Vizija se razvija samo kada je uključena .

Mala djeca svoje prve sedmice i mjesece provode učeći da vide svijet... U ovom periodu razvijaju se vještine kao što su fiksiranje pogleda, prijateljski pokreti oba oka, prepoznavanje dubine, razvoj vizualno-taktilnih reakcija i prostorna percepcija. U početku, što više vizuelnih informacija vaša beba prima, to se aktivnije razvija njen mozak. Stoga je dijete čije je okruženje vizualno obogaćeno mirnije i pažljivije dok je budno od djeteta koje je lišeno stimulacije.
Prvi i najvažniji vizuelni objekti koji stimulativno utiču na razvoj bebinog vida od rođenja su lica mame i tate. Stoga što češće gledajte svoje dijete, komunicirajte s njim, nasmijte se.
Na drugom mjestu su kontrastne crno-bijele strukturirane slike koje beba može "ispitati". Gledajući kako je moj glavni čitatelj volio gledati jesenje crne grane drveća na pozadini vedrog neba, uvijek sam požalio što kod kuće nemamo pandu, zebru ili barem Dalmatinca.

Period od rođenja do šest mjeseci izuzetno je važan za razvoj djetetovog vida, jer se upravo u to vrijeme nalazi očna jabučica, putevi koji od nje vode do mozga i oni dijelovi mozga koji su odgovorni za prijem i obradu vizuelne informacije se formiraju najbrže i najintenzivnije. Psihofiziolozi smatraju da je ovaj dobni period kritičan za formiranje vidnog sistema. Upravo je prva polovina djetetovog života najosjetljivija na vanjske stimulacije za razvoj vidnog sistema, koji je optimalan za trening. Kao rezultat ovakvih vježbi poboljšavaju se vizualne funkcije: percepcija svjetla, vidna oštrina, percepcija boja, kontrastna osjetljivost, vidno polje. Nastava se može izvoditi na stolu za presvlačenje, u krevetiću, na krevetu i sl., ali je bolje da je izvor svjetlosti iza bebine glave, tj. Pogodnije je položiti dijete s glavom na prozor.

U prvim mjesecima života važno je formirati dvije vizualne vještine: fiksirati i pregledati predmet i pratiti ga. Evo nekoliko vježbi praćenja i praćenja slika koje će pomoći vašem mališanu ( F - fiksacija, NS - praćenje):

0-1 mjesec:
Pri rođenju, vidno polje vaše bebe je ograničeno - 30 stepeni levo i desno od njega, 10 stepeni iznad i ispod, na udaljenosti ne većoj od 90 cm od tela. Njegov vid je 10 do 30 posto manje oštar od vašeg, što mu otežava uočavanje finih bora. On ih vidi kao podmazanu sivu masu. Osim toga, kod novorođenčadi je veća vjerovatnoća da će imati kontrast crno-bijele šare nego boje, jer tokom ovog perioda njihovi štapići (ćelije u retini koje su osjetljive na slabo svjetlo i razlikuju samo crno i bijelo) rade bolje od čunjića (ćelije koje vide boje pri jakom svjetlu). U prvom mjesecu života bebe preferiraju jednostavne geometrijske oblike, kavez, traku, tačke, ravne i isprekidane linije nego krive i valovite.
Već sa 10 dana beba može da drži pokretni predmet u vidokrugu (postepeno dodavanje), a sa 20 dana fokusira pogled na nepokretni predmet i na lice odrasle osobe koja s njim razgovara. Do kraja mjeseca pokušava da prati crno-bijeli predmet koji se polako kreće ili lice odrasle osobe na udaljenosti od 20-30 cm.Uočava predmete, kratko ih pregledava.

F: Pokažite i pričvrstite na zidove krevetića listove papira sa crno-bijelim kontrastnim crtežima. Mijenjajte ih sa sve većom složenošću. Ovo će pomoći vašoj bebi da se fokusira. Prikladne su i crno-bijele fotografije mame i tate.

Korisno je napraviti crno-bijeli mobilni za svoje dijete. Možete ga objesiti na vješalicu, nakon što na njoj napravite ureze za konce ili na ukrštene olovke. Još je lakše kupiti gotov rotirajući mobilni u trgovini i privremeno promijeniti viseće igračke za crno-bijele.

NS: Pokažite bebi sliku na udaljenosti od oko 30 cm od očiju. Dete će je primetiti i uperiti pogled u nju. Polako pomičite sliku udesno, a zatim ulijevo (horizontalno praćenje). Ubuduće približite sliku bebi i ponovo je uklonite (20cm - 1 metar - vertikalno praćenje).

1 - 3 mjeseca:
Klinac može jasno fokusirati svoj vid na objekte na udaljenosti od oko 30 cm i obično se počinje smiješiti, ispituje detalje lica, šare. Posebno ga privlače slike krugova, prstenova, mrlja. Osim toga, on će pažljivije zuriti u vanjske ivice šara nego u sredinu.
Dijete već prati predmet kada se malo povuče u stranu. U roku od 1-2 minute može se vizualno fokusirati na stacionarni objekt. Do kraja trećeg mjeseca života skreće pogled na predmet koji se pojavio u vidnom polju: sa strane, odozgo, odozdo. Prati objekt koji se kreće u svim smjerovima na udaljenosti od 20-80 cm.Čeka da se pojavi predmet koji je nestao iz njegovog vidnog polja.

F: Slike se mogu okačiti na zidove u celoj kući - beba se već može vizuelno fokusirati u uspravnom položaju (u naručju odrasle osobe), pa ga očekuju zanimljive šetnje.

P: U ovom uzrastu komplikujte putanju objekata koje treba pratiti. Horizontalnom i vertikalnom kretanju slike u pravoj liniji, dodajte praćenje po dvije dijagonale, u luku, u krug, prateći valovito kretanje slike. Sada možete pratiti slike ne samo dok ležite na leđima, već i okomito u naručju mame ili tate, te ležeći na trbuhu (kada beba samouvjereno drži glavu). Praćenje objekata u krugu može se trenirati pomoću mobilnog uređaja, uklanjajući sve osim jednog objekta iz njega.

3-4 mjeseca:
Dijete počinje voljeti složenije crteže, zakrivljene linije i oblici dolaze na mjesto ravnih i isprekidanih linija.
Osim toga, pamti ono što je vidio, posmatra pokretni predmet, skreće pogled i okreće glavu u njegovom pravcu. U tom periodu dolazi do formiranja percepcije boja, jer čunjići počinju snažno raditi u mrežnici.

F: Možete unijeti boju (vrijedi probati od dva mjeseca, kod neke djece češeri sazrijevaju ranije). U početku, beba je u stanju da percipira crveno i žute boje, malo kasnije - zelena i plava. Tada možete prikazati bilo koje boje u bilo kojem redoslijedu i kombinacijama.

Da biste popravili boju, pokažite bebi, naizmjenično, u intervalu od 30 sekundi, dvije slike s cvijetom, koje se razlikuju samo po boji (imaju isti oblik i veličinu). Učinite isto za fiksiranje oblika sa slikama leptira i drveta (boja predmeta je ista).

NS:
1. Uzmite jednu od slika i debeli list bijelog papira iste veličine. Pokažite bebi sliku na rastojanju od 30-50 cm. Uverite se da ju je popravilo, a zatim polovinu slike prekrijte belim čaršavom. Nakon 30 sekundi ponovo prikažite cijelu sliku.
2. Uradite isto, ali ovaj put sakrijte iza bijelog lista ne pola, već cijelu sliku odjednom.
3. Uzmite dvije slike i bijeli list papira, savijajući ih naizmenično, kao špil karata: sliku, bijeli list, drugu sliku. Pokažite djetetu prvu sliku i, nakon što je popravi, stavite je na kraj "špile". Pojavit će se bijeli list. Pokažite drugu sliku nakon 20-30 sekundi. Klinac će biti iznenađen.

4-6 mjeseci:
Do dobi od 4 mjeseca dijete vidi sve boje i može fokusirati svoj vid na bliske i udaljene objekte, slike dobijene iz desnog i lijevog oka počinju se spajati u jednu - beba razvija binokularni vid i vizualnu percepciju dubine. I dalje će preferirati krivulje od ravnih linija i težiti složenijim uzorcima. U ovom uzrastu djeca jako vole gledati predmete narodnih zanata - tacne Žostovo, Khokhloma, Gzhel, ukrase i uzorke tepiha. Ispostavilo se da je osim estetskog užitka, njihova kontemplacija odličan trening za djetetov vizualni sistem - imaju ritam, simetriju i asimetriju, jasnoću i tačnost kompozicije.

F: Pokažite djetetu dvije slike u isto vrijeme. Klinac će gledati s jednog crteža na drugi. Pokažite svom djetetu sliku koja se ogleda u ogledalu.

NS: Trebaće vam slika i debeli list bijelog papira širine oko 40 cm.Sliku pokažite bebi na udaljenosti od 50-60 cm. Neka dijete popravi. Zatim ga polako pomerajte horizontalno u vidnom polju deteta. Nakon 2-3 otiska, drugom rukom uzmite bijeli list i držite ga ispred očiju djeteta tako da slika na putu njegovog kretanja nestane iza njega, a zatim se pojavi na drugoj strani.
Ako je dijete već formiralo razumijevanje da predmet koji je nestao iz vidnog polja, prvo, ne prestaje postojati, i, drugo, nastavlja se kretati, tada možete vidjeti kako će beba pomjeriti svoj pogled na mjesto budućeg izgleda slike iza čaršava.

Crno-bijele crteže možete sami nacrtati ili sami odštampati iste kao i naše.

Za štampane materijale možete ovdje: (crno-bijele slike i gotove pomete za domaće mobitele, slike u boji, khokhloma, gzhel, ukrasi i uzorci tepiha).

Ostaje reći da umjerenost i dobro raspoloženje mama i beba. Igrajte se kada je beba sretna, mirna i nije previše umorna, na primjer nakon hranjenja. Nemojte se zanositi samo reakcijama vizualne orijentacije. Za holistički razvoj važno je stimulirati i komunicirati sa svim djetetovim perceptivnim organima: sluhom, dodirom, mirisom, okusom. I zapamtite da za razvoj vizuelnog sistema nije najvažniji broj i raznovrsnost slika, već majčino nasmejano lice.

Spisak korišćene literature:
1. Sears W., Sears M. Vaša beba od rođenja do dvije godine. - M.: Eksmo, 2010.-- 912 str.
2. Ivanova L. V. Ja sam majka. Zdravlje i razvoj djeteta od rođenja do jedne godine. - SPb .: Izdavačka kuća"Neva"; M.: "OLMA-PRESS Grand", 2002. - 448 str.
3. Brewer S. Superchild. Prije i poslije rođenja. - M.: Potpourri, 2003.-- 256 str.
4. Rezultati psihološko-pedagoških studija neuropsihičkog razvoja djece prve godine života, pref. N.M. Kelovanov, S.M. Krivina, E.L. Frukht, K.L. Pechora, G.V. Pantyukhina, L.G. Golubeva i drugi.

Većina informacija o svemu što nas okružuje, tj. oko 80%, osoba prođe kroz vid.

Stoga, kada se dijete rodi, da bi se potpuno razvilo, neophodna je stimulacija njegovog vida.

Od samog rođenja dijete pažljivo proučava sve oko sebe i stalno mu trebaju novi i novi utisci. Novorođenče poseže za svime što vidi, a ta težnja je presudna za njegov razvoj.

Dijete se prevrće, potom puzi do svega što ga zanima i tako upoznaje svijet.

Kada deca počinju da vide?

Djeca počinju da vide od rođenja, rođena su sa ovom sposobnošću. U prva dva-tri mjeseca djeca razlikuju samo crno-bijele slike, sve ostalo im se čini kao nijanse sive.

Osim toga, novorođenče može bolje vidjeti na blizinu.

Radijus njegovog vida je ograničen: desno i lijevo - pod uglom od trideset stepeni, gore i dole - pod uglom od deset stepeni. Udaljenost predmeta od bebe ne smije biti veća od devedeset centimetara. Shodno tome, tokom dojenja, beba se fokusira na sve predmete koji se nalaze na udaljenosti petnaest i dvadeset centimetara.

Dvije sedmice nakon rođenja dijete počinje da razlikuje mamu i tatu.

Posebnost njegovog vida je takva da kada beba gleda, razlikuje samo jasne, a ne mutne crne i bijele linije i figure. Djeca druge boje vide kao nijanse sive. Ova karakteristika je povezana sa strukturom ljudskog oka. Retina sadrži niz ćelija koje se nazivaju čunjevi i štapići. Štapići vam omogućavaju da vidite samo crno-bijele objekte i crteže, a čunjevi omogućavaju da vidite boje i njihove nijanse. Kada se dijete rodi, njegovi štapovi rade aktivnije, pa sve vidi crno-bijelo.

Karte i slike

Može ih biti koliko god želite. Sasvim je dozvoljeno da sami crtate slike crnim flomasterom ili markerom, olovkom, gvašom, akvarelom ili tušem, ili možete preuzeti gotove crteže. Lako se mogu preuzeti sa naše web stranice, odštampati i koristiti za obuku novorođenčadi.

Slike se mogu izraditi u različitim veličinama: 10x10 cm ili veličine A4 stranice.

Crno-bijeli crteži mogu sadržavati slike bilo kojih objekata: povrća i voća, geometrijskih oblika, drveća, šematskih slika lica, brojeva, slova itd.

Dimenzije (uredi) crno-bijele sheme možete odabrati različite, jer se objekti u okolnom svijetu također razlikuju po veličini.

Za razvoj dobrog vida kod novorođenčadi treba ih postaviti na udaljenosti od trideset centimetara od očiju novorođenčadi: tokom prva dva mjeseca djeca na toj udaljenosti najbolje fokusiraju svoj vid.

Da biste to učinili, samo ih preuzmite, odštampajte, izrežite i zalijepite željenu površinu... Na osnovu crno-belih šema čak su snimani i crtani filmovi za bebe, gde crno-bele slike za novorođenčad lebde ekranom uz prijatnu, mirnu muziku.
Crno-bijele slike za novorođenčad, ako se koriste u prva tri mjeseca djetetovog života, mogu mu biti od velike koristi.

Slike sa elementima u boji (crvena i plava)

Video

Rezultati aplikacije

Prema zapažanjima naučnika, djeca se nakon rođenja rađaju sa istim brojem neurona početi da se instalira veze između neurona.

Što više djeca mogu vidjeti i posmatrati, to se više povezuju.

Kada dijete pogleda crno-bijele dijagrame, dolazi do uspostavljanja međusobne veze između neurona, koja se najviše aktivira do osam mjeseci i ostaje na istom nivou do četiri godine. Uočeno je da bebe sa kojima uče po crno-belim crtežima pokazuju više pažnje, smirenosti tokom budnog perioda. Stimulacija vida je korisna za razvoj djece.

Koliko dugo možete učiti sa slikama?

Koliko, kada i koje crno-bele slike za novorođenčad, dete će reći samo sebi: zanimaće ga neki crno-beli crteži, a druge će samo povremeno preći.
Nastavu za razvoj dobrog vida kod novorođenčadi pomoću crno-bijelih crteža treba izvoditi u prva dva do tri mjeseca.

Sa četiri mjeseca, crno-bijele slike za novorođenčad više nisu relevantne, jer bebe već sa tri mjeseca počinju da prepoznaju plava boja, a zatim žuta i crvena, u stanju su da fokusiraju svoj pogled na objekte koji se nalaze blizu i na daljinu.

Za aktivan razvoj djeteta nakon tri do četiri mjeseca već će biti potrebne složenije slike u boji.

Mobilni preko bebinog kreveta sa crno-belim elementima može se napraviti ne samo od papira, već i od tkanine.

zaključci

Dakle, kada djeca počnu da vide, razlikovati linije jasno ocrtanih objekata, tj. Otprilike 2 sedmice nakon rođenja, roditelji mogu koristiti crno-bijele slike da razviju vid svoje novorođenčadi. Lako ih je preuzeti na našoj web stranici ili sami nacrtati.

Koliko slika je potrebno?

Što više slika vaša beba vidi, to bolje. Naravno, to ne znači da slike treba da trepere pred vašim očima. Pustite dijete da zaustavi pogled, prouči ono što je vidjelo: ono će i sam dati do znanja da ga slike nisu zanimale. Pažljivo pogledajte izraz bebinog lica, pratite njegove emocije i shvatićete šta je još potrebno za razvoj Vaše bebe.

Više od 80% informacija iz svijeta koji ga okružuje čovjek prima putem vida. Stoga je za potpun i skladan razvoj malog djeteta potrebno stimulirati njegovu vizualnu percepciju. Kako mlađe dijete, što intenzivnije uči. Djeci su od rođenja potrebna nova iskustva, hrana za razvoj mozga.

Ako mozak obrađuje samo zvučne podražaje, on ne funkcionira punom snagom, što znači da je veoma važno da se detetu što ranije pruži mogućnost da vidi različite predmete. Dječji vid se postepeno razvija. Do dva do tri mjeseca ne razlikuje boje.

Za ovo doba najprikladnije su jasne, kontrastne crno-bijele slike, koje se postavljaju na udaljenosti od 20-30 cm od djetetovih očiju. Možete ih koristiti onoliko dugo koliko im se dijete sviđa i pobuđuje njegovo interesovanje.

Knjiga Sarah Brewer Super Baby opisuje ulogu crno-bijelih slika u razvoju beba između 0 i 3 mjeseca starosti.

Odlomci iz Super bebe Sarah Brewer

Vizija igra odlučujuću ulogu u razvoju djeteta. Videći razne predmete ispred sebe, dete želi da zna šta je to. Želja za posezanjem za predmetima, puzanjem, prevrtanjem proizilazi iz prirodne radoznalosti i želje da istraži sve što dijete vidi oko sebe. U prva dva mjeseca života najbolje vidi na blizinu.

Vidno polje novorođenčeta je ograničenije nego kod odrasle osobe. Pretpostavlja se da u vidno polje djeteta padaju objekti koji se nalaze ne dalje od 30 stepeni lijevo i desno od njega, 10 stepeni odozgo i odozdo i na udaljenosti ne većoj od 90 cm od njegovih očiju. Onda kad bude sranje prirodno fokusira vid na objekte koji se nalaze na udaljenosti od 15 - 20 cm.

Obično do dvije sedmice beba počinje da prepoznaje lica majke i oca. Oštrina vida mu je 10 do 30 posto manja nego kod odrasle osobe, pa mu je teže prepoznati fine linije koje vidi kao razmazanu sivu masu. Retina ljudskog oka sadrži fotoreceptore poput štapića i čunjića. Štapići su ćelije koje su osjetljive na slabo svjetlo i kretanje i razlikuju samo nijanse crne i bijele.

Češeri su ćelije koje su odgovorne za dnevni vid i omogućavaju vam da vidite različite boje i nijanse. Novorođenčad više vole kontrastne crno-bijele dizajne nego one u boji jer u ovom uzrastu njihovi štapići rade bolje od čunjeva. Sve ostale boje oni vide kao nijanse sive.

Od crne i bijele boje koje djeca najlakše prepoznaju, korištenje crno-bijelih slika stimulira stvaranje veza između neurona u moždanoj kori, razvija pažnju, podstiče prirodnu radoznalost djece i smiruje u periodima prenadraženosti.

Također, novorođenčad više vole ravne ili isprekidane linije nego zakrivljene ili valovite linije. Osim toga, privlače ih jednostavni, shematski prikazi ljudskih lica.

Do šeste sedmice dijete može jasno da se fokusira na razne predmete na udaljenosti od oko 30 cm od njega. Posebno ga privlače jednostavne slike lica i koncentričnih krugova različite opcije... Dijete pažljivije proučava vanjske ivice crteža nego sredinu.

Ljudski mozak je u potpunosti formiran tokom perioda intrauterini razvoj... Broj neurona se ne povećava nakon rođenja, mozak se razvija zbog stvaranja novih veza između neurona. Broj kontakata između neurona u području moždane kore odgovornih za vizualne informacije počinje postupno rasti u prva 2 mjeseca nakon rođenja.

Između 2 i 4 mjeseca, broj veza između neurona počinje naglo rasti i povećava se ne manje od 10 puta. U ovom trenutku vid djeteta se dramatično poboljšava, može očima pratiti predmete i okretati se u smjeru iz kojeg dolazi zvuk. Počinje da voli složenije dizajne, zaobljene linije i oblike, a ne ravne i isprekidane linije. Iz ponašanja djeteta vidi se da se sjeća onoga što je vidjelo.

Mnoge bebe počinju da razlikuju boje do dva meseca, jer čunjići počinju da rade u mrežnjači. Ali do tri mjeseca, oni navodno ne vide plavu kao žutu ili crvenu.

U dobi od četiri mjeseca dijete može razlikovati sve boje i može fokusirati svoj vid na bliske i udaljene predmete. Uživa u gledanju roditelja i drugih ljudi, posebno djece. I dalje preferira zakrivljene linije od ravnih linija i obraća pažnju na složenije dizajne. Sa 4 - 5 meseci dete počinje da poseže za predmetima koje vidi, sa 7 - 8 meseci može da grabi predmete i pokušava da ih stavi u usta.

Dijete čija je vizualna percepcija stalno stimulirana obično je mirnije i budnije od djeteta bez takve stimulacije.
Broj kontakata između neurona u vidnom korteksu dostiže vrhunac u dobi od 8 mjeseci, ostaje na svom maksimumu do četvrte godine života i postepeno se smanjuje za polovicu u narednih pet godina.

Posljedično, binokularni vid se razvija u prve četiri godine života, a u potpunosti se razvija do četvrte godine. Oštrina vida se praktično uspostavlja do pete godine i konačno se formira do desete godine.

Možete samostalno crtati slike na bijelom listu papira crnim podebljanim markerom, crnim gvašom ili tintom ili štampati gotovi šabloni... Teme crteža:

• geometrijski oblici (poznavanje oblika),
• emotikoni (emocije učenja),
• povrće voće,
• siluete životinja i insekata (divlje životinje),
• samo isprekidane linije, znaci interpunkcije itd.

Veličine slika mogu biti različite, od ¼ A4 do A4 (cijeli list), jer stvarni predmeti koji okružuju dijete također nisu iste veličine. Uskoro će biti jasno koji su od njih interesantniji za dijete.

Slike se mogu postaviti na kartonske kutije, na kutije parfema, sijalice, diskove i kasete, tako da se mogu udobno postaviti ispred djeteta.

Slike mogu biti i ravne (nacrtane na listu papira) i obimne (nacrtane na cilindrima, kockama itd.)

Kocke mogu biti korisne u budućnosti, kada dijete poraste i neće ih samo gledati, već će se igrati s njima, učiti slova i brojeve od njih.

Slike mogu biti statične (nacrtane) ili pokretne, kada su izrezane crne figure (pruge, krugovi, srca, leptiri, itd.) pričvršćene na traku ispred bijele pozadine i lagano se pomjeraju od bilo kakvog laganog povjetarca. Takođe, slike se mogu postaviti u obliku preklopa na bočnu stranu krevetića.

Ne postoje konkretne preporuke kada preći sa najjednostavnijih slika (kvadrati, trouglovi, prave linije) na složenije. Samo dijete će jasno dati do znanja šta ga zanima, pažljivo pregledavajući neke slike i brzo prelazeći preko drugih. Slike nije potrebno lepiti selotejpom, jer su namenjene uzrastu kada ih deca neće vući u usta.

Od nje možete napraviti mobilni (vrtuljak) koji je okačen iznad kreveta crno-bijele slike zalijepljen na kartone. Neke firme proizvode gotove crno-bijele igračke (mobile) i edukativne prostirke. Od četiri mjeseca crno-bijele slike na svom mobilnom telefonu možete zamijeniti slikama u boji.

Tu su i crno-beli crtani filmovi za bebe Wee See, u kojima se geometrijski oblici glatko kreću po ekranu i prelivaju jedan u drugi uz prelepu melodičnu muziku.

Osim korištenja gornjih slika, u prva tri mjeseca djetetovog života mogu se izvoditi sljedeće vizualne vježbe:

• Komunikacija licem u lice: razgovarati sa djetetom na udaljenosti od 25-30 cm, smiješiti mu se, praviti "face";
• Držite zvečku u nivou djetetovih očiju na udaljenosti od 25-30 cm i polako je pomičite s jedne na drugu stranu;
• Nosite bebu što je češće moguće po kući kako bi se osvrnula okolo.

U prirodi je boja uvijek u susjedstvu ili okružena drugim cvijećem. Kao rezultat toga, boje međusobno utječu jedna na drugu, mijenjaju nijansu, svjetlost i zasićenost. Ovaj fenomen se zove kontrast... Preduslov za nastanak kontrast- raspored kontrastnih boja direktno jedna do druge. Kontrasti dijele se na dvije vrste: ahromatske (svjetlo) i hromatske (boje). U svakom od imenovanih kontrasti zauzvrat, razlikuju se kontrasti: simultani, granični i sekvencijalni.

Što su bliže jedan drugom objekti različitih boja, to je njihov međusobni uticaj jasniji i određeniji. Dakle, svaka boja okružena svjetlijim - potamni, a okružena tamnijim - posvijetli. Ovaj fenomen se zove simultano svjetlo kontrast ili kontrast lakoćom. Ako, na primjer, odaberete mješavine boja na paleti tamnih tonova, tada mogu izgledati prilično svijetle okružene tamnim tonom pozadine. Ako se dobivene mješavine boja prenesu na bijelu pozadinu papira, onda one "potamne" u odnosu na to kako su izgledale na paleti. Što se boja nekog predmeta više razlikuje od boja okolnih objekata po svjetlini, to se njegov ton više mijenja prema posvjetljenju ili zatamnjivanju.

Lagani (akromatski) kontrast

Ova pojava je podjednako karakteristična za hromatske i ahromatske boje. Fenomen svetlosti kontrast primećuje se i kada oba polja imaju isti ton boje, ali se razlikuju po svetlosti. U ovom slučaju se ne mijenja samo lakoća, već i zasićenost. U suštini, sa istovremenom svetlošću kontrast bavimo se i kombinacijom hromatskih i ahromatskih boja.

Lagani (monohromatski) kontrast

Na efekat kontrasta utiče veličina područja pozadine i mrlje boje koje leži na njoj. Kontrastće biti uočljivije ako je okolna pozadina veća po površini od mrlje boje koja se nalazi na njoj. Kontrastni efekat pozadine će se povećati kako se povećava njena zasićenost. Na efektu kontrast oblik mrlje boje takođe utiče. Krug ili prsten, kvadrat ili slovo na istoj pozadini, pod jednakim uslovima, biće praćeni različitim jačinama kontrast... Fenomen simultane svjetlosti kontrast praćeno ne samo potamnjivanjem ili posvjetljenjem mrlje boje, već i prividnom promjenom veličine. Svetla tačka na tamnoj pozadini izgleda veća nego što zapravo jeste, i obrnuto, tamna mrlja izgleda da se smanjuje.

Efikasnost kontrasta u zavisnosti od veličine i oblika reakcionog polja

efekat istovremena boja kontrast nastaje kada dvije hromatske boje interaguju ili kada ahromatske i hromatska boja... Ovo je složeniji fenomen od svjetlosti. kontrast, budući da su promjene tona boje praćene istovremenim promjenama svjetline i zasićenosti, a potonje može biti uočljivije od same boje kontrast... Svijetla stroncij žuta na pozadini tamnog ultramarina u većoj mjeri uzrokuje fenomen svjetla kontrast nego boja, a jarko crveni ton na smeđoj pozadini čini nam se najviše u zasićenju. Ako želite definirati akciju kontrast u nijansi, potrebno je da kontrastni tonovi budu približno jednaki po svjetlini i zasićenosti. Tada će biti lako vidjeti da jukstapozicija različitih boja donosi različite dodatne nijanse i kvalitete u njima. Ako govorimo samo o promjeni tona boja, onda treba istaknuti trend boja kontrast više udaljenosti jedna od druge u njihovom položaju duž kotača boja. Na primjer, žuta na narandžastoj pozadini bit će bljeđa, blago zelenkasta, narandžasta na žutoj pozadini će biti više narandžasta i imati blagu crvenkastu nijansu.

Kontrast tonova boja

Nekako posebne vrste je kontrast komplementarne boje. Ako je boja u susjedstvu ili na pozadini svoje komplementarne boje ili blizu nje, tada se doživljava kao zasićenije. Ako stavite malu tačku iste boje, ali manje zasićenosti, na ravninu boja, tada će potonja još više izgubiti svoju zasićenost. Što je okolna pozadina zasićenije boje, to ima veći uticaj na boju koja se nalazi u svom okruženju. To je posebno uočljivo u slučajevima kada obje boje imaju približno istu svjetlost.

Kontrast komplementarnih boja

Gledati kontrast prema zasićenju, potrebno je uzeti dvije mrlje u boji, iste po svjetlini i tonu boje i različite po zasićenosti. Za takve kontrast umjetnici pribjegavaju uvijek kada je potrebno povećati čistoću određene boje. Manje zasićene boje, i svijetle i tamne, imaju veći učinak kontrast nego zasićeni. Kontrast zasićenja je također posebno uočljiv kada se porede akromatske boje sa hromatskim. Istovremeno, na crnoj ili tamno sivoj pozadini boja smanjuje svoju zasićenost, a na bijeloj ili svijetlosivoj se povećava.

Kontrast akromatskog (crnog, bijelog) sa akromatskim tonovima

granični (ili regionalni) kontrast javlja se na granici dvije susjedne bojene površine. Najizrazitije granično kontrast manifestira se kada se dvije pruge nalaze jedna pored druge, različite po svjetlosti (granično svjetlo kontrast) ili po boji (granična boja kontrast). U prvom slučaju, dio svijetlog područja koji je bliži tamnom bit će svjetliji od udaljenog. Stvara se utisak neujednačenosti, neujednačenosti obojenosti oba polja, dobija se svojevrsna prostorna vibracija i nastaje efekat volumetričnosti. Ako je umjetniku ovaj utisak nepoželjan i ne odgovara zadatku koji je on postavio, tada je potrebno smanjiti lakoću primjenom blagog polutona na rubove dodirnih površina kako bi se ugasio efekat granice. kontrast... Edge action kontrastće biti oslabljen, a objekat će se percipirati kao obimniji, prostorniji.

Sa hromatskom granicom kontrast susjedne boje se mijenjaju u istom smjeru kao kada su istovremeno kontrast, odnosno, žuta mrlja u blizini crvene će biti nešto zelenija, ali što je dalje od crvene, to će ovaj efekat više slabiti. Gotovo granično i istovremeno kontrasti uvijek se pojavljuju zajedno, samo je u jednom slučaju jedno uočljivije, u drugom - drugo. Ako je tačka na pozadini mala, onda je granica kontrast gotovo da i nema, ako je mrlja dovoljno velika u odnosu na pozadinu, tada se javlja fenomen granice kontrast... Granična akcija kontrast može se neutralizirati postavljanjem bijele ili crne trake između boja (crtež).

Kontrast ivica

Ovi uzorci treba da budu poznati svakom umjetniku i da ih koristi kao sredstvo za postizanje izražajnosti i jedinstva boja djela. Fenomeni kontrasti obvezuju umjetnika da pronađe harmoniju između susjednih boja, pojačavajući ili slabeći interakciju kontrasta (na primjer, povećanjem ili smanjenjem površine međusobno suprotstavljenih površina, postavljanjem predmeta hladnih boja pored predmeta toplih boja; odstranjivanjem predmeta jedan od drugog ili, naprotiv, njihov raspored u blizini, njihovo osvjetljavanje itd.)

Ako pogledate u sunce, a zatim pomjerite oči na bijeli zid, neko vrijeme ćete vidjeti tamnu mrlju, koja predstavlja mutnu sliku sunca na mrežnjači. Ako, nakon dugog gledanja u jako svjetlo, zatvorite oči, možete jasno vidjeti sliku svjetlećeg tijela čiji će intenzitet postepeno slabiti. Ovaj fenomen se zove dosljedan kontrast... Konzistentan kontrast je i u tome što gledajući s jedne tačke boje na drugu, u potonjoj uočavamo nijansu boje koja je za nju neuobičajena. Na primjer, kada pogledamo sa svijetlo crvene površine na sivi papir, možemo primijetiti zelenkastu nijansu u sivoj boji. Tako svaka boja predmeta, nakon dužeg pregleda, ostavlja trag dodatne boje u oku. Slika komplementarne boje pojavljuje se nakon što predmet prestane direktno utjecati na naše oči. Konzistentan kontrast se izražava iu činjenici da se reproducira i oblik prethodne mrlje boje. Nisko zasićene boje ne stvaraju konzistenciju kontrast.

Konzistentan kontrast rezultat je umora očiju od izlaganja boji i svjetlu. Ovaj fenomen se zove adaptacija ... Općenito, fenomen adaptacije povezan je s prilagođavanjem vizualnog aparata različitim svjetlosnim uvjetima. Na primjer, u uslovima slabog osvjetljenja, čini se da se prividna svjetlina svih objekata, osim crnih, povećava. Štoviše, što je boja predmeta svjetlija, to se više povećava njihova prividna lakoća. U uslovima jakog osvetljenja, objekti, posebno oni tamne boje, se percipiraju još tamnije. Dakle, kao rezultat prilagođavanja oka na svjetlo ili tamu, osjetljivost očiju ili se smanjuje ili povećava. Osjetljivost oka se smanjuje kada percipira ne samo ahromatske boje, već i hromatske. Ako se, na primjer, dio plave draperije obloži crnim kartonom i neko vrijeme gleda u draperiju, a zatim se crni karton ukloni, onda će na mjestu gdje je draperija bila prekrivena kartonom djelovati bogatije u boje od dijela koji se nije zatvorio. Posljedično, ako stimulans boje djeluje na naše oko određeno vrijeme, tada osjetljivost oka na ovu boju počinje opadati. Postoji osjećaj da su boje izblijedjele, postale bliže. Zamor boja je jači, što je boja svjetlija i zasićenija koja djeluje na vid. Akcija sekvencijalna kontrast Bitno je kada umjetnik promatra prirodu iu promatranju slike od strane gledatelja.

Zašto su bebi potrebne crno-bele slike

“Dojenčad u prva dva mjeseca života još uvijek uče da se fokusiraju i najbolje mogu razlikovati slike visokog kontrasta. Između ostalog, preferiraju široke pruge, krugove, isprekidane i valovite linije u crno-bijeloj boji. Novorođenčad najbolje vide na udaljenosti od 25-30 cm." - ovo je, zapravo, skup činjenica o razvoju vida kod dojenčadi, koje su navedene u gotovo svim knjigama za mlade majke.

Sve sam to pročitala prije samog rođenja i napravila čestitke i prije rođenja mog drugog djeteta. Šta da radim, volim sve vrste karata. Sa mojom prvom ćerkom smo preskočili "crno-belu" fazu. Panika "razvijaj, razvijaj, razvijaj!" Počela sam tada sa oko 3 mjeseca i odlučila sam odmah početi sa obojenim.

Možete preuzeti moju kolekciju crno-bijelih slika za djecu (tu ima mnogo stvari), kao i iz projektne grupe Vkontakte.

Dakle, pripremio sam kartice s konturama životinja (kako se ispostavilo, "za rast": novorođenčetu je malo jasno o njima), napravio sam kocke s crno-bijelim ornamentom. Neki od njih su bili pričvršćeni za mobilni (nakratko sam skinuo "domaće" privjeske), ostali su također bili snabdjeveni vrpcama tako da ih možete staviti jedno na drugo i okačiti negdje.

Konačno sam se sjetila da imam divan časopis izdavačke kuće "Karapuz" sa geometrijskim šarama za djecu i odatle sam štampala kartice. Inače, pokazali su se najtraženiji u našoj zemlji.

U svim knjigama savjetuje se da se svo ovo bogatstvo smjesti u krevetić, na udobnoj udaljenosti za bebu (istih ovih 25-30 cm). Sa najstarijim sam, sećam se, još uvek pokušavao nešto da izmerim lenjirom, ali sam se već tada uverio da su mnoge preporuke iz knjiga daleko od stvarnosti. A jedna od njih je da beba nije u krevetiću. Stoga smo kao mjesto za gledanje slika imali prijenosnu kolijevku koja najčešće završi u kuhinji (mama treba da kuha, hrani ostatak ukućana i sama jede) ili u dječjoj sobi (mama treba da je zabavlja starija sestra).

Inače, mobilni se ubrzo preselio i u kuhinju. Klinac pristaje da duže leži sam ako ima drugih ljudi u blizini. A krevet se koristi samo kada imam šta da radim u samoj spavaćoj sobi - mestu gde se nalazi, ili kada noću čitam svoju stariju knjigu (svi spavamo u istoj sobi).

Gdje koristiti, gdje pričvrstiti

Usput, to je najlakši način za pričvršćivanje slika na krevet: možete ga zalijepiti trakom na prečke ili objesiti na bočni list savijen na pola.

Ne bi trebalo da kačiš toliko slika kao na fotografiji, skontao sam kako da izgledam zgodnije, eto, fotografisao sam jednu iza. Planiram da ubuduće lepim traku, a ne same slike, u nekoliko prozirnih A4 i A5 fajlova, i tamo ubacim kartice, tako da je zgodno menjati ekspoziciju.

Kada beba i ja šetamo po stanu, posebne slike za gledanje su sakrivene na još nekoliko mesta: u hodniku, na TV zidu (taman u visini djetetovih očiju kada je na rukama), u kuhinji, u vrtiću.

Prvo sam ih prislonio na bok kolijevke i stavio bebu na bok. Kad je malo porastao, dugo sam razmišljala kako da ih smjestim u kuhinju tako da se drže na vidiku. Slučajno sam uspeo da nađem izlaz: sveže odštampane listove (2 slike po listu) nisam pretvorio u dvostrane karte, lepio ivice selotejpom, već sam ih jednostavno savio na pola i u ovom obliku list visio jako hladno na dugim ručkama kuhinjskog seta, taman na pravom nivou... Ovako, vjerovatno, možete objesiti sa stolova, stolica i stolica.

Bilo je krajnje vrijeme da ovo napišem - našem Paši su se jako dopale slike sa geometrijskim šarama, dugo ih je gledao (brzo su se pojavili voljeni), pratio ih očima. Za mjesec i po dana već sam sa zadovoljstvom gledao figure i siluete životinja.

Malo o kockama (sa vrpcama). Imamo ih vrteće se na mobilnom, okačene u kolevku i na strunjaču sa lukovima da se gura rukama, u kolica dok hodaju, postavljaju se u piramidu kada beba leži na stomaku. Najstarija ćerka Irina voli da ćaska sa njima pred bebom kada komunicira sa njim, a ponekad ih uhvati pogledom (vrlo brzo priča).

Nešto kasnije sam zalijepio slike na kutiju, ispostavilo se glomazna igračka sa šest lica, sva sa različitim slikama. Glavna stvar je da je stabilan, možete ga staviti ispred bebe koja leži bilo gdje. Kada su djetetove slike prestale biti interesantne, zalijepila sam nove na vrh.

Kako koristiti?

Dakle, šta možete učiniti sa ovim kockicama, osim da ih okačite na mjesta koja su bebi vidljiva:

• Praćenje vlaka: hvatamo pogled na sliku i polako je pomičemo lijevo-desno, gore-dolje, a zatim s vremenom usložnjavamo putanju: po luku, dijagonalno, u krug.
• Privucite i prebacite pažnju, smirite se. Više puta smo uspeli da smirimo klinca da „vidi, kakva slika!“. Kako vam dosadi, prikazujemo sljedeću.
• Koristite kao eksponate prilikom šetnje po stanu u rukama odraslih. Kada su sve sobe već prošetane 3 puta dnevno i svi su pogledali, kako zabaviti bebu novim stvarima? Nove slike na policama, i to ne samo crno-bijele.
• Koristite dok ležite na stomaku i puzite. Klinac pokušava podići glavu sve više i više, a bit će mu zanimljivo vidjeti tamo nešto što upada u oči (zidovi rijetko stanu, ali ako prislonite sliku na njih...).
• Neka to bude jedno od načina pokazivanja brige o starijem djetetu za mlađe. Irina zaista voli da sređuje slike za Pašu. Čak i ako ih trenutno ne vidi (mama radi gimnastiku), srećna je što se pobrinula za bebu.

Gdje dobiti?

Da to učinite sami (opcije: crtanje crnim markerom, boje, napraviti aplikaciju od tamnog i bijelog papira, šivati ​​od tkanine) - čini se najlakši i najjeftiniji način, ali morate početi prije nego što se beba rodi, nakon , u prvim mjesecima, kada će, zapravo, materijali i biti traženi, slobodnog vremena možda neće biti. Fotografija prikazuje dio našeg

Štampanje spremno. Ako postoji gdje za štampanje, najprikladnija opcija za mlade roditelje, pogotovo jer je štampa jeftina, bez boje. Potrebne datoteke je lako pronaći na Internetu, postoji samo nekoliko kompleta. Možete preuzeti moju kolekciju crno-bijelih slika za bebe (ima ih puno), a također