Materiale dimostrativo per bambini dai 2 ai 3 anni. Perché utilizzare materiali dimostrativi per le attività della scuola materna? Imparare la matematica all'asilo

Ecco perché educativo e processo di studio in giovane età, ha più successo se l'insegnante utilizza vari materiali dimostrativi nel suo lavoro. Che cos'è e perché è così importante candidarsi varie forme visibilità?

Tabelle... Si tratta di record alfabetici o numerici inseriti in una sequenza specifica. Molto spesso, le informazioni sono raggruppate per colonne o una serie di cifre. In questo caso, è possibile utilizzare il testo di accompagnamento, ma non è necessario. Le tabelle sono generalmente disposte su grandi fogli di carta su cui è possibile appuntare tessuto spesso, plastica o cartone. A seconda del tipo di informazione, le tabelle possono essere:

  • riferimento;
  • addestramento;
  • istruttivo;
  • cognitivo.

Materiali visivi. Ciò include poster, dipinti, applique, set di carte raffiguranti vari oggetti o fenomeni naturali. Ciò può includere anche materiali dimostrativi sotto forma di modelli di dispositivi e strumenti di misurazione:

  • manichini di oggetti e merci vari;
  • bilancia;
  • quadrante;
  • modelli di varie misure (litro, metro e altri);
  • manichini di forme geometriche.

Soggetti del mondo circostante, materiali naturali. Questi materiali possono essere frutta, verdura, bastoncini, coni, matite, libri, giocattoli, fiori, foglie e altro ancora. Il più delle volte è questo tipo manuale didattico utilizzato nello studio della matematica e le basi del conteggio. Alcuni elementi vengono utilizzati anche per dimostrare le basi della geometria. Ad esempio, un bagel è un cerchio, una palla è una palla e un comodino è un cubo.

Applichiamo correttamente

La conoscenza dei tipi di materiale dimostrativo contribuisce alla loro corretta selezione e utilizzo, che è molto importante per aumentare l'efficacia della formazione. Naturalmente, la moderna industria della stampa consente di acquisire facilmente tutto il necessario materiale didattico... Ma i materiali didattici realizzati dalle mani dei bambini stessi funzionano molto meglio e in modo più efficiente. Pertanto, è necessario coinvolgere attivamente i bambini in questo lavoro creativo... Contribuisce allo sviluppo di determinate abilità, allo sviluppo dell'immaginazione e abilità motorie eccellenti, padroneggiando ulteriori conoscenze e abilità. L'ulteriore lavoro con materiale dimostrativo fatto da sé incoraggia il bambino a rispettare il lavoro degli altri.

Ma, come sai, tutto va bene con moderazione. È molto importante osservare la regola dell'uso sufficiente e necessario del materiale. Se usi il materiale dimostrativo dove è completamente inappropriato, non solo puoi non insegnare ai bambini a pensare correttamente, ma allontanarli completamente dal compito da svolgere. Un esempio lampante l'impatto negativo può essere il seguente: il bambino impara a scegliere l'azione aritmetica corretta quando risolve un compito. Se, per raggiungere l'obiettivo prefissato, viene utilizzata un'illustrazione, in cui un'altra ricorre a due coniglietti seduti in una radura, il bambino troverà la risposta corretta con un semplice racconto. Allo stesso tempo, non inizierà affatto a pensare a quale tipo di azione deve essere applicata. Il compito non sarà raggiunto. Inoltre, in questo caso l'uso di materiale dimostrativo, al contrario, rallenterà la formazione della capacità di determinare l'azione corretta sui numeri proposti.

Kulikova Svetlana Anatolievna

Ciao cari colleghi!

L'ora legale è arrivata! È tempo di vacanze nostre e dei bambini. È tempo di vari intrattenimenti e. un'altra preparazione per un nuovo anno accademico.

Abbiamo un nuovo asilo, ce ne sono tanti giochi didattici, manuali, giocattoli, ma volevo fare materiale dimostrativo in matematica... Sappiamo tutti che può essere diverso e più è interessante Materiale, più colorato, più simile sia ai bambini piccoli che ai bambini in età prescolare più grandi. Con così Materiale puoi pensare a molto compiti divertenti ed è molto più interessante risolvere esempi con lui.

C'era una volta che facevamo funghi, alberi di Natale e altri oggetti. Ho anche deciso di fare i funghi ma. li rendeva divertenti.

Per esempio. porcini, un fungo utile? Sì, utile. Così gentile? Così gli ho fatto una "faccia" gentile. Un agarico di mosca? Che cosa è lui? Beh, certo - velenoso! Qui e "Ha preso la stessa tazza!

Ho reso le fragole appetitose, luminose e le piramidi sono uscite dalla gioia!

I bambini e io l'abbiamo già applicato Materiale... È stato divertente! Hanno inventato diversi divertenti storie di matematica... Anche i nomi sono stati dati ai funghi in questi divertenti puzzle. Infatti, il più luminoso Materiale, più interessante, migliore è il processo educativo!

Spero che voi, cari colleghi, anche i miei mi piacerà il materiale!

In bocca al lupo per la preparazione del nuovo anno accademico! E buon riposo!








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Annotazione. Materiale didattico progettato per consolidare la capacità di evidenziare gli oggetti per colore e dimensione. Per lo sviluppo nei bambini, più giovani.

Ogni bambino in scuola materna acquisisce esperienza di interazione emotiva con adulti e coetanei. In molti modi, questa comunicazione dipende.

Sinossi sulla matematica nel secondo gruppo junior "Insegniamo la matematica al coniglio" Scopo: introdurre i bambini alle forme geometriche. Arricchimento delle idee dei bambini sulle forme geometriche. Compiti. Educativo :.

Quando si insegna ai bambini in età prescolare nelle scuole materne ruolo importante gioca chiarezza. I bambini di questa età hanno sviluppato il pensiero visivo-figurativo, è più facile per loro percepire le informazioni attraverso azioni con oggetti, sentire e conoscere oggetti. Pertanto, l'insegnante in classe utilizza molto materiale dimostrativo, diagrammi, immagini, illustrazioni per fiabe, aiuti per l'insegnamento... Le tecnologie informatiche innovative sono ampiamente utilizzate. Le dispense sono disposte su tavoli per bambini, che i bambini possono raccogliere, esaminare, toccare, toccare. Questo aiuta ad apprendere le proprietà degli oggetti, a svolgere i compiti assegnati dall'educatore.

Produzione di benefici

Al giorno d'oggi, vengono pubblicati molti materiali interessanti e luminosi per gli asili nido. Tutto questo viene acquistato da asili nido ed educatori. Ma ogni insegnante porta la sua visione, fantasia, creatività... Pertanto, l'insegnante crea la maggior parte dei manuali per le lezioni con le proprie mani.

Per rendere bello e pratico il materiale espositivo per la scuola materna, vengono utilizzati i seguenti materiali: carta colorata, immagini stampate su una stampante a colori sul soggetto, carta da parati colorata autoadesiva, cartone spesso, vernici, pastelli colorati, materiale in tessuto, ecc. Affinché i vantaggi durino più a lungo, immagine finita laminato.

Conoscere la natura

L'insegnante, pianificando una lezione, pensa in anticipo quale materiale dimostrativo sarà necessario per padroneggiare questo argomento, cerca in Internet le immagini e le stampe necessarie elemento richiesto... Ad esempio, quando studi i fiori primaverili in classe, puoi mostrare diapositive in TV o un computer con fotografie, stampare o disegnare la struttura di una pianta: radice, gambo, foglie, fiore, frutto.

I bambini saranno interessati al gioco "Raccogli la pianta". Ad esempio, l'immagine di un tulipano viene tagliata in più parti e il bambino assembla la pianta nell'ordine corretto, ripetendo le sue parti componenti lungo la strada.

Imparare la matematica all'asilo

Nell'insegnare ai bambini in età prescolare le basi della matematica all'asilo, la conoscenza viene fornita nelle seguenti sezioni: forme geometriche, conteggio quantitativo e ordinale, orientamento nello spazio e nel tempo, dimensione degli oggetti, divisione del tutto in parti, risoluzione e composizione di problemi, studio dei numeri . Diamo un'occhiata a una demo matematica che puoi usare per studiare queste sezioni.