Ձայնային գործառույթի զարգացումը անհրաժեշտ ուղղությունն է Խոսքի թերապիայի պրակտիկա, Ձայնի զարգացման խաղեր ակտիվորեն օգտագործվում են Նախապատրաստական \u200b\u200bփուլեր Խոսքի շտկում, բայց նաեւ դիմում է հետագա ուղղիչ խոսքի թերապիայի աշխատանքներում:

Խաղ "Ձգվող ձայն"

Խաղի նպատակը. Օգնեք երեխային զարգացնել խոսքի շնչառությունը:

Խաղի ընթացքը: Դուք պետք է խաղ խաղաք, ջարդվելով զույգի: Երեխաները դեմք են դառնում միմյանց եւ մեծահասակների ազդանշանի վրա խորապես ներշնչում եւ սկսում են քաշել որոշակի ձայնային ձայնը (A, O, Y, E, ե): Հաղթում է նա, ով երկար է ձգում ձայնը, առանց լրացուցիչ շունչ քաշելու:

Խաղը «Կրկնեք ինձանից հետո»

Խաղի նպատակը. Երեխային սովորեցրեք ընդօրինակել, խոսքի արտահայտիչությունն ու դեմքի արտահայտությունները:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Այս խաղը կարելի է խաղալ ինչպես միասին, եւ բախվել մի զույգի: Մեծահասակն առաջին հերթին զվարճանում է, այնուհետեւ տխուր, զայրացած եւ զարմացած մարդուն, միեւնույն ժամանակ ասելով, «Ah-Ah-Ah» - ի որոշ ինտոնացիայի, «Ah-Ah-Oh»: , Oh-Oh-Oh եւ զգացմունքներ արտահայտելով Մի-Միկովի կողմից: Երեխայի խնդիրն է կռահել, թե ինչ տրամադրություն է փոխանցվում մեծահասակի կողմից, եւ, ըստ էության, փորձեք կրկնել բառերը նույն ինտոնացիայով:

Խաղ "Դրեք տիկնիկ

Սարքավորումներ, զբոսնող եւ տիկնիկ:

Խաղի ընթացքը: Երեխան կանգնած է զբոսնողի կողքին եւ ձեռքերում տիկնիկ է պահում: Մեծահասակը բացատրում է երեխային. «Տիկնիկը հոգնել է, լաց լինել եւ ուզում է քնել: Մի փոքր դանդաղեցրեք նրան: Բայց նախ տեսեք, թե ինչպես դա անել »: Այս խոսքերից հետո մեծահասակը տիկնիկ է տանում իր գրկում եւ երգում. «Ա-Ա!»: Եվ հետո այդ գործողությունները կատարում են երեխա:

Echo խաղ

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Շարժվել Խաղեր. Խաղը կարելի է խաղալ միասին կամ մեծ թվով խաղացողների հետ, գլխավորը, որպեսզի մասնակիցները հավասար թվով լինեն: Խաղացողները բաժանվում են զույգերի եւ դեմք են դառնում միմյանց: Մի կոչում բարձրաձայն արտասանվում է ձայնային հնչյունների համադրություններ, օրինակ, AU, OU, IO, AI եւ այլն, եւ երկրորդը հանգիստ կրկնվում է նրանց:

Խաղ "Steamer"

Խաղի նպատակը. Զարգացնել ձայնի ուժի եւ հարթության ուժը, որպեսզի տարբերակիչ հնչյունները դասավանդեք, նրանց հանգիստ եւ բարձրաձայնեք:

Սարքավորումներ, շոգեխաշած օրինակ:

Շարժվել Խաղեր. Խաղը կարող եք խաղալ ինչպես երեխայի հետ միասին, այնպես էլ 3-4 երեխաների խմբի հետ: Բոլոր մասնակիցները նստած են սեղանի շուրջ: Մեծահասակը Papareca- ով նկար է ցույց տալիս եւ հարցնում է, թե ինչ է դա, եւ ինչպես է նա բռնկվում, այնուհետեւ պատկերում է, երբ նա հեռանում է: Այնուհետեւ մեծահասակը պատկերում է մոտենալու շոգենավի ազդանշանը: Երեխաները կրկնում են: Վերջապես, մեծահասակը ընդօրինակում է շոգենավի բիթը, որը մոտ է բոլորին: Երեխաները կրկին կրկնում են: Անհրաժեշտ է ապահովել, որ երեխաները մեծապես արտասանվում են շոգենավի ձայնը, որը գտնվում է մոտ, հեռու եւ շատ մոտ:

Այս խաղը կարող է իրականացվել որպես շարժական: Այս դեպքում երեխաներին հրավիրեք տեղափոխել ինչպես շոգենավեր, այնպես էլ ազդանշան, մոտենալով պիրսին կամ հեռացնելով դրանից կամ միմյանցից հեռացնելով:

Խաղ "Werethod"

Խաղի նպատակը `երեխաների մոտ ձայնի ուժն ու սահունությունը զարգացնել, ճիշտ սովորեցնել արտահայտված հնչյուններ: Սարքավորումներ. Բոլոր անցման գծագրումը: Խաղը կարող եք խաղալ ինչպես երեխայի հետ միասին, այնպես էլ 3-4 երեխաների խմբի հետ: Բոլոր մասնակիցները նստած են սեղանի շուրջ: Մեծահասակը ցույց է տալիս նկարը բոլորի պատկերով եւ հարցնում է, թե դա ինչ է: Այնուհետեւ երեխաներին առաջարկում է փոքր բանաստեղծություն սովորել բոլոր տեղանքով տրանսպորտային միջոցների մասին.

Այսօր խոսում եք, քնում: Եվ գնացքում ուշացան:

Դուք նստում եք ամբողջ տեղամասի մեջ: Լավագույն բոլոր տեղանքային մեքենան: Ամենուրեք նա ձեզ է տանում: Բանաստեղծությունը պետք է մի փոքր հարկ լինի: Մեծահասակները պետք է ապահովեն, որ երեխաները ճիշտ արտասանել են բոլոր հնչյունները:

Game "Ուղեւորություն դեպի անտառ"

Խաղի նպատակը. Երեխաների մեջ ուժ զարգացնել եւ սահուն ձայնով, ճիշտ սովորեցրեք, թե ինչպես են արտահայտվում:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները մեծահասակների հետ միասին կանգնած են շրջանի մեջ: Ձայնագրեք բանաստեղծությունը, համապատասխան շարժումները կատարելիս.

Մենք այսօր գնում ենք անտառ (բարձրացրեք ձեր ձեռքերը)

Եվ ընկերներն ինձ հետ կանչում են. «Այ! Ա »: (Պատրաստեք ափի մեջ բերանով)

Այս արեւոտ օրը (ձեռքերը ցածր են)

Ես կբարձրանամ pennies- ի վրա. «Վայ»: (Սեղմեք Palm- ը այտերին)

Համոզվեք, որ բոլոր բառերը արտասանվում են արտաշնչման եւ արագության վրա:

Խաղ "Cow"

Խաղի նպատակը. Երեխաների մեջ ուժ զարգացնել եւ սահուն ձայնով, ճիշտ սովորեցնել երգդային հնչյուններ:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Խորը շնչել, մեկ արտաշնչելու համար, վանկերը արտասանել. «MO, Muu»:

«MU» - առավոտյան կովը արգելափակվեց մարգագետնում:

Այնտեղ նրանք ծամում են այնտեղ, եւ տանը տալիս է կաթը:

Առավոտյան վաղ առավոտյան Հովիվը զվարճանում է եղջյուրի մեջ,

Կովերը դիտում են նրան եւ ծաղրում. «Muuu» (ծալված ձեռքերը բերանի միջոցով):

Խաղ "House"

Խաղի նպատակը `երեխաների մոտ ձայնի ուժն ու սահունությունը զարգացնել, ճիշտ սովորեցնել արտահայտված հնչյուններ:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Մեծահասակների հետ միասին կանգնած են շրջապատի մեջ, խորը շունչ քաշեք, եւ երբ արտաշնչելը, կան երկարաժամկետ արտասանված վանկեր. «Dinn, Donn, Bimm, Bomme»: Այնուհետեւ հայտարարելը բանաստեղծությունն է, միեւնույն ժամանակ շարժումներ կատարելու համար:

BIM - BOM! BIM - BOM! (կանգնել դեռ)

Միասին մենք միասին տուն ենք կառուցում (ձեռքերը դրեք գոտու վրա, թեքեք առաջ):

BIM - BOM! BIM - BOM! (ծափահարել)

Որքան լավ կլինի մեր տունը: (Ձեռքեր բարձրացրեք)

Դեկան - Դոն: Դեկան - Դոն: (կանգնել դեռ)

Մեր փղը արթնանում է (ձեռքերը բարձրացնում եւ քաշում):

Հին, բարի, մոխրագույն փիղ (ձեռքերը դրեք գոտին):

Դեկան - Դոն: Դեկան - Դոն: (քայլել տեղում)

Խաղը «ով է ավելի երկար»

Խաղի նպատակը. Մշակել երեխաների մեջ ձայնի հնչյունների տեւողությունը եւ կայունությունը: Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են բազմոցի վրա, խորը շունչ քաշեք: Երբ արտաշնչում ես, նրանք բաղկացած են վանկի, որոնք բաղկացած են «Մ» եւ «Հ» եւ «Հ» եւ տարբեր ձայնավորներից. «Մամմ, Միմմմ, Մումմմ, մայրիկ» եւ այլն:

Խաղ "Ինքնաթիռ"

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Մեծահասակների հետ միասին երեխաները դառնում են շրջանի մեջ: Դրանից հետո ձեռքերը դաստիարակվում են կողմերին եւ կարկատում դրանք, ներկայանալով ինքնաթիռի հետ եւ ցուցադրել ձայնը [y]: Այնուհետեւ նրանք արագ իջեցնում են ձեռքերը ներքեւ եւ, ճռռռեք, համառոտ խոսեք [y]:

Խաղը «Հանգիստ - բարձրաձայն»

Սարքավորումներ, համեղ կամ թմբուկ:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները մեծահասակների հետ միասին կանգնած են շրջանի մեջ: Տամբուրնի կամ բարայի հնչյունների տակ նրանք սկսում են շրջել շրջագայության մեջ: Եթե \u200b\u200bմեծահասակը բարձրաձայն հարվածում է թմբուկին, ապա անհրաժեշտ է թերություն ունենալ, բարձրացնելով ոտքերը եւ բարձրաձայն. «Լավագույն վերեւ»: Հանգիստ հարվածներով, դուք պետք է ասեք այնքան սովորական եւ հանգիստ ասեք: Նաեւ բարձրաձայն հարվածներով, կարծես, բարձրաձայն բարձրանում է ձեռքերը, եւ հանգիստ հարվածներով `հանգիստ: Այս պահին հետեւյալ բառերը արտասանվում են.

Մենք գնում եւ դնում ենք.

«Լավագույն գագաթը վերեւում է»:

Մենք գնում ենք եւ փնթփնթում:

«Լողացող - ծափահարություն - Clap»:

«Նվաճում լեռից»

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Շարժվել Խաղեր. Երեխաները նստում են բազմոցի վրա եւ պատկերացնում, որ նրանք իջնում \u200b\u200bեն լեռից ներքեւ եւ հաշվի են առնում տասը, աստիճանաբար իջնելով ձայնը: Անհրաժեշտ է սկսել բարձրաձայն մտածել, բայց արդեն ավարտվել շշուկով: Ապա պատմեք այն երեխաներին, որոնք վերադառնում եք սարը եւ կրկին մտածում: Միայն հիմա հարկավոր է շշուկ սկսել, քայլ առ քայլ բարձրացնելով:

Խաղ "Kittens"

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Շարժվել Խաղեր. Երեխաները նստում են բազմոցի վրա եւ կարդում բանաստեղծությունը, փոխելով ձայնի ուժը, կախված իմաստաբանական բովանդակությունից.

Hush Hush

Կատուն տանիքում (գրեթե առանց ձայնի խոսակցություններ):

Եւ kittens- ը մի փոքր ավելի բարձր է (արտասանել շշուկով):

Կատուն անցավ կաթից հետո (արտասանել նորմալ բարձրությամբ)

Kittens Kuvarka.

Կատուն բերեց կաթը բոլորին, (բարձրաձայն խոսելը)

Premost բավարարված. «Հա! Հա! Հա »: (Փորձեք շատ բարձրաձայն)

Այս խաղում կարող եք օգտագործել այլ բանաստեղծություններ, կարդալով, ովքեր հեշտությամբ են փոխում քվեարկության ուժը:

Խաղ "Beetle"

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Շարժվել Խաղեր. Երեխաները մեծահասակների հետ միասին կանգնած են շրջանի մեջ: Ներկայացնողը նրանց առաջարկում է ազատել բզեզը: Դա անելու համար հարկավոր է ձեռքերը իջեցնել ներքեւ, եւ այնուհետեւ դրանք ցածր ձայնով արտասանել դրանք հարյուր ռուբլով եւ արտասանել «Zhu», ասես բզեզը տարածում է միայն թեւերը եւ պատրաստվում է դուրս գալ: Աստիճանաբար, դուք պետք է բարձրացնեք ձեր ձեռքերը եւ խրախուսեք ձայնը: Երբ ձեռքերը կրծքի մակարդակում են, անհրաժեշտ է նորմալ ձայնով «Zhu» ասել: Հաջորդը, բարձրացրեք ձեր ձեռքերը, եւ վանկի «Zhu» վանկը բարձր ձայն է տալիս, քանի որ մեր բզեզը թռավ:

Կարող եք թույլ տալ, որ երեխաները մի փոքր մտահոգություն ունենան:

Խաղ "Rocket"

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները մեծահասակների հետ միասին կանգնած են շրջանի մեջ: Ներկայացնողը երեխաներին առաջարկում է պատկերացնել, որ նրանք վերածվել են հրթիռների: Եվ հրթիռը դուրս է գալիս: Երեխաները սկսում են ցածր ձայնի ձայնը արտասանել ցածր ձայնով, ձեռքերը մի փոքր բաժանված են կողմերին: Մեր հրթիռը թռչում է դեպի լուսին: Երեխաները ձեռքերը բարձրացնում են եւ երկարաժամկետ ձայնային ձայնը [y]: Հրթիռը լուսնի վրա: Անհրաժեշտ է իջեցնել ձեր ձեռքերը եւ նստել, ապա ձայնը ցածր ձայնով արտասանել [y]: Եվ հիմա հրթիռը թռչում է տուն: Կատարեք բոլոր շարժումները կրկին նույն կարգով:

Խաղ "Գնացք"

Խաղի նպատակը. Երեխաների մեջ զարգանալ ձայնի բարձրությունը փոխելու ունակությունը:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները մեծահասակների հետ միասին կանգնած են, նախապես պատված են շղթայի վրա: Բոլորը միասին սկսում են կարդալ բանաստեղծությունը, փոխելով ձայնի բարձրությունը եւ միաժամանակ շարժվելով շրջանի մեջ, պատրաստելով Շրջանաձեւ շարժումներ Թեքեք արմունկներին իրենց ձեռքերով, պատկերելով գնացքը:

Գնացքը շտապում է ամբողջ ոգուն.

«U-U-u-y! Ես ձեզ տուն կվերցնեմ »(-նադրեք ցածր ձայն):

«Ոտքեր» խաղ

Խաղի նպատակը. Երեխաների մեջ զարգանալ ձայնի բարձրությունը փոխելու ունակությունը:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են սեղանների ետեւում եւ կարդում են բանաստեղծությունը, փոխելով ձայնի բարձրությունը եւ միաժամանակ թակելով մատները սեղանին.

Վազեք մեր մեքենայի ոտքերի ճանապարհին:

Գնացեք ճանապարհի վրա:

«Clown» խաղ

Խաղի նպատակը. Մշակել ձայնի բարձրությունն ու տիբը փոխելու ունակությունը:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են սեղանի շուրջ: Հրավիրեք նրանց խաղալ ծաղրածու, որը պատկերում է տարբեր կենդանիներ եւ առարկաներ: Յուրաքանչյուր երեխա իր հերթին դառնում է ծաղրածուի լճացում եւ պատկերում է հնչյուններ, որոնք ինչ-որ կենդանիներ են դարձնում: Երեխաների մնացած մասը պետք է կռահեն այս կենդանուն եւ կրկնի առաջատարի գործողությունը: Մեծահասակը պետք է օգնի կենդանուն կամ առարկայի առաջ տանել: Սկսելով խաղը պետք է մեծահասակների համար, որպեսզի երեխաներին ցույց տա, թե ինչպես ճիշտ քամել կենդանին կամ առարկան: Կարող եք երեխաներ առաջարկել պատկերել Howling Wolf- ը, սագը, մոծակների, ճանճերի, մեղուների, սուլիչ թեյի վրա, աղաղակելով քամին, ճարմանդը եւ այլն:

Խաղ "Հեքիաթ"

տեղավորել

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են բազմոցի վրա: Առաջարկեք երեխաներին ձեզ համար հեքիաթ ասել ձեզանից: Եթե \u200b\u200bնրանք դժվարանում են, կարող եք նրանց նման հեքիաթներ ասել որպես «Կոլոբոկ», «Տերեմոկ», «երեք արջ», «Պիաա», «Մաշա եւ արջ» եւ այլք: Դուք պետք է ասեք հեքիաթները Դերեր, փոփոխելով ինտոնացիան եւ ձայնային ձայնը: Հետեւելով բոլոր հնչյունների ճիշտ արտասանությանը: Անհրաժեշտ է նաեւ ապահովել, որ հեքիաթը պատմող երեխաները, նրանք շնչում են արտահայտությունների միջեւ, եւ ոչ թե բառերի միջեւ:

Անձրեւի խաղ

տեղավորել Խաղեր. Մշակել ուժ եւ հարթություն երեխաների մոտ:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները մեծահասակների հետ միասին դառնում են շրջապատի մեջ եւ հայտարարում են, որ համապատասխան շարժումները կատարում են.

Անձրեւ, անձրեւ, լեյ, ավելի հավանական է: (Կանգնեք ուղիղ, ձեռքերը թեքեք արմունկների մեջ, դրանք վերածելով ափի ներքին կողմին)

Լավ դաշտեր: Ես ուզում եմ աճել: (Դադարեցրեք գուլպաների վրա եւ ձեռքերը բարձրացրեք)

Եվ ոչ սարսափելի խոնավություն:

Խաղ "Thunder"

տեղավորել Խաղեր. Մշակել ուժ եւ հարթություն երեխաների մոտ:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են սեղաններից եւ ասմունքում են բանաստեղծությունը, միաժամանակ կատարում են համապատասխան շարժումները.

Thunder Thund: Boo! Բախ! (հարվածեք ափի մեջ սեղանի վրա)

Ամեն ինչ դողում է վախից (գրկեք ինքներդ ձեզ ուսերին):

Անձրեւ Zakapal. Կափարիչ, գլխարկ, գլխարկ (թակեք մատների խորհուրդները սեղանի վրա):

Դուք պետք է թաքցնեք մեր տղաները (ձեր ձեռքերը սեղանից հանեք):

Խաղ "Ladybug"

տեղավորել Խաղեր. Մշակել երեխաների մեջ ձայնի ուժն ու շարժունակությունը,

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Խաղի ընթացքը: Երեխաները նստում են սեղաններից այն կողմ եւ կարդում են բանաստեղծությունը, աստիճանաբար բարձրացնելով խոսքի տեմպը.

Խաղ «Ընկերական տղերք»

Խաղի նպատակը. Երեխաների եւ ձայնային ձայների ուժը զարգացնել:

Սարքավորումներ. Հատուկ սարքավորումներ չեն պահանջվում:

Շարժվել Խաղեր. Երեխաները մեծահասակների հետ միասին դառնում են շրջանի մեջ: Ձայնագրեք sti-hotvennation, միաժամանակ միաժամանակ կատարելով համապատասխան շարժումները եւ աստիճանաբար արագացնելով խոսքի տեմպը.

Մենք գնում ենք շրջանի մեջ (դանդաղորեն շրջեք շրջանով եւ նաեւ դանդաղորեն կարդացեք ստի-ստեղծումը)

Երգ երգելով:

Շեշտեց ուղու վրա (վազեք, բարձրացնելով նրա ծնկները, դպրոց-ռետին) աճող ոտքերի խոսքի տեմպը:

Skump, Sky: Skok այո, skok (շատ արագ խոսել): Եվ հետո կանգնեց եւ հարվածեց: (Կանգնել եւ լռություն)

Հենց որ առաջին ձայնային դիմադրությունը կհայտնվի երեխայի ակտիվ շրջանակներում, dem ույց տվեք երեխային, քանի որ կարող եք խոսել տարբեր ուժի ձայնի հետ. Հանգիստ է, ապա բարձրաձայն: Օրինակ, բարձրաձայնելով մեծ շունը, բարձրաձայն ասեք. «Ավ-պող»: եւ փոքր շուն պատկերելով, նույն ձայնային ցնցող ասենք:

Սովորեցրեք երեխային փոխել քվեարկության ուժը ոչ միայն խաղի մեջ, այլեւ իրական կյանքում: Դա անելու համար, նախ եւ առաջ երեխայի հետ հանգիստ խոսեք. Ասացեք նրան որեւէ հետաքրքիր բան, ապա շարունակեք զրույցը սովորական ուժի ձայնի հետ: Հաջորդ անգամ հանգիստ կասեք, երեխան կսկսի լսել:

Կապեք հանգիստ եւ բարձր ձայնը երեխայի մտքում առօրյա կյանքի տարբեր իրադարձություններով: Օրինակ, երեխային քնելու համար, միշտ հանգիստ խոսեք նրա հետ: Քնելուց առաջ դադարեք հանգիստ լուռ երգը կամ երեխային պատմեք հեքիաթ:

Սովորեցրեք երեխային խոսել ոչ միայն տարբեր ուժի ձայնով, այլեւ շշնջալով: Բացատրեք, որ տիկնիկը քնում է եւ այն արթնացնելու համար, դուք պետք է ասեք շշուկով, այսպես: Նաեւ երեխային բացատրեք, որ որոշ բաների մասին, հատկապես մարդկանց մոտ, միշտ պետք է փորձեք շատ հանգիստ կամ նույնիսկ շշնջալով խոսել, օրինակ, որ դուք պետք է գնաք զուգարան:

Փոքր երեխաները հաճախ խոսում են արագացված տեմպերով: Դրա պատճառով անիրականությունը, խոսքի հստակությունը, հնչյունների հոդակապը վատթարանում են, եւ անհատական \u200b\u200bհնչյունները ընկնում են եւ նույնիսկ վանկերը (հատկապես հաճախ «կուլ են տվել» բառերի վերջավորությունները): հետեւաբար Կարեւոր է աստիճանաբար արտադրել երեխայի խոսքի չափավոր տեմպ:

Կատու եւ կատու

Պատրաստեք խաղալիքներ կամ նկարներ «կատու» եւ «kitten»:

Գրեք խաղալիքներից յուրաքանչյուրը. Կատուն բարձրաձայն է. «Մեխ», եւ կատվին հանգիստ է. «Մեխ»: Առաջարկեք երեխային պատկերել, թե ինչպես է մայր-կատուն եւ Kitten Meow- ը:

Մեծ ու փոքր

Ձեզ հարկավոր կլինի նկարներ ժամացույցով, մեծ եւ փոքր:

Show ույց տվեք երեխային մեծ ժամացույցով նկար եւ պատկերել, թե ինչպես են նրանք նշում: Դա անելու համար բարձրաձայն ասեք. «Tik-so, tick-like»: Այնուհետեւ ցույց տվեք նկարը փոքր -ով եւ հանգիստ ասեք. «Tik-so, tick-so»:

Խնդրեք երեխային բարձրաձայնել նկարներից յուրաքանչյուրը: Show ույց տվեք երեխային մեծ, հետո փոքր ժամերի կերպարը շրջելու մեջ:

Նմանապես, դուք կարող եք հաղթել «Մեծ եւ փոքր մուրճ» նկարներ («Տուկ» - «Տուկ»), «Զանգը» («Դինգ-Դոն» - «Դին-Դոն»):

Ասա ինձ Ուշկոյի մասին

Խաղի համար ձեզ հարկավոր է շների խաղալիք:

Վերցրեք խաղալիք շուն եւ երեխայի առջեւ շշնջացեք նրա ականջին, որպեսզի իր երեխան դնի ծնկներին: Շունը «կատարում է» ձեր խնդրանքը: Հետո մենք շշնջում ենք, որ շանը պատմում է իր երեխային այտին: Շունը ուրախ կլինի դա անել:

ԻՆՏԵՍԸ երեխան ինքնուրույն ինչ-որ բան խնդրելու համար, բայց նախազգուշացրեք, որ դուք պետք է խոսեք միայն շշուկով:

Անցնել

Պատրաստեք խաղալիք կատու եւ բաժակապնակ:

Ասացեք երեխային, որպեսզի կատուն խնդրեք ականջի շշուկով, լինի կաթ: Կատուն «Անհատական \u200b\u200bկաթ» է, խնդրեք երեխային սովորել նրանից, որ Կիսան ցանկանում է ասել: Ամենայն հավանականությամբ, քաղաքավարի կատվին կասի. «Շնորհակալ եմ»:

Որպես շշուկ, երեխան կարող է կատուն հարցնել, այն, ինչ նա ցանկանում է խաղալ (գնդակի կամ թաքցնելու եւ փնտրելու մեջ), տան մեջ մկներ չկա:

? Խաղը ամրացնում է երեխայի հմտությունը շշուկով խոսելու համար:

Երկու մեքենա

Պատրաստեք երկու մեքենա, ավելի ու ավելի փոքր: Show ույց տվեք երեխային, թե ինչպես կարող եք մեքենաներ ղեկավարել երեւակայական ուղու վրա, որքան ձեր ձեռքը եւ միեւնույն ժամանակ ծծել տնային տնտեսությունը. «Bi-bi-bi-and ...» Խնդրում ենք նկատի ունենալ երեխային, որ մեծ մեքենան ցածր ձայն է տալիս, եւ մի փոքր ձայն:

Հրավիրեք երեխային առաջինը խաղալ մեծի հետ, այնուհետեւ փոքր գրամեքենայով, փոփոխելով ձայնի բարձրությունը:

Արագ եւ դանդաղ

Ձեզ հարկավոր կլինի Bunny խաղալիք:

Show ույց տվեք երեխային, ինչպիսին է Bunny- ը դանդաղ ցատկում է քայլուղու երկայնքով, եւ միեւնույն ժամանակ, ձայնային լուծում արտասանեք. «Jump-skok, ցատկել-skok»: Հետո ասեք, որ նապաստակը ավելի արագ ջարդեց: Միեւնույն ժամանակ, արագացրեք շարժումների տեմպը եւ ձայնային դիմադրության արտասանելու տեմպը. «Անցնել-skok, ցատկել-skok, ցատկել-խողովակ»:

Խնդրեք երեխային ցույց տալ, թե ինչպես է Bunny- ն արագ եւ դանդաղ լողալ եւ բարձրաձայնում շարժումների տեսակներից յուրաքանչյուրը:

Նմանապես, կարող եք օգտագործել Մատների խաղեր Show ույց տվեք, թե որքան արագ եւ դանդաղ թակում է մուրճը (տուկ տուկ)- թակեք տեսախցիկը սեղանի վրա, այլ տեմպերով, տեսավ սղոց (Vzhik Vzhik)- PALM- ի եզրին քշել սեղանի վրա եւ այլն այլ տեմպերով, զանգում է զանգը (Դին-Դոն) -Հավաքեք ձեր մատները chinful եւ պտտվող երեւակայական զանգը տարբեր տեմպերով, մի փոքր մարդ գնում է (լավագույն վերեւ)- Քայլեք միջին եւ ցուցիչ մատը սեղանի վրա տարբեր տեմպերով, ճանապարհորդություններ (Chuh-chuh)- պտտվել բռունցքով սեղմված ձեռքերով, կրծքի դիմաց, պատկերելով երկաթուղային անիվները, անձրեւը կաթելով (Գլխարկի գլխարկ)- Հպեք ձեր մատներին սեղանի վրա տարբեր տեմպերով:

? Խաղը զարգացնում է երեխայի տեմպի զգացողությունը երեխայի մեջ, սովորեցնում է նրան փոխել նույն ձայնային դիմադրությունը արտասանելու տեմպը:

Քամի եւ քամի (3 տարեկանից)

Show ույց տվեք երեխային նման ուժեղ քամի փչելու: Դրա համար դա երկար ժամանակ է եւ բարձրաձայն լողում է y- ի ձայնը եւ եռանդով պտտվում ձեռքերը ձեր գլխին, այնպես որ ծառը ցնցում է ճյուղերը քամու մեջ: Այնուհետեւ ցույց տվեք, թե ինչպես է թաթի քամի փչում, հանգիստ եւ երկար լողալ ձայնի ձայնը եւ միայն թեթեւակի թափահարեք ձեր ձեռքերը:

Առաջարկեք երեխային `ծառը քամու մեջ պատկերելու համար: Դա անելու համար երեխան պետք է վեր կենա, բարձրացնի ձեռքի ճյուղերը եւ կխփի նրանց որոշակի ուժով, կախված ձեր թիմերից: Նախ ասա ինձ. «Ուժեղ քամի է փչում», եւ հետո. «Թեթեւ քամի փչում»:

Տեղաշարժերի հետ զուգահեռ, թող երեխան վարվի այլ ուժի ձայնը:

Երեք արջեր (3 տարեկանից)

Խաղին պատրաստվելու համար այն կվերցնի Լ. Տոլստոյի «Երեք արջ» գիրքը:

Ասացեք ձեր երեխային հեքիաթ, այնուհետեւ երեխայի հետ միասին, դուք ցույց կտաք բոլոր երեք արջերի ձայները երեխայի հետ. Խոսեք ամենացածր ձայնը Միխայիլ Իվանովիչի համար, սովորական ձայնով `Մեդվեդիտսա Նաստասյա Պետրովայի եւ բարձր ձայնի մասին. արջի թիրախի համար:

Կարուսել (3 տարուց)

Կանգնեք երեխայի դիմաց, ձեռքերը բռնեք եւ մի շրջապատեք, ասելով.

Հազիվ հազիվ հազիվ

Ավարտված

Կարուսել

(Գնացեք եւ դանդաղ խոսեք Tempo):

Եվ հետո, ապա, ապա

(ԵԽԽՎ-ն աստիճանաբար աճում է)

Բոլորը վազում, վազում, վազում

(Տեղափոխեք եւ խոսեք արագ տեմպերով):

Quieter, Quieter, մի շտապեք

(ԵԽԽՎ-ն աստիճանաբար դանդաղվում է) -

Կարուսելի կանգառը

(Գնացեք եւ խոսեք դանդաղ տեմպերով):

Անգամ, երկու անգամ, երկուսը

(Ձեռքերը ծալեք եւ դանդաղ խոսեք) - Դա ավարտեց խաղը:

Խաղը կրկնելիս բառ ասեք երեխայի հետ միասին:

? Խաղը սովորեցնում է երեխային համակարգել շարժման հետ, աստիճանաբար փոխելով խաղի խոսքի եւ շարժումների տեմպը:

Blizzard (4 տարուց)

Ասացեք երեխային, որ ձմռանը հաճախ բլիզարդ է `ուժեղ սառը քամի, որը ձյուն է կրում նրա հետ: Ձյունը ընկնում է դեմքի վրա, խցանված հագուստի տակ: Այս եղանակին անհնար է քայլել: Նկար, ձայնով, թե ինչպես է բլիզարդը համընկնում: Դա անելու համար արտասանեք V- ի ձայնը:

Առաջարկեք երեխային ուշադիր լսել ձեզ եւ որոշել, բլիզարդը սկսվում է կամ ավարտվում: Զգուշացեք. Եթե ձայնը առաջին հերթին հանգիստ էր, եւ հետո այն դառնում է ավելի բարձր, ապա բլիզարդը ուժեղանում է: Եթե \u200b\u200bձայնը առաջինն ուժեղ էր, ապա աստիճանաբար բարձրացվեց, ապա բլիզարդն ավարտվում է, եւ դա նշանակում է, որ շուտով կարող եք զբոսնել:

Խնդրեք երեխային կռահել ձեզ նույն ձայնային հանելուկները:

? Խաղը նպաստում է բարելավմանը Խոսքի շնչառություն, Լսողական ուշադրություն, քվեարկության ուժի զարգացում: