Sitwasyon ng entertainment sa gitnang pangkat na "Araw ng Kaalaman"

1. Ipakilala ang mga bata sa holiday ng paaralan.

2. Upang ipakita ang kaalaman ng mga bata sa matematika, ang mundo sa kanilang paligid at ang pag-unlad ng pagsasalita na nakuha sa kindergarten.

3. Lumikha ng isang maligaya na kalagayan sa mga mag-aaral.

Kagamitan at materyales: isang poster na may pangalan ng holiday; mga dahon ng taglagas; Ewan suit; basket na may mga gulay at prutas; mga laruan; dalawang plorera; lata na may mga geometric na hugis; phonogram "Sayaw ng mga ducklings".

Pag-unlad ng libangan:

Host: Hello mga bata! Napakasaya naming magkita ngayon!

Ang pinaka-magkakaibang tao ay nagmamadaling matuto, Ang Araw ng Kaalaman ay darating sa ating Inang Bayan. Pulang araw sa kalendaryo! Araw ng Kaalaman sa Setyembre! Ang holiday na ito ang pinakamahalaga! Ang holiday na ito ay para sa mga bata!

Ang araw na ito ay nasa lahat ng dako

Nagdiriwang ang buong bansa.

Ang araw na ito ang pinakamaganda

Magandang araw sa kalendaryo!

Dear Guys! Binabati kita sa holiday na ito at nais kong magustuhan mo ito at tandaan ito. Ang araw na ito ay nagbubukas ng taon ng pag-aaral. Hayaan itong maging kapana-panabik, kawili-wili para sa iyo at magdala sa iyo ng bagong kaalaman at pagtuklas.

(Ewan tumakbo papasok.)

Ewan:

Hello mga bata,

Mga babae at lalaki!

Malaking kamusta sa inyo, mga kaibigan! Tinawag nila akong unknown. Eto ang gulo!

Tulungan mo ako: ilang laruan ang nasa mesa? Bilangin at sabihin.

(Binibilang ng mga bata ang mga laruan sa mesa. Kung nagkakamali sila, tinutulungan sila ng nagtatanghal.)

Stranger: Magaling! Naiinggit ako sa iyo: marunong kang magbilang! Dinalhan kita ng lata. At hindi ko alam kung anong mga geometric na hugis ang nakatago dito.

Tulungan ang lahat nang sama-sama!

Sagot sa koro.

(Pangalanan ng mga bata ang mga geometric na hugis.)

Nagtatanghal: At ngayon, mga kaibigan, oras na para tayo ay magpahinga!

Pisikal na edukasyon "Hedgehogs"

Dalawang baha, dalawang swoop -

Hedgehogs, hedgehogs!

Matalas, matalas

Gunting, gunting!

Tumakbo sila, tumalon

Mga kuneho, mga kuneho.

Ngayon umupo ng tahimik

Mga babae at lalaki!

Stranger: Babae at lalaki! Tingnan ang aking basket, paghiwalayin ang mga gulay sa mga prutas at ayusin ang mga ito sa mga plorera.

(Ihihiwalay ng mga bata ang mga gulay sa mga prutas at inilalagay ang mga ito sa mga plorera.)

Stranger: Wow! Malaki ang naitulong mo sa akin, mga kaibigan!

Presenter: At ngayon, guys, tulungan mo akong malutas ang mga bugtong.

1) Sa tag-araw - kulay abo,

Sa taglamig, puti

kumagat ng karot,

Tumatakbo papunta sa garden.

2) Sisigaw ako ng "ha-ha-ha",

Sasalakayin ko ang kalaban.

At kapag nagagalit ako

Kinurot ko ang mga binti ko sa sakit.

3) Sumasagwan ako gamit ang aking mga paa,

“Ko-ko-ko!” tawag ko sa mga manok.

(Hen)

4) Lumalangoy ako sa tubig,

"Quack-quack-quack," tawag ko sa mga duckling.

5) Madaling araw sa bakuran

Gumising ako ng madaling araw.

"Ku-ka-re-ku" sigaw ko

Gusto kong gisingin ang mga lalaki.

(Hulaan ng mga bata ang mga bugtong.)

Dunno: Ngayon itigil ang pagiging bored. Sumayaw tayo ng "Dance of the Ducklings".

(Ang mga bata ay sumasayaw sa soundtrack.)

Dunno: Ano ang mabuting kapwa mo! Magsaya mula sa puso!

Inaanyayahan kita na makipaglaro sa akin:

Kailangan mong magsabi ng isang salita.

1) Sino ang naglalakad na may dalang bag ng mga libro

School sa umaga? (Mag-aaral)

2) Upang magkaroon ng isang lugar upang magsulat,

Sa paaralan kailangan natin ... (Notebook)

3) Sino ang magpapakulay ng iyong album?

Well, siyempre ... (Pencil)

4) Kumuha ako ng hangin sa aking sarili,

Lumilipad ang hangin ... (Bola)

5) Walang ibon sa sanga,

Maliit ang hayop.

Mainit ang balahibo, parang heating pad.

Sino ito? (Ardilya)

Stranger: Salamat guys!

binisita kita

Maraming natutunan.

Oras na para magpaalam tayo!

Magkita-kita tayo sa bagong taon, mga bata!

Holiday "Unang Setyembre" para sa mga batang 4-5 taong gulang.

Mga layunin: Ang pagpapalaki ng damdaming makabayan sa mga bata, pagmamahal sa lugar na kanilang tinitirhan at paglaki, kamalayan ng pagiging kabilang sa maliit na Inang-bayan. Pag-uulit ng mga patakaran sa trapiko: ang pagtatalaga ng mga ilaw ng trapiko at mga palatandaan sa kalsada. Paglikha ng isang palakaibigan, positibong emosyonal na microclimate sa grupo.

Pag-unlad ng kaganapan:

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, isang ilaw ng trapiko ang pumapasok sa silid ng grupo.

Ilaw ng trapiko: Kamusta mga bata, babae at lalaki!

Ako ay magalang at mahigpit

Kilala sa buong mundo.

Sa malawak na kalye

Ang pinakamahalagang kumander.

Nakilala mo ba ako?

Mga bata: Ilaw ng trapiko!

Matagal akong nakarating sa iyo dito, ngunit nagkamali ba ako sa address?

Tingnan natin kung nasaan ako?

Ano ang pangalan ng bansa kung saan ka ipinanganak?

Mga bata: Russia.

Ilaw ng trapiko: Paano ang rehiyon kung saan ka lumaki?

Mga bata: Permian.

Ilaw ng trapiko: Saang lungsod ka nakatira?

Mga bata: Berezniki.

Ilaw ng trapiko: Napakagandang pangalan! At sino ang nakakaalam ng bilang ng kindergarten kung saan ka naglalaro, mag-aral ng bago?

Mga bata: Kindergarten Blg. 49.

Ilaw ng trapiko: Saang kalye ang iyong kindergarten?

Mga bata: Lev Tolstoy.

Ilaw ng trapiko: Ano ang pangalan ng iyong grupo?

Mga bata:"Mga Sun Bunnies"

Ilaw ng trapiko: Laking tuwa ko na hindi ako naligaw at nakarating sa itinakdang lugar. Russia, rehiyon ng Perm, lungsod ng Berezniki, Kindergarten No. 49, st. L. Tolstoy, 27, grupong "Sunny Bunnies".

At bakit, napakaganda ng paligid, ang grupo ay pinalamutian nang matalino, at ikaw ay napakatalino?

Ilaw ng trapiko: Bakit ka pumunta sa kindergarten?

Mga sagot ng mga bata.

Ilaw ng trapiko: Mahal mo ba ang iyong kindergarten?

Mga bata: Oo!

Ilaw ng trapiko: Kakanta ba kayo, mga kaibigan, para sa akin, ng isang kanta tungkol sa kindergarten?

Kinakanta ng mga bata ang kantang "Ding, ding ... kindergarten."

Ilaw ng trapiko: At paano ka nakatira sa kindergarten? Alam kong mayroon kang larong "Friendly Circle", laro tayo, mga kaibigan?

Laro "Friendly circle"

Hello kanang kamay ipakita ang kanang kamay

Hello kaliwang kamay! - ipakita ang kaliwang kamay

Kumusta Kaibigan - tumayo sa isang bilog

Kumusta Kaibigan!

Hello sa aming pamilya! - magkahawak ang kamay

La - la - la - iisang pamilya tayo! - iwagayway ang mga kamay pabalik-balik

Ilaw ng trapiko: Naiintindihan ko ang lahat, narito ka tulad ng isang malaking palakaibigang pamilya! At ang kindergarten ay parang isang tahanan - maayos kang nakatira dito!

Guys, gaano ako kasaya sa inyo! Umaasa ako na sa tag-araw, hindi mo nakalimutan ang mga patakaran ng kalsada? … Sino sa inyo ang handang alalahanin sila nang walang pagkaantala?

Ilaw ng trapiko: Kung naka-on ang pulang ilaw, ibig sabihin...

Mga bata: Ang landas ay sarado!

Ilaw ng trapiko: Kung nakabukas ang dilaw na ilaw...

Mga bata: Sinabi niya sa amin na maghintay!

Ilaw ng trapiko: At kapag ito ay berde...

Mga bata: Maaari kang pumunta - ang landas ay bukas!

Ilaw ng trapiko: Napatunayan na alam mo ang mga ilaw ng trapiko, pagkatapos ay maaari mong i-play ang laro "Mga Kotse".

Laro: Mga Kotse.

Ilaw ng trapiko: Ipapakita ko ang kulay, at gagawin mo ang mga paggalaw. Kung magpapakita ako ng pula - tumayo ka, dilaw - "simulan" ang mga motor, berde - maingat kang lilipat sa grupo nang hindi nabangga ang isa't isa.

Pagkatapos ng laro, ang mga bata ay umupo sa mga upuan.

Ilaw ng trapiko: Guys, mayroon akong mga kaibigan - mga palatandaan sa kalsada, ngunit nangyari sa kanila ang problema: lahat sila ay nagkagulo, kahit paano nangyari ang away! Tulungan natin sila?

Mga bata: Oo!

Laro: Mga palatandaan sa kalsada.

Ilaw ng trapiko:Pagkatapos ay makinig nang mabuti: ang mga palatandaan ng pagbabawal ay dapat ilagay sa isang pulang kahon, mga palatandaan ng babala - sa isang puti na may pulang guhit, at mga palatandaang nagbibigay-kaalaman - sa isang asul. kahon. Maglalaro muna ang mga lalaki, at pagkatapos ay ang mga babae. Doon ko malalaman kung sino ang mas alam ng mga babae o lalaki sa mga road sign.

Ilaw ng trapiko: Ang mga patakaran ng kalsada, ito ay mahalaga at kailangan para sa bawat isa sa inyo na malaman! Ngayon, mabuti, ipinakita mo ang iyong kaalaman sa mga patakaran sa trapiko, at para dito ay bibigyan kita ng mga medalya na "Dalubhasa sa mga patakaran sa trapiko."

Ang ilaw ng trapiko ay nagbibigay ng medalya sa bawat bata.

Ilaw ng trapiko: At ang aking mga kaibigan, oras na para sa aking lugar ng trabaho. Ngayon ang lungsod na ito at ang kalye ay magiging para sa akin - isang maliit na Inang-bayan, dahil ang Inang-bayan ay hindi kung saan ako ipinanganak, ngunit kung saan ito ay madaling gamitin para sa mga tao! paalam na!

Pangalan: Holiday "Una ng Setyembre" sa gitnang grupo, 4-5 taong gulang. Scenario ng kaganapan na nakatuon sa Araw ng Kaalaman, sa loob ng balangkas ng buwang "Kaligtasan".

Posisyon: guro ng unang kategorya ng kwalipikasyon
Lugar ng trabaho: MADOU "Kindergarten No. 49"
Lokasyon: lungsod ng Berezniki, rehiyon ng Perm

Elena Shakhtina

Synopsis ng GCD sa gitnang pangkat sa paksa: « Araw ng Kaalaman» .

Target: upang bumuo ng nagbibigay-malay na interes ng mga bata tungkol sa paaralan, tungkol sa kahalagahan kaalaman.

Mga gawain:

1. Bigyan ang mga bata ng pangunahing ideya ng paaralan;

2. Upang makabuo ng isang pag-unawa na maraming mga interesanteng bagay ang maaaring matutunan mula sa mga libro;

3. Patuloy na magturo na makinig at makinig sa isa't isa, huwag sumabad;

4. Paunlarin ang kakayahang sagutin ang mga tanong nang may kumpletong pangungusap.

Mga pamamaraan at pamamaraan:

1. Berbal (pag-uusap);

2. Visual na materyal (mga larawan, mga gamit sa paaralan);

3. Surprise moment (Pupunta sa palabas "Bubble".)

Aralin mula 1.09.2016.

tagapag-alaga:

Bakit lumilipad ang mga ibon

At hindi sila maaaring mawala?

Bakit may tubig sa paligid

Saan pupunta ang mga ulap?

Ano ang laman ng mga pitcher?

Paano mahuli ang isang elepante sa kagubatan?

Sabihin mo rin sa akin nang madalian

Saan bumubukas ang buwan?

Guys, napakaraming mahirap na katanungan sa paligid. At saan natin mahahanap ang lahat ng sagot?

Mga bata: Magtanong sa mga magulang, mga guro. Magbasa sa isang libro.

tagapag-alaga: Tama. Ngunit kung minsan ang mga magulang ay walang oras, at hindi mo mahahanap ang tamang libro. Iyon ay kapag nagmamadali ang paaralan upang tulungan tayo.

Ano ito?

Mga bata: Ito ang uri ng lugar kung saan nakukuha ng kapatid ko, ate ang A. At minsan dalawa.

tagapag-alaga: Mm. Napaka-interesante. At ngayon gusto kong ipakita sa iyo ang isang tunay na paaralan (ipinakita ng guro ang isang malaking larawan ng paaralan). Paglaki natin, mag-aaral din tayo. Guys, ang paaralan ay ang buong mundo kaalaman. Doon tayo tinuturuan na magbasa, magsulat, magbilang, malutas ang mga kumplikadong problema. Ang paaralan ay isang lugar kung saan makakahanap ka ng sagot sa anumang tanong. At sa halip na isang guro, isang guro ang tutulong sa iyo doon (may talakayan sa larawan).

Gusto kong malaman kung handa ka na para sa paaralan?

Mga bata: oo, handa na.

tagapag-alaga A: Ngayon tingnan natin ito. Para madala sa paaralan, dapat alam mo ang mga fairy tales. Para sa bawat tamang sagot, bibigyan kita ng mga token. Kung sino ang nakakuha ng pinakamaraming puntos ay gagantimpalaan. Tanong bilang 1. Ano ang pangalan ng fairy tale kung saan ang isang batang lalaki ay ninakaw at dinala sa baba-yaga ng mga gansa-swan?Tanong numero 2. Sino ang kumain ng nimble bun? At paano siya nanloko? Tanong bilang 3. Kanino ito mga salita: "Kita mo. Huwag umupo sa tuod, huwag kumain ng pie." Numero ng tanong 4. Ano ang pangalan ng fairy tale kung saan ang kapatid na si Ivanushka ay naging isang bata?

Tanong bilang 5. Sino sa magkakapatid sa fairy tale "tatlong biik" nagtayo ng pinaka matibay na bahay? Ng alin? (Summing up, napapansin namin na lahat ng lalaki ay matalino. Para sa kanilang curiosity, nag-iwan ang wizard ng surprise box para sa kanila. Inalis namin ang ABC.) At para makapag-aral lang kami ng maayos sa paaralan, dapat namin itong pag-aralan. aklat - ang ABC (nakatingin sa libro)

Fizminutka:

Hinihiling kong bumangon ka "minsan",

Lumingon ang ulo - "dalawa".

Kamay sa gilid, sige, panoorin mo ito "tatlo".

Naka-on "apat"- tumalon.

Pindutin ang dalawang kamay sa mga balikat - ito ay "lima".

Ang lahat ng mga lalaki ay tahimik na nakaupo - ito ay "anim".

At tingnan natin kung ano pa ang inilagay ng wizard sa kanya "matalino" kahon. Ngunit, para dito kailangan mong hulaan ang kanyang mga bugtong.

Bugtong numero 1. Kung hahasain mo ito,

Gumuhit ng kahit anong gusto mo!

Araw, dagat, bundok, beach.

Ano ito?. (lapis)

Bugtong numero 2. Sa makitid na kahon na ito,

Makakahanap ka ba ng mga lapis at panulat? (lagayan ng lapis)

Bugtong bilang 3. Sumulat sa kanila ang mga mag-aaral,

Pagsagot sa pisara. (chalk)

Bugtong numero 4. Kilala ko ang lahat, tinuturuan ko ang lahat,

At lagi akong tahimik.

Para kaibiganin ako

Kailangang matutong magbasa. (aklat)

Bugtong numero 5. May notebook sa school bag,

At anong uri ng notebook ang isang misteryo.

Ang mag-aaral ay makakatanggap ng pagtatasa dito,

At sa gabi ay ipapakita niya ang kanyang ina. (talaarawan)

Ngayon, ang aming Christina, Gleb, Dima at ang mga nakatatandang kapatid ni Yura ay pumasok din sa unang baitang sa unang pagkakataon. At habang lumalaki tayo sa kindergarten, dapat silang matuto "4", "5". Pansamantala, pupunta kami upang bisitahin ang wizard na naghanda ng holiday para sa iyo "Mga Bubble ng Sabon"(sabay kaming pumunta sa music hall para sa palabas "Bubble").

Mga kaugnay na publikasyon:

Layunin: Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa holiday ng estado na "Defenders of the Fatherland Day", tungkol sa serbisyo militar, mga sangay ng militar. Paunlarin ang komunikasyon.

Sitwasyon ng libangan para sa mga bata ng gitnang pangkat na "Araw ng Kaalaman" Sitwasyon ng libangan para sa mga bata ng gitnang pangkat na "Setyembre 1 - Araw ng Kaalaman" Tagapagturo: Golikova N. A Layunin: upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata.

Araw ng Kaalaman sa senior group Kurso ng aralin: Panimulang bahagi. Kasama sa grupo ang gurong nakasuot ng pambansang kasuotan ng Khakas. - Isenner, oolauastar paza Araw ng Kaalaman.

Mga gawain sa programa: - upang bumuo ng mga ideya ng mga bata tungkol sa hukbo, Defenders of the Fatherland; - upang magbigay ng paunang ideya ng mga uri ng tropa;

Oras Pinagsamang aktibidad ng isang may sapat na gulang at mga bata Malayang aktibidad ng mga bata Pakikipag-ugnayan sa mga espesyalista, mga magulang, mga social worker.

Sitwasyon ng Araw ng Kaalaman para sa lahat ng grupo ng kindergarten "Araw ng Kaalaman na may Dunno at isang bubuyog" Sitwasyon "Araw ng Kaalaman kasama sina Dunno at Bee" Nagtatanghal: Kumusta, mga matatanda! Hello mga bata! Napakasaya naming magkita ngayon. Mag-aral.

Tingnan ang nilalaman ng dokumento
"Buod ng aralin sa paksa: "Setyembre 1" sa gitnang grupo"

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: "Cognition", "Communication", "Artistic creativity", "Reading fiction"

Pang-edukasyon. Upang linawin at i-systematize ang kaalaman ng mga bata tungkol sa holiday ng Setyembre 1. Upang pagsamahin ang mga konsepto ng "paaralan", "mag-aaral", "guro", "aralin"; ang pangkalahatang konsepto ng "mga kagamitan sa paaralan";

Nagpapaunlad. Bumuo ng memorya, lohikal na pag-iisip, pansin. Bumuo ng mga kasanayan sa pag-aaral. Bumuo ng imahinasyon, matutong maglagay ng mga bagay sa isang piraso ng papel.

talumpati. Upang mabuo ang pagsasalita ng mga bata, ang kakayahang sagutin ang mga tanong na may buong sagot, ang kakayahang hulaan ang mga bugtong. I-activate ang diksyunaryo sa paksa.

Pang-edukasyon. Itaas ang interes ng mga bata sa mga aktibidad na pang-edukasyon, ang pagnanais na matuto at makakuha ng kaalaman.

Bokabularyo: paaralan, mag-aaral, guro, aralin, mga gamit sa paaralan.

Oras ng pag-aayos. Pinindot ng guro ang bell. Ipaupo sa mga bata ang kanilang mga upuan.

Educator: Guys, makinig kayong mabuti sa bugtong. Anong season ang pinag-uusapan.

Kung ang mga dahon sa mga puno ay nagiging dilaw,

Kung ang mga ibon ay lumipad sa malayong lupain,

Kung maulap ang langit

Kung umuulan.

Ito ba ang oras ng taon...?

Mga bata: Ang tawag dito ay taglagas.

Tagapagturo: Tama.

Mga bata, pangalanan ang unang buwan ng taglagas.

Mga bata: Setyembre.

Educator: Anong holiday ang ipinagdiriwang ng buong bansa sa Setyembre?

Teacher: Bakit ganyan ang tawag?

Nagbasa ang guro ng tula ni V. Baeva "Araw ng Kaalaman".

May espesyal na araw sa taglagas

Siya ay palaging pinalamutian ng mga bulaklak,

At hindi masyadong tamad na gumising ng maaga sa umaga

Maligayang unang baitang.

Nasusunog na mga mata, sa mga kamay ng isang palumpon,

At huminto ang puso

Sa bisperas ng masayang tagumpay

Sumusunod ang kanilang paaralan.

Ang ganda nitong unang araw

Magsisimula ang taon ng paaralan sa kanya,

Magbubukas ang pinto sa mundo ng bagong kaalaman,

Samakatuwid, ito ay tinatawag na Araw ng Kaalaman.

Tagapagturo: Ang Setyembre 1 ay hindi isang madaling araw, ito ang holiday ng simula ng bagong taon ng paaralan. Sa araw na ito, lahat ng mga bata na nakasuot ng malalaking bouquets ng bulaklak ay pumapasok sa paaralan. Ito ang pinakahihintay na araw para sa mga taong lumampas sa threshold ng paaralan sa unang pagkakataon. Kaya naman ang araw na ito ay tinawag na "Araw ng Kaalaman".

Tagapagturo: Mga bata, ano ang paaralan?

Mga Bata: Ang paaralan ay isang lugar kung saan nag-aaral ang mga bata, kung saan nagkakaroon ng bagong kaalaman ang mga bata.

Guro: Ano ang itinuturo nila sa paaralan?

(Gumawa ang mga bata ng kanilang mga hula.)

Tagapagturo: Ano ang mga pangalan ng mga batang pumapasok sa paaralan?

Mga bata: Mga mag-aaral.

Tagapagturo: Sino ang nagbibigay ng kaalaman sa mga mag-aaral?

Mga bata: Guro.

Tagapagturo: Mga bata, ano ang aral?

Mga Bata: Ang isang aralin ay isang aktibidad kung saan ang guro ay nagsasabi sa mga mag-aaral ng isang bagay na bago, kawili-wili, nagtatanong sa mga mag-aaral, at nagbibigay ng grado sa kanila.

Inaanyayahan ng guro ang mga bata na hulaan ang bugtong.

May isang aralin, at siya ay tahimik -

Tila, naghihintay siya ng pagbabago.

Katatapos lang ng lesson

Tumunog ito ng malakas...

Mga bata: Tumawag.

Educator: Tama, tumawag ka.

Isang malakas na kampana ang tumunog upang kunin ang mga mag-aaral para sa isang aralin sa paaralan. At ipinaalam din ng kampana na tapos na ang aralin.

At mayroon tayong kampana na nagsama-sama sa ating lahat.

(Pinindot ng guro ang bell)

Educator: At may mga break din sa school.

Mga bata, ano ang pagbabago?

(Gumawa ang mga bata ng kanilang mga hula.)

Educator: At ngayon mayroon tayong pagbabago.

(Pinatunog ng guro ang kampana at inanyayahan ang mga bata na magpahinga.)

Fizkultminutka.

Umiihip ang hangin sa aming mukha

Umindayog ang puno

Patahimik na ang hangin

Pataas ng pataas ang puno

(Ang mga bata ay nagsasagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto)

Tagapagturo: Mga bata, marunong ba kayong kumilos sa paaralan, sa aralin?

Mga bata: Sa aralin, kailangan mong makinig sa guro, maging matulungin, huwag abalahin ang iyong kapwa, huwag itulak kapag break, hindi ka maaaring sumigaw, dapat mong batiin ang ibang mga guro.

Educator: Tama, pero alam ba nating lahat ang mga patakarang ito, titingnan natin ngayon.

Word game na "Mga Panuntunan ng pag-uugali sa paaralan"

Maging masipag sa klase

Maging mahinahon at ... (matulungin)

Lahat ay magsulat, huwag mahuli,

Makinig huwag... (nagambala)

Magsalita nang malinaw, malinaw

Para ang lahat ay maging ... (maiintindihan).

Kung gusto mong sagutin

Kailangan natin ng kamay ... (itaas).

Sa matematika, nagbibilang sila

Sa recess ... (pahinga)

Kung ang isang kaibigan ay nagsimulang sumagot,

Huwag magmadali... (naputol)

At kung gusto mong tumulong sa isang kaibigan -

Itaas nang mahinahon ... (kamay).

Alamin na ang aralin ay tapos na

Kohl, narinig mo ... (tumawag).

Upang ang mga doktor ay hindi mag-alala,

Sa recess, huwag ... (sumigaw).

Tagapagturo: Magaling, alam ninyong lahat ang mga tuntunin ng pag-uugali sa paaralan.

Mga anak, bakit kailangan nating pumasok sa paaralan?

Mga Bata: Para maging matalino, maraming alam, para makakuha ng magandang propesyon.

Tagapagturo: Siyempre, para makakuha ng bagong kaalaman, matuto ng maraming kawili-wiling bagay, para maging isang edukadong tao, kailangan mong mag-aral ng mabuti sa paaralan. Maglaro tayo ng larong "Ano ang dadalhin ko sa paaralan" (ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, ang guro ay naghahagis ng bola sa bawat isa, at pinangalanan ng mga bata ang mga gamit sa paaralan: isang libro, isang kuwaderno, atbp.)

Tagapagturo: Mga bata, paano mo matatawag ang lahat ng bagay na ito sa isang salita?

Mga bata: Mga gamit sa paaralan.

Educator: Tama, ito ang mga gamit sa paaralan.

Saan natin inilalagay ang lahat ng gamit sa paaralan? (sa portfolio)

(Ipapakita ng guro ang portfolio.)

Tagapagturo: Mga bata, tulungan mo akong kunin ang lahat ng gamit sa paaralan sa isang portpolyo.

Narito ang mga portfolio para iguhit mo ang lahat ng gamit sa paaralan.

(Kukunin ng guro ang mga inihandang blangko ng mga leaflet-portfolio)

Tagapagturo: Magaling, magaling.

Educator: Mga bata, anong holiday ang pinag-usapan natin ngayon? Bakit tinatawag itong holiday? (mga sagot ng mga bata).

Ano ang isang paaralan? (mga sagot ng mga bata).

Ano ang mga pangalan ng mga batang pumapasok sa paaralan? (mga sagot ng mga bata).

Ano ang isang guro? (mga sagot ng mga bata).

Ano ang isang aral? (mga sagot ng mga bata).

Bakit kailangan mong mag-aral? (mga sagot ng mga bata).

Tama. Mahusay kayong lahat ngayon.

Pinatunog ng guro ang kampana, inanyayahan ang lahat ng mga bata na magpahinga.

Ang senaryo sa paglilibang na nakatuon sa Araw ng Kaalaman "Setyembre 1 sa kindergarten" para sa mga batang 4-5 taong gulang "Narito na tayo!"

Target: paglikha ng isang kanais-nais na klima sa grupo.
Mga gawain:
Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan;
Pag-aaral na kumilos sa isang pangkat;
Pagpapalawak ng mga ideya tungkol sa holiday ng Setyembre 1.

Pag-unlad ng kaganapan:

Tagapagturo: Hello mahal na mga lalaki. Natutuwa kaming makita kang muli sa loob ng mga dingding ng iyong paboritong kindergarten. Ngayon ang aming holiday ay nakatuon sa ika-1 ng Setyembre. Guys, alam niyo ba kung anong klaseng araw ngayon?
Mga Bata: Ito ang araw ng kaalaman.
Tagapagturo: Oo, tama. Bagama't ikaw at ako ay wala sa paaralan, nagsisimula din tayo ng bagong pasukan. Halina't samahan ka sa bansang "Kaalaman", kung saan araw-araw ay may bago tayong matutunan. Sumasang-ayon ba kayo?
Mga bata: oo.
Tagapagturo: Upang makapunta sa isang mahiwagang lupain, kailangan nating sabihin ang mga mahiwagang salita.
"Bumalik ka sa iyong sarili, hanapin ang iyong sarili sa isang mahiwagang lupain"
Tagapagturo: Natagpuan namin ang aming sarili sa bansa. Guys, ano ang nakikita mo? (ang mga digit ng "numero ng istasyon" ay pre-decomposed)
Mga bata: Mga numero. 1,2,3,4,5.
Educator: Tama, saang numero tayo magsisimula?
Mga bata: 1.

Station 1 "Pagbati".
Tagapagturo: Babasahin ko na ngayon ang linya sa iyo, at ipagpapatuloy mo ito:
1. Larong "Hi"
- Kapag nagkita tayo ng madaling araw,
Sinasabi namin sa kanya... (Hi)
- Sa isang ngiti, ang araw ay nagbibigay liwanag,
Ipinapadala sa amin ang iyong ... (hello)
- Kapag nagkikita pagkatapos ng maraming taon
Tatawagan mo ang iyong mga kaibigan... (hello)
At ngumiti pabalik sa iyo
Mula sa isang mabait na salita ... (hello)
- At naaalala mo ang payo
Ibigay sa lahat ng iyong mga kaibigan ... (hello)
Sabay-sabay tayong sumagot
Sasabihin namin sa isa't isa ... Hello!
(sa panahon ng laro, ang mga bata ay hindi tumayo, ngunit batiin ang isa't isa, maaari kang gumamit ng iba't ibang mga pagpipilian: ang unang linya na may salitang kumusta na nakataas ang mga kamay, ang pangalawang linya na may salitang kumusta ay ngumiti sa isa't isa, atbp.)

tagapag-alaga: Magaling boys. At ngayon sa station 2, ikaw at ako ay dapat sumakay tulad ng mga kuneho.

Station 2. "We are strong guys"
Tagapagturo: Matagumpay naming nalampasan ang unang istasyon. Guys mahilig ba kayo mag exercise?
Mga bata: oo.
Educator: At ang istasyong ito ay magpapakita sa atin kung ito ay totoo o hindi.

Fizminutka.
"Mga atleta"
Kami ay mga atleta kahit saan
Ito ay oo, ito ay oo! (palakpak ng kamay)
Mahilig tumakbo, mahilig tumalon
Squat at push up (mga paggalaw sa teksto sa lugar)
At kung paano ang isda arche (magsanay ng "isda")
Kami ay mga atleta kahit saan (kamay sa sinturon, lumingon sa gilid)
Ito ay oo, ito ay oo! (palakpak ng kamay)
Nagbubuhat kami ng mga dumbbells
Naglalakad kami sa daan
Sumakay kami sa aming mga takong, pagkatapos ay sa aming mga daliri sa paa, (mga paggalaw ng teksto)
Ang aming mga tagumpay ay napakalapit. (pagtatalon ng mga paa nang magkasama, magkahiwalay, pumalakpak ng mga kamay sa itaas)

tagapag-alaga: Magaling, ngayon tayo ay tunay na mga atleta. Kailangan naming maglakad papunta sa station 3 nang naka-heels.

Station 3 "Guess the Melody"
tagapag-alaga: At sa istasyong ito ay inaalok nila sa amin na hulaan ang himig (Hindi lamang mahulaan ng mga bata, ngunit sumayaw din sa daanan). Buksan ang musika, hulaan ng mga bata.

Listahan ng Kanta:
1. Antoshka ** - musika. V. Shainsky, sl. Yu.Entina - m / f "Maligayang Carousel # 1"
Pinocchio ** - sl. Y. Entina, musika ni A. Rybnikov - pelikulang "The Adventures of Pinocchio"
2. Dalawang masayang gansa ** - Ukrainian folk song, m / f "Merry Carousel"
3. Awit ng Winnie the Pooh - sl. B. Zakhoder, musika. M. Weinberg - m / f "Winnie the Pooh"
4. Song of the Cat Leopold (I twist, I twist, I twist the pedals) - mga salita. A. Hite, musika. B. Savelyev - m / f "Cat Leopold"
Awit ng Little Red Riding Hood ** (Kung mahaba, mahaba, mahaba) - lyrics. Yu.Mikhailova, musika. A. Rybnikova - pelikulang "The Adventures of Little Red Riding Hood"

tagapag-alaga: Magaling guys, makaka-move on na tayo. Kailangan nating makarating sa station 4 sa pamamagitan ng tren, sunod-sunod.

Station 4 "Hulaan mo?"
(mga palaisipan)
Hinihintay si nanay na may dalang gatas
At pinapasok nila ang lobo sa bahay ...
Sino ang mga ito
Maliit na bata?
(pitong bata)

At isang liyebre at isang lobo -
Ang lahat ay tumatakbo sa kanya para sa paggamot.
(Dr. Aibolit)

Bilog ng ilong,
Ang buntot ay maliit na gantsilyo.
Ang mga kapatid na iyon ay palakaibigan
Ang masamang lobo ay natalo.
Sagot niyo ako guys
Ang mga kapatid na ito...
(baboy)

Sa kulay-gatas ito ay halo-halong.
Sa bintana, malamig siya.
Iniwan niya ang kanyang lola
Iniwan niya ang kanyang lolo.
Tumakas mula sa mga hayop sa kagubatan
Naghapunan ang fox.
(Kolobok)

tagapag-alaga: Ngayon guys, kailangan nating makarating sa station 5 na parang mga daga na nakatipto at tahimik - tahimik.

Station 5 "Creative Corner"
(Ang mga bata ay inaalok ng mga pintura, mga lapis, mga panulat ng felt-tip, mga sheet ng papel, na inilatag nang maaga sa mga mesa).
Educator: anong magandang mice meron tayo. Tell me guys, anong araw na ulit?
Mga bata: Setyembre 1, holiday.
Pag-uusap: "Setyembre 1"
Plano:
1. Ano ang holiday na ito?;
2. Mga katangian ng holiday;
3. Ano ang pakiramdam niya tungkol sa kindergarten? (simula ng school year).
Tagapagturo: Magaling. At sa istasyong ito, ikaw at ako ay kailangang mag-portray ngayong holiday. Sumasang-ayon ka ba?
Mga bata: oo!
(Dito maaari kang gumamit ng dalawang pagpipilian. 1- Libreng pagguhit. 2- Sama-samang gawain.)
Tagapagturo: kung gaano kawili-wili ang lahat para sa amin, ngunit oras na para bumalik kami sa grupo.
"Bumalik ka, bumalik ka sa grupo mo"
Guro: Nagustuhan niyo ba ito?
Mga bata: oo!
Tagapagturo: maglalakbay pa ba tayo sa isang mahiwagang lupain, matututo ng maraming bagong bagay?
Mga bata: oo!