Mnoge majke se suočavaju sa problemom gluposti djece. Prvo razumjejmo kako se očituje gluposti. Nesretna djeca su ona koja ne sjede na jednom mjestu, ne čine još 10 minuta, lako ih je ometati. Neobrnutost se može primijetiti iz prvih mjeseci rođenja, oni imaju razvoj brže nego inače. Oni počinju razgovarati rano, puzi.

Kombajn se može razviti u procesu igre, ali vrlo je važno da će ova igra odgovarati razvoju vašeg djeteta, pojedinačno je za sve. Ako je tijekom igre dijete nepažnje, ometaju se drugim stvarima, prvo morate pronaći uzrok. Prvo: možda je ova igra previše jednostavna za svoj razvoj i jednostavno nije zainteresiran, drugi razlog mu nije zanimljiv, on voli hodati, pogledati ptice, saslušati njihovo pjevanje i samo u zrak.

Kako razviti detetovu pohvale? Za početak gledajte ga, gledajte ga da voli koji predmeti daje najveću pažnju. Privući ga svijetle bojeOzljeda, ako hodate na ulici, recite o tome kako ptica pjeva, kako pas trči ili kakav oblak na nebu. Prije svega, morate prvo zanimati dijete, ali ne zaboravite da se brzo umorite, parajte pauzu, na primjer, otvorite sok, pogledajte, obratite pažnju na crtanje na kutiji, odgovorite na crtanje na kutiji, odgovorite na crtanje Njegova pitanja. Ako ste kod kuće, onda razmislite o igri u kojoj također sudjeluju ako je sama, brzo se nervira i tražit će novu lekciju, čime vam pružaju novu nevolju. Nabavite igračke na brzinu ako ne želi jesti kašu, pojedi ga na brzinu i obećaj svoj omiljeni crtani film kao nagradu.

Kako naučiti djetetu do doktrine

Naravno, roditeljima je vrlo teško uzeti strpljenje, pokazati pažnju na to, eliminirati nervozu. Ako će ga vidjeti negativno, može uzeti i primjer s vama i tada može postati tvrdoglav, plakat će i plakati da pokuša da pokuša da traži. Kad se to dogodi, samo tiho odlazimo u drugu sobu, shvatimo da vam njegova histerica neće pomoći i ne zanima vas, tada će nestati sa njim kakav interes.

Kako naučiti dijete na poboljšani video

Jeli Vaše dijete je još uvijek mogle sjesti, ispuniti sve zadatke, ne poštivati \u200b\u200bpoticaj, pohvaliti ga, dati bombone, okrenuti se njegov omiljeni crtani film, a da će se cijeniti sav njegov rad i to će biti nagrađen, ali i Ne pretjerujte s pohvale, drugačije će biti previsok mišljenje o sebi i mislit će da ne bi trebao osvojiti nove visine, već je postigao.

Za 4-5 godina djeca mogu pokazati interes za kućni rad ako vas dijete stalno vidi u kuhinji, onda ga može zanimati i. Ako perete posuđe ili oprati podove, a dijete je pokazalo inicijativu za pomoć, ni u kojem slučaju negiraju, iako se posljedice mogu različite: prolivena voda ili slomljena jela. Ali on mora realizirati i razumjeti svu ozbiljnost situacije, dopustite mu da radi, neka stavi tanjir na mjesto ili ukloni stolicu iz prolaza. Važno je za sebe činjenica da vam pomaže, a kad tata dolazi s posla, upoznaće ga sa velikim i sjajim očima, govoreći mu kako je pripremila večeru i očistila kuću. Stavite u primjeru članova porodice, stvarajte poštovanje prema njima, tata bi trebao biti primjer za njega u svemu.

Kako podučavati da budete pažljiviji i završite sve do kraja? Naša kćerka je vrlo aktivna, mobilna, neovisna, ali istovremeno vrlo tvrdoglava, brzo kaljenu. Prije nego što je otišla u školu, nismo imali posebne poteškoće u odgoju. Ali sada su postali sve više i više primjećujući da nema nikakvu percepciju, pokušava sve brzo učiniti. Počinje obavljati zadatke bez slušanja kraja, šta tačno treba učiniti, otuda problemi sa studijom, ili radije sa oznakama. Zatezanje kontrole na našem dijelu vodi samo do agresivnih napada na svoj dio i gubitak kontakta sa njegovom kćerkom. Šta učiniti? Kako razviti idolizam u detetu?

Naravno postoji opće preporuke Za razvoj savršenstva u djetetu, što vrijedi obratiti pažnju. Ali pri odabiru taktike potrebno je osloniti se na pojedinačne karakteristike djeteta. Napokon, ono što je pogodno za jedno dijete možda nije pogodno za drugo. Roditelji moraju biti vrlo pažljivi prema svom djetetu, potrebno je stalno promatrati Čad da ga shvati, pravilno usmjeravajući i na vrijeme da se utvrdi što se odvija u određenom slučaju: nepretencioznost ili potpuno normalan odgovor na situaciju. Postavljanje same zadatak - razvijanjem pretežnosti, roditeljima treba čitav proces obrazovanja za izgradnju uzimanja u obzir pojedinačne karakteristike Dijete, I.E. Oslanjaju se na karakteristike odgoj djece sa određenim setom kvaliteta. Računovodstvo u procesu odgoja karakteristika vašeg djeteta, to olakšava interes i razvoj djeteta, lakše je shvatiti problem i pronaći izlaz. Jedna od tih karakteristika je temperament djeteta. I iako se jedva ima djece sa čistim vrstama temperamenta, još uvijek vrijedi utvrditi koja vrsta temperamenta je sklonište vašeg djeteta. I zato. Znajući kako je vrsta temperamenta najbliža vašem djetetu, vi kada komunicirate s djetetom dopustite manje grešaka, uzmite ispravnije i efikasnije rješenja u odnosu na njega i proces razvoja djeteta u djetetu postat će radosniji i efikasniji.

Da biste utvrdili koju vrstu vašeg djeteta odnosi, možete uzeti bilo koji upitnik za određivanje vrste temperamenta i saznajte temperament vašeg djeteta. Bolje je koristiti nekoliko sličnih upitnika. Ali možete popraviti svoja zapažanja djeteta pomoću shema. Da biste to učinili, na listu papira, morate nacrtati koordinatni sustav, kao što je prikazano na slici i stavite točku u koordinatnu ravninu koja odgovara uobičajenom svakodnevnom ponašanju djeteta. Dakle, ako je vaše dijete druženje i emocionalno nestabilno, najvjerovatnije se odnosi na koleriju.

Za detaljniju analizu koristite sljedeću shemu.

Stavite tačku u sektor u kojem najveći broj Kvalitete karakteristične za vaše dijete.

Sada, definiranjem kakve temperamente je vaše dijete, pažljivo pročitajte sljedeće preporuke u nastavku.

Ako je vaše dijete najbliže bliže koleru, tada se najvjerovatnije odlikuje neravnotežom, brzinom djelovanja, brzom kaljenom, nestrpljivom, energičnom, upornošću. Za njega nelagodu monotonsko radno radu. Takvo dijete se brzo ne zanima bilo šta, ali brzo se hladi. Češće je izvor sukoba zbog prepucanja, milicije i aktivnosti.

Dijete sa kolerijskom temperamentom pruža puno štete odraslima. Vrlo često takva djeteta strastvena je za ičemu tako da ne čuje šta kažu. Za obavljanje zadataka, naglašeni do kraja, sve pokušava sve učiniti brzo, ponekad bezbrižno. Voli rizik i sklon divljačkim akcijama, zbog čega se često ispostavi da je u neugodnim situacijama. Vrlo društveno, ali jednostavno može dogovoriti sukob.

Značajke djetetovog obrazovanja sa kolerijskom temperamentom:

• Zatezanje nadgledanja djeteta dovodi do pogoršanja dječijih i roditeljskih odnosa i povećavajući nervozu djeteta.
• Pokretni sportovi (fudbal, odbojka, košarka, biciklizam itd.) Doprinosi razvoju takvog djeteta mogućnost kontrole njihovih pokreta, prebrojavanje snage i stvaraju povoljan emotivan stav.
• Biljni će odgovarati ostatku u prirodi. Istovremeno, dijete mora biti uključeno u neki zajednički posao, inače, on se inače pružit će brzo pronaći neke nevolje.
• Koristite svaki put odgovarajući trenuci da pokažete djetetu da je kvaliteta važnija od brzine.
• Razvijanje pohvale i svrhovitost pomoći će se dizajniranju, crtanju, modeliranju, igalnim poslovima, samo to treba učiniti baš dugo vremena. Potrebno je kontrolirati kvalitetu rada (završna obrada do kraja i estetike).
• Češće razgovaramo s djetetom, razgovaramo s njim opcijama za pristojno ponašanje i sukobljene situacije, kako na primjerima djetetovog vlastitog života i primjera heroja filmova, bajke i drugih knjiga.
• Koristite želju djeteta da bude lider u vlastitim namjenama. Prilikom proučavanja novog materijala, uz analizu svih životnih situacija, dajte ulogu djeteta koji objašnjava ulogu učitelja, što će mu omogućiti da bolje nauči materijal i udovoljit će njegovu potrebu za priznanjem.

Sanguine - aktivan, energičan, radoznatljiv, lako prilagodljiv novim uvjetima. Brzo se tiče, emocionalno stabilno, lako je doživjeti neuspjehe. U stanju brzo izgraditi kontakte. Nije konstantno, stvarno mu trebaju novi utisci. Možda se čak i početi prepustiti, ako ga zanimanje ne zanimljiva.

Ako će sanguine morati obaviti jedan i nezanimljiv posao za njega, brzo prebacuje nešto zanimljivije. Takvo dijete ima mnogo prijatelja, ali ne odgovaraju svi uobičajeni krug ljudi za njega.

Značajke obrazovanja djeteta Sanguinika:

• Sanguine je vrlo društven i lako se obučava, ali ne voli da se ubaci u materijal koji se proučava. Ako prestanete kontrolirati, može uzgajati površnu osobu, licemjer i prikladan.
• Sanguitici bi trebali stalno dati bilo kakav slučaj da je zanimljivo.
• Daj dijete B. sportski dio Ili ples, ali ne stavljajte ciljeve da biste postigli visoke rezultate. Na raspolaganju su se na sposobnost fokusiranja i donošenja posla počeli do kraja. U ovom slučaju dopustite da se dijete preselite iz jednog odseka na drugo.
• Dizajn, igalni rad, crtež će takođe pomoći u razvoju preferencijalnosti, kolnika, tačnosti, marljivosti.
• Potaknite marljivost i posvećenost, obratite pažnju na dijete na detalje. Postepeno poboljšavaju zahtjeve u razumnim ograničenjima, postižući stabilnost i efikasnost.
• Razgovarajte s djetetom njegovu interakciju sa okolnim ljudima, motivira ga da analizira vaše ponašanje.

Melanholični se polako osjetljiv, produbljuje se sam po sebi, brzo gumama, ne vrijedi. Takvo dijete izbjegava brojni kontakt sa vršnjacima, oklijevali su nepoznati ljudi, on ima povećanu anksioznost.

Melanholični je jako ljut. Čak i nevinost napomena može ući u očaj. U novom okruženju takvo dijete izgleda vrlo dugo. On se odnosi na veliko nepovjerenje u svijet oko sebe i stalno se žali na svoje okoliš.

Značajke djetetovog obrazovanja sa tipom melankoličnog temperamenta:

• U rukovanju sa takvom djecom morate biti vrlo oprezni, meki i prijateljski da ih nadahnete više povjerenja i ljubavi. Izjave nezadovoljstva o lijenosti djeteta, njegova pasivnost i nesposobnost dodatno pogoršavaju situaciju, a dijete se zatvara.
• Pomozite svom djetetu da se bavi drugim djecom, unaprijed recite s njom mogućim frazama za upoznavanje, opcije za izlazak iz sukobnih situacija, mogućnosti za uspostavljanje njihovih mišljenja. Samo to učinite u opuštenoj, igračkoj atmosferi.
• Renderirajte kontinuiranu podršku djeteta. Naučite ga da obrati pažnju na pozitivne trenutke, čak i u neugodnim situacijama.
• Integet na dostignuća djeteta. Podržavajte njegovo povjerenje u vaše sposobnosti.
• Naplatite dijete slučaja s kojim će se vjerovatno nositi, dok postepeno povećava složenost slučajeva.
• Za melanholičnu, mirne su aktivnosti pogodne u udobnim uvjetima.

Flegmatik se odlikuje sporostima i slabom osjetljivošću. Takvo dijete je tvrdoglavo, pacijent i teško prelazi iz jedne vrste aktivnosti u drugu. U komunikaciji se bira. Konzervativ. Dugo se sjećam naučenih znanja i vještina.

Flegmatik je vrlo ležeran. Bit će vrlo dugo za pranje, večerati, okupljati, marljivo će ukloniti slova u bilježnici. Preferira stabilnost. A ako pokušate nešto promijeniti u njegovoj uobičajenoj rutini dana, sve dok ono što se poslužuje na stolu iza obroka, tada će vjerovatno dodirnuti skandal na stolu. Ne može te pitati nedeljama da pročitate istu bajku, hodajte na istom mestu. Pored toga, sa emocionalnim zahtevima je očvršćen, može primetno prikupiti čak i sporije, prisiljavati roditelje da učine sve sam.

Značajke djetetovog podizanja sa flegmatskim tipom temperamenta:

• Vriskovi i skandali kako bi požurili dijete neće pomoći. Bolje je samo početi raditi sve prije, ostavljajući rezervu vremena.
• Nije potrebno tvrdoglavo nametnuti nikakvu lekciju ako se dijete odolijeva. Mnogo je lakše stvoriti situaciju u kojoj to želi sam. Takav pristup vam omogućava da razvijate dnoj i brigu u detetu.
• Pazite na svoj govor i emocije. Ne nazivajte djece uvredljive reči.
• Budite strpljivi, ne žurite da radite sve za dijete. U suprotnom, on će rasti lijen i subastičan.
• Podržite dijete, naglasite tamo gdje se odvija, pozitivna strana njegove sporosti. U situacijama nesigurnosti i sporosti pomozite mu da počne da djeluje, ohrabrite ga.
• Izazovite djetetovo štovanje za njega, pomozite mu povjerenje. Za to je dovoljno odgovoran.
• Komunicirajte s djetetom češće, podijelite s IT vijestima. Raspravite o motivima akcija okolnih ljudi.
• Odaberite mirne vrste klasa, poput crtanja, muzike, plivanja.

Rezimirajmo se. Pazite na svoje dijete, pogledajte njegovo ponašanje sa stanovišta vrste temperamenta na koji ste ga pripisali. Ovo će vam omogućiti da shvatite koje će mu kvalitete djeteta pomoći da uspije i koji mogu spriječiti. Razmislite kako da ga isključite za neželjene kvalitete u prednost, podučavajte dijete da uživa u ovoj prednosti.

Žalba na profesionalcu pomoći će vam da sve sve duboko shvatite i pronađete ispravnu odluku.

Djetinjstvo je vrijeme radosti, zabave, pokretnih igara i nestašne zabave. Djeca su ispunjena energijom i potroše je na aktivnost koja se smatra ugodnim i zanimljivim. Ponekad roditelji žele svoju bučnu i frisky shalun da imaju mirno zanimanje. Neka djeca rado uzimaju nova pravila i mogu se zarobiti za dugo crtanje, modeliranje ili izgradnju zgrada sa kockica. Drugi - ne žele par minuta na jednom mjestu, bacite početak, odmah davanje novih predmeta. U ovom ćemo članu razabrati kako razviti detetovu pravu.

Šta je napora i zašto je razvijati?

Pohvalnost se naziva sposobnost osobe da se koncentrira pažnju na bilo koju aktivnost. Za sticanje ove sposobnosti, potrebni su napori volje, želje za odlaskom na cilj, suzdržanost i disciplinu. Nijedna beba ne pojavljuje na svjetlu s takvim skupom kvaliteta. Proizvode se postepeno u procesu odrastanja, zahtijevaju stimulaciju, utječu na roditelje i nastavnike.

Već u sredini i u višim grupama vrtića započinju lekcije za razvoj govora, osnova matematike, kreativnosti. Iskusni učitelji odmah primjećuju ko je od djece navikli na savršenstvo, a ko nije. Dijete koje ne zna da se koncentriše na objekt ili djelovanje, ne doživljava informacije, ne prima znanje i vještine koje će biti korisne u osnovna škola. Nakon toga to se odražava na kvalitetu studija, nivo obrazovanja i naknadnog uspjeha u životu.

Kako odrediti šta je dijete nerazumno?

Često se dešava da roditelji postaju rano na paniku, s obzirom na njihovo dijete ne-demontiranim i nepažnim. Moderni tate i majke iz prvih godina života počinju poticati razvoj djece, ponekad predstavljajući precijenjene zahtjeve. Ne čekajte uspješno proučavanje tablice množenja od predškolca ili želje da satima padne zagonetke. Aktivnosti treba odabrati po dobi i zauzimaju određeno vrijeme:

• Dijete od 2 do 3 godine može izdržati ne više od 10 do 15 minuta, gledati slike, sakupljanje piramida ili sklopivih kockica.
• U 3 - 4 godine crtež sa bojama i olovkama, polaganje iz plasteline može trajati više od 20 minuta.
• Do 4 - 5 godina razvoja govora i aritmetika, ukras i applicisti ne bi trebali prelaziti 25 minuta.
• Predškolnik 5 - 6 godina može provesti oko 30 minuta, raditi na logički zadaci i programi pripreme u školi.

S obzirom na ovu razmjeru lako je odrediti stupanj vidljivosti vaše bebe. Ponudite mu pansion, čitanje knjiga ili kreativni rad, dizajnirani za njegovu dob. Djeca imaju različite sklonosti, pa neki predmeti mogu jednostavno ne uzrokovati kamate. Promijenite nekoliko opcija ako se dijete duže vrijeme nije koncentriralo na bilo koju časove, morate biti uzete na odgoj savršenstva.

Metodologija za razvoj pridržavanja predškolnicama

Sposobnost fokusiranja često ovisi o temperamentu ili nasljednosti. Dešava se da su sazrijevali fidgets prekrasan koji se pretvaraju u odgovorne školske djece, ali u većini slučajeva problem zahtijeva rješavanje kroz sistematske vježbe. Rezultat se neće pojaviti za nekoliko dana, proizvodnju novih vještina - proces je postepen i dovoljno dug.

1) Organizacija dana u danu i lični primer

Ne sanjajte o savršenstvu i discipliniranoj bebi ako članovi porodice nisu predmet imitacije. Beskorisno je reći mrvicu, jer je važno donijeti do završetka i pridržavanja rutine dana, ako vidi potpuno različite primjere u oči: tata baca na pola popravke gvožđa, mama ne oslobađa mobilni Telefon iz ruke, čak i pri kuvanju supe, a brat ne domoti domaći zadatak. Fokusiranje na starješine, dijete će brzo shvatiti da se pravila ne mogu obaviti.

Podizanje, zagrljaj, unos hrane, zabava treba biti otprilike u isto vrijeme. Usklađenost sa režimom doprinosi poticanju samodisciplinskih vještina i dobro raspoloženje. Časovi su bolje provesti ujutro nakon doručka ili popodne. Potrebni atribut je šetnja, tokom kojeg će predškolnik biti zasićen svježim zrakom i proliti višak energije tokom pokretnih igara. U lošem vremenu, izlaz na ulicu zamjenjuje se vjernošću ili plesom u dobro prozračenoj sobi.

2) Stvaranje optimalnih uslova

Udoban položaj je od velikog značaja za dete. Neće želeti da sluša Audioook, skuplja dijelove dizajnera ili ne izvlače, ako sjedi na neugodnoj stolici s nedovoljnom rasvjetom. Imajući nelagodu, ometat će se promjenom položaja ili poboljšati pregled. Stol je mjesto na kojem se možete skupiti, graditi, bojati. Za pravilan izbor Namještaj mora biti postavljen na 2 - 3 cm. Ispod nivoa grudnog koša tako da se dijete usreći da se mirno oslanja na laktove. Idealna opcija su uzorci s nagibom površine i regulacije visine. Dobra stolica pomaže u poboljšanju efikasnosti procesa i zadržati držanje, njena visina ovisi o rastu.

Obavezna dodatna oprema je stolna lampica, bolja ako je dizajn podesiv. Ako vaša baba izvuče i piše desnom rukom, lampica mora stajati na lijevoj strani ako je predškolnik LEFTY s desne strane. U mraku je potrebno uključiti dodatne uređaje mekom jednoličnom svjetlošću. Tako da se dijete može fokusirati, potrebno je ukloniti ometajuće stavke i zvukove: Isključite muziku i TV, uklonite gadgete iz vida.

3) privlačnost na nastavu u grupi

Ako djeteta posjeti vrtićMora da učestvuje u kolektivnim lekcijama, sportskim takmičenjima i pripremom za matinee. To doprinosi podizanju samopoštovanja, motivira aplikaciju za napore za savladavanje određene vještine. Roditelji koji žele da naprave sina ili kćer iz predškolska ustanova Pripremljeno za školu, morate stalno komunicirati s edukatorima, pitajte o uspjesima i neuspjesima svoje djece. Od velike važnosti je promocija privlačnosti do bilo koje kreativnosti ili sporta. Ako je moguće, vrijedi pisati predškolcu u krugu ili odjeljku, ne zaboraviti na ograničenje tereta zbog starosti. Danas postoje mnogi klubovi i centri rani razvojAko kvalificirani psiholozi i nastavnici pojedinačno pristupaju problemima svakog odjela, radeći na testiranim tehnikama koristeći masu tematskih rekvizita.

4) Vježbe za razvoj pojačala

Savršeno, ako su roditelji već otkrili talenat ili žudnju za neke vrste časova. To može biti muzika, sport ili crtež. Ali B. rane godine Djeca su teško odrediti što su više slične. Nudeći različite vrste kreativnosti, lakše je identificirati nagib i vježbati abinitet. Postoji nekoliko dokazanih i efikasnih metoda:

• Ravne i trodimenzionalne zagonetke, mozaik.
• Crtanje plitkim bojama, bojanje slika i volumetrijskih figura, zanata iz papira, slanog testa modeliranje i plastelin.
• Čitajući bajke sa tekstom i ilustracijom diskusije.
• Logički zadaci za potragu za razlike, identificiranje objekata jedne boje, oblika, veličine, eksperimenata sa brojanjem štapića.
• Drveni, magnetni, plastični dizajneri, stvaranje slika i ukrasa sa perlica i perlica.
• Zajedničko kuhanje, igračke za čišćenje, ukras doma za odmor.

5) Podrška i promocija

Mišljenje roditelja je najvažnije za predškolnik. Trebao bi znati da tata i mama nisu ravnodušni na njegove dostignuće. Potrebno je iskreno pohvaliti za uspjehe i održavati neuspjehe. U slučajevima kada se dijete ne može nositi sa zadatkom, potrebno je odobriti svoje napore i pomoći. Slatki i ugodni bonusi primljeni za odličan posao smatraju se dobrom poticajem. Izložba zanata na polici i dnevnik postignuća savršeno poviši samopoštovanje. Ključ učinkovitih nastava je princip "od manji do više", počnite sa najlakšim i naj kratkim zadacima, postepeno povećavajući složenost i vrijeme.

Sa sveobuhvatnim pristupom problemu i izvršavanju preporuka, bit će vrlo brzo primijetiti prve rezultate. Nije potrebno zaustaviti ono što je postignuto, a kasnije će vam omiljeno dijete utjecati na njihove uspjehe i svrhovitost.

Protektivost, kao sposobnost da se nešto radi s velikom pažnjom i do kraja, daleko je od svakog djeteta. Pogotovo u dobi od 6 do 8 godina, beba, čak i odlazim na osnovnu nastavu, može osjetiti još jedan vrlo mali bluer i odnosi se na učenje neperventivno ili je samo izgubio povjerenje nakon nekog neuspjeha. Općenito, težina je bolja da se razvija od ranog djetinjstva po mogućnosti u igraći oblikPretpostavimo, izgradnju piramide za cvijeće ili prikupljanje zagonetki.

Kako razviti ovaj kvalitet iz djeteta kada je već imao 6-8 godina:
1. Najvažnije pravilo - sve bi se trebalo dogoditi u pacijentu i prijateljskom obliku, odnosno ne biste trebali vikati na potomstvo i kaznu ako nešto nije uspjelo odmah.
2. Budući da su djeca u ovom dobu vrlo pokretne, ne zaboravite da izmjenjuju dosadne obrazovne igre s pokretnim.
3. Razlog za proizvodnju ambicize može poslužiti kao sobu samog čove, jer sigurno u njemu, kao što uvijek možete otkriti raštrkane igračke ili stvari. Pitajte ga zajedno s vama da svađa svaku na svom mjestu.
4. Nemojte ležati na stolu, sve je odmah, recimo, olovke sa albumom i plastelinom, tako da će beba samo raspršiti pažnju. U svemu bi trebalo postojati čudnost: izvučen je na kraj neke slike, na primjer, naveden na školskom programu, a zatim je napravio plovilo već iz plastiline. Takođe se odnosi na druge stavke. Nema potrebe da skačeš s jednog zadaća S druge strane, ako prethodni nije završen ili odgođen za sutra. Strijepno sjedite sa svojim djetetom i rastavite lekcije, nakon čega se može pustiti u dječje poslove.
5. Stalno stvarajte ugodnu i mirnu atmosferu koja će vam omogućiti da se bolje fokusirate. Nema radne TV ili drugih autsajdera.
6. Uvijek pohvalite i pohranite bebu za njegove uspjehe i recite mu koliko ste ponosni na njih.
7. U slobodno vrijeme ne zaboravite samo da se igrate sa svojim offshoreom, jer se zabava kao nijedna druga doprinose razvoju vječnosti. BIBR može ponoviti nešto za vas, na primjer, ritmički pokreti za muziku. Na koncentraciji pažnje korisna je za igru \u200b\u200bda pronađe razlike u dvije slike ili memoriranje predmeta, a zatim ih nazovete redoslijedom.

Glavna stvar je učiniti sve s vašom šansom i nadahnuti je da pobijedi nove vrhove!

Je li materijal bio koristan?