko je aktivan djetetov vokabular. Dakle, osoba od 2,5 godine može držati teške filozofske govore ili jedva može izgovoriti frazu od dvije riječi.

I to određuje ponašanje. To je psihološkom dobu djeca koja dobro i loše govore bit će različita kada se kalendarski uzrast poklopi. A ako dijete još ne govori aktivno, tada će se karakteristike njegovog ponašanja prije odnositi na, a to nije zaostajanje u razvoju, već varijanta norme. A vrijeme savladavanja aktivnog govora je vrlo naslijeđen faktor i u svakoj porodici se dešava na svoj način.

Kao rezultat toga, zrelost djeteta i roditeljski zahtjevi između 2 i 3 godine zavise od toga koliko dobro dijete govori. I često za onu djecu koja su rano počela govoriti, zahtjevi roditelja su precijenjeni, a ti zahtjevi ponekad postaju nepodnošljiv psihološki teret za malu osobu.

Ljubav prema tradiciji i značaju režima

Nervni sistem djeteta i dalje zadržava osobine, sklonost inerciji. To nije toliko izraženo kao između godine i dvije, pogotovo kada beba počne slobodno da govori, ali je prilično uočljiva. Mala djeca su veliki konzervativci i ne vole inovacije u hrani, oblačenju, postavljanju igračaka i redoslijedu događaja tokom dana. Djetetu ovog uzrasta je teško ponuditi ne samo novo, nepoznato jelo, već i poznatu hranu u nepoznatim jelima.

A tokom vikenda i praznika, kada se uobičajeni režim izgubi, djeca se mogu znatno lošije ponašati. To je zato što beba jako zavisi od stepena umora i broja otisaka. Ovo je još jedna karakteristika starosti od 2-3,5 godine. Ako je beba iz ovog ili onog razloga izbačena iz uobičajene rutine, a ima previše utisaka, ponašat će se gore nego inače.

I tu se ništa ne može učiniti. Na ponašanje deteta ovog uzrasta moguće je uticati samo kada je ono mirno, ne previše umorno, sito i nije izbačeno iz svog uobičajenog ritma - u takozvanom "zelenom" opsegu. Ali ako je barem jedan od gore opisanih uvjeta prekršen, svaki pokušaj utjecaja na dijete će dovesti do složenog ponašanja ili histerije.

Razdražljivost je uobičajena karakteristika starosti

Detetu ovog uzrasta je mnogo lakše da bude preuzbuđen nego da se smiri, a to nije individualna, već opšta karakteristika uzrasta. Mnoga sredstva narodne pedagogije usmjerena su na gašenje uzbuđenja: pjesmice, basne, uspavanke. mi, savremeni roditelji, često ne znamo kako da se smirimo. Posvećeni smo razvoju, stvaranju okruženja za učenje. Nismo naučeni da se smirimo. Općenito, često nam se čini da ako dijete plače, onda nešto nije u redu.

Kod roditelja se mogu sukobiti dvije misli. Prvi: "Djeca ne treba da plaču, hitno moramo da radimo šta hoće" - ovo je iz repertoara permisivnosti. A drugo: "Kako se usuđuje da viče, jer sam mu rekao ..." - ovo je iz arsenala odgajatelja u vrtiću s kojima smo komunicirali u djetinjstvu.

Uopšte nisam pristalica da djeca puno plaču. Pa ipak, do 4-4,5 godine, dok ne sazrije kontrola moždane kore za emocije i stanja uzbuđenja, temperamentna beba može imati puno suza i vrišti. Ne zato što ste loši roditelji, već zato što su to godine djeteta.

I, naravno, plač i frustraciju treba pokušati unaprijed predvidjeti, po mogućnosti spriječiti i kompetentno reagirati. Ali općenito, ovakvo ponašanje je normalno i očekivano.

Klinac zavisi od emocionalnog stanja odrasle osobe

Dijete zavisi od stanja majke, na njega djeluje takozvani "zakon zaraze emocijama". Odnosno, beba se povezuje sa glavnom, najsnažnijom emocijom koja prevladava kod odrasle osobe koja je s njim u ovom trenutku. A ako se roditelji posvađaju ili sukobe, dijete počinje da se ponaša nemirno ili neadekvatno – ne zato što želi, već jednostavno zato što ne može drugačije. Psihološka odbrana u ovom uzrastu još ne funkcioniše. I zato je beskorisno govoriti svojoj bebi da se "smiri" kada ste i sami nervozni. On ne može sam stvoriti ostrvo mira, već se može samo pridružiti vašem ostrvu smirenosti i samopouzdanja.

Negativizam i tvrdoglavost su znakovi odrastanja

Počinje da se javlja detetovo sopstveno mišljenje i otpor prema onome što roditelji govore i žele od njega. Ovakvo ponašanje je znak krize već 3 godine i najbolje je u tim slučajevima prebaciti djetetovu pažnju, prebaciti situaciju na igru ​​(više o tome u sljedećem članku). Ali, ako počnete da se "udarate" sa djetetom, ravnopravno se svađate s njim, tvrdoglavost će se samo pojačati, posebno kod temperamentne djece.

Kontakti sa vršnjacima

Između 2-3 godine dijete počinje pokazivati ​​postojano interesovanje za vršnjake, njihove igre, ponašanje. Dijete izdvaja jedno od djece, naziva ga svojim prijateljima. Po mom mišljenju, u ovom uzrastu je veoma korisno pohađati nastavu u kojoj su djeca prisutna sa roditeljima. To će imati maksimalan razvojni efekat, jer doba odvajanja od majke još nije došlo.

Djeca se najčešće u to vrijeme ne igraju zajedno, već jedno u blizini, sa velikim interesovanjem gledajući prema svojim vršnjacima. Ovo je prva faza zajedničke igre, a postupke druge djece treba prokomentarisati i objasniti djetetu. To će mu pomoći da u budućnosti razumije ponašanje i stavove druge djece.

Hajde da rezimiramo:

Kada dijete plače ili vrišti, nemojte misliti da se to može momentalno "ugasiti". Emocionalni procesi u ovoj dobi su inertni.

Iskoristite svaku priliku da prebacite pažnju - ovo je zlatni ključ u odgoju djeteta ovog uzrasta.

Ne upoređujte svoju bebu s drugima: temperament i karakter djeteta su lutrija, a malo je mogućnosti da utičete na njega.

7 minuta za čitanje.

Drugi rođendan je već prošao. Kako brzo beba raste! Sa dvije godine postao je sasvim odrastao i stekao mnoge nove vještine koje rado pokazuje. U ovom periodu odgajanje djeteta zahtijevat će još više strpljenja, smirenosti i vještine od roditelja.

Kriza u dobi od 2 godine manifestira se agresijom i napadima bijesa

Fizičke promjene

Razvoj rasta kod dvogodišnjeg djeteta počinje usporavati i u prosjeku iznosi oko 10 cm godišnje. Težina se povećava za 2,5-3 kg.

1. Proporcije tijela se mijenjaju: rast glave prestaje, ali počinje razvoj i proširenje donjih udova.
2. Smanjuje se postotak masnog tkiva, zbog čega nestaje otok obraza i trbuha.
3. Lice sa dvije godine gubi zaobljenost, noge postaju dugačke i vitke.
4. “Jastučići” na unutrašnjoj strani stopala nestaju.
5. Zbog povećanja elastičnosti mišića, tijelo djeteta postaje slično tijelu odrasle osobe.

Vještine

Po dolasku, dijete može samostalno hodati i postepeno savladava govor. Ove dvije vještine su njegova glavna dostignuća. Razvoj novih teritorija uzrokuje ogromne promjene u fizičkom i psihičkom stanju male osobe, osim toga mijenja se i njegova psihologija. Energija kretanja naprijed proganja bebu. Mora sve da vidi i dodirne.

Razvoj mobilnosti pratit će se još nekoliko godina, a osiguravanje mogućnosti kretanja jedan je od prvih zadataka roditelja.

Vještine stečene u rane godine, ostaće zauvek zapamćen. Sa dvije godine, dječaci i djevojčice su već sposobni:

Formiranje govora

U dobi od dvije godine dolazi do aktivnog razvoja bebinog govora. Tokom godine, njegov se vokabular poveća 10 puta. Sada dijete može ne samo da postavlja pitanja koristeći jednu riječ, već i da gradi male rečenice. U ovom periodu veoma je važno da više razgovarate sa svojim nemirom, pričate priče i bajke. I ni u kom slučaju ne smijete iskrivljavati riječi, vjerujući da je takav jezik jasniji i jednostavniji.

Dijete sa dvije godine ne može uvijek jasno izraziti svoje želje riječima. Moramo biti strpljivi, pokušati ga saslušati do kraja i shvatiti šta beba želi.

Igre

Igre zauzimaju jedno od prvih mjesta u obrazovanju. U dobi od dvije godine mnoga djeca razvijaju vještine rukovanja olovkama, plastelinom i akvarelima.

Da biste ubrzali razvoj fine motorike prstiju kod djece, možete naučiti dijete da crta kistom ili samo prstom, umačući ga u boju i ostavljajući otiske svojih malih dlanova na listu Whatman papira zakačenog na zid. soba.

U pješčaniku djevojčice i dječaci od dvije godine već su sposobni za više od pukog kopanja rupe. Moći će da oblikuju uskršnje kolače ako ih tome nauče, ili da utiraju put pisaćoj mašini. Kod kuće možete pokušati da se igrate sa lutkom - okupajte je, nahranite je, stavite u krevet. Djevojke posebno vole ove igrice. U toku igre njeguju se kvalitete poput ljubavi i brige. Usput se proučavaju obični svakodnevni predmeti: sapun, krpa za pranje rublja, ručnik.

U dobi od dvije godine i dječaci i djevojčice već su u stanju samostalno pronaći izlaz iz teške situacije. Na primjer, vole da izvlače loptu ispod stolice ili se igraju žmurke. Možete pokušati zajedno da pogodite jednostavne zagonetke. Da zainteresujem djecu za ovo korisna aktivnost a da bi im pomogli u odgovoru, dobro je napraviti velike crteže koji prikazuju predmet ili životinju koju treba pogoditi i, u slučaju poteškoća, pokazati. Tu se odvija razvoj pamćenja i domišljatosti.

Ali kada imate posla sa djetetom od dvije godine, uvijek treba imati na umu da djeca sa dvije godine ne mogu dugo obavljati iste radnje. Teško im je da sjede na jednom mjestu duže od pola sata, pa sve časove treba vremenski ograničiti.

2-godišnja kriza

Često majke djece koja su napunila dvije godine primjećuju da su se naglo počele događati promjene u ponašanju djeteta, a ne u bolja strana... Ako je prije samo tri mjeseca bio poslušan i ispunjavao sve zahtjeve, sada je beba zamijenjena. Hirovi koji se pretvaraju u bijes nastaju potpuno nerazumno i nekoliko puta dnevno. Detetu koje vrišti sve je teže odvratiti pažnju, prebaciti mu pažnju na drugi predmet, kao što je to bilo ranije.

Psihologija ovakvog ponašanja djeteta definirana je kao kriza od dvije godine.

Ponašanje tokom prelaznog perioda

Tantrumi se mogu manifestirati u većini razne forme... Odlučivši da zadovolji svoju želju, dijete glasno vrišti, jecajući pada na pod ili počinje tući sve oko sebe, lomiti i bacati igračke. Razvoj situacije izmiče kontroli. Razlozi za ovakvo neprikladno ponašanje su različiti. Roditeljima se čine apsurdnim i nedostojnim pažnje, a zahtjeve je ponekad jednostavno nemoguće ispuniti.

Na primjer, ulaskom u trgovinu, dijete počinje grabiti sve igračke u nizu. Svako nagovaranje, da se sve stavi na svoje mjesto i uzme samo medvjed ili pisaća mašina, završava se plačem, pretvarajući se u histeriju.

Roditelji se hvataju za glavu, sa užasom se sećaju kada i gde se nisu ponašali kako treba, da su im nedostajali u vaspitanju dece. I ne nalaze odgovor.

Razlozi za promjenu ponašanja vašeg djeteta

Objasniti takvu psihologiju ponašanja djece od dvije godine nije teško. U ovom uzrastu dijete počinje osjećati svoju samostalnost i potrebno mu je da savlada nove odnose sa vanjskim svijetom. Ako je ranije bio jedno sa odraslima, sada se bebi čini da će se sama nositi sa svim zadacima, a obrazovanje roditelja zadire u njegovu ličnost. Naravno, želju za samostalnošću treba pozdraviti i podsticati, ali samo u meri u kojoj nema opasnosti po zdravlje bebe. Tantrumi i neposlušnost djece su troškovi prelazni period.

Od druge godine djeca počinju istraživati ​​granice dozvoljenog. Mnogi roditelji su primijetili da je vrijedno uskratiti bebi neke od njegovih želja, na primjer, da ne pali crtić, jer je vrijeme za spavanje, počinje da plače i histerično tuče. Odmah nestaje ako uključite TV.

Beba sa dvije godine počinje komunicirati s vanjskim svijetom i promatra rezultat.

Ako je reakcija na njegove postupke svaki put ista, pamćenje to popravlja kao normalno. I sljedeći put, pokušavajući postići ono što želi, dijete povlači uobičajene konce u iščekivanju uobičajenog rezultata.

S vremenom bi beba trebala osjetiti otpor svijeta oko sebe. Ako nema otpora i sve mu je dozvoljeno, onda nešto nije u redu, negdje postoji opasnost.

Organizujući izljev bijesa, dijete uopće ne očekuje da će dobiti ono što je potrebno. Čeka otpor drugih, koji će mu osigurati sigurnost.

Rešavanje krize

Suočeni sa ovakvim ponašanjem djeteta, roditelji počinju tražiti rješenje problema. Neki zatvaraju dijete u posebnu prostoriju s uputama da razmisli o svom ponašanju, drugi jasno stavljaju do znanja da ga niko neće tješiti i tu se njihovo odrastanje završava.

Mnogi roditelji ne misle ništa bolje od popuštanja djetetu, samo da se ono smiri. Ovo je pogrešan i opasan put. Naviknuto na vrištanje, dijete će postati nekontrolirano.

Roditelji treba da utvrde šta je dozvoljeno, a šta, naprotiv, ne, i da se uvek pridržavaju prihvaćenih pravila.

Ako je nastala krizna situacija, a beba ne želi ispuniti zahtjeve starijih, morate se smiriti i čvrsto objasniti zašto zahtjevi neće biti ispunjeni. Ako histerija ne prestane, ne treba nastaviti raspravu, samo treba napustiti prostoriju. Ostano samo, dijete će se brzo smiriti i ponovo početi komunicirati.
https://youtu.be/hBqgIO0If-s

Odgajanje djeteta sa 2 godine je teška faza u životu roditelja. Nekada su govorili: "Treba se obrazovati dok hodaš ispod stola." Glavnu pažnju u ovom trenutku treba posvetiti razvoju djetetovih estetskih i moralnih principa, govora, pokreta. Također, ne treba ostaviti po strani osjećaje i emocije, kulturno-higijenske vještine, punopravni fiziološki razvoj, jačanje zdravlja i imuniteta.

Kako podići dijete sa 2 godine

U to vrijeme dijete počinje samo hodati i pričati, što znači da se polje njegove aktivnosti povećava. Dijete se penje na stolove, otvara fioke, često pada, dobija prve udarce u životu. Ovo ne može izbjeći nijedno aktivno dijete.

Dijete nastavlja proučavati sve što mu je blizu. U ovom uzrastu se polaže karakter malog čovjeka i najaktivniji razvoj djeteta nastaje intelektualnim, kao i gomilanjem njegovog rječnika.

Češće komunicirajte sa svojim djetetom... Čitajte pjesme, razgovarajte naglas o svojim postupcima i njegovim postupcima, odgovorite na naziv ove ili one teme. Štaviše, što češće i više roditelji razgovaraju s djetetom, to će njihova beba brže naučiti izgovarati riječi i fraze, a fraze će biti ispravnije. Glavna greška roditelja je kada namjerno iskrivljuju riječi u razgovoru sa djetetom. Sve to dovodi do jezika i pucanja. Još jedna greška je da svaku frazu koju dijete izgovori upoznate sa smijehom.

V spavaj pokažite svom djetetu primjerom... Zapamtite da vaše dijete kopira vaše ponašanje i stil komunikacije. Počevši od druge godine svog života, beba svjesno ponavlja govor i svaki čin ljudi koji su mu bliski. Momci savršeno kopiraju i intonaciju koja se čuje u glasu, i riječi koje se čuju, iako nepoznate. U porodicama u kojima se čuju svađe, sporovi, skandali, gdje se ne obraća pažnja na moralne koncepte, dijete će reproducirati potpuno istu liniju ponašanja. A u porodicama u kojima apsolutno svi članovi porodice mirno, prijateljski i ljubazno razgovaraju jedni s drugima, ispravni koncepti porodice i morala već se formiraju u odgoju i razvoju djeteta od 2 godine.

Budi pun razumijevanja... Kada je vaše dijete nestašno, plače, ne želi da napusti igralište, razumite ga i nježno mu objasnite da zamišljate kako je teško prekinuti uzbudljivu igru, ali vrijeme je da idete kući. Ideja je da bebi jasno date do znanja da ste na njegovoj strani. Nemojte se nervirati, ne psovati, čak i ako vam je neprijatno pred drugim roditeljima.

Postavite pravila i određeni ritam života iz ovog doba. Ako je dnevna rutina prisutna u odgoju djeteta od 1-2 godine, onda će mu kasnije biti lakše. Kada dijete živi po režimu, onda u određeno vrijeme ima apetit, i rado jede sve što mu se ponudi, mirno i bez hirova zaspi; mnogo vremena provodi na otvorenom. Uz sve to, u ranoj dobi, za normalan fiziološki razvoj i prevenciju prekomjernog rada, jednostavno je potrebno pravilno izmjenjivati ​​aktivne igre i odmor. U većini slučajeva upravo je nedostatak sna ili prezaposlenost uzrok dječjih hirova i bijesa, neposlušnosti.

Snažan, zdrav san bebe je od velike važnosti, jer predodređuje ispravan razvoj nervnog i mentalnog sistema. Zapamtite da čvrstom snu treba prethoditi uravnoteženo stanje bebe, stoga izbjegavajte aktivne i aktivne igre neposredno prije spavanja. Ako je dijete tvrdoglavo, onda ga morate nečim osvojiti. Ako ne želite da idete u krevet, onda, presvlačeći dete, objasnite šta ćete raditi posle spavanja, gde ćete ići, koje ćete zanimljive stvari videti. Uostalom, ovo je ugodnije i mnogo lakše od naredbe "idi u krevet". I, vidite, to je više povezano s principima odgoja djeteta od 1-2 godine.

Pohvalite dijete za dobro ponasanje. Uspostavite osnovna pravila i pohvalite svoju bebu što ih se pridržava. Simuliraj ispravno ponašanje... Strpljivo pokažite svom djetetu kako da se ponaša. Stvorite uslove za dobro ponašanje, kao što je planiranje prostora za vaše dijete da se ugodno igra i skuplja igračke.

Recite svojoj bebi šta može da uradi umesto da priča o tome šta ne zna da radi. Na primjer, ako dijete želi da jede slatkiše prije večere, nemojte reći da je štetno, recite da sada može jesti jabuku ili narandžu.

Dajte svom djetetu izbor... To će omogućiti bebi da osjeti slobodu, a vama - da držite proces pod kontrolom. Ponudite svom djetetu nekoliko bluza na izbor kada idete u šetnju, nekoliko knjiga kada idete u krevet, itd.

Pokušajte izbjeći situacije koje mogu izazvati hirove, "bljesak" neposlušnosti. Na primjer, ako ste planirali da se nađete sa prijateljicom i odete kod nje sa svojim djetetom, onda to učinite na otvorenom, na primjer, u parku. Ne morate čekati da se on ponaša mirno dok ćaskate uz šoljicu čaja u kafiću – bebi će jednostavno biti dosadno.

Pomozite svom djetetu da uči o svijetu oko sebe... Sve ga zanima, sve želi da dotakne, proba „za zube“, osluškuje kako svaki predmet svira, kakav je osećaj, šta se sa njim može uraditi. Ne gnjavi malog istraživača! Nemojte mu oduzimati sve, zabranjujući mu da dodiruje knjigu, olovku ili kozmetičku torbicu. Ako u kući postoje predmeti koji su zaista opasni za bebu (oštri predmeti, upaljač, noževi i sl.), samo ih unaprijed isključite, stavite na mjesta nedostupna njegovim rukama i očima.

Naučite svoje dijete da samostalno jede i oblači se... Nemojte žuriti da bebi oduzimate kašiku, već podstičite njegovu želju za samostalnošću. Kada nešto stavljate na dijete, nemojte žuriti i nemojte biti nervozni, nemojte grditi bebu. Sve će naučiti ako mirno posmatra vaše opuštene postupke.

Pravi izbor igračaka

Za odgoj i razvoj djeteta od 2 godine potrebno je kupiti edukativne igračke. Dijete od 2 godine počinje se igrati raznim zapletima uz pomoć igračaka. Posao roditelja je da nauče i organizuju ovu ili onu igru. Tada će beba uz pomoć igračaka početi brže i bolje shvaćati sve novo na ovom svijetu.

U ovom članku:

Govoreći o tome kako teče razvoj djeteta u dobi od 2,5 godine, može se primijetiti jedna značajna promjena u odnosu na bebu od godinu i pol: akcije mrvica počinju biti svjesne. Dijete puno razumije, rado stupa u kontakt, spremno je na kompromise sa odraslima. Ako se roditelji pridržavaju vikanja na osnovu povjerenja, onda je 2 godine i 6 mjeseci upravo period kada možete početi pregovarati s bebom na prijateljski način.

Fizički razvoj bebe

Sa 2 godine i 6 mjeseci beba je prilično fizički razvijena i vizualno je već po mnogo čemu slična odrasloj osobi. Dijete hoda samouvjereno, naprijed i nazad i bočno, trči, skače, održavajući ravnotežu.

Roditelji, koji planiraju djecu upoznati sa sportom, već od ovog uzrasta mogu to početi raditi namjerno, ne ograničavajući se isključivo na jutarnje vježbe. U dječjoj sobi možete postaviti mini-sportski kompleks koji odgovara njegovom uzrastu sa različitom opremom. Mrvica u ovom dobu će im bez problema naći upotrebu, trošeći energiju u korist sebe.

Sa 2,5 godine možete vježbati i kaljenje. S vremena na vrijeme klincu možete pustiti da hoda bosonog, kako kod kuće tako i na ulici, postepeno smanjivati ​​temperaturu vode u kojoj će plivati ​​i češće provjetravati prostoriju.

Prvi koraci ka nezavisnosti

Sa 2,5 godine dijete postaje primjetno samostalnije. On više ne zna samo hodati, spuštati se niz stepenice i sam koristiti toalet. Beba sama jede, pere ruke, pere zube, oblači se i svlači, kači odjeću na vješalicu i stavlja cipele na policu.

Kako bi spriječili da dijete izgubi interes za razvoj vještina samoposluživanja, roditelji ga moraju stalno hvaliti, motivirati da se usavršava. Na primjer, ako vaše dijete nerado pere zube, možete ga pozvati da to rade zajedno, promatrajući odraze u ogledalu. Isto Na ovaj način možete pomoći bebi u prikupljanju igračaka, oblačenju i svlačenju, ni u kom slučaju ne prisiljavajući, već samo zadivljujući ličnim primjerom.

Biće sjajno ako sa 2 godine i 6 meseci dete već ima svoje male, ali prijatne poslove po kući. Na primjer, mališanu se može zadužiti da hrani kućne ljubimce ili zalijeva cvijeće i tako mu usađuje osjećaj odgovornosti. Ove jednostavne aktivnosti će djeci donijeti zadovoljstvo, a iskrene pohvale odraslih će im uliti osjećaj samopouzdanja.

Sa 2 godine i 6 mjeseci beba je već dovoljno samostalna da se igra bez roditelja pola sata. Mali je sretan što se bavi slagalicama, konstruktorom i primijenjenom umjetnošću.

Kako se beba mentalno razvija?

Sa 2,5 godine beba razlikuje više od pet boja, zna njihova imena, grupiše predmete prema određenoj osobini. Takođe u ovom uzrastu, deca su već upoznata sa osnovnim geometrijskim oblicima i oblicima.

U trećoj godini života kod djece počinje aktivno raditi mašta, pa roditelji treba da nađu vremena da se zajedno s bebom bave kreativnošću. Dijete se može zanijeti modeliranjem, crtanjem, aplikacijama ili dizajnom. Sve ove aktivnosti ne doprinose samo razvoj mišljenja, ali i razvoj fine motorike ruku, što će zauzvrat stimulirati bebin govor.

Sa 2 godine i 6 mjeseci sa djetetom možete, pa čak i trebate, da se bavite čitanjem. U ovom uzrastu beba će već moći prepoznati slova, sastaviti slogove. Radeći sa bebom na ovaj način, moraćete da pokušate da održite njegovo interesovanje, očaravajući igrama i ne prenapređujući se sa zahtevima.

Knjige sa slikama i pjesmama mogu se već pojaviti u životu djeteta. U trećoj godini života dete je u stanju da sluša čitanje odrasle osobe pola sata. Kao eksperiment, možete s vremena na vrijeme pokušati zabaviti mrvice audio bajkama.

Razvoj bebinog govora

Stručnjaci su sigurni da je moguće trenirati govor beba u dobi od dvije godine i šest mjeseci, ne samo razvijanjem fine motoričke sposobnosti rukama, ali i kroz pjevanje. Djeca u ovom uzrastu sa zadovoljstvom slušaju pjevanje i pjevaju sama, ako
roditelji podstiču ovu aktivnost. Možete uključiti dječje melodije za mrvicu i naučiti jednostavne pjesmice uz to.

Vokabular djece nakon dvije godine primjetno se popunjava. Svaki dan se u njemu pojavljuju nove riječi, a neke od njih su čak nepoznate roditeljima, jer su proizvod djetetove mašte.

Zajedničko čitanje pjesama i bajki također će pomoći u razvoju govora, tokom kojeg roditelji mogu motivirati bebu na komunikaciju nudeći mu da završi retke koje su mu poznate.

O vještinama saradnje

Sa dvije godine i šest mjeseci bebe se odlikuju osjetljivošću i osjetljivošću. Beba sa zadovoljstvom ispunjava zahtjeve i zahtjeve odraslih, drago mi je da pružim svu moguću pomoć u pravo vrijeme. Beba promatra ponašanje roditelja, iskreno je uznemirena ako su odrasli uvrijeđeni, pokušava ih razveseliti. Ovo ponašanje je ozbiljan skok u razvoju bebe.

Ako se u porodici pojavi druga beba, onda dvogodišnja beba može postati pravi pomoćnik roditeljima. Osjećat će se kao stariji: rado će protresti kolica
mrvice, baci pelenu, pronađi dudu. Važno je da roditelji podstiču inicijativu bebe, ne ograničavajući njegovu komunikaciju sa mlađim djetetom.

Sa dve godine i šest meseci beba je u stanju da za sobom skloni tanjir ili šolju sa stola. Primetne promene se dešavaju i u komunikaciji deteta sa vršnjacima. Beba pokušava da uspostavi kontakt sa decom, pristaje da deli ili menja igračke.

U ovom uzrastu se deca dosta svađaju. Kroz svađu pokušavaju da nauče komunikacijske vještine. I odraslima i djeci postaje posebno zanimljivo komunicirati s bebom u trećoj godini života. Klinac je u stanju da održi razgovor, razumije humor, mašta, smije se, spreman je iznenaditi ne samo novim riječima iz vokabulara, već i akcijama.

Prikladne igračke za bebu

Sa 2 godine i 6 mjeseci trebate odabrati igračke za dijete koje će doprinijeti njegovom razvoju. To mogu biti igračke koje razvijaju mišljenje, motoriku, oči, maštu i strpljenje. Najviše pogodne opcije navedenih u nastavku:

Također za djecu ovog uzrasta možete smisliti domaće igračke. To mogu biti različite kutije i kutije koje beba može zatvarati i otvarati, vezice, kao i posude sa rastresitim žitaricama, u kojima beba može tražiti predmete, sipati, sortirati žitarice itd.

Emocionalna dječja pozadina

Sa 2 godine i 6 mjeseci dijete postaje posebno emotivno. Ponosan je na sebe ako se nosi sa zadacima, pokazuje nežnost i ljubav prema njima dragi ljudi,
doživljava osećanja radosti, zavisti, ljutnje, u stanju je da čezne, pokaže saosećanje, da se plaši.

U ovom uzrastu djeca ne znaju kako procijeniti postupke drugih. Često ne razumiju zašto su kažnjeni, nisu u stanju da cijene dobro djelo. Sa dvije godine i šest mjeseci beba je već zainteresirana za prirodu, divi se pejzažima, sa zanimanjem promatra ponašanje životinja i insekata. On zna da pravi asocijacije između objekata, pojava ili događaja koje je naišao.

Naklonost prema porodici

Mališani od dvije i po godine imaju jaku naklonost prema svojoj porodici, posebno prema roditeljima. Istovremeno, djeca imaju tendenciju da se prema voljenim osobama ponašaju drugačije. Dakle, djeca svoju majku vole zabrinuto i nježno, dok se sa ocem ili djedom više od svega vole igrati.

Čak i kratko odvajanje od voljenih za bebe može biti ozbiljan stres. Beba ima hitnu potrebu da osjeća stalnu blizinu svoje majke i nije spremna da dugo ostane bez nje.

Dobra volja prema djetetu od strane stranaca ili nepoznatih ljudi budi u njemu odgovor. Beba je spremna da stupi u kontakt sa ljudima prema kojima oseća simpatije. U ovom uzrastu možete pokušati da idete u školu sa svojom bebom. rani razvoj postepeno pogledajte izbliza vrtić, da se upoznaju sa vaspitačima, da pređu na "baštenski" raspored dana da bi se ubuduće pojednostavila adaptacija mrvica.

Kriza 2,5-3 godine

Kao što je gore navedeno, djeca u dobi od dvije godine i šest mjeseci pokušavaju biti posebno samostalna. Namjerno odbijaju pomoć, svuda i svašta pokušavaju sve sami. Omiljena fraza mrvica ovog doba - "Ja sam!". Zbog razvoja emocionalnu sferu djeca ne percipiraju uvijek adekvatno privlačnost odraslih, namjerno tvrdoglavo samo da bi odbranili svoje mišljenje.

Na prve znakove takvog ponašanja roditelji treba da shvate da dijete ima krizu od 2,5-3 godine, a njegova tvrdoglavost je pokušaj osamostaljivanja. U takvim trenucima važno je pokazati strpljenje i pokušati podržati dijete, uspostaviti kontakt s njim.

Nedostatak pažnje, pretjerana grubost i još nepravedniji stav će izazvati samo negativnu reakciju kod bebe. Beba može izgubiti povjerenje u roditelje i početi se ponašati još gore. Veoma je važno shvatiti da je kriza ovog uzrasta sljedeća faza koju morate sami proći i pomoći djetetu da preživi okružujući ga ljubavlju, privrženošću, toplinom.

Neuropsihički razvoj bebe

Glavna vještina mališana u dobi od 2 godine i 6 mjeseci je sposobnost korištenja riječi za izražavanje misli, želja i emocija. Većina djece u ovom uzrastu već ima odličan vokabular, koji se svakodnevno ažurira novim riječima. Ako sa dvije i pol godine beba ne pokušava izgovoriti pojedinačne riječi, ne pokazuje želju da ponavlja za odraslima, oponašajući zvukove, treba ga pokazati pedijatru.

Za 2 godine i 6 mjeseci karakter
beba se značajno menja. Hirovit je, tvrdoglav, pokušava da organizuje provokacije. Glavni razlog je gore navedena kriza treće godine života. Najbolji način urazumiti dijete koje ne vlada sobom - privremeno mu uskratiti pažnju.

Sa 2 godine i 6 mjeseci bebe se sa velikim zadovoljstvom igraju u igrama uloga, u kojima se okušavaju u ulogama doktora, vaspitača, vozača autobusa i tako dalje. U takvim igrama djeca smišljaju zanimljive dijaloge, glume situacije koje su špijunirala u životima odraslih.

Što se tiče društvenog razvoja, u ovom uzrastu to je u velikoj mjeri posljedica posebnosti odgoja i karaktera bebe. Važno je da roditelji svojim primjerom pokažu kako se pravilno ponašati, kako kontrolirati emocije, ponašanje i postupke. Videći suzdržanost odraslih, deca će takođe naučiti da se ponašaju na odgovarajući način i izbegavaju kvarove.

Bogdanova N.V.,
dječji psiholog, psihoanalitičar

Kriza od dvije godine

Većina beba prolazi kroz dob "ne" sa oko dvije godine. Čak i ona djeca koja su smatrana pravim malim anđelima počinju više ličiti na tvrdoglave magarce. Kako reagujete na takve promjene u ponašanju vašeg djeteta? Kada je potrebno biti čvrst, a kada je bolje popustiti?

Tražite od njega da obuče džemper, sedne za sto, prestane da istražuje utičnicu ili vrati zvečku svom osmomjesečnom bratu - djetinjasto tvrdoglavo vaše dijete odbija sve zahtjeve i zahtjeve.

„Na sledećem „ne“ sam se slomila, strpljenje mi je ponestalo – kaže Larisa, majka dvogodišnjeg Filipa. Samo sam sanjala trenutak kada je on konačno legao u krevet, a ja ću dobiti malo predaha.”

Koji je razlog bebine potrebe da bude tvrdoglav? Sa oko dvije godine dijete počinje shvaćati svoj integritet, psihički i fizički, uči kontrolirati svoje prirodne funkcije i uživa u posjedovanju svog tijela. U tom periodu osjeća da više nije jedno sa svojom majkom, da je potpuno odvojena osoba. Uz pomoć "ne", beba iznova potvrđuje svoj, potpuno svež osećaj "odvojenosti". Da bi se psihički odvojilo od roditelja, dijete im se mora oduprijeti, opirući se roditeljskoj kontroli, uputstvima i zahtjevima. Samo suprotstavljajući se roditeljima, može stupiti na put individualizacije. Naravno, ponekad je teško slagati se s bebom, ali morate imati na umu da ovaj krizni period prethodi novoj prekretnici u razvoju. Stoga je važno razumjeti kako pomoći djetetu (a ponekad i sebi) da prođe kroz krizu, a da ne ometa razvoj ličnosti.

Zaobiđite prepreku

Obujmo čarape? Ne, bez čarapa! Ne treba biti tvrdoglav nakon djeteta. Vi ga, naravno, možete pretjerivati, ali u stvari, poslušanjem vas ovoga puta, on neće promijeniti svoj stav. Istina, ako stalno popuštate, dijete može "preplaviti banke" i pretvoriti se u malog tiranina. Naravno, važno je da malo dijete pokaže svoju volju i osjeća da kontroliše situaciju, ali je jednako važno i postaviti granice kako bi naučilo mjeriti svoje želje sa zahtjevima stvarnosti. Da biste časno izašli iz sljedeće konfliktne situacije, u koju vas je dovela nepomirljiva tvrdoglavost bebe, morate postati majstor ometajućih manevara i lirskih digresija. Na primjer, ponudite njegovim prstima igru ​​skrivanja: žele li se sakriti u čarape da ih niko ne pronađe? Skreni mu pažnju na nešto zbog čega se osjeća pozitivno: „Hoće li tvoj medvjed prošetati s nama? Vjerovatno mu treba pomoć da se pripremi?" Ponekad je dovoljno sačekati pet minuta i ponoviti svoj zahtjev. Pažnja vašeg djeteta bit će usmjerena na nešto drugo. Koristite istu strategiju ako vaše dijete odbija da napusti igralište: "Ko može brže doći do ugla te kuće?" to dobar način da preusmjerite djetetovu pažnju na nešto zabavnije, zanimljivije ili neobičnije. Kada tvrdoglavi mališan počne da sluša, pohvalite ga, jer za njega je to očigledan napor.

Ako vaše dijete ne posluša zahtjev da sjedne za sto ili počne da se sprema za spavanje, ako između vašeg nagovaranja i njegovog pristanka na akciju prođe najmanje četvrt sata, uvjerite se da je to normalno u njegovim godinama. Malo dijete teško je odmah odgovoriti na vaš zahtjev, pogotovo ako je zauzet nečim zanimljivijim od pire krompira ili drijemanja. Stavite se na njegovo mjesto. Hoćete li imati želju da prekinete razgovor sa svojim voljenim prijateljem kako biste otišli da operete suđe? Jedva odjednom. Možda deset minuta kasnije. Za dijete, kao i za vas, prelazak s jedne aktivnosti na drugu je lakši i ne izaziva otpor ako za to zna unaprijed. "Završi igru ​​potajno, ručat ćemo za petnaest minuta." Ako idete u posjetu, najavite mu program i dodajte neke lijepe detalje: „Ići ćemo kod bake. Ona te zaista želi vidjeti i počastiti palačinkama." Kada oblačite bebu, recite mu kako ćete stići, podsetite ga na palačinke, pitajte koliko može da pojede: da brojimo, sa medom ili sa džemom? Neće ni primijetiti da je već potpuno obučen i spreman za polazak.

Naravno, postoje stvari oko kojih morate ostati nepokolebljivi. Dijete treba da zna da postoje zabrane i pravila koja se nikada ne smiju kršiti. U osnovi, oni bi trebali biti o sigurnosti i biti vrlo jasni. Nemojte gurati prste u utičnicu, penjati se na prozorsku dasku ili izvlačiti ručku majčina ruka na sredini kolovoza. Kada zamolite bebu da izvadi prste iz utičnice, ona ih mora izvaditi. A ako kaže ne, mirno maknite ruke od željenog cilja, kompromisa ne može biti. Klinac će svakako vriskom i suzama pokušati odbraniti svoja prava, pokušati mu ne suprotstaviti svoj stav, već ga smiriti i još jednom objasniti s čime je zabrana povezana.

S vremena na vrijeme dajte svojoj bebi priliku da kaže ne, pokaže volju i izrazi svoje želje. Dijete treba da zna da je ono ono koje nešto želi ili ne želi, a prihvatanjem njegovog "ne" pokazaćete poštovanje prema njegovim potrebama. Zašto ne dozvolite svojoj bebi da pokaže slobodu izbora tamo gde to ne ugrožava njenu bezbednost i zdravlje? Osim toga, postojat će ravnoteža između onoga što mu možete dozvoliti, a šta ne.

Na stolu:"Da ti stavim karfiol?"
U trenutku odabira igre:"Želiš li se igrati s kockama?"
Ponudivši mu dodatnu čašu pića:"Želite li još soka?"
Stavljajući to ispred izbora:"Koji džemper želite da obučete u crvenoj ili plavoj boji?"
Omogućite izbor u ispoljavanju osećanja:"Želiš li poljubiti svoju sestru?"