Ang isang fairy tale ay isang paraan ng pagpapakilala sa isang bata sa buhay ng mga tao, sa mundo ng mga tadhana ng tao, sa mundo ng kasaysayan. Ang isang fairy tale para sa isang bata ay kasingseryoso at totoong bagay tulad ng isang laro: kailangan niya ito upang makapagpasya, pag-aralan ang sarili, sukatin, suriin ang kanyang mga kakayahan.

J. Rodari

Ang bata ay pumasok sa mahiwagang mundo ng mga fairy tale sa napakaagang edad. Ang mga bata ay nagiging interesado sa mga fairy tale sa edad na dalawa. Kung ang isang bata ay naninirahan sa isang mapagmahal at mapagmalasakit na pamilya, pagkatapos ay handa na siya para dito mula sa pagkabata. Una - lullabies, pagkatapos - pestushki, tula at biro. Ang pakikinig sa kanila, ang sanggol, na parang nasa mga hakbang, ay dumarating sa isang fairy tale at nananatili dito habang buhay. Mula sa isang fairy tale ng mga bata nagsimula ang kanyang pagkakakilala sa mundo ng panitikan, sa mundo ng relasyon ng tao. Itanong mo: "Bakit isang fairy tale? Hindi ba mas lohikal na ipakita sa mga bata ang mundo kung ano ito, na nagsasabi sa kanila ng tunay, nakapagtuturo na mga kuwento" mula sa buhay "?

Nakakagulat, ang isang fairy tale ay tulad ng kinakailangan ng isang yugto sa pag-unlad ng kaisipan ng isang bata bilang, sabihin, isang laro. Ayon sa mga psychologist, ang kakilala sa isang fairy tale ay nakakatulong sa bata na maunawaan ang nakapaligid na katotohanan. Ang anumang fairy tale ay isang kuwento tungkol sa mga relasyon sa pagitan ng mga tao. Ang wika ng mga fairy tale ay naiintindihan ng bata. Hindi pa rin niya alam kung paano mag-isip nang lohikal, at ang fairy tale ay hindi nakakaabala sa bata dito.

Hindi gusto ng bata ang mga tagubilin, at ang fairy tale ay hindi direktang nagtuturo sa kanya. Ang isang fairy tale ng mga bata ay nag-aalok ng mga imahe ng bata na lubhang kawili-wili sa kanya, at ang mahahalagang impormasyon ay hinihigop ng kanyang sarili, hindi mahahalata. Bukod dito, sa pamamagitan ng pagsali sa fairy tale, ang bata ay nakakakuha ng isang ganap na bagong uri ng mental na aktibidad para sa kanyang sarili - ang kakayahang kumilos sa isip sa mga haka-haka na pangyayari, at ang kakayahang ito ay ang batayan para sa anumang aktibidad na malikhain. Ang mga fairy tale para sa mga bata ay nagsasabi ng isang handa na kamangha-manghang kuwento, ngunit sa parehong oras ay nag-iiwan ng silid para sa imahinasyon. Sa pamamagitan ng isang fairy tale, pinakamadaling ipaliwanag sa isang bata ang una at pangunahing mga konsepto ng moralidad: kung ano ang "mabuti" at kung ano ang "masama". Ang mga karakter sa fairy tale ay palaging mabuti o masama. Ito ay napakahalaga para sa pagtukoy ng mga simpatiya ng bata, para sa pagkilala sa pagitan ng mabuti at masama. Nakikilala ng bata ang positibong bayani. Kaya, ang fairy tale ay nagtatanim ng kabaitan sa mga bata. Ang mga konseptong moral, na malinaw na kinakatawan sa mga larawan ng mga bayani, ay naayos sa totoong buhay at mga relasyon sa mga mahal sa buhay. Kung tutuusin, kung ang mga kontrabida sa fairy tales ay palaging pinarurusahan, kung gayon ang tanging paraan upang maiwasan ang parusa ay hindi maging isang kontrabida. Ang konsepto ng mabuti ay lumilitaw sa isang fairy tale hindi sa anyo ng mga batas at tuntunin, ngunit sa anyo ng mga larawan ng malalakas at matapang na bayani, mga kabalyero, mga prinsipe, sa anyo ng isang mabait na mangkukulam, laging handang tumulong.

Ang mga aklat na binabasa mo kasama ng iyong mga anak ay dapat na angkop sa edad para sa iyong anak. Subukang basahin sa kanila sa parehong oras araw-araw. Ang isang napakagandang oras para dito ay bago matulog. Subukang makipag-usap sa iyong mga anak tungkol sa mga aklat na binabasa mo nang madalas hangga't maaari.

"At imposible para sa amin na mabuhay nang walang mga fairy tales, mga kaibigan, Pagkatapos ng lahat, sa isang fairy tale mas madali para sa amin na makahanap ng mga Salita para sa aming mga minamahal na anak o isang sanggol" .

Panimula

Mga mahiwagang kwento tungkol sa mga prinsipe at prinsesa mula sa mga kaharian ng engkanto? Oo at hindi. Sa katunayan, maraming mga engkanto, ang kanilang potensyal ay napakalaki: maaari lamang nilang mainteresan ang isang bata, patulugin siya sa gabi, ilipat siya upang magbago, gumawa ng isang pang-edukasyon na epekto, at kahit na malutas ang anumang sikolohikal na problema.

Ang mga fairy tale at ang panloob na mundo ng isang bata ay hindi mapaghihiwalay sa isa't isa. Sa anumang lipunan, ang mga kwentong pambata ay nagtitipon ng malaking madla ng mga batang tagapakinig. Mayroong magandang dahilan para dito. Dapat tandaan ng mga nasa hustong gulang na kung nais nilang turuan ang isang bata ng isang bagay o ihatid ang ilang mahalagang kaisipan sa kanya, kailangan nilang gawin itong makilala, madaling matunaw at maunawaan.

Paksa: "Isang fairy tale sa buhay ng isang bata?"

Layunin: Upang matulungan ang mga magulang na maunawaan ang halaga ng isang fairy tale, ang espesyal na papel nito sa edukasyon ng ngayon at lalo na ng bukas na tao. Ang pag-unlad ng mga moral na katangian sa mga bata ng elementarya sa edad ng preschool sa pamamagitan ng pamilyar sa mga fairy tale.

Mga gawain:

• upang bigyan ang mga magulang ng kaalaman tungkol sa kahalagahan ng mga fairy tale sa pag-unlad ng bata
• magbigay ng payo sa mga magulang kung ano ang babasahin ng mga fairy tale.
• ipakita sa mga magulang kung paano magtrabaho kasama ang isang fairy tale sa isang kindergarten.
• ihayag ang posibilidad ng paglilipat ng nakuhang kaalaman sa mga kondisyon ng edukasyon ng pamilya.

Inaasahang Resulta:

Ang pakikipag-ugnayan sa pamilya ay makakamit ang pinakamalaking resulta sa pakikipagtulungan sa mga bata.

Pagpapatatag ng emosyonal na estado ng mga bata;

Pag-unlad ng konsultasyon

Minamahal na Anna Petrovna, kung hindi ka tututol, gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa kahalagahan ng pagpapalaki ng isang sanggol na may isang fairy tale therapy, dahil ang iyong sanggol ay nakikinig sa mga fairy tale sa kindergarten na may kaunting pagnanais. Gusto naming tulungan mo kaming magkaroon ng interes sa mga fairy tale. Iminungkahi niya na umupo si Anna Petrovna sa mesa, kung saan maraming mga libro ang inilatag sa mesa at magkasama silang tumingin sa mga larawan ng iba't ibang mga fairy tale na tumutugma sa edad ng bata. Sinabi ang kakaiba ng mga fairy tales

Ano ang papel ng mga fairy tales sa edukasyon ng mga bata.

Ang isang bata ay ipinanganak na hindi masama at hindi mabuti, hindi moral, hindi imoral. Kung anong mga katangian ang nabubuo niya ay nakasalalay, una sa lahat, sa saloobin ng mga nakapaligid sa kanya, sa kung paano nila siya tinuturuan.

Alam ng isang fairy tale kung paano sabihin nang hindi nakakagambala, mabait, na may gayong pagmamahal at walang pagpapatibay at mga notasyon tungkol sa kahulugan ng buhay at kung paano maging masaya. At hindi natin namamalayan na ang pakikinig sa isang fairy tale, tayo ay pinalaki at natututo. Matuto tayong maging magkaibigan at magmahal. Ang engkanto, ang ating tapat na kaibigan, Ang mga bata ay maaaring lumaki sa Puno ng Karunungan kung maaari nating mapanatili sa ating sarili ang isang tunay na mahiwagang ari-arian - ang kakayahang makinig sa isang engkanto na may pag-unawa at pagmamahal.

Ang paggamit ng mga kwentong bayan sa pakikipagtulungan sa mga bata ay may mahalagang papel. Dahil tinutulungan nila ang mga bata na malampasan ang pagkabalisa at mga salungatan na kinakaharap nila. Ang mga kwentong engkanto ay nagtataas ng mahahalagang problema para sa pananaw sa mundo ng mga bata. Inihahambing nila ang mabuti at masama, altruismo at kasakiman, katapangan at duwag, awa at kalupitan, tiyaga at kaduwagan. Sinasabi nila sa bata na ang mundo ay isang masalimuot na bagay at na mayroong maraming kawalang-katarungan sa loob nito, na ang takot, panghihinayang at kawalan ng pag-asa ay isang bahagi ng ating pagkatao bilang kagalakan, optimismo at pagtitiwala.

Ang pakikinig sa mga kwentong bayan, ang mga bata ay hindi sinasadyang makahanap sa kanila ng mga dayandang ng kanilang sariling buhay. Hinahangad nilang gamitin ang halimbawa ng isang mabuting bayani sa pagharap sa kanilang mga takot at problema. Bilang karagdagan, ang mga fairy tale ay naglalagay ng pag-asa sa bata, na napakahalaga.

Halimbawa, isang fairy tale "singkamas" nagtuturo sa mga bata na maging palakaibigan, masipag; fairy tale "Masha at ang Oso" nagbabala: huwag pumunta sa kagubatan nang mag-isa - maaari kang makakuha ng problema, at kung mangyari ito - huwag mawalan ng pag-asa, subukang maghanap ng isang paraan sa isang mahirap na sitwasyon; mga fairy tale "Teremok" , "Kubo ng mga hayop sa taglamig" matuto kang maging kaibigan. Ang utos na sundin ang mga magulang, ang mga matatanda ay tunog sa mga fairy tale "Swan gansa" , "Sister Alyonushka at kapatid na Ivanushka" , "Dalaga ng Niyebe" . Ang takot at kaduwagan ay kinukutya sa isang fairy tale "Ang takot ay may malaking mata" , tuso - sa mga fairy tale "Ang Fox at ang Crane" , "Ang Fox at ang Grouse" , "Fox - kapatid na babae at kulay abong lobo" . Ang pagsusumikap sa mga kwentong bayan ay palaging ginagantimpalaan ("Havroshechka" , "Moroz Ivanovich" , "Prinsesa Palaka" ) , ang karunungan ay pinupuri ("Ang Tao at ang Oso" , "Ang Fox at ang Kambing" ) , hinihikayat ang pag-aalaga sa mga mahal sa buhay ("Buhi ng Bean" ) .

Ang fairy tale ay hindi mahilig sa kasinungalingan at pagkukunwari. Ito ay nagbubukas lamang sa mga may walang limitasyong pagtitiwala dito. Bagama't sinasabing kasinungalingan ang fairy tale ... oo, may pahiwatig ito, isang aral para sa mabuting kapwa!

Ang mga magulang na seryoso sa pagpapalaki ng mga anak ay natural na nagsisikap na magbasa nang higit pa sa kanila, na napagtatanto na ang fiction ay may malaking epekto sa kaluluwa ng bata. Ngunit hindi lahat ay nag-iisip tungkol sa katotohanan na hindi lahat ng impluwensya ay positibo. Ang isang libro ay maaaring magkaroon ng isang maliwanag na epekto sa isang tao, o maaari itong maglubog sa kanya sa kadiliman, magtanim sa kanya ng mga damdamin ng kakila-kilabot at kawalan ng pag-asa. Kung nalalapat ito sa mga matatanda, kung gayon higit pa sa mga bata. Kaya't kapag pumipili ng mga aklat na pambata, huwag masyadong tamad na linawin muli ang kanilang nilalaman. Lalo na kung ang iyong anak ay mahiyain, maimpluwensyahan - at marami na ang mga ito ngayon.

Ang pinakasikat na kwentong pambata

Ang isang kwentong bago matulog ay isang uri ng hiling ng magandang gabi para sa iyong mahal na sanggol. Hindi lamang maikli o pabaya, ngunit mahaba at detalyado, puspos ng pagmamahal, lambing at pangangalaga. Ang isang kuwento sa oras ng pagtulog ay pakikipag-usap sa isang bata sa isang mahiwagang, naiintindihan na wika, ito ay maliit na ligtas na mga aralin sa buhay.

Ngunit hindi lahat ng fairy tale ay maaaring sabihin bago matulog, tulad ng hindi lahat ay kawili-wiling basahin sa araw. Ang mga hiling para sa gabi ay dapat na mapagmahal, tulad ng paghaplos sa ulo at mainit-init.

Kung gusto mong makatulog ang iyong anak sa lalong madaling panahon, basahin sa kanya ang isang simpleng mahinahon na fairy tale. Mas mainam na magbasa ng mga fairy tale nang tahimik at pantay-pantay, ito ay nagpapakalma at nagpapatahimik sa maliit na tagapakinig. Sa sandaling ito, mayroon lamang isang boses para sa bata sa buong mundo. At ang boses na ito ay lumilikha ng kanyang kalooban, mga imahe, mga saloobin. Ang nakikita ng iyong anak sa isang panaginip ay higit na nakasalalay sa kung ano ang kanyang naririnig at nararamdaman bago siya makatulog. Pagkatapos ng lahat, ang mga pagbati sa magandang gabi ay hindi walang laman na mga salita, ngunit isang uri ng pagbubuod ng araw, isa sa mga pinaka-kilalang sandali ng komunikasyon sa pagitan ng isang may sapat na gulang at isang bata.

Gayunpaman, ang isang kwentong bago matulog na puno ng aksyon at emosyon ay maaaring makaakit ng isang bata nang labis na mararanasan niya ang lahat ng mga kaganapan kasama ang mga karakter, mag-alala tungkol sa kanila at magtanong. "pa" . Walang oras para matulog, nang kinuha ng lobo ang prinsesa! Sa kabilang banda, ang dinamikong kapana-panabik na mga kwentong engkanto na binabasa sa araw ay magpapakintal sa sanggol ng interes sa mga libro at pagbabasa sa pangkalahatan: pagkatapos ng lahat, natapos na namin muli ang pinaka-kagiliw-giliw na lugar, at talagang gusto mong malaman kung ano ang susunod na mangyayari , ano pang adventure ang naghihintay sa mga bida!

Ang isang fairy tale o mga tula sa oras ng pagtulog ay dapat na mabait at hindi kumplikado upang mapatahimik ang bata. Ang mainit na pagbati ng magandang gabi ay dapat maging isang obligasyong tradisyon ng pamilya sa anumang tahanan.

May isang opinyon na kinikilala ng bata ang kanyang sarili sa pangunahing karakter at nakatira kasama niya, natututo mula sa kanyang mga pagkakamali. Iyon ay, ang isang bata ay maaaring subukan sa iba't ibang mga tungkulin: mabuti at masasamang bayani, mga tagalikha at mga maninira, mahirap at mayaman. Magagawa niya sa kanyang imahinasyon, sa ilalim ng gabay ng isang fairy tale, isipin ang iba't ibang mga sitwasyon sa buhay at kumilos nang iba sa kanila. Ang maliit na tao ay natututo ng pakikiramay, nagiging mas matulungin at masigasig.

Sa pangkalahatan, ang buong teksto ng fairy tale ay isang mahusay na talumpati sa Russia, isang kinakailangang hanay ng mga pangunahing salita. Sa mga engkanto, mayroong isang espesyal na ritmikong istraktura, na bubuo din ng kaukulang pakiramdam sa bata. At kung nahihirapan kang magbasa ng isang fairy tale na may magandang diction, malinaw na binibigkas ang lahat ng mga tunog, maaari kang makatipid sa mga pagbisita sa isang speech therapist! Mayroon ding isang opinyon na ang isang tao sa kanyang buhay ay inuulit ang script ng kanyang paboritong fairy tale. Aling fairy tale ang magiging paborito ng iyong sanggol - maaari kang magpasya kasama siya.

Subukang gawing masaya ang pagtatapos ng fairy tale na ito at ituro ang parehong mga halaga tulad ng sa iyo.

• Ang lobo at ang pitong Batang kambing
• Swan gansa
• Khavroshechka
• Morozko
• Si Masha at ang Oso
• Prinsesa Palaka
• pangit na pato
• Sister Alyonushka at kapatid na si Ivanushka
• bahay ng pusa
• Palakol na sinigang
• Red Riding Hood

Upang basahin ang mga fairy tale, dapat kang pumili "kailangan" oras - kapag ang bata at ikaw ay nasa isang kalmadong emosyonal na estado, sa "magandang mood" . Maaari kang bago ang oras ng pagtulog, kapag may oras upang magmuni-muni at makipag-usap. Kapag natutulog, ang karanasang nakuha ay mas mahusay na inilatag sa subconscious.

Pagkatapos ng fairy tale, maaari kang magkaroon ng isang pag-uusap kung saan tatalakayin ang mga aksyon ng mga character at subukang dalhin ang bata sa mga katulad na sitwasyon mula sa totoong buhay.

Mga minamahal na magulang, tandaan na ang mga engkanto ay isang ganap na kinakailangang yugto sa pag-unlad ng isang bata, dahil ang mga bata kung kanino binabasa o sinabihan ng mga magulang ang mga engkanto ay bumubuo ng isang tinatawag na margin ng sigla - isang uri ng card file, isang library ng mga sitwasyon sa buhay.

Workshop para sa mga magulang

Fairy tale sa pamamagitan ng mata ng mga bata at mga magulang.

Layunin: upang matulungan ang mga magulang na maunawaan ang papel ng mga fairy tale sa pag-unlad ng bata.

1. Pagtitipon ng pangkat ng mga magulang.

2. Lumilikha ng isang mapagkakatiwalaang kapaligiran sa grupo ng mga magulang.

3. Suporta at pagpapaunlad ng malikhaing pagpapahayag ng sarili at imahinasyon ng mga magulang.

Panimula.

Ang aming pagpupulong ay tinatawag na "Fairy tale through the eyes of parents and children", na magbibigay-daan sa atin na mapunta sa mundo ng mga fairy tale.

Ang gabi ay bumaba sa bintana

Malabo ang mga kulay ng araw

Tinakpan ng niyebe ang lungsod

Ang kaharian ng mga fairy tale ay dumating muli ...

At ina, isinantabi ang mga alalahanin,

Para sa isang fairy tale, ang oras ay nakakalimutan

At para sa kanya, tulad ng sa pagkabata,

Ang mahiwagang mundo ay biglang nabuhay.

Nakatulog ang sanggol

Ang kanyang matapang na kaluluwa

Pinagsama sa isang bayani sa isang maluwalhating kaharian

Magical, kahanga-hangang estado.

Nakatulog ang sanggol. Pero sa panaginip din

Sinusubukan niya ang kanyang sarili

Ang papel ni Cinderella, Cat, Ruslan,

Buhay ng mga duwende at Tsar Saltan.

Lalong magiging matalino siya sa Kuwento

At ang espiritu ay mas matatag at mas mabait.

Pagkatapos ng lahat, ang isang taong mahilig sa isang fairy tale mula pagkabata,

Hindi na siya magiging masama sa buhay!

1. Pagbati.

Ngayon, nais naming simulan ang aming aralin sa katotohanan na ang bawat kalahok sa isang bilog ay magpapangalan sa kanyang pangalan, at pagkatapos ay ilang bayani sa engkanto na may unang titik ng kanyang pangalan.

2. Tala ng impormasyon.

4 - 5 taon - ang apogee ng hindi kapani-paniwalang pag-iisip. Sa edad na ito, ang bata ay may posibilidad na iugnay ang mga katangian ng tao sa mga walang buhay na bagay o hayop.

Hinihikayat ng fairy tale ang bata na makiramay sa mga karakter, bilang isang resulta kung saan mayroon siyang mga bagong ideya tungkol sa mga tao, bagay at phenomena ng mundo sa paligid niya, isang bagong emosyonal na karanasan.

Ang wika ng fairy tale ay naa-access sa bata. Ang kwento ay simple at misteryoso sa parehong oras. Nakikinig sa isang fairy tale, ang bata ay umalis sa totoong mundo at dinala sa mundo ng kanyang mga pantasya. Ang fairy tale ay nag-aambag sa pagbuo ng imahinasyon, at ito ay kinakailangan para sa bata na malutas ang kanyang sariling mga problema.

Ang pakikinig sa mga engkanto, ang bata ay nakakakuha ng kaalaman tungkol sa mga paraan ng pagpapakita ng creative creative power. Ang oral storytelling at pagbabasa nang malakas ay nagpapagaling sa kaluluwa, bigyan ang bata ng lakas at hubugin ang kanyang pagkatao, at pasiglahin din ang imahinasyon ng bata, madaling kapitan ng imahinasyon.

Ang pagkakaroon ng isang kamangha-manghang singil ng enerhiya, ang mga engkanto ay nagkakaroon ng pandama at imahinasyon, nagtuturo sa iyo na mag-isip nang malikhain, aktibong makipag-usap, labanan ang mga takot, maniwala sa kabutihan, buksan ang pinto sa hindi alam.

At higit sa lahat, ang isang fairy tale na nabubuhay sa loob ng bawat tao ay nakakapagpaunlad ng mga kayamanan ng kanyang kaluluwa.

3. Pagtalakay "Ano ang isang fairy tale?"

Inaanyayahan ka naming isipin at sagutin ang tanong na "Ano ang isang fairy tale?".

Ngayon makinig sa mga iniisip ng mga bata sa tanong.

4. Tala ng impormasyon.

Ang isang fairy tale ay gumising hindi lamang sa aesthetic, moral, intelektwal na damdamin, ngunit ito rin ay isang mapagkukunan ng pagsisiwalat at pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan ng bata. Ang isang fairy tale, "pagiging isang paglikha ng makapangyarihang talento ng mga tao", ay nakakaapekto sa kaluluwa at puso ng isang bata, na inilalantad ang kanyang potensyal na malikhain, dahil sa bawat imahe ng fairy-tale mayroong isang paglalaro ng mga malikhaing puwersa ng pambansang espiritu. .

5. Ang larong "Fabulous rain".

“Ngayon, tumayo ang lahat sa isang bilog nang paisa-isa. Nagsimulang umulan sa ating Fairyland, ngunit hindi lang, ngunit nakapagtataka. Kumatok siya sa leeg, sa balikat, sa likod ... "

Ang lahat ng mga kalahok ay gumagalaw sa isang bilog at, alinsunod sa mga salita ng host, sa tulong ng magaan na pag-tap gamit ang kanilang mga daliri, i-massage ang kalahok sa harap. Pagkatapos ang lahat ay lumingon sa kabilang panig at nagsasagawa ng katulad na mga aksyon.

6. Ang larong "Isang fairy tale sa isang bilog."

Sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga ordinaryong bagay na may kamangha-manghang at mahiwagang katangian, sa pamamagitan ng pag-activate ng ating imahinasyon, talagang nagsisimula tayong magsagawa ng mga ordinaryong aksyon sa hindi pangkaraniwang paraan. At nangangahulugan ito na nagsisimula tayong lumikha, tayo ay nagiging tunay na mga Wizard.

Ang host ay may hawak na isang kahon sa kanyang mga kamay at kinausap ang mga magulang:

"Isang napaka-interesante na fairy tale ang nabubuhay sa kahon na ito. Ang bawat salita ay nakasulat sa isang hiwalay na piraso ng papel. Ito ay kinakailangan upang gumuhit ng mga salita sa turn at bumuo ng isang fairy tale. Halimbawa, ang unang salita ay "lobo". Sinimulan natin ang kuwento: "Noong unang panahon ay may isang lobo." Ang susunod na salita ay "kagubatan". Patuloy kaming nag-compose: "Nanirahan ang lobo sa kagubatan", atbp.

Ang bawat magulang ay nakikibahagi sa pagbuo ng isang fairy tale.

7. Malikhaing gawa "Paglikha ng isang Fairytale Land".

Ngayon, iminumungkahi ko na kunin mo ang lahat ng magagandang bagay na nakuha mo sa ating pagpupulong at lumikha ng isang karaniwang Fairyland. Ang lahat ng mga mahiwagang materyales na kailangan mo ay matatagpuan dito sa mesa.

Inaanyayahan ang grupo, gamit ang magagamit na mga blangko, may kulay na papel, mga pintura, nadama-tip na panulat, mga lapis, upang lumikha ng isang collage na "Fairytale Country".

“Napakagandang bansa mo pala! Ang bawat isa sa inyo ay nag-ambag sa paglikha nito ng isang piraso ng iyong init, ang iyong kaluluwa. At ngayon sabihin natin ang pangalan ng ating Fairyland. Upang gawin ito, magdagdag ng mga unang titik ng iyong mga pangalan at lumikha ng isang bagong pangalan. Ito ang magiging pangalan ng ating Fairyland."

Ang mga kalahok ay binibigyan ng mga blangkong card kung saan isinusulat nila ang unang titik ng kanilang pangalan, at pagkatapos ay bubuo ng pangalan ng Bansa.

"Well, ngayon ay mayroon na tayong sariling Fairyland, sa pangalan kung saan mayroong isang piraso ng bawat pangalan ng mga naroroon dito."

8. Mag-ehersisyo "Chamomile wishes."

Ngayon ay gagawa kami ng chamomile of wishes. Ang bawat isa sa iyo ay binigyan ng isang talulot kung saan kailangan mong isulat ang mga kahilingan.

Matapos makumpleto ang gawaing ito, ang lahat ng mga petals ay nakolekta sa isang mansanilya.

"Ang papel ng mga fairy tale sa buhay ng isang bata"

Pinagsama ng tagapagturo:

Shibalina Irina Anatolyevna

ANO ANG FAIRY TALE?

Ang isang fairy tale ay isang epikong salaysay, na higit sa lahat ay prosaic, na may diin sa fiction. Sinasalamin nito ang mga sinaunang ideya ng mga tao tungkol sa buhay at kamatayan, tungkol sa mabuti at masama, ay idinisenyo para sa oral transmission, kaya ang parehong balangkas ay may ilang mga pagpipilian. Ang kababalaghan ng isang fairy tale, ang kagandahan nito ay nakasalalay sa isang espesyal na organisadong pagsasalaysay, sa paggamit ng mga fairy tale formula, simbolikong imahe. Ang mga fairy tale ay alamat (folk) at pampanitikan (mayroon silang tiyak na awtor). Ang kuwentong-bayan ng engkanto ay may sariling tiyak na poetics, ang mga teksto ng genre ng fairy tale ay itinayo sa tulong ng mga cliché na itinatag ng tradisyon: "Noong unang panahon ay may ...", "Sa isang tiyak na kaharian, sa isang tiyak na estado. ...", "Sa lalong madaling panahon ang isang fairy tale ay sinabihan, ngunit hindi nagtagal ang gawa ay tapos na ...", "At naroon ako, uminom ako ng pulot-beer, dumaloy ito sa aking bigote, ngunit hindi ito nakapasok. aking bibig. Ang kwentong bayan ay may mga uri ng intra-genre:
 mga engkanto tungkol sa mga hayop, halaman, walang buhay na kalikasan at mga bagay;
 mga engkanto;
 maalamat na mga kuwento;
 nobela (pang-araw-araw) mga kwentong engkanto;
 pabula;
 pinagsama-samang mga kuwento;
 nakakainip na mga kwento.
Sa mga engkanto tungkol sa mga hayop, ang mga plot ay inookupahan ng isang komiks na salaysay tungkol sa mga kalokohan ng mga hayop. Ang mga kwento tungkol sa mga hayop ay ang pinaka sinaunang, sa panahong ito ang mga tao ay nagpapadiyos pa rin ng mga hayop, ay nakakuha ng lakas mula sa kanila. Halimbawa, "kubo ni Zayushkina", "Cat, rooster at fox", "Fox and crane".
Ang mga fairy tale ay ang pinaka sinaunang. Napanatili nila ang mga labi ng ilan sa mga pinaka sinaunang paganong ideya, halimbawa, paniniwala sa mga may-ari ng kagubatan, dagat, bundok, elemento (Baba Yaga, ahas Gorynych, Morozko), ang kulto ng mga ninuno (ang namatay na ama ay nagbibigay ng kabayo) . Sa mga engkanto, palaging may mga larawan ng mga bayani - mga tagapamagitan para sa mga mahihirap, mga mandirigma para sa katotohanan at katarungan. Ito ang mga fairy tale: "Sa utos ng pike", "Sivka-burka", "Flying ship".
Ang mga alamat ay mamaya. Bumangon sila sa kalagitnaan ng ikalabinsiyam na siglo. Ang kanilang mga ugat ay matatagpuan sa mga alamat o relihiyosong panitikan. Marami sa mga maalamat na kuwento ay nabuo bilang resulta ng pagsasaayos (pagbagay) ng mga epiko at epikong salaysay. Ito ang mga fairy tale tulad ng: "Vasilisa the Beautiful", "Marya Morevna", "The Frog Princess".
Ang mga mahimalang pangyayari ay nagaganap sa pang-araw-araw na mga engkanto (isang lalaki ang gumaganap bilang pangunahing tauhan). Ang bayani ng isang kuwentong pambahay ay isang kinatawan ng kapaligiran ng mga tao, na nakikipaglaban para sa hustisya. Ang mga kuwentong ito ay nagsasabi tungkol sa matatalino, matalino at matatalinong tagapayo. Halimbawa, "Ang Guro at ang Lalaki", "Pitong Taong-gulang na Anak na Babae", "Sinagang mula sa Palakol", "Ang Paglilibing ng Kambing".
Ang mga pabula ay mga kwentong engkanto na binuo sa katarantaduhan. Ang mga ito ay maliit sa dami at kadalasang may anyo ng ritmikong prosa. Ang mga pabula ay isang espesyal na genre ng alamat na matatagpuan sa lahat ng mga tao bilang isang malayang gawain o bilang bahagi ng isang fairy tale, buffoons ("Makinig, guys ...", "Yermoshka ay mayaman ..."), bylinas, epics ( "Sadko", "Ilya Muromets at Nightingale -magnanakaw", "Nikita Kozhemyaka").
Ang pinagsama-samang mga fairy tale ay binuo sa paulit-ulit na pag-uulit ng ilang link. Ang mga ito ay nakikilala sa pamamagitan ng kayamanan ng wika, kadalasang nauukol sa tula at ritmo. Bilang isang patakaran, ang mga pinagsama-samang kwento ay sinabi sa mga bata upang mabilis silang natutong magsalita - pakikinig sa mga pag-uulit, mas madaling matandaan ng isang bata ang mga indibidwal na salita o ekspresyon. Ang mga ito ay tulad ng mga engkanto tulad ng "Turnip", "Gingerbread Man", "Ryaba Hen", "Cockerel and Bean Seed".
Ang nakakainip na kuwento ay isang kuwento kung saan ang parehong piraso ng teksto ay inuulit nang maraming beses. Ang nasabing fairy tale ay parang isang kadena na may malaking bilang ng mga paulit-ulit na link, ang bilang nito ay nakasalalay lamang sa kalooban ng tagapalabas o tagapakinig. Ang mga link ay maaaring pagsamahin sa tulong ng isang espesyal na pariralang "hindi ba magsisimula muli ang fairy tale", pagkatapos kung saan ang fragment ay paulit-ulit na paulit-ulit. Sa ilan sa mga nakakainip na kuwento, ang tagapagsalaysay ay nagtatanong ng isang katanungan, kung saan ang tagapakinig ay dapat sagutin, na ginagamit para sa susunod na pag-uulit ng kuwento. Ang balangkas ng fairy tale ay hindi nabubuo, ang nagdudugtong na tanong ay nagdudulot lamang ng pagkalito at pagkayamot sa nakikinig. Halimbawa:
Noong unang panahon may dalawang paboreal
Iyon ay kalahati ng kuwento.
Mayroong dalawang gansa
Iyon ang buong kwento.
Ang kwentong katutubong Ruso ay isang natatanging kababalaghan sa kultura ng mundo. Ito ay isang masalimuot, napakahusay na pagkakagawa, na nagpapatotoo sa mahusay na talento at kasanayan ng mga lumikha nito. Hayaang palakihin ang ating mga anak sa mga fairy tale, lumaki kasama nila at maging matalino, mabait, malakas, tulad ng mga bayani sa engkanto.
Sa loob ng libu-libong taon, naipon ng fairy tale ang espirituwal na karanasan ng mga taong Ruso. Nagkaroon ito ng epekto ng mahimalang kapangyarihan sa kaluluwa ng tao. Itinaas. Nakatulong ito upang maging mas matalino, upang mapagtanto ang mga pangunahing katotohanan ng buhay ng tao, upang mabuo ang mga pundasyon ng moralidad, moralidad, ayon sa mga batas kung saan mabubuhay ang mga bata.

Sa edad na preschool, nakikilala ng mga bata ang Russian at world folklore sa lahat ng iba't ibang genre nito - mula sa mga lullabies, nursery rhymes, pagbibilang ng mga rhymes, teaser, riddles, salawikain hanggang sa mga fairy tale at epics, kasama ang Russian at foreign classics. Ang pakikinig sa mga engkanto, ang mga bata, una sa lahat, ay nagtatag ng mga koneksyon kapag ang mga kaganapan ay malinaw na sumusunod sa isa't isa at ang susunod ay sumusunod na lohikal mula sa nauna.
Ang mga bata ay labis na mahilig makinig sa mga engkanto na nagpapalawak ng kanilang kaalaman at abot-tanaw, na nagpapakita na bilang karagdagan sa tunay, mayroon ding mahiwagang mundo. Ito ay sa pamamagitan ng mga fairy tale na tinutugunan sa puso na ang bata ay tumatanggap ng malalim na kaalaman tungkol sa isang tao, ang kanyang mga problema at mga paraan upang malutas ang mga ito.
Upang magbasa ng mga engkanto, dapat mong piliin ang "tamang" oras - kapag ang bata at ikaw ay nasa isang kalmado na emosyonal na estado, sa isang "magandang kalooban". Maaari kang bago ang oras ng pagtulog, kapag may oras upang magmuni-muni at makipag-usap. Kapag natutulog, ang karanasang nakuha ay mas mahusay na inilatag sa subconscious. Mahirap i-overestimate ang pagbabasa ng isang fairy tale sa isang bata sa oras ng pagtulog, paglikha ng pagpapalagayang-loob at pagmamahal sa mga magulang, isang espesyal na estado ng paglipat sa pagtulog na may pakiramdam ng init, kalmado at ilang mahika.
Kailangan mong magbasa nang may kasiyahan, nang hindi ginagambala, kung gayon ang bata ay makakakuha ng higit na benepisyo, at magkakaroon ka ng mga positibong emosyon. Hindi sapat na magbasa lang ng kwento. Upang mas matandaan ito ng bata, kailangan mong tulungan siyang maunawaan ang kahulugan ng engkanto, upang makaranas ng iba't ibang mga sitwasyon kasama ang mga karakter. Kinakailangang pag-aralan ang mga aksyon ng mga character, isipin ang iyong sarili sa kanilang lugar, subukang dalhin ang bata sa mga katulad na sitwasyon mula sa totoong buhay. Pagkatapos ang pagsasaulo ay magiging mulat, malalim.
Huwag matakot na basahin ang parehong kuwento nang paulit-ulit. Sa muling pagbabasa, ang bata ay nagiging mas malinaw tungkol sa kakanyahan ng kanyang narinig, mas maraming makukulay na imahe ng mga character ang lumilitaw sa kanyang imahinasyon.
Ang mga kwentong engkanto ay dapat na maliwanag, mapanlikha, ngunit maliit.
Kapag nagbabasa ng isang fairy tale, subukang huwag magsalita ng marami (ito ay nakakagambala). Hayaang matuto ang bata na mag-isip nang pause, upang maunawaan ang kuwentong narinig niya.
Mga minamahal na magulang, tandaan na ang mga engkanto ay isang ganap na kinakailangang yugto sa pag-unlad ng isang bata, dahil ang mga bata kung kanino binabasa o sinasabi ng mga magulang ang mga kwentong engkanto ay bumubuo ng isang tinatawag na margin ng sigla - isang uri ng card index ng mga sitwasyon sa buhay. Magbasa kasama ng iyong mga anak hangga't maaari, at higit sa lahat, pag-usapan ang iyong nabasa.
Basahin ang mga fairy tale sa iyong anak araw-araw.

ANG KASAYSAYAN NG FAIRY TALE

Ang isang fairy tale ay ang pinakalumang genre ng oral folk art, na hindi pa nilikha partikular para sa mga bata. Ang mga ugat ng Russian fairy tale ay bumalik sa Slavic paganism. Dapat sabihin na ang Russian fairy tale ay inusig nang higit sa isang beses. Ang simbahan ay nakipaglaban sa mga paganong paniniwala, at kasabay ng mga kuwentong bayan. Kaya, noong ika-13 siglo, ipinagbawal ni Bishop Serapion Vladimirsky ang "baying fables", at si Tsar Alexei Mikhailovich ay naglabas ng isang espesyal na liham noong 1649 na humihiling ng pagwawakas sa "pagsasabi" at "pagbubunyi". Ang ika-19 na siglo ay hindi rin nagdala ng pagkilala sa mga opisyal ng proteksiyong direksyon sa kuwentong bayan. Ngunit hindi lamang censorship ang lumaban sa kwentong bayan. Mula sa kalagitnaan ng parehong ika-19 na siglo, ang mga kilalang guro ay humawak ng armas laban sa kanya. Sigurado sila sa negatibong epekto nito sa nakikinig; naniniwala sila na ang isang fairy tale ay nagpapabagal sa pag-unlad ng kaisipan ng mga bata, nakakatakot sa kanila ng isang kakila-kilabot na imahe, nakakarelaks sa kanilang kalooban, nagkakaroon ng mga gross instincts, atbp. Ang mga kalaban ng ganitong uri ng katutubong sining ay gumawa na ng parehong mga argumento noong panahon ng Sobyet. Naniniwala ang mga guro na ang isang fairy tale ay umaakay sa mga bata palayo sa katotohanan, nagbubunga ng pakikiramay sa mga hindi dapat tratuhin - para sa lahat ng uri ng mga prinsipe, prinsesa at iba pang mga karakter na anti-Sobyet. Ang pangangatwiran tungkol sa mga panganib ng mga fairy tale ay nagmula sa isang pangkalahatang pagtanggi sa mga halaga ng pamana ng kultura.
Gayunpaman, noong ika-19 na siglo, lumitaw ang mga taong gustong mangolekta at mapanatili ang oral folk art (I. M. Snegirev, P. V. Kireevsky, V. I. Dal, A. N. Afanasiev, I. A. Khudyakov, P. A. .Bessonov). Salamat sa mga ascetics na ito, ngayon ay masisiyahan tayo sa orihinal at natatanging mga gawa ng mga taong Ruso.
Ngunit dapat nating bigyan ng babala ang mga magulang - hindi lahat ng mga kwentong bayan ay angkop para sa mga batang preschool! Halimbawa, sa mga fairy tale na nakolekta ni A.N. Afanasiev, may mga ekspresyong "hindi karapat-dapat" sa pandinig ng mga bata; sa kanila ay makikita natin ang isang hindi masyadong mabait na pagtatapos, na maaaring magalit, magalit sa bata. Samakatuwid, bago mo sabihin o basahin ang isang fairy tale sa iyong sanggol, suriin ito sa iyong sarili. Sa kasalukuyan, may mga koleksyon kung saan nakasulat ito "ayon kay A.N. Afanasiev", kadalasan ang gayong mga engkanto ay inangkop sa modernong tagapakinig ng bata. Ngunit gayon pa man, dapat kilalanin ng mga magulang ang kanilang nilalaman at pagkatapos lamang dalhin ito sa bata.
Ang isang fairy tale ay isang kamangha-manghang oral story na nagsasabi tungkol sa hindi kapani-paniwala ngunit nakapagtuturo na kasaysayan ng mga taong Ruso. Ang mga nakakaaliw na kwento tungkol sa mga kamangha-manghang pakikipagsapalaran ng mga bayani sa engkanto ay isang pandiwang monumento ng "nabubuhay na sinaunang panahon" at pambansang kasaysayan. Sa likod ng panlabas na hindi kapani-paniwalang mga plot ng fairy tale, malinaw na makikita ng isa ang tunay na kasaysayan ng Russia, puno ng kaluwalhatian at drama, paglikha at pakikibaka.
Payo para sa mga magulang

FAIRY TALES NA BINASA NAMIN SA MGA BATA

Minsan minamaliit ng mga matatanda ang papel ng isang fairy tale sa pagbuo ng personalidad, sa pag-unlad ng isang bata. Sa modernong lipunan, ang mga kwentong katutubong Ruso ay kumukupas sa background, pinalitan sila ng maraming mga encyclopedia at literatura na pang-edukasyon. Ito ay pinagtatalunan ng katotohanan na dapat matutunan ng mga bata ang totoong mundo sa kanilang paligid, at hindi makilala ang mga pabula. Sa katunayan, ang edad ng preschool ay ang edad ng isang fairy tale.
Sa katunayan, ang isang fairy tale ay dapat pumasok sa buhay ng isang bata mula sa isang maagang edad, samahan siya sa buong pagkabata ng preschool at manatili sa kanya habang buhay. Mula sa isang fairy tale, ang pagkilala sa mundo ng panitikan, sa mundo ng mga relasyon ng tao at sa paligid ng mundo sa kabuuan ay nagsisimula. Ito ay sa pamamagitan ng isang fairy tale na ang kultural na pamana ng sangkatauhan ay naipapasa sa bata. Ang fairy tale ay gumising sa pag-usisa at imahinasyon ng bata, bubuo ng kanyang talino, tumutulong upang maunawaan ang kanyang sarili, ang kanyang mga hangarin at damdamin, pati na rin ang mga pagnanasa at damdamin ng ibang tao. Pinagsasama nito hindi lamang ang isang nakakaaliw na balangkas na may kamangha-manghang mga character, ngunit nararamdaman din ang pagkakaroon ng isang pakiramdam ng tunay na tula, na nagbubukas sa tagapakinig sa mundo ng mga damdamin ng tao, nagpapatunay ng kabaitan at katarungan, at nagpapakilala din ng kulturang Ruso, matalinong karanasan ng mga tao, at katutubong wika.
Salamat sa fairy tale, ang mga bata ay nagsisimulang mapagtanto ang pinakamahalagang katotohanan ng buhay ng tao. Ang fairy tale ay nakakatulong upang mabuo ang mga pundasyon ng moralidad, moralidad, ayon sa mga batas kung saan kailangan nilang mabuhay. Ang mga fairy tale ay nagtuturo sa mga bata na mahalin at igalang ang kanilang mga magulang. Mula sa mga engkanto, nalaman din ng mga bata na ang isang anak na nagmamahal sa kanyang mga magulang ay hindi kailanman iiwan ang kanyang tinubuang-bayan sa problema. Ang pakiramdam ng pag-aari sa lahat ng nangyayari sa lupa, pagkamakabayan at kabayanihan ng isang simpleng taong Ruso - lahat ng mga katangiang ito ng isang pambansang karakter ay makikita sa mga kwentong bayan ng Russia.
Ngayon, ang pangangailangan para sa isang fairy tale ay tila napakahusay. Ang bata ay literal na nalulula sa patuloy na pagtaas ng daloy ng impormasyon. At kahit na ang pagkamaramdamin ng psyche sa mga sanggol ay mahusay, mayroon pa rin itong mga limitasyon. Ang bata ay nagiging sobrang pagod, nagiging nerbiyos, at ito ay ang fairy tale na nagpapalaya sa kanyang kamalayan mula sa lahat ng bagay na hindi mahalaga, hindi kailangan, tumutuon sa mga simpleng aksyon ng mga karakter at pag-iisip kung bakit nangyayari ang lahat sa ganitong paraan at hindi kung hindi man.
Ang pagpili ng mga fairy tale para sa mga bata ay dapat na seryosohin. Una sa lahat, kinakailangang isaalang-alang ang edad ng bata - upang ang fairy tale ay kawili-wili sa kanya at hindi matakot sa kanya. Gayundin, ang pagpili ng isang fairy tale para sa isang bata, kailangan mong isaalang-alang ang mga kakaibang katangian ng kanyang karakter at pag-uugali.
Upang maunawaan kung ang napiling fairy tale ay angkop para sa iyong anak, subukang basahin ito sa iyong sarili sa unang pagkakataon - bukod dito, subukang tingnan ang fairy tale sa pamamagitan ng mga mata ng isang bata. Kung ang isang bagay ay nakalilito sa iyo sa isang fairy tale, mas mahusay na ipagpaliban ito hanggang sa oras na ang bata ay lumaki nang kaunti.
Ang mga kwentong engkanto ay dapat magkaroon ng medyo naiintindihan na balangkas, ilarawan ang mga bayani na kilala ng bata at naglalaman ng mga simpleng salita at mga liko sa pagsasalita, maging nakapagtuturo para sa bata at mag-isip sa kanya.
Dapat piliin ang mga fairy tale na isinasaalang-alang kung gaano nila ipinakita ang mga damdamin at karanasan ng mga tauhan. Sa tulong ng isang fairy tale, nakikilala ng isang bata ang pandama na mundo ng mga tao, gamit ang halimbawa ng mga character ng fairy tale, napagmamasdan niya kung paano nabuo ang mga relasyon sa totoong mundo.
Ang mga bata sa edad ng primaryang preschool ay dapat ipakilala sa mga gawa ng katutubong sining.

"Turnip" arr. K. Ushinsky;

"Kolobok" arr. K. Ushinsky;

"Ryaba Hen" arr. K. Ushinsky;

"Mga Bata at ang Lobo" arr. K. Ushinsky;

"Lobo at kambing" arr. A. Tolstoy;

"Teremok" arr. M. Bulatova;

"Teremok" arr. E. Charushina;

"Masha at ang Oso" arr. M. Bulatova;

"Zayushkina hut" arr. O. Kapitsa;

"Ang Fox at ang Hare" arr. V. Dahl;

"Pusa, tandang at soro" arr. M. Bogolyubskaya;

"Mga gansa-swan" arr. M. Bulatova;

"Snow Maiden and the Fox" arr. M. Bulatova;

"Goby - black barrel, white hooves" arr. M. Bulatova;

"Malaki ang mata ng takot" arr. M. Serova.

ISANG KWENTO SA BUHAY NG ISANG BATA

Sa ating panahon, ang mga pagpapahalagang moral sa maraming pamilya ay naging mas materyal, nangingibabaw sila sa mga espirituwal. Ang mga magulang ay hindi madalas na bumili ng mga libro, isinasaalang-alang na ito ay sapat para sa isang bata na magkaroon ng isang computer o tablet, at hindi pumunta sa library kasama niya. Kung minsan ay mas maginhawa silang manood ng pinaikling pelikula batay sa isang gawa sa Internet o bumili ng video cassette na may kahina-hinalang kalidad. Ang kamangha-manghang mahalaga at mahalagang tradisyon ng pagbabasa ng pamilya ay nawala mula sa edukasyon ng pamilya, na hindi lamang nagpaunlad sa bata, sa kanyang pagsasalita, ngunit pinahintulutan din ang bawat miyembro ng pamilya na magsalita sa nilalaman ng kanyang nabasa, upang matukoy ang mga halaga na malapit sa pamilyang ito, ang mga kakaibang paraan ng pamumuhay nito. Ang mga modernong bata ay nahuhulog sa artipisyal na visual na mundo ng telebisyon, kompyuter at video. Ang direktang sinabi ng fairy tale ay nagpapasigla sa panloob na mata. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay ang isang fairy tale ay umaakit sa sarili lamang dahil nagbibigay ito ng kasiyahan sa bata at sa magulang.
Ang fairy tale ay naglalaman ng mga pagpapahalagang moral, nagkakaroon ito ng mga kasanayan sa komunikasyon, pag-usisa, imahinasyon, bumubuo ng isang ideya tungkol sa mga bagay ng nakapaligid na mundo.
Ang mga fairy tale ay nagpapahintulot sa bata na makakita ng mabuti at masama.
Ang mga bata ay nakakakuha ng maraming kaalaman mula sa mga engkanto: ang mga unang ideya tungkol sa oras at espasyo, tungkol sa koneksyon ng tao sa kalikasan, sa layunin ng mundo.
Sa artistikong at aesthetic na pag-unlad, pinasisigla ng fairy tale ang bata sa malikhaing aktibidad.
Sa pisikal na pag-unlad, mga sandali ng fairy tale, ang mga katutubong laro ay nag-aambag sa tamang pagbuo ng musculoskeletal system ng katawan.
Sa pagbuo ng pagsasalita, ang isang fairy tale ay nagpapayaman sa bokabularyo ng bata, nagpapakilala sa kanya sa iba't ibang kultura at tradisyon.
Itinutuwid ng isang fairy tale ang pag-iisip, atensyon, memorya, imahinasyon, ekspresyon ng mukha at kilos.
Sa pamamagitan ng pagpindot sa emosyonal na buhay ng bata, ang kuwento ay nagbibigay ng ginhawa, ginhawa, nagbibigay ito sa bata ng mga pandiwang larawan at mga simbolo na magagamit niya upang maunawaan at maipahayag ang kanyang damdamin. Naglalagay siya ng mga bayani, nagmomodelo ng mga sitwasyon na maaari mong isipin at suriin ang mga ito. Nag-aalok ito sa mga bata ng isang malikhaing pananaw sa mga emosyonal na aspeto ng pag-uugali ng tao, nagkakaroon ng kakayahan para sa visual na imahinasyon, na lalong kapaki-pakinabang, dahil ang mga sanggol ay madalas na hindi nakikita ang paraan mula sa emosyonal na hindi pagkakasundo.
Ang isang fairy tale ay, una sa lahat, isang espesyal na kapaligiran: sa pamamagitan ng isang fairy tale, ang isang bata ay nagpapabuti sa pag-master ng wika. Ang imahe at ritmo ng isang fairy tale ay tumutulong sa sanggol na tumuon sa mga kaganapang nagaganap dito. Ang istraktura ng teksto ng diwata, na binuo sa mga pag-uulit, ay tumutulong sa pagsasaulo.
Naturally, maaari kang makinig sa isang fairy tale lamang kung ang karanasan at imahinasyon ay kasama sa trabaho. Ngunit ang pag-unlad ng memorya, atensyon, pagsasalita at imahinasyon ay "panig" lamang na mga kahihinatnan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng isang fairy tale at isang bata. Iyon ay, ang pag-unlad na ito ay posible lamang dahil ang fairy tale ay malapit sa pananaw sa mundo ng bata at tinutulungan siyang malutas ang pangunahing sikolohikal na problema ng pag-angkop sa katotohanan. Tinutulungan siya ng fairy tale na makahanap ng emosyonal na kaginhawahan at magkasundo sa hindi maintindihan at madalas na nakakatakot na mundo sa paligid niya.
Mula sa pananaw ng psychoanalysis, ang mga fairy tale ay mga matrice ng tipikal na sikolohikal na problema ng mga bata. Ang fairy tale ay inayos sa paraang madaling makilala ang bata sa isa sa mga karakter nito at, sa pamamagitan ng mga haka-haka na pakikipagsapalaran, nakakakuha ng karanasan sa paglutas ng mga salungatan. Iyon ang dahilan kung bakit mayroon itong kakaibang psychotherapeutic effect. Ngunit ang kuwento ay hindi nagtuturo nang direkta, tulad ng isang pabula. Ang moral ay hindi bahagi ng kwento. Ang kanyang payo ay nakatago, madalas na hindi maliwanag, ang mga iminungkahing solusyon ay multilayered - iyon ay, ang fairy tale, bilang karagdagan, ay nagtuturo din sa bata na pumili.
Ito ay ang fairy tale na nagpapakilala sa bata sa mundo ng sining: ito ay nagtuturo sa kanila na maunawaan at mahalin ang masining na salita, upang makita ang kagandahan sa mga pintura, upang makinig sa musika.
Ang isang fairy tale ay nakakatulong upang mabuo ang pagsasalita ng isang bata, ang kanyang emosyonal na buhay, nagdudulot ng kakayahang mabigla sa pagkakaiba-iba ng mundo, bubuo ng imahinasyon at pantasya. Ang karunungan na likas sa mga engkanto ay nagtanim sa mga bata ng isang magalang na saloobin sa mga tao sa kanilang paligid.
Ang mga kuwentong engkanto ay hindi dapat ituring lamang bilang isang kaaya-ayang aktibidad na magagamit ng mga bata. Sa tulong ng mga fairy tale, maaari mong turuan ang isang bata, tumulong na malampasan ang mga negatibong aspeto ng kanyang umuusbong na personalidad. Subukang maunawaan ang emosyonal na problema ng iyong sanggol (takot, kalungkutan, kawalan ng kapanatagan, kabastusan, at iba pang mga katangian). Isipin kung bakit siya nababalisa, agresibo, pabagu-bago - at gumawa ng isang fairy tale kung saan ang mga bayani, ang kanilang mga pakikipagsapalaran at pagsasamantala ay makakatulong sa bata na malutas ang kanyang makabuluhang problema. Bumuo ng isang kamangha-manghang nilalang, hayaan itong malampasan ang lahat ng mga paghihirap ayon sa isang kuwento ng engkanto. Ang iyong anak ay makadarama ng tulong at makakahanap ng paraan sa isang traumatikong sitwasyon.
Kapag nagkukuwento sa isang bata, siguraduhing magkaroon ng magandang wakas. Bumuo lamang ng mga fairy tale na malapit at naiintindihan ng iyong anak.

ANG TUNGKULIN NG ISANG FAIRY TALE SA PAG-UNLAD NG PANANALITA NG MGA BATA

"Ang isang fairy tale ay ang espirituwal na kayamanan ng katutubong kultura, alam kung alin, kilala ng isang bata ang kanyang katutubong tao sa kanyang puso. Kung walang isang fairy tale - isang masigla, maliwanag na nakakuha ng kamalayan at damdamin ng isang bata, imposibleng isipin ang pag-iisip ng mga bata, pagsasalita ng mga bata, bilang isang tiyak na yugto ng pag-iisip at pagsasalita ng tao. V.A. Sukhomlinsky
Ang isang fairy tale para sa isang bata ay hindi lamang kathang-isip, pantasiya, ito ay isang espesyal na katotohanan ng mundo ng mga damdamin. Tinutulak ng fairy tale ang mga hangganan ng ordinaryong buhay para sa bata. Ang pakikinig sa mga engkanto, ang mga bata ay malalim na nakikiramay sa mga karakter, mayroon silang panloob na salpok na tumulong, tumulong, protektahan. Sa edad na preschool, ang pang-unawa ng isang fairy tale ay nagiging isang tiyak na aktibidad ng bata (bilang karagdagan sa paglalaro at visual na aktibidad), na may isang hindi kapani-paniwalang kaakit-akit na kapangyarihan na nagpapahintulot sa kanya na malayang mangarap at magpantasya.
"Ang mga kwentong bayan ay nakakatulong sa asimilasyon ng lahat ng anyo ng wika, na ginagawang posible para sa mga bata na bumuo ng kanilang sariling mga kasanayan sa pagsasalita kapag nagsasabi," isinulat ni K.D. Ushinsky. Sa tradisyonal na pagsasalita, ang mga fairy tale ay nagpapalawak ng bokabularyo ng bata, nakakatulong na bumuo ng mga diyalogo nang tama, nakakaimpluwensya sa pagbuo ng magkakaugnay, lohikal na pananalita, at nag-aambag sa pagbuo ng emosyonal, matalinghaga, magandang pananalita.
Ang mga fairy tale ay kadalasang naglalaman ng mga salawikain at kasabihan na dapat makatulong sa mga bata na maunawaan ang ideya ng isang fairy tale. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa kanila kasama ang sanggol at pagtalakay sa kahulugan ng bawat isa sa kanila, ikaw, ang mga magulang, ay tulungan ang bata na isaulo ang mga ito, turuan silang mag-apply sa lugar, at mas malinaw na maunawaan ang panloob na nilalaman ng kuwento. Halimbawa, ang isang kasabihan bilang "Ang Maslenitsa ay hindi lahat ng bagay para sa pusa" ay nagbibigay ng isang pag-uusap tungkol sa sinaunang Slavic holiday ng Maslenitsa bilang isang holiday ng pag-alis ng taglamig, pagpupulong sa tagsibol, na may baking pancake, pagsunog ng isang effigy ng Winter, folk. mga pagdiriwang, ritwal at kapistahan. Hindi ba ito ang pinagmumulan ng kagalakan ng pusa - ang mabusog sa holiday? Ngunit pagkatapos ng lahat, ang mga pista opisyal ay hindi nangyayari araw-araw, na nangangahulugang hindi palaging para sa pusa ng Maslenitsa. Kaya, sa proseso ng pag-parse ng nilalaman at pag-alam sa pinagmulan ng isang partikular na kasabihan, pinalawak ng sanggol ang kanyang mga abot-tanaw, ang kanyang ideya ng mga katutubong tradisyon at ritwal.
Ang wika ng mga fairy tales ay mayaman. Ang pagbabasa ng mga fairy tale sa mga bata, pinagyayaman natin ang kanilang wika. Ang pagsasalita ng bata ay pinayaman din sa tulong ng mga epithets, na kadalasang matatagpuan sa mga engkanto. Halimbawa: isang mahusay na kabayo, mahusay na ginawa; pulang babae; maliwanag at pula ang araw. Natututo ang bata na mag-isip sa mga larawan.
Ang mga kwentong katutubong Ruso ay natatangi sa pagpapaunlad ng memorya, pag-iisip at pagsasalita ng bata. Kapag natutunan ng mga bata na muling magsalaysay at gumawa ng mga kuwento, na napakahalaga para sa pagbuo ng pagsasalita at lohikal na pag-iisip, malinaw na alam na nila (gamit ang mga fairy tale bilang isang halimbawa) na ang anumang kuwento ay dapat magkaroon ng simula, pangunahing bahagi at pagtatapos, i.e. buod ng lahat ng nasabi.

Konsultasyon para sa mga magulang "Edukasyon na may isang fairy tale - ang kagalakan ng pakikipagpulong sa isang libro"

Ang saya magbasa ng libro

Alam ng isang may sapat na gulang na ang isang libro ay hindi lamang nagtuturo, nagpapaunlad at nagtuturo sa isang bata, ito ay gumigising sa iba't ibang uri ng malikhaing mga prinsipyo sa isang maliit na tao, ito ay tumutulong sa pantasiya ng isang bata na makakuha ng mayamang imahe at panloob na kahulugan.
Ang isang bata ay hindi maaaring maglaro, hindi mag-imbento, hindi mag-compose. Ito ay hindi maiiwasan, ito ang kanyang paraan ng pagtagos sa katotohanan. Pero ano nga ba ang iniisip niya? Paano siya nagko-compose at bakit siya nag-compose nito nang eksakto? Anong mga kadahilanang moral at aesthetic ang ipinakita sa paglalaro ng mga bata, na unti-unti, madalas na hindi mahahalata para sa bata mismo, ay nagiging kanyang tunay na buhay? Ang mundo ng pagbabasa, ang mundo ng libro na may mga pampanitikan at graphic na mga imahe, ay tumutulong sa mga nasa hustong gulang na makakuha ng sapat at idirekta ang imahinasyon ng bata. Ang libro ay nagbibigay sa bata ng isang halimbawa ng pagkamalikhain, isang halimbawa ng isang malikhaing saloobin sa totoong mundo. Dito, sa pahina ng libro, na ang mga bata ay nakakatugon sa unang pagkakataon ng isang maayos na pagmuni-muni ng katotohanan. Sinasabi ng aklat ang pinakamahalaga, nagpapakita ng pinakamaganda.
Mayroong iba't ibang mga libro sa panitikan ng mga bata: nakakatawa at malungkot, ngunit sila ay palaging nagpapatibay sa buhay. Samakatuwid, ang mga bata ay hindi maaaring makatulong ngunit mahalin ang libro, samakatuwid sila ay nagagalak sa libro bilang isang holiday. At dapat ihanda ng mga matatanda ang kagalakan na ito, tulungan ang bata na maunawaan, madama ang libro sa kabuuan nito.

edukasyon sa fairy tale

Hanggang sa isang tiyak na edad, ang mga bata ay nabubuhay sa isang fairy tale, bilang pantay na mga miyembro ng mundo ng fairy-tale. At ito ay natural, dahil ang fairy tale ay malapit at kaayon sa kanilang pananaw sa mundo. Sa simula pa lang ng kanyang buhay, nakilala niya ang mga bata na may mga kamangha-manghang larawan, kapana-panabik na pakikipagsapalaran, makulay at ningning ng kanyang mundo. Ang lahat ng pagiging bago, kadalisayan, melodiousness, maayos na kabuuan ng isang fairy tale ay nagsisilbing unang impetus para sa pagbuo ng pantasya, pag-iisip, at pagkamalikhain para sa mga bata. At ang walang sining na pagiging simple at kagandahan ng mga bayani sa engkanto at ang kanilang mga aksyon ay kinakailangan para sa kamalayan ng mga bata bilang unang salamin ng mundo, tunay na relasyon ng tao sa isang purong salamin ng tunay na sining.
Sa bawat fairy tale, inilatag ang hangganan sa pagitan ng Mabuti at Masama. Sila ay hindi mapagkakasundo na mga kaaway, sila ay nasa walang hanggang pakikibaka. At sa paghaharap na ito, ang Mabuti ay laging nagwawagi, ang hustisya ay laging nagtatagumpay. Ang ideyang ito ng tagumpay ng Mabuti laban sa Kasamaan ay palaging nakakumbinsi, dahil ito ay napisa at isinilang kasabay ng paglitaw ng kamalayan ng mga tao at napabuti kasama ng pag-unlad nito, dahil ito ay natatakpan ng pananampalataya at pag-asa ng lahat ng sangkatauhan sa tagumpay. ng mabubuting prinsipyo. At ang pananampalatayang ito ay sinuportahan ng panahon. Kaya naman napakalakas ng fairy tale at labis na pinaniniwalaan ito ng mga bata. Sa halos anumang kuwentong bayan, ang lahat ay sumusunod lamang sa mga perpektong batas ng pagkakaroon ng tao, ang mga mithiin na pumasa sa pagsubok ng maraming henerasyon ng mga tao, ay naging kristal, naging unibersal. At madali para sa mga bata na tanggapin ang mga mithiing ito, madaling sumang-ayon sa regularidad.
Napakahalaga para sa mga bata na sa isang fairy tale ang bayani na nagpapakilala sa kabutihan ay palaging maganda. Ito ay alinman sa isang hindi magagapi na bayani na nagtatanggol sa kanyang mga tao, o isang tao lamang na tinatalo ang kasamaan sa pamamagitan ng kanyang isip, karunungan at kapamaraanan. Sa anumang kaso, ang positibong bayani ay nakikilala sa pamamagitan ng katalinuhan, kagandahan, dalubhasang mga kamay o mabuting mahika, at ang negatibong bayani ay kasamaan, kapangitan at panlilinlang. Samakatuwid, mahal ng mga bata ang mga bayani sa engkanto, paniwalaan sila at ilipat ang pananampalataya at pagmamahal na ito mula sa mundo ng fairytale patungo sa totoong mundo.
Salamat sa fairy tale, ang mga bata ay nagsisimulang mapagtanto ang pinakamahalagang katotohanan ng buhay ng tao. Ang fairy tale ay nakakatulong upang mabuo ang mga pundasyon ng moralidad, moralidad, ayon sa mga batas kung saan kailangan nilang mabuhay. Ang napaka-simple, pinakasimpleng fairy tale, na, bilang mga matatanda, sinisimulan nating isaalang-alang ang paglalaro ng bata.

Magbasa kasama ng iyong mga anak hangga't maaari, at higit sa lahat, pag-usapan ang iyong nabasa!

Mga kwentong bayan ng Russia

Malaki ang papel nila sa paghubog ng musikal na tainga ng mga bata, panlasa sa tula, pagmamahal sa kalikasan, sa kanilang sariling lupain. Nagmula sila noong sinaunang panahon. Ang mga kwentong katutubong Ruso ay ang pinakasikat at paboritong genre sa mga bata. Ang lahat ng nangyayari sa mga fairy tale na ito ay hindi kapani-paniwala at kapansin-pansin sa gawain nito: ang mga bayani ng mga fairy tale na ito, mula sa isang mapanganib na sitwasyon patungo sa isa pa, iligtas ang kanilang mga kaibigan, parusahan ang mga kaaway - lumaban at lumaban hindi para sa buhay, ngunit para sa kamatayan.
Basahin ang gayong mga engkanto sa mga bata sa bahay: "Ang Cockerel at ang Bean Seed", "The Cat, the Fox and the Rooster".