Երեկ դասընկերները սոցցանցում բացականչել են. «Տղե՛րք, մեր ավարտը 15 տարեկան է։ Եկեք պատրաստվենք »: Որքան զարմանալի է ... անցել է 15 տարի: Թվում է, թե ժամանակը թռավ, ասես մի ակնթարթում։ Եվ այնուամենայնիվ, այնքան շատ բաներ են տեղի ունեցել այն պահից, երբ մենք դուրս ենք եկել դպրոցից և մտել ենք չափահաս... Անկեղծ ասած: Չէր ՀՄԸՄ-ումերբեք. Եվ հետո այն այնքան հեղեղվեց, և ես ուզում էի տեսնել, շուռ տալ այս հիշողությունները ...

Ավանդույթի համաձայն՝ հանդիսավոր մասը տեղի կունենա դպրոցում, իսկ հետո որոշվեց հավաքվել սրճարանում։ Ուզում էի այս երեկոն դարձնել յուրահատուկ՝ լի հաճելի հիշողություններով։ Ես սկսեցի հարմար փնտրել մրցույթներհամացանցում, սակայն ոչինչ չի հայտնաբերվել։ Ամեն ինչ նույն տեսակի է, ինչ-որ անհոգի... Եվ որոշվեց ինքս կազմել տոնի ծրագիրը, հուսով եմ, որ այն ձեզ էլ օգտակար կլինի։ Դեռ ժամանակ կա պատրաստվելու։ Շրջանավարտների հանդիպման երեկոները հիմնականում անցկացվում են փետրվարի առաջին շաբաթ օրը: Ստորև նկարագրված մրցույթները նույնպես կարող են ներառվել սցենարառաջատար, ինչու ոչ...

Հիշողությունների կախարդական գնդակ

Դասընկերոջ հետ միասին, ում հետ նրանք ընկերություն էին անում և սիրում էին հիմարացնել դպրոցական տարիներին, մենք որոշեցինք հագնվել կախարդների պես. հագնել գլխարկներ (այդպիսին, գիտեք, ծննդյան գլխարկներ), վերցնել «կախարդական» փայտիկներ և «կախարդական»: ” ապակե գնդակ (ցանկացած խորհրդանշական խաղալիք նույնպես հարմար է):

Հենց սկզբում, նույնիսկ մինչև ռեինկառնացիա, կանգնեք և ասեք.

-Հիշու՞մ եք դպրոցի «Լույսերը»: Մենք հավաքվեցինք այնպես, ինչպես հիմա, կազմակերպեցինք զվարճալի մրցույթներ և պարեր: Եկեք վերադառնանք այն տարիները, խաղանք և զվարճանանք:

Եվ ահա մենք հագնվում ենք և դուրս ենք գալիս կախարդների դիմակով.

«Մեզ հետ մի բաժակ գնդակ ենք բերել։ Այս գնդակը պարզ չէ, բայց կախարդական: Նա կարողանում է հիշողություններ վերակենդանացնել և փոխանցել մարդու հիշողությունը մի քանի տարի առաջ։ Ամեն ոք, ով վերցնում է այն, կհիշի դպրոցական կյանքի ամենավառ իրադարձությունը, որը խորացել է իր հիշողության մեջ (դա կարող է լինել կատակ, կատակ կամ, ընդհակառակը, հուզիչ և անկեղծ ինչ-որ բան):

Սեղանի մոտ նստածները հերթով միմյանց փոխանցում են գնդակ (կամ այլ «կախարդական» խորհրդանիշ) և նշում դպրոցական կյանքից վառ իրադարձություն, որը հիշում են։

Դպրոցական հարցաթերթիկներ

Ես չգիտեմ ձեր մասին, բայց դպրոցում մենք հաճախ հարցաթերթիկներ էինք պատրաստում և դրանք տալիս դասընկերներին, որպեսզի լրացնեն: Ինտերնետ չկար, նրանք զվարճանում էին որքան կարող էին, հարցաթերթիկները հաճախ պարունակում էին սադրիչ հարցեր, ինչպիսիք են՝ «Ո՞վ եք ամենաշատը սիրում դասարանից», «Աղջիկը, ում հետ առաջին անգամ եք համբուրվել»։ և այլն: Բայց կային նաև նորմալ հարցեր, օրինակ՝ «Սիրելի խումբ», «Սիրելի աչքի գույն»։ Ես խնամքով պահել եմ այս հարցաթերթիկները, և միտքս առաջացել է դրանք օգտագործել նաև մրցույթներից մեկի շրջանավարտների հանդիպման երեկոյան:

Մրցույթը կարող է կազմակերպվել որպես վիկտորինան։ Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար՝ օրինակ՝ շոկոլադե կոնֆետ: Հարցերի օրինակներ.

• Ո՞րն էր (հարցաթերթիկը լրացնող դասընկերոջ անունը) աչքի գույնը 7-րդ դասարանում:
• Ո՞ր աղջկան է դուր եկել (դասընկերոջ անունը) 9-րդ դասարանում.
• Ո՞ր սիրված կատարողն էր (դասընկերոջ անունը) 5-րդ դասարանում։

և այլն: Առաջինը պատասխանողը հեղինակն է (ով լրացրել է հարցաթերթիկը): Դպրոցում ճաշակները հաճախ փոխվում էին, ուստի նա դժվար թե հիշի ճիշտ պատասխանը: Սխալ - պատասխանելու իրավունքը բաժին է ընկնում դասընկերներին: Ինքը պատասխանեց՝ կոնֆետ է ստանում։ (Ճիշտ պատասխանող դասընկերը նույնպես կոնֆետ է ստանում):

Ստի դետեկտոր

Դասընկերը նստում է աթոռին, վրան «դետեկտոր» է ամրացված։ Կարող եք ֆանտազիզացնել և, օրինակ, փայլազարդ կախել կամ ինչ-որ անձրեւանոց հագնել։ Մի խոսքով, վերամարմնավորվեք

Հաղորդավարը խրթին (և ոչ այնքան) հարցեր է տալիս։ Հարցերի օրինակներ.

• Դուք երբևէ բաց թողե՞լ եք ֆիզիկան:
• Երբևէ շտկե՞լ եք ձեր օրագրի դյուցազունները:

Սոցիալական հարցում

Նմանատիպ մրցույթ կարող է անցկացվել «սոցիալական հարցման» տեսքով։ Դասընկերները նստում են սեղանների մոտ և պարզապես ձեռքերը վեր են բարձրացնում, երբ խոսքը վերաբերում է նրանց: Հարցերի օրինակներ.

• Ո՞վ է դպրոցում բաց թողել ֆիզիկան:
• Ո՞վ է կանոնավոր կերպով ուղղում օրագրում առկա կրկնապատկերները:

Ամենաակտիվներին տրվում են մրցանակներ ազնվության համար։

Լուսանկարների մրցույթ

Ես գտա այդ գաղափարը ինտերնետում, բայց դեռ չեմ հասկացել, թե ինչպես կարելի է ավելի լավ հաղթահարել: Իմաստը սա է.

• Նախապես անհրաժեշտ է դասընկերներից երեխաների լուսանկարները վերցնել և դրանցից սլայդ շոու պատրաստել: Հանդիպման երեկոյան լուսանկարները ցուցադրվում են մոնիտորի վրա։ Ներկաները պետք է գուշակեն, թե ով է դա (թղթի կտորների վրա գրել կամ պարզապես բարձրաձայն անվանել): Ամենաշատ ճիշտ պատասխանները տվածները՝ խրախուսական մրցանակներ։

Ասոցիացիաներ

Ընտրվում է մեկ ղեկավար՝ դասընկեր։ Նա մտածում է ինչ-որ ուսուցչի մասին: Մնացած դասընկերները (եկեք նրանց անվանենք «մասնակիցներ») պետք է կռահեն, թե ում մասին էր նա մտածում։ Մասնակիցները հարցեր են տալիս, իսկ հաղորդավարը պատասխանում է, թե ինչ ասոցիացիաներ է առաջացնում այս մարդը իր մեջ: Հարցերի օրինակներ.

• Մասնակիցներից մեկը հարցնում է, օրինակ. Ի՞նչ բանջարեղենի կամ մրգի հետ է կապված այս մարդը: Հաղորդավար՝ ձմերուկով:
• Մասնակիցներից մեկը. Ո՞ր կենդանու հետ է կապված այս մարդը: Հաղորդավար՝ մկնիկով:
• Մասնակիցներից մեկը. Ի՞նչ տրամադրության հետ է կապված այս մարդը: Հաղորդավար: Երջանիկ:

Իսկ դասընկերների համար հեշտացնելու համար կարող եք նրանց նախապես տալ ուսուցիչների ցուցակը (ի վերջո, 15 տարի է անցել, ոչ բոլորն ունեն լավ հիշողություն)

«Կարդացեք իմ մտքերը» մրցույթ.

Մենք սիրում ենք հյուրընկալել այս մրցույթը տարբեր երեկույթների ժամանակ: Ես արդեն նկարագրել եմ դրա սկզբունքը հոդվածում

Դա պարզ է. Երգերի հատվածները պատրաստվում են նախապես։ Այնուհետև առաջին մրցույթում նշված նույն կախարդները մոտենում են յուրաքանչյուր հյուրի (դասընկերոջ) և «կռահում» նրա մտքերը (այսօրվա տոնի, դպրոցի, ուսուցիչների, դասընկերների մասին): Ինտերնետում կան անվճար առցանց ծրագրեր, որոնք թույլ են տալիս կտրել ցանկացած երգ, օրինակ՝ https://www.mp3cut.ru

Մրցույթ «Ինչպե՞ս օգտագործել».

Նրանք նաև մի քանի անգամ ընկերների հետ երեկույթների են անցկացրել։ Բայց հանդիպման երեկոյին մենք կօգտագործենք դպրոցական թեման:

Մրցույթի նկարագրությունը. Նախօրոք պատրաստեք մի քանի դպրոցական իրեր (քանոն, գլոբուս, մատիտատուփ և այլն), դրեք տոպրակի մեջ։ Վարորդը, օրինակ, հանում է քանոն, և մասնակիցները պետք է գտնեն անսովոր դիմում այս դպրոցական առարկայի համար.

- Քանոնի վրա հարմար է օրորոցներ գրել։

- Քանոնը կարող է գրասեղանի վրա կոտրել հարեւանին, երբ նա խաբում է:

Եվ այսպես շարունակ, ահա թե ինչպես է ընթանում քո և քո դասընկերների ֆանտազիան, տարբերակները կարող են լինել ամենածիծաղելին ու զավեշտալին, բայց տեսականորեն հնարավոր :))) Ով չի կարողացել այդ թեմայի վերաբերյալ հայտ ներկայացնել, թողնում է խաղը: Նա, ով խաղում է վերջինը, հաղթող է:

Կարոտ

Եվ, իհարկե, հանդիպման երեկոյին միշտ հետաքրքիր է նկարներ տեսնելը, դպրոցական գրառումները կարդալը... Եվ դուք նույնիսկ կարող եք լուսանկարից սլայդ շոու կամ մինի-ֆիլմ պատրաստել և նվիրել դասընկերներին: Մենք 15 տարի չենք կարողանա դա անել, բայց 20, կարծում եմ, հաստատ կհավաքվենք ????

Շնորհավոր ձեր տոնը:

Ուրախ կլինեմ, եթե մեկնաբանություններում գրենք ակնարկներ, արդյո՞ք Ձեզ ձեռնտու են եղել շրջանավարտների հանդիպման մրցույթները, տեղավորվե՞լ են սցենարի գաղափարները և, ընդհանրապես, ինչպե՞ս է այն անցել։ ????