Ang ABC ng mga patakaran sa trapiko ng SDA. Extracurricular na aktibidad sa mga patakaran ng kalsada "alpabeto ng kalsada"
Konsultasyon para sa mga magulang.
"ABC ng trapiko sa kalsada".
Ang trapiko sa kalsada ay pareho para sa mga bata at matatanda. At ang mga patakaran ng kalsada ay pareho para sa lahat, ngunit ang mga ito ay nakasulat sa isang "pang-adulto" na wika, nang walang anumang pagsasaalang-alang sa mga bata. Samakatuwid, ang gawain ng mga matatanda ay magagamit upang ipaliwanag ang mga patakaran sa trapiko sa mga bata. Kadalasan, sa pagsisikap na malinaw na ihatid sa mga bata ang nilalaman ng Mga Panuntunan, ang ilang mga nasa hustong gulang ay bumaling sa mga bata sa tinatawag na "pambata" na wika, na binubuo ng mga pangngalan na may maliliit na suffix. Hindi lamang nito ginagawang nauunawaan ang Mga Panuntunan, ngunit pinipinsala din nito ang tunay na larawan ng trapiko. Pagkatapos ng lahat, ang mga kotse ay mapanganib sa kalsada, hindi mga kotse! Kinakailangang makipag-usap sa mga bata, kahit na maliliit, sa isang normal na wika, nang walang "lisping". Para sa parehong dahilan, ang mga larawan ng mga bata sa estilo ng nakakatawa at nakakatawang komiks ay hindi rin katanggap-tanggap bilang mga guhit para sa pagtuturo sa mga bata ng mga patakaran ng kalsada. Ang ganitong mga larawan ay nagbibigay-aliw sa mga bata at makagambala sa pangunahing gawain - upang makita at mapagtanto ang tunay na panganib sa kalsada at ang kakayahang maiwasan ito. Siyempre, hindi ito nangangahulugan na ang mga bata ay dapat matakot sa mga panganib sa kalsada. Hindi, kailangang ipaliwanag ang mga ito sa isang madaling paraan.
Narito ang ilang pagkakamaling ginagawa ng mga nasa hustong gulang kapag tinuturuan ang mga bata ng mga alituntunin ng kalsada:
Matuto : kapag tumatawid sa kalye, tumingin sa kaliwa, at kapag naabot mo ang gitna, tumingin sa kanan.
Luma na ang panuntunang ito at lumilikha ng isang mapanganib na sitwasyon.
Ito ay kinakailangan upang magturo!
Bago tumawid sa kalsada - huminto, tumingin sa magkabilang direksyon at, siguraduhing ligtas, tumawid sa kalsada, patuloy na sinusubaybayan ang sitwasyon.
Matuto: pula - huminto, dilaw - humanda, berde - pumunta.
Sa pamamagitan ng pagsunod sa panuntunang ito, nagkakaroon ng kumpiyansa ang mga bata sa kaligtasan ng pagtawid sa berdeng signal.
Ngunit hindi ito ang lahat ng kaso. Kadalasang nalilito ng mga bata ang lokasyon ng mga ilaw ng trapiko: hindi nila naiintindihan na kapag naka-on ang berde para sa mga pedestrian, sa kabilang banda, naka-on ang pula para sa driver, at vice versa.
Ito ay kinakailangan upang magturo!Ang isang pulang ilaw ng trapiko ay isang nagbabawal, dahil sa kabilang panig ang berde ay naiilawan para sa mga kotse. Dilaw - hindi lamang maghanda, kundi pati na rin isang babala tungkol sa pagbabago ng mga signal ng trapiko. Berde - nagbibigay-daan sa paggalaw, ngunit bago pumasok sa carriageway, dapat mong tiyakin na ang lahat ng mga sasakyan ay tumigil.
Matuto : huwag maglaro sa kalsada, malapit sa kalsada, kundi maglaro sa bakuran ng bahay.
Ngunit mayroon ding mga kalsada sa mga patyo kung saan nagmamaneho ang mga sasakyan.
Ito ay kinakailangan upang magturo!Pag-alis sa pasukan, maging matulungin at maingat. Maglaro palayo sa kalsada kung saan walang sasakyan
Matuto : Ipakilala ang mga bata sa isang malaking bilang ng mga palatandaan sa kalsada. Dapat tandaan na ang mga palatandaan sa kalsada ay pangunahing inilaan para sa mga driver.
Kailangang malaman ng mga batakahulugan ng mga karatula na inilaan para sa kaligtasan ng mga naglalakad: "Tawid ng pedestrian", "Ang trapiko ng pedestrian ay ipinagbabawal", "Lakaran", "Mga Bata", atbp.
Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala
Project "ABC of Road Traffic" para sa pagtuturo sa mga matatandang batang preschool ng mga patakaran ng kalsada.
Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang proyekto para sa edukasyon ng mas matatandang mga bata edad preschool mga tuntunin sa trapiko. Ang proyektong ito ay nagbibigay ng isang kakilala sa mga pangunahing patakaran ng kalsada, ...
Abstract ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga patakaran ng kalsada sa pangkat ng paghahanda Paksa: "ABC ng trapiko sa kalsada"
Paksa: "ABC ng trapiko sa kalsada" Mga Layunin: Upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga ilaw trapiko, mga palatandaan sa kalsada. Patuloy na ipaalam sa mga bata ang mga alituntunin ng kalsada at pag-uugali sa mga kalsada. Upang mapaunlad ang isang pakiramdam ng responsibilidad ...
ENTERTAINMENT BY THE RULES OF THE ROAD TRAFFIC "ABC OF ROAD TRAFFIC"
Nilalaman ng programa: * upang ibuod ang kaalaman ng mga bata sa mga patakaran ng kalsada, ang mga patakaran ng pag-uugali sa kalye, na nakuha sa silid-aralan sa pamamagitan ng emosyonal na pang-unawa; * upang dalhin sa kamalayan ng mga bata, kung ano ang maaaring ...
Uri ng software: Mga Tutorial
Developer / Publisher: Nintegra OOO
Bersyon: 1.3
iPhone + iPad: Libre [I-download mula sa App Store]
Sa tuwing binibisita ko ang aking mga kaibigan na mga magulang, pinapanood ko ang batang paslit na naglalaro ng iPhone o iPad nang may tunay na interes. Walang mga paghihigpit sa edad, walang mga tagubilin at mga manwal, ang bata sa anong sandali ay kinuha ang gadget at nagsimulang pag-aralan ito. Kung palagi mo rin itong napapansin, oras na upang maayos na idirekta ang kanyang interes at ipakita sa kanya ang isang kapaki-pakinabang na aplikasyon - isang interactive na panimulang aklat. "ABC HD".
Ang programa ay hindi lamang isang application na pang-edukasyon na tutulong sa iyo na matuto ng mga titik, ngunit nag-aalok din sa iyong anak maikli at simpleng kurso ng mga patakaran sa trapiko sa kalsada... Ang pangunahing menu ng application ay binubuo ng mga titik-card, sa tabi kung saan mayroong isang larawan. Ito ang imaheng ito na iuugnay sa liham na pag-aaralan ng sanggol.
Sa loob ng card na ito mayroong isang malaking imahe (halimbawa, isang bus na may letrang "A") at maikling tula... Kung pinindot mo ang pindutan kahel"Play", isang kaaya-ayang boses ng babae (propesyonal, siyempre) ang unang bigkasin ang titik, pagkatapos ay ang salita, at pagkatapos ay basahin ang tula. At gayon din sa bawat titik.
Gusto ko, siyempre, gumawa ng isang maliit na naiiba. Ita-tap ng bata ang drawing at rhyme para marinig ito nang live, at hindi sa isang partikular na button nang ilang beses. Sana ay isaalang-alang ng mga developer ang opsyong ito para sa pamamahala ng programa.
Ang huli at lubhang kapaki-pakinabang na function ng interactive na alpabeto na ito ay Quest menu sa bawat kard na may sulat. Dito kailangang ayusin ng cub ang mga titik sa tamang pagkakasunod-sunod upang makuha ang bagong natutunang salita.
Mahirap magkomento sa graphic na disenyo sa naturang aplikasyon, dahil ito ang magiging pagtatasa ng magulang, at hindi ng gagamit nito. Ang lahat ay disente, ngunit nais kong makita ang mas kaunting "sinigang" sa screen, iyon ay, upang ang mga indibidwal na bagay ng card ay napili sa parehong estilo at hindi sumanib sa pangkalahatang background. Isang sandali pa - maliit ad banner sa ibaba ng screen, maaari itong i-off gamit ang 33 rubles. Gawin ito kaagad, o maaaring ginalugad ng iyong anak ang hinanap mo sa Google kahapon. At kung minsan ay mas mahusay na huwag.
iPhone + iPad: Libre [I-download mula sa App Store]
"ABC HD" Nagustuhan ko ito at malamang na magustuhan ito ng iyong anak. Ang isang simple, makulay at nakakatuwang interactive na alpabeto ay maaaring maging unang maliit na aklat-aralin na makakatulong sa iyong pamilyar sa mga titik at pangunahing kaalaman ng mga patakaran sa trapiko.
Ang script ng pagsusulit sa mga panuntunan sa trapiko para sa mga mag-aaral
"ABC ng Pedestrian"
Mga target at layunin:upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga palatandaan sa kalsada at mga patakaran sa trapiko; paunlarin ang kakayahang malayang gamitin ang kaalamang natamo sa pang-araw-araw na buhay.
Kagamitan:mga palatandaan sa kalsada; ilaw trapiko; mga poster na "Sa kalye - hindi sa silid, tungkol diyan, guys, tandaan", "Tandaan, ang mga patakaran ng pulisya ng trapiko ay ang iyong mga patakaran", m / m projector, laptop, pandikit, mga palaisipan sa mga palatandaan sa kalsada.
Nangunguna: Kamusta mahal naming mga kaibigan!
Nangunguna: Magandang hapon, mahal na mga guro at mag-aaral!
Nangunguna: Natutuwa kaming tanggapin ka sa aming pagsusulit sa mga patakaran sa trapiko. Umaasa kami na ang pinaka-maparaan, matalino at matalinong mga lalaki ay nagtipon dito.
Pag-unlad ng kaganapan
Nangunguna:
Araw-araw parami nang parami ang mga sasakyan na lumalabas sa ating mga kalsada. Ang mataas na bilis at mataas na dami ng trapiko ay nangangailangan ng mga driver at pedestrian na maging matulungin.
Nangunguna: Ngayon ay susubukan naming malaman kung ano ang alam mo tungkol sa mga patakaran ng kalsada. Hindi naman lihim yun malaking bilang ng ang mga aksidente sa kalsada ay nangyayari dahil sa kasalanan ng mga pedestrian at driver na hindi sumusunod sa mga patakarang ito.
Nangunguna: At kung mas alam natin ang mga patakaran ng kalsada, mas magiging ligtas ang ating buhay.
Nangunguna: Ang aming pagsusulit ay binubuo ng ilang mga round at isang kumpetisyon ng mga kapitan. Magkakaroon din ng laro kasama ang mga manonood. Ngunit una, nais kong ipakilala sa iyo ang aming hurado.
(Ang komposisyon ng hurado ay inihayag)
Nangunguna: Dalawang koponan ang nakikilahok sa aming pagsusulit: ang koponan ng "Mga Siklista" at ang koponan ng "Mga Skateboarder" (nahati sa mga koponan)
Kaya eto na!
Nangunguna: Unang round - teoretikal"Tanong sagot". Magtatanong ako at magsasabi ng tatlong posibleng sagot sa kanila. Pagkatapos mong mag-confer ng kaunti, sa aking senyas kailangan mong itaas ang plato na may numero ng tamang sagot. Ang pangkat na nagbigay ng tamang sagot ay makakakuha ng 1 puntos.
(Nagtatanong)
I. Anong kulay ng traffic light ang ibig sabihin ng “Atensyon! Humanda sa paglipat!"
1.pula;
2.dilaw;
3. berde.
II. Sa anong edad pinapayagan ang mga bata na umupo sa tabi ng driver sa isang kotse
kotse?
1. mula 12 taong gulang;
2. mula 14 taong gulang;
3. mula 13 taong gulang.
(Kung mayroong espesyal na upuan para sa isang bata - mula sa anumang edad, walang espesyal na upuan (tulad ng isang normal na pasahero) - mula sa edad na 14.)
III. Sa anong edad pinapayagang magmaneho ng motorsiklo?
1. mula 14 taong gulang;
2. mula 15 taong gulang;
3. mula 16 taong gulang.
IV. Aling daan ang dapat mong unang tingnan kapag tumatawid sa daanan ng karwahe?
1. sa kanan;
2. sa kaliwa;
3. tuwid.
V. Saan ka maaaring tumawid sa kalye?
1. sa pamamagitan ng "zebra";
2. kahit saan mo gusto;
3. kung saan nakalagay ang "pedestrian crossing" sign.
Ang sahig ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng 1st round
Nangunguna: Kaya, pumunta kami sa ikalawang round."Ibalik ang mga palatandaan sa kalsada." Dapat ibalik ang mga koponan palatandaan sa kalsada mula sa mga ginupit na piraso at pangalanan ito. Aling koponan ang gagawa nito nang mas mabilis, ang pangkat na iyon ay makakatanggap ng 5 puntos.
Ang palapag ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng 2nd round
Nangunguna:
Ang ikatlong round ay tinatawag"Blitz survey sa kalsada."
Aling koponan ang magbibigay ng pinakamaraming sagot sa mga tanong sa loob ng isang minuto, ang pangkat na iyon ang makakakuha ng pinakamaraming puntos. Kung ang tamang sagot ay nagmula sa ibang pangkat, ang sagot ay ipababasa sa pangkat na sasagot. Para sa bawat tamang sagot 1 puntos.
1. Self-propelled four-wheeled na sasakyan. (Sasakyan.)
2. Tumatakbo sa riles - kumakalampag sa mga liko. (Tram.)
3. Multi-seater na sasakyan para sa transportasyon ng mga pasahero. (Bus.)
4 . Ang paboritong sasakyan ng mga desperado na lalaki, na masasakyan kung saan kailangan mong itulak gamit ang iyong paa. (Sipain ang scooter.)
5. Isang kotse na hindi natatakot sa pinakamasamang kalsada. (All-terrain na sasakyan.)
6. Bahay para sa kotse. (Garahe.)
7. Isang lalaking naglalakad sa bangketa. (Isang pedestrian.)
8. Tramway. (Mga riles.)
9. Ang bahagi ng kalsadang tinatahak ng mga pedestrian. (Bantayan.)
10 . Lalaking nagmamaneho ng kotse. (Driver.)
11. Isang lugar sa kalsada na inilaan para sa mga pedestrian. (Transition.)
12. Mga may guhit na marka ng paglipat. (Zebra.)
13. Lugar para sa embarkasi at pagbaba ng mga pasahero ng pampublikong sasakyan. (Tumigil.)
14. Malakas na sound signal ng isang espesyal na makina. (Sirena.)
15. Lugar ng intersection ng mga kalye. (Crossroads.)
16. Pulis na kumokontrol sa trapiko sa intersection. (Adjuster.)
17. Malakas na malawak na strap ng balikat upang matiyak ang kaligtasan ng driver at mga pasahero sa isang pampasaherong sasakyan. (Sinturon ng kaligtasan.)
18. Proteksiyon sa ulo para sa mga nagmomotorsiklo. (Helmet.)
19. Palaboy na pasahero. (Hare.)
20. Isang taong naglalakbay sa sasakyan, ngunit hindi nagmamaneho. (Pasahero.)
21. Kapag gumagamit ng pampublikong sasakyan, humawak sa ... (handrail).
22. Sino ang nagbebenta ng mga tiket sa pampublikong sasakyan? (Konduktor.)
23. Tsuper ng bisikleta. (Sisiklista.)
24. Intersection ng mga linya ng tren na may motor na kalsada. (Gumagalaw.)
25. Tumataas at bumabagsak na bar para sa pagbubukas at pagsasara ng level crossing. (Harang.)
26. "Mga binti" ng kotse. (Mga gulong.)
27. "Mga mata" ng kotse. (Mga ilaw.)
28. Underground na istraktura para sa trapiko. (Tunnel.)
29. Pedestrian o driver na hindi sumusunod sa Traffic Regulations. (Manghihimasok.)
30. Parusa para sa paglabag sa mga tuntunin sa trapiko. (Mabuti.)
31. Anong ilaw ang kailangan mong tumawid sa kalye? (Sa berde)
32. Anong uri ng liwanag ang maaaring ilipat ng mga sasakyan? (Sa berde)
33. Ano ang mga panganib para sa mga pedestrian sa mga kalsada sa taglamig? (Sa isang madulas na kalsada, ang distansya ng pagpepreno ng mga sasakyan ay tumataas, ang mga kalsada ay makitid dahil sa snow, snow drifts, ang yelo ay nakakasagabal sa paggalaw ng mga sasakyan.)
34. Ang siklista ba ay may daanan ng pagpepreno? (Oo. Walang sasakyan ang maaaring huminto kaagad habang nagmamaneho.)
Ang palapag ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng 3rd round
Nangunguna: Ikaapat na round – "Mga palaisipan". Sinimulan kong basahin ang bugtong - magpatuloy ka. Para sa bawat bugtong na nalutas, 1 puntos sa koponan.
Obligado tayong magmaneho nang tahimik,
Magpapakita ng malapit na pagliko
At ipaalala sa iyo kung ano at paano,
papunta ka na... (karatula sa kalsada).
Ano itong "zebra" sa kalsada?
Tumayo silang lahat na nakabuka ang bibig.
Sila ay naghihintay para sa berdeng kumukurap
Kaya ito ay ... ( Transisyon).
Bumangon mula sa gilid ng kalye mahabang boot
May tatlong mata na pinalamanan na hayop sa isang paa.
Kung saan umaandar ang mga sasakyan
Kung saan nagtagpo ang mga landas
Tumutulong sa mga tao na tumawid sa kalsada. ( Ilaw trapiko)
Ang bahay sa riles ay naroon mismo,
Aalisin niya ang lahat sa loob ng limang minuto.
Umupo ka at huwag kang humikab
Paalis na...( Tram).
Uminom ng gasolina na parang gatas
Makatakbo ng malayo.
Nagdadala ng mga kalakal at tao
Pamilyar ka sa kanya, siyempre.
Ang mga sapatos ay gawa sa goma, tinatawag na ... ( kotse).
Ang sahig ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng ika-4 na round
Nangunguna: Laro para sa mga team na "Cross the street"
Hawak ng nagtatanghal ang kanyang mga kamay - 2 tarong:
ang una ay berde sa isang banda, dilaw sa kabilang banda;
ang pangalawa ay pula sa isang gilid at dilaw sa kabila.
Ang mga manlalaro ay nakatayo ng 7-10 hakbang na hiwalay sa isa't isa sa parallel lines (ito ang kalye). Ang pinuno ay kumakaway na may berdeng bilog - ang mga manlalaro ay humakbang pasulong, pula - isang hakbang pabalik, dilaw - tumayo. Ang nagtatanghal ay nagpapalit-palit ng mga kulay. Ang mga nagkakamali ay tinanggal sa laro. Ang nagwagi ay ang koponan na ang manlalaro ay unang tumawid sa "kalye." (2 puntos)
Ang sahig ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng 5th round
Nangunguna: Lumipat sa kumpetisyon ng mga kapitan. Hinihiling ko sa mga kapitan na lumabas sa amin. Pansin, mga kapitan! Tatanungin ka na ngayon ng 5 katanungan. Ang unang nagtaas ng kamay at nagbigay ng kumpletong sagot ay magdadala sa kanyang koponan ng 1 puntos. handa na? Tapos sige.
1. Ano ang mga dahilan na maaaring humantong sa mga aksidente sa kalsada?
2. Bakit nakasuot ng yellow vest ang isang traffic police?
3. Ano ang mga panganib ng mga palumpong at puno sa tabi ng kalye o sa gilid ng kalsada?
4.
Anong mga signal ng trapiko ng pedestrian ang alam mo kung ano ang ibig sabihin ng mga ito?
5. Paano dapat tumawid ang mga pedestrian sa kalye sa mga intersection kung saan ang trapiko ay hindi kinokontrol ng mga traffic light?
Ang sahig ay ibinibigay sa mga hukom: ang mga resulta ng kompetisyon ng mga kapitan
Pagbubuod
Nangunguna: Dumating kami sa finish line. Sa paghusga sa iyong mga sagot, alam mo nang mabuti ang mga patakaran ng kalsada. At samakatuwid, masasabi ko nang buong kumpiyansa na walang matatalo sa aming pagsusulit. At ang mga pangalan ng mga nanalo ay iaanunsyo ng ating mahigpit at walang kinikilingan na hurado.
Ang sahig ay ibinigay ng hurado: mga resulta ng laro (pagtatanghal ng mga sertipiko)
Nangunguna: Ang layunin ng mga patakaran ay malinaw sa lahat
Tinutupad sila ng buong bansa.
At naaalala mo sila, mga kaibigan,
At gawin itong matatag.
Hindi ka makakadaan sa mga lansangan kung wala sila
Maglakad sa isang malaking lungsod.
Nangunguna: Ang aming pagsusulit na "The ABC of a Pedestrian" ay natapos na. Nais kong hilingin sa inyong lahat ang mabuting kalusugan, at na palagi kayong, sa anumang panahon, magkaibang panahon ng araw, sa lahat ng panahon ng taon, sinusunod nila ang mga patakaran ng kalsada, hindi inilantad ang kanilang buhay at buhay ng mga tao sa kanilang paligid sa panganib. Salamat!
Natalina Lyubov Vladimirovna, tagapagturo, MDOU №37 "Rodnichok", Bugulma, RT
Target:
pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa kalsada at ang mga patakaran ng pag-uugali dito;
pag-secure ng mga paraan ng transportasyon at mga palatandaan sa kalsada,
pagbuo ng mga pangunahing patakaran kapag nagtatrabaho sa isang computer,
upang linangin ang isang mulat na saloobin sa pagpapatupad ng mga alituntunin ng pag-uugali sa kalye.
materyal: mga indibidwal na kompyuter may mga gawain, laro sa mga patakaran sa trapiko, mga palatandaan sa kalsada.
diksyunaryo: lisensya sa pagmamaneho, baton.
Kurso ng aralin
Dumating ang inspektor ng pulisya ng trapiko at inanyayahan ang mga bata na maglaro ng larong "Mga Tanong at Sagot"
Sumasang-ayon ang mga bata at tumutuon sa laro.
- Ano ang mga bahagi ng kalye? (kalsada, bangketa)
- Saan maaaring maglakad ang mga bata? (sa looban)
- Paano ka dapat kumilos sa bus? (wag sumigaw, tumahimik ka)
- Saan naghihintay ang mga tao para sa transportasyon? (sa bus stop)
- Saan ka maaaring tumawid sa kalsada? (ilaw trapiko, tawiran ng pedestrian)
- Ano ang mga signal ng trapiko? (pulang dilaw na berde)
- Anong senyales ang maaari mong pagtawid sa kalsada? (sa berde) Anong mga sasakyan ang kanilang minamaneho?
- Sino ang makakasama mong tumawid sa kalsada? (kasama ang mga matatanda)
- Ano ang pangalan ng taong nagmamaneho ng makina? (driver)
Gawain sa bokabularyo: lisensya sa pagmamaneho. - Ano ang binubuo ng kotse? (katawan, taksi, gulong)
- Saan napupunta ang mga sasakyan, saan napupunta ang mga pedestrian? (sa kalsada, sa bangketa)
- Ano ang mga palatandaan sa kalsada? (pagbabawal, babala, mga palatandaan ng serbisyo, mga indikasyon na nagbibigay-kaalaman, mga tandang inireseta)
Laro "Mga palatandaan sa kalsada"
- Paano ako makakaikot sa bus? (maghintay kung kailan siya umalis)
- Ano ang mga uri ng transportasyon? (pasahero, hangin, dagat, lupa, kargamento, hinihila ng kabayo, espesyal, atbp.)
Larong "Magic Wand"
At ano ang pangalan ng inspektor magic wand. (pamalo)
Sa tulong kung saan mapapahinto niya ang lumalabag sa mga patakaran sa trapiko.
Inuulit ng mga bata ang bagong salitang WAND. Pagkatapos ay ipinapasa nila ang stick at pinangalanan ang anumang sasakyan.
Nakaupo kami ngayon sa mga mesa. Binabati namin ang computer at kumpletuhin ang gawain.
1. Pangalanan ang tanda. (lahat ay magkakaiba)
2. Kilalanin ang palatandaan
3. Ekis ang dagdag na karatula.
4. Ipamahagi ang transportasyon. (hangin, lupa, tubig)
5. Tulungan ang mga bata na makapasok sa paaralan.
Mag-ehersisyo para sa mata.
Larong "Mga Kotse"
Pula - tayo ay nakatayo, dilaw - tayo ay naglalakad, berde - tayo.
At ngayon ang mga problema mula sa bariles. Hulaan ang mga bugtong.
Suriin at manood ng pelikula tungkol sa mga patakaran sa trapiko.
Binibigkisan ng sinturong bato
Daan-daang bayan at nayon. (highway)
Gumising tayo ng napakaaga
Pagkatapos ng lahat, ang aming pag-aalala
Dalhin ang lahat sa trabaho. (driver)
Pwede ba kitang ihatid
Hindi ko kailangan ng oats
Pakainin mo ako ng gasolina
Bigyan ng goma ang iyong mga hooves
At pagkatapos ay itinaas ang alikabok
Tatakbo (sasakyan)
Siya mismo ay hindi nakikita, ngunit nagpapahiwatig sa iba.
(Karatula sa kalsada)
Nagmamadaling parang nagniningas na palaso
Isang sasakyan ang humaharurot sa di kalayuan
At mapupuno ang anumang apoy
Matapang na pulutong (Fire engine)
Iminulat ko ang aking mga mata
Walang humpay araw at gabi.
Tumutulong ako sa mga sasakyan
At gusto kitang tulungan. (Ilaw trapiko)
Anong himala - isang asul na bahay
Maliwanag ang mga bintana sa paligid
Nakasuot ng rubber shoes
At kumakain ito ng gasolina. (Bus)
Pagbubuod. Purihin ang mga bata sa kanilang pagsisikap.
Target: Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata sa mga patakaran ng kalsada at ligtas na pag-uugali sa mga kalsada.
Mga gawain:
1. Upang mabuo ang kaalaman tungkol sa mga pangunahing tuntunin at responsibilidad ng mga naglalakad sa lansangan.
Turuan ang mga bata na kumilos nang ligtas sa kalsada.
3. Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata: - tungkol sa mga uri ng transportasyon;
Turuan ang mga bata na lumahok sa diyalogo, ipahayag ang kanilang pananaw, makinig at maunawaan ang mga sagot ng ibang mga bata.
Upang itanim ang mga kasanayan ng isang kultural na saloobin sa mga gumagamit ng kalsada at sa pampublikong sasakyan.
Paunang gawain: tula, pag-uulit ng mga patakaran sa trapiko sa mga bata, pag-uusap, pamilyar sa mga palatandaan sa kalsada at pampublikong sasakyan.
Materyal para sa aralin: Mga Tula, Mga palatandaan ng trapiko, Mga Katangian sa role-playing game na "Traffic Light".
Kurso ng aralin:
Simula (papasok ang mga bata sa bulwagan)
Host: Hello mga bata! Ngayon ay inilalaan namin ang aming oras sa paglilibang sa Mga Panuntunan sa Trapiko at Mga Panuntunan sa Kaligtasan sa kalsada. Ngayon ay makakakita tayo ng isang kuwento tungkol sa mga patakaran ng kalsada.
VIDEO # 1: "ABC of Movement"
Host: Guys, nanood lang kayo ng story tungkol sa tamang pag-uugali sa kalsada.
At ngayon, isang misteryo sa iyo.
Ano ito napaka kakaiba
Lalaking kahoy?
Sa lupa at sa ilalim ng tubig
Naghahanap ng gintong susi
Kahit saan dumidikit ang ilong niya... Sino ito? Mga bata: (Pinocchio)
EXIT BURATINO
Host: Ngayon ay dumating si Pinocchio upang bisitahin kami. Pero dumating siya for a reason, sinabi niya sa akin na gusto niyang tulungan mo siya. Napunta si Buratino sa aming bayan, naligaw dito at natakot. Hindi siya marunong kumilos sa mga lansangan ng ating lungsod. Tutulungan ba natin si Pinocchio?
Mga bata: Oo.
Host: Saang lungsod tayo nakatira? Mga bata: Vidnoe
Guys, tulungan natin ang ating bisita, hindi sila natatakot na maglakad sa kalye.
Ngunit para dito ay pupunta kami sa isang maliit na paglalakbay. Sumakay ka sa aming imaginary bus. At si Pinocchio ang magiging driver natin.
Ang unang hintuan sa ating kalye ay tatawaging "Paglalakbay sa Kasaysayan".
Saliw ng musika-Bus "
Sabihin natin sa Buratino kung ano ang madalas na dinadaanan ng mga tao, noong hindi pa sila nakakaimbento ng mga sasakyan, walang mga bus at tren.
Ano sa tingin mo? Mga bata: nakasakay sa kabayo, sa mga kariton.
Host: Tama, guys!
S. Mikhalkov "Mula sa isang karwahe hanggang sa isang rocket". At ikaw, Buratino, makinig kang mabuti.
VIDEO-ROLLER-2 "Mula sa isang karwahe hanggang sa isang rocket".
Host: Lumalabas kung paano namuhay ang mga tao sa malayong nakaraan. Ngunit ang mga tao ay napagod na umasa lamang sa mga kabayo, at sila ay nakaisip ng…. Ano ang kanilang paglalakbay?
Mga bata: tren, kotse, eroplano, atbp.
Host: Pag-usapan natin ang tungkol sa pampublikong sasakyan at mga patakaran sa trapiko.
Slide - 1: (pampublikong sasakyan)
Bilang karagdagan sa mga kotse, mga tram, trolleybus, at mga bus ay gumagalaw sa mga kalye ng mga lungsod.
Mga bata, ano sa palagay ninyo Mga tram, trolleybus, bus - anong uri ito ng transportasyon? Mga Bata: Pampubliko.
Host: I'll ask you riddles now, kung tama ang sagot mo, lalabas ang sagot sa screen. Makinig nang mabuti.
Mga Bugtong: SLIDE PICTURES
Ang bahay ay bumaba sa kalye, lahat ay mapalad sa trabaho
May nakaupo, may nakatayo,
Anong klaseng lugar ito?
Hindi sa manipis na binti ng manok,
At sa rubber boots. (Bus)
Kamangha-manghang bagon
Maghusga para sa iyong sarili:
Ang mga riles ay nasa himpapawid
Hawak niya ang mga ito sa kanyang mga kamay (Trolleybus)
Ang tahanan ay isang kahanga-hangang mananakbo
Sa kanyang walong paa.
Araw-araw sa kalsada.
Tumatakbo sa kahabaan ng eskinita
Kasama ang dalawang bakal na ahas. (Tram)
Host: Maging pareho tayong mga pasahero at driver ng sasakyan ngayon.
Sino ang mga pasahero? (mga naglalakbay sa transportasyon)
Sino ang mga driver? (yung mga taong nagmamaneho ng sasakyan).
Ang aming laro ay tinatawag na "Mga Bus"
Ang "mga bus" ay ang mga pangkat ng mga bata na "driver" at "mga pasahero". Ang mga bandila ay inilalagay 6-7 m mula sa bawat koponan. Sa utos na "Marso!" ang mga unang manlalaro na may mabilis na hakbang (bawal ang pagtakbo) ay pumunta sa kanilang mga watawat, umikot sa kanila at bumalik sa mga hanay, kung saan ang mga pangalawang manlalaro ay sumasali sa kanila, at magkasama silang muli sa parehong landas, atbp. magkahawak ang mga siko ng mga manlalaro. Kapag ang bus (front player "driver") ay bumalik sa upuan na puno ng mga pasahero, dapat itong pumutok. Ang unang koponan na dumating sa huling hintuan ang panalo.(pagkatapos ng laro, umupo ang mga bata)
