Projekat "Naša vojska ...."

u srednjoj grupi

Predmet: "Vojna oprema i vojne profesije"

Integracija obrazovnih regija: « Kognitivni razvoj"(Konstruktivne aktivnosti)," društveni i komunikativni razvoj "," umjetnički i estetski razvoj "(aplicij, crtanje).

Zadaci:

Edukativno:
Predložite pronalaženje općih i razlika između rođenja trupa.
Da uvede koncept "Domovine", "Otadžlište", "Branitelj otadžbine", "Army".
Osigurajte vještinu da biste stvorili priču o svom ocu, ujaku, djedom koji je služio, borio se.
Da bi se formirala želja za izražavanjem vašeg mišljenja kada se raspravlja.

Razvoj:

Razviti pamćenje, razmišljanje, kreativnu maštu, interes za znanje o silama porođaja;
Razviti kreativne vještine, istraživački rad.

Podizanje:

Moralno - patriotsko obrazovanje: da educira ljubav prema domovini i pozitivan stav prema usluzi u vojsci;

Sposobnost rada u timu.

Metode i tehnike:

Verbalni (razgovor, opisna priča);
Vizualni (pogledajte ilustraciju, promatranje);
Praktično (igre, zanati);
Igra.

Preliminarni rad:

Razgovor sa decom na temu: "Koje trupe čuvaju našu domovinu", "Koje vojne profesije i vojna oprema znate", razmotre ilustracije vojne opreme i vojne profesije.

Oprema: Slike koje prikazuju vojnike različitih vrsta trupa; Watman, ljepilo, praznine za rezervoar, padobran, brod, avion, filc-tiprays.

1. Organizacijski trenutak:

Edukator: Momci, u mnogim zemljama postoji praznik pravih muškaraca - sinovi, tate, djedovi. A mi u Rusiji se ovaj praznik naziva dan branitelja otadžbine. Ovaj odmor slavi 23. februara.

Da bi zaista volio svoju domovinu i zaštititi otadžbinu, potrebno je biti hrabar i jak, moći da se zalažete za sebe i za druge, da biste mogli da date reč i zadržite ga.

Pravi muškarci - očevi, a djedovi uvijek i u svakom trenutku su branili svoju zemlju, prikazujući iz nevolje. Kada odraste, bit ćete i branitelji otadžbine.
Edukator: Djeca, a znate da se praznik napravi da daju poklone.

(Dječiji odgovori)
Edukator: S.miješati skupi poklon Bit će ono što napravite sa svojim rukama. Danas ćemo napraviti poklon za naše tate, bake i djedove i braću.

2. Glavni dio:

Prikazivanje slika "Vojne profesije i vojna oprema"

Edukator čita pjesme i zagonetke vojnih zanimanja i tehnike, djeca nagađaju na slici i značenju.

"Pesme":

Ljudi slušaju pjesme o vojnim profesijama:

Paradroper
Parametri u minuti
Spustite se s neba.
Otključavanje padobrana
Tamna šuma bit će očišćena,
Ravaonice, planine i livade.
Pronaći će opasan neprijatelj.

Mornar
Na jarbolu naša trobojna zastava,
Na palubi se nalazi mornar.
I zna da su zemlje zemlje,
Ocean Granice
I tokom dana, a noću bi trebalo
Pod budnošću sigurnošću!

Tankman
Svugdje, kao da je sve terena
Na CATERPILLARS-u će se održati
Trup za gume unaprijed,
Opasnost, neprijatelj, ne dolazi!
Tenk jaki oklop zaštićen
I moći upoznati bitku!

Pilot
On je metalna ptica
Podignite na oblake.
Sada zračna granica
Pouzdan i jak!

"Uvećava zagonetke":
Momci, pogodite misterije o vojnoj opremi:

Na horizontu nema pauze, već su otkriveni na nebu kišobran. Za nekoliko minuta
Pao ... (padobran)

Opet u bitku automobil pojuri, izrezao zemlju gusjenica,
Taj automobil se kontrolira u polju čisto .... (Tanker)

Mornar Možete postati da je granica čuvana
I služe ne na zemlji, već na vojsci ...... (brod)

Ko je pokvario da polete?
Reaktivni .... (avion)

3. Keedy "gdje su mi služili rođaci"

a) Recite nam o usluzi rođaka.
b) u koje su se trupe služile?

Djeca se pričaju zauzvrat, unaprijed pripremljene priče o njihovim rođacima.

4.Prizički trenutak:
Ruke na zabavama - u letu,
Šaljemo avion.
Desno krilo naprijed
Lijevo krilo naprijed.
Jedan dva tri četiri -
Leteći naš avion.
5. Umjetnički i estetski razvoj "- Applique" Cisterna "," Avion "," brod "," Parachut ".

Tutor prikazuje i objašnjava kako metode i tehnike rada.

Djeca biraju tehniku \u200b\u200bkoju volite: avion, rezervoar, čamac, čamac, padobran i zalijepite ga u Watman list.

6. Završni deo.

Refleksija.
Edukator:

Šta radimo danas?
- Šta ti se najviše dopalo?

Odgovara na djecu

Djeca pokazuju nastali posao.

Čestitamo poster to učinite sami Dan branitelja otadžbine u vrtiću. ( Srednja grupa ) .

Svrha: stvorenje Čestitamo poster U tehnici "Mozaik - aplikacija, crtanje boje"
Zadaci:
1. Nastavite da naučite ubrusu na komade, prevrnite svaki mali komad u kuglu; lagano se držite na određenoj lokaciji na listu papira; Nacrtajte se slikama.
2. Razviti mali motor Ruke, vizuelna percepcija, vizuelna oštrina.
3. Razviti kreativne vještine Djeca, mašta, interes.
4. Pouzdano poštovanje branitelja otadžbine.
Preliminarni rad: Razgovori, čitanje fikcija, Pogledajte razglednice, ilustracije.
Materijal: Lim A1 format lima obojeni papir, škare, salvete, PVA ljepilo, resi, boje.

Pomicanje:

Edukator Čita pjesma:

Odmor 23. februara.

(T. Konovalova)

Danas je odmor sa vojnika.Na kvadratnom trgu zaredom.

Na mestima su vojniciSchinel sa stočnom hranom na lice.

Matična zemlja, zemljana majkaNaš ratnik je pozvan da se brani.

U alarmantnom danu i u teškom časuSpreman je zatvoriti nas.

Ne treba im drhtaj u koljenima,Uostalom, oni imaju zemlju iza leđa.

I svaki od vojnika - heroj.Neprijatelj je uzeo nejednaku bitku.

Nitko nije spljošten, a ne grešnik,Izgledam kao da sam poput njih.

Danas je odmor sa vojnika,Nagrade za grudi Glič.

I pamti svaku zemljuKo je predstavio nalog.

Ubrzo je praznik 23. februara. hajde svečani poster Čestitamo našim muškarcima - tata, bake i bake, braća, momci. Već znate gdje su služili. Vaši oti bili su padobrani, tankeri, posluženi u željezničkim i izgradnjom trupa, protiv Air odbrane, u floti.

Faze rada:
1. Odgasator izvlači konturu slike. 2. Raspravite o kojoj boji uzima papir za aplici;
3. otkinite salvetu na komade, svakog malog komada ubacite u kuglu;
4. Lagano se držite, ispunite male dijelove konture, koristite ragu ubrus; 5. Djeca trljaju crtanje slikama i obojite ga.
6. Tutor izrezuje komad papira iz papira i zalijepi ih.

Naš rad! (Edukator: BASTER E. S.) 2017

Chirkova Victoria

Predmet: « Vojna oprema i vojne profesije»

Integracija obrazovnog obrazovanja regije: "Kognitivni razvoj" (konstruktivna aktivnost, "Socio-komunikativni razvoj", "Umjetnički i estetski razvoj" (Aplikacija, crtanje).

Zadaci:

Obrazovanje:

Predložite pronalaženje općih i razlika između rođenja trupa.

Uvesti koncept "Motherland", "Otadžbina", "Branitelj matične zemlje", « vojska» .

Osigurajte vještinu da biste stvorili priču o svom ocu, ujaku, djedom koji je služio, borio se.

Da bi se formirala želja za izražavanjem vašeg mišljenja kada se raspravlja.

Razvijanje:

Razviti pamćenje, razmišljanje, kreativnu maštu, interes za znanje o silama porođaja;

Razviti kreativne vještine, istraživanja raditi.

Ripanje:

Moralno - patriotski obrazovanje: Educirati ljubav prema domovini i pozitivan stav prema usluzi u vojska;

Vještina raditi u kolektivu.

Metode i tehnike:

Prekrasan (Razgovor, opisna priča);

Vizualan (gledanje ilustracija, promatranje);

Praktičan (igre, zanati);

Igra.

Preliminarni raditi:

Razgovor sa decom na temi: "Koje trupe čuvaju našu domovinu", "Koja vrsta vojne profesije i vojna oprema koju poznajete", Razmislite o ilustracijama vojna oprema i vojne profesije.

Opreme: Slike koje prikazuju vojnike raznih vrsta trupa; Watman, ljepilo, praznine za aplici karanfila, oblaka, broda, aviona, markera.

1. Organizacioni trenutak:

Edukator: Ljudi, u mnogim zemljama postoji praznik pravih muškaraca - sinovi, tate, djedovi. A mi u Rusiji se ovaj praznik naziva dan branitelja otadžbine. Proslavite ovaj praznik 23 februar.

Da bi zaista volio svoju domovinu i zaštititi otadžbinu, potrebno je biti hrabar i jak, moći da se zalažete za sebe i za druge, da biste mogli da date reč i zadržite ga.

Pravi muškarci - očevi, a djedovi uvijek i u svakom trenutku su branili svoju zemlju, prikazujući iz nevolje. Kada odraste, bit ćete i branitelji otadžbine.

Edukator: Djeca, a znate da se praznik napravi da daju poklone.

(Dječiji odgovori)

Edukator: Najskuplji poklon će biti onaj koji napravite svoje ruke. Danas ćemo napraviti poklon za naše tate, bake i djedove i braću.

2. Glavni dio:

Prikaži slike « Vojne profesije i vojna oprema»

Edukator čita pjesme i zagonetke vojne profesije i tehničar, djeca nagađaju na slici i značenju.

"Pesme":

Ljudi slušaju pjesme o vojne profesije:

Paradroper

Parametri u minuti

Spustite se s neba.

Otključavanje padobrana

Tamna šuma bit će očišćena,

Ravaonice, planine i livade.

Pronaći će opasan neprijatelj.

Na jarbolu naša trobojna zastava,

Na palubi se nalazi mornar.

I zna da su zemlje zemlje,

Ocean Granice

I tokom dana, a noću bi trebalo

Pod budnošću sigurnosti!

Svugdje, kao da je sve terena

Na CATERPILLARS-u će se održati

Trup za gume unaprijed,

Opasnost, neprijatelj, ne dolazi!

Tenk jaki oklop zaštićen

I moći upoznati bitku!

On je metalna ptica

Podignite na oblake.

Sada zračna granica

Pouzdan i jak!

"RIDDIND of The Gredles":

Momci, pogodite zagonetke vojna oprema:

Na horizontu nema pauze, već su otkriveni na nebu kišobran. Za nekoliko minuta

Srušio se ... (padobran)

Opet u bitku automobil pojuri, izrezao zemlju gusjenica,

Taj automobil se kontrolira u polju čisto .... (Tanker)

Mornar Možete postati da je granica čuvana

I ne služiti na zemlji, već dalje vojna ...(brod)

Ko je pokvario da polete?

Reaktivni .... (avion)

3. Razgovor "Tamo gde su mi rođaci služili"

a) Recite nam o usluzi rođaka.

b) u koje su se trupe služile?

Djeca se pričaju zauzvrat, unaprijed pripremljene priče o njihovim rođacima.

4. Fizički minut:

Ruke na zabavama - u letu,

Šaljemo avion.

Desno krilo naprijed

Lijevo krilo naprijed.

Jedan dva tri četiri -

Leteći naš avion.

5. Umjetnički i estetski razvoj "- aplikacije "Karanfil", "Oblaci", "Brod", "Avion".

Edukator prikazuje i objašnjava kako i tehnike raditi.

Djeca biraju favorit tehnika: ravni, karanfil, čamac, oblaci i nastavite raditi, A zatim ga zalijepite na list Watmana.

6. Završni deo.

Refleksija.

Edukator:

nježno angažovani?

Šta vam se najviše svidjelo?

Odgovara na djecu

Djeca pokazuju rezultirajuće raditi.