Виждал съм много през живота си,
Мечтаех, вярвах, обичах,
Не мога обаче да кажа
Право, живях според съвестта си

Бях купен от блясъка на хищните очи
И похотливият демон ме блъсна в ребрата,
Излъгах семейството и верните си много пъти,
Към съботата, отивайки при нечестивите

Изгорих светите градове в гняв,
Нищо за това, без съжаление
И мрак падна над очите ми,
Да, сърцето ми натежа, превърна се в камък...

Защо сега, покаяние за греховете,
Има толкова много от тях, че не мога да си спомня за месец,
И ако си спомня, ще полудея
Не е ли по-добре разкаянието да е на парчета, на буци?

Отзиви

Добър час Татяна, казваш много за себе си. Колкото и хора да срещне, грешният човек никога няма да признае греховете си. Ако имаше самокритичност, нямаше да съгреши. И тогава всяко наше действие. Това е отговор на нещо, като правило грехът поражда още по-голям грях. Всеки страх, гняв, разочарование, негодувание, ревност и завист са грях срещу самия човек. Освен това да не помолите за помощ е грях. Всички болести и проблеми са ни изпратени за грехове срещу самите нас. Следователно не можете да се втурнете да помагате веднага, изключение тук са само децата, защото те страдат за родителите си и не децата трябва да бъдат коригирани, а родителите, това е законът. Децата са огледало на семейството, защото се възпитават на връзката между двата пола баща и майка. Ако някой от тях не действа според закона на природата, всичко ще се отрази на детето. Моите учебници винаги са били и са среда и анализ. С уважение и топлина към вас Татяна, Петър. Благодаря ти.

Питър, не е нужно да приемаш всичко толкова буквално и директно,
това е слабото място на мъжете, мозъчните им извивки са прави,
нито едно кълчище, затова ги бият жените
две точки, той ще каже на човека: ти си моето любимо зайче и зайче,
веднага си отваря ушите и се възхищава от щастие, а лисицата му е DAC
за джоб и ще изкорми всичко за нула време. следователно, бъдете
бъдете бдителни, не отваряйте ушите си и не бързайте да разкопчавате мухата си
пред лисицата.)))

Мислиш ли, Татяна, че приех на сериозно разкритията ти? Просто реших да им отговоря, това е всичко. И този с мухата ми хареса, това е фин намек за някои обстоятелства.))))

Питър, отнасям се еднакво към жените и мъжете,
опитвам се да взема предвид слабостите и на двата пола и се обиждам
и за двамата, когато са заблудени или използвани,
игра с чувства и черти на характера, а при мъжете,
слабо място, под кръста и когато това място е възбудено,
глава (главна), напълно се изключва и след това
има процес на изкормване, в името на похотта, човек може да направи
толкова много глупави неща, че по-късно, до смъртта на живота, няма да се отървете от тях,
особено застаряващ мъж, който иска да навакса.
Съжалявам, че бях толкова брутално откровен и прям,
но се опитай да спориш с мен.

Съгласен съм с теб Татяна, че мъжете имат слабо място, жените имат силно място и обратното също е вярно. Това се отнася до главата.)))))

Ежедневната аудитория на портала Stikhi.ru е около 200 хиляди посетители, които общо разглеждат повече от два милиона страници според брояча на трафика, който се намира вдясно от този текст. Всяка колона съдържа две числа: брой гледания и брой посетители.

Маймуната и мечката водят непринуден разговор в баснята на Крилов „Огледалото и маймуната“. Децата обичат да четат ролевата игра на баснята на Крилов или да я учат наизуст - тя е кратка и не е никак сложна.

Басня Огледалото и маймуната четат

Маймуна, виждайки образа си в огледалото,
Тихо бутнете Мечката с крак:
„Вижте – казва той, – скъпи мой кръстник!
Какво лице е това там?
Какви лудории и скокове има!
Бих се обесил от скука
Само да беше поне малко като нея.
Но, признайте, има
От моите клюки има пет или шест такива мошеници:
Дори мога да ги преброя на пръстите си." -
„Защо клюкарите трябва да работят,
Не е ли по-добре да се обърнеш срещу себе си, куме?" -
Мишка й отговори.
Но съветът на Мишенка беше напразен.

По света има много такива примери:

Вчера дори видях това:
Всички знаят, че Климич е нечестен;
Четоха за подкупи на Климич.
И крадешком кима на Питър.

Морал на историята: Огледалото и маймуната

Никой не обича да се припознава в сатирата.

Крилов описва морала на баснята "Огледалото и маймуната" в края на произведението според всички правила на жанра на баснята. Мечката посочи на Маймуната своето невежество, но тя е готова да види недостатъците на всичките си „приятелки“, но не и на своите.

Басня Огледалото и маймуната - анализ

Маймуната от тази басня е много подобна на маймуната от баснята „Маймуната и очилата“ в своето невежество, което Крилов толкова обича да се присмива на хората, смятайки този порок за много неприятен. Хората са склонни да виждат недостатъците на другите, но не забелязват своите. Така че Маймуната вижда истински мошеник в огледалото - себе си, но не може да го признае. Съветът на мечката: "Защо трябва да работят кръстниците? Не е ли по-добре да се обърнете към себе си, кръстница?" попада на глухи уши.

Хулиганите от Руската православна църква на Московската патриаршия, несигурни представители на други вероизповедания от една страна и дистрофии от науката и педагогиката от друга, единодушно и нагло крещят за необходимостта от пускане на Закона Божий в училище под името на „алтернативни гледни точки“. И всичко това под лозунгите или на демокрация, плурализъм, научен креационизъм, или на вечната непълнота и дефектност на научното познание. Полифоничният хор от защитници на невежеството и проповедници на мракобесието запуши, замая ушите на обществото и притъпи здравия разум. Е, нека се опитаме да мислим разумно.

Ако започнем да влагаме в съзнанието на учениците не само истините, установени от науката, но и съдържанието на онези безброй погрешни схващания за тези истини, които съществуват в научната и почти научната среда от поне две до три хиляди години, тогава какво ще знаят зрелите ученици, които завършват такова училище? В крайна сметка, в отговор на всяка съвременна научно надеждна истина, същите учени са изразили хиляди погрешни истини в името на науката. Десетки, стотици и дори хиляди предположения, догадки и хипотези бяха изказани за изследваното и все още неизвестно на науката явление, като само едно от тях впоследствие се оказа вярно. Нещо повече, същата истина в съдържанието беше изразена в десетки и стотици конкуриращи се версии. Така в научния свят са записани няколкостотин доказателства на Питагоровата теорема. Но за да знаем, че квадратът на хипотенузата е равен на сумата от квадратите на катетите, е достатъчно едно убедително доказателство. Стотици други версии на доказателства няма да добавят нищо към знанието на тази теорема. Напротив, ако още едно, второ, доказателство засили познаването на първата версия на истината, тогава третото ще остави ученика безразличен, четвъртото ще стане скучно, а стотното може да предизвика отвращение към самата теорема. И представянето на алтернативни, дори по същество справедливи, гледни точки за същата истина изобщо няма да остави място в съзнанието на ученика за тази истина. И ако научната истина на еволюционното учение се противопостави на теологичния креационизъм, тогава ученикът ще спре да вярва не само на науката, но и на креационизма.

Разбира се, в науката е имало и ще има алтернативни гледни точки, алтернативни обяснения на едни и същи природни процеси в природата, обществото и в духовния свят на човека. Това важи особено за тези проблеми, които все още са малко достъпни за практическо и демонстративно разбиране на тяхната същност. Но на тези въпроси трябва да отговорят учените. Но ученикът не е учен. Той, по думите на Момчето от филма „Пепеляшка”: „Още не съм магьосник/учен. Все още се уча."

Следователно, дори от педагогическа гледна точка, креационизмът и други видове алтернативни антинаучни концепции ще нанесат несъмнена вреда на крехкото съзнание на учениците.

Протодякон Андрей Кураев, протойерей Всеводод Чаплин и самият първосвещеник Кирил Гундяев упорито с многобройни „аргументи“ доказват необходимостта и полезността на училищното обучение паралелно със Закона Божий, наречен „Православна култура“, алтернатива на еволюционното учение, курс на креационизма. Доводите на тези богоносни пастири и техните последователи са им в зъбите и отдавна са известни на всички. Няма да ги повтарям. Скучно и безполезно. Но в съответствие с изказванията на „пазителите“ за училището и подрастващото поколение, мога да споделя практически съвети с всички отявлени нападатели на училището.

Отци, светии и несветии!Защо така неблагочестиво се опитвате да въведете ред в училище, което не е ваше, светско и обществено? Религията, според Конституцията, е отделена от държавата, а училището е отделено от църквата. Защо с твоите „добри съвети“ се прекатериш през оградата, която те дели от училището? Какво, нямате достатъчно собствени грижи? Какво?, нямате ли собствени училища? Има много!

В полза на вашия бизнес първо прочетете баснята на Иван Андревич Крилов „Огледалото и маймуната“. В огледалото на маймуната ще видите себе си. Вижте:

Маймуната, като видя образа си в огледалото, тихо побутна мечката с крак: „Виж, казва той, „скъпи мой кръстник! Какво лице е това там? Какви лудории и скокове има! „Беше малко подобни. Но, признайте, има пет или шест от моите клюкари, които са такива мошеници: дори мога да ги преброя на пръстите си. - "?" - отговори й Мишка. Но съветът на Мишенка беше напразен.

Вместо да се катерите през оградата в светските училища, няма ли да е по-добре за вас, свещениците, да се обърнете към собствените си училища? Във вашите училища всички вие, индивидуално и колективно, преподавате на слушателите и учениците само на вашето собствено верую. Но вярването, което вие преподавате на вашето, има десетки и стотици по-мощни вярвания в света от вашето вярване. Ти тълкуваш на твоите например, че Библията е единственото абсолютно свято и абсолютно непогрешимо учение на самия Господ Бог - Силите/Йехова. Няма никакви доказателства за това твое твърдение. Обективният, безпристрастен анализ показва, че Библията е противоречив, невеж и несъстоятелен източник. Това, както се казва, се разбира от само себе си. Но освен това, Библията има много алтернативни източници на доктрина. За мюсюлманите Коранът е не по-малко от вашата Библия, единственото абсолютно свято и абсолютно непогрешимо учение на самия Господ Бог - Аллах. В сравнение с Библията, Коранът има много по-малко вътрешни противоречия, въпреки че абсурдите там са библейски. За будистите Трипитака е безпогрешна и абсолютно вярна, за индусите – Ведите, за мормоните – Книгата на Мормон... Всички тези източници на „единствено истинското“ религиозно учение имат три-четири пъти повече почитатели, отколкото в света. свят на почитателите на Библията. Защо не въведете изучаването на тези алтернативни свещени книги на Библията във вашите учебни заведения? А, така ли е?! Вие изучавате вярванията на другите религии и техните свещени книги! Чудесен! Но как ги изучавате? - О, така е! - Критично. Така че в нашите светски училища както вашите свещени писания, така и същият креационизъм се изучават критично. И колкото добри думи казвате за техните учения за други религии, толкова много добри неща се казват за креационизма в училищата. Ние не сме против това, което говорите за други религии и други свещени книги, които не са ваши. Така че не се противопоставяйте на това, което говорим за вашия креационизъм в нашите светски училища. Искате ли да дебатирате с нас публично? Моля, поканете ни във вашите радио и телевизионни предавания. Ние и аз лично сме съгласни да говорим с вас, дори във вашите семинарии, дори във вашите духовни академии. Покани. Искате ли да ви проведа курс по атеизъм? От мен семинаристите ще чуят какво казва атеизмът за себе си, а не какво вие им казвате за атеизма. Това не е ли подходящо за вас? В такъв случай, защо трябва да приемаме пълната ерес, която се опитвате да внесете нелегално в нашето училище?

Енциклопедичен речник на крилати думи и изрази. - М.: „Заключена преса“. Вадим Серов. 2003 г.

Вижте какво е "Защо кумите трябва да работят? / Не е ли по-добре да се обърнеш срещу себе си, кумо?" в други речници:

съюз. 1. Прикрепя революция или наречие. изречение със значение на сравнение, сравнение на кого, какво и др. с казаното в основното. Говорете по-силно от обикновено. На юг звездите са по-ярки, отколкото на север. Планините бяха по-високи, отколкото всеки очакваше. 2... енциклопедичен речник

Обърни се, обърни се, обърни се, напълно. (да се обърна) (просто). Същото като превръщането във всички стойности с изключение на 7 и превръщането в 1 и 2 стойности. „Вместо да обмисляте да работите като кръстница, не е ли по-добре да се обърнете към себе си, кръстник?“ Крилов. „Ето го по същество... ... Обяснителен речник на Ушаков

съюз. 1. сравнителен. Въвежда сравнително словосъчетание в просто изречение, като обяснява кое л. член на това изречение, изразен с формата на сравнителната степен на прилагателно или наречие, както и с думите: „друг“, „различен“, „иначе“ и др. Малък академичен речник

Чужд покрив покрива, а на своя тече. Чичо ми ахна, гледайки се. ср. Защо кумите трябва да се трудят, не е ли по-добре да се обърнете срещу себе си, куме? Крилов. Огледало и маймуна. ср. Willst du fremde Fehler zählen, heb an deinen an zu zählen: Ist mir recht,… … Голям тълковен и фразеологичен речник на Майкелсън

"Имам странен навик -
понякога слушайте добри, мили, умни хора"
(Захар Прилепин)

Научи ме как да живея
забавно и светло.
И бих се осмелил да предположа -
Няма по-добър подарък.
Ще те измъчвам така!
И за целия черен дроб
Толкова ще го запаля, че ще го запаля
фото-филм...

Научи ме как да живея
праведен и честен.
За да не се притеснявате
наказание от небето.
Дайте ми този съвет
нещо, с което да се похваля по-късно.
Да, така че след четиридесет години
не се скитай в жегата...

Научи ме как да живея
засищащо и богато.
И така...

Научи ме да живея, научи ме да вярвам,
И без да поглежда назад ме научи да чакам.
Тази странна любов не може да бъде измерена,
Невъзможно е да се прости или просто да се разбере.

Всичко, което съществува, сте само вие. Друга не ми трябва.
Жалко, че не мога да те прегърна пред всички.
Между мен и теб - три кратки думи.
Искам да ти ги прошепна в ухото.

Прости ми, че понякога съм толкова невъзможен.
Може би дъждът ме държи буден.
Не знаех, че е толкова трудно да обичаш чужденец
И понякога от тъга...

По-добре е да съжаляваш, че си го направил, отколкото да страдаш, без да го направиш,
Това, което може би съм пропуснал, моя шанс за нещо.
Животът ще те бие за грешка, но ти ще се поучиш от нея,
Този, който действаше безстрашно, не беше мърляч.

По-добре е да пресметнеш да не режеш, отколкото да оплакваш, че си рязал,
След като по-късно разбрах, че всичко трябва да се зашие отново.
В края на краищата ще бъде кратко и оскъдно, няма да можем да се скрием с него,
Е, това, което е съшито отново, не може да стане отново цяло.

По-добре е да плуваш по течението, отколкото да плуваш срещу и да се удавиш.
В края на краищата, достигайки брега, достигаме целта...

Научи ме да вярвам в Бог
И четете молитви през нощта.
Покажи ми пътя към храма,
и го поставете близо до светите изображения.

Покажи ми как да вярвам в Бог
Без да иска облаги в замяна.
И повярвайте - има чисти врати,
И пътят към страната на промяната.

Трябва да вярвам в силата на молитвата,
Гледайки в светлите лица на иконите,
Така че с миризмата на восък и мирта,
Божият закон щеше да ми бъде открит.

Така че под шепота на молитвен зов,
Виждайки светлината от църковна свещ,
Нещо би било по-чисто и по-добро
За уморената, изгубена душа.

Научи ме да забравям
Научи ме да не мечтая
Научи ме да не прощавам
Научи ме да мразя
Е, моля те, научи ме
Покажи ми пътя към Светлината
Искам да се потопя в забрава
И ви моля - не мълчете
Вие сте усвоили тази наука
Научи ме, научи ме...

Научи ме също толкова лесно
Пускане, забравяне и не чакане,
Научи ме да си тръгвам така свободно
Сякаш няма какво да губя.

Учете въпреки несгодите
Върви, без да навеждаш глава,
Научи ни да живеем там, където не сме свободни
Наистина трябва отново да намеря крилете си.

Научи ви да знаете отговора, без да задавате въпрос
И летете към него със светла мисъл,
Учи на безпристрастието на Слънцето,
Да стопли всичко наоколо с огън.

Научи ме да мълча, когато ме боли,
И насън не мога да крещя без Теб.
Научи ме как да намеря себе си,
За да те чувам по-често.