Mga tampok na sikolohikal ng pagpapalaki ng mga lalaki. Mga sikolohikal na tampok ng pagpapalaki ng mga lalaki Sikolohiya ng bata 10 taon

Ano ang gusto nating itanim sa mga bata? Kabaitan, kagandahang-asal, tapang, tiyaga... Kamay sa puso, marami sa atin ay limitado sa mga ganoon, ang pinaka-pangkalahatang konsepto. Ngunit ano nga ba ang ibig sabihin ng mga ito para sa bawat isa sa atin? Anong mga bagay ang pangunahing mahalaga sa akin, at ano ang hindi napakahalaga?

Napakalaking tulong na itanong sa iyong sarili ang mga tanong na ito at pagnilayan ang "programa ng magulang". At hindi sa pagtakbo, ngunit sa taimtim, pagbabalangkas at pagsusulat ng kanilang mga iniisip. Pagkatapos ng lahat, kung ang aming mga layunin ay malabo, nakakaligtaan namin ang maraming mahahalagang bagay na magagawa namin, ngunit nabigo kaming ibigay sa aming mga anak. Upang maiwasan ito, nilikha ng manunulat na si Lindsey Mead ang kanyang "parent program".

***

Parang kailan lang naisip ko kung anong mga prinsipyo ang dapat matutunan ng aking anak na si Grace bago mag-edad ng 10. Ngunit ngayon ay papalapit na si Whit sa markang ito. Wala pang 2 buwan, siya ay magiging 10, at walang matitira sa aming bahay na ang edad ay maaaring ipahiwatig ng isang numero. Tulad ng kay Grace, patuloy kong iniisip kung anong mga halaga at prinsipyo ang kailangang matutunan ni Whit - at sa paraang hindi niya ito pinagdudahan.

Iniisip ko ang paksang ito at kahit na isulat ang mga pagpipilian, ngunit sa parehong oras naiintindihan ko na hindi lahat ay nakasalalay lamang sa akin. Alam kong mas mahalaga ang ginagawa ko kaysa sa sinasabi ko. Dapat ay kumilos ako alinsunod sa mga alituntuning ito sa lahat ng oras, dahil sa loob ng 10 taon ay hindi niya sinasadyang tanggapin ang marami sa aking mga prinsipyo at halaga.

Umaasa ako na nagawa kong mabuti ang pagtuturo sa aking anak ng mga alituntuning ito sa pamamagitan ng sarili kong halimbawa.

Narito ang gusto kong matutunan niya sa kanyang 10 taon:

1. Igalang ang iba. Parehong lalaki at babae. Ang punong-guro ng iyong paaralan at ang taong walang tirahan sa subway ay pantay na karapat-dapat sa paggalang. Ginagawa mo na ito, nang katutubo. Mangyaring huwag baguhin ang prinsipyong ito.

2. Ang mga biro at pisikal na aktibidad ay mahusay at masaya. Alam kong pinipigilan kita nang higit sa dapat dahil mas gusto kong patahimikin ang aking sarili, ngunit ginagawa ko ito. Ang pisikal na aktibidad at maging ang ilang pag-aalsa ay ganap na normal. Ngunit may mga limitasyon - ang pisikal na pang-aabuso ay HINDI okay. Napakahalagang maunawaan kung nasaan ang hangganan.

3. Walang ibig sabihin ay hindi. At punto. Hindi mahalaga kung sino ang nagsasabing "hindi" at sa anong konteksto.

4. Huwag itago ang iyong pagiging sensitibo. Nararanasan mo ang lahat ng hindi kapani-paniwalang malalim - ang paglipas ng oras, alaala, pag-ibig, pagkawala. Huwag isara ang iyong nararamdaman. Maaari kang maging malakas ngunit sensitibo pa. Sa katunayan, ang isang rich palette ng mga damdamin ay nagpapalakas sa iyo. Ito ay totoo para sa parehong mga lalaki at babae.

5. Hindi mo mapapasaya ang ibang tao - hindi ako, hindi si papa, hindi si ate. walang tao. At hindi mo ito responsibilidad. Alam nating lahat ito at sana lagi mo itong tandaan.

Huwag hayaan ang sinuman na iparamdam sa iyo na responsable para sa kanyang kaligayahan.

Responsable ka para sa iyong sarili at para sa iyong saloobin sa iba, na, siyempre, ay maaaring makaapekto sa kanilang kalooban. Ngunit huwag hayaan ang sinuman na iparamdam sa iyo na responsable para sa kanyang kaligayahan. Natutuwa akong malaman na ikaw ay nagtatagumpay, nalalampasan ang mga paghihirap, nakakaramdam ng masigasig, nasisiyahan sa buhay at namumuhay nang may kamalayan.

Ito ay talagang mabuti. Hindi pa ako natutong huminto sa oras, ngunit alam ko na kapag binibigyang pansin natin ang lahat ng nangyayari, maging ang pang-araw-araw na buhay, tayo ay ginagantimpalaan ng masaganang alaala at mga araw na puno ng buhay.

7. Hanapin kung ano ang gusto mo. Hindi mahalaga kung ano ito, ngunit ayaw kong marinig ang mga salitang "naiinip na ako" mula sa iyo. Hindi kailanman. Napakaraming kawili-wiling bagay sa paligid mo na maaari mong tuklasin, matutunan at maranasan. Susuportahan ko ang alinman sa iyong mga hilig, hockey man ito, o programming, o pagtugtog ng biyolin - o kahit na sabay-sabay! Ngunit kailangan mong makahanap ng isang bagay na gusto mong sumisid.

8. Wala nang mas masahol pa sa pagiging spoiled/ingrateful. Ako ay isang mahigpit na ina, bagaman mahirap para sa akin na parusahan o pagalitan. Ngunit kung mapapansin ko ang kaunting tanda ng pagkasira o kawalan ng pasasalamat, agad akong magre-react (at walang anumang pagsisisi). Bihira kang magkaroon ng mga ito, at mukhang hindi ka natural na ganyan.

Laging tandaan kung gaano tayo kaswerte. Ang mamuhay ayon sa ating pamumuhay araw-araw ay isang malaking pribilehiyo. Mga munting sorpresa sa Linggo, pagboboluntaryo, pagtulong sa mga walang tirahan, mga tala ng pasasalamat - Sinubukan kong ipakita sa iyo kung gaano kaswerte ang mamuhay tulad ng ating pamilya. Ito ang pinakamahusay na bakuna laban sa pagkasira at kawalan ng utang na loob.

9. Kahit na hindi mo simulan ang paggawa ng isang bagay, maaari ka pa ring magkamali. Lagi kong naaalala ang isang quote ni Martin Luther King: "Ang katahimikan ng ating mga kaibigan ay mas masakit kaysa sa mga salita ng ating mga kaaway." Ang pinuno ng gang o ang pasimuno ang may kasalanan, ngunit ang mga sumunod sa kanya ay may kasalanan din. Huwag matakot na manindigan sa mga sikat na bata kapag gumawa sila ng masama. Hindi pa ito nangyayari, ngunit alam kong mangyayari ito balang araw.

10. Mahal kita kahit anong mangyari. Ang mga pagkakamali ay bahagi ng buhay. Mamahalin kita kahit magkamali ka. Upang matuto ng isang bagay, kailangan mong bitawan ang nakaraan at magsimulang muli. Ipinakita ko ito sa aking halimbawa, marahil ay masyadong halata: pinalaki ka ng isang ina na hindi natatakot na ipakita ang kanyang mga kahinaan, hindi natatakot na mabigo, humingi ng tawad at magsimulang muli.

Sa iba't ibang yugto ng paglaki anak kinakailangang maglapat ng iba't ibang paraan upang matiyak ang intelektwal na pag-unlad at sikolohikal na kaginhawahan ng sanggol. Ano ang katangian ng edad na 10-15 taon? Sa edad na ito, ang bata ay dumaan sa isang mahirap na yugto - pagdadalaga, na maaaring makaapekto sa pagganap ng paaralan at mga relasyon sa mga magulang at mga kapantay.

Siyempre, mga guro at silid-aralan superbisor alam ang tungkol sa mga feature na ito at dapat magsikap na maipasa ang yugtong ito nang matagumpay at kumportable hangga't maaari, ngunit ang mga magulang ay may mahalagang papel din dito. Kung nais mong ang iyong anak na lalaki o anak na babae ay may kakayahang ipahayag ang kanilang mga iniisip, maghanap ng isang karaniwang wika sa kabaligtaran na kasarian at magtagumpay sa mga paksa sa paaralan, maglaan ng oras sa kanila at mapapansin mo ang isang positibong kalakaran nang napakabilis. Sa pag-unlad ng isang bata, isang mahalagang papel ang ginagampanan ng kanyang pagpapahalaga sa sarili at ang kakayahang ipagtanggol ang kanyang sariling pananaw at opinyon, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala.

Sa 10-15 taong gulang anak hindi pa niya ganap na makontrol ang kanyang sariling mga pagnanasa at mga kinakailangan para sa mundo sa paligid niya, kaya kailangan mong ipakita sa kanya na may mga halimbawa sa buhay na kinakailangan na magtrabaho nang matagal at mahirap upang makamit ang layunin. Sa edad na ito na ang bata ay pumasok sa pagtanda at natutong maging malaya at makamit ang kanyang mga layunin.

Mga psychologist at psychiatrist ng bata magtaltalan na ang mga bata ay may pinakamaraming pinag-aralan sa edad na preschool, ngunit sa sekondaryang paaralan kailangan ding bigyang pansin ang pag-unlad, gabay at tulong ng bata. Kung ilalayo mo ang iyong sarili mula sa mga kakaiba ng kanyang pagsasanay at kakayahan sa ilang mga paksa, maaari mo ring sirain ang isang taong malikhain o isang siyentipiko sa hinaharap. Ang papel na ginagampanan ng mga magulang ay dapat palaging malinaw na maipakita sa pagsasakatuparan sa sarili at pag-unlad ng bata. Siguraduhing idirekta ang lahat ng iyong mga pagsisikap upang turuan ang isang disente, matalino at edukadong paksa ng lipunan, dahil sa edad na 10-15 maaari mo pa ring iwasto ang ilan sa mga pag-uugali at gawi.
Tiyaking sundin ang mga sumusunod mga rekomendasyon mga espesyalista sa larangan at sosyolohiya, upang mahusay na lumapit sa pagpapalaki ng isang bata na 10-15 taong gulang.

- Alamin kung paano hikayatin ang iyong anak. Sa bagay na ito, maraming mga magulang ang "pumupunta sa malayo", dahil kung minsan mahirap maunawaan kung saan kailangan ang papuri, at kung saan mo magagawa nang wala ito, upang hindi maging sanhi ng pagmamataas at narcissism sa bata. Huwag kalimutan na ang isang bata na ang mga magulang ay talagang walang interes sa tagumpay ay maaaring ganap na mawalan ng pag-asa at mawalan ng tiwala sa sarili.

Palaging pasayahin ang iyong mag-aaral kung siya ay nagtagumpay sa isang bagay o nakakuha lamang ng magandang marka sa paaralan. Ang iyong papuri at paghihikayat ay dapat ding umabot sa kanyang buhay sa labas ng paaralan. Sa edad na ito ay nararapat na itanim ang pagmamahal ng isang bata sa trabaho. Bilang malinaw hangga't maaari ihatid sa bata ang ideya na ang mga magulang ay nangangailangan ng tulong, dahil ito ay napakahalaga para sa kanila. Magbigay ng gantimpala para sa paghuhugas ng pinggan o pagtulong sa iyong mga lolo't lola sa bansa, upang mula sa edad na ito ay naiintindihan niya na ang gantimpala ay napupunta sa pagsusumikap.


- Panatilihin ang isang malapit na mata kung sino ang tinitingala ng iyong anak at kung sino ang nasa klase . Sa kasamaang palad, hindi palaging ang mga katangian ng pamumuno ng isa sa mga bata ay maaaring makaapekto sa iba. Minsan gusto mong makipagkumpetensya sa pag-aaral o sa mga kagiliw-giliw na libangan, ngunit kung minsan ito ay isang masamang halimbawa para sa iyong anak na babae o anak na lalaki, kaya laging bigyang pansin ang mga idolo ng iyong anak. Nangyayari rin na ang idolo ay isang pampublikong pigura, na kung saan ay mas madaling kontrolin at ituro sa oras ang mga pagkukulang ng taong nais ng bata na matulad. Siyempre, ang unang reaksyon ng isang maliit na tinedyer ay magiging pagsalakay, ngunit ang iyong mga salita ay matatag na ideposito sa kanyang hindi malay, at pagkaraan ng ilang sandali ay iisipin niyang muli ang lahat.

- Huwag Kalimutan ang Kultura ng Sex. Sa edad na ito, ito ay nagkakahalaga ng pagsisimulang sabihin sa bata hindi lamang tungkol sa kung paano ipinapakita ng mga may sapat na gulang ang pagmamahal sa isa't isa, kundi pati na rin ang tungkol sa kung paano protektahan ang kanilang sarili at kung ano ang maaaring humantong sa kahalayan. Napatunayan ng mga psychologist na ang mga bata na hindi pinag-uusapan ng mga magulang tungkol sa sekswalidad ay mas madaling kapitan ng maagang pakikipagtalik at hindi planadong pagbubuntis. Simula sa edad na 10, maaari mong sabihin sa iyong anak na malapit na siyang maging isang may sapat na gulang sa lahat ng mga plano, na magsisimula na siya sa pagdadalaga, at hindi na kailangang matakot dito. Kadalasan, ang mga bata ay nagbabasa ng impormasyon sa Internet, na maaaring masira, at medyo natatakot sa kung anong mga pagbabago ang nangyayari sa kanilang katawan. Ang iyong gawain ay upang ihanda ang bata para sa mahirap na yugtong ito sa kanilang buhay, dahil kahapon ang iyong anak na babae o anak na lalaki ay nakatuon sa mga laruan at kasiyahan ng mga bata, at ngayon sila ay nasa kanilang daan patungo sa paglaki at pagpasok sa pagtanda.

- Turuan ang iyong anak na magsabi ng "hindi". Ang payo na ito ay tila walang kabuluhan, ngunit sa katunayan ito ay napakahalaga para sa pang-adultong buhay. Ang mga mapagkakatiwalaang bata ay kadalasang ginagamit ng mga mersenaryong kaklase, na humahantong sa pagbaba sa akademikong pagganap ng iyong anak at nagbibigay sa kanya ng pagdududa sa sarili. Ang bata ay nahihiya at hindi makatanggi dahil sa kanyang kahinahunan, habang ang isa naman ay sasamantalahin ito sa oras at makakatanggap ng kanyang sariling benepisyo. Sabihin sa iyong anak na dapat niyang isipin, una sa lahat, ang tungkol sa kanyang sariling mga interes, at pagkatapos ay tulungan ang iba. Napakahalaga na itanim sa isang tinedyer ang pagnanais na ipagtanggol ang kanyang opinyon at malinaw na hawakan ang kanyang posisyon. Sanayin ang pamamaraang ito sa bahay upang makapagbigay ng magandang halimbawa.

- Babalaan ang bata na ang mga panganib ay naghihintay para sa kanya sa pagtanda at na siya mismo ay dapat matutong mag-ingat sa mga hindi kilalang tao at maging sa mga kaklase. Sa kasamaang palad, may mga kaso kapag ang isang bata ay pinilit na makipagtalik sa parehong edad sa edad na 13-15. Kailangan mong ipaliwanag ito sa iyong sanggol at balaan siya. Ang mga magulang ay dapat gumugol ng maraming oras sa pagpapalaki ng kanilang mga anak upang sila ay handa para sa pang-adultong buhay sa lahat ng mga pagpapakita nito.

- Subukang tukuyin kung ano ang gustong gawin ng iyong anak sa hinaharap, kung ano ang gusto niya at kung ano ang gusto niya. Sa edad na 10-15, sulit na magsimulang mag-isip kung aling unibersidad ang papasukin. Ang mataas na paaralan ay ang paghahanda ng bata para sa pag-aaral sa institute, kaya napakahalaga sa tamang oras na idirekta ang lahat ng pagsisikap na mapabuti ang kaalaman ng iyong anak. Siguraduhing makipag-usap sa guro ng klase, dahil alam niya ang mga talento at akademikong pagganap ng iyong anak. May mga bata na sa edad na ito ay alam na alam kung sino ang gusto nilang maging, ngunit mayroon ding mga kailangan mong kausapin, kumunsulta at dumating sa isang hindi malabo na desisyon. Sa edad na ito, ang kinabukasan ng bata ay nakasalalay sa mga magulang, kaya't huwag hayaan ang lahat ng bagay, maging aktibong bahagi sa buhay ng iyong sanggol.

Sa anong edad natutong maghugas ng pinggan ang iyong mga anak? Paano ang pagluluto sa stovetop o sa oven? Pagpapalit ng gulong sa kotse? Ang mga magulang sa bahay ay hindi pa rin hilig na labis na pasanin ang kanilang mga anak sa mga gawaing bahay: sila ay lalaki at matututo, naniniwala sila. Ngunit sa Kanluran sila ay nagpapatunog ng alarma, bumubuo ng mga algorithm para sa pagtuturo sa mga bata ng mga kinakailangang kasanayan sa buhay at pag-compile ng mga listahan ng mga gawain na dapat makayanan ng isang bata sa isang naibigay na edad.

Ito ay pinaniniwalaan na ang malusog at malusog na mga bata ay natututo ng lahat ng kinakailangang kasanayan sa buhay sa natural na paraan. Ang isa pang bagay ay ang mga batang may kapansanan sa pag-unlad: para sa kanila, kailangan ang espesyal na pagsasanay sa mga kasanayan sa buhay. Ang layunin ng kanilang mga magulang at mga espesyalista na nagtatrabaho sa kanila ay tulungan silang magawa ang lahat ng bagay na ginagarantiyahan ang kanilang malayang pag-iral sa mundo. At karaniwan na ngayon na ang mga batang may kapansanan na inaalagaang mabuti ay nagkakaroon ng mga kasanayan sa buhay (at ang katigasan na dulot ng pagkabigo at pagsubok muli) na karamihan sa mga bata ngayon na "pangkalahatang umuunlad" ay wala.

Ang kaibigan kong si Stacey ay may dalawang anak na lalaki, at ang isa sa kanila ay may kapansanan sa paningin at pandinig. Binuo ni Stacey ang sumusunod na diskarte sa pagpapaunlad ng kasanayan para sa kanyang mga anak:

  • unang gawin namin para sa bata;
  • pagkatapos ay gagawin natin sa kanya;
  • pagkatapos ay pinapanood namin siyang gawin ito;
  • sa wakas, ginagawa ito ng bata nang mag-isa.

Nakamit ng anak ni Stacey ang mga resulta na hindi inaasahan ng mga doktor o tagapagturo noong una. Ang parehong paraan ng pagtuturo ng mga kasanayan ay maaaring gamitin sa sinumang bata, anuman ang kalusugan o kakayahan. Ang kanyang pangalawang anak na lalaki ay umuunlad "karaniwan" (iyon ay, walang mga espesyal na pangangailangan), ngunit si Stacy at ang kanyang asawa ay gumagamit ng parehong matalinong diskarte sa pagpapalaki ng parehong mga anak.

Ang unang dalawang hakbang sa paraan ng pagtuturo ng mga kasanayan sa buhay ni Stacey - unang gawin ito para sa bata at pagkatapos ay sa kanila - ay medyo madaling gawin. Ngunit ang ikatlong punto - ang panonood sa isang bata na gumawa ng isang bagay - ay maaaring maging isang hakbang sa hindi alam.

Noong Setyembre 2010, pumasok ang aking anak na si Sawyer sa ikaanim na baitang. Isang araw bago magsimula ang mga klase, kailangan niyang magparehistro, at magiging madali ang lahat kung dalawang daang estudyante lamang ang dumating. Ngunit mayroon ding mga magulang, daan-daang magulang, at maging ang mga nakababatang kapatid na lalaki at babae. Mayroong dalawa o tatlong beses na mas maraming tao sa mabagal na gumagapang na linya kung kinakailangan. Ang mga nasa ikaanim na baitang mismo ay nakipagkumpol sa mga kaibigan at naghintay para sa kanilang mga magulang na magparehistro para sa kanila.

Sa kalagitnaan ng paghihintay, tinawagan ko si Sawyer, pinabasa sa kanya ang mga form, at maikling ipinaliwanag kung ano ang maaaring mangyari kapag iniabot niya ang mga ito sa taong nasa mesa sa ulunan ng linya. Nang sa wakas ay nakarating na kami, handa na akong magpatuloy sa ikatlong punto: sa halip na tumayo at makinig sa mga tanong at paliwanag ng empleyado, sinabi ko na tatayo ako habang ang aking anak ay nagsampa ng mga form at nakikipag-usap. Pagkatapos noon, may ilan pang yugto na dapat pagdaanan, isa pang linya para makakuha ng student card at taunang larawan, at inihayag ko kay Sawyer na kailangan niyang malaman ang lahat ng ito sa kanyang sarili.

Naging maayos ang lahat. Nasa bahay na, pinagalitan ko ang sarili ko na pumunta doon. Kung ang ikaanim na baitang ay tila napakahalaga na personal na mag-enroll ng isang estudyante, at ang mga stake ay tataas lamang, ako ba ay nagsa-sign up upang gampanan ang papel na iyon sa natitirang bahagi ng aking buhay?

Kapag nagpapalaki ng pangalawang anak, madalas tayong nagsisimulang maglaan ng mas maraming oras sa ating sarili. Nagiging mas madali para sa amin na bumitaw - mas mabilis na lumipat sa pangalawa, pangatlo at pang-apat na puntos. Ganito ang nangyari sa aming bunsong anak na babae, si Avery. Noong gabi bago ang pagpaparehistro ng ikaanim na baitang, napag-usapan namin ang lahat sa bahay, at naramdaman niya na kaya niya ito, kaya nagpunta siya doon nang mag-isa (item number four). Siya - at ako - ay maayos lang.

May kapitbahay kami, sina Lori at Eric. Mayroon silang apat na anak na may edad 10 hanggang 16, ang panganay, si Zachary, ay kaibigan ni Sawyer. Ang pamilyang ito ay higit na nauuna sa aming mag-asawa sa pagtuturo ng mga kasanayan sa buhay sa aming mga anak. Ilang taon na ang nakalilipas, nang bumisita sa amin si Zachary, sinabi niya na siya at ang lahat ng iba pang mga bata sa kanyang pamilya ay dapat maghanda ng sarili nilang almusal sa umaga, at pagkatapos ay iimpake ang kahon ng tanghalian sa paaralan.

Muntik ko nang mabitawan ang tasa ng kape ko. Hindi maaaring ang bunso - pagkatapos siya ay limang taong gulang - ay napipilitang gawin ang mga bagay na iyon! Ako ay nagkamali. Gaya ng ipinaliwanag sa akin ni Laurie, ang ina ni Zachary, simula sa edad na apat, ang mga bata ay kailangang magluto ng sarili nilang almusal. Dahil dito, naglaan sila ng kanyang asawa ng oras para sa pagsingil, pagligo at paghahanda para sa darating na araw.

Hindi ko lang maisip. Paano maaabot ng sanggol ang pagkain? Kaswal na sumagot si Zachary: "Ang tuyong almusal ay nasa ibabang aparador, ang mga plato at tasa ay nasa iisang lugar, at ang gatas ay nasa ibabang istante ng refrigerator. Noong maliit pa ako, ipinakita sa akin ng aking mga magulang ang lahat, at ang aking kapatid na lalaki. at natuto na ang mga kapatid sa akin." Nagsalita siya nang may pagmamalaki tungkol sa kung ano ang dapat niyang - at alam kung paano - gawin nang mag-isa. Nang may pagmamalaki at kumpiyansa. At natuwa ang sarili kong mga anak na ang mga matatanda ay naghahanda, nagpasya at gawin ang lahat para sa kanila.

Ano ang dapat gawin ng isang bata mula 2 hanggang 18 taong gulang

Ano nga ba ang ginagawa ng mga magulang para sa kanilang mga anak sa halip na humingi ng kalayaan? Ano ang mga kinakailangang kasanayan sa buhay?

Posible na pagkatapos basahin ang listahan sa ibaba, ikaw ay kilabot. Ako mismo, sa pagbabalik-tanaw sa mga taon ng pagpapalaki sa aking mga anak, sina Sawyer at Avery, ay nakikita na ang aking asawa at ako ay gumawa ng labis para sa kanila, sa halip na pahintulutan silang tamasahin ang higit at higit na kalayaan. Inaamin ko, kadalasan ay mas madaling gumawa ng isang bagay sa aking sarili, at nagustuhan din namin ang pagtulong sa kanila.

Ang mga bata ay mga sampu nang mapagtanto namin ang kamalian ng aming diskarte, at sa loob ng ilang panahon kailangan naming makinig sa kanilang pangangatwiran. "Bakit mo hinihingi sa amin ito?" tanong ng mga bata. "Kung ito ay napakahalagang mga bagay, bakit hindi natin ito ginawa noon?"

Dalawa hanggang tatlong taon: maliliit na responsibilidad at pangunahing pangangalaga sa sarili. Ito ang edad kung kailan magsisimula ang bata na makabisado ang mga pangunahing kasanayan sa buhay. Sa edad na tatlo, ang iyong anak ay dapat na:

  • tumulong sa paglilinis ng mga laruan
  • magdamit nang nakapag-iisa (na may ilang tulong mula sa isang may sapat na gulang);
  • ilagay ang mga damit sa isang basket kapag hinubaran;
  • linisin ang plato pagkatapos kumain;
  • tumulong sa pag-aayos ng mesa;
  • magsipilyo ng iyong ngipin at maghugas ng iyong mukha sa tulong ng isang matanda.

Apat hanggang limang taong gulang: Ang mga pangalan at numero ay mahalaga. Kapag ang isang bata ay umabot sa edad na ito, ang mga kasanayan sa kaligtasan ay nasa tuktok ng listahan ng priyoridad. Dapat malaman ng bata:

  • ang iyong buong pangalan, address at numero ng telepono;
  • paano tumawag sa mga serbisyong pang-emergency.

Dapat din siyang:

  • magsagawa ng mga simpleng gawain sa paglilinis, tulad ng pag-aalis ng alikabok sa mga lugar na mapupuntahan at paglilinis ng mga mesa;
  • pakainin ang mga alagang hayop;
  • kilalanin ang mga denominasyon ng mga barya at papel na pera at, sa pinakasimpleng antas, maunawaan kung paano gumamit ng pera;
  • magsipilyo ng iyong ngipin, magsuklay ng iyong buhok at maghugas ng iyong mukha nang walang tulong;
  • tumulong sa paglalaba ng mga damit, tulad ng pagdadala sa kanila sa laundry room;
  • pumili kung anong damit ang isusuot.

Mula anim hanggang pitong taon: ang pinakasimpleng paraan ng pagluluto. Ang mga bata sa edad na ito ay maaaring magsimulang tumulong sa pagluluto at dapat matutong:

  • ihalo, iling at gupitin gamit ang isang mapurol na kutsilyo;
  • maghanda ng mga simpleng pagkain, tulad ng paggawa ng mga sandwich;
  • tumulong sa paglilinis ng pagkain
  • hugasan mo ang mga plato;
  • ligtas na gumamit ng mga simpleng produkto sa paglilinis;
  • ayusin ang palikuran pagkatapos gamitin;
  • ayusin ang kama nang walang tulong sa labas;
  • maghugas nang walang pangangasiwa.

Walo hanggang siyam na taong gulang: Pagmamalaki sa iyong mga gamit. Sa oras na ito, dapat pahalagahan ng bata ang kanilang mga ari-arian at maayos na alagaan ang mga ito. Ibig sabihin:

  • nakatuping mga damit;
  • matuto ng mga simpleng pamamaraan sa pananahi;
  • alagaan ang kalye mga laruan tulad ng pagbibisikleta o rollerblading.

At bukod sa:

  • nang walang paalala na subaybayan ang personal na kalinisan;
  • gumamit ng walis at scoop nang tama;
  • marunong magbasa ng mga recipe at magluto ng mga simpleng pagkain;
  • tumulong na gumawa ng listahan ng mga kinakailangang produkto;
  • bilangin at bigyan ng pagbabago;
  • tumulong sa mga simpleng gawain sa paghahalaman, tulad ng pagdidilig at pagdidilig;
  • pagtatapon ng basura.

10 hanggang 13 taong gulang: pagkakaroon ng kalayaan. Sa edad na sampung taong gulang, ang isang bata ay maaaring magsimulang gumawa ng maraming bagay sa kanilang sarili. Siya ay dapat na:

  • manatili sa bahay mag-isa;
  • pumunta sa tindahan at gawin ang kanilang sariling pamimili;
  • baguhin ang mga sheet;
  • gamitin ang dishwasher at dryer;
  • magplano at maghanda ng mga pagkain na may maraming sangkap;
  • magprito at maghurno sa oven;
  • basahin ang mga label;
  • bakal;
  • matutong gumamit ng mga pangunahing kasangkapan;
  • gapasan ang damuhan at linisin ang bakuran;
  • alagaan ang mga nakababatang kapatid na lalaki, kapatid na babae, kapitbahay na mga anak.

14 hanggang 18 taong gulang: mastering complex skills. Sa edad na labing-apat, ang bata ay dapat na mabisa ang lahat ng nasa itaas. Bilang karagdagan, dapat siyang:

  • magsagawa ng mas kumplikadong mga gawain sa paglilinis at pagpapanatili, tulad ng pagpapalit ng bag sa vacuum cleaner, paglilinis ng oven at pag-unclogging ng drain;
  • lagyang muli ng gasolina ang kotse ng gasolina, palakihin ang mga gulong, palitan ang gulong;
  • basahin at unawain ang mga label at dosis ng gamot;
  • upang pumasa sa isang pakikipanayam at makakuha ng trabaho;
  • maghanda ng pagkain at maghanda ng mga pagkain.

Kabataan: paghahanda para sa malayang buhay. Ang mga kabataan ay dapat na mapangalagaan ang kanilang sarili pagkatapos pumasok sa isang unibersidad o lumipat. Upang gawin ito, kailangan mong lubos na makabisado, kabilang ang:

  • regular na bisitahin ang isang doktor at dentista, pumunta sa iba pang mga pamamaraan na mahalaga para sa kalusugan;
  • magkaroon ng isang pangunahing pag-unawa sa pananalapi, magagawang pamahalaan ang isang bank account, magbayad ng mga bill at gumamit ng isang credit card;
  • maunawaan ang mga simpleng kontrata, tulad ng pag-upa ng apartment o kotse;
  • Mag-iskedyul ng mga pagbabago sa langis at pangunahing pagpapanatili ng sasakyan.

Mabilis na lumaki ang mga bata, nakakakuha ng mga bagong kasanayan, kinopya ang pag-uugali ng mga matatanda. Ang mga magulang ay maaaring mag-ambag sa maayos na pag-unlad, batay sa mga pangkalahatang katangian na pinagsama-sama ng mga nakaranasang pediatrician, psychologist at tagapagturo. Sa edad na isa at sampu, karamihan sa mga bata ay natututo ng kalayaan at nagsimulang magpakita ng karakter.

Pisikal na pag-unlad ng mga sanggol sa isang taon at sampung buwan

Sa edad na ito, ang mga paggalaw ng mga mumo ay nagiging mas tiwala. Sinusubukan ba ng bata na lumipat nang nakapag-iisa? at ang mga pagtatangka na ito ay lalong matagumpay. Ang ilang mga bata ay maaaring tumalbog sa lugar nang hindi nawawala ang kanilang balanse o nahuhulog sa kanilang tagiliran.

Ang paglalaro ng bola ay mas kawili-wili na ngayon, dahil maaari itong hawakan nang mahigpit sa mga kamay at ihagis pasulong o sa gilid.. Ang mga magulang ay naantig at nalulugod sa lahat ng mga bagong kasanayang ito, maliban sa aktibong pagbubuo ng kakayahang alisin ang kanilang mga damit.

Mas malapit sa ikalawang taon, ang mga bata ay nagsisimulang mag-alis ng mga bagay na maingat na isinusuot ng kanilang ina - isang sumbrero, guwantes, isang blusa. At lahat ng pwedeng nakawin ay napupunta sa sahig.

Huwag mong parusahan ang iyong anak. Kaya ipinagtatanggol niya ang kanyang kasarinlan. Bumili ng mga damit na may mga fastener, na mas mahirap hawakan ng iyong sanggol kaysa Velcro at mga butones.

Sa karamihan ng mga sanggol, 18 ngipin ang lumalabas sa ikalawang taon, at sa ilan, ang mga molar ay nagsisimulang umakyat. Kung mas kaunti, huwag mag-panic - ang mga ngipin ng lahat ay lumalaki sa isang indibidwal na rate.

Mga tampok ng pag-unlad ng psyche sa edad na 1 taon at 10 buwan

Sa yugtong ito, ang lahat ng mga bata ay aktibong patuloy na nakikilala sa labas ng mundo. Interesado sila sa anuman at lahat.

Kailangang maging maingat lalo na ang mga magulang. Dahil ang isang bata sa edad na ito ay hindi pa nabuo ang likas na pag-iingat sa sarili. Ang bata, na nag-iisa sa isang bagay na maaaring mapanganib, ay hindi makakaranas ng pakiramdam ng pagkabalisa na likas sa mga matatanda.

Bilang karagdagan, ang bata ay nagsisimulang gayahin ang mga magulang, inuulit ang kanilang mga aksyon. Maraming tao ang gustong maghugas ng mukha kasama ng mga matatanda. Maingat nilang kinokopya ang pagkakasunod-sunod ng kanilang mga aksyon.

Huwag magulat kung ang iyong anak na babae ay nagpapakita ng mas mataas na interes sa mga pampaganda at sumusubok na mag-makeup. Kaya pino-project niya ang mga kilos ng kanyang ina, na araw-araw niyang inoobserbahan.

Sa mga laro, ang mga bata sa taon at 10 ay mas gusto ang koleksyon ng mga designer, ang pag-aaral ng mga three-dimensional na figure, ang pagtatayo ng mga turrets. Ang pagmamasid sa kung ano ang itinayo ng isang may sapat na gulang sa panahon ng laro, ang maliit na bata ay masigasig na susubukan na ulitin.

Lumalawak ang spectrum ng mga emosyon. Nabubuo ang kakayahang makiramay at mag-alaga.

Ang mga malapit na tao ay kailangang magpakita ng pansin at pangangalaga, bigyan ang bata ng pagmamahal, magpakita ng pag-unawa at umasa sa kanyang opinyon. Ang init ng pamilya at suporta ay nakakatulong sa pagbuo ng isang maayos na personalidad.

Komunikasyon sa mga tao sa paligid

Sa pamamagitan ng isang taon at sampung buwan, naiintindihan ng maliliit na bata ang ilan sa mga kahilingan ng mga matatanda at natutupad ang mga ito. Sa kalye, binibigyang pansin nila ang ibang mga bata, at ilang mga mumo tulad ng mga larong kolektibo.

Ngunit hindi lahat ng mga bata ay masigasig na nakikipaglaro sa iba. Hindi mo kailangang pilitin ang bata. Pinagmamasdan ang mga anak ng ibang tao sa gilid, tinitingnan niya ang kanyang mga kasamahan at ang kanilang mga laro.

Sa edad na isa at sampu, ang mga sanggol ay nagsisimulang makilala ang mga intonasyon sa isang pag-uusap at masasagot ang mga tanong na "Sino ito?", "Ano ito?" Kung ituturo mo sa kanila ang isang bagay o imahe ng mga taong pamilyar. sa kanila.

Ano ang dapat gawin ng mga bata sa isang taon at 10 buwan?

Araw-araw natututo ang isang bata ng bago. Sa edad na ito, isang taon at 10 buwan, ang sanggol ay madalas na nagsisimulang makipag-usap sa iba, na gumagawa hindi lamang ng mga tunog, kundi pati na rin ng mga salita. Ang pagkakaroon ng nakilala ang kanyang kapantay sa kalye o sa isang party, ang sanggol ay maaaring magpakita ng mga pagtatangka na makipag-usap at makipagkaibigan.

Ang patuloy na komunikasyon ng mga magulang sa bata, pagbabasa ng mga engkanto, panonood ng mga cartoon ay nakakatulong sa pagbuo ng pagsasalita. Ang mga bata sa edad na ito ay nangangailangan ng muling pagbabasa ng parehong fairy tale o panonood ng parehong cartoon. Nagsasaulo sila ng maraming salita at pangungusap at sinusubukang kopyahin ang mga ito.

Ang mga paslit sa ganitong edad ay hindi lamang naghuhubad ng kanilang mga damit. Karamihan sa mga bata mismo ay nagsusuot ng mga guwantes, isang sumbrero, isang bandana, at ang ilan ay sumusubok na magsuot ng sapatos nang walang tulong sa labas.

Huwag magulat kung sa panahong ito ang sanggol ay nagsisimulang i-disassemble ang kanyang mga laruan sa mga bahagi - ganito ang pag-aaral ng mga bagong bagay. Ang mga magulang ay dapat maging mapagbantay, sa mga sitwasyong ito ay kinakailangan upang suriin na walang maliliit na bahagi sa mga laruan na maaaring lunukin ng sanggol, at matalim na sulok na maaaring makasakit.

Sa edad na ito, ang mga maliliit na bata ay may hawak na kubyertos sa kanilang sarili at maaaring uminom mula sa isang tasa nang hindi natatanggal ang mga nilalaman nito.

Nutrisyon para sa mga bata bawat taon at 10 buwan

Bawat buwan, ang diyeta ng mga bata ay pinupunan ng mga bagong produkto at pinggan, kinakailangan sila para sa paglaki at pag-unlad.

Ang pang-araw-araw na menu ay dapat maglaman ng mga produkto tulad ng:

  • cereal;
  • isda, itlog (halili);
  • mga produkto ng pagawaan ng gatas;
  • karne;
  • prutas;
  • mga gulay.

Ang klasikong sinigang na gatas ay dapat na lutuin upang ang pagkakapare-pareho ay bahagyang malapot. Maipapayo na magdagdag ng mga gulay, prutas o pinakuluang karne sa mga cereal na walang gatas. Ang mga cereal sa pagluluto sa oven ay nagbibigay-daan sa iyo upang pag-iba-ibahin ang diyeta at panlasa ng mga sensasyon. Ito ay lumiliko ang isang bagay na katulad ng puding.

Dapat bawasan ang dami ng gatas sa dalisay nitong anyo. Binabawasan nito ang gana sa pagkain at maaaring magdulot ng mga problema sa tiyan at bituka. Samakatuwid, mas mainam na idagdag ito sa mga sopas at cereal.

  • cottage cheese;
  • yogurt;
  • kefir;
  • kulay-gatas.

Mga itlog sa menu ay dapat mangyari nang hindi hihigit sa 1 beses sa 2 araw.

Sariwang prutas - ang mga kinakailangang produkto sa diyeta, ngunit ipinapayong obserbahan kung paano tumugon ang katawan ng mga mumo sa kanilang pagpapakilala. Ang ilang mga prutas ay maaaring maging sanhi ng mga alerdyi, ang ilan ay maaaring magbigay ng laxative effect.

Ang mga pinatuyong prutas ay maaaring isama sa komposisyon ng mga pinggan , ngunit hindi hihigit sa 50 g bawat linggo. Ang mga pinatuyong prutas ay idinagdag sa mga cereal, na ginagamit para sa pagluluto ng mga compotes at halaya.

Mga hilaw na gulay o mga salad ng gulay bago ang hapunan upang mapabuti ang gana. Ito ay hindi ganap na kinakailangan upang lagyan ng rehas ng mga gulay sa isang kudkuran. Sa edad na ito, ang mga bata ay nakakakain ng mga pagkaing hinihiwa sa maliliit na piraso.

Ang papasok na pagkain ay dapat na hindi bababa sa 70% carbohydrates.

Ang katalinuhan at katangian ng sanggol sa 1 taon at 10 buwan

Ang mga bata sa edad na 10 buwan ay nagsisimulang maunawaan kung ano ang pinag-uusapan ng mga matatanda, maliban sa mga kumplikadong salita na hindi pa nila alam. Samakatuwid, kinakailangang maingat na subaybayan kung ano at kung paano sasabihin sa pagkakaroon ng mga mumo.

Bilang karagdagan, natututo ang mga bata na lutasin ang mas kumplikadong mga problema, nagagawa nilang pumili ng mga bagay na kapareho ng kulay ng kanilang laruan o damit.

Ang mga ekspresyon ng mukha, intonasyon at galaw ay nagiging mas magkakaibang, at sa mga laro, naaalala at ginagawa ng mga bata ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga aksyon.

Sinusubukan ng bata na ipakita ang kanyang sariling katangian, upang ipagtanggol ang kanyang sariling opinyon. Dahil dito, nangyayari ang mga riot at tantrums kung dadalhan siya ng isang bote o plato na hindi niya "paborito", o magsuot ng "maling" damit.

Dapat maunawaan ng mga magulang na ang mga ito ay hindi lamang mga kapritso, ngunit isang pagnanais para sa katatagan at mga pagtatangka na ipahayag ang kanilang opinyon.

Ang isang bata sa edad na 10 ay maaaring ipahayag ang kanyang mga damdamin sa tulong ng mga kagat.

Mga dahilan para sa pag-uugali na ito

  • Pagsalakay.
  • Pagkasabik.
  • Pagkausyoso.

Kinakailangang ipaliwanag sa bata na ang gayong pag-uugali ay hindi katanggap-tanggap, at sinasaktan niya ang isang taong may kagat.

Mga larong pang-edukasyon para sa mga batang may edad na 1 taon at 10 buwan

Kinakailangan na harapin ang pag-unlad ng sanggol, hindi kanais-nais na hayaan ang lahat na gawin ang kurso nito.
Sa edad na ito, ang diin ay sa mga laro para sa pagbuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor, pag-aaral upang matukoy nang tama ang kulay at hugis ng mga bagay, pagguhit.

Maipapayo na gumamit ng mga constructor at kit na mayroong maraming bahagi ng iba't ibang kulay, hugis at sukat.

Ang pag-eehersisyo sa umaga ay makakatulong na palakasin ang immune system at gawing mas kumpiyansa ang mga galaw ng sanggol.

Ang mga sanggol sa 1 taon at 10 buwan ay nangangailangan ng malapit na atensyon. Makipag-ugnayan sa iyong anak nang mas madalas, at ang iyong sanggol ay bubuo ng tama at maayos.