(formiranje cjelovite slike svijeta i crtež)

Cilj:

1. Razviti vještine savjesnog stava prema poštivanju pravila sigurnog saobraćaja. Kako bi se učvrstila ideja o različitim vrstama prijevoza, koncept "prijelaza", "pješačkog prijelaza", "trotoara" i namjene prometnih znakova i semafora.

2. Naučiti prikazivati ​​određene vrste transporta: prenijeti oblik glavnih dijelova, detalje, njihovu veličinu i lokaciju. Lijepo postavite sliku na list, nacrtajte je velikom. Obojite crteže vrhom četke; dobiti nijanse boje. Ojačajte sposobnost slikanja bojama.

Materijal: slike koje prikazuju dio grada na kojem je vidljiv kolnik s automobilima i pločnik s ljudima; "Pješački prijelaz", slike koje prikazuju situacije boje, četke, list albuma.

Tok lekcije

Organizovanje vremena

Slajd 1

Formiranje cjelovite slike svijeta

Učitelj skreće pažnju djece na ekran.

Šta je na njemu? Slajd 2, 3

Odgovori djece: cesta (kolnik), pločnik, kuće.

Ovo je ulica u našem selu sa putem i trotoarom. Sjetimo se za koga je cesta, a za koga trotoar.

Odgovori djece: automobili se voze cestom, a ljudi hodaju trotoarom.

Može li osoba hodati putem?

Odgovori djece: Da, samo na određenom mjestu.

Kako prelazite cestu u našem selu?

Odgovori djece: prilikom prelaska ceste, prvo pogledajte lijevo, ako ima prijevoza, a zatim pustite ga da ide na sredinu ceste i pogledajte desno ako ima automobila; ako je cesta sigurna, nastavite dalje.

Ljudi, po čemu se putevi u selu razlikuju od puteva u gradu?

Odgovori djece: na seoskim cestama nema semafora, prometnih znakova ili pješačkih prijelaza.

Sve smo ovo napravili sa vama.

Recite nam gdje smo postavili znak za pješački prijelaz i semafor? Slajd 4

Odgovori djece: Na putu kraj trotoara, ispred pješačkog prelaza. Prije raskrsnice.

Sada se sjetite, molim vas, kako pravilno preći cestu u gradu? Slajd 5, 6

Odgovori djece: Put se može samo prelaziti pješački prelaz, na zelenom svjetlu semafora, prilikom prelaska ceste, morate držati odraslu osobu za ruku;

Koja se vrsta prijevoza može naći na cesti?

Odgovori djece.

Koja pomoćna vozila se mogu naći na cesti i čemu služe?

Odgovore djece o namjeni vozila prati projekcija slajdova. Slajd 7 - 11

Fizičko vaspitanje

Djeca voze (hodaju u paru, držeći ramena ispred onog koji stoji).

Gledaju na put -

S lijeve strane nalazi se stražar,

Sa desne strane - semafor je uključen. (Okretanje trupa ulijevo - udesno)

Crtanje

Kucanje na vratima.

Ljudi, došao vam je auto i želi da nacrtate automobile - pomoćnike.

Učitelj ih ponovo prikazuje na slajdu 12 i pokazuje kako pravilno crtati. Podsjeća na točnost i pravila crtanja: uzmite boje vrhom četke, postavite sliku na sredinu lista.

Zaključak

Slajd 13

Zbog činjenice da ste crtali mašine - pomagače, u posjetu vam je došla čarobna mašina sa darovima, koja vas želi počastiti, zbog lijepo nacrtanih crteža i podsjeća vas da nećete zaboraviti pravila drumski saobraćaj i uvijek su ih poštovali.

Elena Krasnoperova
Sažetak lekcije crtanja "Putokazi su naši prijatelji"

Korektivno obrazovno zadaci:

Učvrstite znanje o pravilima drumski saobraćaj;

Da se djeci dovede do svijesti da je u velikom gradu svako kretanje podložno posebnosti pravila - pravila drumski saobraćaj.

Poboljšati vještine izvođenja slika različitim vizuelnim sredstvima;

Razviti vještinu skiciranja crteža olovkom prije upotrebe boje.

Korektivni i razvojni zadaci:

Razvijati logičko mišljenje;

Formirajte spremnost na adekvatan odgovor cesta situacije i predvidjeti njihove posljedice;

Razviti osjećaj za kompoziciju, naučiti djecu da skladno rasporede zamišljeni crtež na ravnini lista;

Razvijte kreativnost, naučite osmisliti crtež i utjeloviti svoju ideju na papiru, neovisno birajući vizualna sredstva.

Korektivno obrazovno zadaci:

Razvijati pažnju, koncentraciju, osjećaj samoodržanja;

Kultivirati sposobnost samostalnog korištenja postojećeg znanja i prethodno razrađenih finih vještina.

Materijal:

Predmetne slike, sa slikama ulica, različite slike grada;

Set putokaze ili njihove slike;

Iseci « znakovi» za za Game "Skupiti znak» ;

Oblikovani listovi papira putokazi;

Obojeno i jednostavne olovke, flomasteri;

Gumice.

Tok lekcije:

Educator: Momci! Živimo u velikom, lijepom gradu sa širokim ulicama. Puno automobila i kamiona se kreće uz ulicu, ide autoputem, tramvajima i autobusima. I niko nikome ne smeta. Šta mislite da pomaže u održavanju reda na ulici? (Pravila drumski saobraćaj.) Da, ovo su pravila drumski saobraćaj... Kome su namenjena ova pravila? (Za vozače i pješake.)

Sigurno ste zajedno vidjeli znakove i ploče putevima, na ulicama, blizu trotoara. Ovo je putokazi ... Vozačima govore gdje mogu voziti, a gdje ne, gdje smiju skrenuti, a gdje ne smiju, mogu li se ovdje zaustaviti i nije li potrebno voziti tiše.

Grad u kojem živimo sa vama

S pravom se može uporediti s temeljnim premazom.

Abeceda ulica, avenija, putevima

Grad nam stalno daje lekcije.

Evo ga, abeceda, - gotovo glava:

Znakovi visio uz pločnik.

Uvijek zapamtite ABC grada

Tako da vam se ne dogodi nevolja.

Various putokazi vise po ulicama... Neke znate. Na primjer, šta ovo radi znakovi?

(Prikazana su djeca poznati znakovi -"Crosswalk", "Podzemni prijelaz", "Nadzemni prolaz", "Oprez, djeco", "Put gore".

Gledajte, iz nekog razloga sve znakovi različitog oblika i boje. Postoje okrugle, trokutaste, kvadratne, plave i bijele pozadine. Znate zašto su toliko različiti. (Odgovori djece.)

Ovi znakovi u crvenim krugovima - zabrana.

Sign"Zabranjen ulaz":

Vozači potpisuju strah,

Ulaz za automobile je zabranjen!

Ne pokušavajte naglo

Vozite pored cigle!

Sign"Nema pješaka"

Po kiši i vedrom vremenu

Ovdje nema pješaka.

Kaže im potpis jedan:

"Ne smijete hodati!"

Sign"Bez rotacije"

Ovo znakovi na putu

Ne propustite.

Imaju jednu brigu -

Spriječite nas da se okrenemo.

Ovo su najstroži znakovi.

Ali ove znakovi- u crvenim trouglovima - upozorenje. Upozoravaju vozača na neku vrstu opasnosti.

Sign"Raskrsnica sa tramvajskom prugom"

Hej vozače, ne zijevaj!

Ispred je tramvaj.

Uspori malo

Predajte mu se track.

Sign"Klizavo cesta"

Govori ovaj znak je striktno:

"Vrlo klizavo cesta.

Ti sa draga, ne šali se,

Ne okrećite upravljač uzalud! "

Sign"Opasan zaokret"

Ovo znak bije alarm -

Evo opasnog obrata!

Ovdje se, naravno, možete voziti,

Samo vrlo pažljivo -

Ne pretičite nikoga

Ne menjajte putnike.

Ali ove znakovi u plavim krugovima, propisano. Šta je na njima nacrtano, vozač se mora pridržavati.

Sign"Ograničenje minimalne brzine"

Govori znak: "Zaista,

Zašto se jedva vučete?

Čak i ako ste troglava zmija

Nemojte se usuditi ići sporije! "

Znakovi na kvadratnim plavim pločama - informativne ili indikativne prirode.

Sign"Stajalište autobusa, trolejbusa, tramvaja i taksija"

Na ovom mjestu je pješak

Prijevoz strpljivo čeka.

Umoran je od hodanja pješice

Želi postati putnik.

Sign"Telefon"

Ako trebate nazvati

Bar kod kuće, barem u inostranstvu,

Znak će pomoći on će reći,

Gdje pronaći svoj telefon!

Sign"Stanica prve pomoći"

Ako neko slomi nogu,

Lekari će vam uvek pomoći.

Prva pomoć će biti pružena,

(Nakon prikaza svih znakovi se uklanjaju.)

Igra "Skupiti putokaz» .

Educator: Djeco, pogledajte ovdje ucrtani saobraćajni znakovi... Moramo ih sve prikupiti i ispričati sve o njima.

Na asfaltu su pruge

I dalje znak ima pruge,

Samo ovdje na zelenom svjetlu

Pređite ulicu, djeco!

("Crosswalk")

Bicikl na crvenom krugu

Zato je opasno ići ovamo!

("Biciklizam je zabranjen")

U plavom krugu je pješak -

Ne žurite, ide!

Staza je sigurna,

Ovdje se ne boji!

("Pešak track» )

Ovo znak - veliki smo prijatelji,

Spasiće vas od nevolja

A na samom trotoaru,

Vozači su upozoreni:

"Oprez, djeco!"

("Djeca")

Educator: Danas vas pozivam da razmislite i nacrtaj svoj putokaz... Prvo, shvatite šta će to značiti. Zatim zamislite koja bi slika to najbolje objasnila. Možda tvoj znak bit će vrlo ozbiljno i strogo, a možda i komično.

Predlažem da prvo napravite skicu olovkom pa tek onda počnete raditi s bojom. Sve što vam treba nalazi se na vašim stolovima.

(Djeca privlače mirnu, tihu muziku.)

Zaključak. Radovi su postavljeni na izložbu. Odgajatelj poziva autore nekoliko najpopularnijih zanimljiva dela... Prvo poziva djecu da pogode šta to znači nacrtani znak... Zatim se daje riječ autoru. Objašnjava o imenovanju znak zašto ova slika najbolje govori o svrsi znak.

Vezane publikacije:

Sažetak GCD -a "Saobraćajni znakovi su pravi prijatelji""Putokazi - verni prijatelji»Oblik izvođenja: fizička kultura i kognitivno dokolica. Ciljevi: - Formirati svjestan stav.

"Moji prijatelji su putokazi!" - Zabava u pripremnoj grupi za školu Svrha: učvrstiti znanje o saobraćajnoj signalizaciji, značenju saobraćajnih znakova, znanje djece o pravilima saobraćaja. Zadaci: Konsolidovati znanje.

Sinopsis integrirane lekcije o proučavanju prometnih pravila s djecom pripremne grupe "Putokazi" UPRAVA GRADSKOG OKRUGA PODOLSKOG ODBORA ZA OBRAZOVANJE Opštinska predškolska ustanova obrazovne ustanove Vrtić kombinovano.

Sažetak GCD -a o prometnim pravilima "Putokazi" Ciljevi: 1. Upoznati djecu sa nekim putokazima, objasniti njihovo značenje. 2. Razviti vještine sigurnog ponašanja na ulici.

Sažetak GCD -a o prometnim pravilima u srednjoj grupi "Saobraćajni znakovi su naši prijatelji!" Integracija obrazovnih područja: "Društveni i komunikacijski razvoj", " Fizički razvoj», « Kognitivni razvoj"," Razvoj govora ".

Sadržaj lekcije o prometnim pravilima za stariju djecu "Čemu služe prometni znakovi" Sažetak lekcije za djecu od 5-6 godina. Tema "Za šta su saobraćajni znakovi" Svrha. Upoznati djecu s upozorenjem, indikativnim, zabranjenim.

Sažetak prometnih pravila za srednju grupu "Naši najbolji prijatelji su pravila puta" Svrha: formiranje svjesnog stava prema poštivanju saobraćajnih pravila kao pješaka, učvršćivanje i proširivanje znanja o sigurnom.

Scenarij izvođenja prema pravilima puta "Put i znakovi su naši prijatelji" (starija grupa) Scenarij izvođenja prema pravilima puta "Put i znakovi su naši prijatelji". Starija grupa „Sa prometom Poznajemo se dugo, svi.

Scenarij sportskog razonode za djecu različite starosne grupe "Putokazi su naši prijatelji" zajedno sa roditeljima Scenarij sportskog razonode "Putokazi su naši prijatelji" (zajedno sa roditeljima). Svrha: stvaranje uslova za interakciju nastavnika.

Sažetak lekcije o pravilima puta u srednjoj grupi "Saobraćajni znakovi" Sažetak lekcije u srednja grupa prema pravilima puta. Svrha: formirati znanje o pravilima puta, praktično primijeniti.

Biblioteka slika:

Ime: Sažetak GCD -a "Putokazi su naši prijatelji" (SDA), starija grupa
Nominovano: Vrtić, Sažetak GCD -a (SDA), viša grupa

Radno mjesto: vaspitač prve kvalifikacione kategorije
Mjesto rada: MDOU "Dječji vrtić br. 1"
Lokacija: Yaroslavl

Sažetak GCD -a "Saobraćajni znakovi su naši prijatelji"

Vaspitač: Andreeva N.N.

Cilj: upoznati decu sa vrstama saobraćajnih znakova.

Programski zadaci:

U razvoju:

1. Aktivirati procese razmišljanja, pažnje i govora djece.

2. Razviti vizualnu i slušnu memoriju.

Obrazovni:

Upoznati djecu sa znakovima zabrane, propisima i upozorenjima.

Obrazovni:

1. Negovati pamet i snalažljivost.

2. Obrazovati potrebu djece da budu disciplinovana i pažljiva na ulici, oprezna i obazriva.

Materijali: rascjepljeni prometni znakovi, bijeli krug s crvenom granicom, bijeli trokut s crvenom granicom, plavi krug, 3 bicikla, listovi sa prometnim znakovima, crveni i plavi markeri, grupni znakovi.

Tok lekcije.

Vaspitač:

Ljudi, slušajte pjesmu.

Grad u kojem živimo s tobom,

S pravom se može uporediti s temeljnim premazom.

Evo ga, abeceda, - iznad vaše glave:

Znakovi su postavljeni duž pločnika.

Abeceda ulica, avenija, puteva

Grad nam stalno daje lekcije.

Uvijek zapamtite ABC grada

Tako da vam se ne dogodi nevolja.

Ljudi, koja abeceda u pitanju u pjesmi?

Djeca:

O abecedi drumskog saobraćaja.

Vaspitač:

Šta nam pomaže da poštujemo saobraćajna pravila na ulicama?

Djeca:

Putokazi

Vaspitač:

Ko je pogodio o čemu ćemo pričati?

Djeca:

O saobraćajnim znakovima.

Vaspitač:

Tačno. No, budući da ima puno znakova, govorit ćemo o vrstama prometnih znakova.

Zašto su potrebni prometni znakovi?

Djeca:

Saobraćajni znakovi pomažu vozačima i pješacima

pridržavati se saobraćajnih pravila.

Vaspitač:

Šta poručuju vozačima i pješacima?

Djeca:

Govore vam šta možete, a šta ne možete raditi na putu.

Vaspitač:

Neke znakove smo već sreli. A sada vam predlažem da sakupite 3 prometna znaka. Da bi to učinili, svi će uzeti jedan dio znaka, odrediti ko ima isti i četiri od njih, prikupiti cijeli znak.

Djeca skupljaju znakove na prostirci u grupama.

1 upozorenje "Divlje životinje"

3 propisana "Šetnica"

Šta znači vaš znak?

Djeca:

Divlje životinje, bez zvučnog signala, pješačka staza.

Vaspitač:

Sada svaka grupa mora pokušati da dizajnira isti zabranjeni putokaz za sebe. " Nema vožnje biciklom". Svaka grupa ima bijeli trokut s crvenom ivicom, bijeli krug s crvenom granicom, plavi krug i bicikl na stolu, koji moraju biti postavljeni u trokut, krug ili krug kako bi napravili znak zabrane.

Djeca izvršavaju zadatak u grupama za stolovima.

Uporedite kako je svaka grupa izvršila zadatak. Ljudi, vidite, zadatak je bio jedan, ali sve su završili na različite načine. Zašto se to dogodilo, morali ste prikupiti znak zabrane. Pa šta ne znaš?

Djeca:

Ne znamo kako je označen znak zabrane (krug, trokut ili plavi krug)

Vaspitač:

Da bih to shvatio, predlažem da se vratimo na znakove koje ste prikupili iz dijelova. Rekli ste mi da se ovaj znak (pokažite znak "bip je zabranjen") zove "bip zabranjeno»

Pažljivo pogledajte, po čemu se razlikuje od susjednih znakova?

Djeca:

Okrugla je bijela sa obrubom boje.

Vaspitač:

Dakle, zabranjeni znakovi, kakvog oblika, boje?

Ponovite kako izgleda znak zabrane.

Zabranjeni znakovi zabranjuju i govore nam šta ne treba činiti.

Prikupili ste znak "Biciklizam je zabranjen".

Na koju figuru stavljamo bicikl da napravimo znak zabrane?

Djeca:

Na bijelom krugu sa crvenim obrubom.

Vaspitač:

Ko zna koji su znakovi upozorenja? Šta mislite da koji od dva znaka upozorava vozača na potencijalnu opasnost?

Djeca:

divlje životinje

Vaspitač:

Pa kakvog su oblika znakovi upozorenja? Šta je sa bojom?

Djeca:

Trokut je bijel s crvenim obrubom.

Vaspitač:

Još uvijek imamo plavi krug. Pogledajte znak. Šta znači ovaj znak?

Djeca:

Footpath.

On nam govori, upućuje vozača ili pješaka, šta se može učiniti (izvesti)

Vaspitač:

Koji je ovo znak?

Djeca:

propisan

Fizičko vaspitanje.

Igra pažnje "Automobili i pješaci":

Na riječ "auto", vozite se i upravljajte grupom bez sudara jedni s drugima. Na riječ "pješak" - marš.

Vaspitač:

A sada ćemo vježbati crtanje znakova zabrane, upozorenja i propisa.

Idemo do stolova. Imate 2 markera plava i crvena. Ja ću pozvati znak, a vi ga ucrtajte u crveni trokut, krug ili plavi krug.

Učitelj nasumično imenuje vrstu znaka i sam znak.

Zabrana:

1 pješački promet zabranjen

2 nema pretjecanja

3 nema prometa motociklima

Upozorenje:

1 putni radovi

2 klizav put

3 neravan put

Propisivanje:

1 pješačka staza

2 idite pravo

3 kružni tok

Dečki, na kraju krajeva, znakovi mogu biti ne samo na cestama, već i u našoj grupi. Na cesti postoje putokazi, a u našoj grupi pojavili su se grupni znakovi. Potražimo ih. Šta znak može značiti?

Djeca:

Zabranjeni znakovi: "ne možete slomiti igračke", "ne možete se boriti"

Znakovi upozorenja: "oprez sa toplom vodom", "oprezno posuđe"

Obavezni znakovi: "knjige", "crtež"

Vaspitač:

Uradimo to ponovo. Kako su naznačeni znakovi zabrane, znakovi upozorenja, znakovi propisanosti.

Općinska predškolska obrazovna ustanova
"Vrtić br. 4" opšterazvojnog tipa
Sažetak izravno obrazovnih aktivnosti
crtanje putokaza
"Opasnost je pred nama!" (iz prirode)
starija grupa

Popunjava: nastavnik starije grupe
Rybtsova Tatiana Mikhailovna
Ciljevi: poučavanje sposobnosti prenošenja oblika predmeta i njegovih detalja na crtež.
Zadaci: odgojiti odgovoran odnos prema poštivanju prometnih pravila, tačnost i svrsishodnost;
razviti sposobnost upoređivanja vašeg crteža sa prikazanim predmetom;
formirati sposobnost održavanja dosljednosti u radu.
Pripremni radovi: izleti do raskrsnice, po selu, ispitivanje putokaza, čitanje poezije, igre. demo materijal, usmjeravanje izrada slike, kartice s likom putokaza, olovke, boje, četke, salvete, držači za četke, list papira.
Obrazovne aktivnosti direktno:
1. Organizacijski trenutak.
Došli ste na čas
Budite pažljivi djeco.
Sada nemamo fizičko vaspitanje,
I crtanje iz prirode.
2. Razgovor na tu temu.
Učitelj čita pjesmu I. Gurine "Semafor".
Semafor ponovo u zelenoj boji
Put se otvara kao i uvijek
Ne zaboravite zimi i leti
Saobraćajni znakovi nikada.
Uvijek su na putu da pomognu
Kao pravi prijatelji
I siguran put
Ne mozemo bez njih ..
Na tabli su kartice sa likom saobraćajnih znakova.
- Ljudi, koje putokaze znate od onih na tabli? Imenujte ih.
Danas ćemo nacrtati putokaz "Opasnost pred nama!" Kojoj grupi on pripada? (U grupu informativnih znakova)
Analiza uzoraka.
-Koji je oblik ovog znaka? (Trokutasto)
- Šta je prikazano u centru znaka? (Uzvičnik).
-Koje boje se koriste na slici? (Crvena crna).
Fizičko vaspitanje
I. p. : o.s., ruke na pojasu.
Ocjena 1-8 - skrenite lijevo; 2- i.p.; 3-4 isto desno.
Račun 9-12 - i.p.; ruke ispred grudi, desna podlaktica preko lijeve; 1- lijevo stopalo prema peti; 2-4 okrenite nožni prst s lijeva na desno; 4-i.p.
Ocjena 12-16 - isto sa zamjenskom nogom.
Brojanje 1-2 - dva pljeskanja ulijevo; 3-4 - isto na desnoj strani.
3. Praktični dio.
Učitelj prikazuje redoslijed izvođenja radova prema tehnološkoj karti.
1. Nacrtajte vodoravnu liniju i definirajte njeno središte.
Lijevo i desno od središta, odvojite istu udaljenost, označite tačkama.
2. Dobivene točke povezujemo ravnim linijama - dobivamo trokut.
3. Izgradite manji trokut unutar rezultirajućeg trokuta i označite uzvičnik do središnje osi staze.
4. Završavamo crtanje "Opasnost naprijed!" Puteve slikamo gvaš bojama.
Djeca samostalno obavljaju posao.
4. Ishod.
- Ljudi, crteži su se pokazali jasnim, lepim. Dakle, šta smo nacrtali? Šta vam se svidjelo i čega se danas sjećate?

Priloženi fajlovi