Pediatri ir vienisprātis: 18 mēnešu vecumā bērns jau ir diezgan gatavs podiņmācībai. Viņš ir pietiekami apzināts, lai saprastu, kas no viņa tiek prasīts. Turklāt mazulis ir fizioloģiski “nobriedis” patvaļīgai sfinkteru kontrolei.

Protams, ir izņēmumi. Daži mazuļi attīstās paātrinātā tempā, un viņiem nav nepieciešams svīst autiņos līdz 18 mēnešu vecumam. Citi, kā likums, ir fiziski neattīstīti un vāji bērni, un vēl nav gatavi pusotru gadu. Prasība šajā jautājumā no vecāku puses var viņiem pārvērsties par stresu. Bet kopumā ir vērts padomāt par to, kā uz podiņa apmācīt bērnu 1,5 gadu vecumā.

Poda izvēle

Viss sākas ar pareizo katlu. Viņam visos aspektos jāatbilst drupatas. Atlases procesā labāk ļaut mazulim “pielaikot” vienu vai otru modeli, lai noskaidrotu, kurš no tiem ir viņam vispiemērotākais. Ja pirkums tiek veikts ar interneta starpniecību, mazulim ir svarīgi parādīt vismaz dažas bildes, no kurām izvēlēties.

Nevajadzētu pirkt pārāk "iedomātu" podiņu ar kaudzi traucējošiem elementiem: papīra turētājs, stūre, mūzikas panelis, rotaļlietas. Ja jūs patiešām domājāt par to, kā uz podiņa apmācīt pusotru gadu vecu bērnu, atcerieties: galvenais ir nodot drupai, ka pods nav rotaļlieta. Skaidra šī brīža izpratne palīdzēs mazulim viegli un vienkārši iziet mācību ceļu.

Katlam jābūt:

• ilgtspējīgs;
• ērts;
• netoksisks (bez ķīmiskas smakas un kaitīgiem materiāliem);
• drošs - tā dizainā jābūt tikai gludām līnijām, bez asām detaļām un stūriem.

Tomēr dažas drupatas kategoriski neatpazīst podus. Šādiem bērniem ir lieliska alternatīva - bērnu tualetes paliktnis. Mazi bērni parasti ir gatavi atdarināt pieaugušos. Un iespēja iet uz tualeti kā "lielai" viņiem šķiet ļoti pievilcīga.

Starp citu, ceļā uz podiņmācību ļoti noder labs piemērs. Vai domājat par to, kā uzpotēt meiteni 1,5 gadu vecumā? Vislabāk viņai pāris reizes parādīt, kā mamma iet uz tualeti. Zēnam, attiecīgi, tēvam vajadzētu darīt to pašu.

poda draugi

Turpinot sarunu par vizuālā piemēra priekšrocībām, der atcerēties par bērniem, tikai dažus mēnešus vecākiem par tavām drupačām, kuri jau apguvuši “poda gudrības”. Ir vērts periodiski uzaicināt šādus bērnus ciemos - ļaujiet viņiem pasniegt iesācēju studentam "meistarklasi".

Vēl viena "podiņa drauga" versija ir iecienīta mīkstā rotaļlieta mazulis. Uzvelc biksītes rotaļu lācītis, un pasniegt drupatas mācību veidlapā jautra spēle. Ļaujiet viņam pareizi uzlikt rotaļlietu uz podiņa. Reālismam tajā var pat nemanāmi ieliet ūdeni. Neaizmirstiet izteiksmīgi uzslavēt lāci un pat pacienāt ar kaut ko garšīgu.

Pirms pusotra gada vecuma bērna apmācīšanas podiņā ir svarīgi saprast vienu lietu: tas nenotiks uzreiz. Būs jāmazgā bērnu drēbju kalni, jānoslauka liels skaits peļķēs un parādīt tikai pacietības brīnumus. Šajā brīdī, lai taupītu drēbes un mēbeles, vecākiem būs nepieciešami “palīgi” – “elpojošas” eļļas lupatas un speciālas biksītes.

Slavēšana un sods

Protams, par veiksmīgu braucienu uz podiņa ir jāuzslavē mazulis. Tajā pašā laikā ir svarīgi koncentrēties uz to, cik neatkarīgs un pieaugušs viņš kļūst. Mazuļu ļoti motivē arī košas mazas uzlīmes, ar kurām viņš var izrotāt podiņu pēc katras lietošanas tam paredzētajam mērķim.

Bet ja tas neizdodas? Jums jāsaprot: tie ir neizbēgami. Un pat tad, ja emocijas vārās, ieraugot kārtējo peļķi, ir jāsaņemas un jānomierinās. Nekā negatīva, tas var tikai veicināt nepatiku pret podiņu un, vēl bīstamāk, psiholoģisku problēmu rašanos. Pēc katras “izlaišanas” ir svarīgi skaidri un metodiski pateikt mazulim frāzi: “Jums jāuzraksta uz podiņa”. Garākas un detalizētākas diskusijas ar "pusotru gadu vecu" par podu ir absolūti bezjēdzīgas.

Kā apmācībai jānotiek?

Pirmkārt, podiņam vienmēr jāatrodas labi redzamā vietā, vēlams tajā pašā, lai nepieciešamības gadījumā mazulis par to atcerētos un izmantotu paredzētajam mērķim.

Mācībās svarīga ir regularitāte. Labāk bērnam piedāvāt podiņu ar noteiktu biežumu – pusstunda, stunda, divas – viss atkarīgs no konkrētā bērna īpašībām. Tālrunī ir ērti izmantot taimeri vai "atgādinājumu".

Pusotra gada laikā ir pienācis laiks atteikties no autiņbiksītēm. Sākumā tos joprojām var izmantot ilgstošas ​​nakts miega laikā. Bet dienas laikā tie kļūs par nopietnu traucēkli podiņmācībai. Bērnam ir jāizpēta savi dzimumorgāni, jāsaprot, kas notiek ar ķermeni urinēšanas un defekācijas laikā, jāsajūt, cik nepatīkami ir atrasties slapjā un netīrā apakšveļā.

Vecāki bieži vien ir noraizējušies par pirmajām pastaigām bez autiņbiksītēm aukstajā sezonā. Bet nav nepieciešams mainīt principu pat ziemā. Vienkārši neļaujiet bērnam dzert pārāk daudz pirms iziešanas no mājas un nolieciet viņu uz podiņa tieši pirms pastaigas. Tas garantē noteiktu "drošo" laiku.

Un, visbeidzot, daži produkti, kas var padarīt jūsu mazuļa ceļu uz tualetes apmācību vieglāku, patīkamāku un interesantāku:

Bērnu pisuārs uz piesūcekņa vannas istabā zils Roxy Kids (Roxy Kids)~ 740 rubļi.

Katrs mazulis, tik tikko sajutis vajadzību iztukšot urīnpūsli, nekavējoties skries uz tualeti, ja viņu tur gaidīs tik oriģināls pisuārs. Bērniem patīk atdarināt pieaugušos, un šī viņu iezīme ir jāizmanto podiņmācības posmā. Roxy pisuāram ir šādas priekšrocības:

• viegli piestiprināt pie sienas pareizajā līmenī ar piesūcekni, kas novērš nepieciešamību flīzē izveidot caurumus;
• ir noņemama bļoda ar ērtu rokturi, kas atvieglo pisuāra tīrīšanas procesu;
• pisuāra kompaktie izmēri ļauj to novietot pat ļoti mazā tualetes telpā;
• Produkts ir izgatavots no izturīgas vieglas netoksiskas plastmasas.

Šāds pisuārs ļaus pat gadu vecam mazulim kā tētim iemācīties atslogot sevi stāvot.

Pod-krēsls zils Bytplast~ 740 rubļi.

Podiņš zemā krēsliņa formā noteikti iepriecinās mazuli un būs neaizstājams līdzeklis vecākiem, mācot tikt galā ar savām vajadzībām.

Podkrēslam ir vairākas svarīgas priekšrocības:

• formas dēļ tas savam mērķim īpaši neizcelsies interjerā;
• ērta noņemama bļoda atvieglo katla kopšanu;
• 4 labi izstrādātas kājas nodrošina produkta stabilitāti;
• īpaša priekšpuse aizsargā pret šļakatām;
• dizains ir aprīkots ar gofrētiem noapaļotiem roku balstiem.

Katla uzgalis 3 vienā zaļš Roxy Kids (Roxy Kids)~ 2165 rub.

Modelis ir īpaši izstrādāts patīkamai un vieglai pieaugušo tualetes apmācībai bērniem no 1 gada līdz aptuveni 4 gadiem. Katla sprauslai ir vairākas priekšrocības:

• apakšas pretslīdes pārklājums, kas novērš sprauslas kustību zem bērna;
• ērts kāju balsts, viegli regulējams augstums;
• noapaļoti roku balsti lielākam mazuļa komfortam;
• viegls svars un kompakti izmēri, padarot preces transportēšanu pēc iespējas vienkāršāku;
• noņemama poda klātbūtne;
• videi draudzīgi un izturīgi materiāli.

Ceļojumu saliekamais Potette Plus~ 1455 rubļi.

Šī modeļa iegāde ietaupīs jūs no visām "tualetes" problēmām uz ceļa. Jebkurā vietā un laikā mazulis varēs veikt savas lietas ar maksimālu komfortu un visdabiskākā pozā.

Produkta dizains ir praktisks un vienkāršs - aplis, kas piestiprināts pie salokāmām kājām. Komplektā ietilpst arī 3 maiņas maisiņi, kas pēc lietošanas ir jāiznīcina. Ja nepieciešams, varat iegādāties arī somu poda pārnēsāšanai.

Funkcionāla lieta paredzēta arī lietošanai kā odere uz tualetes poda. Katls ir viegls un kompakts, tāpēc to ir neticami viegli transportēt. Produkts ir izgatavots no videi draudzīgiem un drošiem materiāliem.

Visas jaunās māmiņas nevar vien sagaidīt, kad varēs nolikt kaitinošās autiņbiksītes tālu plauktā un ar prieku pastāstīt draugiem, ka beidzot esat “apsēdinājis” ilgi gaidīto podiņu. Taču realitāte ir tāda, ka dažreiz ir nepieciešams vairāk laika, lai sāktu visu darīt pieaugušā veidā. Kā uzpotēt bērnu, lai šis process būtu patīkams un viegls? Kad sākt mācīt un kādas metodes ir visefektīvākās jauna liela biznesa apguvē?

Mammai podiņmācība ir īsts atvieglojums, jo tas ir milzīgs solis ceļā uz mazuļa neatkarību.

Kad veikt pirmos mēģinājumus?

Tiek uzskatīts, ka 8 un 9 mēnešu vecums ir ideāls laiks, lai pierastu pie podiņa. Patiesībā šeit mēs runājam drīzāk par jauna priekšmeta iepazīšanu, un veiksmīgi mēģinājumi notiek refleksu līmenī. Vecumā no 6 mēnešiem līdz 1 gadam mazulis aktīvi pēta savu ķermeni un tā iespējas. Izpratne par to, kāpēc nepieciešami dzimumorgāni, rodas ātrāk, ja bērns ir bez autiņbiksītēm - pieaugušo biznesu sākt apgūt kļūs vieglāk, ja uz šo laiku pilnībā atteiksieties no autiņbiksītēm.

Šis vecums ir labi piemērots pirmajai iepazīšanai ar podiņu. Aiciniet bērnu apsēsties uz podiņa, bet nepiespiediet, ja bērns atsakās. negatīvas emocijas izprovocēt turpmāku noraidīšanu no noderīgas preces uz ilgu laiku. Spēcīga draudzība ar podiņu vecumā līdz gadam iespējama tikai ar mammas pacietīgu attieksmi. Par informētību vai patstāvīgu tualetes lietošanu šajā vecumā nav jārunā. Bērns pats iemācīsies iet uz podiņa ne ātrāk kā pēc pusotra gada.

Ja bērns neiebilst, tas jāstāda pēc miega, ēšanas un pirms gulētiešanas, ņemot vērā tikai darbību refleksīvo raksturu. Iemācīt mazulim līdz 12 mēnešiem kakāt īstajā vietā nav viegls uzdevums, mammai jābūt pacietīgai.

Labākais laiks, lai apgūtu podiņmācību

Veiksmīgāki mēģinājumi sagaida tās māmiņas, kuras sāks mācīt savus mazuļus 18-24 mēnešu vecumā. Šāda laika variācija ir saistīta ar katra bērna psiholoģiskās un fiziskās attīstības īpatnībām, tāpēc nav iespējams precīzi pateikt, cik ilgā laikā bērnam būs nepieciešams podiņa apgūšana. Katra māte pati spēj noteikt bērna gatavību veidot noderīgu prasmi. Mēs jums detalizēti pastāstīsim, kā audzināt bērnu 2 gadu vecumā (iesakām izlasīt:).

Ir pienācis laiks mācīties, ja bērnam ir raksturīgi:

• vienmērīga staigāšana, spēja noliekties un pietupties;
• spēja pacelt mazus priekšmetus no grīdas;
• laba runas izpratne, lūgumi un paskaidrojumi;
• spēja mutiski izteikt savas vajadzības;
• diskomforts no slapjām drēbēm un vēlme nomainīt slapjās biksītes;
• spēja palikt sausam no divām stundām nomodā un pēc klusas stundas;
• iet uz tualeti tajā pašā laikā.

2 gadus vecam bērnam saikne starp pilnu zarnu vai urīnpūslis un vēlme iet uz tualeti. Bieži bērniem ir ārējās pazīmes, ka viņi vēlas kakāt vai urinēt (iesakām izlasīt:). Māmiņas uzdevums ir neuzkrītoši piedāvāt bērnam veikt savas lietas uz omulīga podiņa, turklāt darīt to mierīgi un pamatīgi.

Nav vērts sēdēt uz katla ilgāk par 5 minūtēm, labāk jaunu mēģinājumu veikt nedaudz vēlāk. Podiņmācības process noritēs ātrāk, ja ieviesīsiet noteikumu stādīt bērnu pēc miega, ēdienreizēm, aktīvām spēlēm, pirms pastaigas un pēc pastaigas. Pats svarīgākais ir pierādīt bērnam, ka iet uz podiņa ir ērtāk, jo sausas un tīras biksītes ir daudz jaukākas par netīrām un slapjām.

Prasme staigāt, kā arī noliekties pār priekšmetiem un pietupties ir ļoti svarīga podiņmācībai. Lūk, no kurienes nāk vecuma ieteikumi - galu galā “slīdnim” prasme būs grūtāka

Paātrinām mācību procesu

Vēlreiz uzsveram, ka bērniem, kuri valkā autiņbiksītes, pierast pie podiņa būs daudz grūtāk. Saikne starp vēlmi doties uz tualeti un pilnu urīnpūsli viņiem nav acīmredzama. Laika gaitā pacietīga māte šo problēmu atrisinās, bet tik un tā autiņbiksītes būs jānoņem.

Mēs piedāvājam praktiski padomi, kas paātrinās pierašanu pie podiņa un garantēs izcilu rezultātu:

1. Autiņbiksītes liekam tālu plauktā - lai bērnam neradīsies papildu grūtības ar to noņemšanu, ja gribēs ātri uzsēsties uz podiņa. Neviens neuzņemas garantēt peļķu neesamību, bet tas svarīgs solis uz pareizo mērķi.
2. Bērna vērošana visas dienas garumā ļaus pamanīt pirmās viņa vēlmes iet uz tualeti pazīmes. Tā var būt vaidēšana vai citas ārējas izpausmes. Kad tas notiek, jums ir jāatgādina viņam, ka viss jādara katlā. Ar veiksmīgiem mēģinājumiem neaizmirstiet no visas sirds paslavēt mazuli un, ja neizdodas, nelamāt viņu.
3. Bērnam jāzina, ka viņa tīrais podiņš vienmēr atrodas pieejamā vietā.
4. Ja tomēr mazulis urinēja, paskaidrojiet, ka pods palīdzēs izvairīties no šāda traucējuma. Izsakiet nožēlu, ka viņš ir mitrs un neērti, bet nekādā gadījumā nerunājiet.
5. Iestatiet par noteikumu, ka bērns jāliek uz podiņa pēc gulēšanas, ēšanas, pastaigas un pirms gulētiešanas. Ja jūs un jūsu bērns atrodaties neparastā vidē, jums nevajadzētu gaidīt, ka mazulis varēs iet uz tualeti. Viņš var vienkārši nespēt atpūsties.

Pacietība un darbs - viss maļ

Pacietīgās un vērīgās 3 gadus veco bērnu māmiņas pozitīvas pārmaiņas jaunu prasmju apguvē pamanīs vienas vai divu nedēļu laikā, savukārt gadu vecs mazulis šo procesu apgūs viena vai pat divu mēnešu laikā. Neaizmirstiet, ka katrs bērns ir individuāls un neprasa, lai viņš atbilstu standartiem. Iespējams, jūsu bērns apgūs podiņu dažu dienu laikā, vai varbūt viņam būs vajadzīgs vesels mēnesis, lai apgūtu šo prasmi.

Pārāk neatlaidīgi mēģinājumi nosēdināt mazuli uz podiņa var izprovocēt viņu uz pilnīgu noraidījumu šo tēmu. Šajā gadījumā ieteicams kādu laiku atteikties no stādīšanas un pēc tam atkal sākt pierast.

Kamēr gaidi īsto brīdi, pastāsti bērnam par podiņa priekšrocībām un nepieciešamību. Jauna spilgta podiņa iegāde var izraisīt jūsu mazuļa interesi un palīdzēt jums sākt no jauna.

Apmierināts mazulis - paņēmiens podiņa apguvei 7 dienās

Jaunā Gina Ford tehnika, ko praksē pārbaudījušas daudzas māmiņas, garantē izcilu rezultātu jau pēc nedēļas. Lai tehnika izdotos, mazulim jābūt vairāk par pusotru gadu vecam, un viņš labi paklausa mammai, spēj veikt vienkāršas darbības.

1. diena - ar drosmīgu rokas kustību nolieciet autiņu malā, jums tas vairs nav vajadzīgs, par ko jāziņo mazulim. Pieaugušu bērnu no rīta noliek uz poda vismaz uz 10 minūtēm kakāt, mēģinot viņu ar kaut ko aizraut. Šajā laikā runājiet par šādas prasmes priekšrocībām un nepieciešamību. Ja neizdodas, atkārtojiet izkāpšanu pēc 15 minūtēm un šajā laikā kopīgi izpētiet pieaugušo tualeti, paskaidrojot, kam tā paredzēta. Ar slapjām biksītēm nezaudējiet drosmi - nedaudz pacietības un jums izdosies.

2. diena – uzmanīgi vērojiet mazuli un pie mazākās vēlmes iet uz tualeti, piedāvājiet podu - šī diena ir veltīta vakardienas panākumu nostiprināšanai. Centieties novērst peļķu parādīšanos, pat ar mazuļa entuziasma spēli.

3. diena - atsakieties no autiņbiksītēm pat ejot lai jūs nemulsinātu savu mazuli. Pirms pastaigas vēlams veiksmīgi aiziet uz tualeti, kā arī podiņu ieteicams paņemt līdzi uz ielu, lai nepieciešamības gadījumā to izmantotu. Neuztraucieties, podiņš uz ielas ir īslaicīga parādība.

4-7 dienas - regulāri stādiet bērnu uz podiņa, jo noteikti jau esat pamanījis viņa vēlmes urinēt biežumu. Iespējams, ka mazulis pats neatcerēsies podiņu divas stundas, tad tavs uzdevums ir viņam to atgādināt. Gadījumos, kad mazulis pats lūdz podiņu, uzslavē viņu un no sirds priecājies, jo tava pozitīvā reakcija bērnam ir liels stimuls.

Pēc Džīnas Fordas “Satisfied Baby” sistēmas, podiņu var apgūt nedēļas laikā, taču arī pie neveiksmēm un kļūdām nebarojiet mazo, bet mēģiniet biežāk atgādināt par podiņa lietošanas ērtībām. Tas noteikti darbosies.

Dažādas podiņmācības tehnikas

Ir arī citi tradicionālie un neparastas tehnikas, stāsta, kā iemācīt bērnam prasīt podiņu, bet tie visi ir līdzīgi augstākminētajam, tāpēc atsevišķi neapskatīsim. Tehnikā svarīgākais ir nolikt visu malā un pilnībā koncentrēties jaunas prasmes trenēšanai.

1. Lai iemācītu bērnam kādu noderīgu procesu, izvēlieties viņam ērtu un ietilpīgu apģērbu, kas nepieciešamības gadījumā ir viegli noņemams.
2. Kad mazulis nejauši sēž uz podiņa biksītēs, nevajag viņu lamāt, viņš vienkārši vēl nav pilnībā atcerējies procedūru (skat. arī:).

Podiņa izvēle mazulim

Bērnu podiņu tirgus ir bagāts un daudzveidīgs, var izvēlēties sev piemērotāko un ērtāko variantu. Lai pirkums būtu veiksmīgs, ievērojiet šīs vadlīnijas:

• Izvēlieties plastmasas podu - starp tiem ir daudz spilgtu, ērtu un siltu iespēju. Aukstā podiņa virsma sagādās mazulim diskomfortu un neļaus veiksmīgi attīstīties jaunam biznesam.
• Precei jābūt stabilai, lai bērnam būtu ērti sēdēt, un neuzticams dizains var izraisīt kritienu, kas radīs negatīvu attieksmi pret visu procesu.
• Izvēloties podiņu muzikālās iespējas, ņemiet vērā, ka tie, visticamāk, ieinteresēs bērnu tikai kā jauna rotaļlieta.
• Bērnam ir jābūt ērti uz podiņa. Spēlēs aizmugures klātbūtne svarīga loma higiēnas priekšmeta attīstībā. Mātes gādīgo izvēli mazulis novērtēs, un viņš centīsies viņu iepriecināt ar veiksmīgiem mēģinājumiem.

Pērkot, ņemiet vērā, ka puišu un meiteņu podu forma ir atšķirīga. Meitenes forma ir apaļa, zēna forma ir ovāla.

Puišu un meiteņu podi atšķiras pēc formas, tāpēc nav universālas iespējas.

• Vasarā bērnam ieteicams iemācīt apgūt podiņu: apģērba minimums un iespēja staigāt kailam.
• Bērna gatavībai jāsakrīt ar vecāku gatavību.
• Katram ģimenes loceklim noderēs laba veselība un lielisks garastāvoklis.
• Ar veiksmīgiem mēģinājumiem - draudzīgu entuziasma apstiprinājumu, ar neveiksmēm - neizrādiet sašutumu un neapmierinātību.
• Pievērsiet mazulim uzmanību ne tikai pašam urinēšanas procesam, bet arī nepieciešamībai konsekventi veikt noteiktas darbības: novelciet biksītes, pieiet pie poda, ieberiet tualetē pilnu katliņu un atgrieziet to sākotnējā vietā.
• Iestatiet par noteikumu, lai mazuli noliktu uz poda pēc gulēšanas, ēšanas, pirms gulētiešanas un pēc pastaigas.
• Treniņu sākumā autiņbiksītes var izmantot pastaigā un nakts miegā un, ja no rīta ir sausa autiņbiksīte, pievērs tam uzmanību un no sirds uzslavē.

Komarovska īpašu uzmanību pievērš tam, ka pareizāk būtu mācīt bērnam iet uz podiņa apzinātākā vecumā. Par optimālu viņam šķiet pusotra vai divu gadu vecums, un labākais laiks ir vasara. Video programmā par šo tēmu jūs atradīsiet atbildes uz daudziem aizraujošiem jautājumiem.

Tagad jūs zināt, kā apmācīt bērnu, kā arī iepazinies ar efektīvākajiem šīs zinātnes pārvarēšanas principiem. Šīs metodes varēsi apgūt praksē un pēc nedēļas iemācīt mazulim iet uz podiņa.

Kā uzpotēt bērnu 1,5 gadu vecumā, interesē visi bez izņēmuma vecāki. Šis sarežģītais process bērna dzīvē prasa no vecākiem pacietību un neatlaidību. Krokhotulya jau ir emocionāli un fiziski pieaugusi un nostiprinājusies. Viņš ir apguvis pietiekami daudz prasmju. Bet iemācīties lietot podiņu nav viegls uzdevums. Lai to apgūtu, ir jāpieliek pūles.

Daži vecāki sāk stādīt uz podiņa 8 vai 9 mēnešus vecu mazuli. Mamma nervozē, bērns ir satraukts, bet neveiksmes nāk viena pēc otras. Podiņš paliek tukšs un biksītes regulāri slapjas. Kāpēc tas notiek? Vienkārši mazulis vēl nav gatavs izpildīt prasību iet uz podiņa. Kā noteikt gatavības pakāpi? Ieteicams vienkārši novērot bērnu.

Zemesrieksts ir gatavs apmācībai, ja:

• spēj noturēties 2-3 stundas;
• iztur aptuveni tādus pašus intervālus starp zarnu kustībām vai urinēšanu;
• ir ķermeņa daļu jēdziens (var parādīt daļu, kas tiek saukta);
• paklausa mātei;
• pamazām sāk runāt;
• spēj parādīt, ka vēlas iet uz tualeti (grunts, sasprindzinājums);
• mēģina patstāvīgi novilkt un uzvilkt drēbes;
• parāda, ka netīras vai slapjas bikses viņu kaitina.

Psihologi uzskata, ka optimālais laiks podiņmācībai ir 1,5 gads. Daži mazuļi ir gatavi trenēties podiņā gadu. Ja māmiņa redz, ka ir visas iepriekš minētās pazīmes, tad var mēģināt uz podiņa apmācīt gadu vecu mazuli.

Kādus podus izvēlēties bērniem

Ievērojama veiksmes daļa ir atkarīga no tā, kuru priekšmetu izvēlēties. Uz tā apmācības laikā bērns pavadīs daudz laika. Tāpēc aksesuāru izvēle ir jāuztver atbildīgi. Precei jāatbilst vispārīgajām prasībām:

1. Esiet ērti. Katlam jābūt ar platām malām: sēžot, tie nedrīkst ietriekties smalkā korpusā.
2. Esiet ērti. Metāla piederumi ir auksti, un plastmasas piederumi ātri uzsilst, saskaroties ar ķermeni.
3. Jāizgatavo no videi draudzīgiem materiāliem: lēta plastmasa izdala kaitīgas vielas.
4. Esiet pareizā izmēra: visiem mazuļiem ir dažādi dibeni.
5. Lai tas būtu tikai obligāts tualetes piederums, nevis tikai vēl viena rotaļlieta.
6. Esiet ērti ikdienas mazgāšanai ar higiēnas līdzekļiem.
7. Podos ir anatomiskās īpašības. Zēniem tie ir aprīkoti ar nelielu paaugstinājumu. Meiteņu aksesuāri izceļas ar noapaļotu sēdekli.

Galvenā prasība: podam jābūt bērna īpašumam. Ja ģimenē ir vecāki bērni, katram ir jādodas tikai uz savu piederumu.

Vai ir atšķirības zēnu un meiteņu mācībās uz podiņa?

Psihologi atzīmē: podiņmācības panākumi ir atkarīgi no bērna emocionālās sagatavotības. Mazulim ir jāsaprot pieaugušo runa, jāspēj savaldīt pirmo dabisko vēlmi urinēt. Mazulis jau zina, kā staigāt, un sāk runāt. Viņš spēj uzklausīt mātes prasības, saprast tās un reaģēt. Katram mazulim labvēlīgs periods pienāk citā laikā. Un to, cik ātri kalnraču mazulis apzinās šo gudrību, nosaka viņa rakstura un veselības stāvokļa noliktava.

Liela nozīme psiholoģiskais klimatsģimenē. Bērna dzimums neietekmē procesa tehniku.

Podiņa apmācības paņēmieni maziem bērniem

Dažas mātes sāk mācīt mazuli, tiklīdz viņš sāk apsēsties pats. Viņi tic, ka galu galā ieradums izveidosies. Un viņa ir otrā daba.

Šai tehnikai ir trūkums. Bērns ar šādu piezemēšanos var atgūties katlā. Bet tās ir sakritības. Tos nosaka mātes neatlaidība un tas, cik viņa ir uzmanīga pret savu bērnu. Mazulis sāks jautāt pats ne agrāk kā 1,5-2 gadus.

Citi ievēro pretēju tendenci: atstāj visu, kā ir. Galu galā, nav jau normālu pieaugušo, kas čubinās biksēs. Kādreiz mazulim ar neērtībām nepietiks, un viņš pats sāks jautāt.

Bet jūs varat vienkārši izmantot iespēju: drupatas gatavību apgūt jaunu prasmi. Nedaudz pacietības - un problēma nepastāv. Turklāt ir dažādas metodes. Starp tiem jūs varat izvēlēties vajadzīgo. Sagatavošanas posms visām metodēm ir vienāds: iegādātais piederums tiek novietots visredzamākajā vietā. Parādot interesi, mazulim ir jāparāda priekšmeta mērķis. Spēlēt ir atļauts sēžot uz podiņa. Bet to spēlēt ir aizliegts. Mazulim ir jāsaprot: piederumam ir īpašs noderīgs mērķis.

Septiņas dienas

Šis paņēmiens ļauj mācīt mazulim, kā lietot podiņu nedēļu. Tajā pašā laikā mazulim ir pietiekami daudz laika, lai iepazītos ar tēmu un pierastu pie jauna dzīves līmeņa. Otrais tehnikas nosaukums ir "Happy Baby".

Procesa soļi:

1. Pirmā un otrā diena ir vienāda. Pusotru gadu vecs mazulis no rīta tiek iepazīstināts ar jaunu piederumu un stādīts, lai izveidotu tualeti. Krokhotulya vajadzētu sēdēt 10-15 minūtes. Ja viņš nav atveseļojies, viņu audzina, un vēlāk procedūru atkārto.
2. Mamma staigā mazulim uz papēžiem, runā ar viņu, spēlējas un piedāvā atveseļoties. Televizors neieslēdzas, tikai saziņa un aktīvas spēles kopā.
3. Mājā nav svešinieku: mammai jākoncentrējas uz mazuli.
4. Pie katra sprieguma drupatas tiek stādītas uz poda. Mamma viņam paskaidro, kā pieaugušie iet uz tualeti un cik lieliski ir palikt sausam.
5. Trešajā dienā pastaigas laikā ieteicams atteikties no autiņbiksītēm. Bet tev jāņem līdzi podiņš. Mēģinot atgūties, mazulis jāstāda uz podiņa kaut vai pastaigai. Nepievērsiet uzmanību citu pastiprinātajai interesei: aksesuārs drīz pārstās pavadīt mazuli pastaigā.
6. No 4. līdz 7. dienai iegūtās prasmes tiek nostiprinātas. Ar katru veiksmīgu mēģinājumu māmiņai ieteicams mazuli uzslavēt. Jūs varat runāt par viņa panākumiem mājās ar priekšlikumu paslavēt arī mazuli.

Pot 3 dienās

Pusotra gada vecums ir ideāls treniņiem pēc šīs tehnikas. Lai mamma izdodas, ieteicams visu atstāt uz 3 dienām un visu laiku veltīt bērnam. Visi pasākumi ir sadalīti posmos:

1. Pirmajā dienā jāsāk atradināt mazuli no autiņbiksītes. Tas ir pilnībā izslēgts uzturēšanās laikā mājās. Bērns guļ, spēlējas, vingro – un tas viss biksītēs.
2. Vispirms jums jāparāda mazulim, kā lietot jauno priekšmetu. Jums vajadzētu paņemt lelli (jūs varat urinēt), novilkt viņai biksītes un nolikt uz poda. Pēc tam pastāstiet bērnam, ko rotaļlieta darīja, aiznesiet pilnu lietu uz tualeti, izlejiet saturu un noskalojiet ūdeni.
3. Atkārtojiet to pašu ar bērnu (kad viņš sāk uztraukties). Lūdziet ieliet saturu tualetē un noskalot ūdeni.
4. Nejaušas nokavēšanas gadījumā noteikti palūdziet mazulim pašam pārģērbties. Sarežģīts notikums var izraisīt mazuļa nepatiku. Šajā gadījumā jums vajadzētu maigi uzstāt uz savu. Ģērbšanās procedūra būs papildu stimuls jautāt.
5. Nekādā gadījumā nebarojiet bērnu. Ar veiksmīgiem mēģinājumiem uzslavēt un iedrošināt. Ir pieņemami uzdāvināt nelielu dāvanu.

Otrajā dienā darbības joma paplašinās. Bērns ir mājās un iet pastaigāties biksēs (bez autiņbiksītes). Autiņš tiek uzvilkts tikai uz nakti.Trešajā dienā mazulis iet gulēt bez autiņbiksītes. Bet mātei jāuzrauga viņa miegs: ja mazulis uztraucas, uzmanīgi pamodiniet viņu un lieciet viņam atgūties.

Svarīga motivācija: ir forši būt sausam. Nekādā gadījumā nesaki mazulim, ka viņam jājautā vai jāsēž uz podiņa.

Kā iemācīt bērnam palūgt podiņu vienas dienas laikā?

Jā, un tas ir iespējams. Šī tehnika Piemērots tām māmiņām, kuras vēlas sasniegt ātru rezultātu. Tehnika ir balstīta uz secīgu darbību izpildi:

• zināšanas par jaunu priekšmetu;
• parādot izmantošanu, piemēram, pissing lelle;
• mudinājums sēdēt uz podiņa;
• apbalvošana par panākumiem ar sāļām vai saldām lietām, kas bērnam liek daudz dzert un pēc tam atkal urinēt;
• izlaiduma gadījumā mazulim patstāvīgi jāpārģērbjas sausā veļā;
• galvenā motivācija ir palikt sausam: tā dara pieaugušie.

Treniņa laikā mazulis paliek mājās. Mamma visu atliek un paliek viena ar viņu. Pēc diviem veiksmīgiem izbraucieniem uz podiņa pēc kārtas varat doties pastaigā ar mazuli. Pamperi nav nepieciešami. Nakts arī paiet bez autiņbiksītes. Labākais laiks atradināšanai no autiņbiksītes ir vasara. Pat ja mazulis urinē uz ielas, ir viegli pārģērbties sausās drēbēs un turpināt pastaigu.

Kā iemācīt bērnam naktī piecelties uz podiņa?

Pieradināšanas procedūru ieteicams veikt tikai pēc tam, kad mazulis visu dienu sāk iztikt bez autiņbiksītes. Lai to izdarītu, ieteicams kontrolēt bērna uzvedību miega laikā. Pirms urinēšanas mazulis sāk uztraukties. Ieteicams viņu maigi pamodināt un nolikt uz podiņa. Pēc mazuļa urinēšanas viņš tiek ievietots atpakaļ gultiņā. Laika gaitā mazulis sāks mosties pats, kad urīnpūslis būs pilns, un lūgs urinēt.

Iespējamas problēmas, pieradinot mazuli

Dažreiz nav iespējams iemācīt mazulim pajautāt mātei. Var būt vairāki iemesli:

• neveiksmīgi izvēlēts pieradināšanas brīdis: mazulis vēl nav gatavs;
• ieteikumi tiek ievēroti neprecīzi: pa dienu mamma nelieto autiņu, bet uzvelk uz nakti;
• mazulis apguva patstāvīgas tualetes pamatus, bet spēles laikā aizraujas un pietrūkst vēlmes;
• mazulis ir slims vai stresa stāvoklī.

Lai kā arī būtu, jums vajadzētu precīzi noteikt neveiksmes cēloni un turpināt mācīties.

Viens solis uz priekšu - divi soļi atpakaļ

Bieži vien mātēm nav pacietības. Viņa sāk strādāt ar bērnu, un tad ierodas viesi. Process apmaldās, mazulis atkal spēlējas autiņos. Un nākamajā dienā viņš visu aizmirsa. Jāsāk no jauna. Mazais diez vai pie tā vainojams. Šajā situācijā der atgādināt Gorbačova ieteikumu: "Sāc perestroiku ar sevi!"

Dažkārt mammīte domā: process ir iedibināts, mazulis iemācījies jautāt. Bet bērns izrādījās atkarīgs cilvēciņš: spēļu laikā viņš par visu aizmirst. Situāciju ir viegli labot: mammai ik pa laikam bērnam jāatgādina par tualeti.

Ja bērnam ir bail no podiņa

Varbūt mamma pārcentās. Viņa var kliegt uz mazuli, neiepazīstināt viņu pareizi ar jauno priekšmetu vai turēt viņu uz katla pārāk ilgi. Šajā gadījumā jums vajadzētu atlikt mācību procesu un izņemt piederumu. Pēc kāda laika mazulis nomierināsies, un jūs varat sākt no jauna. Dažreiz mazulis parāda: viņam nepatīk pods. Neapmierina krāsa, neērti sēdēt. Daži bērni baidās no mūzikas aksesuāriem. Šajā gadījumā jums ir jāiegādājas jauns.

Ciemošanās pie mazā drauga vai draudzenes palīdzēs atbrīvot baiļu drupatas. Redzot, kā cits bērns pārliecinoši izmanto piederumu, viņš pārstās baidīties. V sarežģīti gadījumi Jums jākonsultējas ar bērnu psihologu.

medicīniskais faktors

Dažreiz slimība vai stress izsvītro visas mammas un mazuļa pūles. Neesiet sarūgtināts: pēc kāda laika mazulis atgūsies un nomierināsies. Pēc tam apmācību ieteicams turpināt. Bieži vien mamma domā: mazulis ir gatavs, bet vērtē tikai fizioloģiju. Un emocionāli bērns joprojām ir nenobriedis. Viņš nespēj saprast, kas no viņa tiek prasīts, nobīstas un raud. Un mamma domā: viņš ir nerātns. Šajā gadījumā mācīšana ir jāatliek: ļaujiet mazulim augt.

Katram bērnam ir sava attīstības programma. Tāpēc nevajadzētu 100% paļauties uz pediatru viedokli, kuri jebkurai mātei cenšas ielikt galvā, ka viņas mīļotais bērns kaut kā atšķiras no citiem bērniem (tas nekādā gadījumā neattiecas uz tiem bērniem, kuri, atvainojiet, uz sejas ir redzamas attīstības novirzes).

Un tagad, pēc kārtējās vizītes pie ārsta, jaunās māmiņas, izlokot rokas, mēģina izdomāt, kā likt bērnam pašam turēt rokās karoti, ēst, dzert, sēdēt uz podiņa utt.

Nevajadzētu piespiest mazuli izrādīt kādu aktivitāti, ticiet man, jums vajadzētu nedaudz pagaidīt - un jūsu bērns apgūs visas nepieciešamās dzīves prasmes. Protams, tas var notikt pēc nedēļas vai divām, un nedaudz vairāk (laikā).

Bet, lūk, par ko vajadzētu padomāt, bet vai jūs pareizi uzvedaties ar savu bērnu?

Varbūt jūs vienkārši neļaujat viņam uzņemties iniciatīvu, baidāties, ka viņš sasmērēsies, apēdīs kaut ko papildus utt. Bērniem ir jāievēro un jāmācās no laba piemēra (tieši tas ir gadījums, kad jāmācās no vecāko pieredzes).

Grūtākais ir bērna audzināšana uz podiņa. Un tam ir vairāki iemesli.

Pirmkārt: agrīna un nepareiza stādīšana bērnam var radīt problēmas gūžas locītavu attīstībā (īpaši zēniem).

Otrkārt: pieradināšanas procesā var gadīties, ka bērns nobīstas (vai kaut kas viņu nobiedēs), un viņš jau neapzināti pārnesīs no tā izrietošo efektu uz sēdēšanas procesu uz podiņa. Un rezultātā viņš piedzīvos noteikta veida grūtības - no vienkāršas bailes līdz visspēcīgākajām dusmu lēkmēm, ieraugot katlu.

Gadās arī, ka bērni mierīgi urinē podiņā, bet kategoriski atsakās kaut ko vairāk “darīt”. Ko darīt vecākiem, ja bērns ne tikai nevēlas iet uz podiņa, bet pat nesēž uz tā.

Visi veidi ir labi

Tāpēc ir vērts precīzi noteikt datumu: vēl ir agrs gads, jau ir par vēlu pulksten divos, lai gan daži bērni uz poda sāk sēdēt tikai bērnudārzā. Tomēr tas ir vienkārši saprotams - viņi to dara uzņēmuma labā)

Optimālais laiks ieraduma izveidošanai ir 1,5 gadi. Maksimālais limits ir trīs gadi (bet joprojām ir vecāki, kuru bērni autiņbiksītes nēsā 4 un 5 gadu vecumā).

slapju bikšu efekts

Ir vairākas reālas iespējas. Vienu no tiem var raksturot kā “slapjo biksīšu efektu”. Bērns sāk izjust attiecības starp to, ko viņš urinēja vai kakā, un to, kas viņam ir neērts (auksts, nepatīkams utt.). Šo metodi vajadzētu izmantot siltajā sezonā, kad var iet ārā bez autiņbiksītēm, un pirms pastaigas paskaidrojiet mazulim, ka "jāiet uz tualeti".

Vecākiem būs nepieciešama liela pacietība, un pierašanas procesu var atvieglot, ja uzmanīgi vērosiet bērnu. Parasti bērni savas vēlmes izsaka netīšām: ņirgājas, izrāda neapmierinātību, meiteņu pleci saraujas, un zēni dažreiz vienkārši nodreb.

Galvenais ir laikus pamanīt šādas izpausmes un it kā starp tām piedāvāt kādu podu. Varat arī pievērsties tam, ka pirms ielas (vai miega) mamma, tētis un citi ģimenes locekļi dodas uz tualeti. Imitācija ir visvairāk efektīvs veids iemācīt ikvienam kaut ko darīt.

Ja tavs bērns sāk saprast saistību starp vēlmi iet uz tualeti un to, ka šim nolūkam ir jāsēžas uz podiņa, tad tev tas ir izdevies! Beigās neaizmirstiet uzslavēt bērnu un pateikt, ka viņam ir labi.

Labākais draugs

Nākamais veids ir uzlikt uz katla savu iecienīto rotaļlietu, lai tā paveiktu visas “vajadzīgās lietas”. V Šis gadījums, bērnam ļoti vienkārši un skaidri jāpaskaidro, ko viņa lācis, zaķis, lelle vai kāds cits dara uz podiņa. Un tad pēc kāda laika uzslavējiet "draugu" un aiciniet mazuli atkārtot procesu. Protams, no malas šī metode ir nedaudz līdzīga apmācībai, taču, godīgi sakot, lielākā daļa darba metožu ar bērniem (un bieži vien ar pieaugušajiem) izskatās tieši tā.

Pediatri iesaka pēc iespējas biežāk atstāt bērnus kailus, lai bērni redzētu savas “darbības” rezultātus. Pastāv viedoklis, ka jo vairāk laika bērni pavada kaili, jo mazāk laika pavada podiņmācībā. Vai šis apgalvojums ir patiess vai nē - katrs vecāks izlemj pats.

Kā iepazīstināt savu bērnu ar podiņu

Kad pienācis laiks "iepazīties", vecākiem vajadzētu ievērot vairākus īpašus noteikumus. Tās ne tikai ļoti palīdzēs paātrināt atkarības procesu, bet arī paglābs no dažādām “nepatīkamām” situācijām nākotnē.

1. Mēģiniet noiet smalko robežu starp to, ka esat pods un neesat rotaļlieta. Praksē nereti izrādās, ka vecāki savos labos nolūkos iegādājas lielus (drīzāk barošanas krēslus, nevis podiņus atgādinošus) dziedošus, zvanāmus un pat ripināmus bērnu aksesuārus. Tā rezultātā bērni podus sāk uztvert kā rotaļlietas, nevis tualetes piederumus.

Atcerieties to par katla galveno mērķi. Un papildu funkcijas novērsīs mazuļa uzmanību no tik svarīgas lietas. Tāpēc krāsai, formai un rakstam nav būtiskas nozīmes. Svarīgi, lai pods būtu stabils un, protams, drošs. Bet arī uz to nav vērts taupīt, tāpēc jums vajadzētu iegādāties katlu, kas izgatavots no kvalitatīviem un netoksiskiem materiāliem.

Tāpat neaizmirstiet, ka tam jābūt ērtam. Vispieņemamākais variants ir podiņkrēsls ar nelielu atzveltni, var pat ar roku balstiem). Un pārliecinieties, ka pods ir silts - der iegādāties īpašu sēdekli mazulim. Pretējā gadījumā bērns vienkārši jutīsies neērti, sēžot uz tā, un viņš nevēlēsies atkārtot eksperimentu, kas viņam ir tik nepatīkams.

2. Ja bērns ir pieradis pie podiņa un tomēr dažreiz "staigā" biksēs (vai vienkārši pa grīdu) - nelamājiet viņu par šādu uzvedību. Tāpat kā pieaugušajiem, arī bērniem ir grūti izjaukt ieradumus. Turklāt ir situācijas, kad bērns aizraujas ar spēlēm un vienkārši aizmirst aiziet urinēt (vai kaut ko citu darīt), un, skrienot, atcerējies iet uz podiņa, viņš nevar sevi savaldīt.

3. Gadās, ka atkarības procesu pārtrauc neplānotas saslimšanas: saaukstēšanās, zobi u.c. Šajā gadījumā jums vajadzētu dot bērnam atpūtu (tas viņam tik un tā nav viegli), un pēc tam pacietīgi atkārtojiet procesu vēlreiz.

4. Svarīgi podiņot pamazām, nevis “pēkšņi”, jo mamma to gribēja darīt šodien. Ir nepieciešams iepriekš stādīt bērnu, lai viņš dotos uz tualeti uz avīzes, autiņbiksītes vai baseina. Lai to izdarītu, vienkārši nosēdiniet mazuli uz kājām, lai tas būtu ērti gan viņam, gan jums. To ir pareizi darīt, kad bērns jau var sēdēt pats.

5. Nelietojiet rupju spēku un piespiešanu, pretējā gadījumā bērnam veidosies negatīva uztvere par podiņu kā tualetes priekšmetu. Turklāt, ja piespiedīsiet bērnu sēdēt uz podiņa, viņš ļoti centīsies sevi savaldīt (tā teikt aiz sliktā), un šis process ne pie kā laba nenovedīs (bet tikai pie problēmām ar zarnām un urīnceļu). sistēma).

Ja mazulis sākumā uztvēra piedāvāto jauninājumu ar blīkšķi un pēc dažām dienām pēkšņi kļuva kaprīzs un sāka atteikties no poda - nepasliktiniet situāciju, bet vienkārši dodiet viņam laiku atpūsties. Iespējams, ka pēc 2-3 dienām bērns pats lūgs jums piegādāt viņa bērnu piederumus. Ir svarīgi, lai mazulis apzinātos, ka viņš jau ir nedaudz liels un var darīt savas nepieciešamās “lietas” “kā pieaugušais”.

Iespējams, pasaulē neatradīsi māmiņu, kura nesapņotu par dienu, kad viņas mīļotais mazais tiks lūgts nokārtot dabiskās vajadzības podiņā. Ardievu vienreizējās lietošanas autiņbiksītes! Sveiki, pilngadība! Taču nez kāpēc viss nav tik vienkārši, kā gribētos. Izrādās, ka ir jāpieliek lielas pūles, lai šis brīnums notiktu. Kā uz podiņa apmācīt 1 gadu vecu bērnu? Patiešām, saskaņā ar statistiku, tieši šajā vecumā lielākā daļa mazuļu sāk apgūt tualetes zinātni. Vai arī ir vērts pievērst uzmanību šim jautājumam vēl agrāk? Un kā pareizi uztrenēt drupačas, lai rezultāts neliktu ilgi gaidīt? Ko par to domā bērnu psihologi?

Kad bērns ir gatavs apgūt "tualetes" iemaņas?

Un psihologi ir pārliecināti, ka pat tad, ja jūs sākat laist bērnu uz podiņa 8-9 mēnešos un viņš tajā veiksmīgi iztukšojas, tad šeit mēs runāsim tikai par refleksu, nevis par apzināti apgūtu prasmi.

Lai sāktu bērna apmācību uz podiņa, pārliecinieties, vai viņš ir pilnībā fiziski un psiholoģiski gatavs.

Kādas pazīmes varētu liecināt, ka bērns ir gatavs sākt apgūt podiņmācību?

• Mazulis sēž un staigā neatkarīgi.
• Viņš var novilkt un uzvilkt bikses.
• Mazulis jau spēj ar vārdu vai žestu palīdzību informēt vecākus par savām vēlmēm.
• Bērns veiksmīgi atdarina vecākos.
• Viņš saprot, kad viņam to lūdz.
• Ievēro pieaugušo norādījumus.
• Un tas atklāj interesi pēc mammas un tēta uzslavām un uzmundrinājumiem.

Ja tas viss ir par tavu mazuli, tad viņam ir laiks atteikties no autiņbiksītēm un sākt kārtot savas vajadzības, gandrīz kā pieaugušam cilvēkam.

Jūs varat sākt mazuļa apmācību podiņā, ja viņš ir pilnībā psiholoģiski sagatavots. Turklāt mazulim jābūt pilnīgi veselam fiziski.

Un kad labāk pagaidīt ar jauninājumiem?

• Bet nesteidzieties ar jauninājumiem, ja bērns ir slims vai nesen pārcietis kādu slimību. Ļaujiet mazulim atveseļoties.
• Ja jūsu ģimenē ir kādas izmaiņas (cita bērna piedzimšana, dzīvesvietas maiņa, krīze ģimenes attiecības utt.), tad arī labāk kādu laiku atteikties aktīvi mācīt mazulim jaunas prasmes.
• Nu un, protams, ja redzi, ka tavam mazajam nav neviena no augstāk minētajām gatavības pazīmēm, pagaidi ar mazuļa pieradināšanu pie podiņa, līdz tās parādīsies.

Vienmēr atcerieties, ka jūsu bērns ir indivīds. Viņš nav kā jebkurš cits bērns. Tad kāpēc viņam jāsāk iet pa podiņu, kad kaimiņu mazais ir? Neskatieties uz nevienu. Sāciet tikai ar mazuļa fizisko un psiholoģisko gatavību treniņiem.

Galvenā atribūta izvēle

Ja jau esi nolēmis, ka pienācis laiks darboties kā “tualetes fejai”, tad pasaulē labākā podiņa iegāde mazulim ir tavs svarīgākais uzdevums.

Uz kam jāpievērš uzmanība pērkot?

Nu, labi, inventārs tiek nopirkts un piegādāts mājās. Piemēram, gadu vecs bērns ir diezgan gatavs apgūt jaunu prasmi. Ir pienācis laiks sākt.

Soli pa solim mazuļa apmācīšana podiņā

Jūs varat apmācīt savu bērnu sešus mēnešus, desmit vai gadu. Tas ir ļoti individuāli. Dažiem process aizņem ilgāku laiku, citiem mazāk. Esiet pacietīgs un laipns. Un jums ir garantēti panākumi.

Nebariet un nesodiet bērnu, ja viņš neapgūst tualetes zinātni tik ātri, kā jūs vēlētos

Mēs nepieļaujam kļūdas

Bet nekādā gadījumā:

• neuzstājiet, ja mazulis kāda iemesla dēļ nevēlas sēdēt uz podiņa;
• nepiespiediet mazuli uz podiņa;
• nelamājiet mazo, ja viņš nejauši "izdarīja biksēs".

Kā liecina daudzu eksperimentu rezultāti, vienreizējās lietošanas autiņbiksītes nekādā gadījumā netraucē mācīt bērnam kārtot savas dabiskās vajadzības podiņā.

Bet kas attiecas uz vienreizējās lietošanas autiņbiksītēm, tad izrādās, ka nav nekādas starpības, vai tu no tām atsakies, audzinot mazuli vai nē. Saskaņā ar daudzu zinātnieku un psihologu veikto eksperimentu rezultātiem, autiņi nekādā veidā netraucē tualetes apmācību un neietekmē procesa ilgumu.

Pacietība, konsekvence un jūsu bezgalība vecāku mīlestība. Tie ir trīs balsti, kas ir bērna audzināšanas pamatā ģimenē. Tāpēc uzkrājiet izturību un pa vienam un lēnām izejiet kopā ar mazuli visus podiņmācības posmus. Un mīlestība vienmēr palīdzēs jums tikt galā ar grūtībām, kas rodas ...

Video "Mēs mācām podīt" Komarovsky