В периода от 5 до 7 години детето развива инициативност. Опитва се да прави всичко сам и се разстройва, когато нещо не му се получава. Ето защо, когато измисляте дейности за дете на тази възраст, трябва да се има предвид, че недостатъчното развитие на инициативата ще доведе до трудности. Човек ще направи само това, което се иска от него. Мотото за 7-годишно дете е „Искам да направя това“. Това е периодът, в който детето се научава сам да определя какво иска и защо го иска. Родителите трябва да му помогнат да изрази своите желания и да си постави цели.

Дейностите на дете у дома на 7-годишна възраст могат да бъдат разделени на няколко вида. Те могат да се използват в комбинация помежду си, предвид факта, че децата на тази възраст са в състояние да задържат вниманието и концентрацията си върху един вид дейност за 10-15 минути.

Четене на книги и детски списания

Рисуване

Всички деца обичат да рисуват. Класовете по рисуване могат да бъдат различни:

1. криптиране. Шифровайте картината с числа или икони. Вземете книжка за оцветяване и маркирайте цветовете с определени символи. Напишете декодирането на символите в долната част на страницата под картинката. Иконите са цифри, букви или лица.
2. скициране. Помолете детето да преначертае картина от списание или да нарисува по зададена тема. Например „Нарисувай своя подарък за Нова година“.
3. дорисовка. Нарисувайте куче без нос, опашка или уши и накарайте детето си да попълни липсващите детайли и да оцвети кучето.
4. Симетрия. Това е игра на цветове. Вземете пейзажен лист и го сгънете наполовина. Върху палитрата смесете малко боя със сапунена вода и капете върху едната страна на листа с четка. Сгънете хартията наполовина и натиснете надолу. Отворете и погледнете симетричната абстрактна картина. Завършете липсващите елементи и оставете чертежа да изсъхне. Можете да получите пеперуда или цвете. По същия начин можете да направите рисунки с конец. Потопете конеца в боята и го поставете върху половината от листа, покрийте с другата половина и натиснете.
5. препечатки. Вземете правоъгълно парче обелен картоф и изрежете изпъкнала фигура върху разреза с нож. Потопете разреза в боя и направете отпечатък върху хартия. Формите могат да бъдат различни: тревни елементи, правоъгълници, кръгове, цветя или сърца.
6. Абстракция. Начертайте линии по хаотичен начин в целия лист, за да получите различни геометрични форми. Оцветете всяка форма, така че едни и същи цветове да не се допират един до друг.

Моделиране от пластилин, солено тесто и полимерна глина

Моделирането не само развива фините двигателни умения на пръстите, но също така допринася за развитието на фантазията и пространственото въображение. Пластилинът се различава от полимерната глина по това, че след термична обработка на глина, ще получите сувенир за приятел под формата на фигурка или ключодържател.

Можете да направите своя собствена полимерна глина.

1. Поставете 2 супени лъжици в дълбока купа. лъжици нишесте, 2 с.л. лъжици PVA лепило, 1 чаена лъжичка глицерин, 0,5 чаени лъжички вазелин, ¼ чаена лъжичка бебешко олио и разбъркайте добре, за да няма бучки.
2. Настържете 0,5 ч.ч. парафин на ситно ренде. и добавете лимонена киселина. Разбъркайте и поставете в микровълновата, на пълна мощност за 5-7 секунди. Разбъркайте отново и оставете за 6-7 секунди. Повторете процедурата.
3. Поставете масата върху пластмасова дъска и месете с шпатула, докато глината достигне желаната консистенция. Съхранявайте глината в домакинско фолио или съд в хладилник.

От пластилин или солено тесто можете да направите апликационна картина.

1. Вземете лист хартия и нарисувайте картина с обикновен молив. Върху листа залепете пластилин или тесто с желания цвят. Ще получите голяма картина.
2. Можете да закупите тесто в магазина или да го направите сами. Вземете 2 чаши брашно, смесете с чаша допълнителна сол, 1 с.л. растително масло и ¾ топла вода. Замесете тестото и го разделете на порции. Добавете малко гваш към всяка порция. Разбъркайте до гладкост.

Можете да украсите готовия изсушен продукт. Съхранявайте тестото в хладилник, плътно увито в стреч фолио. За да предотвратите залепването на тестото по ръцете ви, ги намазвайте редовно със слънчогледово олио. Печете готовия продукт от тестото при температура под 100С за около 2 часа.

Продукция за домашно кино

7-годишно дете може да направи декорация и няколко фигури за домашно кино, да измисли сценарий и да изиграе малка сцена. Голям интерес представлява производството на главните герои на сцената. Те могат да бъдат направени от хартия, от пластилин или с помощта на техниката на папие-маше. Използвайте няколко вида творчество: апликация, скулптура, рисуване и сгъване.

Папие маше

1. Вземете тоалетна хартия или вестник и го накъсайте в дълбока чиния на средни парчета.
2. Добавете PVA лепило, смесете с хартия до консистенцията на пластилин.
3. Поставете половин литрова пластмасова бутилка върху дъска, покрита с полиетилен, и я покрийте с тънък слой навлажнена хартия. Това ще бъде тялото на героя.
4. На гърлото на бутилката можете да поставите главата от гумена играчка и да я залепите с хартия. Можете сами да изваяте главата с помощта на дебел слой хартия.
5. След изсъхване нарисувайте фигурата с гваш или акрилни бои.

Оригами или занаяти от хартия

За производството на театрални герои можете да използвате техниката на оригами. Това включва сгъване на хартия по определен начин, за да се оформи фигура. Лесен начин да направите животни или хора е да залепите торса и главата поотделно. Тялото може да бъде конус, а главата може да бъде апликация или шарка върху овал. Такива фигури са стабилни и лесни за производство.

За театрални декорации можете да използвате обикновена рисунка върху лист или апликация от цветна хартия.

Конструктор

Строителните блокове са любимото занимание на всяко дете. Ако имате много различни градивни елементи, смесете ги и изградете оригинална структура или град.

Химически експерименти

За детето ще бъде интересно сам да проведе прости химически експерименти и да получи невероятен резултат.

1. Надуване на балон с бутилка. Изсипете чаша оцет в пластмасова бутилка. Изсипете 3 ч.ч. в топката. Газирани напитки. Поставете топка на гърлото на бутилката и изсипете содата в оцета от нея. Топката ще се надуе сама.
2. вулканична лава. Вземете висока чаша за бира, налейте ½ чаша доматен сок и ½ чаша слънчогледово олио. Добавете 2 ефервесцентни таблетки аспирин. Ще видите как големи мехурчета, подобни на лава, ще се образуват от доматения сок.
3. Надупчете балон с портокалова кора. Обелете портокала от кората. Надуйте няколко балона. Изстискайте няколко капки портокалова кора върху топката. Топката ще се пръсне. Лимоненът, който е в кората, разтваря каучука.
4. Тайно съобщение. Изстискайте няколко капки лимонов сок върху чиния. Добавете същото количество вода и разбъркайте. Напишете тази смес с клечка за зъби или памучен тампон върху лист и оставете да изсъхне. След това поднесете листа към огъня на газова горелка или го задръжте с пламък на свещ. Буквите ще станат кафяви и ще се появят. Можете да прочетете съобщението.
5. Дъга в чаша. Вземете няколко еднакви чаши. Налейте малко топла вода във всяка чаша. Във втората чаша изсипете 1 с.л. л. захар, в третия - 2 с.л. л. захар, в четвъртия - 3 и т.н. Добавете няколко капки боя с различен цвят към всяка чаша. Разбъркайте течността, докато захарта се разтвори. Изсипете малко течност без захар в чиста чаша. С голяма спринцовка без игла изтеглете течност от чаша, съдържаща 1 супена лъжица захар, и бавно я изстискайте в течност без захар. Добавяйте сиропи при увеличаване на захарта. В резултат на това ще получите дъга в чаша.

Играем вкъщи с дете от 1г до 3г

Дете от една година и малко по-голямо започва да изследва света, а задачата на родителите е да му дадат фундаментални знания. Ще ви трябват играчки животни, зеленчуци и плодове, коли, чинии. Необходимо е да се обясни на детето какво означават тези малки неща, да се измислят сюжети за първите игри. На тази възраст се развиват фините двигателни умения – способността да се правят прецизни движения с пръсти, да се манипулират малки предмети.

• Сортирайте по форма, цвят, размер

За играта са подходящи разнообразни детайли на дизайнера, кубчета, копчета. В кухнята може да има няколко разновидности на зърнени храни, тестени изделия, ядки или сладки. Те трябва да бъдат сортирани, като се фокусират върху външни признаци.

Ако родителите знаят как да рисуват, можете да подготвите карти за сортиране, като изобразите различни предмети или приказни герои върху тях. Подобни комплекти карти се продават и в магазините.

• водни игри

За урока ще ви трябва играчка или истински нечупливи съдове. Детето ще обича да налива вода от чайника в чаши, да организира чаено парти за куклите. Това ще го научи на точността на движенията. Можете да наливате вода от чаша в чаша с лъжица, а за забавление сложете на дъното рибка играчка, за която се пълни "аквариумът".

• Сглобяване на пъзели

За да изследвате по-добре природния свят, ще ви бъдат полезни пъзели от две части с изображения на растения и животни. Избирайки коя от половините на пъзела пасва на другата, детето се запознава с флората и фауната, запомня как изглеждат цветята и живите същества и как се наричат.

• Матрьошки и пирамиди

Събирайки и разглобявайки пирамиди и ярки кукли за гнездене, детето се запознава с понятието размер, осъзнава съответствието на обектите на играта един с друг. Започва да разбира, че не всяка половина от матрьошката ще пасне на другата и че пръстените на пирамидата трябва да бъдат нанизани в определен ред.

• Млад художник

Опитайте се да научите детето си да рисува - нарисувайте прави и вълнообразни линии с молив, рисувайте геометрични фигури. Струва си да му купите тетрадка, книжка за оцветяване, моливи, флумастери. Пластилин, цветни пастели и други арт пособия ще ви бъдат полезни, а изборът е ограничен само от вашия бюджет и полет на фантазията.

Играем вкъщи с дете от 4 до 6 години

Дете от четири до шест години, според учените, е в състояние да научи много повече нова информация от възрастните. Разширете хоризонтите му. Игрите могат да бъдат образователни, театрални, сюжетни, изискващи изобретателност, въображение. Време е за много кукли и меки играчки, с които е интересно да се разиграват сцени.

• Измислено училище

Играчките, мама и татко могат да действат като ученици. Но самото дете охотно ще седне на бюрото. Играейки в училище, той ще може да научи букви и срички, числа и елементарни аритметични операции, ще разбере как да се държи в урока.

Моделирането от глина и тесто е по-интересно от подобно занимание с пластилин. Глинените занаяти издържат по-дълго, освен това могат да бъдат боядисани с гваш или акварел. За да направите моделиране, не е необходимо да ходите до магазина за глина и да харчите пари. Този материал може да се събира в природата, ако почвата е глинеста. Не сте готови за излитане? Извайване от солено тесто: сол, брашно и вода могат да бъдат намерени във всяка кухня. За здравина можете да добавите малко PVA лепило към масата, а за красота - хранителни оцветители и искри.

• хартиени кукли

Момичетата със сигурност ще се радват да играят с хартиени кукли, от които могат да се правят тоалети, боядисани с моливи и флумастери. Можете да създадете цял хартиен свят с къщи от кутии и книги. Куклите ще говорят, ще се обличат, ще танцуват. За разлика от играта с готови кукли, тук детето използва двигателни умения и въображение.

• рими

Играта с римуване е доста проста: назовавате дума и детето избира рими за нея. Но такова забавление има много предимства: развитие на слухово внимание, езиков инстинкт и дори поетичен дар. От умел подбор на рими, недалеч от първите стихотворения.

• лов на съкровища

Играта учи на интелигентност. Можете да скриете някакъв предмет, например торба с плодове, в апартамента. След това направете няколко бележки с интригуващи улики. Детето с вълнение ще търси вкусно съкровище.

Играем вкъщи с дете от 7 до 10г

На тази възраст игрите, които затвърждават училищните знания и вдъхновяват творчеството, са полезни. Въпреки това, не прекалявайте, опитвайки се да запълните играта с учебни моменти. Натискът върху учениците в училище вече е голям, така че понякога давайте на сина или дъщеря си възможността просто да играе за забавление. Тъй като учениците прекарват по-голямата част от времето си извън дома, съвместните игри ще помогнат за укрепване на връзката между децата и родителите.

• По света

Играта на градове ще ви помогне да овладеете по-добре географията. Двама-трима души са достатъчни за този урок. Един от участниците назовава града. Задачата на останалите е да запомнят градовете, чиито имена започват с последната буква на предишния град. В този случай трябва да се избягват имена, завършващи на мек и твърд знак. Ако по-малките деца са свързани с играта, тогава можете да опростите правилата и да назовете всякакви думи вместо градове. За по-възрастните играчи правилата могат да се усложнят, като се предложат например само столиците или само градовете от Южното полукълбо.

• Зимна градина

Домашният урок по биология ще бъде създаването на зимна градина на перваза на прозореца. Купете красиви саксии и цветни семена, които изберете с детето си. Обяснете му как да се грижи за растенията. Такава игра възпитава отговорност и любов към природата.

• Заснемане на клипове

Ако детето с желание пее или чете поезия, можете да заснемете видеоклип, където той ще стане главният герой. Има много компютърни програми, които ще ви помогнат да завършите записа с красиви снимки. Заедно ще създадете видео, което ще вдъхнови вашето дете да подобри таланта си.

• ръкоделие

Навън вали ли? Време е да покажете на детето основите на ръкоделието, които са известни на родителите. Купете красива прежда за момичето и помогнете да плетете дрехи за куклата. Или дайте на момчето комплект за дърворезба, научете го как да борави с инструменти. В продажба има готови комплекти за творчество, но това не е съвсем творчество, а по-скоро работи според инструкциите. Въпреки че понякога такива комплекти могат да бъдат предложени и на дете. Но по отношение на развитието на потенциала, плетене, шиене, бродиране, работа с дърво и метал, както и други ръкоделие и занаяти са начело.

Дори и да не израснете като шивачка-механик или майстор шкафер, способността да се съсредоточите върху резултата ще бъде полезна на детето в бъдеще, без значение каква професия избере.

• Настолни игри

Младите шахматисти в училище демонстрират най-добро представяне. Шахматните битки учат на концентрация, постоянство, воля за победа. Но други настолни игри ще бъдат полезни за децата. Дама, табла, домино в компанията на родители е вълнуващо занимание. Между другото, играта може да бъде измислена и направена от вас. Начертайте игрално поле, вземете малки играчки като чипове и използвайте всеки едноцветен куб, който можете да залепите или да нарисувате точки като куб.

Играем вкъщи с тийнейджър от 11 до 14 години

В юношеството продължаваме да формираме стратегическото мислене на детето, художественото въображение и новите практически умения. Играта в този труден въпрос, както показва опитът, е много по-ефективна от "лекциите". Съвместните игри помагат за преодоляване на кризата в отношенията между родители и пораснали деца.

• Фанта

Всеки от участниците раздава артикул, който се поставя в непрозрачна торбичка. Водещият пита какво трябва да направи собственикът на артикула, който сега ще извади от опаковката. Задачите не трябва да са невъзможни или обидни. С тяхна помощ можете да разгърнете творческия потенциал на децата, да повишите самочувствието.

• Асоциации

За тази игра с въображение ще ви трябва топка. Едно от децата казва всяка дума и хвърля топката на приятел. Той трябва да хване предмета, бързо да назове асоциацията към казаното от предишния участник и да хвърли топката на някой друг. За един проницателен родител тази игра също ще бъде начин да разпознаят тревогите и мечтите на детето. Тези думи, които той извиква спонтанно, без колебание, могат да разкажат за мислите, които го занимават.

• Ориенталска вечеря

Можете да опознаете по-добре културата на други страни, като вечеряте в ориенталски стил. Трябва да добавите декоративни елементи към дизайна на всекидневната, напомнящи за Страната на изгряващото слънце, Индия или арабския изток. Например, нарисувайте йероглифи върху няколко листа хартия за рисуване, запалете ароматна лампа, включете ориенталска музика. Заедно с детето можете да приготвите екзотично ястие или дори няколко. Харесва ли ви идеята да се научите да ядете с клечки или да овладеете ориенталски танци? И тогава можете да отидете на запад, на север или на юг – където искате.

• Репортерът

Играта изисква пакет вестници или списания. Чрез изрязване на заглавия играчите могат да създават последователен, но забавен текст. Такава игра може да насърчи детето да напише своя собствена история или бележка. Може би искате да пуснете семеен вестник?

• Подиум

Тази идея ще се хареса на тийнейджърките. Трябва да извадите всички тоалети от гардероба, да съберете всички чанти и обувки и да се опитате да създадете изображения, в които „моделите“ ще отидат на подиума. Резултатът си струва да се снима. Играта ви учи да създавате свой собствен стил и формира художествен вкус. Не забравяйте да вземете сандък със стари бабини рокли и бижута от килера. Разкажете на момичетата за модата от миналото и ненатрапчиво ги наведете към идеята за стилен, но дискретен външен вид. Такава игра ще се отрази много по-добре на тийнейджър от шутовете на мама и татко за твърде ярък грим, къси поли и изобилие от бижута.

Как да играете, така че играта да е забавна

Обобщавайки, ще дадем някои общи съвети. Не забравяйте, че целта на играта е да не се повтаря училищната програма, да не се създават кулинарни шедьоври и да не се рисува нова Мона Лиза. Всички занаяти, рисунки, костюми са на първо място начин да се забавлявате добре с дете и да го подтикнете към творчество.

Хвалете находчивостта и въображението на детето и не се фокусирайте върху неуспехите му. Възпитавайте мислещ, инициативен, уверен в себе си човек.

Ако извън прозореца вали и няма как да организирате разходка с детето - не се обезкуражавайте. Има огромен брой игри, които ви позволяват да се забавлявате и да прекарвате полезно време с детето си, без да излизате навън.

Предлагаме ви селекция от игри с деца у дома. Предназначени са за момчета и момичета от три до седем години. Но някои игри, струва ни се, могат да се играят и на по-голяма възраст.

"Познай коя ръка"

Всеки играч има десет ярко оцветени бутона пред себе си. Единият играч се обръща, а другият крие копче в юмрука си. Обръщайки се, първият играч трябва да познае и назове в коя ръка е бутонът. Ако сте познали правилно - бутонът отива при него, ако не сте познали - трябва да се откажете от бутона. След това ролите се сменят.

— Направете го, моля!

Бързо каните детето да извършва различни действия, но то трябва да извършва само онези действия, които ще бъдат придружени от думата „моля!“ („моля, легнете!“ - детето прави, „скочи!“ - детето не).

"Вълшебна чанта"

Ще ви трябва малка платнена торбичка, в която трябва да поставите десет или повече дребни предмета - копче, монета, тапа, ключ, жълъд, кутия, молив. Слагайки ръката си в чантата, детето взема някакъв предмет. Питате: "Какво е?" Детето отговаря „Това е...“ и след това изважда предмета. Ако сте познали правилно - той го взема, ако не - това е вашият трофей.

— Намерете къде е!

Помислете за всеки предмет (голям или малък) и попитайте детето: „Къде ....?“. Той трябва бързо да намери и да покаже, като каже "Ето!" След това детето се замисля.

"Малко голямо"

Назовете всяко животно. Ако детето вярва, че животното е по-малко от него, тогава то кляка. Ако детето вярва, че животното е по-високо от него, то стои на пръсти и издърпва ръцете си нагоре. Ако детето не е наред с размера, то трябва да скочи на един крак или да изпълни друга задача.

— Какво се промени?

Ще ви трябват осем до десет животни играчки. Поканете детето да ги групира според някои характеристики (диви и домашни, големи и малки, жълти, черни и кафяви и т.н.) и избройте кой към коя група принадлежи. И сега един играч трябва да се обърне, а другият трябва да скрие една играчка. Обръщайки се, играчът трябва да разбере коя играчка липсва.

— Познай къде е?

Вие се редувате да гадаете къде е скрит елементът, като задавате въпроси с да или не. Например: "На перваза на прозореца ли е?" - "Не". - "Под масата ли е?" - "Да, вярно?" - "Да" - "Ето го!"

"Смешна карикатура"

Детето е анимационен герой и трябва да избере роля за себе си. Вие сте режисьорът и трябва да кажете какво трябва да направи героят. Инструкциите на директора са формулирани в трето лице. Например: „Таралежът бяга!”, „Таралежът се прозява!”, „Таралежът се крие!” и т.н. Колкото по-смешни са отборите, толкова по-забавна е играта.

"Какво би станало, ако..."

Редувайте се да измисляте фантастични ситуации един за друг, чиито последствия трябва да си представите. Например: „Какво би станало, ако всички дървета изчезнат! / Могат ли хората да летят? / Ще бъде ли сладък снегът?

"Помни думата"

Детето има молив и лист хартия в ръцете си. Имате в ръцете си списък от десет субектни съществителни (например: коса, писалка, лъч, мълния). Бавно четете думите и детето рисува на своя лист нещо, което според него е свързано с всяка дума по значение, тоест някаква асоциация. След това той, гледайки своите "бележки", повтаря същата последователност от думи.

"Който? Който? Който?"

За тази игра ще ви трябват карти с имена на плодове. Детето взема карта и чете името на плода. Сега трябва да се редуваме да назоваваме знаците на този плод (красив, забавен, изкривен ...). Който назове последния знак, взима картата.

"Знам пет..."

Тази игра изисква топка. Топката се хвърля една към друга, удряйки пода. За всеки удар те казват на свой ред: „АЗ - ЗНАМ - ПЕТ - ИМЕНА - МОМИЧЕТА - ТАНЯ - ЕДНО - ЛЕНА - ДВЕ" и т.н., до пет. По същия начин се разиграват пет имена на момчета, пет града, пет имена на дървета и т.н.

"Но не!"

Срещу всяко твърдение трябва бързо да се възрази и възражението може да няма смисъл. Например: "Небето е синьо!" - "Но не, златен е!", "Слонът е силен!" - "Но не, той е нежен!" и т.н.

"комплименти"

Като начало всеки играч получава десет бутона. Необходимо е да си казвате приятни думи на свой ред - комплименти. Не можете да мислите дълго време, който не може да каже комплимента си в рамките на три секунди, трябва да се откаже от бутона.

"Черно бяла"

Всеки избира своя цвят и на свой ред назовава черни или бели предмети (бяла чайка - черна врана - бяло платно - черна завист и т.н.).

Всички родители имат много ежедневни грижи, но се опитайте да намерите поне половин час, за да угодите на детето и да се отпуснете, да облекчите стреса от работния ден. Вечерта, когато цялото семейство се събере вкъщи, ще ви бъдат полезни игри на шеги, игри с гатанки, състезателни игри, игри на криеница, които са предназначени за участници от всички възрасти. Тези игри не изискват голямо физическо натоварване, развиват памет, внимание, бърза съобразителност, време за реакция и в същото време създават добро настроение.

Ако членовете на семейството са хора, които са отворени към шеги и фантазии, тогава за тях изобщо не е трудно да се сприятелят с деца в играта, да станат наистина равноправни партньори.

Много игри имат множество опции. Използвай ги. Това ще поддържа интереса към най-обичаните игри. Може би можете да измислите свои собствени варианти с децата.

Игрите, предлагани за вечерна почивка, не изискват голям брой участници: можете да играете две, три, четири.

Как се играят форфейтите

Много игри включват игра на неустойки: нарушителят изкупува своите вещи (конфискации) от шофьора. Това могат да бъдат детски играчки, дрехи, бижута: лъкове, фиби и др.

Fanta може да се играе така.

Старата версия - шофьорът седи в центъра, всички го заобикалят с кръг. Той казва: „Чие фантом ще покажа сега е да бъде „огледало“ („смешно“, „търговец“ и т.н.)“. Когато всички загуби са изиграни, виновните правят това, което им е наредено. „Огледалото“ обикаля всички и предлага да го погледне, „смешното“ се опитва да разсмее всички, „търговецът“ предлага да купи стоки, за които плащат с пляскане по ръцете или целувки.

Модерната версия - конфискатите се поставят в шапка, чанта или кутия и се избира остроумен изобретател, който възлага задачи („наказания“). От него се иска да се обърне и да не наднича. Един от играчите вади фантом и пита: „Какво трябва да направи собственикът на този фантом?“

Задачите трябва да са игриви: пейте като петел, квакайте, скачете на един крак, повтаряйте скороговорка без колебание, изобразявайте „статуя“ (освен това всеки от играчите има право да се приближи и да промени позицията си). Може да се окаже цял концерт: един танцува, друг чете поезия, някой пее песен или песен, някой показва пантомима „Мама пере дрехи“, „Татко приготвя вечеря“ и т.н.

От въображението и изобретателността на възрастен зависи колко смешни ще бъдат задачите. Необходимо е да се вземат предвид възможностите на децата, да се предлагат на децата по-леки „наказания“.

Ако детето възлага задачи и в същото време се затруднява, можете да му подскажете на ухото, но не в момента, когато вече е показан нечий фантом, а преди това. Когато играете на форфейси, трябва да спазвате правилата: не можете да се обиждате, да откажете да изпълните задачата.

Шега игри

На господарката

Същността на играта е да не се използват думите: "черно", "бяло", "да", "не". Играчите седят един срещу друг, а лидерът, избран чрез жребий, започва с речитатив:

- Дамата дойде при нас,

Голик донесе

Голик и метла,

Сто рубли пари

Тя наказа

Строго поръчано:

Не се смейте, не се усмихвайте

Гъбите не правят лък,

Не носете черно и бяло

„Да“ и „не“ не казвайте!

- Ще отидеш ли на бала?

- Ще отида, разбира се.

- Коя рокля ще носиш?

Бял черен?

- Син!

- Какво си, какво си: сега не е модерно, ще се смеят.

- Нека се смеят!

- Какво ти има? болен ли си?

- Не, здрави! Последователят попадна в капан.

Инструкции за извършване:Тази игра се играе заедно. Когато последователят направи грешка, играчите разменят ролите си и играта продължава.

"Черно" и "бяло" не казват, "да" и "не" не се повтарят

(опция)

- Каква шапка имаш?

- Колко синьо? Тя е бяла.

- Зелено.

- Колко зелено? Да, тя е черна.

- Син.

- Как така, синьо? Синя ли е шапката? Напълно бяло.

Не, не бяло, а черно.

Този, който отговори по този начин, трябва да бъде "наказан" два пъти за думите "не" и "черно". Или попитайте така:

- Имаш ли рога?

— Наистина ли има?

— Значи и ти имаш опашка?

- Нямам опашка.

- Няма опашка, но има рога, та кой си ти?

- Човек.

- Не, не човек, а животно с рога без опашка.

- Не, човече.

И ответникът заплаща неустойка.

Инструкции за извършване:Тази игра се играе най-добре с трима или четирима души. Важно е да се спазват правилата: този, който произнася забранената дума, дава фантом. След диалога на водача с всички участници в играта се разиграват фалове и се избира нов шофьор.

Врабче

Играчите се наричат ​​храсти или дървета, например ябълково дърво, дъб и т. н. Шофьорът започва играта, той казва: „Чив, чив, врабче седна на малина, врабче долетя до ябълка. ” Ябълковото дърво вдига: „Чив, чив, врабче седна на ябълково дърво, врабче отлетя на ...“ и т.н.

Инструкции за извършване:Минималният брой играчи е 4 души. Колкото повече участници, толкова по-интересна е играта. Трябва да се помни: разговорът трябва да се проведе бързо, фантомът се приема за бавност и разсеяност. Fantas се играе в обичайния ред.

При птици (опция)

Играчите седят в кръг, всеки се нарича птица. Шофьорът започва играта, казва: „Села“. Друг пита: "Къде?" - На клон. Летя." - "Кой летеше?" - "Канарче". - "Къде летяхте?" - "На чучулигата."

Играещата чучулига започва диалога отначало: „Седна...“ и „канарчето“ пита.

Инструкции за провеждане: В играта могат да участват 3-4 души. Има само едно правило: ако играч чуе името си, те му вземат фантом. Играта продължава, докато не ви омръзне. Полезно е да се предлагат игри от този тип на деца с разсеяно внимание.

Градинарят (опция)

Всеки играч се нарича цвете. Шофьорът, избран чрез жребий, започва диалог:

Роден съм градинар

Не на шега ядосан

Писна ми от всички цветя

Освен... розата — едно, две, три!

След тези думи розата трябва бързо да влезе в диалог с градинаря: „Аз!“ - "Какъв е проблема?" - "Влюбен." - "В кого?" - "В лалето - едно, две, три!"

Играта продължава.

Чинията се върти.

(опция)

Играчите избират свои собствени имена на цветове. Един от тях започва играта - завърта чинията на ръба. Шофьорът извиква всяко цвете, той трябва бързо да реагира, докато плочата падне, и да я „завърти“. Той става шофьор, играта продължава.

Инструкции за провеждане: опциите "Към градинаря", "Чинията се върти" изискват много концентрация. По-интересни са, ако в тях участват повече от 4 човека. Трябва да се спазва правилото: да влезете в диалог веднага след думите „едно, две, три“ („На градинаря“). Който зее, плаща неустойка. Възрастните трябва да покажат на децата как да променят темпото на речта в диалог, като по този начин разсейват играчите и ги провокират да правят грешки. В играта с чиния фантомът се плаща от този, който не е имал време да го развие (плочата падна).

мълчалив

Преди началото на играта всички участници произнасят изречението:

Първородни, червеи,

Летяха гълъби

От прясната роса

В друга лента

Има чаши, ядки,

Мед, захар

Можете да използвате и други изречения:

закачени зъби,

И езикът на рафта

закачени зъби,

Кой ще говори

Така че щракни!

Коне, коне, моите коне.

Седнахме на балкона

Пиеха чай, счупиха чаши,

На турски казаха:

Чаб чалби, чалби чалби!

Пристигнаха крановете

И те казаха на всички: „Мразете!“

Кой ще умре първи

Ще получи подутина в челото.

Не се смейте, не говорете

И бъди войник!

Когато е казана последната дума, всички трябва да мълчат. Шофьорът се опитва да разсмее играчите с мимики и жестове, смешни думи, шеги. Ако някой се смее или произнесе поне една дума, той плаща на шофьора фантом.

Инструкции за извършване:водачът няма право да докосва играчите с ръце. Можете да играете на фалшификати веднага след като някой се смее или говори. Това облекчава напрежението, което възниква по време на играта.

Глупости

Играчите избират водача, той се отдръпва. Всеки мисли за обект, като кулокран, самолет и т. н. Шофьорът е подходящ. Той трябва да назове такова действие, което би могло да се случи със скрития предмет. Водещият задава въпроси, играчите отговарят.

- Какво изми днес?

- Кулокран.

- Какво летяхте?

- На облаците.

- Какво ядохте тази сутрин?

- Самолет.

Играчът, чийто отговор е по-подходящ на въпроса, става лидер.

Инструкции за провеждане: играта може да се играе както у дома, така и по време на разходка, пътуване. Важно е да се спазват правилата: играчите могат да отговарят само със скрита дума, шофьорът не може да повтаря същия въпрос. Отначало подборът на въпроси създава затруднения при децата, така че възрастните трябва да предлагат различни мостри. Играта изисква съобразителност, развива чувството за хумор у децата.

Кухня.

(опция)

Играчите избират за себе си име, което отговаря на кухненските прибори, като чиния, вилица, нож и т.н. Шофьорът започва да задава въпроси, а играчите трябва да отговарят само със скрито име: „Какво имаш на носа си ?” - "Чиния". - "Какво има на лицето?" - "Чиния". - "На какво седиш?" - "На чиния" и др.

Инструкции за провеждане: Трябва да има поне 4 участници в играта. Правилото е следното: ако питащият се смее или казва твърде много, тогава те му отнемат фенка. Игривите въпроси на шофьора правят играта по-интересна.

"Но аз съм."

Играчите застават в кръг и хвърлят топка (топка) или носна кърпа, сгъната на възел. Хвърлящият казва някаква фраза за себе си, която започва с думите: "Аз не ...". Отговарящият, хващайки топката, трябва да отговори: "Но аз ...". Например: "Спомням си да си мия зъбите сутрин." "Но аз не си мия ръцете преди ядене." Играчът, който не е имал време да отговори или не е хванал топката, плаща неустойка.

Инструкции за провеждане: В играта участват поне 3 души. Всички фрази се произнасят в тон на добродушни шеги. Родителите имат възможност да се смеят с децата си на техните недостатъци. Доброжелателният смях на партньорите в играта е по-силен от забележки, наказания.

Първа сричка

Играчите образуват кръг и хвърлят топка или шал, завързани на възел един към друг. Хвърлящият казва първата сричка от думата, а ловецът трябва да назове втората сричка. Можете да избирате думи с голям брой срички.

Инструкции за провеждане: Тази игра може да се играе с двама души. Важно е да се спазва правилото: ако един от играчите повтори дума, вече спомената по-рано, фенът плаща. Преди началото на играта те се договарят как ще съставят думи (от две или три срички).

игри на криеница

Студено горещо

Един от играчите излиза, другите крият предмета някъде точно там в стаята.

Тогава шофьорът е поканен и му се предлага да намери скритото нещо. По време на търсенето играчите предупреждават шофьора: „топло“, „горещо“, ако се приближи до обекта; "студено", ако се отдалечите от него.

Можете да предупреждавате не само с думи: като свирите на пиано тихо или силно, като биете звънец. Когато се намери нещо, се избира нов драйвер.

търси игла

(опция)

Шофьорът, избран чрез жребий, търси скрита игла. За да улесни търсенето, един от играчите бие звънеца: по-силно, когато шофьорът се приближи до иглата, по-тихо, когато се отдалечи от нея.

Този, който намери иглата, получава правото да я скрие за следващата игра, а този, който я е скрил по-рано, става водач.

Как се играе: Тази игра може да се играе от двама, трима и т.н. Обикновено се играе у дома. Малките деца с удоволствие ще търсят играчки. По-добре е да ги скриете всеки път на ново място, което е лесно да се обозначи с дума, не е трудно да се намери. Играта не само забавлява участниците, децата могат да развиват пространствени представи и техните словесни обозначения. Ако сте на път, например, карайки влак, и искате да забавлявате детето си с интересна игра, можете да скриете предмет (бонбон, носна кърпа) в дрехите на другия. Когато има двама играчи, те се крият и търсят нещо на свой ред.

Игра на избор

Камъче

Играчите седят в редица, дланите на всички са събрани и лежат на колене. Шофьорът с камъче в ръце обикаля всички и се преструва, че слага камъче в дланта на всеки. Той наистина слага камъче на един от играчите, след което се отдръпва и вика: „Камъче, ела при мен!“ Този с камъчето тича и показва. Сега той ще бъде лидерът. Но ако играчите забележат кое е камъчето, те могат да забавят играча. В този случай водачът не се променя.

Днес тази игра е известна като "Ring Boy". Шофьорът вика играча по следния начин: „Ринг-момче, излез на верандата!“

Инструкции за провеждане: Минималният брой участници е 4 човека. Шофьорът трябва да се опита да постави камъчето незабележимо, така че никой да не види кой го има. Важно е да запомните правилото: играчът с камъчето не трябва да напуска преди думите "Камъче, ела при мен!"

Възрастните могат да създават забавни ситуации в играта: татко се опитва да забави мама, докато камъчето е с най-малкия син. Това обикновено радва децата.

Състезателни игри

Крал в плен

Двама играчи последователно поставят ръката си върху ръката на партньора, като броят до девет, след което най-бързият играч грабва бавния и казва: „Кралят е в плен“.

Инструкции за извършване:броят на играчите винаги е постоянен - ​​2 души. Трябва да спазвате правилата: не можете да държите ръката на партньора си, не можете да поставите двете ръце в една редица. За да го направите по-интересно за игра, можете да промените темпото на партитурата, като го ускорите или забавите.

В мотики

Шофьорът протяга ръка напред с дланта надолу. Всеки играч поставя показалеца си под дланта си. Шофьорът казва:

под моя покрив

Мишките се събраха

Заек, катерица, жаба

под моя покрив

Имаше мишки.

Чижик, котка, жаба

Зайците бяха на планината

и извика: „Скрий пръстите си!“

В последната дума всеки трябва бързо да си махне пръстите. Чиито пръст е хванат е извън играта.

Инструкции за извършване:Тази игра може да се играе с двама, трима или четирима души. В началото е по-добре да играете заедно с детето. Шофьорът трябва да е пълнолетен. Той показва как можете да промените темпото на изречението, за да разсеете играчите, да ги надхитрите. Когато детето свикне с играта по двойки, можете да увеличите броя на участниците. Играта развива скоростта на реакция у децата.

Грижете се за ръцете си

Играчите седят или застават в кръг с протегнати пред себе си ръце с дланите нагоре. Шофьорът стои в центъра. При сигнал "Грижете ръцете си!" той се опитва да докосне дланта на един от играчите. Всеки трябва бързо да скрие ръцете си. Ако шофьорът успее да събори един от играчите, той става водач. Играта се повтаря.

Инструкции за извършване:Колкото повече участници в играта, толкова по-интересна е тя. Преди началото играчите са предупредени да не крият ръцете си през цялото време. Водачът трябва да се движи в различни посоки, извършвайки измамни действия. Възрастните дават пример за такава игра. Играта може да се усложни, като изберете двама драйвери.

в ушите

Двама играчи застават един срещу друг и вдигат ръце, свити в лактите, така че дланите на единия да са обърнати към дланите на другия. Те пляскат с ръце и казват:

Мама бие, бие, бие

И казах всичко на баща ми.

Татко биеше, биеше, биеше

И аз съобщих всичко на баба ми.

Баба бие, бие, бие

И докладвах всичко на дядо ми.

Дядо биеше, биеше, биеше

И докладвах всичко на сестрите си.

Сестрите бият, бият, бият

И всички братя докладваха.

Братята бият, бият, бият

И се търкулна във вана,

А във ваната има две жаби.

Затвори си ушите!

При последните думи играчите трябва бързо да запушат ушите си с длани. Този, който го направи първи, печели.

Инструкции за провеждане: Това е игра по двойки. От играчите се изисква не само да реагират бързо, но и да обръщат внимание. Те пляскат с ръце в ритъма на песента на изречението, в края на която можете да промените темпото. "В ушите" се играе и с две деца: едното наблюдава, а след това заема мястото на губещия.

длани

Двама играчи седят един срещу друг и вдигат ръце, свити в лактите, така че дланите на единия да са обърнати към дланите на другия. Един от играчите, по споразумение, държи ръцете си неподвижни, другият пляска с ръце, след това удря лявата длан на партньора си с дясната си длан, пляска отново с ръцете си, след това лявата си длан върху дясната на партньора си, докато не пропусне (или направи грешка). След това играчите разменят ролите си.

Сменници

(опция)

Играчите, като непрекъснато редуват пляскане с ръце и удряне на дланта на дланта на партньора си, казват:

О, очила, очила, очила,

Краставици!

Лъжици, купи, черпаци,

Сменници!

кисели краставици,

Москва, зелено.

Лъжици, купи, черпаци,

Сменници!

При последната дума играчите се обръщат в скок и независимо къде спират, повтарят игровия припев, като също редуват пляскане и удряне на длани върху длани. Те се въртят, докато се върнат в първоначалното си положение.

Инструкции за извършване:това е игра за двойки. Можете да използвате различни изречения в него, много от тях са съставени от самите момчета. В началото играта се играе в бавно темпо. С подобряването на уменията на децата темпото се увеличава.

кръстове

На лист хартия или на дъска се начертава правоъгълник, очертан в две колони от клетки. Двама играчи се споразумяват кой на кое полувреме ще играе. Тогава един от играчите държи камъче в ръката си и подканва другия да познае в коя ръка е скрито то. Ако партньорът е познал правилно, тогава той поставя кръст отстрани в горната клетка. Ако не сте отгатнали правилно, тогава другият играч поставя кръст от страната си. Победител е този, който пръв напълни своята половина с кръстчета.

Коминочистачите

(опция)

Правоъгълникът е начертан в два реда клетки (по 9 във всяка). Ако играчът не познае в коя ръка е камъчето, в клетката му се поставя буквата t, след това p, y, b и т.н. („коминочистач“). Ако познае правилно, тогава писмото се поставя в клетката на партньора, а отгатващият скрива камъчето. Играта приключва, когато някой попълни цялата дума.

Tic-tac-toe (опция)

Квадратът е разделен на девет клетки. Единият от играчите поставя кръстове, другият - нули (по споразумение). Жребият определя кой започва играта. Този, който постави три свои икони в редица по диагонална или вертикална линия, ги зачертава и печели.

Инструкции за извършване:По принцип тези игри са сдвоени. Но играта "В коминочистачите" може да събере няколко участници. След това се добавят няколко клетки за всяка и камъчето се скрива на свой ред.

В Tic-Tac-Toe възрастните дават на децата модел как да поставят значките, за да спечелят. Сложността на последната опция се състои във факта, че поставяйки иконите в един ред, трябва да попречите на партньора да постави своите икони.

Перо

Играчите, хванати за ръце, застават в кръг или сядат около масата. Повръщайки перо (пух), те духат, така че да се държат във въздуха през цялото време, без да пада. Ако духате твърде силно, перото се отстранява и трудно се контролира; ако духаш слабо, перото ще падне и играта ще спре. Смисълът на играта е да насочите перото към един от другарите: ако падне върху играча, той трябва да плати фантом.

Инструкции за провеждане: Можете да играете с две, три, четири. Кръгът трябва да е малък, така че децата да духат върху перцето, без да се напрягат. Не можете да разделите ръцете си по време на играта.

Малечина-калечина

Играчите избират водача. Всеки взима малка пръчка и казва:

Малечина-калечина,

Колко е часът

Остава до вечерта

Преди зимата?

След думите „преди зимата“ играчите поставят пръчката на дланта или на който и да е пръст на дясната (лявата) ръка. Шофьорът брои: "Едно, две, три ... десет!" Печели този, който държи пръчката най-дълго.

Инструкции за провеждане: 2 или 3 играчи могат да се състезават. Те трябва да стоят далеч един от друг, така че да е по-удобно да се поддържа баланса на пръчката. Шофьорът може да дава различни задачи: играчите, без да пускат пръчката, трябва да вървят, да клякат, да се обръщат.

ъгли

Четирима играчи са поставени в ъглите, петият (водещ) - в средата. Играчите започват да сменят местата си, а водачът се опитва да заеме левия ъгъл и ако успее, тогава този, който е пропуснал своя ъгъл, става в средата - сега той кара.

Ключове (опция)

Шофьорът се приближава до всеки от играчите, стоящи в ъглите, и пита: „Чичо (лельо), имаш ли ключовете?“ Той, сочейки съсед, отговаря: „Погледни там!“ Или: „Погледни в средата!“

Търсачът на ключовете се придвижва към средата и играчите в този момент сменят местата си.

мишка (опция)

Играчите - мишки - стоят в ъглите. Шофьорът - котката - идва при всички и казва: "Мишка, продай ъгъла!" Отговарят му: „Няма да го продавам, обърни гръб“. Играчите в този момент тичат от един ъгъл в друг, а водачът се опитва да улови нечий ъгъл. Мишка, която е загубила норката си, става котка.

Инструкции за извършване:В играта участват 5 човека. Ако се играе на закрито, трябва да се предвиди къде играчите могат да правят малки бягания. В стаята ъглите могат да бъдат маркирани със столове или други предмети, на сайта - с кръгове, нарисувани на земята. Ъгълът, норката е заета от този, който пръв е стигнал там. Последната версия на "Мишката" е най-добре да се предложи на децата. Изображенията на котка и мишка предизвикват интереса им и правят играта по-забавна.

Имитационни игри

маймуни

Водачът се избира чрез жребий. Той показва много забавни движения. Останалите (маймуните), които седят срещу него, трябва да ги възпроизведат точно. Ако някой от играчите повтори движението неправилно или го пропусне поради разсеяност, фенът плаща.

Stukolka (опция)

Играчите седят на масата с ръце върху нея. Шофьорът казва: „Чукай” – всеки започва да почуква с пръсти по масата; „Спокойно“ - спрете да чукате и сложете ръцете си на масата; "Нагоре" - вдигнете пръстите си над масата; "Надолу" - скрийте се под масата. Шофьорът прави движения, които извиква 4-5 пъти, след което започва да обърква, назовавайки едни и показвайки други. Играчите трябва да изпълняват посочените движения. Който греши - плаща неустойка.

Поща (опция)

Водачът се избира чрез жребий. Играта започва с неговото поименно повикване към играчите: "Динг, динг, динг!" - "Кой е там?" - "Поща!" - "Където?" - "От града..." - "Какво правят в града?"

Шофьорът може да каже, че в града танцуват, скачат, смеят се и т. н. Всички играчи трябва да правят каквото е казал шофьорът. Този, който изпълни задачата неправилно, плаща неустойка.

Инструкции за провеждане: В тези игри могат да участват 3-5 човека (един възрастен с деца или цялото семейство). Забавни задачи, бързата им смяна радват децата. Тези игри развиват тяхното внимание, скорост на реакция. Има само едно правило: точно повтаряйте действията на водача. Играта приключва, когато всички играчи платят неустойки. Липсите могат да се играят по време на играта (3-4 файта) или в края.

Пъзел игри за деца

шепнешком

Шофьорът се избира чрез жребий. Завързват му очите и го поставят на прага. Един играч се приближава до него и му шепне нещо на ухото. Шофьорът трябва да познае кой е.

Инструкции за извършване:минималният брой участници в играта е 3-4 човека. Играчите могат да шепнат забавни думи, за да разсеят шофьора, да го накарат да се смее. Ако не разпознае играча, всички останали му шепнат на свой ред. Този, чийто шепот е отгатнат, става шофьор.

Познай

Шофьорът е помолен да затвори очи (излезте през вратата). След като е скрил нещо в ръцете на един от играчите, на водача се предлага да отвори очи (влезе) и да потърси скрития предмет. Той се приближава до всички, опитва се да разбере по изражението на лицето кой притежава нещото. Играчът, когото шофьорът познае, заема неговото място.

Инструкции за провеждане: В играта могат да участват 3 - 4 човека. Правила: шофьорът прави само един избор, ако не е познал, нещото е скрито и той търси отново. Играта продължава, докато не ви омръзне.

Безшумно сглобяване

Играчите седят в кръг. В тази игра няма драйвер. Всеки казва нещо в ухото на съседа (например „Котка“ или „Пере дрехи“), след което играчите се редуват да се изправят и да имитират казаното от съседа с изражение на лицето. Останалите трябва да гадаят. В същото време плащат фан за смях.

Предвидено действие (опция)

Един от играчите, избран чрез жребий, напуска стаята. Останалите мислят какво ще трябва да направи, например: „погледнете се в огледалото“, „измиете зъбите си“, „пометете стаята“ и т. н. Те се обаждат на шофьора и му предлагат намек, например: „Ти правете това всяка сутрин.” Той се опитва да отгатне и изобрази планираното действие.

Инструкции за провеждане: в тази игра децата се учат да изразяват впечатленията си от различни житейски ситуации с изразителни движения. Необходимо е да се мисли за действия, които те познават и могат лесно да изобразят. Шофьорът дотогава изобразява дадена му дума или действие, докато всички познаят („Тиха среща“) или докато самият той не познае („Проектирано действие“). Играта приключва, когато всички са в ролята на водач и отгатвачи. „Мълчаливата среща“ завършва с разиграване на фалове.

Разберете кой

Един от играчите се промъква до шофьора и затваря очи. Шофьорът трябва да усети на допир кой е затворил очите си и да го нарече по име.

Инструкции за провеждане: водачът е в тази роля, докато не разпознае един от играчите, който става водач. Възрастните могат да създават забавни ситуации: да променят детайлите на облеклото (домашната престилка на татко), умишлено да не разпознават играчите.

Сбруи

Шофьорът, избран с помощта на броеща рима, се обръща от играчите, поставя едната си ръка зад гърба си с дланта нагоре. Всеки от играчите го удря леко с пръсти в дланта. Ако шофьорът познае кой е ударил, познаващият го заменя.

Корчага (опция)

Корчагата и шофьорът се избират чрез жребий. Корчагата се покрива с шал и се засажда в средата на кръга, образуван от останалите. Водачът от корчага тайно дава име на всички играчи: птица, цвете и т. н. След това застава близо до корчага и извиква всеки от играчите на свой ред, като произнася новото му име. Повиканият се приближава до седящия, удря го леко с ръка и, връщайки се на мястото си, пляска с ръце. След това шофьорът сваля носната кърпа и пита корчагата кой го е ударил. Ако познае правилно, отгатващият сяда на мястото си, ако не, играта продължава.

Нос (опция)

Участниците сядат един след друг, шофьорът е отпред. Вторият играч затваря очи, някой напуска реда и, дърпайки шофьора за носа, сяда. Шофьорът трябва да намери "нарушителя". Ако посочи друг, тогава той се отвежда за носа на същото място и играта се повтаря. Ако познае правилно, друг заема неговото място.

Сляпо пиле (опция)

Сляпо пиле и чорап се избират от играчите чрез жребий. Останалите изобразяват цветове и шепнат името на цветовете на чорапа. Бои стоят в редица, чорап със сляпо пиле пред тях. Тогава чорапът затваря очите на сляпата кокошка с ръце и назовава някаква боя. Предизвиканата боя леко щрака сляпото пиле върху носа и щраква на мястото си. Чорапката отваря очи и пита кой я е щракнал. Ако пилето познае правилно, тогава кликерът сменя местата с нея. Цветовете сменят имената си, играта продължава. Ако сляпото пиле направи грешка, то продължава да кара.

Инструкции за провеждане: тези игри са интересни както с малки (4 души), така и с голям състав от участници. Трябва да се спазват правилата: само един играч нанася удари (дърпа носа, щрака), не трябва да се допуска грубост. Добре е всички участници в играта да играят ролята на шофьор.

съкровищница

Шофьорът приготвя различни предмети и ги носи в затворена кошница „съкровищница“. Той приканва всички участници в играта да докоснат, без да гледат, да познаят предмети. Кошът се предава на всички играчи и всеки се опитва да определи какво има в него. Който не познае, плаща неустойка.

Инструкции за извършване:броят на предметите се избира според броя на участниците в играта. Предметите се познават само с докосване. Сред тях можете да готвите тези, които предизвикват най-неочакваните усещания: мокри ръкавици, четка и т.н. След отгатване се играят конфискации.

Познай

Един от играчите, избран чрез жребий, мисли за дума, обозначаваща всеки предмет, известен на всички. Други трябва да го познаят, като зададат няколко въпроса на шофьора, на които той отговаря само с „да“ или „не“.

Инструкции за извършване:в играта участват не повече от 2-3 души. Можете да посочите броя на въпросите, зададени на водача. Шофьорът не може да отговори „Не знам“. Новият шофьор е този, който най-бързо отгатва предвидената дума. По-добре е децата в предучилищна възраст да отгатват предметите в стаята.

Летене - не летене

Тази игра се провежда на масата. Играчите слагат пръсти на масата, водещият назовава птици, животни, насекоми, цветя и различни предмети. При назоваване на летящ обект всеки трябва да вдигне пръстите си нагоре. Ако е наречен нелетящ обект, пръстите не трябва да се повдигат. Който е сгрешил, плаща фан.

Можете също да играете така: участниците застават в кръг и при назоваване на летящ обект всички скачат. Ако е назован нелетящ обект, те стоят неподвижно.

Инструкции за извършване:от шофьора зависи колко интересна ще бъде играта. В началото на играта е по-добре възрастните да поемат тази роля, за да покажат пример за „задачи“: редуващи се летящи и нелетящи обекти, опитвайки се да объркат участниците в играта, например: гълъб , ракета, Карлсон, ютия, маймуна и т.н. Шофьорът трябва да вдигне пръстите си, когато са посочени и летящ обект, и нелетящ. Това помага да се развие вниманието при децата, възпитава издръжливост.

Игра на камъчета с деца

топлина

Преди играта участниците по взаимно съгласие или броеща рима определят кой след кого да хвърлят камъчета. След това сядат в кръг на масата, всеки със своите камъчета. Първият играч вдига пет камъчета, хвърля едно нагоре и разпръсква четири по масата. Едно хвърлено камъче хваща и го изхвърля отново. И докато камъчето лети, трябва да имате време да докоснете с пръсти едно от камъчетата, лежащи на масата. Ако няколко камъчета лежат заедно, можете да ги докоснете едновременно и да имате време да хванете падащото камъче. Докоснатите от играча камъчета се оставят настрана. След това вторият участник започва играта.

Verts (опция)

Разпръснатите камъчета трябва да бъдат обърнати или преместени.

Мост

Участниците в играта поставят четири камъчета близо едно до друго в редица. Петото камъче се хвърля нагоре, четири камъчета бързо се вземат от масата и петото се хваща.

От ръка на ръка (опция)

Необходимо е да вземете колкото се може повече камъчета от масата и преди да хванете хвърленото камъче, да ги прехвърлите в другата ръка.

Гърди

Първият играч взема пет камъка в дясната си ръка. Единият го хвърля нагоре и слага четири гърди на масата и хваща хвърленото камъче със същата ръка. След това той отново хвърля камъче, бързо взема четири камъчета, лежащи на масата, и хваща хвърленото. Играта приключва, когато всички играчи попълнят фигурата.

На подолика

Първият играч разпръсква четири камъчета по масата, петият ги хвърля. Преди да хванете хвърлено камъче, трябва да имате време да вземете едно камъче от масата и да го поставите на коленете си (подгъва на роклята). Играта продължава, докато всички играчи не поставят всичките си камъни на колене.

Отвъд реката (опция)

Изпод лявата протегната ръка се хвърля камъче.

Мена

Играчът разпръсква четири камъчета по масата, хвърля петото нагоре. Трябва бързо да вземете едно от лежащите камъчета и да имате време да хванете хвърленото. Едното от двете камъчета отново се хвърля нагоре, а второто бързо се поставя на масата; вместо това трябва да вземете следващия и да хванете хвърления. Играта приключва, когато играчите разменят всички камъни.

самотник

Участникът в играта взема пет камъчета в ръката си. Един от тях повръща, а четирима се разпръскват по масата. Едно хвърлено камъче хваща и го изхвърля отново. Той бързо взема едно камъче от масата и хваща хвърленото. Играта се повтаря няколко пъти, докато се съберат всички камъни от масата.

двойка

Играчът държи пет камъчета в ръката си. Един от тях повръща, бързо слага две камъчета на масата и хваща хвърленото. В ръката остават три камъчета. Играчът отново хвърля едно камъче нагоре, а останалите две поставя на масата и хваща това, което е хвърлил. За трети път камъчето се хвърля нагоре и трябва да вземете две камъчета от масата и да хванете хвърленото. Четвъртият път, когато хвърляте, трябва да имате време да вземете останалите две камъчета.

тройки

Първият играч държи пет камъчета в ръката си, хвърля едно нагоре и поставя четири на масата, но така, че три да лежат заедно, а едно поотделно, и хваща хвърленото камъче. Отново хвърля камъка нагоре. Преди да го хванете, първо трябва да имате време да вземете три камъчета от масата. И отново играчът хвърля камъче нагоре, бързо взема останалото камъче от масата и хваща хвърленото. След това останалите играчи правят същото, като се състезават в сръчност.

Четно и нечетно

Един от играчите взема шепа камъчета, хвърля ги нагоре и като обръща ръката си с длан надолу, хваща камъчетата. Покривайки с другата ръка уловените камъчета, той пита: „Четно или нечетно?“ Който не е познал, плаща неустойка. Този, който е раздал всичките си загуби, е извън играта. В края на играта се играят загуби.

драскотини

За тази игра ви трябват 40 камъчета. Всички камъчета, с изключение на едно, се поставят на кладата (мястото, където се провежда играта). Първият играч хвърля едно камъче и преди да го хване, бързо взема колкото може повече камъчета от коня и хваща хвърленото. След като го хване, играчът оставя настрана всички камъчета, с изключение на едно, отново хвърля едно камъче и докато лети, отново взема камъчета от коня.

Ако играчът не хване хвърленото камъче, вторият играч започва играта. Който събере най-много камъни е победител.

Инструкции за извършване:Можете да играете сами или в малка група. По-добре е да вземете камъчета с размер на лешник, кръгла или овална форма, с гладка повърхност (удобно е да ги вземете в ръката си, лесно е да ги разпръснете по масата). Можете да използвате жълъди, а понякога и монети. Тези игри са вълнуващи и полезни, възпитават внимание, концентрация, съобразителност, развиват сръчност на ръцете и пръстите, прецизна координация на движенията. Тези игри засилват уменията на децата за броене.

Светлана Голдирева
Съвет за родителите "На какво можете да играете с дете на 5-6 години"

Темпът ни на живот става все по-бърз и по-бърз. Все повече време заема работата, създавайки уют и комфорт за семейството. И прекарваме все по-малко време с децата си. Или може би си струва да спрем и да си спомним, че детството е мимолетно и ако сега плащаме на децата с мобилни телефони, компютърни игри и други модерни джаджи, тогава просто ще обедняваме живота със собствените си ръце. дете.

Нека се замислим само за твърдението на учените, че дете на 5-6 години като гъба попива толкова информация, колкото няма да поеме до края на живота си. Колкото по-разнообразни са детските игри, толкова по-разнообразни ще бъдат децата, толкова по-лесно ще свикнат с нашия бързо променящ се свят. На тази възраст възрастните се превръщат в модел за подражание на децата и на най-близките им възрастните са родителите на детето. И така, за да не загубим онази тънка нишка, която ни свързва с децата, ние родители, трябва да гледате на света през очите дете. Тъй като водещата дейност в живота на детето е играта, просто е жизненоважно за нас всеки ден да оставяме настрана ежедневните си дела и грижи и поне за час да станем деца, да открием света заедно с дете.

Какво можете да играете с детето си у дома? Игрите могат да бъдат дидактични, да преподават всякакви умения (броене, писане, разказване на картини и др.); сюжет - ролеви, театрални, настолни, игри - развлекателни и мобилни.

За игра с детеи прави математика могаи без да напускате собствената си кухня. Всъщност сред продуктите винаги ще има 2-3 ябълки или домати. Остава да ги дадете на бебето си и да преброите плодовете или зеленчуците на глас. задача може да бъде сложно, ако кажете на дете в предучилищна възраст, че сте купили 4 ябълки, а татко е изял една ябълка. Колко ябълки има? Отговорът е в ръцете на вашето дете. Съдовете могат да бъдат и помощ за игри в кухнята. Попитайте детето си коя чаша е по-малка и коя по-голяма? Или пребройте колко чинии ви трябват за вечеря днес? И колко ви трябват, ако гостите дойдат в къщата? И развивайте логическото мислене мога, ако мама зададе по-трудна задача и поиска да сложи две чинии с три лъжици. С колко прибора за хранене ще се окажете? И най-интересното и много полезно занимание за детето в кухнята е всякаква възможна помощ за мама при готвене и сервиране на маса.

Сега в магазините за бебета могазакупете огромен брой настолни игри, които ще ви помогнат на детеизмисляйте истории от картини, научавайте букви и го научете как да ги слага в срички и думи. Разнообразие от лото ще ви помогне да се научите да броите, да научите числа и да се научите как да решавате проблеми. Игри като "Размишлявам", "Сгънете шаблона", "Моите първи истории"помагат на децата да се научат да мислят. Различни видове конструкторще донесе много удоволствие не само на децата, но и на вас, когато създавате съвместни сгради. Събирането на пъзели заедно развива постоянство, внимание. Не забравяйте за игри като дама, шах, домино. упорит ум детемного бързо усвоява правилата на тези на пръв поглед трудни игри и много скоро няма да се налага да се поддавате, за да отстъпите детска победа.

Игра на ролеви игри дете"пробвам"приема различни ситуации и се научава да взема правилните решения в тях. Можете да измислите сюжет и да разпределите ролите заедно с детено е по-добре да го направи сам. Това може да бъде както живот (готвене в кухнята, приемане на гости, пране, гладене на неща, професии, така и измислени ситуации. Атрибути за игри, базирани на възможностиза предпочитане се извършва във връзка с дете.

Например, майките, които знаят как да шият, могат да шият дрехи за кукли, спално бельо, привличайки дъщери на помощ. Момичетата в играта ще научат основите на кроенето и шиенето.

Понастоящем могакупете комплекти за кукли (въпреки че и те са моганаправи го сам)за куклено представление. Всичко, което трябва да направите, е да направите малък екран и вие сте артисти на истински мини-театър. Сюжетите на представленията могат да бъдат приказки, които сте чели наскоро, и измислени истории. Говорейки вкъщи пред роднини, приятели, на които децата имат доверие, те се учат на ораторското изкуство, което ще им помогне в по-нататъшния живот. (детска градина, училище и др.).

Разбира се, игрите на открито са много обичани от децата. Игра на тези игри детеизпръсква натрупаната енергия, укрепва мускулния корсет, получава заряд от положителна енергия. И играе с родители, детето е освободеносе чувства като равноправен член на семейството.

Ето някои екшън игри, които можете да играете с детето си.

1. Игра с топка - знам

Правила на играта: Хвърлете топката един на друг, като казвате на свой ред по една дума хвърлям: - „Знам пет имена на момчета (имена на момичета, имена на растения, имена на градове, имена на реки и т.н.) Съответните имена или имена също са изброени на свой ред. Този, който не е успял да хване топката или е успял нямат време да произнесат правилната изгубена дума.

2. Игра с топка – Десетки

Правила на играта: Това е лека версия на тийнейджърска игра в двора. Ще ви трябва плоска стена и удобна платформа близо до нея. Задачата на всеки играч е да премине през 10 етапа. Упражненията се изпълняват до първата грешка, след което правото на хвърляне на топката преминава към следващия играч.

десетки. Хвърлете топката така, че да удари стената и я хванете.

Повторете 10 пъти.

деветки. Хвърлете топката така, че да удари стената, след това пода,

и улови. Повторете 9 пъти.

Осмици. Хвърлете топката, така че да удари стената, имайте време да направите

едно пляскане с длани и хванете топката. Повторете 8 пъти.

Седмици. Хвърлете топката така, че да удари стената, след това два пъти в пода,

и улови. Повторете 7 пъти.

Шестици. Завъртете топката на земята, така че да се търкулне до стената и

се обърна назад и го хвани. Повторете 6 пъти.

петици. Трябва да хвърлите топката, така че да удари стената навреме

направи две пляскания и хвани топката. Повторете 5 пъти.

Четворки. Хвърлете топката така, че да удари стената, след това пода, навреме

направете едно пляскане с длани и хванете. Повторете 4 пъти.

тройки. Застанете с гръб към стената, краката са на ширината на раменете. Наведете се напред

търкаляйте топката на земята между краката си, така че да се търкаля до стената

и се обърна назад и го хвани. Повторете 3 пъти.

двойки. След това хвърлете топката изпод крака, така че да удари стената

етаж, и улов. Повторете 2 пъти.

Единици. Хвърлете топката изпод крака, така че да удари стената и

3. Намерете съкровището

Правила на играта. Лидерът се крие "съкровище"в двора, например, сладки, запомнящи добре мястото. Освен това трябва да измислите бележки-подсказки, които също са скрити на различни места. Освен това всяка бележка съдържа индикация как да намерите следващата. За деца, които не могат да четат, бележките се пишат с помощта на предварително подредени знаци.

4. "Офанзиви"

Правила на играта: Страхотен начин да се затоплите по време на хладно време. Играчите са склонни да стъпват на крака на противника, докато защитават собствените си крака.

А най-любимите сред всички деца са игрите – забавните.

1. Сапунени мехурчета.

Правила на играта. Възрастен организира състезание с дете, чийто балон е по-голям, чийто балон ще лети по-далеч и т.н.

2. Пухкав

Ще имаш нужда: парче памук или перце

Правила на играта. Заедно с детето духайте върху парче памучна вата или перце, така че да лети; научете бебето си да издишва със сила въздух през устата, като поддържа пухчето в движение и не го оставя да падне. Победител е този, чийто пух не е паднал на пода най-дълго време.

3. Бъркотене

Ще имаш нужда: чаша, една трета пълна с вода, коктейлна тръба.

Правила на играта: Научете детето си как правилно да духа в чаша през сламка, така че при едно издишване да се получи дълго бълбукане. Кой ще духа сламката по-дълго.

4. Кораб

Ще имаш нужда: леген с вода и хартиена лодка.

Правила на играта. Научете детето да издишва бавно и продължително през устата, без да издува бузите; научете се да духате на лодката, като първо я карате да се движи и след това я настройвате на определено място. Този, чиято лодка стигне най-бързо до финалната линия, печели.

5. Игри със зърнени храни.

Ще имаш нужда: плоска чиния, различни зърнени храни (ориз, просо, грис, ечемик, грах и др.).

Правила на играта: сложете зърнената каша в чиния и поканете детето да нарисува някакъв модел с пръсти. Или изсипете два вида зърнени храни в една чиния, например елда и перлен ечемик, и подредете конкуренция: „Кой бързо ще подреди зърнените храни в чиниите си“

Ето кратък списък с игри, които можете да играете играйте с децата си. Можете да си спомните игрите от вашето детство, да използвате ресурсите на Интернет, книгите, за да намерите игрите, които искате да играете. играйте с детето си; и можете с детеизмисли нещо ново. Основното нещо е, че игрите, които ще играете с вашите дете, представляваха интерес както за вас, така и за вашите на дете.

И най-важното, не забравяйте да похвалите своя дете за победа, и в никакъв случай не се срамувайте от грешки, защото психиката детето още не е силно. В крайна сметка вашият детето е най-ценнототова, което имате и вие сте отговорни за неговото бъдеще. В крайна сметка най-добрата награда за родители- не се страхува от публично говорене, умее да мисли логично, знае и може много, чувства се свободен в обществото, щастливи деца.