Ako zistiť pripravenosť vášho dieťaťa na školu, ak ste ho nevzali na vyšetrenie u psychológa alebo na hodiny prípravy na 1. ročník.

„Letidor“ už hovoril o tom, že schopnosť dieťaťa písať a čítať nie sú hlavnými ukazovateľmi pripravenosti na štúdium. Pre predškoláka je oveľa dôležitejšie rozvíjať zručnosti sebaobsluhy, ako aj schopnosť sústrediť sa, byť zodpovedný a pri prechode z aktívneho na pasívne jednanie a naopak.

Zozbierali sme niekoľko jednoduchých rýchlych testov, ktoré pomôžu zistiť skutočnú fyziologickú a sociálno-psychologickú pripravenosť dieťaťa na školu. Každý rodič ich môže viesť doma.

Filipínsky test

Vo veku 6-7 rokov zažívajú deti veľký rastový skok. Ich chrbtica je natiahnutá, ruky a nohy sú predĺžené. Zároveň mozog dozrieva a dieťa začína lepšie asimilovať, automatizovať a hromadiť informácie.

Aby sme pochopili, či došlo k prudkému rastu alebo nie, je potrebné konať Filipínsky test... Požiadajte svoje dieťa, aby sa pravou rukou dotklo ľavého ucha a natiahlo ruku nad hlavu. Ak to zvládne bez väčších ťažkostí, tak už nastal rastový špurt a dieťa je pripravené do školy.

Marshmallow test

Marshmallow, alebo Marshmallow Test, prvýkrát uskutočnil Walter Michel koncom 60. rokov na Stanfordskej univerzite. Predškoláka nechal v izbe, dal mu marshmallow a odišiel niekam za prácou, pričom dieťaťu sľúbil druhý marshmallow, keď sa vráti, ak nezje prvý.

Tento test testoval schopnosť dieťaťa ovládať sa.

Spravidla veľmi malé deti nezvládli úlohu a hneď zjedli marshmallow, staršie deti ukázali viac vysoký stupeň trpezlivosť a sebaovládanie a očakávané odmeny.

Urobte si doma marshmallow test a zistite, či váš predškolák potrebuje trénovať schopnosť čakať a ovládať sa, keď je pokušenie tak blízko. To je dôležitá vlastnosť pre budúceho prváka.

Určenie pripravenosti dieťaťa pisiformnou kosťou

Niektoré kosti sa tvoria u dieťaťa po narodení. Napríklad pisiformná kosť, ktorá sa vo veku 6-14 rokov objavuje na zadnej strane zápästia každého človeka.

V krajinách Hellas bola fyziologická pripravenosť študentov určená práve prítomnosťou tejto kosti. Učiteľ vedel, že áno isté znamenie skutočnosť, že dieťa je zrelé na triedy.

Pre šesťročné dieťa je prvá trieda dôležitou zmenou v jeho živote. Aby bola adaptácia na školu úspešná, musí byť budúci prvák dobre pripravený. Hlavný dôraz je kladený na intelektuálne a psychologický vývoj dieťa. Navštevuje prípravné kurzy prvého ročníka, stretáva sa s učiteľkou a ostatnými deťmi.

Je tu však ešte jeden dôležitý faktor, ktorý ovplyvňuje pripravenosť dieťaťa na školu – fyziologický. Nemalo by sa to prehliadať, pretože oveľa presnejšie ukazuje, či asimilácia školské osnovy pre dieťa. Filipínsky test pomôže určiť fyziologický vek dieťaťa.

Filipínsky test

V predškolskom veku(zvyčajne vo veku 5-6 rokov) u detí nastáva „rastový špurt do polovice výšky“, ktorý spočíva vo výraznom predĺžení rúk a nôh.

Aby ste zistili, či tento rastový špurt prešiel alebo ešte nie, musíte požiadať dieťa, aby sa dotklo ľavého ucha pravou rukou a držalo si ruku nad hlavou. Dieťa vo veku 4-5 rokov to nemôže urobiť - ruky sú stále príliš krátke.

Výsledok filipínskeho testu pomerne presne charakterizuje biologický vek dieťaťa, pretože odráža nielen charakteristiku vývoja kostry, ale aj niečo oveľa dôležitejšie - stupeň morfofunkčnej zrelosti organizmu. Je to spôsobené predovšetkým úrovňou dozrievania nervového systému a schopnosťou mozgu vnímať a spracovávať informácie. Niet divu, že filipínsky test sa často považuje za jedno z hlavných kritérií „školskej zrelosti“.

Fyziológovia a hygienici úplne pevne stanovili, že ak dieťa začne chodiť do školy skôr, ako prekoná polovičnú výšku, má to dramatický negatívny vplyv na jeho zdravie, predovšetkým duševné, a len málokedy to prinesie úspech v učení.

Pasový vek, v ktorom sa tento skok do polovice výšky uskutoční, sa môže výrazne líšiť. U niektorých detí je ukončená do 5. roku života, u iných až po 7. roku života. Je jasné, že v tomto veku je rozdiel dvoch rokov veľa.

Skok do polovice výšky je jedným z dôležitých kritických období v živote dieťaťa, počas ktorého sa kvalitatívne mení mnoho funkcií tela. Fyziologické dôsledky skoku do polovičnej výšky sú zároveň veľmi jednoduché: telo sa stáva spoľahlivejším v biologickom zmysle, a teda aj výkonnejším.

Z hľadiska fyziológie možno o pracovnej schopnosti vo všeobecnosti hovoriť až po dokončení skoku polovičného rastu. Predtým dieťa ešte nemá skutočnú pracovnú schopnosť (ani psychickú, ani fyzickú). Koniec koncov, základom efektívnosti je taká organizácia nervových, energetických a iných procesov, ktorá je schopná zabezpečiť prácu v "stabilnom režime". O nejakom stabilnom režime pred skokom polovičného rastu netreba hovoriť – bunky telo dieťaťa do 6 rokov na to jednoducho nie sú vhodné.

FILIPÍNSKY TEST - KRITÉRIUM ŠKOLSKEJ ZRELOSTI! V predškolskom veku (zvyčajne 5-6 rokov) zažívajú deti „rastový špurt do polovice výšky“, ktorý spočíva vo výraznom predĺžení rúk a nôh. Aby ste zistili, či tento rastový špurt prešiel alebo ešte nie, musíte požiadať dieťa, aby sa dotklo ľavého ucha pravou rukou a držalo si ruku nad hlavou. Dieťa vo veku 4-5 rokov to nemôže urobiť - ruky sú stále príliš krátke. Výsledok filipínskeho testu pomerne presne charakterizuje biologický vek dieťaťa, pretože odráža nielen charakteristiku vývoja kostry, ale aj niečo oveľa dôležitejšie - stupeň morfofunkčnej zrelosti organizmu. Je to spôsobené predovšetkým úrovňou dozrievania nervového systému a schopnosťou mozgu vnímať a spracovávať informácie. Niet divu, že filipínsky test sa často považuje za jedno z hlavných kritérií „školskej zrelosti“. Fyziológovia a hygienici úplne pevne stanovili, že ak dieťa začne chodiť do školy skôr, ako prekoná polovičnú výšku, má to dramatický negatívny vplyv na jeho zdravie, predovšetkým duševné, a len málokedy to prinesie úspech v učení. Pasový vek, v ktorom sa tento skok do polovice výšky uskutoční, sa môže výrazne líšiť. U niektorých detí je ukončená do 5. roku života, u iných až po 7. roku života. Je jasné, že v tomto veku je rozdiel dvoch rokov veľa. Skok do polovice výšky je jedným z dôležitých kritických období v živote dieťaťa, počas ktorého sa kvalitatívne mení mnoho funkcií tela. Fyziologické dôsledky skoku do polovičnej výšky sú zároveň veľmi jednoduché: telo sa stáva spoľahlivejším v biologickom zmysle, a teda aj výkonnejším. Z hľadiska fyziológie možno o pracovnej schopnosti vo všeobecnosti hovoriť až po dokončení skoku polovičného rastu. Predtým dieťa ešte nemá skutočnú pracovnú schopnosť (ani psychickú, ani fyzickú). Koniec koncov, základom efektívnosti je taká organizácia nervových, energetických a iných procesov, ktorá je schopná zabezpečiť prácu v "stabilnom režime". O nejakom stabilnom režime sa pred skokom polovičného rastu netreba baviť – bunky detského tela do 6 rokov na to jednoducho nie sú vhodné. Ale po dokončení skoku do polovice výšky má dieťa skutočné funkčné schopnosti na vytrvalú, dlhodobú prácu rovnomerným tempom (samozrejme, stále malé - s pribúdajúcim vekom rýchlo, ale nerovnomerne pribúdajú, ale základ už bola položená). Sme LOGOPEDITS ALTRUISTS a rodičom radíme zadarmo v chate na našej stránke

Podľa niektorých údajov (Európsky kongres školskej a univerzitnej medicíny) je menej ako 22 % detí nastupujúcich do prvého ročníka školy úplne zdravých. Po prvom roku školskej dochádzky je takýchto detí ešte menej. Čiastočne je to spôsobené tým, že telo prváka jednoducho nebolo pripravené na poriadny stres.

Lekári trvajú na tom, že rodičia budúceho študenta sa musia pripraviť nielen na 1. september krásny tvar, kufrík a kyticu, ale aj samotné dieťa.

1. Naučte svoje dieťa osobnej hygiene. Ak má novonarodený školák zvyk pravidelného umývania rúk privedený do automatiky, potom sa výrazne zvyšuje šanca, že nezachytí každú druhú infekciu. Je dôležité sprostredkovať dieťaťu myšlienku, že je potrebné umyť si ruky pred jedlom, po chôdzi a na toalete.

2. Sledujte výživu dieťaťa. Je veľmi dôležité, aby ste u svojho dieťaťa pred školou vytvorili zdravé stravovacie návyky, ochránite ho tak na veľmi dlhú dobu pred sklonom k ​​nezdravému jedlu. Z ponuky je potrebné odstrániť čipy, sýtené nápoje, omáčky, polotovary, rýchle občerstvenie, uprednostňovať jedlá z varených alebo pečených výrobkov.

3. Nech sa ranné cvičenia stanú normou. Takmer celý život školáka presedí a v tejto polohe trávia voľný čas aj moderné deti. Výsledkom je, že do piateho ročníka, polovica skoliózy, tým dospievania prvé príznaky obezity. Aby ste tomu zabránili, musíte dieťaťu vštepiť lásku k pohybu. A stojí za zmienku, že najsilnejšou motiváciou v v tomto prípade je osobným príkladom. Ak dieťa vidí, ako mama alebo otec alebo všetci spolu každé ráno začína s cvičením, joggingom (možno so psom na ulici!) Alebo dokonca tancom pri energickej hudbe, je nepravdepodobné, že zostane na vedľajšej koľaji.

4. Nebude nadbytočné učiť dieťa dychové cvičenia. Tento typ cvičenia je v dobrom zmysle ako znížiť frekvenciu prechladnutia a na posilnenie nervového systému dieťaťa a rozvoj jeho vytrvalosti.

5. Vytvorte si jasný denný režim. Keď je deň naplánovaný, je jednoduchšie vytvoriť si správne návyky a ľahšie ich vykonávať domáca úloha... Dieťa by malo zaspať najneskôr do 22 hodín, dĺžka spánku by mala byť aspoň 9-10 hodín. Optimálne trvanie hier vonku na čerstvom vzduchu je 2-3 hodiny.

6. Formujte u dieťaťa zdravú psychiku. V rodine by preto mala vládnuť psychická pohoda. Najdôležitejšie je neriešiť vzťahy medzi dospelými pred dieťaťom a nehovoriť o jeho schopnostiach pred cudzími ľuďmi. Je potrebné posilniť jeho sebavedomie, všemožne povzbudiť jeho úspech. Naučte svoje dieťa samostatnosti, pomáhajte mu vytvárať si vlastné názory a trávte s ním viac času.

7. Pred školou je veľmi dôležité obchádzať lekárov zistiť slabé stránky zdravia dieťaťa. Lekár dá užitočné rady prispôsobiť dieťa akademický rok berúc do úvahy existujúci problém a prípadne predpísať priebeh potrebnej terapie.

A posledná vec na zamyslenie, najmä pre tých rodičov, ktorí považujú svoje deti za géniov: je vôbec vaše dieťa fyziologicky pripravené na školu?... Často sú deti posielané do prvej triedy o niečo skôr, napríklad v šiestich rokoch. Existuje však úžasný test - Filipínsky: dieťa je požiadané, aby pravou rukou dosiahlo ľavé ucho nad hlavu. Ak ho dosiahne, znamená to, že je formovaný natoľko, že môže ísť študovať. Ak nie, tak je ešte priskoro.

A skoro, pretože tento test ukazuje presne biologický vek dieťaťa, pretože odráža nielen charakteristiku vývoja kostry, ale aj niečo oveľa dôležitejšie - stupeň morfologickej a funkčnej zrelosti organizmu. Je to spôsobené predovšetkým úrovňou dozrievania nervového systému a schopnosťou mozgu vnímať a spracovávať informácie. Niet divu, že filipínsky test sa často považuje za jedno z hlavných kritérií „školskej zrelosti“.