Ako majka sama uči engleski sa djetetom od 5-7 godina kod kuće, tada će joj biti korisno znati koje vježbe vježbanja treba igrati. Korisne su i za djecu koja uče jezik u školi jezika ili sa tutorom i dobiju domaće zadatke da nauče ili dopune riječi.
Ove igre su posebno usmjerene na pamćenje i koriste se nakon što se beba upozna sa značenjem i izgovorom novih riječi. Ako majka sama upoznaje bebu s novim riječima, onda se preporučuje uvođenje 4-5 novih riječi odjednom. Zatim, da biste konsolidirali riječi u pamćenju, morate se igrati s njima. Obavezno koristite vizuelnu podršku - igračke ili slike.

Počnite s igrom "Ostrva". Postavite slike s novim riječima po sobi na udaljenosti jedna od druge, objasnite bebi da su to ostrva. Izgovarate riječ na engleskom, a zadatak bebe je da pronađe pravo ostrvo, dotrči i stane pored njega. Možete imenovati riječi različitim brzinama kako biste "natjerali" dijete da trči od slike do slike. Ako primijetite da od pet riječi dijete najgore pamti jednu riječ, na primjer, "automobil", onda izgovorite ovu riječ svaki drugi put: "automobil - lutka - auto - plišani medo" itd. d. .
Nakon "Ostrva" glatko prijeđite na igru ​​"Pametni papagaji". Možete im reći da na ostrvima žive papagaji, veoma su pametni i pozovite svoje dete da se igra sa takvim papagajem. Slike sa riječima leže u nizu ispred djeteta. Mama pokazuje na sliku i imenuje je. Ako ga ona pravilno nazove (na slici "auto" a vi kažete "auto"), onda je zadatak djeteta da ponovi ovu riječ za njom, kao papagaj. Ako je mama pogrešno nazove (na slici "auto “, kažete “medo”), onda papagaj treba da kaže: “Ne, to je auto!” ili jednostavno "automobil".
Igra sljedećeg nivoa je "Šta nedostaje". Cilj igre za majku je da identifikuje koje riječi dijete najgore pamti, kako bi potom odvojeno radilo s njima. Napredak igre: kartice s novim riječima se stavljaju ispred deteta. Beba odgovara na komandu "Zatvori oči, molim te" zatvara oči. Mama prvo sakrije jednu kartu, onu "najjednostavniju", sa slikom reči koju je beba već dobro zapamtila Na pitanje "Šta nedostaje?" dijete otvara oči i pokušava zapamtiti šta nedostaje. Možete i trebate potaknuti svoje dijete da odgovori sljedećim frazama:
"Hm, mislim/pretpostavljam da auto nedostaje" Hmm, mislim da auto nedostaje.
"Pusti me da razmislim" Pusti me da razmislim.
"Razmišljam, čekaj"
"Ne mogu da se setim te reči, pomozite mi, molim vas" Ne mogu da se setim ove reči, pomozite mi, molim vas.
"Odustajem!" Odustajem.
Ako redovno igrate ove igrice, svaki put stimulirajući bebu da koristi iste propratne fraze u govoru, tada će ih dijete početi samo izgovarati do 3-5.
Imajte na umu da su predložene igre vježbanja usmjerene na pamćenje novih riječi, koje se zatim moraju staviti u govor dodavanjem fraza. Slijedite predloženi redoslijed igara, jer su odabrane „od jednostavnih do složenih“. Pokušajte da češće stvarate situacije za komunikaciju sa svojim djetetom na engleskom jeziku kako biste pomaknuli djetetov govor naprijed, stvorite i tražite jezičko okruženje za njega u kojem dijete može naći praktičnu primjenu svog znanja, a rezultati vas neće natjerati da čekate .

Teško je izaći na kraj bez znanja stranih jezika u savremenom svijetu. Stoga mnogi roditelji svoju bebu počinju učiti engleskom gotovo od kolijevke. Koliko je opravdana takva želja? U kojoj dobi je bolje početi trenirati? Mnogo u ovoj važnoj stvari zavisi od metodologije i pristupa obuci.

Prednosti ranog učenja engleskog jezika

Ne postoji jasno mišljenje o tome da li je moguće učiti strani jezik od 3 godine. U svijetu ima dovoljno protivnika ove ideje i njenih pristalica.

Njihovi argumenti ponekad izgledaju kontradiktorno.

Domaći (S. I. Rubinstein, L. S. Vygotsky) ili strani (T. Eliot, V. Penfield, B. White i mnogi drugi) psiholozi su jednoglasni u mišljenju da je beskorisno učiti strani jezik prije 3. godine, a nakon 10. godine. je besmislen.

Poslušajmo mišljenje naučnika i počnimo učiti engleski čim beba napuni 3 godine.

Šta treba da znate pre početka nastave

Prije nego što počnu učiti engleski kod kuće, roditelji se moraju pripremiti i uzeti u obzir neke nijanse

1. Nastavu treba započeti pod uslovom da je možete izvoditi redovno, a ne povremeno.
2. Ako ne govorite tečno engleski, potrudite se da dotjerate svoj izgovor prije nastave. Kada dete, ponavljajući za vama, pogrešno izgovara reči, biće mu teško da ponovo uči u školi.
3. Prije nego što naučite svoju bebu, upoznajte se s postojećim metodama, odaberite od njih onu koja će po vašem mišljenju najbolje odgovarati vašoj bebi.
4. Učenje jezika treba da se odvija na zabavan, razigran način. Dosadno trpanje engleskih riječi će obeshrabriti malog vrpoljca da ponavlja engleske riječi.

Kako naučiti svoje dijete engleski. Metode i tehnike

Kada podučavate svog mališana, morate koristiti sve moguće načine da ga upoznate sa engleskim jezikom.

• Posebne tehnike.
• Audio i video snimci.
• Dječiji programi o podučavanju engleskog jezika.
• Igre.
• Zabavne knjige i posebne karte.

Ključ uspjeha u podučavanju engleskog jezika kod kuće je da se svi časovi odvijaju na lagani razigran način, bez prisile ili nagovaranja odraslih.

Što zanimljivije predstavite svom djetetu potreban materijal, to će ono biti više zainteresirano za učenje novih stvari.

Za kućno obrazovanje najčešće se koriste 3 popularne metode.

Tehnika igre

Ime već govori za sebe. Ova metoda učenja stranog jezika je najefikasnija, jer ne izgleda kao posebna aktivnost koja zahtijeva upornost.

Beba dobija potrebna znanja u procesu igre ili komunikacije sa roditeljima i asimilira informacije ne primećujući to.

Upotreba metode igre promoviše pristupačan način sticanja znanja

1. Stvaranje djetetove spremnosti za verbalnu komunikaciju (uključujući i na stranom jeziku).
2. Tokom igre, beba ima potrebu da ponavlja određene fraze mnogo puta, pa su riječi na engleskom lako za pamćenje.
3. Učenje tokom igre se odvija kroz bebine vlastite radnje, koje su svojevrsna vježba. Kao rezultat toga, apsorbira se do 90% informacija.
4. U svakoj igri postoji određena tajna (odgovor bez odgovora na određeno pitanje), koja potiče mentalnu aktivnost djeteta, tjerajući ga da pronađe tačan odgovor.

Počinju učiti s najjednostavnijim predmetima i igračkama. Klinac će lako zapamtiti da je "pas" pas, a "mačka" mačka.

Dopunjavajte vokabular vaše bebe svaki dan. Kada razgovarate sa bebom, izgovorite riječi koje već zna na engleskom. Uranjanje u jezičku sredinu, kada dijete svakodnevno čuje engleski, ključ je uspješnog učenja.

Za proučavanje i konsolidaciju informacija morate koristiti sve metode dostupne i razumljive djetetu.

Evo samo nekoliko primjera

Televizijski kanal Karusel vodi edukativni program za djecu „Smiješni engleski“ . U ovom trenutku djeca jednostavno ne mogu biti oduzeta od ekrana. Trening se odvija u obliku igre koja zaokuplja pažnju bebe od prvih sekundi.

Voditelj koristi vizuelne, slušne i audio metode prenošenja informacija za pamćenje. Djeca vrlo brzo uče lekcije i nakon samo nekoliko programa iznenađuju odrasle svojim znanjem.

Metoda N. Zaitseva

Mnoge majke su upoznate sa Zajcevovim metodama za podučavanje čitanja i aritmetike. Prilikom učenja engleskog koristi istu tehniku, samo su latinična slova ispisana na kockicama i karticama.

Možete zapamtiti abecedu i naučiti određeni broj engleskih riječi koristeći metodu igre sa svojim djetetom. Zaitsevove kocke pomažu djetetu da savlada englesku gramatiku u pristupačnom obliku.

Međutim, u dobi od tri godine bebi je teško naučiti pravila građenja rečenica na engleskom. Stoga je bolje koristiti Zaitsevove kocke i tablice kada dijete malo odraste. Nastava obično počinje sa 5 godina.

Metoda Glena Domana

Mlade majke pokušavaju da koriste najsavremenije ili najpopularnije metode za podizanje i školovanje svoje bebe, uključujući i Domanov metod, koji je odavno poznat i uspješan na Zapadu. Bez sumnje, dobro se dokazao i odgojio više od jedne generacije djece. Ali, ako bolje pogledamo metodiku, vidjet ćemo da ona kombinuje igrani oblik učenja engleskog jezika i Zaitsev metodu, odnosno knjige, crtane filmove plus kartice.

Zaključak: da bi dijete brzo savladalo novu nauku, ne treba ga prisiljavati na časove, već ih strukturirati na način da dijete samo želi da uči. Kada vaša beba nauči prve strane riječi, razgovarajte s njim na engleskom što je češće moguće - u šetnji, prije spavanja ili dok se kupate. Ne zaboravite ohrabriti svoju bebu i pohvaliti je za postignute rezultate.

Didaktički materijal za učenje engleskog jezika s djecom

Ovdje u Rusiji vole da kažu: "On (ona) savršeno govori jezik." U „Zajedničkom evropskom okviru za ocjenjivanje stranih jezika“ takvog koncepta nema – znanje jezika određuje se sa šest nivoa (A1, A2, B1, B2, C1, C2, pri čemu je A1 najniži, a C2 najviši).

Ovi nivoi otprilike odgovaraju nazivima udžbenika za odrasle (Početni, Elementarni A1, Pre-Intermediate - A2, Intermediate - B1 i tako dalje).

Ogromna većina materijala za uzrast od 6 do 11 godina (sa oznakom Primary) je na nivou A1-A2. Odnosno, ako ste proveli 5-10 godina mučeći se s engleskim u školi, na fakultetu ili na kursevima, onda će vam leksički i gramatički materijal iz udžbenika za djecu biti nadohvat ruke (štaviše, moći ćete to objasniti svom djetetu ). Vokabular i gramatika na nivou Upper-Intermediate i Advanced uskoro se neće aktivno koristiti (recimo samo: do završnog ispita iz stranog jezika bilo bi lijepo da tinejdžer ima viši-srednji nivo ).

Imate vremena da poboljšate vlastiti engleski - „idite korak ispred djeteta.“

S drugim vještinama situacija može biti složenija.

Pronunciation

Djeca će kopirati vaš izgovor. Ukoliko je nesavršen, potrebno je aktivno koristiti audio i video materijale i nastojati da sami kopirate govor spikera.

Vrijedi razumjeti “runglish” greške u vlastitom govoru i eliminirati ih prije nego što dijete ima vremena da ih usvoji.

Govornici runglish-a ne razlikuju otvorene/zatvorene i kratke/duge samoglasnike. Na primjer, u na isti način d.

Na runglish-u, zvuk /æ/ (loše) zvuči kao /ɛ/ (krevet).

Na kraju riječi zvučni suglasnici se izgovaraju kao bezvučni, pa je nemoguće razlikovati riječ pas od pristaništa, tvrd od srca itd.

Odsustvo glasova /ð/ i /θ/ u ruskom dovodi do toga da se, na primjer, riječ stvar može izgovoriti kao sing, a zatim izgovoriti kao zen.

Zapamtite ikone za transkripciju i obratite pažnju na transkripciju onih riječi koje ćete naučiti sa svojim djetetom. Imajte na umu: simboli za transkripciju u britanskim rječnicima i udžbenicima razlikuju se od onih koje smo navikli vidjeti u ruskim udžbenicima (ne mnogo, ne brinite). Učiti dijete da čita (a još manje zapisuje) transkripciju na ovom nivou je neprikladno. Tužno me je saznati od roditelja da su u prvom ili drugom razredu, jedva savladavši prve engleske riječi, djeca počela učiti transkripciju. Roditelji bi ovo trebali znati! I dijete može koristiti rječnik koji govori (Lingvo, na primjer).

Kopirajte izgovor fraza koje nailazite na audio i video kursevima.

Naučite nekoliko izraza odobravanja na engleskom i pokušajte ih koristiti. Dobro urađeno! Dobar posao! Dobar si u tome! Odlično! (hvalite često, ali iskreno). Slušajte intonaciju kojom izvorni govornici izgovaraju ove fraze.

Slušam

Često se ispostavi da vještine nisu jednako razvijene. Neki učenici dobro govore, dobro čitaju, besprijekorno rade gramatičke vježbe - i jedva razlikuju govor po sluhu. Što i ne čudi ako se sjetite kakvi su magnetofoni bili u učionicama 90-ih i šta su na njima slušali. Ali ovih dana, kada su pri ruci DVD filmovi na engleskom jeziku, youtube.com (gdje možete pronaći predavanja za odrasle na engleskom o bilo kojoj temi, uključujući gramatiku, vokabular i fonetiku) i radio stanice koje se emituju na internetu, roditelj može unapredite svoje znanje između.

Jedan od ciljeva učenja jezika u ovom uzrastu je stvaranje pozitivne motivacije. Vodite svojim primjerom. Pokažite da ste zainteresovani za engleski jezik. Neka vaše dijete vidi da čitate članke na engleskom, gledate filmove (ili obrazovne video zapise za odrasle). Recite im da ćete i vi naučiti nove riječi i izraze. Prisjetite se zanimljivih situacija iz vašeg života vezanih za strani jezik...

Svakodnevni govor i jezik u učionici

Ponekad se ovaj aspekt „zaboravi“ u školi i na fakultetu. Diplomantima je lakše da opišu istoriju Engleske ili pričaju o ekonomskoj situaciji nego da se sete fraza poput „Drago mi je da smo se upoznali“, „Odakle si“ i „Možeš li da dodaš solju?“

Postoje dvije opcije za rješavanje problema:
Proradite govorne klišeje onako kako se pojavljuju u dječijem udžbeniku
Za svaku lekciju pripremite određene govorne klišeje (vezane za situacije) i pokušajte ih češće koristiti.

U idealnom slučaju, trebalo bi da se trudite da ne prelazite ponovo na ruski tokom nastave.

Tutoriali

Udžbenik za odrasle (čak i za početnike od nule), čak i ako je vrlo zanimljiv, također nije vrijedan učenja s djetetom. Gramatika i vokabular će biti isti, ali će teme za diskusiju, skečeve i projekte biti potpuno različite (primjerene uzrastu).

Od sve raznolikosti engleskog jezika, za učenje se najčešće bira britanska ili američka verzija, a rjeđe - srednjeatlantski engleski (američki, blizak britanskom). Preporučujem učenje BRITANSKOG engleskog:
Ovo je opcija koju ste najvjerovatnije sami proučavali.
Ruski ispitivač može lako pogrešiti karakteristike američkog engleskog

Možete koristiti neke američke materijale, ali pokušajte izbjeći zabunu. Shvatite pitanje sami (pročitajte o razlikama između britanskog i američkog pravopisa, gramatike, izgovora, vokabulara) - barem da američku verziju ne smatrate greškom.

Dakle, udžbenik koji vam treba je iz British English Primary. Ovaj vodič:
Britanski
To je tečaj, a ne priručnik za razvoj individualnih vještina (odnosno, nije knjiga za kućno čitanje ili gramatika, već osnovni materijal za nastavu, kombinirajući rad na govoru, čitanju i slušanju, a idealno i i sekcije kao što je učenje učenja)
Napisano prije ne više od 10-15 godina
Namijenjeno djeci odgovarajućeg uzrasta (ponekad se dešava da učenik od devet godina može da uči po udžbeniku za tinejdžere, ali ne i udžbeniku za odrasle ili udžbeniku za predškolce).

Ne preporučujem uzimanje udžbenika ruskih autora kao glavnog predmeta. Britanski udžbenici su zasnovani na efikasnim metodama; nemaju grešaka, vrlo malo grešaka u kucanju (ruske izdavačke kuće čak uspevaju da objave poster sa engleskim pismom sa greškama), odražavaju trenutno stanje jezika; bili su pilotirani (tj. grupe su učile koristeći probnu verziju udžbenika, a nakon toga autor je uzeo u obzir komentare i sugestije); oni su dio velikog skupa dobro napisanih udžbenika (to jest, kada završite udžbenik, možete lako preći na udžbenik sljedećeg nivoa u istoj seriji). Treba napomenuti da su neki britanski priručnici nedavno rusifikovani – odnosno ruski autori su pisali svoja objašnjenja i dodatke popularnim britanskim priručnicima. Ako učite prema odgovarajućem britanskom priručniku, takva knjiga će vam biti od velike koristi.

Koristite udžbenik, ali ne pokušavajte da završite sve zadatke kako autor predlaže; Knjiga za nastavnike obično sadrži alternativna rješenja.

Odaberite obrazovne materijale koji odgovaraju nivou pripremljenosti vašeg djeteta. Vodiči za učenje obično su označeni kao A1, A2, B1 ili početni, osnovni, pre-srednji.

Dodatni materijali

Bilo bi dosadno učiti isključivo iz udžbenika, čak i onog najzanimljivijeg. Udžbenik je okvir koji vam omogućava da ne propustite važne teme, radite u okviru postojećeg nivoa i pređete na sljedeći nivo. A izvan granica udžbenika je sam jezik, živ, zanimljiv, svijetao. Recite nam o kulturi i istoriji Engleske i SAD (na ruskom, ako je moguće) - i odmah odaberite neki materijal na VEOMA JEDNOSTAVNOM ENGLESKOM da to ilustrujete. Koristite video materijale - govorni govor se potpuno drugačije percipira kada je popraćen video zapisom.

Video kursevi

Video kursevi Muzzy u Gondolandu i Muzzy se vraća su odlični za ovo doba. Ovaj program nastao je prije dvadeset godina, pa ste možda već gledali crtani film o zelenom vanzemaljcu koji jede satove, vrtlaru Bobu koji je zaljubljen u princezu i podmuklom zlikovcu dugog nosa po imenu Corvax. Toplo preporučujem. Kurs se može naći na internetu. Istovremeno, moramo imati na umu da je gledanje crtića, čak i ako je briljantan s metodološke tačke gledišta, samo pasivno upoznavanje materijala. Nakon svakog dijela koristite njegov materijal u igrama i vježbama; pjevajte pjesme koje su se pojavile u crtanom filmu (na primjer, naišli ste na pitanje odakle ste? - pitajte ga svima kojima možete: Winnie the Pooh, Barack Obama, heroj japanskog crtanog filma... i neka odgovore! ). Kurs uključuje interaktivne vježbe, ali će biti jednako zanimljivo i igrati priču.

Možete pogledati neke video kurseve kako biste učvrstili ono što ste naučili. Na primjer, Wizadora! - video kurs samo za ovaj uzrast; ovo je priča o veštici koja ne uspe uvek da dočara ono što je planirala (dostupno na torrents.ru)/

Postoje 4 zanimljiva diska iz Oxford English Video serije (navedeni od jednostavnih do složenih): Three Billy-Goats; Zlatokosa i tri medvjeda; Gradski miš i seoski miš; Aladine. Od ovih bajki, „Tri medveda” i „Aladin” su dobro poznate ruskoj deci. Svaka priča ima četiri pjesme koje možete naučiti. Raspon starosti od 5-9 godina je vrlo proizvoljan. Neće svi devetogodišnjaci biti entuzijastični u učenju iz priče; nekim jedanaestogodišnjacima može biti zanimljivo. Ali zadaci u aplikaciji su prilično složeni.

Ne morate učiti engleski dok mirno sjedite! Mnoge dobro poznate igre (na primjer, jestiva-nejestiva igra s loptom) mogu se koristiti za pregled engleskih riječi (i za vježbanje i ublažavanje stresa). Postoji vježba zasnovana na rimi Humpty Dumpty: sjedite na podu, prislonite koljena na prsa i stegnite ih rukama. Kada dođete do riječi "Humpty Dumpty je odlično pao", okrenite se na leđa. Nastavljajući da recitujete pesmu i još uvek držite kolena rukama, pokušajte ponovo da pređete u sedeći položaj. Pobjeđuje onaj ko prvi uspije.

Možete ponoviti vokabular koristeći kartice sa slikama. Prvo samo imenujete slike, a zatim, kada su riječi već poznate, igrate Šta nedostaje? , ili, na primjer, stavite karticu (bez pokazivanja) u kovertu s malom rupom, a iz malog fragmenta slike dijete pokušava pogoditi šta je prikazano na kartici. Postoji veliki izbor igara sa kartama.

Nursery Rhymes - dječje pjesmice, ponekad vrlo stare. Stoga mogu sadržavati, na primjer, zastarjele gramatičke oblike. Ali to nije razlog da ih odbijete. Mnoge od ovih pjesama obično se pjevaju na određenu melodiju, a ponekad su pjesme popraćene gestovima ili igrama. Vrijedi pogledati kako ih prikazuje američka TV voditeljica
Cullen

Točkovi na autobusu
Stari McDonald je imao farmu
Gospođica Polly je imala lutku
Glava, ramena, koljena i nožni prsti
Ako ste srećni i znate to

Adaptirane knjige

Tu ima slučajeva kada usklađenost sa nivoom i uzrastom ne igra tako važnu ulogu, a možete uzeti knjigu koja je malo složenija od „okvirnog“ udžbenika. Odaberite materijale za čitanje koji se odnose na hobije i život vašeg djeteta. Kada radite s knjigama za čitanje, ne preporučujem da se zanosite prijevodom - postoji mnogo drugih načina da provjerite svoje razumijevanje teksta (koji također pomažu u konsolidaciji novog vokabulara).

Jedan od brojnih „rječnika slika“ (ponekad praćenih knjigama vježbi) će dobro doći. U ovoj fazi je dobra ideja započeti savladavanje elektronskih rječnika.

Metodologija

Pokušajte na jezik gledati ne kao na skup pravila koje treba savladati i zatim pronaći primjenu za njih, već kao na skup situacija za koje su za svaku „vezane“ određene strukture i vokabular. Recimo, ne "objašnjavajte Present Simple, radite vježbe na njemu i pokušajte ga koristiti u govoru", već pokušajte zamisliti koje će gramatičke strukture biti potrebne za priču "Naša porodica", analizirati primjer takve priče i zatim dajte djetetu priliku da na osnovu govornih obrazaca sastavi svoju vlastitu priču (u ovom slučaju, sam izraz Present Simple će biti u pozadini).

Važno je da se nastava ne pretvori isključivo u čitanje i rješavanje gramatičkih „problema“. Čas u udžbeniku može biti posvećen čitanju, slušanju, čak i pisanju – ali u svakoj lekciji učenik mora govoriti. Naravno, na jeziku koji učite - zato ne zaboravite na jezik u učionici.

Oni koji imaju učionicu kod kuće imaju veliku sreću: ima mnogo više predmeta i radnji s njima o kojima se može razgovarati na engleskom (zapamtite šta možete UČINITI u školskoj učionici: otvorite knjigu, idite do table, uzmite kredu, obrišite tabla... generalno, ne toliko). U početnoj fazi može postojati period tišine - samo vi govorite, a dijete pokazuje sliku ili izvodi radnju koju ste nazvali na engleskom. Nazivi prehrambenih proizvoda mogu se naučiti pomoću jestivog materijala.

Spusti svoj udžbenik!

Zvučana riječ mora se pojaviti prije napisane riječi. Ovisno o tome koliko ranije govore o usmenoj osnovi učenja, usmenom napredovanju ili usmenom izlaganju nastavnog materijala. U britanskim udžbenicima za ovo doba nivo 1 često ne sadrži NIKAKAV tekst za čitanje - samo govor i pjesme na disku, au knjizi - ilustracije za zvučne priče, vježbe u slikama, bojanke (ovako se uče boje) , papirnate figure s kojima možete igrati skečeve. Ovo je “usmena osnova učenja”. U sljedećoj fazi pojavljuje se tekst, ali se i dalje prvo izgovaraju nove riječi, a tek onda u pisanom obliku. Ovo djelomično rješava problem pravila čitanja: dijete već pravilno izgovara riječ, ostaje samo da poveže izgovor s pravopisom.

Navikli smo da udžbenik stranog jezika zamišljamo kao knjigu sa tekstovima, a napredak u radu s takvom knjigom je sasvim očigledan: prvo čitamo jednostavne kratke tekstove, zatim dugačke i složene. A sa usmenom osnovom učenja jezik postaje neuhvatljiv i teže nam je procijeniti kojim putem smo već prošli. Pogledajte tutorijal u smislu funkcija (npr.: Uvod, Pozdrav i zbogom). O čemu je dijete naučilo da priča?

Ne pretvarajte časove u ispite. “Hajde, kako bi bilo na engleskom...” - zamolite porodicu i prijatelje da ne kontaktiraju vaše dijete s takvim pitanjima. Ako su u stanju da vode razgovor na engleskom ili ispričaju bajku, to je sjajno, ali nema potrebe da dajete detetu ispit za prevođenje (ovo nije ni učenje nečeg novog, niti vežbanje nečeg poznatog - ovo su reči i fraze koje se izvlače konteksta). Kako se savladava vokabular provjerava se pomoću testova unutar samog udžbenika, osim toga riječi iz svake teme „iskaču“ u sljedećoj (to se dešava u dobrom udžbeniku).

Postoji takav koncept - izloženost, koji se može prevesti riječju "utjecaj". Da biste ovladali jezikom, potrebno je čuti mnogo, mnogo primjera jezika, a ti primjeri moraju biti raznoliki, i po nivou - malo složeniji od onoga što smo već savladali. U idealnom slučaju, ponoviću ovo, na času engleskog treba da govorite samo engleski (ovo se neće dogoditi odmah).

Odnos prema greškama

Ne pokušavajte da popravite sve greške. Greške se često dijele na dvije vrste - greške i propuste. Greške nastaju kada osoba jednostavno ne zna pravu opciju. Ponekad ne morate ni govoriti o takvoj grešci (nemoguće je savladati sva pravila odjednom). Listovi - greške kod kojih učenik već zna pravilo. Vrijedi se pobrinuti da ih sam može popraviti. Da bi dete naučilo da govori engleski, mora da govori često i mnogo. Ako se zadržite na svakoj grešci, vaš govor će se pretvoriti u zbirku pravilno izgovorenih riječi s dugim pauzama između njih.

Već u ovoj fazi možete postepeno savladati strategije učenja (na primjer, kako učiti riječi, kako koristiti rječnik).

Prilikom procjene rezultata nastave, obratite pažnju ne samo na to koliko je riječi savladano i koje je gramatičke fraze dijete naučilo. Postoje postignuća koja su manje „opipljiva“, ali ništa manje važna (na primjer, samostalnost u radu s temom, sposobnost samovrednovanja, kreativan pristup pamćenju riječi). Zajedno sa svojim djetetom naučite smisliti živopisne primjere za pamćenje riječi.

Interdisciplinarne veze

Jezik se dobro usvaja kada se iz cilja pretvori u sredstvo (za postizanje drugog cilja). Pokušajte da odštampate opis zanimljivog zanata i napravite ga.

Pokušajte pronaći vrlo jednostavan tekst na temu koja je zanimljiva djetetu (teško, ali izvodljivo; čak možete koristiti tekst iz udžbenika za odrasle na početnom ili osnovnom nivou).

Nedavno sam otkrio apsolutno divnu tehniku ​​koja mi pomaže da brže zapamtim engleske riječi i fraze. Otkrio sam to zahvaljujući mom Maxu, koji sada aktivno uči engleski. Tačnije, zahvaljujući svom učitelju - Lilya, Hvala ti! 🙂

Tehnika je krajnje jednostavna: dok vježbate, ponavljate riječi i fraze, morate se kretati. Na primjer, želimo naučiti riječ "bijelo". Možete ga ponoviti deset puta - možda ćete ga zapamtiti. Ili možete spelovati ovu riječ. Izgovaramo slovo, skočimo i pljesnemo rukama. Preko glave. Kao rezultat toga, brže se pamti ne samo riječ, već i njen pravopis.

Možda izgleda smiješno i glupo. Ali rezultati su vrijedni toga! A djeci je učenje riječi i skakanje mnogo zanimljivije od monotonog pamćenja.

Prvi put kad sam vidio Maxa kako skače, bio sam jako iznenađen. I, kao radoznala osoba, pogledao sam u zbirke naučnih publikacija. Kako se ispostavilo, Lilya, Maxova učiteljica, nije se bavila amaterskim aktivnostima, već je koristila ozbiljne naučne podatke.

Na primjer, James Asher, profesor na Državnom univerzitetu San Jose, stvorio je čitav pravac u području učenja stranih jezika pod nazivom „Totalni fizički odgovor“. Polazio je od 3 pretpostavke, koje su kasnije potvrđene tokom brojnih eksperimenata:

• Kada počinjete da učite jezik, ne treba da počnete od pravila i logičkih struktura, već od jednostavnog slušanja stranog govora.
• Učenje jezika mora nužno uključivati ​​fizičku aktivnost.
• Učenje novog jezika ne mora biti stresno.

Ideja je vrlo jednostavna. Ako posmatrate malu djecu, vidjet ćete da mnogo prije nego što su prve riječi izgovorene, ona počinju slušati ljudski govor. Dijete fizički reaguje na riječi roditelja, a oni ga govorom ispravljaju ili ohrabruju.

— Donesi mami loptu, molim te. Ne, dušo, ne lutka, nego lopta. Okrugla koja se kotrlja. Moj pametan. Donio loptu. Hvala ti!

Odnosno, govor, značenja riječi, u određenom smislu, dijete internalizira kroz fizičku reakciju, fizičku aktivnost.

Pokazalo se da se ova zapažanja mogu uspješno primijeniti na učenje stranog jezika. I djece i odraslih.

Najzanimljivije je to Gotovo svaka fizička aktivnost pomaže vam da bolje zapamtite nove riječi. U jednoj studiji učenici su tokom nastave stranog jezika izvodili različite pokrete – pljeskanje, skakanje i hodanje. U poređenju sa svojim „sjedećim“ drugovima, uspjeli su da upamte mnogo više novog gradiva – i vokabulara i gramatike. Štaviše, nakon godinu dana zadržali su u pamćenju 80% onoga što su učili, dok je druga grupa učenika skoro sve zaboravila.

Sažetak je vrlo jednostavan. Kada učite strani jezik - pokrenite se! Hodajte, trčite i nemojte samo sjediti za stolom, slušajte drugi engleski ili neki drugi dijalog.

Pokušajte da sebe zamislite kao glumca koji fizički reaguje, imitira sve što čuje. Predmetne radnje provodite fizički - pomičite noge, imitirajući hodanje, pomičite usne, mašite rukama. I uradite isto sa svojim djetetom. Neka lekcija bude zabavna, zanimljiva i korisna. Bez stresa. – Sjećate se trećeg pravila Jamesa Ashera?

Mi, odrasli, učimo engleski dugo i mučno. Tražimo odgovarajuću metodu, pokušavajući da zamotamo glavu oko pravila drugačijeg jezičkog sistema, „preodgajajući“ naš artikulacioni aparat za druge zvukove.

Djetetu je mnogo lakše naučiti engleski od nule: djeca ga bukvalno upijaju! Te gramatičke strukture koje marljivo učimo trenutno se „upijaju“. Bez analize, za koju još nismo sposobni, ali jednostavno tako.

Dijete može govoriti i dva i tri jezika. Glavna stvar je stalno raditi s njim. Stoga, dragi odrasli (sadašnji i budući roditelji), pripremamo se za podizanje djece koja govore engleski! A mi ćemo vam pomoći u tome.

Dakle, na dnevnom redu (sadržaj članka):

Kako sami početi učiti engleski sa svojim djetetom: tehnika “uranjanja”.

Nedavno je cijelu našu zemlju osvojila beba po imenu Bella Devyatkina. Ova devojčica, sa samo 4 godine, govori 7 (pored maternjeg) jezika: engleski, nemački, francuski, španski, italijanski, kineski i arapski.

U stvari, dete može da savlada više jezika, jer, kao što je Masaru Ibuka napisao u hvaljenoj knjizi „Posle tri je prekasno“:

"...mozak djeteta može primiti neograničenu količinu informacija..."

Dakle, ako je u porodici majka Ruskinja, otac engleski, a dadilja, recimo, Njemica, onda će dijete bez poteškoća govoriti sva tri jezika. I neće biti "miješanja" jezika (kako kažu mnogi skeptici). Samo će majka biti sa bebom "Šuma podigla božićno drvce", i tata za ABC pjesme. 🙂

Ali Bellini roditelji su Rusi! Kako je to onda moguće? Ispostavilo se da je ona Majka joj je od detinjstva pričala samo engleski(odnosno, veštački su stvoreni uslovi za dvojezičnost). Nakon što su njeni roditelji primetili njeno interesovanje za jezike, angažovali su za nju učitelje koji govore maternji jezik - i tako je dete ispalo kao poliglota.

I ovaj primjer nije usamljen. Masaru Ibuka u svom radu takođe govori o takvoj dvojezičnoj deci (usput, pročitajte ovu knjigu – neverovatno je).

Ako ti govori engleski savršeno i osjećaš se dovoljno samopouzdano da govoriš samo to, a onda nema teorije i članaka poput “gdje početi učiti engleski s djetetom od nule” neće trebati. Samo razgovarajte sa svojom bebom na engleskom. To je sve.

Bilješka: u ovom slučaju nećete moći da pričate ruski sa svojim predškolcem. Ostali članovi porodice s njim govore ruski, ali vi govorite SAMO engleski.

Ali Šta da rade roditelji koji nisu toliko sigurni u svoj engleski? Zaista, u ovom slučaju, obuka metodom „uranjanja u jezičko okruženje“ bit će nemoguća (osim ako ne zaposlite izvornog govornika kao dadilju). Odgovorit ćemo na ovo pitanje u članku.

U kojoj dobi treba da počnete učiti engleski sa svojim djetetom?

Pojavila se cijela rasprava između nastavnika o ovom pitanju: kada je najbolje početi, da li se isplati učiti engleski sa djecom ili ne? Naš odgovor je da, isplati se. Ali glavna stvar je sačekati dok dijete ne završi proces formiranja svog maternjeg jezika. Odnosno, imat će jasan izgovor zvuka i pravilno razvijen koherentan govor. Budući da se svako dijete razvija drugačije, nemoguće je dati bilo kakav tačan vremenski okvir. Ali minimalno ≈ od 2,5 godine(Ne ranije).

Kako samostalno učiti engleski sa djetetom - odakle početi?

Najbolja stvar pošaljite svoje dijete u poseban jezički vrtić, ako je moguće. Tada nećete morati da preuzimate tako ozbiljnu odgovornost, a osim toga, dijete će imati to isto „razdvajanje jezika“ u glavi (ruski kod kuće, engleski u vrtiću). I sami možete podržati interesovanje i napredak vašeg djeteta igricama, crtanim filmovima, pjesmama itd.

Ako i dalje želite samostalno učiti engleski sa svojim djetetom možete ga motivirati "engleskom lutkom". Kupite lutku (možete koristiti lutku za rukavice) i upoznajte je s bebom, rekavši da ona ništa ne razumije na ruskom. Da bi komunicirao sa "Engleskom", moraće da nauči novi, ali veoma zanimljiv jezik. Pa, onda se igrate s ovom lutkom, gledate crtane filmove, učite pjesme i pjesme... o svemu tome će biti riječi u nastavku.

Na primjer, likovi iz Ulice Sesame savršeni su kao lutke.

Koje jezičke vještine se mogu razviti kod predškolske djece?

Naravno, bez gramatike, pravopisa itd. Dijete predškolskog uzrasta može:

• percipira govor po sluhu,
• govori u svoje ime
• čitati (zajedno sa roditeljem, a zatim samostalno proučiti/pogledati knjigu ako ga zanima).

To je dijete će savladati sve iste vještine Engleski kao i ruski u ovom uzrastu.

Inače, ne morate previše da brinete o "govoru" i pravilnom izgovoru engleskih zvukova. Mi, odrasli, obnavljamo svoj artikulacioni aparat prema nama poznatim ruskim zvukovima. A Dijete će mnogo prije naučiti pravilan izgovor.

Da biste razvili ovu vještinu Najbolje je pjevati pjesme i učiti pjesmice iza spikera koji govori engleski: dječji “majmunizam” i jedinstven dječji sluh će odraditi svoj posao. Ako i dalje postoje nedostaci, jednostavno ispravite bebu, ali bez ikakvih komplikovanih objašnjenja.

Pozivamo vas da sami shvatite engleski zvuk. Pročitajte članke:

Kako učiti engleski sa djecom od samog početka: 5 konkretnih načina

1. Gledajte crtane filmove na engleskom sa svojim djetetom. Mislite li da neće razumjeti? Grešite :) Deca u ovom uzrastu imaju neverovatnu jezičku intuiciju. Možda ne razumiju riječi, ali pomoći će im emocije u glasovima likova i na njihovim oslikanim “licama”, pomoći će im muzika, itd. Iznenadit ćete se, ali nakon gledanja crtanog filma, može početi ponavljati riječi iz njega i pjevušiti pjesme.

Za učenje jezika koristite i posebne crtane filmove na ruskom jeziku.

2. “Učite” engleske riječi i fraze s njim(prva riječ je pod navodnicima s razlogom). Ovo nisu lekcije ili treninzi. Ovo je vaša svakodnevna komunikacija sa vašim djetetom, tokom koje mu govorite engleski vokabular.

- Mama, vidi - auto!
- Da, to je zaista mašina. Znate li kako bi to bilo na engleskom? Auto! Ovo je auto.

Glavna pravila:

• Reči se moraju koristiti u kontekstu situacije: tokom ručka pričamo o hrani, dok šetamo zoološkim vrtom pričamo o životinjama itd.
• Shodno tome, savladavamo samo one riječi koje se odnose na trenutni život djeteta: porodica, boje, odjeća, životinje, voće, itd.
• Svaka reč mora odmah biti vizuelno ojačan: za riječ "pas" - ovo je igračka, slika/fotografija ili čupavi pas koji laje pored tebe :)

Ova vizualna slika će vam pomoći da naučite nove riječi s lakoćom.

drugo: kako bi vaše dijete odmah "savladalo" englesku gramatiku (opet pod navodnicima), recite mu cijele fraze. Uostalom, ako mu kažete pojedinačne riječi, on će ih ponavljati, a ako mu kažete cijele rečenice, on će početi koristiti rečenice.

- Pas!
– Ovo je pas!

Takođe, za učenje novih riječi možete koristiti razne igrice, materijale (bojanke, zadatke i sl.), radeći sa kojima će dijete imati veliko zadovoljstvo!

3. Naučite s njim dječje pjesmice i pjesmice. Možete ih pronaći na stranicama ispod (ili pretražiti u Yandexu i Google-u). Najbolje je djetetu predstaviti samu pjesmu u obliku male „dramatizacije“, jer mnoge pjesme iza sebe imaju određenu radnju i lako se izvode (uživo ili na lutkama).

Klinac vas može zamoliti da prevedete stih na ruski - vi ga prevedete, a zatim ponovo odglumite "predstavu" pred njim. Glavno pravilo: NE tražite od djeteta da ponavlja za vama. Tvoja zadatak je zainteresovati ga za ovaj nerazumljivi jezik. Mnoga deca mogu u početku samo da slušaju i slušaju i slušaju, a onda odjednom počnu da "skaraju" ove pesme napamet :)

Na primjer, pjesma “Old Macdonald had a farm” je puštana u mnogo različitih crtanih filmova. Tekstovi dostupni .

Faze rada na pesmi:

• Prvo, sami proučavate sadržaj pjesme ili pjesme, vježbate svoj izgovor (zvukovi u riječima, intonacija, ritam).
• Zatim vežbate izražajno čitanje i smišljate vizuelnu podršku za dete: performans sa igračkama, neka vrsta plesa... uopšte, uključite maštu!
• Sada možete predstaviti svoj rad prema procjeni vašeg djeteta. Nakon toga razgovarajte sa svojim djetetom o nastupu: šta je razumjelo, koji mu se trenutak najviše dopao.
• Zatim pozovite svoje dijete da se „pridruži“ vašoj produkciji i pripremi zajednički nastup za ostale članove porodice. Ali za to će dijete morati naučiti ovu rimu (ovo će stvoriti motivaciju).
• Također možete pronaći (ili izmisliti) igru ​​prstiju ili znaka zasnovanu na ovoj rimi. Tada možete povremeno pozvati svoje dijete da se igra u bilo kojoj pogodnoj situaciji (naravno, ako to želi).

4. Čitajte knjige na engleskom sa svojim djetetom. Možete početi kada već zna pojedinačne riječi. Jednostavne priče će djeci biti sasvim razumljive, a slike će objasniti neshvatljivo.

Ako ga knjiga zaista zanima, on će je sam uzeti i pogledati, proučiti (to će stvoriti motivaciju da nauči čitati). Osim toga, dijete će očima “fotografirati” riječi i pamtiti njihov izgled. ispada, vaš zadatak je da ga zainteresujete za čitanje.

Sistematsko učenje čitanja počinje tek sa 4-5 godina po principu od jednostavnog ka složenom:

Sjajna web stranica će vam pomoći da naučite svoje dijete da čitawww.starfall.com . Na primjer, idite na ovaj odjeljak i naučite sa svojim djetetom čitati riječi s kratkim glasom /a/ (æ). Svaki zvuk se izgovara veselim dječjim glasom i popraćen je animacijom objašnjenja. Samo nalaz!

Gdje možete pronaći knjige za čitanje na engleskom:

I zapamtite to još uvijek E-knjiga se ne može porediti sa pravom., koje možete dodirnuti, a zatim s entuzijazmom listati. Zato svakako kupite neke šarene knjige na engleskom za svoju biblioteku!

5. Igrajte zabavne igrice sa svojom bebom! I neće ni primijetiti da ga tokom ove igre nečemu učite. Kada je dijete vrlo malo, organizirajte zajedničke igre. Za odrasle “učenike” možete ponuditi online igrice za učenje engleskog jezika. Ispod ćete naći listu oba.

Učenje engleskih riječi za djecu - igre

Klasičan način učenja novog vokabulara je kartice vokabulara(odnosno, riječ + prijevod + slika). Inače, na našem blogu postoji čitav jedan.

Primjeri kartica vokabulara iz Lingualea. Kompletna lista je dostupna.

Ali biće još bolje ako vi kreirajte ih zajedno sa svojom bebom. Zajedno ćete birati slike, lijepiti ih na komade papira ili kartona, itd. Tada će, već tokom priprema za „igre na engleskom jeziku“, dijete nešto naučiti. Šta dalje sa karticama? Evo nekoliko opcija:

1. Karte se mogu koristiti za igranje pantomime. Prvo, bebi kažete englesku riječ (i pokažite je na kartici), a dijete tu riječ mora predstaviti pokretima. Zatim možete igrati "obrnutu" pantomimu - dijete (ili vi) prikazuje životinju, radnju, predmet koji je izvukao, a ostali učesnici pogađaju.

2. Igra “Pokaži mi”. Stavite nekoliko kartica ispred djeteta, a zatim dozovite jednu riječ sa ove liste - dijete mora dodirnuti željenu kartu.

3. "Igra da-ne." Pokažete kartice i izgovorite riječi ispravno ili netačno (kada pokazujete nilskog konja, recite „tigar“). Dijete odgovara “Da” ili “Ne”.

– Je li tigar? – Ne!!!

4. Igra “Šta nedostaje”. Položite red karata (4-5 komada). Pogledajte ih sa svojom bebom i izgovorite riječi. Dijete zatvori oči, a vi uklonite jednu riječ. Reci mi šta nedostaje?

5. Igra “Skoči na...”. Položite karte na pod u okomiti red i dajte djetetu zadatak da skoči na određenu riječ (odlično ako je bebi dosadno).

Ovo je samo nekoliko mehaničara koji koriste kartice. Uključujući svoju maštu, možete smisliti još više varijacija igara. I idemo dalje. Koje druge igre mogu koristiti?

5. Igra „Je li. ...?”. Postepeno crtate predmet, a dijete pokušava da ga pogodi. Na primjer, nacrtajte pola kruga, a dijete pogađa:

– Je li lopta? Je li Sunce?
– Ne, (nastavite crtati)
– Je li to jabuka?
– Da!🙂

6. Druga verzija igre “Je li. ...?” - karta sa rupom. Izrežite rupu u komadu tkanine (ili listu papira) i stavite je na karticu sa rječnikom. Pomerite rupu oko slike i dete pogađa šta se tu krije.

7. Magic bag. Stavljate različite predmete u vrećicu, a beba ih vadi i imenuje. Još zanimljivija opcija: stavlja ruku u torbu i dodirom pogađa sadržaj.

8. Igra „Dodirni svoje…nos, noga, šaka…” (uglavnom dijelovi tijela).

„Dodirni svoja usta“, kažeš, a beba dodiruje svoja usta.

9. Igre će pomoći djeci da lako nauče engleske boje. Na primjer, date mu predmete različitih boja i zamolite ga da od njih pronađe i odabere stvari određene boje (usput, isti zadatak može se odnositi na riječi koje počinju na određeno slovo itd.).

10. Još jedan primjer igranja bojama– „Nađi nešto.... u sobi."

“Pronađi nešto crveno u sobi!” - i dijete traži nešto od određene boje.

11. Kako naučiti glagole. Izvedite neku radnju sa svojom bebom i razgovarajte o tome šta tačno radite:

- „Leti! Mi letimo” i pretvarajte se da letite.
- "Hajmo pjevati! Pevamo!” – i držite zamišljeni mikrofon u rukama.
– „Skoči! Skoči!“ - i vi zadovoljno skačete po sobi.

Ne zaboravi igre uloga. Na primjer, igrajte "shop". Zadatak djeteta je da kupi namirnice od prodavačice koja govori engleski (to ste vi). Prije toga zapamtite riječi i fraze koje će mu biti korisne u trgovini, a nakon toga dijete glumi ovu situaciju. Ova igra se može igrati pod bilo kojim zamišljenim uslovima.

I definitivno glumiti predstave, bajke itd. Na primjer, pozovite svoje dijete da snimi video ili film! Devojke će sigurno biti oduševljene. 🙂

Korisne stranice. Učenje engleskog od nule za djecu: igrice, abeceda, video zapisi, materijali za štampanje

Kada vaše dijete poraste, možete ga pozvati da igra online igrice. Pogotovo kada vam treba malo slobodnog vremena da obavite stvari po kući.

1. Online igre za djecu: naučite englesku abecedu i riječi

www.vocabulary.co.il

Ova stranica je već spomenuta kada se govorilo o igrici “Vješal”. Ima ogroman broj online igrica riječima. Na primjer, Whack a Mole vam pomaže da ponovite abecedu na zabavan način: morate udariti slova čekićem i prikupiti ispravan redoslijed abecede.

Naciljamo i udarimo čekićem željeno slovo

Ili igricu Putevi riječi, gdje djeca moraju sastaviti riječi od dostupnih slova s ​​određenim samoglasničkim zvukom. Kao što vidite, igre su dizajnirane za različite uzraste, što znači da će stranica pomoći vašoj djeci dugi niz godina.

www.eslgamesplus.com

Još jedna odlična stranica sa online igricama za djecu. Na primjer, ova igra, gdje je skrivena iza emotikona:

1. glagol,
2. slika za ovaj glagol.

Zadatak je kombinovati. Sa svakim pokušajem, riječi se izgovaraju. Igranje je zadovoljstvo.

Igra Društvena igra Pirate Waters također zaslužuje posebnu pažnju. Prvo odaberite temu koju dijete već zna (na primjer, dijelovi tijela). Zatim bacite kocku (da biste to učinili potrebno je da kliknete na sliku kocke) i hodate duž ploče. Postavlja vam se pitanje, a vi birate odgovor. Ako je dat ispravno, ponovo bacate kocku.

Ako naiđete na pirata, počnite ispočetka. U ovom slučaju dijete će nekoliko puta ponoviti ispravnu konstrukciju dok igra traje. Jedina mana je to što nema govora tačnog odgovora (što bi razvilo slušne vještine). Stoga savjet: po prvi put se igrajte sa svojim djetetom kako biste:

1. pomozite mu da shvati uslove igre (tada ga nećete moći odvući za uši),
2. naučite ga da svaki put sam izgovori tačan odgovor (tako da se konstrukcije pohranjuju u memoriju).

www.mes-english.com

Ova stranica također ima printable (+ mogućnost da napravite vlastite radne listove), te video zapise i igre. Fokusirajmo se na igre. Na primjer, postoji odlična online igra vokabulara. Prvo idite na kolonu Vokabular i slušajte i zapamtite riječi. Zatim idemo na odjeljak Pitanja i odgovori i slušamo pitanje i odgovor:

- Šta je ovo?
– To je lav!

A zatim u kolonu samo pitanje, na koju vi i vaša beba treba da odgovorite.

supersimplelearning.com

Ova stranica također ima crtane filmove, pjesme i igrice. Na primjer, interaktivne igre sa abecedom, koji su pogodni za početnike. Odaberite skup slova i nivo (prvi nivo 1).

Zatim kliknite na slovo (na primjer, "a") i slušajte izgovor ovog slova (tačnije, zvuk, naravno, ali djeca ne moraju znati takve poteškoće) i riječ koja počinje s njim. Sva ova akcija je popraćena smiješnom slikom.


Glasovna gluma i animacija igre su jednostavno odlični!

Na sljedećem nivou od vas se traži da odaberete slovo na osnovu riječi koju čujete. Na trećem nivou - samo zvukom.

learnenglishkids.britishcouncil.org

Još jedna super korisna stranica (nije iznenađujuće - to je British Council). Na primjer, igre riječima, gdje trebate spojiti riječ i sliku. Or Igra Trolley Dash, gdje trebate brzo kupiti sve proizvode na vašoj listi za kupovinu (testirano: vrlo uzbudljivo!)

www.englishexercises.org

Veliki broj zadataka (online i za preuzimanje). Na primjer, trebate pogledajte video i popunite praznine pravim riječima (za stariju djecu).