Dječije priče o krađi

• “Ne sviđa mi se” od strane roditelja. Dijete očajnički pokušava privući pažnju roditelja na sebe na razne načine, uključujući i šokiranje krađom. Djeluje po principu „sva sredstva su poštena“ i može ukrasti više od sitniša iz novčanika svoje majke
• Želja da se pred vršnjacima pokaže „kul“. Ovo je posebno tačno tokom adolescencije. Djetetu je potreban autoritet, ali ne zna kako da ga zasluži. Nakon što je odgledao dovoljno filmova o šarmantnim lopovima, pokušava na sebi svojstven način pokazati "hrabrost". U redu je da će biti batina od strane roditelja, najvažnije je da će se vaši drugovi iz razreda diviti!
• Želja za nečim što roditelji „ne mogu priuštiti“. U posljednje vrijeme ova vrsta krađe je vrlo česta među djevojkama. U štampi i na televiziji ima dosta priča o tome da djevojke oduzimaju skupe telefone, satove i nakit od svojih vršnjakinja. Smišljaju bilo kakav izgovor za svoje postupke, ali motiv je isti - želja da imaju nešto što oni i njihovi roditelji ne mogu sebi priuštiti.
• Nekažnjivost. Neke mame i tate nemaju naviku da vode računa o svojim finansijama i guraju račune u različite fioke i police. Djeca mogu uzeti malo bez znanja roditelja i, pazeći da ne primjete gubitak, činit će to iznova i iznova.

Terapijske priče o krađi za djecu od 5-7 godina

Medvjedić je neodlučno stajao ispred vučje kuće. Uostalom, mala lisica je rekla da ju je vuk ukrao, mali zec sumnja na njega, a i rakun, što znači da je istina! Moramo svi zajedno otići do male lisice i tražiti od njega neke dokaze. I Mišutka je požurio nazad najkraćim putem.

Zlatna zrnca terapije bajkama

U svakom slučaju, prekršena je jedna od deset zapovijedi “Ne kradi”. Dijete nema pojam “njegovo, moje” i “tuđe” za njega je sve “moje”. Nema tabua, nema stroge zabrane – ne možete uzeti tuđu imovinu ni pod kojim okolnostima! Određene društvene norme nisu odgojene. U svakom slučaju, na krađu se mora nekako reagovati, ali ta će reakcija biti određena razlogom zbog kojeg dijete krade.

Priča o krađi za djecu

Krađa djece je vrlo čest problem, iako se mnogi roditelji stide da pričaju o tome, smatrajući to sramnom porodičnom tajnom. Većina njih ne zna kako da pravilno reaguje: ili psuju, ili se pretvaraju da se ništa nije dogodilo, ili se okrivljuju za neispravan odgoj djeteta.

Lopov - još jedna poučna priča o lopovu - ruske bajke

A ako ne čujete, onda idite u krevet s Bogom. Domari su otišli u kuhinju, a Matrokha je otključao kapiju, pustio svog učitelja unutra, i njih dvojica su počeli da razbijaju brave, čiste. štale; uzeli su sve što je bilo bolje, i to je bilo to! pa, to je dobra stvar

Psihokorekcijske priče

U gustoj šumi, na rubu proplanka, ležalo je oboreno drvo. Pod korijenjem drveta nalazio se ulaz u vrijeme. Bila je to prostrana, ugodna rupa: na podu je bila slama da bi bila topla i mekana, a krov od korijenja i zemlje zaštićen od kiše. U ovoj rupi živio je veliki i snažan zubat Papa Wolf, Mama Wolf(i ona je bila jaka i zubasta, ali samo manja od muža) i mala Teen Wolf. Šape malog Vuka bile su kratke, zubi mali, a krzno mekano i pahuljasto.

Dječije priče o krađi

Bilo je i nije bilo ničega - živio je samo jedan kralj. Kralj je imao slugu. Bio je veoma pametan sluga i dobro je poznavao svoj posao. Tako je jednog dana sluga odlučio: „Daj da naučim još jedan zanat.“ Razmišljao sam, razmišljao, tražio, birao - i izabrao krađu. Ostaviće šešir u kraljevskim odajama, a zatim se prišunjati i odneti ga. Kralj ga je vidio kako mu krade šešir, pozvao ga i rekao:

Krađa u bajkama

Ruska služba pomoći u Španiji poziva vas da koristite usluge rusko-španskih profesionalnih prevodilaca i konsultanata širokog spektra profila. Svako može dobiti usluge Ruske službe pomoći u Španiji pozivom na 807 450 888. Radno vrijeme Ruske službe pomoći u Španiji je od 9:00 do 21:00, od ponedjeljka do petka.

Krađa djece

Potrebno je objasniti da to nije prihvaćeno u društvu, govoriti o posljedicama i odnosu drugih prema krađi. Čitajte poučne priče, gledajte filmove ili crtane filmove o tome kako se krađa ipak otkrije prije ili kasnije, dajući djetetu priliku da kroz likove projektuje na sebe osjećaj društvenog stida koji je doživio nakon otkrića krađe.

Nastavni sat na temu: Krađa

Jednog dana, dječak je pronašao novac u debeloj knjizi na polici za knjige. Mislio je da su ih odrasli ovdje zaboravili i da ih se neće sjetiti. Dječak je odlučio da ode u radnju i kupi šta god želi. Osjećao se potpuno odraslim i uživao u kupovini. Dečak je dao neke igračke deci u dvorištu, a druge doneo kući. Uveče se majka sjetila novca i pitala sina: "Nisi uzeo novac?" Dječak je šutio.

Priča o krađi

— Frižider je kupljen uz mito od Borisa Lvoviča. I tako beskrajno tokom dana, neizbežno ćete poludeti. Obje njegove supruge su se okupile na konsultaciji i odlučile da pošalju zamjenika bigamista na liječenje. U ludnicu. Naravno, nije vaše da ljetujete na Kanarskim otocima o državnom trošku, ali šta da radite?

Vaš psiholog

2. Kada shvatite zašto vaše dijete krade, zapitajte se kako da se riješite ovog problema. Na primjer, ako mislite da vaše dijete krade kako bi ga prihvatili vršnjaci, pomozite mu da pronađe prijatelje koji mu mogu pomoći da izgradi karakter i nauči ga da se suprotstavi svojim vršnjacima. Zapišite šta ćete učiniti da riješite problem i posvetite se tome da ćete ga pratiti sa svojim djetetom.

Priča o lopovu

Pastiri čuvaju bikove u planinama. Otišao je lopov, uzeo par čizama, jednu čizmu namazao blatom, a drugu ostavio čistom. Prljavu čizmu bacio je na put kojim su pastiri vodili bikove na vodu, a čistu stavio blizu vode. On se sakrio. Pastiri su odveli bikove na pojilo i vidjeli čizmu kako leži tamo; Pokupili su je, hteli su da je uzmu, ali su mislili: to je samo jedna čizma, a i ona je u blatu, ne vredi je prati. Stigli smo do vode, pogledali drugu čizmu, oduševili se i potrčali za prvom. A lopov je izašao i ukrao bikove.

Dječije priče o krađi

Ovdje treba napomenuti da ne mislimo na slučajeve prave kleptomanije, koja je psihička bolest i prilično je rijetka. Ukoliko od obavljenog korektivnog rada nema pozitivnog efekta i dođe do recidiva prekršaja, roditeljima se savjetuje da se obrate neuropsihijatru.

Nedavno sam morao da razgovaram sa svojom ćerkom o tome zašto ne možeš da uzmeš stvari bez pitanja. Zamolila me je da smislim bajku na ovu temu. Možda će i vama biti od koristi:

Nekada su se na proplanku zabavljali jež Vasja i njegovi drugari, mali zečić Stjopa, vjeverica Miko i medvjedić Potapka. I igrali su sve: žmurke, hvatanje i lopta. Koliko divnih igara možete smisliti! Glavna stvar je da imate prijatelje u blizini.

Odjednom su životinje videle da ih nečije radoznale oči gledaju iza drveća. A onda se pojavio i sam vlasnik ovih očiju. Bila je to mala pahuljasta vjeverica. Pažljivo je izašao na čistinu i, osvrćući se oko sebe, upitao prijatelje:

-Mogu li se igrati s tobom?

„Naravno da možeš“, nasmeši se Vasja. - Ne stidi se.

"Hvala", odgovorila je vjeverica. - Inače nemam s kim da se igram.

- Šta, zar nemaš prijatelje? – iznenadio se Miko.

- Ne, niko ne želi da se igra sa mnom.

- Zašto? – upita Potapka.

„Ne znam“, odgovori mala veverica.

- Kako se zoves?

- Pa, Fedote, sad imaš prijatelje. "Možete doći na našu čistinu i igrati se sa svima", rekao je Vasja i pružio vjeverici šapu u znak pozdrava.

Prijatelji su sa zadovoljstvom primili Fedota u svoje društvo i rekli mu da dođe sutra. Nakon što se malo poigrao, Fedot je galopirao kući, a svi ostali su se spremili.

"Oh", odjednom je shvatio jež Vasja, "moja korpa pečuraka je ležala ovde." Da li ju je neko video?

Svi su počeli da traže korpu sa pečurkama koje je jež skupio za svoju baku, ali kao da je nestala u zemlji. Vasja je, uznemiren, otišao kući.

Sutradan je vjeverica Fedot ponovo došla da se igra na čistini. Prvo su se životinje igrale novom loptom, koju je majka poklonila vjeverici Miku. Zatim su odložili loptu u stranu i počeli da igraju slepca.

- Oh, moja majka me čeka! "Potpuno sam zaboravio", prisjetio se Fedot i, mahnuvši šapom, nestao sa čistine.

Spremajući se kući, Miko nije našao svoju loptu.

- Verovatno se negde otkotrljao. Hajde da pogledamo! - predloži mali zečić Stjopa.

Ali koliko god prijatelji gledali, loptice nije bilo nigde: ni ispod jela, ni pod jasika, ni u šipak, ni ispod starog trulog panja. Miko je otišao kući sa suzama u očima, okačivši svoj pahuljasti crveni rep.

Slična priča ponovila se i sljedećeg dana. Kada je Fedot odgalopirao, mali zečić Stjopa je otkrio da nema šargarepe kojom je želio sve počastiti nakon utakmice.

„Mislim da je Fedot taj koji uzima naše stvari“, tužno je rekao mladunče Potapka.

- Da li je zaista moguće uzeti tuđu imovinu?! – ogorčen je Miko.

„Ovo je veoma loš čin“, rekao je Vasja.

- To se zove krađa! – ljutito će Stjopa.

Ispostavilo se da je Miko otprilike znao gdje Fedot živi, ​​pa su prijatelji odlučili da odu do njega i porazgovaraju. Put među visokim borovima, ispunjen mirisima borovih iglica, cvijeća i jagoda, nije nimalo obradovao naše prijatelje. Osećali su se tužno i nekako veoma neprijatno, čak i gađenje.

Prijatelji su odmah prepoznali drvo na kojem se nalazilo udubljenje vjeverice Fedota, pošto je ispod njega ležala Mikova lopta.

- Fedote, izađi! Želimo razgovarati s vama! – viknule su životinje uglas.

Mala vjeverica je ispružila njušku, a zatim nevoljko sišla sa drveta.

„To što si uradio je bilo veoma loše“, počeo je Vasja. – Uzeo si naše stvari bez pitanja. Drugim riječima, ukrao ga je. Zato druge vjeverice ne žele biti prijatelji s vama.

- Ali ja to nemam... Toliko sam želio...”, spustio je glavu Fedot.

“Ali to ne znači da morate uzeti tuđe!” – ogorčen je mali zečić Stjopa.

„Sada nećemo biti ni prijatelji s tobom“, rekao je Miko.

"Ne želimo da se igramo sa nekim ko krade stvari od drugih." Tako nikada nećete imati prave prijatelje”, dodao je Potapka.

Zatim su se okrenuli i otišli. Usput su prijatelji jedva razgovarali. Svi su krenuli svojoj kući.

Prošla su tri dana. Životinje su već počele da zaboravljaju šta se dogodilo. Ponovo su zaigrali veselo na svojoj omiljenoj čistini i uopće nisu očekivali da će tamo vidjeti Fedota. Stoga su bili veoma iznenađeni njegovim izgledom. U rukama je držao Vasjinu korpu punu orašastih plodova, pečuraka i bobica.

- Evo. „Sakupila sam ovo za tebe“, rekla je vjeverica, pružajući korpu. - Oprostite. Dugo sam razmišljao i sve sam shvatio. Uradio sam veoma, veoma lošu stvar. Osim toga, ništa ne može biti važnije od prijateljstva.

- Pa, hoćemo li mu oprostiti? – upita Vasja, osvrćući se na životinje, koje su s nevericom gledale u Fedota.

“Jesi li siguran da više nećeš uzimati tuđe stvari?” – upitao je Miko.

- Ne nikad. „Vrlo ću se truditi da se poboljšam“, odgovorio je Fedot.

Zaista se jako trudio i nikada više u životu nije uzimao tuđe stvari. Od tada je vjeverica Fedot često dolazila na čistinu da učestvuje u igrama.

Kako se roditelji osjećaju kada prvi put saznaju da je njihovo dijete uzelo tuđe? Panika, ogorčenje, zbunjenost, stid. Ako dijete krade, voljeni to često doživljavaju kao tragediju.

Kako se usuđuje? U našoj porodici nikad nije bilo lopova!
- Kako sad da gledamo ljudima u oči?! Šteta je!

Postoji želja da se problem jednom zauvijek riješi radikalnim mjerama:

E, sad ću ga pitati! Toliko da će biti sramota uzeti tuđu imovinu!

Naime, svako dijete je barem jednom pokušalo uzeti nešto što mu nije pripadalo, pa makar se to dogodilo u vrtiću ili pješčaniku u dvorištu. Do 4 godine sva djeca su sebična i, ne razmišljajući o posljedicama, uzimaju ono što im se sviđa, bilo svoje ili tuđe. Sa 4-5 godina pojmovi „svoj“ i „tuđi“ poprimaju konkretnije obrise, a ako dijete posegne za tuđom stvari, to se radi svjesno, ali bez „kalkulacije“ posljedica.

Ako dijete krade, uvijek postoji razlog.

Razlozi za krađu djece

• “Ne sviđa mi se” od strane roditelja. Dijete očajnički pokušava privući pažnju roditelja na sebe na razne načine, uključujući i šokiranje krađom. Djeluje po principu „sva sredstva su poštena“ i može ukrasti više od sitniša iz novčanika svoje majke
• Želja da se pred vršnjacima pokaže „kul“. Ovo je posebno tačno tokom adolescencije. Djetetu je potreban autoritet, ali ne zna kako da ga zasluži. Nakon što je odgledao dovoljno filmova o šarmantnim lopovima, pokušava na sebi svojstven način pokazati "hrabrost". U redu je da će biti batina od strane roditelja, najvažnije je da će se vaši drugovi iz razreda diviti!
• Želja za nečim što roditelji „ne mogu priuštiti“. U posljednje vrijeme ova vrsta krađe je vrlo česta među djevojkama. U štampi i na televiziji ima dosta priča o tome da djevojke oduzimaju skupe telefone, satove i nakit od svojih vršnjakinja. Smišljaju bilo kakav izgovor za svoje postupke, ali motiv je isti - želja da imaju nešto što oni i njihovi roditelji ne mogu sebi priuštiti.
• Nekažnjivost. Neke mame i tate nemaju naviku da vode računa o svojim finansijama i guraju račune u različite fioke i police. Djeca mogu uzeti malo bez znanja roditelja i, pazeći da ne primjete gubitak, činit će to iznova i iznova.

Kako spriječiti krađu djece?

• Počevši od 4-5 godina, vrijedno je razgovarati sa svojim djetetom o tome šta je krađa, zašto je to loše, posebno ako primijetite njegovo zanimanje za tuđe stvari i pokušaj da ih prisvoji.
• Zabranite svom djetetu da dodiruje stvari bez vašeg dopuštenja.
• Objasnite svom djetetu da neće moći koristiti ukradeni predmet jer će ga morati vratiti ili platiti. Ali u isto vrijeme rizikuje da izgubi vaše povjerenje i prijatelje.
• Dijete mora shvatiti da krađom griješi i da će za to biti kažnjeno.
• Pokažite dovoljno ljubavi svom djetetu i budite pažljivi prema njemu. Psiholozi kažu da je izvor porodične drame zvane “krađa djece” najčešće nedostatak naklonosti i poštovanja roditelja.

Ako i pored preduzetih mera ipak naiđete na krađu, ne pokušavajte da rešite problem „jednokratno“ fizičkim kažnjavanjem i grubošću. Ovo može imati suprotan efekat: dijete će tražiti načine da sakrije takve činjenice od vas.

Prilikom rješavanja etičkih problema potreban je veliki takt, a što je vaš odnos s djetetom povjerljiviji, što je viši nivo međusobnog razumijevanja s njim, veća je vjerovatnoća da ćete se nositi s problemom krađe djece. Psiholozi insistiraju na tome da su glavni razlog za ovaj i druge probleme u ponašanju djeteta neuspjesi u njegovom odgoju.

Postoji mišljenje da je sklonost krađi naslijeđena, genetski. O tome posebno često govore kada karakteriziraju usvojenu djecu (usput, ako ih je nekoliko, onda, u pravilu, kradu zajedno).

Ali naučnici nas i dalje pozivaju da ne razmatramo ovu mogućnost. Najviše što su do sada uspjeli otkriti su genetske promjene koje uzrokuju da osoba rođena od roditelja lopova bude agresivnija. U uzrastu od sedam do deset godina smatra se da za dijete razlog krađe (npr. novca) može biti nedovoljno razumijevanje vrijednosti stvari, novca.

To posebno dolazi do izražaja ako porodica ne govori o procesu privređivanja, na šta se troši, koliko je teško obezbediti sve potrebe porodice, a takođe i da li se sve kupuje na zahtev, bez ograničenja.

Dječije priče o krađi

Kod kuće nađete tuđi predmet: sunčane naočale, šal, kapu ili mobilni telefon.

Učiteljica zove i kaže: "Vaše dijete je ukralo ovu stvar od Vanje Ivanova." Prije svega, morate se smiriti, jer se to dešava u mnogim drugim porodicama. Ali vaša reakcija će odrediti kako će se događaji dalje razvijati.

Postoje dvije opcije: ili povjerenje ili stalna kontrola.

Ne krivite sebe što ste loši roditelji, nemojte od svog djeteta praviti ponavljača. Promatrajte da li svojim ponašanjem izazivate krađu djece. Gdje ostavljate svoj novac i materijalnu imovinu? Da li Vi i Vaše dijete razgovarate o porodičnom budžetu, budućim kupovinama, odmorima? Roditelji koji su zagriženi zaverama o obračunima sa bogatašima upotrebom sile, kao i razgovorima o prestižnim i skupim stvarima, guraju dete na lopovsku liniju ponašanja.

Krade od dece

Možda svako dijete ne može odoljeti privlačnosti stvari neke druge osobe.

Stoga ne biste trebali odmah alarmirati i pristrasno ispitivati ​​svoje dijete ako iznenada nađete tuđu stvar u njegovom posjedu. Ovaj čin je svakako nepristojan, ali ne treba žuriti da ga nazovete krađom. Dijete je često impulsivno i ne planira svoje postupke unaprijed.

Pritom, po pravilu, ne nastoji da sakrije svoj čin, budući da dobijenu stvar želi pokazati drugima. Mehanizmi i motivi krađe djece potpuno su drugačiji od onih kod pravog zločina. Prava krađa je namjerno tajno prisvajanje tuđe imovine.

A uzbuna se treba oglasiti u situaciji kada je činjenica krađe pouzdano utvrđena i ponovljena.

Dječije priče o krađi

Jaguar sa obala Amazona ubit će svaku životinju koja se usudi dotaknuti njegovu hranu; kamila će se strašno naljutiti na drugu devu ako pokuša da joj popije vodu; u bilo kom gradu na svetu policija će uhapsiti i zatvoriti osobu koja ukrade auto, novac ili nakit; u najzabačenijem selu niko se ne bi usudio da ukrade komšijinu kokošku ili svinju.

Razlog za krađu kod djece je nedovoljna razvijenost motiva ponašanja i moralnih standarda djeteta.

Pokušajte uzeti komad mesa od psa - on će zarežati, pa čak i napasti vas. Pokušajte da dobijete med iz pčelinje košnice - i nećete izbjeći desetak ili dva bolna uboda. Da, svi znaju da ne možete uzeti tuđe bez dozvole. Očigledno, samo mala djeca ne znaju za ovo. Dvogodišnje dijete vjeruje da sve na svijetu pripada njemu. Ugledavši nešto što mu se sviđa, beba pruža ruke prema njoj, a da nije ni pomislila da je to tuđa.

Dječije priče o krađi

Roditelje koji su suočeni sa sistematskim slučajevima krađe djece obuzima osjećaj nemoći, jer mnoge popularne mjere u ovom slučaju ne funkcionišu! Prvo što želim da poručim roditeljima je da ne grdite i ne sramotite svoju decu.

Nakon ovoga, želja za krađom neće nestati. Time ćete samo postići da će se mali lopov uplašiti da ga ne uhvate i da će početi sve da krije od vas.

Uostalom, ako dijete shvati da radi nešto loše, tada mu je poznat osjećaj krivice.

Glavna stvar koju roditelji treba da urade jeste da pokušaju da razumeju svoje dete.

Razlozi za krađu djece su uobičajeni, ali nisu uvijek očigledni. Utvrdite da li je dijete svjesno prisvojilo tuđu stvar ili je to učinilo nedužno. Nevina krađa djece, u stvari, uopće nije krađa.

Dijete jednostavno nije upoznato sa općeprihvaćenim pravilima i normama ponašanja.

Program rada iz psihologije na temu: Program za ispravljanje sklonosti krađi i obmanama kod djece

Dječje krađe i obmane su neki od razloga zašto se roditelji obraćaju psihologu.

Vrlo često, oba ova problema idu ruku pod ruku, imaju istu osnovu.

Dječja krađa i laganje spadaju u tzv. probleme “sramota”. Roditeljima je najčešće neugodno pričati o ovoj temi; nije im lako priznati psihologu da je njihovo dijete počinilo “strašan” prekršaj – ukrao je novac ili otuđio tuđu imovinu. Štaviše, ne bi željeli da dječja grupa sazna za ovo. S tim u vezi, popravnu nastavu treba izvoditi samo individualno. Ovdje treba napomenuti da ne mislimo na slučajeve prave kleptomanije, koja je psihička bolest i prilično je rijetka.

Ukoliko od obavljenog korektivnog rada nema pozitivnog efekta i dođe do recidiva prekršaja, roditeljima se savjetuje da se obrate neuropsihijatru.

Dječije priče o krađi

Ponekad životinje i ptice iznenade nas ljude svojom domišljatošću – sposobnošću da razmišljaju ništa gore, a ponekad i bolje od ljudi. Evo jedne priče koja potvrđuje gore rečeno: Jednog sunčanog avgustovskog dana, moja majka Ljudmila Ivanovna i baka Marija Pavlovna odlučile su da posete moju kumu Mariju Rubcovu, koja je živela van grada, u blizini grada.

Shcherbinka na rijeci Pakhra. Nakon što su uzeli obrok od Marije, sva trojica su otišla do rijeke Pakhra.

Šetajući uz rijeku, primijetili smo jato od deset sivih gusaka kako hoda naprijed. Krdo je vodio veliki vođa. To su bile guske gospodarice Marije. I, u to vrijeme, guske su, preplivavši rijeku, legle u šikare žbunja duž suprotne obale. Malo ispred, pedesetak metara od žbunja, bilo je polje graška. Nakon pet minuta koliko su guske bile u žbunju, „izviđač“ je poslat na polje graška.

Krađa djece

- ovo je, prije svega, unutrašnje stanje, koje dijete, na tako neadekvatan način, nastoji da se oslobodi nakupljene unutrašnje napetosti. Potrebno je shvatiti da su djeca sa određenim mentalnim svojstvima sklona krađi djece.

Po pravilu, to su aktivna deca, sa ambicioznim željama da postignu uspeh, da budu prvi, da pobede, gipkog tela i gipke psihe, snalažljiva u umu i telu, brza, dobre reakcije, sposobna za matematiku, dizajn , plešu, s tankom, nežnom kožom... za njih je, zbog evolucijski razvijenog mentalnog arhetipa, u početnoj fazi razvoja potpuno prirodno stanje i seže daleko u prošlost, sve do primitivnih vremena. Objasnimo ukratko da je u arhetipu (to jest, u početnoj fazi ljudskog mentalnog razvoja, kada kulturni sloj još nije bio razvijen u svijesti), uloga vrste ljudi s ovim mentalnim svojstvom bila proizvodnja i očuvanje zaliha. za sve članove primitivnog čopora.

Priča o lopovu

Bilo je i nije bilo ničega - živio je samo jedan kralj.

Kralj je imao slugu. Bio je veoma pametan sluga i dobro je poznavao svoj posao.

Tako je jednog dana sluga odlučio: „Daj da naučim još jedan zanat.“

Razmišljao sam, razmišljao, tražio, birao - i izabrao krađu. On će ostaviti šešir u kraljevskim odajama, a zatim se prišunjati i odnijeti ga.

Kralj ga je vidio kako krade kapu, pozvao ga i rekao: Lopov je uzeo uzde s konja, skinuo jahača zajedno sa sedlom, sjeo na konja i odjahao. Sledećeg jutra kralj ulazi u štalu - nema konja.

Pozvao je lopova i dao mu dvije hiljade. Lopov je doveo konja. Pastiri čuvaju bikove u planinama.

Otišao je lopov, uzeo par čizama, jednu čizmu namazao blatom, a drugu ostavio čistom. Prljavu čizmu bacio je na put kojim su pastiri vodili bikove na vodu, a čistu stavio blizu vode.