Jutro je za mene postalo jedan od najstresnijih trenutaka tokom dana.

Kao prvo, jer naš junior kategorički ne želi da ustane na vrijeme (koliko god da ide na spavanje).

i drugo, djeca se oblače 30-40 minuta, a tek nakon što stanem pored njih i prilagodim ih svake 2 minute. Mada sigurno znam da se po želji mogu lako okupiti za 10 minuta. I oni to svakako znaju sami, barem tako kažu vaspitači.

To je uprkos činjenici da naša djeca sa zadovoljstvom idu u vrtić.

Kako bih naučila djecu kako da se brže oblače ujutro, isprobala sam nekoliko metoda:

1. Ko ustaje ranije...

Počeli smo ići rano (20.30), pa sam ih počeo buditi ranije (6.30). Djeca su imala više vremena da se sama oblače. Ali ispostavilo se da je meni teže nego njima.

Da bih rano probudila djecu, morala sam i ja rano ustati i pripremiti potrebne stvari, doručak za muža i sama se spremiti (a jako volim spavati).

A ako su se djeca već probudila, a ja još uvijek radim druge stvari, oni se i dalje neće početi spremati, već će čekati da ja završim.

Zato se pokazalo da to nije naša opcija. Iako smo ipak krenuli ranije na spavanje (20.30), uspon smo ostavili na istom mjestu (7.00).

2. Metoda "šargarepa i štap".

Moj muž i ja smo također odlučili isprobati ovu metodu. Ali jutarnje kazne su samo dovele do beskrajnih suza i dodale određeni nagon procesu prikupljanja Kindergarten... Nakon što smo ga jednom isprobali, odlučili smo napustiti ovu metodu i ipak započeti dan na pozitivniji način.

Pročitajte također: Šest nivoa teorije privrženosti Gordona Newfelda

Ni "medenjak" nije dobro prošao. Naša djeca vole različite slatkiše, a jedan slatkiš ne može svima zadovoljiti. Da, i nije uvijek kod kuće ujutro ispalo "slatkiši". Osim toga, započeti jutro nečim ukusnim nije baš ispravno! Zato nam ni ova metoda nije bila od koristi.

3. "Ko je brži"

Na prvi pogled idealan način. Ko je brži, dobar je momak. Deca vole da ih hvale, a za to su spremna da urade mnogo (čak i da se brzo oblače zimi na ulici).

Ali za naše vrijeme ova metoda kategorički nije odgovarala. Obojica imaju veoma takmičarski duh (zahvaljujući vrtiću). A najvažnija stvar u takmičenju je pobeda (a ne učešće, kako su mnogi mislili).

Dakle, ako bi se neko od djece pokazao bržim (a to je, kao što razumijete, neizbježno), gubitnik bi sigurno počeo plakati. Toliko da sam morao ponovo da se skinem i uradim sve da ovaj put pobedi.

Kako se pokazalo, ova metoda ni na koji način nije ubrzala proces oblačenja, već ga je, naprotiv, povećala barem dva puta.

4. "Savjet"

To je upravo način na koji ga trenutno koristimo. Ideja, generalno, nije nova i mislim da je mnoge majke koriste.

Primijetio sam da Alina često ne zna šta sljedeće obući, pa staje ili stalno pita. A zimi je djeci prilično teško zapamtiti šta dolazi nakon čega. I često se djeca zbune i odbijaju se sami obući (kako ne bi pogriješili).

Napravila sam za svoje mališane "Hint" - šta obući za šta zimi! I djeca su ga počela igrati sa velikim zanimanjem. "Vrh" je napravljen na običnom A4 listu, na kojem su vrlo shematski nacrtani odjevni predmeti u traženom nizu, povezani strelicama.

U jednom trenutku roditelji počinju razmišljati o tome kako naučiti dijete da se oblači. Uostalom, vještine koje su toliko korisne u životu, beba će morati savladati uz pomoć odraslih. Ovo nije uvijek lak proces, često traje dugo, ali rezultat je vrijedan toga. Glavna stvar je biti strpljiv kako ne biste obeshrabrili dijete od učenja.

Kada i gdje početi?

Važno je ne gubiti vrijeme, jer je to lakše učiniti kada je dijete samo zainteresirano. Negde za 2 godine ili nešto kasnije, počinje period kada od njega može da čuje samo - "Ja sam". Mališan teži samostalnosti, a ako podržite njegovu inicijativu, onda će ga biti mnogo lakše nečemu naučiti.

Oblačenje i svlačenje bebe su međusobno povezani procesi. Ali lakše je skinuti nešto sa sebe, pa možete početi s tim. Već od godinu i po dana vrijedi ponuditi da samostalno skinete šešir i čarape. Nakon dva, mališani su u stanju da se nose sa ostalim odjevnim predmetima. Roditelji treba da podstiču čak i mala postignuća, hvale ga. Kada počne da uspeva, verovatno će želeti da pokuša da obuče nešto na sebi.

Roditelji će morati da pokažu mnogo strpljenja. Uostalom, u početku će djetetu biti teško, nestašnim prstima nije lako savladati pričvršćivače, on će to učiniti vrlo sporo. Ako ga požurite, grdite zbog sporosti, tada će oblačenje za mrvice početi izazivati ​​neugodne asocijacije i stres. U budućnosti će to pokušati jednostavno izbjeći dopuštajući odraslima da se nose sa odjećom. Nema potrebe žuriti da ispravite odijelo, pogotovo ako su nedostaci gotovo neprimjetni.

Oblačenje je zanimljivo

Naravno, roditelji će morati pomoći djetetu da okrene bluzu iznutra prema van ili zakopča mala dugmad, ali je u isto vrijeme potrebno artikulirati svoje postupke, objasniti kako i šta da radi. Kako biste zainteresovali Vašeg mališana, koji ima samo dvije do tri godine, najbolje je odabrati nešto što se lako oblači. Možete navući pantalone do pola da mali može nastaviti. Shvatajući ovu aktivnost kao igru, brzo će se snaći u vezi sa složenijim odjevnim predmetima.

Dobar primjer može se pokazati korištenjem igračaka. Djeca ih vole hraniti, stavljati u krevet, možete se i dotjerati, posebno su lutke pogodne za to. Korisni su i predmeti koji su namijenjeni razvoju. fine motoričke sposobnosti... Na primjer, trgovine imaju veliki izbor čipki. Možete ih uraditi sami. Sew on Punjene igračke i dugmad za odjeću, pertle i čičak. Zašijte dugmad različitih veličina na krpu, napravite petlju u drugoj - tako da će beba imati priliku trenirati i savladati korisnu vještinu.

Ne smijemo zaboraviti na lični primjer. Dijete se trudi da bude poput odraslih. Gledajući kako se mama ili tata oblače, i sam to uči. Voleće da se oblači u trci sa svojim starijima, birajući svoje garderobne predmete od onih koje su ležale na kauču.

Da biste zadržali zanimanje mrvica, možete pričati rime, pjevati smiješne pjesme, reći koje zanimljive stvari čekaju na ulici. Oblačenje možete prevesti u formu za igru. Na primjer, zamislite da su noge vozovi i da trebaju ući u tunele (pantalone ili hulahopke). Nakon što obučete bluzu, možete pljeskati rukama, kada ste navukli pantalone - gazite nogama.

Odabir jednostavne odjeće

Važno je da se odeća namenjena bebi lako oblači. Ovo je korisno za one koje zanima kako naučiti dijete da se samostalno oblači. Sa 3 godine već može navući čarape, pantalone, čizme, skinuti bluzu ili majicu i otvoriti patent zatvarač. Ali ako majica ima uzak vrat, tada će dijete morati uložiti napore za koje još nije sposobno sa dvije ili tri godine. Stoga bi trebao biti dovoljno besplatan. Ovo se odnosi i na džempere.

Takođe, problem može nastati i sa čarapama. Male predmete koji uredno pristaju na dječju nogu teško je staviti nezgrapnim ručkama. U tu svrhu je bolje prikladna veća veličina, sa labavom elastičnom trakom. Takođe morate odabrati prave cipele. Mrvice ih neće moći razvezati ili vezati pertle. Vrijedno je dati prednost cipelama s čičak trakom: one se jednostavno otvaraju i lako je staviti nogu u njih. Hlače bi također trebale biti jednostavne, sa elastičnom trakom. U ovom periodu bolje je odbiti kombinezone, kao i haljine sa zatvaračem na leđima.

Objasnite kako se pravilno oblačiti

Objasnite kako pravilno obući stvari. Bolje je povući pantalone dok sjedite, a ustajati tek nakon što se nogavice pojave iz pantalona. Prilikom oblačenja majice vrh glave mora proći kroz dekolte, inače se može zaglaviti. Najvjerovatnije će se ovo morati ponoviti više od jednom.

Roditelji treba da uzmu u obzir mišljenje svoje djece o izboru odjeće, čak i one vrlo male, koja imaju dvije ili tri godine. Uostalom, mnogo je ugodnije nositi ono što volite, a takve mrvice već imaju želje. Možete se ponuditi da odaberete odjeću za šetnju. Da bi se pokazalo da dijete želi nešto izvan sezone, bolje je da roditelji izaberu nekoliko opcija i pokažu djetetu.

Često se dešava da beba bude zbunjena kojim redosledom da oblači odevne predmete. Da biste mu olakšali navigaciju, možete zajednički napraviti poster: izrežite odgovarajuće slike iz časopisa i zalijepite ih na list Whatman papira. To će pomoći bebi da zapamti što treba za što obući, a razlikovanje stražnje od prednje strane neće biti teško ako je prednja strana ukrašena aplikacijama ili uočljivim džepovima.

Roditelji treba da izbegavaju greške

Dobro je kada je bebina odjeća u javnosti i ona prvo može samo da je pregleda i prouči, a onda pokuša da se navuče. Želju da ih isprobaju mogu izazvati i stvari roditelja. Lako se oblače zbog velike veličine, osim toga, na ovaj način se ostvaruje potreba da budete kao mama i tata.

Sa četiri godine djeca su u stanju da se potpuno skidaju, oblače pod nadzorom starijih, zakopčavaju i otkopčavaju dugmad. Čak i ako se propusti vrijeme za prve pokušaje samostalnosti, dijete će biti nešto teže podučiti, ali je, naravno, moguće. Većina djece je u stanju da se potpuno samostalno oblači do pete godine. Do ove dobi, po pravilu, mogu se nositi s vezicama.

Čak i kada beba može mnogo, potrebna mu je podrška i pohvala. Roditelji u procesu učenja ne bi trebali napraviti sljedeće greške.

• Ne vrijedi odlagati početak obuke, bolje je to učiniti u periodu nezavisnosti, koji pada na dvije ili tri godine.
• Ako je beba već naučila da se skine, onda ne biste trebali stati na tome. Ovaj proces je sličan oblačenju, tako da treba dalje da uči.
• Ne možete požurivati ​​dijete, čak i ako vam se čini da se jedva petlja, to ga može obeshrabriti od svake želje za ovom aktivnošću. Bolje ustati malo ranije i mirno se spakovati.
• Nema potrebe pomagati djetetu ako se tuče sa kopčom, ako to samo ne traži.
• Kada je jasno da je detetu nešto teško, onda mu morate mirno objasniti kako da to uradi ispravno. Ni u kom slučaju ga ne treba grditi, naprotiv, naći nešto za pohvalu.
• Treba imati na umu da djeca bolje prihvaćaju objašnjenja forma igre.

Djeca su u stanju brzo naučiti nove vještine. Ali za to im je ipak potrebna pomoć roditelja, koji ih strpljivo moraju podučavati svemu što im je potrebno. Stoga bi odrasli trebali znati kako naučiti dijete da se samostalno oblači. Pretvarajući ovaj proces u zabavnu igru, možete se nositi s važnom fazom u razvoju.

Kako se nositi s mudrošću oblačenja tako da djeca ne ometaju postupke svojih roditelja, pa čak ni da nauče da se sami oblače?

Ponekad se proces oblačenja pretvori u pravu bitku. Dijete se vrti, okreće se naopačke, hirovito, pokušava da se iskrade. Kako naučiti da se slažete s ovim procesom?

Dijete ne želi da se oblači: šta je razlog

Proces oblačenja djetetu djeluje dosadno i zamorno. Mala djeca su stalno u pokretu - savijaju se, uvijaju, odbijaju da slijede upute. Njihov interes se brzo mijenja, žele se kretati i naučiti nove stvari.

Lakše je nositi se s bebama - stavite svijetlu igračku pored nje, a zatim je dajte bebi. Svetli predmet će privući bebinu pažnju dok menjate pelenu. Možete pričati, pjevati, ispuštati neobične zvukove, zadržavajući bebinu pažnju.

Pokušajte da ne pravite probleme sa temom oblačenja. Kako dijete raste, njegov napredak povremeno ustupa mjesto nazadovanju. Podržite djetetovu želju za djelovanjem i zapamtite da će do 5-6 godina moći potpuno samostalno da se nosi.

Kako naučiti dijete da se oblači: rješenje

Što je dijete starije, to više može preuzeti u procesu oblačenja. Za dijete je lakše naučiti da se svuče nego da se oblači. Stoga je vrijedno prvo pokušati savladati ovu vještinu.

Najteže je naučiti kako zakopčati dugmad, patent zatvarače, zatvarače. Najbolje je trenirati kada imate dovoljno vremena. Obratite pažnju na pojedinačne operacije, pokažite kako da savladate dugmad i dijete će se početi oblačiti sa zadovoljstvom.

Iznenadićete se kada dete koje se samostalno oblači odjednom počne da okleva, spusti slušalicu i odbije: „Neću“, „Mama, obuci me“. To se dešava kada se zanimljiva aktivnost iznenada pretvori u rutinu, postane zamorna i dosadna. Možete ga prisiliti - i pretvoriti igru ​​u obavezu.

Ili se možete naći na pola puta. Ako je umoran, nestašan ili samo želi da se brinete o njemu. „U redu, igrajmo se malo. Ja ću te obući i reći ti kako da to uradiš kako treba." Ili distribuirajte zadatke. Uzmite ono najteže - košulju i dugmad, i pozovite svoje dijete da "savlada" cipele. Zapamtite, igra vraća interesovanje i volju za glumom.

I još nekoliko lukavih otkrića za roditelje:

• Naučite svoje dijete da postoji jasan algoritam oblačenja. Nacrtajte niz sa svojim djetetom i naučite ga da se poziva na ovaj uzorak dok se oblači.
• Ohrabrite svoje dijete da izabere stvari za koje mislite da su prikladne za današnju šetnju. Ovo će ga zanimati.
• Kupujte stvari koje je lako obući.
• Pretvorite proces u igru: "Sada zaronimo u džemper, zatvorite oči i zadržite dah..."
• Pretvorite proces u takmičenje: „Radije, moramo se obući brže od tate! Požuri, on već zakopčava košulju...", "Možemo li se obući dok tata broji do 10?"
• Koristite „most do budućnosti“ (prognoza, upućivanje na „svetlu budućnost“) kao metod ubeđivanja: „Morate se brzo obući da biste otišli u park/tobogan/prodavnicu igračaka“.
• Da biste zaobišli djetetov otpor, koristite tehniku ​​“izbor-bez izbora”: “Šta ćete prvo obući – čarape ili košulju?”, “Želite li se obući dok stojite ili ležite?”

Što je beba starija, roditelji imaju više problema u njegovom odgoju. Na primjer, jedan od njih je učenje djeteta kako se samostalno oblači. Na kraju krajeva, beba je već unutra rane godine mora savladati ovu vještinu, a ne može bez pomoći odraslih. Stoga se roditelji suočavaju s pitanjem kako naučiti dijete da se samostalno oblači sa 3 godine. Stručnjaci podsjećaju da se ovaj proces ne odvija uvijek lako i brzo, u većini slučajeva obuka se dugo odlaže, ali rezultat će svakako oduševiti roditelje i mališana. Sve što je potrebno je strpljenje kako ga ne bi obeshrabrili da se sam obuče.

Podignite korake učenja

Roditelji se često pitaju u kojoj dobi treba da počnete učiti svoju bebu ovoj vještini? Vaspitači podsjećaju da su oblačenje i svlačenje kulturološke i higijenske vještine. Oni su glavni i praktično osnovni upravo u ranoj dobi. Treba imati na umu da djeca već u dobi od 2 godine postaju radoznala i aktivna. Željne su da pomognu mami u kućnim poslovima, žele da se oblače i rade sve kao odrasli. Ne biste se trebali miješati u stjecanje znanja, jer upravo u ovom uzrastu možete početi učiti bebe kako da se oblače. Istovremeno, odrasli treba da shvate da se obuka treba odvijati postepeno, uzimajući u obzir starosne karakteristike... Tada će dijete biti zainteresovano, a roditelji neće biti teret.

Bitan! Ako mrvice još ne mogu da se obuče, onda treba da mu pomognu nenametljivo i bez iritacije do trenutka kada počne da plače. Ako beba doživi negativnost prilikom oblačenja, daljnje učenje će postati gotovo nemoguće.

Učitelji insistiraju na tome da je imperativ naučiti dijete od 3 godine da se samostalno oblači. U ovom uzrastu djeca počinju pohađati vrtić. Sa tri godine učimo dječake i djevojčice da oblače i skidaju pidžame, gaćice, suknje, pantalone i hulahopke. U timu će proces učenja ići mnogo brže, jer djeca nastoje steći kredibilitet kod svojih vršnjaka i vaspitača. Ako roditelji ne namjeravaju dati dijete na predškolske ustanove, još ga trebate samostalno naučiti osnovama oblačenja i svlačenja. Sa tri godine, beba bi to trebala činiti zbog svoje udobnosti i udobnosti.

Bitan!Čak i ako dijete već mnogo zna, potrebno ga je stalno hvaliti, podržavati i ohrabrivati ​​da teži daljem usavršavanju vještine.

Najčešće greške koje roditelji prave prilikom podučavanja

• Roditelji kasne u učenju, bolje je da počnu da uče kada pokažu samostalnost, sa oko dve godine.
• Dalja obuka se zanemaruje kada odrasli vide da beba zna da se skine i oblači.
• Ne možete požurivati ​​bebu, kako ga ne biste obeshrabrili da nešto uradi.
• Nema potrebe za pružanjem pomoći ako je beba ne traži, bolje je objasniti riječima ili pokazati primjerom kako to učiniti kako treba.
• Ne možete grditi za neuspjehe, ali svakako pohvalite za postignuća.
• Roditelji malo pažnje posvećuju igrivim trenucima, dok djeca bolje percipiraju učenje u procesu igre.

Kalendar učenja oblačenja po godinama

Odgajatelji su izradili starosni kalendar kada dijete predškolskog uzrasta treba samostalno da obuče i skine neke stvari. Tabela će pomoći roditeljima da odrede nivo razvoja deteta i njegove/njene veštine brige o sebi.

Karakteristike ranog učenja

Učenje oblačenja u prvoj godini života

Prilikom odijevanja vrlo male djece imperativ je komentirati radnje, izgovoriti nazive svih elemenata garderobe, opisati njihov kvalitet i svojstva. Dijelove tijela djeteta treba imenovati: šaka, noga; zamolite da date olovku malom, objasnite da je trebate staviti u rukav bluze. Uopšte nije važno da li beba to može ili ne, da li zna da govori, sve se pamti u pasivnom rečniku.

Komentari tokom oblačenja podijeljeni su u nekoliko faza:

• Upozorite bebu na svoje postupke;
• Komentirajte akcije i objasnite ih;
• Sumirajte kada se postigne rezultat.

Ne biste trebali zahtijevati od mrvica samo samostalno oblačenje, trebali biste pokazati kako se to ispravno radi. U takvim težak slučaj igre, zajedničke akcije sa malim djetetom će pomoći. To može uključivati ​​pomoć u vođenju bebinih dlanova, demonstraciju na igračkama. Čim postane jasno da je dijete počelo glumiti i da mu sve ide, to postaje dodatni poticaj za nastavak učenja. Odrasla osoba može pomoći samo ako beba ima poteškoća. Ako sve ide glatko, onda ne biste trebali obeshrabriti dijete od samostalnih radnji. Neophodno je pohvaliti bebu za bilo kakva postignuća i uspjehe.

Bitan! Svojoj bebi možete dati razne predmete za razvoj motoričkih sposobnosti: dugmad, vezivanje. Takve manipulacije pomažu ne samo u razvoju logičko razmišljanje ali i oblikovati vještine oblačenja.

Učimo se oblačiti u ranoj dobi od 1 - 3 godine

Nakon godinu dana dijete može samostalno poslužiti odraslu osobu potrebnim stvarima, ispružiti ruke kada oblači bluzu ili majicu, podići glavu kada stavlja šešir. Svakako nastavite komentirati sve svoje postupke, uključite dijete u razgovor s odraslom osobom. Sa godinu i po dana mališan može da se skine bez pomoći roditelja.

Do druge godine beba podiže dvije ručke kako bi obukla džemper ili haljinu, stavlja ruke u rukave kaputa ili jakne, noge u hulahopke uz pomoć odrasle osobe, skida gotovo sve elemente odjeće. Roditeljima je važno da ne propuste trenutak kada mališan počne zahtijevati samostalne radnje za sebe, želi sve sam. U ovom trenutku morate započeti aktivno učenje, proces će biti lak i zanimljiv. Naravno, morate steći najviše obicna odjeca... To treba učiniti što je prije moguće, tada će se već do treće godine moći primijetiti značajan napredak.

Kada podučavate oblačenje, morate uzeti u obzir mikroprocese. Na primjer, do tri godine beba uči da oblači određene odjevne predmete. Nije u stanju da se potpuno presvuče nakon buđenja, ali je u stanju da navuče gaćice i hulahopke, pantalone i čarape bez pomoći odraslih. To se zove ovladavanje mikroprocesom. Potpuno odijevanje za šetnju holistički je proces, a oblačenje pojedinih odjevnih predmeta je mikroproces.

Kako izbjeći hirove?

Učitelji savjetuju: glavna stvar je da se oblačite bez suza! Mala djeca moraju stalno da se kreću, imaju puno neutrošene energije, ne mogu sjediti na jednom mjestu. Kao rezultat toga, oblačenje i svlačenje im se čini previše zamornim i dosadnim. Oni se uvijaju, uvijaju, odbijaju poslušati odrasle i ne žele obavljati samostalne radnje. Ako je odrasla osoba nestrpljiva, razdražljiva, suze su neizbježne. Važno je prevesti trening u igrivu formu! Recimo, recimo, da su pantalone magija, noge su kao voz koji se kreće kroz tunele.

Mališana mogu odvući svijetle igračke koje će mu sigurno privući pažnju. U ovom trenutku morate razgovarati, čitati pjesmice i dječje pjesme kako biste zadržali pažnju mrvica.

Ne vredi praviti problem od oblačenja. Kako beba odrasta, traži nešto sama, ne može stalno odbijati poslušnost. U dobi od 5 - 6 godina predškolci će sigurno naučiti da se sami snalaze.

Kako će dijete odrasti je u potpunosti na roditeljima. Sposobnost samostalnog oblačenja nije samo proces samoposluživanja, već i proces ključni korak u budući život.