Svog najboljeg prijatelja upoznao sam na uobičajen način - na rođendanu našeg zajedničkog prijatelja. Bilo je nekoliko ljudi koje nisam poznavao odjednom, ali s njim smo razvili prijateljsko suosjećanje. Iznenađujuće, njegovo ime je bilo potpuno isto kao ja - Igor.

Ispostavilo se da učimo u istom razredu - osmom, ali u susjednim školama. Naravno, budući da smo bili istih godina i iz istog okruga, ispostavilo se da imamo mnogo poznanika, i njegovog mlađeg brata i mog mlađa sestra idu u istu muzičku školu, a ponekad čak i nastupaju zajedno.

U razgovoru s njim saznali smo i da imamo mnogo zajedničkih hobija - voljene muzička grupa, fudbalski tim, kompjuterska igra, pa čak i isti omiljeni video bloger. Dogovorili smo se da se vidimo s njim sutra - odlučili smo otići u kino, a sedmicu dana kasnije bili smo s njim na vodi i svuda smo išli zajedno.

Najčešće smo s njim igrali računarske igre u mojoj kući, budući da sam imao konzolu za igru ​​i veliki televizor, a takođe, što je važno, i svoju sobu. Svoje je podelio sa mlađi brat... Išli smo i na fudbal, u bioskop i na sportski teren, gdje smo se voljeli takmičiti u trzajima. Ponekad smo išli na skejtbord, gdje je prijatelj bio iznad mene.

Igor je vrlo pouzdan saputnik, nikada me nije iznevjerio za vrijeme našeg poznanstva. Uvijek spreman pomoći, bilo kome, čak i teško pitanje ili posao. Siguran sam da će naše prijateljstvo trajati jako dugo, nadam se za cijeli život, čak i kad odrastemo i budemo imali porodice.

Plan

1. Opis prijatelja

2. Obostrani interesi

3. Životni događaji.

Moje ime je Lena. Ja sam drugi razred. imam najbolji prijatelj- Olya. Sedimo za istim stolom. Olya je ljubazna, draga i veoma lepa. plava kosa, plave oči i lepršave trepavice. Prijatelji smo od djetinjstva.

Volimo šetati parkom i igrati se. Idemo u plesni studio i slikamo. Sjajno je što imamo zajedničke interese.

Pokušavamo pomoći jedni drugima. Za rođendan ću joj pokloniti psa, štene našeg mopsa. Ona ga sanja, a njenim roditeljima je dozvoljeno. Voleo bih da naše prijateljstvo potraje mnogo godina.

Moj najbolji prijatelj, treci razred

Plan

1. Opis prijatelja

2. Obostrani interesi

3 pokazuju prijateljstvo

Imam mnogo prijatelja, ali Artem mi je najveći najbolji prijatelj... Živimo u istom dvorištu i sjedimo za istim stolom. Kod mog prijatelja smeđe oči i tamnu kosu. On je duhovit, pametan i ljubazan.

Artem voli matematiku i rješava probleme sa samo peticama. Takođe volim rješavati probleme. Ponekad zajedno radimo domaće zadatke, pomažemo jedni drugima. Igramo fudbal i konzolu. Posebno volim ljeti ići na rijeku zajedno sa njegovim roditeljima. Igramo odbojku, plivamo i gradimo tvrđave od pijeska.

Moj prijatelj je pošten i hrabar. Uvijek je spreman pomoći. Artem me neće ostaviti u nevolji. Ni ja ga neću ostaviti. Imamo mnogo zajedničkih interesa, a to pomaže i našem prijateljstvu. Uvijek ćemo biti prijatelji.

Moj najbolji prijatelj 7 razred

Plan

1 vrijednost prijateljstva

2.Opis prijatelja

3 zajednička interesa

4 životne priče

Imam najboljeg prijatelja Romana. On je hrabar i snažan dječak. Visok, vitak, blago pognut. Ima smeđe oči i crnu kosu. Uvijek je unutra dobro raspoloženje, simpatičan, zna se zauzeti za sebe i svoje drugove. Kod Romke dobar osjećaj humor i zna se šaliti.

Prijatelji smo od prvog razreda. Do petog razreda smo sjedili za istim stolom, a onda smo sjedili jer smo često razgovarali i smijali se. Posjećujemo i sportsku sekciju košarke. Ako uđemo u isti tim, gotovo uvijek pobjeđujemo. A ako su različiti, onda se snažno takmičimo i želimo pobijediti jedni druge. Ali to ne utiče na naše prijateljstvo. Dešava se da se svađamo. Ali to se ne dešava često. Također volimo igrati računalne igre na internetu. Istina, roditelji nam to zabranjuju.

Ruslan odlično rješava probleme, posebno u matematici i fizici. Često mi pomaže s lekcijama ako ne razumijem. I više mi se daje ruski jezik i istorija. Stoga pomažem Ruslanu u njegovim esejima. Često se nečemu nasmijemo. Imamo čak i hobi - zapisujemo smiješne izjave i momke iz razreda. I na kraju svakog školske godine, čitali smo na čajanci. Niko nije uvređen, svi se smeju. Mnogo se s godinama zaboravi, što su naši zapisi vrijedniji.

Prijatelj je uvijek spreman pomoći mi, a ja njemu. Mi smo planina jedno za drugo. Čak i kad su dječaci u srednjoj školi nasilnici, znaju da se moraju nositi s nama. Moj prijatelj je u učionici cijenjen jer je pametan, odgovoran, zabavan i sportski nastrojen. Nastavnici ga poštuju i zbog inteligencije, znanja, želje za učenjem i prvih mjesta na olimpijadi iz matematike.

On je takođe dobar brat. Često hoda i brine se o svom mlađem bratu. Mislim da sam srećan što imam takvog prijatelja. Cenim to i nadam se da ćemo biti prijatelji još mnogo godina. Uostalom, kada muško prijateljstvo treba biti čvrsto i postojano.

Imam mnogo prijatelja. Ali postoji i jedan od najboljih - ovo je moj drug iz razreda Rom. Prijatelji smo jako dugo. Naše prijateljstvo je započelo kada smo oboje došli da učimo u prvi razred "A". Upoznali smo Rome na odmoru, imali smo mnogo zajedničkih interesa, počeli smo da se igramo zajedno. Tada su mi u goste došli Romi, slušali smo omiljenu muziku, igrali igrice na računaru. Nešto kasnije počeli smo zajedno učiti u sportska sekcija... Romi - veoma dobar čovjek... Ljubazan je, voli životinje.

Romi uvijek pozdravljaju svoje susjede i nikada ne odbijaju pomoći ljudima. Na primjer, ponekad pomaže susjedovim staricama da iznesu smeće ili ponesu tešku torbu iz trgovine.

U našem razredu sa Romima se postupa veoma dobro. Poštuju ga zbog njegove hrabrosti i iskrenosti, a svi zavide našem čvrstom prijateljstvu. U današnje vrijeme nije tako često moguće sresti tako iskrene i nesebične prijatelje!

Uvijek pomažemo jedni drugima u školi, na treningu, u igrama. Uvijek se mogu obratiti Romu za pomoć, a on mi nikada neće odbiti zahtjev. I sam uvek pomažem Romima. Mislim da će naše prijateljstvo vječno živjeti, barem je to već provjerilo vrijeme.

Zajedno sa člankom "Esej na temu" Moj najbolji prijatelj "pročitajte:

Ne sjećam se ni kada sam dobila ovog medvjeda od đumbira po imenu Pliš. Uvijek mi je sjedio na uzglavlju kreveta, a noću sam ga uzimala ispod pokrivača i čvrsto stiskala u djetinjim rukama.

U vrtiću su djeca često pokazivala nove igračke koje su nosila od kuće. Kad su ih zamijenili drugim darovima, stare lutke i automobili odmah su postali nepotrebni i napušteni. I nikada nisam htjela da se moj Pliš zamijeni drugom igračkom.

Moja omiljena igračka bio je moj prijatelj, pratilac i srećan talisman. Nerazdvojni par

- zaspali smo i probudili se zajedno, smejali smo se i plakali, nedostajala mi je majka koja je uvek bila na poslovnim putovanjima i obožavali voljenu baku koja nam peva tihe uspavanke.

Kad sam išao u prvi razred, u početku mi je jako nedostajao moj crvenokosi prijatelj. Nacrtao sam ga na koricama udžbenika i bilježnica, zbog čega sam više puta kažnjavan. Nemilosrdno je leteo školske godine, i ja sam odrastao, brzo se uranjajući u svijet znanja. Ali, moj medvjed je i dalje ostao najviše pravi prijatelj za dečije tajne. Mudro me pogledao u oči svojim jantarnim dugmadima, a moje "strašne" tajne zauvijek su se smjestile u njegov plišani trbuh.

Mislim da će priča o mom plišanom djetinjstvu jednoga dana otkriti tajnu mojoj djeci i unucima kako bi narednim generacijama napravila mjesta u tajni.

Eseji na teme:

1. Moj najbolji prijatelj se zove Dmitrij. Još uvijek smo prijatelji obdanište, a sada učimo u istoj klasi i ...
2. Svako od nas, na ovaj ili onaj način, nastoji da stekne prijatelja. Nisam izuzetak, pa nikad nisam propustio priliku da se upoznam ...
3. Imam sreću što imam mnogo prijatelja. Razgovaram s momcima u dvorištu, u školi, u odjelu za plivanje, gdje radim ...
4. Upoznavanje dobre knjige za mene je jedan od najradosnijih i najsjajnijih praznika. "Knjiga je čovjekov najbolji prijatelj." Ove reči smo ...