"Mia amata madre"

"Zemlyanichka", Dimitrovgrad, regione di Ulyanovsk
Obiettivi:
- creare un microclima positivo nel gruppo;
- instillare amore e rispetto per le madri;
- favorire il desiderio di prendersi cura dei propri cari;
- la formazione di relazioni interpersonali umane dei bambini in età prescolare con i coetanei e gli adulti;
- creare un ambiente emotivo positivo in cui i bambini possano comunicare tra loro, con gli adulti;
- sviluppo di legami affettivi e spirituali tra bambini, insegnanti e genitori.
Attrezzatura:
Dischi musicali (fonogrammi); mongolfiere; costumi per mamma e nonna; Bambola; cartoline, disegni, ritratti di mamme realizzati da bambini; carta colorata, colla, forbici (per fare un collage "La mia amata mamma")

Avanzamento dell'evento:

Introduzione.
La presentazione "Il bambino ha chiesto a Dio ..." è inclusa.
Primo: Ciao care mamme e nonne. Siamo molto felici di vedervi in ​​questa bellissima serata di novembre. La festa della mamma si celebra ogni quarta domenica di novembre dal 1998. E i bambini e io non siamo rimasti indifferenti a questa vacanza e abbiamo preparato una piccola vacanza per te. Incontra, oggi i nostri bambini sono pronti e vogliono congratularsi con i loro angeli custodi!

Sotto la colonna sonora "Mamma - la prima parola" i bambini entrano e diventano un semicerchio.

Primo: L'autunno ci abbraccia tutti teneramente,
Oggi abbiamo ospiti.
Iniziamo la tanto attesa vacanza,
E diciamo grazie alla mamma.
Occhi spalancati
Stiamo guardando le stelle
Pensiamo alla mamma con calore,
Dedichiamo poesie alla mamma.

Spettacolo per bambini
1 bambino: È una vacanza! Oggi è vacanza!
Festa delle nonne e delle mamme,
Questa è la vacanza più gentile
Viene da noi in autunno.

2 bambini:
Questa è la festa dell'obbedienza
congratulazioni e fiori,
Diligenza, adorazione -
Vacanza delle migliori parole!

3 bambini:
La mamma è come un mago
Se sorride, ogni desiderio si avvera per me.
La mamma bacia: il male è dimenticato.
Nuovo giorno, buon giorno
Inizia subito.

4 bambini:
La mamma ama e si pente.
La mamma capisce.
Mia madre sa tutto
Sa tutto nel mondo!

5 bambini:
Amata madre, mi congratulo con te,
Per la festa della mamma, ti auguro felicità e salute.
Sei nel mio cuore, anche se distante,
Ricordo sempre le tue mani tenere.

Insieme:
- Diamo alle nostre madri il nostro amore,
Canteremo una canzone per loro oggi.
La canzone "La canzone del mammut".

Primo:
E ora giocheremo con te: inizierò la poesia e tu finirai:
Mi piace lavorare, non mi piace... (essere pigro).
Io stesso so come stendere uniformemente e senza intoppi il mio ... (culla)
Aiuterò mia madre, laverò con lei... (stoviglie)
Non sono rimasto inattivo, ho fatto molto ... (casi)
I piatti sono tutti lavati e nemmeno... (rotti).
Primo: Ecco alcuni aiutanti che crescono!

Presentatore: I nostri bambini adorano cantare e ballare.

I nostri bambini amano rappresentare gli adulti.

Attori - gli spettatori sono ancora piccoli,

Non essere troppo duro con le loro prestazioni.

Scena "Tre madri"

Personaggi: una ragazza con una bambola, madre, nonna, presentatrice.

Primo.

Tanyusha la sera

È venuto da una passeggiata

E ha chiesto alla bambola

Ragazza.

Come stai, figlia?

Ti sei strisciato di nuovo sotto il tavolo, agitato?

Sei stato di nuovo seduto tutto il giorno senza pranzo?

Queste ragazze sono nei guai!

Vieni a cena, filatore.

La ragazza prende la bambola e la mette a tavola.

Primo.

La madre di Tanyushina

Sono tornato dal lavoro

E Tanya ha chiesto.

Madre.

Come stai, figlia?

Suonato di nuovo, probabilmente in giardino?

Sei riuscito a dimenticare di nuovo il cibo?

"Il pranzo!" - gridò la nonna cento volte,

E tu hai risposto "Ora!", sì "Ora!"

Queste ragazze sono nei guai!

Presto sarai magro come un fiammifero

Vieni a cena, filatore.

(Fa sedere la ragazza al tavolo.)

Primo.

La nonna è qui

La mamma di mamma è venuta

E ho chiesto a mia madre

Nonna.

Come stai, figlia?

Probabilmente a scuola per un giorno intero

Ancora una volta, non ho trovato un minuto per mangiare.

E la sera ho mangiato un panino secco?!

Non puoi stare seduto tutto il giorno senza mangiare!

È diventata un'insegnante, ma tutti sono irrequieti.

Queste ragazze sono nei guai!

Presto sarai magro come un fiammifero

Vieni a cena, filatore.

Tutti si siedono a tavola.

Primo.

Tre madri sono sedute nella sala da pranzo,

Tre madri guardano le loro figlie!

Cosa fare con le figlie testarde?

Tutto. Oh, quanto è difficile essere madri!

Primo:

Bene, vi siete riconosciuti, madri? Immaginiamo un'altra situazione.
A tutte le mamme piace molto cucinare qualcosa di gustoso per i propri bambini e anche ad occhi chiusi riescono a identificare diversi prodotti al tatto.
Concorso per mamme e nonne "Determina al tatto." Le madri e le nonne bendate dovrebbero determinare al tatto cosa c'è nel piatto: piselli, fagioli, riso, grano saraceno, farina d'avena, amido, farina, ecc.
Primo: E ora i bambini con gli occhi chiusi cercheranno di indovinare il sapore di ciò che la loro mamma gli ha messo in bocca.
situazione di gioco "Bambini golosi"
Le madri bendano i bambini e si offrono di provare quello che gli ha messo in bocca. Il bambino dovrebbe imparare dal gusto.
Scopri per gusto che tipo di dolcezza gli mette in bocca la mamma (si usano pezzi di banane, marmellata, cioccolato, marshmallow, ecc.).

Spettacolo per bambini
6 bambino:

Le nostre madri sono la nostra gioia.
Non c'è una parola per noi parenti.
Quindi sii grato
A te dai figli amati
7 bambini:

Auguriamo alle mamme

Ogni anno per essere più bella.

Non perderti mai d'animo

E rimproverarci di meno.

8 bambini:

Chi è il più carino del mondo
E caldo con il suo calore,
Ama più di se stesso?
Questa è la mia mamma!
9 bambini:

Leggere libri la sera
E capisce sempre tutto.
Anche se sono testardo
So che mia madre mi ama!
10 bambini:

Non scoraggiarti mai
Sa esattamente di cosa ho bisogno.
Se succede il dramma
Chi mi sosterrà? (tutti insieme) - Mamma!

Canzone sulla mamma "Mamma è la prima parola ..."
situazione di gioco"Parole gentili affettuose"
I bambini invitano i genitori e tutti stanno in cerchio. L'ospite dice una parola tenera sulla mamma e passa il palloncino a quello in piedi accanto a lui. Dice una parola gentile e passa la palla. Chi non ha nominato la parola è fuori gioco. Le restanti 2-3 persone vincono.
Primo:
Sì, i nostri figli conoscono bene le loro madri, e ora controlliamo quanto bene le madri conoscono i loro figli:

"Concorso - Dov'è mio figlio?"

La mamma viene bendata e posta al centro della sala. Diversi bambini, compreso suo figlio, si prendono per mano e ballano intorno alla madre. E la madre tocca loro la testa con le proprie mani e identifica il suo bambino. Questa competizione può essere svolta anche a squadre e per ciascuna madre separatamente.

Primo: E ora il concorso è per bambini, mamme e nonne non me lo dica. Io, ragazzi, vi chiederò indovinelli sulle mamme. Chi indovina per primo alza la mano! Pronto?
concorrenza"Indovina l'enigma sulla mamma."
1. Queste palle su un filo
Non vuoi provare?
Per tutti i tuoi gusti
Nella scatola di mia madre ... ... ... (Perline)
2. Brillano nelle orecchie di mia madre.
Giocano con i colori dell'arcobaleno.
Gocce d'argento briciole
Gioielli ... (Orecchini).
3. Il suo bordo è chiamato campi.
La parte superiore è decorata con fiori.
Copricapo misterioso
Nostra madre ha... (Cappello).
4. Dai un nome ai piatti
La maniglia si è attaccata al cerchio.
Accidenti a cuocerla - sciocchezze
Questa è... (padella)
5. Ha l'acqua nella pancia
Si agitava con calore.
Come un capo arrabbiato.
Bolle rapidamente... Bollitore)
6. Questo è un pasto per tutti
La mamma cucinerà per cena.
E il mestolo è proprio lì -
Verrà versato nelle ciotole ... (zuppa)
7. La polvere troverà e ingoierà istantaneamente -
Pulizia per noi.
Tubo lungo, come un naso a proboscide.
Il tappeto sta pulendo... (Aspirapolvere)
8. Stirare abiti e camicie.
Stira le nostre tasche.
È un vero amico della fattoria - il suo nome è ... .. (Ferro)
9. Ecco il tappo della lampadina
Separa luce e oscurità.
Lungo i bordi della sua traforata -
Questo è meraviglioso... (paralume)
10. La bestia a strisce della mamma
Il piattino implorerà la panna acida.
E mangiane un po'.
Le nostre fusa ... (Cat) (Ogni enigma risolto è un cuore)
Primo: Bravi ragazzi, risolto tutti gli enigmi.
Primo:
Disperderai le nuvole
Con mani forti
E insegnerai il bene
Parole sagge.
Verrai in soccorso -
Chiama soltanto.
Dona, Signore, salute
Alla nostra dolce mamma
Dio la benedica
Felicità e amore!!!
I bambini fanno regali alle loro madri: cartoline, baciano, abbracciano le loro madri.

Parte finale (pratica)

Primo: Ragazzi e nostri cari ospiti, la nostra vacanza sta volgendo al termine, ma alla fine vorremmo chiedere alle nostre mamme di aiutarci a disegnare un poster festivo. Io e i bambini abbiamo disegnato una madre con un bambino, ma non siamo riusciti a raffigurare affatto i capelli della mamma. Ti chiediamo di aiutarci, facciamo i capelli per la mamma sotto forma di fiori di carta colorata!

La registrazione audio "Mia madre è la migliore del mondo" è attivata.

I bambini con l'aiuto di madri e nonne realizzano un collage "La mia amata mamma".

Alla fine del lavoro, il leader dice:

Grazie mille, ora la nostra mamma è diventata una vera bellezza, come dovrebbe essere!!! Non avremmo potuto farlo senza il tuo aiuto!!!

La nostra vacanza è finita
Cos'altro puoi dire?
Permettimi di augurarti addio
Non invecchiare, non ammalarti, non essere mai triste!

La nostra serata è giunta al termine. Grazie per il vostro cuore gentile, per il desiderio di essere vicino ai bambini, di dare loro calore. Ci ha fatto molto piacere vederti, i tuoi sorrisi gentili e gentili, gli occhi felici dei nostri bambini.

Sinossi delle attività direttamente educative

Sullo sviluppo della creatività artistica.

Tema: Fiori per la mamma (per la festa della mamma)

Sinossi dell'educatore MKDOU n. 17 di Kirov Sedelnikova Natalia Sergeevna

Scopo: sviluppo delle capacità artistiche e creative dei bambini attraverso l'insegnamento di tecniche di disegno non tradizionali.

Per ampliare il concetto di festa della mamma, continuare a insegnare ai bambini ad avere un dialogo, parlare delle relazioni con la madre, condividere pensieri e sentimenti per la madre. Arricchisci il vocabolario dei bambini

2. Padroneggia le tecniche dei metodi di disegno non tradizionali

3. Sviluppare il potenziale creativo del bambino (fornire ai bambini l'opportunità

La capacità di mostrare creatività, immaginazione nelle loro attività); sviluppare l'indipendenza nella scelta di una trama, la capacità di mettere in pratica metodi di disegno non tradizionali.

Scarica l'estratto

Attrezzature e materiali: disegno in una busta "I bambini si congratulano con la mamma", guazzo, stencil di fiori, stampe di verdure, una spugna, fogli di carta con il contorno disegnato di un vaso, stracci, una scatola con una sorpresa.

Avanzamento dell'evento:

Educatore:

Qualcuno mi ha lanciato alla finestra

Guarda la lettera.

Forse è un raggio di sole

Che mi solletica il viso.

Forse è un passero

Volare, caduto?

O è una lettera come un topo,

Mi hai attirato alla finestra? (trova una busta)

"Mi chiedo cosa c'è nella busta?" (disegno "I bambini si congratulano con la mamma")

Chi è nella foto?

Chi festeggiano i bambini?

Chi è venuto da me la mattina? Mammina!

Chi ha detto: "È ora di alzarsi!" Mammina!

Chi ha già cucinato il porridge? Mammina!

Chi ha versato il tè nella tazza? Mammina!

Chi infantile ama la risata? Mammina!

Chi è il migliore al mondo? Mammina!

Che vacanza è in arrivo? (Festa della mamma)

Questo è il giorno delle persone più vicine e care: le nostre madri. Molti paesi celebrano questa festa, ma ogni paese ha il proprio giorno e mese. E le loro tradizioni di celebrare questa festa.

Vuoi saperlo?

Ad esempio, in questo giorno vengono sventolate bandiere in Finlandia ed Estonia. Negli Stati Uniti e in Australia, un fiore di garofano è attaccato ai vestiti: rosso o bianco. In Austria vengono sfornate torte speciali.

E a tutte le madri vengono date parole piacevoli e ricordi.

In Russia, l'ultima domenica di novembre si celebra la festa della mamma.

- Proviamo a dire belle parole alla mamma, facciamo il gioco "Continua la proposta". Inizierò la frase e tu la finirai.

“Mia madre è la più...

Mia madre è la migliore a...

Mia madre è felice quando io...

Mia madre si arrabbia quando io...

Mi piace quando mia madre...

- Chiamo affettuosamente mia madre…..

Quanto ami tua madre è evidente nelle tue risposte.

Chi lava, cucina, lava,

Stanchi al lavoro

Svegliarsi così presto?

Solo premuroso ... (madre)

In effetti, le nostre madri hanno molto lavoro. Ma possiamo aiutarla.

(Si tiene una sessione di educazione fisica - i bambini eseguono i movimenti appropriati)

Aiutiamo la mamma insieme

Puliamo la polvere ovunque.

Stiamo lavando i vestiti ora

Sciacquare, spremere.

Spazza tutto intorno

E corri a prendere il latte.

Incontriamo la mamma la sera,

Porte spalancate,

Abbracciamo forte la mamma.

La festa della mamma si celebra in famiglia, danno fiori, congratulazioni, regali, cartoline. Papà e bambini augurano alle madri salute, felicità, amore. Oppure puoi semplicemente salire. Abbraccia tua madre e dì "grazie" per il suo amore e la sua cura.

Nei giorni festivi è consuetudine fare regali. Alle mamme piace ricevere fiori.

Hai già preparato i bouquet di tua madre? Non? Invito tutti a preparare subito dei bouquet per le mamme, che potete realizzare voi stessi usando degli stampini e una spugna.

(Lavoro pratico: i bambini usano uno stencil di contorno per stampare fiori con una spugna e realizzare mazzi di fiori)

Ci sono anche stampe di verdure sui tavoli. Possono essere usati per decorare un vaso o puoi usarli nel tuo bouquet.

Andiamo a lavorare.

(Dall'insegnante - aiuto individuale e consigli sulle tecniche di disegno.

Alla fine dei lavori si tiene una mostra.)

Guarda che bei bouquet per le mamme hai! Facciamo le nostre congratulazioni. Dopo la lezione, firmeremo queste parole sulle tue cartoline risultanti. Ti offro un suggerimento:

Mia cara madre, mia madre...

Opzioni:

… Questo bouquet sarà solo per te!

... Lascia che questa rosa sia tua.

- Bellissime parole! Ti piace? Com'era il tuo umore?

Ragazzi, al posto della lettera è apparsa una bella scatola.

E la scatola non è semplice

Ma non è vuoto dentro.

È un miracolo, è un tesoro -

Ecco un premio per i ragazzi!

Grazie per il tuo lavoro!

Lezione di prova in matematica "intelligente e intelligente" (gruppo senior)

Consigli per gli educatori. Bambini e pittura (Visualizzazione di dipinti)

Riepilogo delle lezioni sullo sviluppo del linguaggio. Tema: indovinelli della steppa

Sinossi del GCD integrato nelle aree educative "Conoscenza", "Socializzazione" nel gruppo preparatorio "Il paese in cui viviamo"

Tipo di progetto: creativo, di gruppo, a breve termine.

Obiettivo del progetto: coltivare il rispetto e la cura, fornire un atteggiamento premuroso, il desiderio di aiutare e fare qualcosa di carino per la mamma, la persona più cara sulla terra, nei bambini in età prescolare più grande.

Obiettivi di progetto:

1. riassumere le conoscenze dei bambini in età prescolare sulla festa internazionale "Festa della mamma";
2. incoraggiare i bambini a esprimere gratitudine alle loro madri per le loro cure attraverso attività produttive (applicazione, disegno, modellazione);
3. sviluppare l'iniziativa e la creatività nei bambini in età prescolare;
4. far crescere la comunicazione amichevole dei bambini nei giochi, attività produttive congiunte tra coetanei e adulti;
5. sviluppare le capacità comunicative dei bambini, la capacità di trovare una via d'uscita da situazioni problematiche.

Rilevanza: Nel moderno mondo dell'interattività, è diventato sempre più difficile per i genitori impegnarsi nell'educazione dei figli. Ciò è dovuto principalmente all'età (dai 18 anni in su) e allo stato di istruzione dei genitori, in secondo luogo, al carico di lavoro della giornata lavorativa dei genitori (dalle 6:00 alle 22:00) e, in terzo luogo, allo stato civile ( famiglia monoparentale, matrimonio civile). Di conseguenza, nella fase iniziale della formazione della personalità del bambino, alle istituzioni prescolari viene affidata un'enorme responsabilità nel lavorare con la famiglia nelle direzioni morali, estetiche, patriottiche e ambientali. L'educazione in un bambino all'amore, al rispetto, ai sentimenti di empatia e all'assistenza reciproca a una persona cara: la madre è una componente necessaria nell'educazione morale dei bambini.

Attrezzatura, materiali: decorazione della mostra di riproduzioni di dipinti di artisti russi "Mother and Child" nell'angolo artistico, fotografie di famiglia di bambini, ritratti di madri dipinti da bambini, congratulazioni, palloncini per decorare la stanza, artigianato, una mostra di opere "Mom's Favorite Attività".

Utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione: laptop, proiettore, schermo del proiettore, altoparlanti.

Partecipanti al progetto: bambini in età prescolare senior, madri e nonne di bambini.

Lavorare con i genitori:

1. Articoli nell'angolo dei genitori "Festa della mamma: storia e tradizioni", "Detti di personaggi famosi sulla mamma". Conversazioni con i genitori su questi argomenti.
2. Conduzione di una tavola rotonda, master class nelle attività congiunte di un bambino con una madre nel lavoro manuale (realizzazione di giocattoli, immagini, decorazione, ecc.).
3. Selezione di riviste, letteratura per il lavoro individuale per i genitori sull'argomento "Il ruolo della madre nell'educazione del bambino in famiglia".
4. Conduzione di una “Serata di fiabe sulla madre” (lettura di fiabe della madre, quiz sulle fiabe, drammatizzazione).
5. Creazione e arricchimento insieme ai genitori della scheda "Arte popolare artistica opere sulla madre".
6. Creazione di un "Albero della gentilezza" nel gruppo affidatario secondo uno schizzo e con l'aiuto dei genitori.
7. Calendario pianificazione e conduzione lezioni, attività congiunte, attività di gioco nell'ambito del progetto:
   • partecipazione dei genitori alla lezione di intrattenimento finale nel gruppo senior "Festa della mamma" ( allegato 1);
   • progettare un vernissage fotografico in una cartella scorrevole sulla base di foto di famiglia “Mi è più cara di tutti... Questa è la mia mamma”;
   • sviluppo della presentazione "Ritratti delle nostre madri";
   • realizzazione di un videoclip "Mamma è la parola principale della mia vita" ( Allegato 2);
   • mostra di opere "Il passatempo preferito della mamma";
   • fare un regalo per le mamme "mela" (magneti frigoriferi);
   • mostra fotografica "Io con mia madre a passeggio", "Mamma al lavoro";
   • produzione dello schermo "Madre e bambino";
   • presentazione di artigianato "Per la mia amata madre, cara ..."

Risultato atteso:

1. Arricchire le conoscenze dei bambini sul ruolo della madre nella loro vita, attraverso la divulgazione dell'immagine della madre nella poesia, nella pittura, nella musica, nella narrativa.
2. Innalzare un atteggiamento premuroso e rispettoso nei confronti della madre.
3. Migliorare il livello delle abilità pratiche accumulate di bambini e genitori:
   • lo sviluppo degli inizi della creazione delle parole,
   • sviluppo del gusto artistico di bambini e adulti,
   • sviluppo delle capacità creative dei bambini nelle attività produttive e musicali,
   • migliorare lo stile delle collaborazioni.

Integrazione delle aree direttamente educative del programma secondo la FGT durante l'attuazione del progetto "Festa della mamma":

Area didattica	Contenuto	Compiti per i bambini del gruppo senior delle istituzioni educative prescolari
Socializzazione	giochi di ruolo "Mamma a casa", "Famiglia", "Mamma in negozio", "Mamma in ospedale", "Mamma al lavoro" (mamma-parrucchiere, mamma-venditrice, mamma-medico, mamma-infermiera, mamma-pittrice); guardando la mostra fotografica “Mi è più cara di chiunque altro… Questa è mia madre”; giochi didattici "Scegli un vestito per le vacanze", "Prepara la tavola", "Decora il cappello", "Mamma - cuccioli"; guardando gli album di foto di famiglia	Continua a sviluppare attività di gioco per bambini, migliora la capacità di scegliere autonomamente un argomento per il gioco, sviluppa la trama sulla base delle conoscenze acquisite dalla percezione dell'ambiente. Forma genere, affiliazione familiare
Opera	conversazione sull'argomento “Come aiuto mia madre a casa”, “Il passatempo preferito della mamma”	Sviluppa un desiderio insieme a un adulto e con il suo aiuto di svolgere incarichi di lavoro passivi
Cognizione	conversazione sugli argomenti "Sono necessarie madri diverse, sono importanti madri diverse", "Come aiutare la mamma a fare un'insalata"	Espandi la tua comprensione del lavoro degli adulti
Comunicazione	memorizzare poesie di E. Blaginin "Sediamoci in silenzio", M. Patria "Mani di mamma" gioco di parole "mamma" attività didattiche tematiche "Festa della mamma"	Continua a imparare a raccontare in modo espressivo, a raccontare un testo letterario
Leggere la narrativa	storie di lettura: Emelyanov B. MANI DELLA MADRE, E. Permyak "Come Misha voleva superare in astuzia sua madre", "Il dolore della mamma", fiabe "Cuckoo" (Nenets) arr. K. Sharova, "Ayoga" (Nanaisk), "Racconti di uno stupido topolino" S. Marshak, poesie: S. Mikhalkov "E tu?", A. Barto "Separazione", "Conversazione con la mamma", "Mamma va a lavorare”, M. Plyatskovsky “La canzone della mamma”, E. Blaginina “La festa della mamma”	Sviluppare il desiderio di parlare del loro atteggiamento nei confronti di un atto specifico di carattere letterario, aiutare i bambini a comprendere i motivi nascosti degli eroi dell'opera, introdurli all'arte verbale
Creatività artistica	fare magneti "Mela" come regalo alle mamme per la festa della mamma; disegnando ritratti di madri, sul tema "My Mommy" "Outfit for Mom"; modellazione "Dolci per mamma", "Fiori per mamma"; pagine da colorare sull'argomento "Famiglia"; mostra di opere per bambini "Io dono a mia madre, la ringrazio di tutto"	Per migliorare le capacità e le abilità visive, per formare abilità artistiche e creative. Sviluppa un senso di forma, colore, proporzioni; gusto artistico

Riferimenti:

1. Veraksa NE, Komarova TS , MA Vasiliev. Programma educativo generale di base approssimativo dell'istruzione prescolare "Dalla nascita alla scuola". - M.: Mosaico-Sintesi, 2010.
2. Gerbova V.V. Classi sullo sviluppo del linguaggio nel gruppo senior della scuola materna. - M.: Illuminismo.
3. Krasnoshchekova N.V. Giochi di ruolo per bambini in età prescolare. - Rostov sul Don: Phoenix, 2012.
4. Sakhipova Z.G. Leggiamo ai bambini. - Leningrado: Illuminismo, 1987.
5. A proposito di mamma. Poesie e racconti. - M.: Letteratura per l'infanzia, 1988.

Tema: "Mia carissima mamma!".

La musica "Song of the Mammoth" suona dolcemente. I bambini si siedono sulle sedie a semicerchio.

Educatore:

Ragazzi, ascoltate, di chi parla questa canzone?

Figli:

A proposito di mamma.

Educatore:

Mamma: quanto calore, affetto porta questa parola, questa parola è chiamata la persona più cara e vicina

La mamma è l'inizio della nostra vita, lo sguardo più caldo, il cuore più amorevole, le mani più gentili.

La mamma ci insegna ad essere onesti e coraggiosi, dà consigli, si prende cura di noi, ci protegge.

La mamma vuole sempre che i suoi figli crescano sani, intelligenti, gentili, educati.

A fine novembre, il nostro Paese festeggia la meravigliosa festa della "Festa della mamma". Le persone si congratulano con le loro madri. E oggi dedichiamo la nostra lezione a questo giorno.

Bambini, chi è tua madre?

(I bambini leggono poesie).

Bambino:

La mamma è una favola!

La mamma è uno scherzo!

La mamma è il paradiso!

La mamma è la luce!

Bambino:

La mamma è una benedizione!

La mamma non è migliore!

La mamma è una delizia!

La mamma ama tutti!

Bambino:

Mamma - autunno dorato!

La mamma è la più cara!

La mamma è gentilezza

La mamma aiuterà sempre!

Educatore:

Sì, si possono dire molte belle parole sulla madre: amata, dolce, amata ...

Vi suggerisco di dire belle parole sulla mamma, scambiandovi questo bellissimo fiore.

Qual è tua madre?

Figli:

Affettuoso, dolce, amato, gentile, bello, gentile, intelligente, affascinante, attento, laborioso, amichevole,.

Educatore:

Bravi ragazzi, avete detto un sacco di cose meravigliose sulle vostre mamme.

Ragazzi, la mamma è necessaria e importante per ogni persona! Ti racconterò una storia su questo. Si chiama Cuore di Madre.

“La grande betulla della bellezza è cresciuta nella foresta con tre piccole figlie di betulle. Non abbiate paura, figlie, con i miei rami tentacolari vi proteggerò dal caldo ”, disse madre Bereza quando faceva caldo. Rannicchiatevi a me, figlie, in modo che il vento non spezzi i vostri rami, - chiese Madre Bereza quando soffiava un forte vento. Le betulle sono cresciute rapidamente e si sono godute la vita. Accanto alla madre, non avevano paura di nulla. Un giorno nella foresta scoppiò un forte temporale. Il tuono rimbombava, i fulmini lampeggiavano nel cielo. Le piccole betulle tremavano di paura. Birch li abbracciò strettamente con i rami e iniziò a rassicurare: non aver paura, i fulmini non ti noteranno dietro i miei rami. Sono l'albero più alto della foresta. In quel momento si udì uno schiocco assordante, un fulmine acuto colpì direttamente la Betulla e bruciò il nucleo del tronco. Birch, ricordando che protegge le sue figlie, non ha preso fuoco. Pioggia e vento hanno cercato di abbattere Birch, ma si è alzata. Solo quando il temporale passò e il sole splendeva sulla terra, il tronco di betulla ondeggiò. Cadendo, ha sussurrato alle figlie: “Non abbiate paura, non vi lascio. Il fulmine non è riuscito a spezzarmi il cuore. Il mio tronco sarà ricoperto di muschio ed erba, ma il cuore di una madre non smetterà mai di batterci dentro”. Durante la caduta, il tronco di betulla non ha toccato nessuna delle tre figlie. Da allora, tre snelle betulle sono cresciute attorno al vecchio ceppo. E vicino alle betulle c'è un tronco ricoperto di muschio ed erba, in cui batte il cuore di una madre.

(Domande ai bambini)

Perché pensi che le madri proteggano sempre i loro figli?

(I bambini rispondono attivamente alla domanda)

Educatore:

Hai mai visto cosa fa la mamma a casa con le faccende domestiche?

(Risposte dei bambini).

Il gioco "aiutanti della madre".

Mettiti in cerchio. Scegliamo il leader, starà al centro del cerchio. E gli altri faranno finta di essere madri. L'ospite elencherà cosa sta facendo la mamma a casa e noi lo mostreremo.

(I bambini fanno il compito).

(Siediti sulle sedie.)

Educatore:

E cosa possiamo fare per rendere felice la mamma?

(risposte dei bambini)

Disegno: "Regalo per la mamma"

Educatore:

Propongo di disegnare qualcosa che soddisferà la mamma: un bellissimo fiore di rosa.

(I bambini disegnano con i palmi delle mani).

Educatore:

Quali sono le parti di una rosa?

(gambo, foglie, germoglio)

L'insegnante chiarisce il significato della parola "gemma". Quindi conduce ginnastica con le dita "Fiori":

I nostri fiori scarlatti hanno aperto i loro petali.

(Mostra i palmi delle mani con le dita aperte.)

La brezza respira un po', i petali ondeggiano.

(Stringere lentamente la mano a destra ea sinistra.)

I nostri fiori scarlatti coprono i petali.

(Chiudi lentamente le dita a pugno.)

Si addormentano tranquillamente, scuotono la testa.

(Esegui movimenti su e giù con i pugni.)

L'insegnante si offre di iniziare a disegnare, mostra e spiega.

L'insegnante osserva e aiuta.

(La musica "Mammoth's Song" suona dolcemente).

Ragazzi, la nostra lezione è giunta al termine. Di chi parliamo oggi? Cosa ricordi in particolare? Mettiamoci in cerchio e uniamoci per mano. Ora il "calore" andrà da me in cerchio, cioè con gli occhi chiusi, stringerò leggermente la mano al mio vicino, lui lo farà dopo, e così via in cerchio. E voglio anche darti un cuoricino che simboleggia il mio amore per te. Grazie a tutti!

Obiettivi: mostrare l'immagine della madre che è significativa per il bambino.

Compiti: infondere nei bambini un senso di amore e rispetto per la madre; insegnare a mostrare cura, attenzione, desiderio di aiutare la madre, compiacerla con buone azioni e azioni; sviluppare reattività emotiva, indipendenza creativa, gusto estetico.

Dotazione: fogli di carta a forma di cuori, matite, pennarelli.

Accompagnamento musicale: "Mom, Mom" ​​​​(testo di E. Leshko, musica di S. Yudina)

Lavoro preliminare: conoscenza dei bambini con opere letterarie e folcloristiche dedicate alla madre. Memorizzazione di poesie e canzoni sulla madre. Esame di illustrazioni, riproduzioni di dipinti di artisti famosi, fotografie di famiglia.

Avanzamento del corso.

Insegnante: Ciao ragazzi! Indovina l'enigma:

Chi è venuto da me la mattina?

Chi ha detto: "È ora di alzarsi?"

Chi è riuscito a cucinare il porridge?

Versare il tè in una ciotola?

Chi mi ha intrecciato i capelli?

Tutta la casa ne ha spazzato uno?

Chi ha raccolto i fiori in giardino?

Chi mi ha baciato?

Chi infantile ama la risata?

Chi è il migliore al mondo? (risposte dei bambini)

Insegnante: Sì, è la mamma! La parola più bella della terra! E la prima parola che una persona pronuncia. E suona ugualmente tenero in tutte le lingue del mondo. Diciamo tutti con calma e dolcezza: "Mamma!". La mamma ha le mani più gentili e affettuose che possono fare tutto. La mamma ha il cuore più sensibile e fedele, in cui arde il fuoco dell'amore per i suoi figli. La mamma è una finestra sul grande mondo. Aiuta a capire la bellezza dell'ambiente. Tutto ciò che è bello in una persona viene dai raggi del sole e dal latte materno. Non c'è da stupirsi che tra le tante feste celebrate nel nostro paese, la festa della mamma occupa un posto speciale. E la lezione di oggi la dedichiamo a questa meravigliosa vacanza.

Il gioco "La mamma è il mio sole"

Cerchio giallo. Nelle mani dei bambini, raggi con fotografie di madri. I bambini mettono i raggi in cerchio, dicendo una parola gentile sulla loro madre: tenera, premurosa, amata, ecc.

Educatore: Abbiamo avuto un sole così radioso, perché abbiamo detto molte parole buone e gentili sulla mamma.

Le vostre mamme si alzano presto al mattino e trascorrono l'intera giornata in affari, prendendosi cura della famiglia e dei bambini. Le mamme affrontano qualsiasi lavoro, perché possono fare tutto. Tutti i tipi di madri sono importanti, tutti i tipi di madri sono necessari. Dove e come lavorano tua madre? (risposte dei bambini)

Se la mamma è di cattivo umore, con l'aiuto di parole magiche può essere corretta. Conosci queste parole magiche?

Gioco "Parola magica"

Allora giochiamo. Inizierò, e voi, finite, insieme, rispondete all'unisono!

Il blocco di ghiaccio si scioglierà dalla parola calda. Grazie!

Il vecchio ceppo diventa verde quando sente. buon pomeriggio!

Quando rimproverati per gli scherzi, chiediamo scusa. per favore!

Se non possiamo più mangiare, lo diremo alla mamma. Grazie!

Cos'altro può rendere felice la mamma? (risposte dei bambini)

Esatto, buone azioni e buone azioni.

Gioco "Gli aiutanti della mamma"

Insegnante: Mettiti in cerchio. Guarda quanto è meraviglioso il mio cestino. In esso, raccoglieremo le buone azioni che fai a casa.

Suoni musicali: i bambini passano il cestino in cerchio. Quando la musica si ferma, il bambino, che ha un cestino in mano, nomina le sue buone azioni: lavo i piatti, innaffio i fiori, spazzo il pavimento, pulisco la polvere, ecc.

educatore: Ragazzi, cosa pensate sia più difficile: dire parole o agire? (risposte dei bambini)

Ora ti leggerò la storia "Seven Daughters" di V. Sukhomlinsky.

Educatrice: Cosa ne pensi, quale delle sorelle ha mostrato vera preoccupazione per la madre? Quando tua madre torna a casa dal lavoro, cosa fai per lei? (risposte dei bambini)

educatore: Ragazzi, mettete le mani sul cuore, chiudete gli occhi, ascoltate. Senti la voce di tua madre? Lui vive in te. Ricordiamo sempre le mani della mamma, gli occhi della mamma, la voce della mamma. Dopotutto, non c'è persona al mondo più cara e più vicina di una madre, quindi ama e prenditi cura delle tue madri.

Fizkultminutka.

Il sole è uscito da dietro le nuvole

Allungheremo le nostre mani al sole

Allora mani ai lati

Ci siamo allargati

Abbiamo finito di riscaldarci.

Gambe e schiena rilassate.

(I bambini eseguono i movimenti secondo il testo)

Educatore: Ti piace fare regali? Vuoi fare un regalo a tua mamma? (risposte dei bambini)

Educatore: puoi inserire qualsiasi disegno in questo cuore di carta, dando a tua madre il tuo amore e la tua tenerezza. (I bambini disegnano per calmare la musica)

Riflessione, addio.

Educatore: Ragazzi, la nostra lezione è giunta al termine. Di chi parliamo oggi? Cosa ricordi in particolare? Cosa ti è piaciuto della lezione, cosa non ti è piaciuto? (risposte dei bambini)

Grazie a tutti!

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