Logični i zabavni zadaci (300 zadataka). Igra "U svijetu životinja Pitanja za djecu od 5 godina na različite teme
Da li vaše dijete ide u prvi razred za par mjeseci? On je već tako zreo i samostalan. Uskoro će početi da grizu nauku i upija znanje... Mnoge majke su veoma zabrinute da li je beba spremna za školu, da li mu tamo neće biti teško. Pitanje spremnosti djeteta za školu je veoma važno, jer od spremnosti zavisi i prvi utisak o školi, a potom želja ili nespremnost da pohađa školu, kao i uspjeh. Stručnjaci (nastavnici i psiholozi) će vam pomoći da saznate koliko je vaše dijete spremno za školu. Istovremeno, psihološka spremnost za školu je veoma važan aspekt, pa je ne treba zanemariti.
Danas vas pozivamo da provjerite opću erudiciju vašeg učenika „5 minuta do pet“, njegov opći nivo razmišljanja i horizonte. Da biste to učinili, nudimo listu od 35 pitanja na koja dijete od 6 godina treba da odgovori:
- Kako se zoves? Tvoje prezime? Srednje ime?
- Koliko imate godina, koliko ćete imati za godinu, a za 2 godine?
- Kada ti je rođendan?
- Kako se zove tvoja majka? Puno ime sa prezimenom i patronimom.
- Kako se zove tata? Puno ime sa prezimenom i patronimom.
- Kada je tvojoj mami rođendan? (dovoljno je navesti samo mjesec)
- Kada je tvom tati rođendan? (dovoljno je navesti samo mjesec)
- Gdje rade tvoji roditelji? Od koga?
- U kojoj državi živimo?
- Kako se zove grad u kojem živite?
- Daj mi svoju adresu, mamin ili tatin broj telefona.
- Šta učiniti ako se iznenada izgubite?
- Šta učiniti ako se posječete?
- Koliko košta vekna belog (sivog) hleba?
- Smrdi li stan na plin? sta da radim?
- Šta učiniti ako povrijediš prijatelja?
- Gdje je led deblji - blizu obale ili u sredini rezervoara?
- Zašto mi, posetioci, ne možemo da hranimo životinje u zoološkom vrtu?
- Koji je dan danas? A šta će biti sutra? Kako je bilo jučer?
- Imenujte godišnja doba.
- Po čemu su vjeverice i vrane slične, a po čemu se razlikuju?
- Kako to nazvati jednom riječju: kruška, ruža, kopriva, hrast?
- Zašto se barijera spušta prije polaska voza?
- Koliko je sati?
- kada ideš u krevet?
- Kako se zove beba krave, ovce, konja?
- Zašto su automobilu potrebne kočnice?
- Šta je zajedničko čekiću i sjekiri?
- Koja je razlika između eksera i vijka? Kako ih razlikovati?
- Navedite 5 domaćih i 5 divljih životinja.
- Navedite 5 gradova.
- Koje vrste transporta poznajete?
- Koja je razlika između starije osobe i mlade osobe?
- Zašto se baviti sportom?
- Zašto ići u školu?
Vrijedi obratiti pažnju ako dijete ne može odgovoriti na većinu ovih pitanja. Možda bi trebalo više da uči, ili možda ne razumije šta ga pitaju, ili možda jednostavno ne želi da odgovori... Ako samo nekoliko pitanja ostane bez tačnog odgovora, onda vaš šestogodišnjak ima širokog pogleda i ima prilično visoku erudiciju.
Kviz br. 1 "Pametne misli"
Prisjetite se iz kojih su bajki, pjesama, priča ovi citati.
1. "Jutro je mudrije od večeri."
a) "Princeza žaba" +
b) "Princeza zmija"
c) "Kralj medvjed"
2. "Nećeš biti pun pjesama, nećeš se grijati cvrkutom zimi."
a) "kremen"
b) "Palčić" +
c) Snježna kraljica
3. „Moramo, moramo se oprati
Jutra i večeri!
a) "Moydodyr" +
b) "Fedorino tuga"
c) Krokodil
4. "Vetar nas nosi pravo na sever... Dakle, biće potrebno da se vratimo nazad na jug."
a) "Znanje-znalac"
b) Alisa u zemlji čuda
c) "Avanture Dunnoa i njegovih prijatelja" +
5. „Osoba koja gubi vrijeme nije ona sama
zadirkujući koliko ima godina."
a) "Priča o ribaru i ribi"
b) "Priča o izgubljenom vremenu" +
c) "Priča o zlatnom petliću"
6. "Biću pametan i razborit."
a) "Cipollino"
b) "Dječak sa prstom"
c) "Pinokijeve avanture" +
7. “Iako sam već u devetoj godini, tek sam jučer shvatio da još treba da naučim lekcije.”
a) "Glavne rijeke" +
b) "Profesor supe od kiselog kupusa"
c) "Gdje se to vidi, gdje se čuje..."
8. „Izaberi sam, prijatelju,
Samo jedan krug."
a) Brbljivica +
b) "Odrastao sam"
c) učenik prvog razreda
9. “Nema potrebe ubijati nikoga. Životinje se moraju voljeti.
a) policajac
b) "Sanjari"
c) "Tri lovca" +
10. “Mame! Tate! Mi bez tebe
Nije važno šta si bez nas!”
a) "Praznik neposlušnosti" +
b) "San sa nastavkom"
c) Želim ići kući
Kviz na temu "Rođendan i pokloni"
1. Kako se u šali zove rođendan?
a) dan pekmeza +
b) dan kolačića
c) zabavan dan
2. "Nazalost, rodjendan je samo jednom u godini..." pevala je...
a) Winnie the Pooh
b) krokodil Gena +
c) mačka Leopold
3. Koga slavljenica Fly-Tsokotuha nije pozvala na svoj odmor?
b) Pauk +
c) leptir
4. Koliko je limenih vojnika poklonio dječaku u bajci G. X. Andersena za rođendan?
a) dvadeset
b) dvadeset pet +
c) trideset
5. Prema Winnie the Poohu, najbolji poklon je...
a) buket cvijeća
b) balon +
6. Ko je dao caru Dadonu iz bajke A. S. Puškina zlatnog petla?
a) astrolog +
b) opšte
7. Šta je Pipi Duga Čarapa poklonila Aniki i Tomiju na njenom rođendanu?
a) medenjaci, lepinje i topla čokolada +
b) medenjaci, lepinje i marmelada
c) medenjaci, lepinje i čaj
8. Ako je ove godine na dječjem rođendanu bila torta sa osam svjećica, onda će sljedeće godine biti svjećica...
b) osam
c) devet +
9. Ko je od Smesharikija zakasnio na Njušin rođendan?
a) Losjaš i Sovunja
b) Baraš i Pin
c) Kroš i jež +
10. „Ako pevaš pesme, sa njima je zabavnije, a kada je obrnuto,
dosadan!". Ko je tako pjevao u crtiću "Rođendan mačke Leopolda"?
b) mačka Leopold +
c) baka mačke Leopolda
Kviz br. 3 "Čarobne riječi i čini"
1. Kako se zvao junak koji je izgovorio riječi: „Po komandi štuke, po mojoj volji“?
a) Emelya +
c) Vasilij
2. Ko je u bajci K. I. Čukovskog „udario u bakarni lavor i povikao: „Kara-baras!”?
a) Behemot
b) Krokodil +
c) Moidodyr
3. "Jedan, dva, tri, lonac, vri!". Šta je, posle ovih reči, kuvao lonac u bajci braće Grim?
a) gusti žele
b) slatka kaša +
c) ljuta supa
4. U kojoj bajci V. Gaufa, da biste se pretvorili u bilo koju životinju i razumjeli jezik životinja, trebate izgovoriti riječ "mutabor"?
a) "Patuljasti nos"
b) "Kalif-roda" +
c) "Mali Muk"
5. "Bambara, chufara, loriki, yoriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki!". Gdje su napisane ove riječi iz bajke "Čarobnjak iz smaragdnog grada"?
a) na podstavu zlatnog šešira +
b) na petama srebrnih cipela
c) na koricama Magične knjige
Čarobne riječi i čini
6. "Sivka-burka, proročka kaurka!..". Iz koje je bajke ova čarolija?
a) "Kralj Maiden"
b) "Bulat-bravo"
c) "Grbavi konj" +
7. Završite rečenicu pripovjedača: "Krible-krable-..!"
8. Šta se dogodilo u bajci braće Grim ako se magarcu kaže: “Briklebrit”?
a) zlato je pljuštalo +
b) srebro je pljuštalo
c) drago kamenje je palo
9. U kojoj arapskoj bajci su likovi izgovorili riječi „Sim-Sim, otvori!“?
a) Aladinova magična lampa
b) "Avanture Sinbada Mornara"
c) "Ali Baba i četrdeset lopova" +
10. Šta je starac rekao Pavliku na uvo u priči V. Oseeve "Čarobna riječ"?
a) "Molim" +
b) "Hvala"
c) "Zbogom"
Kviz br. 4 "Citati iz bajki"
Prisjetite se iz kojih su bajki ove riječi.
1. "Ne sjedi na panju, ne jedi pitu!"
a) "Maša i medvjed" +
b) "Dva torbe"
c) "Sestra Alyonushka i brat Ivanushka"
2. "Spavaj, špijunku, spavaj, ostalo."
a) "Proročanski san"
b) "bijela patka"
c) "Tiny-Havroshechka" +
3. "Nemoj me jesti, otpevaću pesmu za tebe."
a) "Kolobok" +
b) "Tri rolnice i jedna peciva"
c) "Čarobne bobice"
4. “- Ja sam mišja noruška.
- A ja sam žaba. I ko si ti?"
a) "Teremok" +
b) "Zimska koliba životinja"
c) "Zvijeri u jami"
5. "Buba za unuku, unuka za baku, baka za dedu..."
a) "Repa" +
b) "mraz"
c) "Terešečka"
6. “Dok iskočim, dok iskočim, komadići će letjeti po zadnim ulicama!”
a) Vuk i sedmoro jaradi
b) "Zec, lisica i pijetao" +
c) "Lisica i vrč"
Citati iz bajki
7. "Ulov, riba, veliki i mali."
a) "Lisica-sestra i vuk" +
b) "Lisica i ždral"
c) "Lisica i zec"
8. "Ko je sjeo na moju stolicu i pomjerio je?"
a) Sedam Simeona
b) "Braća lovci"
c) "Tri medvjeda" +
9. "Pojedi moju divlju jabuku - reći ću ti!"
a) "Guske-labudovi" +
b) "Zlatni petao"
c) "Čobanska lula"
10. “Iako ćeš obići pola svijeta,
Zaobići ćeš, zaobići ćeš
Nećete naći bolji dom
Nećete ga naći, nećete ga naći!"
a) "Tri medveda"
b) "Tri praseta" +
c) "Tri debela čovjeka"
Kviz br. 5 "Citati iz pjesama"
Zapamtite iz kojih stihova su ovi stihovi.
1. „Trebaju nam različite majke,
Majke su važne."
a) "Šta je s tobom?" +
b) Sašina kaša
c) "O devojci koja je loše jela"
2. “Umjesto šešira u pokretu
Stavio je na tiganj.
Rukavice umjesto čizama
Povukao sam ga za petama."
a) "Lažna fikcija"
b) "Čega se Petya bojao"
c) "Tako odsutan um" +
3. “Ljepota! Ljepota!
Vodimo mačku sa sobom!
a) "Pjesma prijatelja" +
b) "Moj prijatelj i ja"
c) "Jedna rima"
4. „Živeo mirisni sapun
I pahuljasti peškir...
a) "Moydodyr" +
b) "Zabuna"
c) "Wonder Tree"
5. „Rep je na jastuku,
Na listu - uši.
a) "Mačka i mokasine"
b) "Djeca u kavezu"
c) "prugasti brkovi" +
Citati iz pjesama
6. “Oh, ovo nije lak posao -
Izvucite nilskog konja iz močvare!”
a) Krokodil
b) "Telefon" +
c) "Barmaley"
7. “Medvedi su jahali
Biciklom.
A iza njih mačka
Unazad".
a) "Žohara" +
b) "Ukradeno sunce"
c) "Fly-Tsokotuha"
8. “I sestre i braćo
Igraju se miša i miša s njim.
a) Tiha priča
b) "Priča o pametnom mišu" +
c) "Priča o šašavom mišu"
9. „Tebi, sa tvojom visinom,
Moraš jahati slona!”
a) Fantazija
b) "Ujka Stjopa" +
c) "Sretan turista"
10. „Okrenuvši knjigu,
Namotajte brkove -
Sav posao je dobar
Izaberi!"
a) "Ko biti?" +
b) mali brat
c) Šta je dobro, a šta loše?
Odaberite stavku koja odgovara hronološkoj dobi vašeg djeteta. Štaviše, ako beba ima četiri godine i pet mjeseci, odaberite stavku koja odgovara četiri godine. U upitniku stavite pluse pored onih pitanja na koja možete dati pozitivne odgovore, a minuse ako su odgovori negativni.
4 GODINE
Opća svijest. Navedite svoje ime, prezime, pol; postaviti pitanje o rodu u sljedećem obliku: „Jesi li djevojčica ili dječak?“; (pozitivna ocjena - sve je ispravno imenovano).
Općenito razumijevanje. Navedite nekoliko prikazanih stavki i generalizirajuću riječ (kako se to može nazvati jednom riječju?); pozitivna ocjena - generalizirajuća riječ (cipele, odjeća, suđe, transport) je ispravno imenovana.
Koncentracija pažnje. Navedite tri broja (slušajte pažljivo, sada ću imenovati tri broja: 3, 8, 5 - ponovite); pozitivna ocjena - sva tri broja su ispravno imenovana.
Praktično matematičko razmišljanje. Izbroj 4 predmeta (izbroj koliko kocki ima ispred tebe); pozitivna ocjena - računa se tačno i bez nagovještaja.
induktivno mišljenje. Poznavanje najjednostavnijih geometrijskih oblika: krug i kvadrat (koji je oblik lopta?, kakav je oblik prozor?); pozitivna ocjena - od tri pitanja dva tačna odgovora.
Iskustvo percepcije. Uporedite dužinu linija (pripremite set od tri reda ili trake papira različite dužine, pokažite detetu dve tri puta. Pitanje: „Koji je duži?“); pozitivna ocjena - sa dva tačna odgovora.
5 GODINA
Opća svijest. Koje je godišnje doba, doba dana (jutro, popodne, veče); pozitivna ocjena - sve je ispravno imenovano.
Općenito razumijevanje. Razumevanje najjednostavnijih uzročno-posledičnih veza (zašto mama pere veš?); postavlja se jedno pitanje; pozitivnu ocjenu - sa tačnim odgovorom.
Koncentracija pažnje. Koristeći znanje o apstraktnim geometrijskim oblicima (pogledajte pažljivo i navedite koji su okrugli i kvadratni objekti oko nas); dvije ispravno imenovane stavke - pozitivna ocjena.
Praktično matematičko razmišljanje. Izbrojite nekoliko stavki s prijelazom kroz tuce (do 15); (izbroj koliko kocki ima).
induktivno mišljenje. Navedite namjenu kućnih predmeta (šta vam treba sto, stolica, olovka, tiganj?). Odmah pokažite tri predmeta ili slike sa njihovim slikama); pozitivna ocjena - namjena dvije stavke je ispravno objašnjena.
Iskustvo percepcije. Razlikovanje primarnih boja (koje je boje olovka?). Prikaži crvenu, plavu, žutu; pozitivna ocjena - sa odgovorom bez greške.
Interpretacija rezultata
Ako niste stavili ni jedan minus, nivo mentalnog razvoja djeteta odgovara starosnoj normi.
Postoje dva ili više minusa - razvoj bebe je osebujan, nešto drugačiji od većine vršnjaka. Stoga se preporučuje konsultacija sa dječijim psihologom koji će dati konkretne savjete o odgoju i obrazovanju djeteta.
Ako postoji samo jedan minus, prelazimo na dodatni pregled.
Dodatni pregled
Dijete se testira na predmetu koji odgovara prethodnom uzrastu. Procedura je ista kao u glavnoj anketi.
Ako među odgovorima nema ni jednog minusa, nivo mentalnog razvoja odgovara starosnoj normi. Postoji barem jedan minus - preporučuje se konsultacija sa psihologom.
Ne zaboravite: ako je vaša beba nedavno napunila četiri godine, a još nije naučila, recimo, brojati do četiri, nemojte paničariti. Uostalom, beba ima čitavu godinu da savlada ovu vještinu!
Petogodišnje dijete mora:
1. Znati niz brojeva od 1 do 10, po mogućnosti do 20.2. Riješite najjednostavnije probleme za +1 i -1.
3. Moći se kretati u avionu iu prostoru: gore - dolje, desno - lijevo, naprijed - nazad.
4. Znati matematičke simbole: +, -, =. Znajte kako ih pravilno rasporediti.
5. Pravilno odredite primarne boje i njihove nijanse: svijetle, tamne. Koristite ih prilikom crtanja.
6. Znati nazive dana u sedmici i naziv tekućeg mjeseca.
Prikazani su testovi za: brojanje od 1 do 10, brojanje do 20, za rješavanje logičkih zadataka, prepoznavanje geometrijskih oblika (ravnih i trodimenzionalnih), prostorni raspored objekata (iznutra, izvana, iznad, ispod, lijevo, desno) .
Test za brojanje do 5
Stranica jedan. |
||||||||||||||||
| 3 | + | 0 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 0 | + | 0 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 1 | + | 0 | = | __ | 0 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
| 1 | + | 1 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 2 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | 0 | + | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | ||
| 4 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | 0 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
| 0 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 2 | = | __ | ||
| 0 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 1 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
Test za brojanje do 5
Stranica 2.Datum: __________________ Ime: ________________________________ Ocena: __________ |
||||||||||||||||
| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 5. | ||||||||||||||||
| 0 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | ||
| 4 | + | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
| 3 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | 0 | + | 1 | = | __ | ||
| 4 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 0 | + | 3 | = | __ | ||
| 1 | + | 0 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
| 1 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
| 3 | + | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | ||
| 4 | + | 0 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
| 3 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 4 | + | 0 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | ||
| 1 | + | 3 | = | __ | 0 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | 0 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | ||
Test za brojanje do 5
Stranica 3.Datum: __________________ Ime: ________________________________ Ocena: __________ |
||||||||||||||||
| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 5. | ||||||||||||||||
| 4 | + | 0 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 0 | = | __ | ||
| 4 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 0 | + | 4 | = | __ | ||
| 3 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 0 | = | __ | ||
| 0 | + | 4 | = | __ | 0 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | ||
| 2 | + | 1 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 0 | = | __ | ||
| 2 | + | 2 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 3 | + | 1 | = | __ | 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | ||
| 0 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 2 | = | __ | 2 | + | 0 | = | __ | ||
| 2 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | ||
| 3 | + | 2 | = | __ | 0 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 3 | = | __ | ||
| 2 | + | 2 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 0 | = | __ | ||
| 0 | + | 1 | = | __ | 0 | + | 1 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
Test za brojanje do 10
Koliko je pravougaonika na slici? koje su boje?Koliko je zvijezda na slici? koje su boje?
Prebrojite pse u svakom pravougaoniku. 
Izbrojite kuglice u svakom pravougaoniku. 
Test za brojanje do 10
Stranica jedan.| 5 | + | 3 | = | 8 | 9 | + | 0 | = | 9 | 0 | + | 9 | = | 9 | ||
| 4 | + | 3 | = | 7 | 6 | + | 2 | = | 8 | 2 | + | 0 | = | 2 | ||
| 0 | + | 7 | = | 7 | 1 | + | 6 | = | 7 | 1 | + | 0 | = | 1 | ||
| 5 | + | 1 | = | 6 | 4 | + | 1 | = | 5 | 0 | + | 9 | = | 9 | ||
| 6 | + | 0 | = | 6 | 6 | + | 1 | = | 7 | 2 | + | 7 | = | 9 | ||
| 7 | + | 0 | = | 7 | 3 | + | 5 | = | 8 | 0 | + | 3 | = | 3 | ||
| 4 | + | 2 | = | 6 | 8 | + | 0 | = | 8 | 0 | + | 6 | = | 6 | ||
| 6 | + | 2 | = | 8 | 9 | + | 0 | = | 9 | 3 | + | 0 | = | 3 | ||
| 2 | + | 4 | = | 6 | 7 | + | 0 | = | 7 | 0 | + | 6 | = | 6 | ||
| 5 | + | 3 | = | 8 | 0 | + | 0 | = | 0 | 1 | + | 6 | = | 7 | ||
| 8 | + | 1 | = | 9 | 7 | + | 2 | = | 9 | 2 | + | 4 | = | 6 | ||
| 9 | + | 0 | = | 9 | 6 | + | 0 | = | 6 | 1 | + | 7 | = | 8 | ||
Test za brojanje do 10
Stranica 2.| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 10. | ||||||||||||||||
| 0 | + | 4 | = | 4 | 6 | + | 2 | = | 8 | 2 | + | 5 | = | 7 | ||
| 3 | + | 6 | = | 9 | 6 | + | 0 | = | 6 | 2 | + | 0 | = | 2 | ||
| 5 | + | 3 | = | 8 | 1 | + | 2 | = | 3 | 1 | + | 8 | = | 9 | ||
| 6 | + | 0 | = | 6 | 1 | + | 8 | = | 9 | 1 | + | 0 | = | 1 | ||
| 4 | + | 3 | = | 7 | 4 | + | 3 | = | 7 | 2 | + | 3 | = | 5 | ||
| 9 | + | 0 | = | 9 | 2 | + | 2 | = | 4 | 1 | + | 5 | = | 6 | ||
| 0 | + | 1 | = | 1 | 8 | + | 1 | = | 9 | 3 | + | 2 | = | 5 | ||
| 6 | + | 1 | = | 7 | 1 | + | 4 | = | 5 | 2 | + | 0 | = | 2 | ||
| 1 | + | 5 | = | 6 | 7 | + | 1 | = | 8 | 3 | + | 1 | = | 4 | ||
| 9 | + | 0 | = | 9 | 4 | + | 5 | = | 9 | 0 | + | 8 | = | 8 | ||
| 7 | + | 2 | = | 9 | 1 | + | 8 | = | 9 | 1 | + | 5 | = | 6 | ||
| 6 | + | 2 | = | 8 | 1 | + | 7 | = | 8 | 1 | + | 0 | = | 1 | ||
Test za brojanje do 10
Stranica 3.| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 10. | ||||||||||||||||
| 2 | + | 6 | = | 8 | 2 | + | 7 | = | 9 | 3 | + | 0 | = | 3 | ||
| 6 | + | 0 | = | 6 | 0 | + | 3 | = | 3 | 2 | + | 6 | = | 8 | ||
| 1 | + | 8 | = | 9 | 3 | + | 6 | = | 9 | 2 | + | 5 | = | 7 | ||
| 7 | + | 0 | = | 7 | 5 | + | 0 | = | 5 | 0 | + | 5 | = | 5 | ||
| 7 | + | 0 | = | 7 | 6 | + | 2 | = | 8 | 1 | + | 6 | = | 7 | ||
| 6 | + | 3 | = | 9 | 7 | + | 0 | = | 7 | 2 | + | 4 | = | 6 | ||
| 6 | + | 1 | = | 7 | 5 | + | 2 | = | 7 | 0 | + | 7 | = | 7 | ||
| 5 | + | 2 | = | 7 | 9 | + | 0 | = | 9 | 0 | + | 0 | = | 0 | ||
| 1 | + | 8 | = | 9 | 3 | + | 5 | = | 8 | 3 | + | 4 | = | 7 | ||
| 2 | + | 2 | = | 4 | 5 | + | 1 | = | 6 | 0 | + | 9 | = | 9 | ||
| 7 | + | 0 | = | 7 | 6 | + | 1 | = | 7 | 1 | + | 2 | = | 3 | ||
| 0 | + | 8 | = | 8 | 1 | + | 1 | = | 2 | 2 | + | 7 | = | 9 | ||
Test rješavanja problema
1) Maša ima 4 igračke u kutiji. Jedna lopta i lutke. Koliko lutaka ima Maša?2) Kolya ima dva automobila i jednog robota. Koliko igračaka ima Kolja?
3) Baka ima četiri pačića i jedno pile. Koliko baka ima kućnih ljubimaca?
Test za prepoznavanje geometrijskih oblika
Pokažite kvadrat na slici. Koje je on boje? 
Pokažite krug na slici. Koje je on boje? 
Pokažite sliku cilindra. Koje je on boje?
Koji oblik ima više uglova? Imenujte boje figura. 
Test orijentacije (iznutra, spolja).
Gdje je breskva, unutar kutije ili izvan kutije?
Gdje je paprika, unutar kutije ili izvan kutije? 
Šta je lijevo, valjak ili cvijet? 
Šta je desno, žaba ili vješalica? 
Šta je iznad lopte: gumica ili kolačić? 
Šta je ispod jakne: cvijet ili resica? 
Test "Izbroj do 20"
Koliko je zebri na slici?
Koliko je crvenih cigli na slici? 
Koliko kvadrata ima u prvom redu? Koliko kvadrata ima u drugom redu? Koliko kvadrata ima na slici? 
Brojite do 20
Stranica jedan.Datum: __________________ Ime: ________________________________ Ocena: __________ |
||||||||||||||||
| 3 | + | 6 | = | __ | 3 | + | 6 | = | __ | 3 | + | 8 | = | __ | ||
| 4 | + | 9 | = | __ | 1 | + | 0 | = | __ | 2 | + | 9 | = | __ | ||
| 8 | + | 3 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | ||
| 8 | + | 4 | = | __ | 3 | + | 0 | = | __ | 0 | + | 3 | = | __ | ||
| 7 | + | 6 | = | __ | 7 | + | 8 | = | __ | 3 | + | 9 | = | __ | ||
| 4 | + | 8 | = | __ | 7 | + | 8 | = | __ | 8 | + | 9 | = | __ | ||
| 5 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 6 | = | __ | ||
| 5 | + | 8 | = | __ | 9 | + | 7 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 8 | = | __ | 8 | + | 5 | = | __ | 8 | + | 5 | = | __ | ||
| 7 | + | 9 | = | __ | 5 | + | 9 | = | __ | 7 | + | 3 | = | __ | ||
| 7 | + | 7 | = | __ | 0 | + | 6 | = | __ | 8 | + | 1 | = | __ | ||
| 9 | + | 0 | = | __ | 8 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 8 | = | __ | ||
Brojite do 20
Stranica 2.Datum: __________________ Ime: ________________________________ Ocena: __________ |
||||||||||||||||
| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 18. | ||||||||||||||||
| 8 | + | 1 | = | __ | 3 | + | 5 | = | __ | 2 | + | 1 | = | __ | ||
| 5 | + | 7 | = | __ | 8 | + | 7 | = | __ | 3 | + | 4 | = | __ | ||
| 9 | + | 0 | = | __ | 8 | + | 4 | = | __ | 6 | + | 3 | = | __ | ||
| 6 | + | 2 | = | __ | 7 | + | 9 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 2 | = | __ | 9 | + | 4 | = | __ | 8 | + | 8 | = | __ | ||
| 2 | + | 5 | = | __ | 1 | + | 9 | = | __ | 5 | + | 2 | = | __ | ||
| 9 | + | 7 | = | __ | 6 | + | 2 | = | __ | 9 | + | 9 | = | __ | ||
| 2 | + | 1 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 8 | + | 2 | = | __ | 7 | + | 6 | = | __ | 6 | + | 6 | = | __ | ||
| 3 | + | 8 | = | __ | 7 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 9 | = | __ | ||
| 5 | + | 9 | = | __ | 0 | + | 0 | = | __ | 6 | + | 9 | = | __ | ||
| 1 | + | 3 | = | __ | 2 | + | 2 | = | __ | 6 | + | 4 | = | __ | ||
Brojite do 20
Stranica 3.Datum: __________________ Ime: ________________________________ Ocena: __________ |
||||||||||||||||
| Dodajte dva jednocifrena broja. Zbir brojeva do 18. | ||||||||||||||||
| 5 | + | 0 | = | __ | 2 | + | 4 | = | __ | 4 | + | 1 | = | __ | ||
| 1 | + | 3 | = | __ | 1 | + | 9 | = | __ | 1 | + | 1 | = | __ | ||
| 7 | + | 8 | = | __ | 5 | + | 0 | = | __ | 4 | + | 9 | = | __ | ||
| 3 | + | 9 | = | __ | 0 | + | 8 | = | __ | 1 | + | 6 | = | __ | ||
| 4 | + | 7 | = | __ | 7 | + | 7 | = | __ | 9 | + | 2 | = | __ | ||
| 6 | + | 8 | = | __ | 4 | + | 2 | = | __ | 0 | + | 0 | = | __ | ||
| 9 | + | 6 | = | __ | 4 | + | 6 | = | __ | 8 | + | 9 | = | __ | ||
| 9 | + | 6 | = | __ | 5 | + | 3 | = | __ | 8 | + | 2 | = | __ | ||
| 3 | + | 7 | = | __ | 4 | + | 6 | = | __ | 1 | + | 4 | = | __ | ||
| 6 | + | 9 | = | __ | 2 | + | 6 | = | __ | 4 | + | 9 | = | __ | ||
| 9 | + | 6 | = | __ | 9 | + | 4 | = | __ | 4 | + | 0 | = | __ | ||
| 7 | + | 0 | = | __ | 3 | + | 2 | = | __ | 4 | + | 2 | = | __ | ||
Svi roditelji su zabrinuti kako se njihovo dijete razvija, da li njegov razvoj odgovara općeprihvaćenim standardima. Za određivanje nivoa mentalnog razvoja postoje posebni testovi. Njihovim provođenjem roditelji mogu prepoznati u kojim oblastima dijete zaostaje i posvetiti više pažnje ovom dijelu obrazovanja.
Testiranje za razvoj djeteta potrebno je provesti kada dijete nije umorno, u dobrom aktivnom raspoloženju. Ne vrijedi prisiljavati dijete da odgovara na pitanja ako to ne želi. Testiranje treba obaviti u mirnom, prijateljskom okruženju.
Test pitanja:
1. Koje je doba dana? Šta je sledeće?
2. Pokažite djetetu sliku i zamolite ga da pokaže i imenuje godišnja doba. 
3. Odaberite i postavite jedno od pitanja ili smislite svoje s najjednostavnijim uzročno-posledičnim odnosom.
Zašto mama pere veš?
Zašto se put prelazi na zeleno svjetlo?
Zašto morate da perete ruke pre jela?
Zašto nositi rukavice zimi?
4. Zamolite dijete da imenuje okrugle i kvadratne predmete koje vidi oko sebe.
5. Koliko predmeta ima na svakoj kartici? Gdje je više?
6. Čemu služe ove stavke?
7. Šta nedostaje na slici? 
Rezultati:
Ako je dijete tačno odgovorilo na sva pitanja bez ikakve pomoći, onda razvoj djeteta odgovara njegovom uzrastu.
Ako više od jednog pitanja uzrokuje poteškoće djetetu, treba obratiti pažnju na njegovo učenje.
Pitanja br. 1 i br. 2 - provjerite opštu svijest djeteta.
Pitanje broj 3 - procjena sposobnosti percepcije okolne stvarnosti.
Pitanje broj 4 - testiranje sposobnosti koncentriranja pažnje.
Pitanje broj 5 - provjerava nivo matematičkog znanja.
Pitanje broj 6 - procjena nivoa percepcije djeteta.
Pitanje broj 7 - procjena nivoa percepcije djeteta i logičkog mišljenja.