Mga insekto.

Layunin: Pagyamanin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa kalikasan, tungkol sa pagkakaiba-iba ng mga insekto mundo, pagpapabuti ng grammatical system ng pagsasalita.

Correctional - Pang-edukasyon:

palakasin, linawin at patindihin ang mga Diksyunaryo ng mga Bata leksikal na paksa "Mga insekto";

patuloy na matutunan upang bumuo ng mga nouns sa isang pagbaba - smear form;

patuloy na matutunan upang coordinate ang aking pronouns, minahan sa mga nouns sa uri;

magpatuloy sa pag-aaral upang bumuo ng mga nouns sa kaso ng magulang;

patuloy na magturo upang bumuo ng pang-uri mula sa pangngalan;

ikabit ang kakayahang baguhin ang bilang ng mga pangngalan;

pagsamahin ang kakayahang sagutin ang mga tanong na may mga karaniwang alok;

i-fasten ang tamang paggamit ng mga prepositions sa, sa ilalim.

Correctional - Pang-edukasyon:

bumuo ng isang pangkaraniwan at articulation motorsiklo;

bumuo ng pansin ng visual at pandinig at pag-iisip;

bumuo ng imahinasyon.

Correctional - Pang-edukasyon:

magdala ng friendly na relasyon;

dalhin ang kakayahang makipag-ugnay sa isa't isa;

turuan ang pagnanais na magbigay ng kinakailangang tulong;

educating goodwill, kakayahang tumugon, interes sa positibong pagkilos at pagkilos.

Ang mga bata ay pumupunta sa opisina, batiin ang mga bisita, pumasa sa mga upuan.

Mga bata, ano ang oras ng taon ngayon? (Tagsibol)

Anong mga pagbabago ang nangyari sa kalikasan? (tinunaw na niyebe, berde damo, heats ang araw, lumilitaw ang mga bato, umalis sa mga puno)

At sa tagsibol, ang mga butterflies ay nagsisimula upang lumipad, nag-crawl, lumitaw ang bumblebees. Tatawagan namin sila sa isang salita ... (mga insekto).

Tingnan natin sila at tawagin natin. (Tumawag sa mga larawan).

Hayaan silang tulungan kaming gumawa ng nakapagsasalita na himnastiko.

Uod (mga pisngi upang magpalaganap, pumutok).

Uod ng hindi bababa sa Mala.

Dahon - ang pinakamahusay na pagkain!

Kumain siya ng maraming dahon

At, siyempre, hesitated!

Lumipad (Smile - Tube).

Mukha - Mukha Cost.

Ginintuang tiyan

Lumipad nakaupo sa isang bulaklak,

Ay linisin ang mga trumps!

Butterfly (swing).

Butterfly - Kagandahan!

Sa paglilinis ng sayawan,

Wings waving!

Bumblebee (masarap na jam).

Kung sa flower bumblebee nakaupo,

Kaya siya nektar doon kinakain!

At pagkatapos ay sinabi niya sa lahat:

Tunay na masarap ay nektar!

Beetle (brrrr lips).

Siya ay lilipad sa buong suporta

At hesitated kanyang motor!

Music Sounds, Butterfly Flies, ay dumating sa mga bata

B: Kumusta, mga bata! Lumipad ako sa iyo para sa tulong! Noong nakaraan, ang aking mga kaibigan sa aking mga kaibigan - ang mga insekto ay nanirahan sa pag-clear, ngunit biglang isang malakas na hangin blew at hindi ko mahanap ang aking mga kaibigan! Matutulungan mo ba ako? (Oo!)

L: Hold us a butterfly to the clearing!

Mula sa mga kaibigan, ako ay lagged out oh-oh-oh palm sa cheeks, ugoy iyong ulo

Huli at napaka pagod ahhhhh

Ang pinakamataas na top-top running on the spot.

Ngunit hindi ko nakuha ang aking mga kaibigan sa mga pisngi, i-download ko ang aking mga kamay.

Well, ang araw para sa kagubatan ay nawala na oh-oh-oh nakaupo

Ito ay naging nakakatakot at madilim ah-ah-ah clasped kanilang sarili sa kanilang mga kamay

Mabuti na ang mga kaibigan ay makakatulong sa pagkuha ng mga kamay, makipagkamay

taas baba

At lahat ay magdadala sa bahay!

L: Mga bata, anong walang laman Glade! Kailangan mong makatulong na makahanap ng mga kaibigan butterfly! Tingnan kung ano ito? (Mga sobre). Tingnan natin. May isang bagay na nakasulat dito.

1 sobre:

Inalis niya ang dayami

Sa isang maliit na bahay

Lahat ng mga bug siya ay mas malakas

Ang aming Hard Worker ... Ant!

Tingnan natin ang ant.

Kaninong ulo? Kaninong mga sungay? Kaninong katawan? Kaninong mga binti? Kaninong mga mata?

L: Mga bata, dito sa sobre ng iba pa. Sino ito? (Ants). Ilagay natin ang mga ito sa paglilinis. Sino ang nakatanim namin sa paglilinis? (Muravyov).

Tingnan natin kung ano ang pangalawang sobre?

Malakas na ako ay isang buzz, lumilipad,

Honey healing collecting.

Lahat ng kapaki-pakinabang at Mila

Paghinga ... Bee.

Mga bata, tawagin natin ang magiliw na pukyutan.

Ang pakpak ng pukyutan, at ang pakpak, pakpak,

Ang mga mata ng pukyutan, ang mga mata - mga mata,

Ang mga binti ng pukyutan, at ang mga binti, binti,

Ang pukyutan ay ulo, at ang pukyutan ay isang balkonahe.

Well done, let's and bees back sa clearing.

Ikatlong sobre:

Sa chamomile sa gate.

Landed helicopter -

Golden Eyes.

Sino ito? ... Dragonfly.

Maglaro tayo sa Dragonfly:

Sa umaga, ang dragonfly woke up. Umupo

Ako ay nakaunat, ngumiti. Kumuha ng up, lamutak.

Minsan - rosya siya hugasan. "Hugasan"

Dalawa - elegante na nababahala. Magsulid, masa na may mga pakpak

Tatlong-baluktot at nakaupo baluktot at nakaupo

Apat - lumipad! "Lumilipad"

Kunin natin ang dragonfly sa mga kaibigan sa paglilinis.

Ika-apat na sobre:

Ano ang isang kakaibang larawan?

Narito ang isang malambot na talim.

Maayos na kilabot,

Lahat ng mga bangka, mga bangka, tagay.

Hindi isang bug, hindi isang ibon,

Ito ay .... Guspets!

Mga bata, dito kasama ang caterpillar din snail! Ano sa palagay mo ang snail ay isang insekto? Hindi, mga bata, ito ay hindi isang insekto. Sasabihin ko sa iyo sa susunod na siya ay. Ihambing natin ang snail at caterpillar.

Ang suso ay may mga sungay, at ang mga caterpillar ay walang mga sungay.

Ang suso ay may isang bahay, at ang mga taksi ay walang bahay.

Ang mga caterpillar ay may mga binti, at ang suso - walang mga binti.

Well, kukunin ko ang suso habang kami ay bukod, at ang uod ay ilalagay sa paglilinis.

Well, ang huling converter.

Pagalingin sa itim na punto

Landed sa bump.

Ano ang masking.

Alam mo ... ladybug!

Tumingin, sa paglilinis mayroong maraming mga insekto, tingnan natin kung saan maaari kang magtanim diyos ng Diyos..

Sa isang dahon, sa isang bulaklak, sa ilalim ng isang bush, sa isang puno, atbp.

Kaya bumalik kami sa paglilinis ng aming mga insekto, butterfly, at saan ang iyong mga girlfriends - butterflies? (Pulls iyong sobre)

Ilagay natin sila sa paglilinis!

Mga bata, ikaw ay mahusay! Nakatulong sa isang butterfly! Ngayon ay hayaan at kami ay magiging insekto! (Abalahin ang mga maskara, ang mga bata ay naglalarawan ng mga insekto sa musika).

B: Salamat, mga bata para sa tulong! Ngayon sa aming pag-clear ay magiging masaya muli!

L: mga bata, at kailangan mong bumalik sa iyong mga kaibigan - guys! Magsalita ng mga bisita "Goodbye"!

Gorbaneva svetlana valevna ,

guro-speech therapist ng pinakamataas na kategorya,

MDOU DSKV №22 G.EYSK MO YEYSKY District.

Paksa: "Ang aming Home"

Mga layuning pang-edukasyon:

Pagpayaman ng diksyunaryo sa paksa na "aming bahay". Refinement at pagpapalawak ng mga appointment sa appointment, mga materyales mula sa kung saan ang mga bahay ay binuo. Pagpapabuti ng grammatical system ng pagsasalita (ang pagbuo ng mga kamag-anak adjectives na may halaga ng ugnayan sa iba't ibang mga materyales; pagkonsumo ng mga kaugnay na salita).

Mga layunin ng pagwawasto at pang-edukasyon:

Pag-unlad ng konektado pagsasalita, pansin, pag-iisip; Kakayahang ihambing ang mga item, pag-highlight ng mga natatanging tampok.

Mga layunin ng pagwawasto at pang-edukasyon:

Pagbuo ng mga kasanayan sa kooperasyon, pakikipag-ugnayan.

Kagamitan:

Ang laro "na nakatira?", Mga larawan na may larawan ng pabahay ng isang tao, isang kuwento at multi-storey house, ang laro na "Building Professions".

Paglalakbay kurso:

1. Orgmant.

Didaktiko laro "Sino ang nabubuhay kung saan?".

Guys, tandaan natin kayo, na nakatira?

Saan nakatira si Lisa? (Fox nakatira sa nore)

(Lobo, liyebre, ardilya, hedgehog, bear, baboy, baka, aso, tupa, kabayo, lunok, skzorets, atbp.)

2. - Saan nakatira ang isang tao? (Sa bahay)

Paano ko masasabi ang tungkol sa isang maliit na bahay? (bahay)

Tungkol sa malaking bahay? (Domyschi)

Isang taong hindi kapani-paniwala na nakatira sa bahay? (bahay)

Tao na gustong gastusin libreng oras sa bahay? (homebody)

Paano mo tinatawag ang mga kaso na ginagawa sa bahay? (bahay)

Ano ang tinatawag na isang babae na hindi gumagana, at ang sambahayan? (maybahay)

House, House, Domic, House, Home, Homemade, Housewife ay isang pamilya ng mga salita, mga kamag-anak na salita.

Ang laro na may bola na "Pangalan ng Pangalan ng Pangalan sa Word House."

3. - Ano pa ang maaaring mabuhay ng isang tao? (sa kastilyo, sa palasyo, sa isang halat, sa kubo, sa tereme, sa kuta, sa isang tolda)

Sino ang nagtatayo sa bahay? (Builders)

Anong mga propesyon ang nakikilahok sa mga tao sa pagtatayo ng bahay? (bricklayer, plasterer, pintor, roofer, parquetry, glazier, kongkreto, welder, tubero, electrician, karpintero)

4. Didaktiko laro "Sino ang ginagawa Ano?" (Ang therapist sa pagsasalita ay nagpapakita ng mga larawan na naglalarawan sa mga tao ng iba't ibang mga propesyon ng gusali, at ang mga bata ay tumawag sa mga salita-pagkilos)

Ano ang ginagawang mason? (BRICKLAYER BUILDS, Builds Walls), atbp.

Anong iba pang mga gusali ang nagtatayo ng mga tagapagtayo? (Mga Aklatan, Mga Paaralan, Kindergarten)

5. Fizminutka.

I-play ang pagtatayo ng laruan.

Nakatanggap kami ng mga regalo: ang mga bata ay naglalarawan kung paano sila naglalagay

Brick, bar at arches. Mga bagay mula sa kahon.

Mula sa kahon na aming ginagawa

Nagtatayo kami ng magandang bahay.

Bumuo kami ng mabilis, magtayo sa lalong madaling panahon, ang mga bata ay squatting,

Walang semento mula sa solusyon. dahan-dahan straightening

Lumalaki ang bahay sa itaas, sa itaas, at pagkatapos ay tumaas sa medyas.

May cornice, pipe at roof.

6. - Guys, ano ang tirahan ng Baba-Yaga?

Pagod na si Baba Yaga upang manirahan sa kanyang kubo sa bitches. Umupo siya sa stue at nagsakay sa lungsod, upang makita kung saan nakatira ang mga tao.

Mayroong maraming iba't ibang mga tahanan sa lungsod: single-storey at multi-storey. Ihambing ang isang palapag at multi-storey house. Hanapin ang Pagkakaiba. (Paghahambing ng Bahay)

Anong iba pang mga bahay ang nakita ni Baba Yaga? (Ang mga bata ay ibinahagi ng mga larawan ng mga bahay na may iba't ibang bilang ng mga sahig)

Kalkulahin kung gaano karaming mga sahig sa bahay, sabihin sa akin kung aling bahay?

(Sa bahay na ito ay may 5 palapag. Ito ay limang-palapag.)

7. - Nagustuhan ni Baba Yaga ang mga bahay na ito at nagpasya na itayo ni Yaga ang kanyang sarili bagong bahay, at mula sa kung ano ang hindi alam.

Sabihin mo sa akin ang mga guys, ano ang maaari mong bumuo ng isang bahay mula sa? (mula sa brick, gawa sa kongkreto, bato, mula sa kahoy, luad, papel, mula sa mga sanga, plastik, metal, dayami)

Bahay ng papel, isang bahay na gawa sa dayami, isang bahay ng brick. Ano sa palagay mo ang magiging matibay na bahay? Bakit, sa tingin mo?

8. didaktiko laro "pangalanan kung ano ang bahay?"

Brick House (Anong bahay?) - Brick House.

mula sa kongkreto - mula sa mga plastik - mula sa papel -

mula sa bato - mula sa metal - yelo -

mula sa clay - mula sa salamin - mula sa kahoy -

9. - Baba Yaga nagsakay sa kagubatan at nagsimulang makipag-usap sa Lesme, na nakita niya.

Kung sinabi niya nang tama kung hindi, pagkatapos ay tama.

Tungkol sa Build ng Paaralan (Brick) House.

Si Olya ay naninirahan sa (kongkreto) na bahay.

Sa gilid ng kagubatan nakatayo (puno) bahay ng forester.

Ginawa ni Nanay para sa manika (papel) na bahay.

Sa (salamin), isang maraming kulay na isda ang nakatira sa isang bahay.

Piggy naf-naf built (brick) house.

Ang reyna ng niyebe Nakatira sa (yelo) palasyo.

Barbie dolls (plastic) House.

Baba-jagi (puno) kubo.

Abstract Speech Therapy. frontal classes.

sa pagbuo ng lexico - mga kategorya ng gramatika.

"Pagbisita sa isang mapagmahal".

Preparatory Group.

Teacher Speech Therapist:

Khramova Rausania Zhaudatna.

Layunin: Pagpapabuti ng licexo-grammatical system ng pagsasalita.

Mga gawain:

Correctional Pang-edukasyon:

Patindihin at pagyamanin ang diksyunaryo ng mga bata sa leksikal na tema na "Golden Autumn".

Upang bumuo at palawakin sa mga bata ang semantiko na larangan ng salitang "kagubatan".

I-fasten ang kakayahang pumili ng mga palatandaan ng salita at mga pagkilos-pagkilos.

I-fasten ang kakayahang sagutin ang mga tanong na may kumpletong karaniwang alok.

Pagwawasto-pagbuo:

Bumuo ng Karaniwang I. maliit na motor.

Correctional-Pang-edukasyon:

Palawakin ang mga konsepto ng mundo sa buong mundo at turuan ang maingat na saloobin sa kalikasan.

Kagamitan: Laptop, projector, screen, pagtatanghal sa paksa dahon ng taglagasGupitin mula sa papel, blangko para sa pagpipinta na gawa sa tela.

Paglalakbay sa kurso.

Oras ng pag-aayos.

Speech Therapist: Hello, guys! Sabihin mo sa akin, anong oras ng taon ito?

- Fall.

Speech Therapist: Pangalanan ang mga buwan ng taglagas.

- (Mga tugon ng mga bata).

Speech Therapist: Ano ang Tinatawag oras ng taglagasAlin sa unang bahagi ng Oktubre?

- Golden Autumn.

Magsanay para sa pagpapaunlad ng licex at grammatical side ng pagsasalita.

1. Tema ng Anunsyo. Pagpili ng mga kaugnay na salita.

Speech Therapist: Guys, gusto kong ipakilala sa aking lumang kaibigan, makahoy. Nakatira siya sa kakahuyan. Gustung-gusto niya ang kagubatan at nag-coats sa kanya. Anong uri ng mga kaugnay na salita sa salitang "kagubatan" ang kilala mo? Pangalanan ang gubat na magiliw(Locker) . Sino ang nagmamalasakit sa kagubatan?(Forester) . Sino ang lumalaki sa kagubatan?(Forester). Ano ang mga berries na lumaki sa kagubatan?(Kagubatan). Ano ang mga maliliit na puno na lumalaki sa ilalim ng malalaking puno?(undergrowth). Ano ang pangalan ng isang maliit na linya ng pangingisda sa pagitan ng dalawang malalaking kagubatan?(copse). Itago natin ang mga salita ng palma (hatiin ang mga salita sa mga syllable at slab).

Magaling! Gaano karaming mga salita ang naalala namin. Ang mapagmahal ay nagpadala sa amin ng isang email. Tingnan natin siya! (Sa slide ng presentasyon - isang malungkot na headwater at isang itim at puting pagpipinta "Golden Autumn" I.I. Levitan). Guys, ito ay isang larawan ng sikat na Russian artist Isaac Ilyich Levitan. Ito ay tinatawag na "Golden Autumn". Ngunit may mali sa kanya, tama ba? Ang kagubatan ba ng Lesovich ay nawala din ang lahat ng mga kulay? Iminumungkahi ko na pumunta ka sa kagubatan at i-disassemble ang lahat.

2. Listahan ng Laro Ano? "

Speech Therapist: At sa daan patungo sa kagubatan, mangolekta tayo ng mga nahulog na dahon. Ano ang sheet at kung anong uri ng kulay ito. (Ang speech therapist ay nagpapataas ng mga dahon mula sa sahig, tinawag sila ng mga bata). Ito ay isang dahon ng birch, ano?

- (Ito ay isang birch dahon, ito ay dilaw.)

Speech Therapist: Ito ay isang dahon ng rowan, ano?

- (Ito ay isang rowan sheet, ito ay pula)

Speech Therapist: Ito ay isang dahon ng Chestnut, ano?

- (ito ay kastanyas, ito ay orange)

Speech Therapist: Ito ay isang sheet ng oak, ano?

- (Ito ay isang oak dahon, siya ay kayumanggi)

Speech Therapist: Ito ang sheet ng OSIN, ano?

- (Ito ay isang dahon ng aspen, ito ay ginintuang).

Speech Therapist: Ito ay isang sheet ng maple, ano?

- (ito ay dahon ng maple, siya ay barded).

(Ang bawat bata ang speech therapist ay nagbibigay ng isang leaflet).

3. Gymnastics para sa mga mata.

Ang speech therapist: Bloom ang hangin, itinaas ang sheet at skidd ito (himnastiko para sa mga mata).

4. Ang laro "Nazis Palatandaan".

Speech Therapist: Ang mga dahon ay magkakaiba sa kulay. Ano ang dahon?

- (Motley, maraming kulay, maliwanag).

Speech Therapist: Ano ang hangin ng taglagas?

- (Pusty, penetrating, cold, north, spiny)

Speech Therapist: Ano ang mga Autumn Cloud?

- (kulay-abo, mabigat, maulan).

Speech Therapist: Ano ang araw ng taglagas?

- (malamig, madilim, maputla)

Speech Therapist: Anong ulan ang ulan?

- (maliit, pag-amoy, pinahaba)

Speech Therapist: Anong uri ng panahon?

- (pagbabago).

5. Ang laro na "Pagkilos ng pangalan".

Speech Therapist: Ano ang ginagawa ng hangin?

- (Ang hangin ay pumutol sa mga leaflet mula sa mga puno, pamumulaklak).

Speech Therapist: Anong mga dahon ang ginagawa?

- (dilaw, mahulog).

Speech Therapist: Ulan Ano ang gumagawa?

- (dries, ibuhos, napupunta)

6. Game "Mga Palatandaan ng Golden Autumn"

Speech Therapist: guys, pangalan ng mga palatandaan ng ginintuang taglagas.

- Pamumulaklak ng hangin sa hilaga.

Dahon sa mga puno dilaw, kulay-rosas, pagkahulog.

Ang mga dahon ay sumasakop sa lupa na may multi-colored na karpet.

Lumilipad ang mga ibon sa paglilipat sa mainit-init na mga gilid.

Ang mga hayop ay naghahanda para sa taglamig, baguhin ang balahibo ng balahibo.

Linisin ng mga tao ang ani.

Pag-unlad ng mababaw at karaniwang motility.

1. Fingering gymnastics.

Isa dalawa tatlo apat lima,

Mangolekta kami ng mga dahon:

Birch dahon, rowan dahon.,

Poplar dahon, osin dahon,

Oak dahon kami ay mangolekta.

Dapat na kunin ang Mom Autumn Bouquet.

2. Pisikal na trapiko.

At ngayon, guys, nakuha up!

Ang mga kamay ay nakataas

Sa mga gilid, pasulong, pabalik,

Lumiko sa kanan, kaliwa!

Tahimik na nakaupo - muli para sa negosyo.

Pagguhit ng mga panukala at mag-record ng alok ng graphic scheme.

(Sa slide larawan I.I. Levitan "Golden Autumn" sa itim at puting bersyon). Speech Therapist: Guys, lumikha ng iyong larawan, na naglalarawan sa ginintuang taglagas. (Ang speech therapist ay nagpapakita ng mga panel at bahagi ng larawan). Bago ka bahagi ng larawan. (Sa talahanayan ay pinutol mula sa tela ng korona ng mga puno, tuchka, araw, damo). Pumili ng anumang item, ilakip sa aming larawan at ipaliwanag kung bakit ka nagpasya na ilakip ito.

"Ilakip ko ang araw, dahil ang ginintuang pagbagsak ng panahon ay nababago, at ang araw ay madalas na kumikinang.

Naglakip ako ng berde at dilaw na damo, dahil ang ginintuang pagbagsak ng damo sa ilang mga lugar ay dilaw, at ilang mas luntian.

Maglakip ako ng mga dilaw at pulang puno, dahil ang mga puno ng ginintuang taglagas ay naglagay ng maraming sangkap.

Maglakip ako ng mga kulay-abo na ulap, dahil ang mga kulay abong ulap ay lumutang sa taglagas.

Speech Therapist: Tumingin, guys! Ang pagpipinta ng artist ay nakuha rin ang maliwanag at makatas na mga pintura! (Sa slide, ang larawan ng I.I. Levitan "Golden Autumn"). Ano ang ipinapakita dito? (Golden Autumn). Sino ang sumulat ng larawang ito? (Levitan). Ang pag-alis ay nalulugod, ang kanyang kagubatan ay maliwanag, maraming kulay. Upang ang kagubatan ay hindi mag-tuck, ay hindi namatay, dapat itong mapangalagaan, protektado mula sa basura, mula sa mga sakit, mula sa apoy. Ang kagubatan ay dapat lumago at pangalagaan siya. Pagkatapos ay maligaya siya sa anumang oras ng taon. At kami ay oras na bumalik sa. kindergarten..

Kinalabasan. Guys, ano sa aming paglalakbay ang gusto mo ang pinaka?

Ano ang hindi mo gusto?

(Mga tugon ng mga bata)

May problema sa mga therapist sa pagsasalita na nagtatrabaho sa mga preschooler, kung paano ihatid ang "tuyo" pang-edukasyon na materyal Bago ang bata, nakikita niya siya, nakuha at sinigurado ang ilang mga kasanayan, kasanayan, kaalaman. Gusto kong mag-aral na maging kawili-wili, walang pag-igting para sa mga bata.

Siyempre, ang laro ay dumating, mahalaga at kinakailangang pagtingin Aktibidad B. pagkabata. Ang laro ay nagiging isang paraan ng pagkamit ng mga ibinigay na gawain.

Ang isa sa mga pagpipilian para sa mga sitwasyon sa pagsasanay ng laro na ginagamit ko sa aking mga klase ay maaaring itayo sa paggamit ng mga manika na naglalarawan, mga character ng mga gawaing pampanitikan, magandang pamilyar na mga bata. Mga Bayani ng mga mahal na engkanto Tale, mga kuwento, mga cartoons (Dunno, Pinocchin, Red Hat, Postman Pechkin, Aibolit, atbp.), Ang mga bata ay nakikita ang damdamin.

Ang mga character fairy tales ay maaaring matagumpay na ginagamit sa pagsasalita ng Speech Therapy., pag-activate sa kanilang tulong cognitive activity. Mga preschooler at paglutas ng mga problema sa didaktiko ng nilalaman ng software.

Mga manika mula sa mga engkanto Tale - hindi lamang nakatutuwa mga laruan na nagbibigay-aliw sa mga bata, at mga character na may kanilang sariling mga character at mood, ang kanilang paraan ng pag-uugali na nagmumula sa balangkas ng engkanto tales. Ang mga preschooler ay kagiliw-giliw na sa iba't ibang sitwasyon, ang mga tipikal na katangian ng likas na katangian ng mga bayani ay ipinakita.

Sa ipinakita na mga klase, ang Pinocchio ay nagkakamali sa lahat ng oras, hindi siya pumasok sa paaralan, at nangangailangan siya ng kaalaman at tumutulong sa mga guys. Ang mga sandaling ito ay mabuti dahil ang mga bata ay nagsimulang magturo sa kanya - ipaliwanag, sabihin sa kanya kung ano ang alam nila, i.e. Mula sa mga nag-aaral ay nagiging pagsasanay, sa gayon ay nakapag-activate ng kanilang mental na aktibidad.

Isang abstract ng mga klase sa pagbuo ng lexico-grammatical paraan ng wika sa mas lumang speech therapy group:

"Pagkakaiba ng mga preposisyon" B "at" sa "

Layunin: Upang makilala ang mga prepositions ng "B" at "sa", upang bumuo ng kakayahang maayos na gamitin ang mga iminungkahing disenyo ng kaso sa pagsasalita, bumuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor, pansin at pandiwang at lohikal na pag-iisip.

Kagamitan: sulat Pinocchio na may mga larawan; Pinocchio doll; Ang supot na may mga larawan kung saan ang mga hindi kapani-paniwala na bayani ay itinatanghal; Niniting gulay at prutas, basket at hedgehog.

Paglalakbay kurso:

1. Organisasyon sandali.

Guys, ngayon natagpuan ko ang isang kakaibang sulat sa kahon ng gintong bata. Tumingin sa kanya, isang bagay na hindi ko maintindihan, mula kanino ito ay maaaring maging? Hindi mo alam? O baka hulaan? (Sa sobre na itinatanghal Pinocchio). Larawan Maligayang Pinocchio, at ngayon ay malungkot.

2. "Kakaibang titik".

At tingnan natin kung ano ang nasa loob ng sobre na ito? (I-print at hinila ang sulat at mga larawan). Narito, hindi lamang isang sulat, ngunit ang ilang mga larawan ay ilan. Ngayon basahin namin kung ano ang nakasulat dito.

"Hello guys, isulat mo ang iyong lumang kaibigan Pinocchio. Talagang miss ko kayo. Kaya nagpasiya akong magsulat sa iyo ng isang sulat. Tulad ng marahil alam mo, nakatira ako hindi kapani-paniwala na bansa, Sa bahay ni Pope Carlo. Gusto kong pumasok sa paaralan, ngunit sa halip na paaralan nakuha ko sa papet na teatro. "

Isang bagay na hindi ko maintindihan ang mga tao. Sa palagay ko, ang Pinocchio ay gumawa ng maraming mga pagkakamali at lahat ay nalilito. Napansin mo ba ang kanyang mga pagkakamali? Basahin natin at itutuwid ang mga ito.

"Kamakailan ay nagkaroon ako ng kaarawan, na inanyayahan ko ang maraming mga hayop mula sa iba't ibang mga engkanto. Bago ang lahat, ang isang oso ay nagsakay ... isang eroplano, pagkatapos ay isang kuneho ... isang helicopter, isang lobo ay dumating ... isang motorsiklo, soro ... kotse, ardilya ... Steam locomotive at kahit na sailed isang mouse ... barko. Mayroong maraming iba pang mga hayop. Lahat ng mga ito nagdala sa akin ng iba't ibang mga regalo: bear cake ... tray, kuneho ice cream ... tasa, lobo prutas ... ulam, fox juice ... bote. Kami ay masaya para sa isang mahabang panahon, nilalaro, kumanta, danced: ardilya nilalaro ... byolin, lobo ... gitara, kuneho ... dudge, mouse kumanta ... mikropono, at fox danced ... karpet.

Kami ay may lubos na masaya, ito ay isang awa na wala ka sa aking kaarawan. Siguro maaari kang makarating sa akin sa tag-araw ng pagbisita? Paalam, maging malusog. Paalam, ang iyong buratino. "

Oo, guys, kung hindi para sa mga larawan, malamang na hindi namin malinaw na nais kong sumulat sa amin Pinocchio. At bakit hindi namin naiintindihan kung ano ang isinulat ni Pyratino? (Hindi niya nakuha o pinalitan ang maliliit na salita). Ikaw ay mahusay na mga pagkakamali ng Bagio, at ngayon tandaan: kapag ang item ay namamalagi sa ibabaw ng isa pang paksa, kung gayon ang isang maliit na salita ay lilitaw? (SA). At kung ang paksa ay nasa loob ng ibang paksa, kung gayon ang isang maliit na salita ay lilitaw? (SA).

3. Pag-unlad ng mababaw na motility.

Nanirahan sa apartment apatnapu apat
Apatnapu't apat na masayang pagbabasa.
Sleep Wanted, Stealth Bed.
Apatnapu apat na masayang pagbabasa:

Ngayon ay ipapakita ko sa iyo ang mga larawan, at sasabihin mo kung saan matutulog ang mga pagbabasa at huwag kalimutang gamitin nang tama ang mga maliliit na salita at pagbaluktot ng iyong mga daliri).

Chizh (para sa) kama,
Chizh (para sa) sofa,
Chizh (c) basket,
Chizh (para sa) bench,
Chizh (c) box,
Chizh (c) sa isang Pagprito
Chizh (para sa) upuan,
Chizh (c) saucepan,
Chizh (para sa) semi
At chizh (c) bucket.

4. Game "Hyperships".

Guys, at dito, pinocchio mismo ay dumating upang bisitahin kami at nagdala ng isang magandang bag. Tingnan natin kung ano ang nasa loob ng bag. Narito ang mga larawan kung saan ang mga hindi kapani-paniwala na bayani ay itinatanghal. Maghanap ng mga maliliit na salita sa mga larawang ito.

Binibigkas ng mga bata ang mga nag-aalok ng: pinocchio hold (c) na may gintong key. Natutulog na kagandahan ang namamalagi (para sa) mga kama. Atbp.

5. Fizkultminutka.

Pinipilit ng speech therapist ang pindutan sa dibdib ng laruang Pinocchio at siya ay gumagamit ng isang parirala: "At mayroon akong ginintuang susi!". Mga bata na may Pinocchio.
Ehersisyo.

Naabot ni Buratino
Minsan baluktot, dalawang baluktot,
Kumakalat ang mga kamay sa mga gilid.
Ipakita ang key ay hindi mahanap.
Upang makuha ang susi sa.
Kailangan mong bumangon sa medyas.

6. Game "Harvest".

Ang mga niniting na gulay at prutas ay inilatag, ang mga hedgehog at basket ay ipinakita.

Ang mga guys, hinihiling ka ni Pinocchio na kumpletuhin ang isang gawain. Mag-ingat ka!

Nikita, kumuha ng gulay na lumalaki sa lupa at inilagay sa isang basket.
Masha, kumuha ng isang prutas na lumalaki sa puno at ilagay sa isang basket.
Lena, kumuha ng isang gulay na lumalaki sa lupa at ilagay sa likod ng hedgehog.
Dasha, kumuha ng isang prutas na lumalaki sa puno at ilagay ito sa likod ng hedgehog. Atbp.

7. Ang laro "pagkalito".

Guys, Pinocchio pinag-aralan sa amin upang gamitin ang maliit na salita ng maayos. Nagsulat pa siya ng ilang mga pangungusap. Magbasa tayo. Ang mga bulaklak ay (sa) isang plorera.

Float float (on) aquarium.
Jam ilagay (para sa) isang garapon.
Bear sleeps (on) Berloga.
Juice poured (on) isang baso.
Masha sits (c) stool.
Flower Stands (c) Windowsill.

Ang mga bata ay tama ang mga pagkakamali.

8. Ang resulta ng pagsasalita ng pagsasalita sa therapy.

Guys, anong maliit na salita ang pinag-aralan namin ngayon upang gamitin ito sa ngayon? Kaninong mga pagkakamali na naayos na namin ngayon? Bakit maraming mga pagkakamali ang Pinocchio?

Petrishin Elena Vilenovna,
guro sa pagsasalita therapist,
Mbdou kindergarten pinagsama uri ng numero 39,
G. Apsheronsk, Krasnodar teritoryo

Maging mga driver tayo. Kunin ang manibela sa iyong mga kamay, nagpunta! Ngayon ipakita ang eroplano, isang bangka na may mga gulong, isang motorsiklo, isang steam locomotive.

Alam mo ba kung paano nagbibigay ang mga matatanda para sa tamang pagmamaneho ng kotse? May mga espesyal na paaralan sa pagmamaneho kung saan nagtuturo sila ng isang kotse at magbigay ng mga karapatan. Ngunit upang makakuha ng tama, kailangan mong sagutin ang mga tanong. Subukan nating ipasa ang mga pagsusulit sa driver. Pumunta kami sa paaralan ng masasayang ilaw ng trapiko. Nakilala na niya tayo at inihanda ang kanyang mga gawain.

I-play ang laro sa iyo, magsisimula ako, at tapusin mo ang tula

Ang salitang nagtago sa isang lugar.
Ang salitang itinago at naghihintay.
"Hayaan mo akong mahanap ako guys.
Well, sino ang makakahanap sa akin? "
Bahay sa daang-bakal dito tulad dito
Siya ay mamamatay sa loob ng limang minuto.
Umupo ka at hindi yaw -
Ships ... (Tram)

Ay hindi pupunta nang walang gasolina
Walang bus o ... (kotse)

Ito ay napupunta sa dalawang gulong,
Hindi nagngangalit sa mga slope.
At gasolina sa tangke ay hindi -
Ito ang aking ... (bike)

Tumatakbo sa spore ng hangin
Nang walang masayang at motor ... (sailboat)

Tumawag ako ng dump truck.
Ako mismo ay dump ... (load)

Feed mo ako ng gasolina,
Sa Kopytsy ay nagbibigay ng goma,
At pagkatapos, pagpapalaki ng alikabok,
Nagpapatakbo .... (kotse)

Paglalagay sa likod ng gulong
Bear rides sa ... (kotse)

Basahin ang buong mundo
Mga post sa mga pahayagan,
Na ardilya at arrow
Lumipad sa ... (Rockets)

Walang overclocking, ito ay tumatagal off,
Reminds ng dragonfly.
Umalis sa paglipad
Helicopter ... (helicopter)

Sa katahimikan ng bahay na ito,
Maraming mga bintana, isang pinto.
Ang bahay ay lilipad sa ilalim ng langit.
Sa likod ng window ay ang buong bansa.
Ang bahay ay napunta sa flight.
Kaya ito ... (sasakyang panghimpapawid)

Nakalipas na mga grove, nakalipas na yar,
Sumugod nang walang usok, sumugod nang walang mag-asawa
Farviewing sister ...
Sino siya? ... (tren)

Nagmamaneho ng driver
Maraming basag na basket.
Gaano kaganda ito ay taglamig
Upang umupo sa kanya sa ... (cabin)

Walang pagkalansag sa abot-tanaw,
Ngunit ipinahayag sa kalangitan isang payong.
Sa ilang minuto
Bumaba ... (parasyut)

Ang laro "ang isa ay marami." Ang speech therapist ay naglalagay sa board ng isang larawan, halimbawa, isang eroplano. "Ano ito? - Plane. - Oo, ito ay isang eroplano. Isang eroplano. At sa paliparan ay may maraming ... Airplanes. " (Mayroon akong isang kotse, at sa garahe mayroong maraming ... mga kotse, bus, tram, trolleybuses, tren, steamboats ...)

Sa layout ng talahanayan bahagi ng kalye (lungsod). Ang speech therapist ay nagpapakita ng maraming mga aksyon na may laruang sasakyan, sinasabi ng mga bata ang mga pagkilos na ito: "Ang kotse mula sa garahe - kaliwa, sa bundok - ay umalis, ang bahay ay dumating sa bahay, nagpunta ako sa paligid ng bahay, nagpunta ako Sa kalye, nagpunta sa kalye at bumaba. Sa tulay - nagdala, sa garahe - pinalayas ko, sa tulay - pinalayas ko, ang mga sangang daan - lumipat. " Pagkatapos ay iminungkahi ang mga bata na magsagawa ng mga pagkilos

Ang eroplano ay itatayo sa iyong sarili kumatok ang kamao tungkol sa kamao
Hayaan ang mga kagubatan, motor Rolls.
Hayaan ang mga kagubatan, lumilipad
At pagkatapos ay bumalik sa ina. kumuha ng up sa isang tuhod

Game "self-masterkin" laro. Ang bawat bata ay may isang larawan na may kotse, na walang anumang detalye (walang gulong, walang pinto, walang katawan, walang cabin, walang hood ...).

At kung ano ang alam mo ang propesyon na matatagpuan sa iba't ibang uri Transportasyon?

Sa traktor gumagana - traktor driver.

Sa pamamagitan ng tren - driver.

Sa eroplano - pilot

Sa pamamagitan ng kotse - driver.

Sa barko - Captain.

Naka-lock - Drove UP.

Drove - Shot.

Patakbuhin - Drove up

FLEW AWAY - FLEW.

Pochel - Float.

Kinuha - landed

"Sa kalye ng aming kotse, mga kotse. Machine-baby, mga kotse ay malaki. Bawat negosyo at pangangalaga ng kotse. Lumabas ang mga makina sa umaga upang gumana. " Ang carrier ng makina-gatas ay ipinakita. "Ano ang kotse na ito? Ano ang tawag dito? - Molofozoz. - Oo, ang pangalan nito ay binubuo ng dalawang salita: "gatas" at "carry". Katulad nito, gumana sa mga espesyal na bintana: fuel trucks, tinapay, panggugubat, dump truck, snow-inside, mugs, pangingisda ... "Ang lahat ng ito ay espesyal. Tinutulungan nila ang isang tao na rin. "

Ang mga masasayang ilaw ng trapiko ay nagbibigay sa iyo ng lahat ng mga karapatan, lahat kayo ay tapos na, nakasakay sa lahat ng mga gawain.

♦ Tatlong mata - tatlong order,

Kung ang pulang ilaw ay nasusunog - sabi niya sa lahat,

Kung makakakuha ka ng dilaw,

At ang berdeng ilaw ay nasusunog - sabi ni Drive.