Резюме:Защо е толкова важно да определите темперамента на вашето дете? Подробна характеристика на типовете темперамент. Тестове за определяне на темперамента.

До бюрото ми в офиса виси рисунка на един от моите малки приятели. Върху малък лист карирана хартия има рисунка на огромен рошав мамут, който се бори непохватно с тълпа малки човечета, увити в парчета кожа, с копия и брадви в ръце.

Много емоционална рисунка, а моята приятелка е много впечатлително и ентусиазирано момиче, истинска капризница. Майка й гледа с нежност децата, които могат да седят на масата повече от половин час, но никой не е в състояние да „превъзпита“ този холерик, който реагира бурно на всичко, в тих флегматик. И няма смисъл - нейният темперамент, както темпераментът на всеки човек, зависи от генетично определения тип нервна система и всеки от тях има своите предимства и недостатъци.

Винаги е било така. Весели, общителни сангвиници събират ловни групи от безделни съплеменници. Импулсивните холерици изпаднаха в боен екстаз и първи се втурнаха в пещерата на саблезъбия тигър, водейки по-малко активните си другари по оръжие. И в пещерите невъзмутимите флегматични хора старателно разрязват и разделят трупа, слушайки как меланхолиците анализират грешките на операцията и разработват стратегия за следващото излизане, като вземат предвид предишния опит.

Ако някога сте гледали ученици в междучасието, ще се съгласите, че модата на набедрени превръзки, изработени от кожи, отдавна е отминала, но в много отношения ние сме подобни на нашите примитивни предци.

Сангвиниците сред нас са душата на групата.
Холериците са движещата сила.
Флегматиците са нашата съвест.
Меланхоличните хора са мозъчният център.

Защо е толкова важно да определите темперамента на вашето дете?

Колко се ядосваме понякога на тези иманяри, които са готови да връзват обувките си цял час, мислейки за непонятната природа на връзката между дантелата и дупките за връзките! Колко пъти сме хващали сина си за ръкава, докато се втурва към вратата, без да чуем и половината от това, което толкова сме искали да му кажем! И сълзи заради дреболии! А непроницаемото мълчание за всички наши истерии?

Разликата в темперамента между родители и деца може да доведе до дълбоки конфликти, ако проблемът не бъде разпознат навреме. Ще ви бъде много по-лесно да разберете детето си, да го насочите, да изчислите натоварването му, да го заинтересувате, да развиете най-добрите му качества, да му простите в крайна сметка, ако определите към кой тип е най-близо.

Какво е темперамент? Определя характера, но рядко се среща в чистата си форма. Обикновено характерът на човек е доминиран от признаци на един от видовете темперамент, те се комбинират с прояви на други и създават свой собствен, индивидуален стил на поведение, определят реакцията към заобикалящата реалност.

Гледайте децата си. Прочетете внимателно всичко написано по-долу и преценете кои черти са най-характерни за вас и вашето дете. Правете всичко това непременно, защото темпераментът определя поведението на вашето дете в група, както и как то учи и играе, тревожи се и се радва.

Само не забравяйте, че не трябва да обвинявате лошите маниери, грубостта, безотговорността и други недостатъци на възпитанието на темперамента. Темпераментът характеризира само вродени черти на характера: емоционалност, чувствителност, активност, енергия. Хобитата, възгледите, възпитанието и социалната ориентация на човек не зависят от него. Типът темперамент определя поведението и начина на действие на човека в околната среда.

Подробна характеристика на типовете темперамент

Холерик

Основни характеристики:

Той е избухлив, самоуверен и стремителен, взема решения незабавно, така че идеите му често не са обмислени, но много интересни. Холериците са много активни, не издържат на дълги периоди на чакане и са склонни към внезапни промени в настроението. Трудно е да се предвиди как ще се държи в нова среда - реакцията може да бъде много различна. Холеричното дете е ужасно капризно и спорно. Той е решителен, упорит и безстрашен, може да промени решението си в последния момент точно обратното, обича риска и приключенията. Един вид г-н Фикс - не знаете какво да очаквате от него в следващата минута и той самият не го знае поради импулсивността си.

Ежедневни проблеми:

Често той е толкова увлечен от следващата си идея, че просто не чува инструкциите ви;
- бърза да изпълнява задачи, без да слуша до края, прави всичко бързо, но небрежно, без да забелязва неточности и грешки;
- трудно прави компромиси, може да бъде сприхав и прекалено агресивен;
- прекомерната независимост, любовта към риска и склонността към необмислени действия могат да доведат до неприятни приключения;
- холеричният човек е много общителен, но лесно може да се кара с целия екип наведнъж и с всеки отделен човек. В началното училище, когато авторитетът на възрастните е силен, холеричен човек, който постоянно получава коментари от учители, лесно може да се превърне в изгнаник в детската група;
- проблемите с общуването в юношеска възраст често водят до истерични реакции и заплахи за самоубийство. За щастие, тези заплахи рядко се изпълняват.

Грешки на родителите:

Строгият контрол, ограничаването на активността, гневните изисквания да се грижи за себе си само водят до нервност и загуба на контакт с детето.

Дейности и хобита. Основното е да обърнете тази неистова енергия в правилната посока. Особено се препоръчва на холериците да се занимават с активен спорт - това ще даде изход на желанието за лидерство, обучението ще ги научи да контролират движенията си и да изчисляват силата си. Холерикът се нуждае от много жизнено пространство, прекарвайте повече време с него сред природата и не забравяйте, че оставен на произвола на съдбата, безстрашният холерик лесно може да попадне в неприятно приключение. По-добре е да изследвате непознати места с него.

За да компенсирате прекомерното бързане и невнимание, помогнете му да осъзнае, че качеството често е много по-важно от скоростта. Вашето мото е по-малкото е повече! За да засилите инхибиторните процеси, занимавайте се с него с проектиране, рисуване, ръчен труд и ръкоделие. Не забравяйте, че ще трябва постоянно да гарантирате, че той проверява работата си и я изпълнява докрай. Опитайте се да не се дразните, ако той е разсеян, и по всякакъв възможен начин насърчавайте всяка проява на усърдие и търпение. Научете го първо да произнася на глас, а след това на себе си етапите на работа и да следва плана си.

Комуникация. Особено важно е да го научите да установява взаимоотношения в екип - не можете да бъдете с него през цялото време. Насърчавайте детето си да анализира поведението си, да разрешава конфликтни ситуации с него, да обсъжда книги и филми, да говори за варианти за правилно поведение.

Самоконтролът ще бъде подпомогнат от просто броене на себе си и дихателни упражнения. Покажете му начин да освободи натрупаните емоции – оставете го да удари боксова круша, да хвърли възглавница в ъгъла: всичко е по-добро от това да излее гнева си публично.

Желанието му да бъде първи може да се използва и за мирни цели. Дайте му ролята на обяснител, учител и ще имате добър шанс, играейки върху гордостта на лидера, да го научите да бъде по-търпелив и внимателен. Просто не позволявайте това да се случи - постоянно подчертавайте, че възрастен, опитен човек знае как да контролира емоциите си и да вземе предвид интересите на другите хора.

Едно холерично дете обича да чете за героични дела и приключения - възхищавайте се на издръжливостта, търпението и предвидливостта на любимите си герои, купувайте книги, в които героите печелят именно чрез силата на волята и способността да се разбирате с хората около тях.

При никакви обстоятелства не трябва да го срамувате пред всички, не използвайте „доброто момче Вася“ като пример, това само ще предизвика гняв.

Разпознавате ли вашето дете в това описание? След това бъдете търпеливи и се опитайте да разберете, че самият холерик би се радвал да се научи да се контролира - помогнете му.

Известни холерици: А. В. Суворов, Петър I, А. С. Пушкин.

Сангвиник

Основни характеристики:

Жив, жизнерадостен, силен и уравновесен човек. В детството това дете е „слънцето“ - обикновено в добро настроение, любознателно, активно и способно да контролира емоциите си. Като расте, той създава впечатление за решителен, оптимистичен, самоуверен човек. Той лесно се разбира с хората, адаптира се към новата среда и в трудни ситуации не губи чувството си за хумор, оставайки събран и делови.

Сангвиниците са емпати, тоест лесно разбират другите хора, не са особено взискателни към другите и са склонни да приемат хората такива, каквито са. Те не се борят за власт, но често заемат ръководна позиция в компанията. Децата сангвиници отговарят на въпроса: „С кого си приятел?“ - Обикновено отговарят: "С всички."

Но сангвиниците често не довършват започнатата работа, ако им омръзне. Безинтересната работа ги отегчава и те се опитват да се отърват от нея възможно най-бързо.

Ежедневни проблеми:

Ако му поверите скучна и монотонна работа, той лесно ще „забрави“ за нея и ще се занимава с нещо по-интересно;
- ако все пак се заеме с вашата задача, той ще се откаже веднага щом му предложат нещо още по-привлекателно;
- не всички от многото му приятели ще отговарят на кръга от хора, които са ви познати.

Грешки на родителите:

Сангвиникът общува лесно, весел е и бързо схваща учебния материал, а родителите често не обръщат внимание на факта, че детето е повърхностно и престават да го контролират и да се вгледат по-отблизо във вътрешния му свят. Обичайният приятелски и весел тон на тийнейджър може да скрие вътрешните му чувства и проблеми от близките. Невниманието в ученето, невъзможността да се изпълни дадена задача, невниманието към детайлите оказват силно влияние върху академичните постижения, а в бъдеще - и върху успеха в работата.

Дейности и хобита. Сангвиниците също се нуждаят от активен начин на живот, но в спорта те няма да се стремят силно към резултати. Те се интересуват от самия процес, намират му добър, приятелски настроен треньор и не се опитват да го направят професионален спортист против неговите желания.

Родителите трябва да поставят основния акцент в часовете върху способността да се съсредоточат върху извършената работа и да я доведат до края. Конструктивни комплекти, пъзели, занаяти, изграждане на модели и други игри, които изискват внимание и грижа, ще помогнат за развитието на самообладание и точност. Можете да бъдете взискателни към сангвиничните хора и, разбира се, не трябва да отивате твърде далеч. Може да го помолите да повтори работата и сами да оцените резултата.

Не бива да подкрепяте сангвиника в желанието му да сменя често дейности. Помогнете му да проучи по-задълбочено темата, която е захванал. Обикновено е важно да се помогне на такива деца да преодолеят прага на следващите трудности и те ще започнат да работят с нова сила. Ако това не бъде направено, детето ще продължи да се отказва от следващото си хоби, веднага щом това изисква необичайни усилия от него.

Много е важно да се насърчава постоянството на такива деца, усърдието и решителността и постепенно да се повишава летвата на изискванията, постигайки устойчивост и ефективност.

Не му позволявайте да пропуска уроци твърде често, ако посещава клуб, уверете се, че не забравя за „малките неща“ в работата, посочете му колко небрежен и ненадежден изглежда продуктът му, ако е направен без наблюдение “ненужното”, според вас, дете, правила, търпеливо го учете да си довършва домашното или рисунката. И, разбира се, хвалете го, радвайте се на успехите му, изненадайте се от резултатите и му кажете колко интересно ще бъде по-късно, когато напредне още повече в обучението си.

Комуникация. Обсъдете с детето си отношенията му с връстници и близки, насърчете го да мисли какво в поведението му може да обиди или угоди на другите. Опитайте се да го заинтересувате в театралния клуб.

Вашето дете точно това „слънчице” ли е? Тогава му простете непостоянството - това не е порок, а черта на неговия темперамент. Помогнете му да коригира характера си и той ще израсне като надежден, устойчив на стрес, общителен и успешен човек.

Известни сангвиници: М. Ю. Лермонтов, Мечо Пух, В. А. Моцарт.

Флегматичен човек

Основни характеристики:

Бавно, усърдно и външно спокойно дете. Той е последователен и задълбочен в обучението си. В предучилищна възраст играе с няколко от любимите си играчки, не обича тичането и шума, но обича да яде и спи и не е придирчив към храната. Не може да се нарече мечтател и изобретател. Обикновено от детството той спретнато сгъва играчки и дрехи. Това е флегматичното дете, което е способно внимателно и съвестно да къса парчета тапети в хола с часове, без да пречи на възрастните да си вършат работата. Но също така е способен да вдигне скандал, ако му дадат чаша или лъжица, които не са негови, и като цяло е недоволен, ако нещо нарушава обичайния дневен режим.

Когато играе с деца, той предпочита познатите и тихи забавления. Той помни правилата на играта за дълго време, но след това рядко прави грешки. Не се стреми към лидерство, не обича да взема решения, лесно дава това право на другите. Той рядко се обижда, но ако се кара, може да прекъсне отношенията с нарушителя завинаги.

Той може да израсне като много предприемчив човек. Флегматичният човек може да работи гладко и продуктивно дори при неблагоприятни условия и неуспехите не го ядосват.

Флегматикът се стреми да създаде стройна система за организиране на целия си живот и взаимоотношения с хората около него и света. Желанието за спазване на традициите, икономичността и изчислението, стратегията и лаконизмът на флегматичен човек често водят до успех. Но колебанието и дългите размисли, при които е необходима бърза и ясна реакция, често свеждат постиженията му до нула.

Ежедневни проблеми:

Докато си измие лицето, закуси и грижливо си връзва шала, звънецът за час отдавна ще е ударил;
- ако все пак стигне до началото, звънецът за почивка ще звънне, преди да напише красиво „Готина работа“ в бележника си;
- опитайте се да замените обичайната си закуска с нещо ново без одобрение и рискувате да попаднете в голям скандал;
- малък флегматик може да ви принуди да четете една и съща приказка за лягане в продължение на една седмица, като не ви позволява да промените нито една дума в нея;
- хитър ленивец може умишлено да се движи още по-бавно, така че родителят, измъчен от чакане, да изгуби самообладание и бързо да направи всичко сам;
- когато помолите сина или дъщеря си да изберат нова писалка за училище, подгответе се за факта, че той ще прегледа целия асортимент и вие ще направите избора вместо него.

Грешки на родителите:

Не се опитвайте да ускорите процеса на подготовка или изпълнение на задача с викове и скандали. Много по-лесно е просто да започнете по-рано;
- не трябва да се опитвате да налагате полезна от ваша гледна точка дейност, ако той се съпротивлява;
- не бъдете саркастични, не го наричайте мързелив човек, матрак и други „нежни“ прякори;
- бъдете търпеливи и не бързайте да правите всичко вместо него. В противен случай той сам ще спре да прави каквото и да било.

важно! Ако постоянно се дразните и го наказвате за бавност и несигурност, детето може да развие страх от действие и да развие чувство за малоценност.

Дейности и хобита. Не се страхувайте да се доверите на детето си, то е достатъчно отговорно и задълбочено, за да изпълни възложената задача. Вашето мото трябва да бъде известната народна поговорка - колкото по-тихо караш, толкова по-далеч ще стигнеш. Вярно е, че от време на време безпокоите прекалено бавния флегматик, за да не заспи напълно. Разказвайте му интересни новини от света около него, развивайте творческото мислене с рисуване, музика и шах. Може да се интересува от онези спортове, които не изискват бързи реакции.

Комуникация. Изключително важно е да го научите да разбира чувствата и емоциите на другите хора. Обсъдете с него мотивите за действията на неговите връстници, роднини или любими герои. Когато обсъждате, опитайте се да го оставите да говори повече, а не вие, помогнете му да формира мнението си и да го защити, в противен случай той ще се държи стереотипно, адаптирайки се към поведението на другите и заемайки тяхната гледна точка.

От друга страна, ако не покажете навреме на флегматичен човек, че има хора с различни възгледи за живота, той ще се опита да гарантира, че хората около него методично следват всички правила, които той си е поставил. Упорит досадник е това, което рискувате да възпитате, ако не го научите на толерантност. Такава „черна овца“ може да не се разстрои, ако повечето от връстниците му не общуват с него. Флегматикът спокойно ще класифицира тези, които не искат да живеят като него, в категорията на „грешните“ хора и няма да се притеснява от липсата на внимание към неговия човек. Следователно другите хора често имат повече проблеми с флегматичен човек, отколкото флегматичният човек с тях. Помогнете му да се научи да разбира и приема възгледи, които се различават от неговите.

Известни флегматици: М. И. Кутузов, И. А. Крилов.

Меланхолик

Основни характеристики:

Меланхоличните деца особено се нуждаят от подкрепата и одобрението на близките. Те са много чувствителни, обидчиви, предпазливи към всичко ново. Меланхоличният човек не е сигурен в себе си, трудно му е да направи избор сам.

Меланхоличните хора се губят в непозната среда и са напълно неспособни да отстояват себе си. Най-малката неприятност може да ги извади от равновесие. Те говорят тихо, рядко спорят и по-често се подчиняват на мнението на по-силните хора. Хората с този тип темперамент бързо се уморяват, губят се, ако срещнат трудности и бързо се отказват.

Всичко казано по-горе не означава, че меланхоличните хора са нещастни неудачници. Много от тях са силни в литературата, изкуството и в професии, които изискват много внимание и духовна тънкост.

Вътрешният свят на меланхоличния човек е невероятно богат, той се характеризира с дълбочина и стабилност на чувствата. Склонен е към самоизследване и постоянно не е сигурен в себе си. Като дете той се държи като „малък възрастен“ - той е много разумен, обича да намира обяснение за всичко, обича самотата. В леглото мечтае и мисли дълго.

Често прави впечатление на сдържан човек, обикновено избира един от близките си, с когото е напълно откровен; мек и мил, споделя преживяванията си с него. За други оставя фразата: „Всичко е наред с мен“. Разкриването на неговите тайни може да бъде голяма травма и ще го накара да се затвори още повече в себе си.

Хората, близки до този тип, имат тиха реч, в разговор се адаптират към събеседника; стремете се да предизвикате съчувствието на другите.

Меланхоличните хора предявяват високи изисквания към себе си и към другите и доста лесно понасят самотата.

Ежедневни проблеми:

Правейки напълно невинна забележка, получавате порой от сълзи и отчаяно: „Нищо не ми се получава, за нищо не ставам“;
- в първите три седмици на детски летен лагер това чувствително създание е тъжно и гледа на света около себе си с недоверие. Когато светът най-накрая изглежда доста приемлив и има хубави познати, смяната ще приключи;
- след като сте изпратили детето си да си пише домашните, вие го намирате над недокосната задача в скръбни мисли на тема: „Така или иначе няма да успея“;
- редовно получавате порция оплаквания от груби и невъзпитани момчета, саркастични момичета и скучни учители.

Грешки на родителите:

Успокоени от тихия вид на отдръпнат меланхолик, възрастните често не забелязват неговите преживявания и проблеми.

важно! Постоянно го укорявайки за мързел, пасивност и неспособност, възпитателите само допълнително задълбочават неувереността му в себе си и развиват комплекс за малоценност.

Дейности и хобита. Меланхоличният човек трудно се присъединява към групови игри, но след като успя да преодолее себе си, той обича да се забавлява с всички. Помогнете му да се включи в играта, научете го как да се запознава, репетирайте първите фрази, с които ще се обърне към непознати връстници. Уверете го, че провалът не го прави по-лош от другите. Вашият девиз, когато общувате с меланхолик, е „Хората са склонни да грешат“.

За меланхоличния човек е важно постоянно да получава подкрепа от близки. Хвалите, хвалете и пак хвалете, търсете положителни моменти дори в провалите. Например, ако нещо се провали, похвалете го, че дори е решил да се занимава с този бизнес. Насочете вниманието му към резултата от дейността, а не към оценката. Помолете да ви демонстрира постиженията му, възхищавайте се и се радвайте за него. Подчертайте, че сте уверени в неговите способности и знаете, че може да се справи със задачата. Разкажете му за това, напомнете му за минали успехи.

Научете го да възприема грешката като намек за бъдещи успехи, спокойно анализирайте без негативни оценки какъв е бил провалът и обсъдете как да постъпите следващия път. Поверете му задачи, с които той със сигурност може да се справи и резултатите от които да бъдат оценени от възможно най-много хора около него. Ако рисува, направете с него забавен стенен вестник за училищен празник, ако играе, научете с него популярна песен; помолете учителя да прочете най-доброто му есе пред целия клас, ако е добър писател... Това ще му помогне да придобие увереност за решаване на по-трудни задачи.

Комуникация. Такива деца най-често се чувстват като „черна овца“ в екип и страдат от това, въпреки факта, че не изпитват голяма нужда от комуникация. За меланхоличен човек, който няма самочувствие, е трудно да влезе в нов клас, да участва в общи дейности и забавления. Опитайте се да станете за него най-близкият човек, на когото може да се довери. Не разкривайте тайните му, не го критикувайте твърде много. Философствайте с него, обсъждайте ситуации, които сте наблюдавали, покажете, че ви е много интересно да слушате неговите истории за себе си, мислите му за света около него. Научете го да намира изход от конфликтни ситуации, да защитава мнението си, но в никакъв случай не оказвайте натиск върху него.

Ако един меланхолик се чувства комфортно в група, той може да играе ролята на мозъчен тръст, нещо като мрачно превъзходство и да бъде уважаван за своята изобретателност и изобретателност.

Известни меланхолици: П. И. Чайковски, Н. В. Гогол.

Тестове за темперамент

Опитайте се да определите към кой тип е най-близо вашето дете и разберете какво в неговия характер ще му помогне да успее и какво може да му попречи. Защо понякога се държи различно от това, което очаквате и предполагате? Кои са общите ви черти, по какво се съгласявате и какво ви пречи да се разбирате? Опитайте се да му дадете възможност да запази своята индивидуалност. Помогнете на детето си да почувства, че неговата „другост“ е предимство и го научете да използва това предимство.

Не забравяйте, че вече казахме, че чистите типове темпераменти са рядкост. Най-вероятно ще откриете в себе си и околните черти на холерик и сангвиник, сангвиник и флегматик, флегматик и меланхолик.

Тест от Н. Л. Крилова

Начертайте хоризонталната и вертикалната ос върху лист хартия. Напишете „отдръпване“ (интровертност) в левия край на хоризонталната ос и „общителност“ (екстровертност) в десния край. В най-високата точка на хоризонталната ос е "невротизъм" (нестабилност), в долната част е "стабилност". Поставете нулева точка в центъра - това е статистическата норма. Наблюдавайте детето и поставете точка, която според вас съответства на проявата на тези черти в него (стабилност-нестабилност, интровертност-екстровертност). Погледнете на снимката, за да видите на какъв тип знак съответстват координатите, които сте идентифицирали.

Предлагам на по-големите ученици и родители да направят известния тест на Г. Айзенк и да определят кои черти от кой тип темперамент преобладават в характера на изпитвания.

Какъв е вашият темперамент? (въпросник от Г. Айзенк)

Отговаряйте само с „да” или „не” на зададените въпроси.

1. Често ли изпитвате желание за нови преживявания, да се разтърсите, да изпитате вълнение?
2. Често ли се нуждаете от приятели, които ви разбират и могат да ви насърчат и утешат?
3. Обикновено лесно ли се разсейвате от тревогите си?
4. Трудно ли ви е да казвате „не“ на другите?
5. Обикновено мислите ли дълго преди да предприемете нещо?
6. Ако сте обещали да направите нещо, винаги ли спазвате обещанието си?
7. Имате ли често безпричинни възходи и спадове в настроението си?
8. Обикновено действате и говорите ли бързо, без да мислите?
9. Чувствате ли се някога тъжни без основателна причина?
10. Обичате ли да поемате рискове?

11. Чувствате ли се срамежлив или смутен, когато искате да започнете разговор с привлекателен непознат?
12. Понякога изпускате ли нервите си и се ядосвате ли?
13. Изпитвате ли трудности само защото трябва да действате или да реагирате бързо?
14. Често ли се тревожите за това, което сте казали или направили, което не е трябвало да правите или казвате?
15. Предпочитате ли да четете периодични издания и книги или други самотни дейности пред общуването с хора?
16. Лесно ли се обиждате?
17. Обичате ли често да сте в компании?
18. Имате ли мисли, които бихте искали да скриете от другите?
19. Вярно ли е, че понякога сте толкова пълни с енергия, че всичко гори в ръцете ви, а понякога сте напълно летаргични?
20. Предпочитате ли да имате по-малко приятели, но по-близки?

21. Често ли мечтаете, опитвайки се да забравите рутината и провалите?
22. Ако някой ви крещи, веднага ли реагирате?
23. Често ли се притеснявате от чувство за вина?
24. Всичките ви навици ли са добри и желани?
25. Умеете ли да давате воля на чувствата си и да се забавлявате в компания?
26. Смятате ли се за уязвим и чувствителен човек?
27. Вие сте много жизнен и активен човек?
28. Често ли, след като сте направили нещо важно, се чувствате притеснени, че резултатът е по-лош, отколкото би могъл да бъде?
29. По-мълчалив ли си, когато си сред други хора?
30. Понякога клюкарствате ли?

31. Случва ли се да не можете да спите, защото различни мисли идват в главата ви?
32. Ако искате да знаете нещо, по-лесно ли ви е да търсите необходимата информация в книгите, отколкото да питате хората?
33. Имате ли внезапно сърцебиене?
34. Харесвате ли работа, която изисква продължително внимание и голяма концентрация?
35. Изпитвате ли треперене на ръцете или краката поради вълнение?
36. Винаги ли бихте плащали за превоз на багаж, ако не се страхувате от проверка?
37. Можете ли бързо да изразите мислите си с думи?
38. Раздразнителен ли си?
39. Неприятно ли ви е да сте в общество, където хората се подиграват един на друг, смятайки това за признак на приятелство?
40. Притеснявате ли се от някои неприятни събития, които могат да се случат?

41. Склонни ли сте да сте бавни в движенията си?
42. Случвало ли ви се е да закъснеете за работа или среща?
43. Често ли сънувате кошмари?
44. Вярно ли е, че обичате да говорите толкова много, че никога не пропускате възможност да говорите с непознат?
45. Имате ли болка?
46. ​​​​Бихте ли се почувствали много нещастни, ако сте били лишени от възможността да общувате активно с хората за дълго време?
47. Можете ли да кажете за себе си, че се характеризирате с нервност?
48. Има ли хора сред вашите познати, които явно не харесвате?
49. Бихте ли казали, че сте много уверен човек?
50. Лесно ли се обиждате, когато хората изтъкват вашите грешки в работата или личните ви провали?

51. Трудно ли ви е да се насладите истински на парти?
52. Притеснява ли ви чувството, че сте по някакъв начин по-лош от другите?
53. Лесно ли ви е да внесете живот в доста скучна компания?
54. Случва ли се да говорите за неща, които не разбирате?
55. Чувствате ли се тревожни за здравето си?
56. Обичате ли да се подигравате на другите?
57. Често ли имате безсъние?

Обработка на резултатите:

Първо проверете колко искрено сте отговорили. Пребройте броя на положителните отговори на въпросите: 6, 24, 36. Добавете към тях броя на отрицателните отговори на въпросите: 12, 18, 30, 42, 48, 54. Ако сборът е повече от 5, тогава получените резултати трябва да бъдат поставени под въпрос и ако повече от 7, тогава по-нататъшната обработка на резултатите изобщо няма смисъл. Все още не сте готови да бъдете искрен човек, дори сам със себе си. Опитайте се да не се разкрасявате в бъдеще, иначе ще си загубите времето. Тези, които са получили резултат по скалата за „искреност“ под 6, имат възможност да определят важни личностни черти с помощта на две групи въпроси.

Екстровертност - интровертност. Пребройте броя на положителните отговори на въпроси: 1, 3, 8, 10, 17, 22, 25, 27, 34, 37, 44, 46, 49, 53, 56 и отрицателните отговори на въпроси: 5, 13, 15, 20 , 29, 32, 39, 41, 51. Ако общата сума е по-малка от 12, тогава е по-вероятно да сте интроверт (обръщане навътре към вашето „Аз“). Ако сумата е в диапазона 13-24, тогава, напротив, е по-вероятно да сте екстраверсия (насочени навън).

Емоционална нестабилност - емоционална стабилност. Пребройте броя на положителните отговори на въпроси: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50 , 52 , 55, 57. Ако сборът е по-малък от 12, тогава е по-вероятно да сте емоционално стабилен, ако е повече, е по-вероятно да имате емоционална нестабилност.

Според известния психолог Г. Юнг има два варианта за адаптиране към заобикалящия ни свят - екстравертност и интроверсия, които по-късно започват да се считат за основните характеристики на темперамента.

Екстравертност. Най-вероятно сте социално отворени, „разединени“ и сте добри в установяването и поддържането на емоционални контакти. Това може да бъде полезно в ситуации, в които се изисква способността да се поеме контрол над дадена ситуация. Например работата на бизнесмен, брокер, продавач, журналист. Характеризирате се с общителност, инициативност, гъвкавост на поведението, способност да намерите своето място в обществото и да се адаптирате към неговите изисквания. По-склонни сте да действате под въздействието на внезапен импулс, отколкото по планирана програма. Вие, като магнит, сте привлечени от предмети и предмети от външния свят.

Интровертност. Най-вероятно сте скромни, не се нуждаете от постоянна подкрепа от групата (вие сте самодостатъчни), може би сте прекалено ограничени в личните контакти и изпитвате трудности в комуникацията. Тези черти ще помогнат в ситуации, в които са необходими фокус и изпълнение.

Други публикации по темата на тази статия:

Характерът на детето е индивидуален. Дори децата, отгледани в едно семейство, могат да се държат напълно различно: едно дете може да бъде прекалено активно, весело, неспокойно, докато второто може да бъде спокойно и сдържано. Поведението на детето е пряко свързано с неговия темперамент.

Темпераментът характеризира динамичните характеристики на човека: скорост, интензивност, ритъм, темп, умствени процеси и емоционални състояния. По този начин темпераментът влияе върху силата и слабостта на детските реакции, отношението на детето към определени житейски събития и степента на изразяване на емоции при различни обстоятелства. За съжаление, темпераментът е стабилна формация и е невъзможно да се промени или промени радикално. Малкото дете не може напълно да контролира темперамента си, но с времето, когато порасне, то се научава да го контролира.

Типове темпераменти при децата: характеристики на флегматичен, сангвиник, меланхолик, холерик

Много рядко се среща дете, което ще проявява само един тип темперамент. Най-често детето съчетава няколко типа темперамент, но водеща позиция се заема от типа, чиито черти са най-изразени.

Таблица №1. Характеристики на деца с различен темперамент

Какъв е темпераментът на детето? Тестове

Един от най-известните тестове за определяне на темперамента при децата е въпросникът на Айзенк. Трябва бързо да отговорите на въпросите по-долу, тъй като първата реакция на зададения въпрос е важна.

Тест на Айзенк

1. Обичате ли да сте в забавна и шумна компания?
2. Често ли се нуждаете от помощ от връстниците си?
3. Отговаряте ли бързо на въпроси?
4. Можете ли да се ядосвате и раздразнителен?
5. Често ли се променя настроението ви?
6. Понякога предпочитате ли да сте сами пред приятели?
7. Безпокоят ли ви различни мисли преди лягане и ви пречат да заспите?
8. Правите ли всичко, което ви се каже, веднага и без оплаквания?
9. Любител ли си да се подиграваш на други момчета?
10. Чувствате ли се тъжни без причина?
11. Можете ли да се наречете весел човек?
12. Нарушихте ли училищните правила?
13. Случва ли се всичко около вас да ви дразни?
14. Обичате ли да вършите работа, където всичко трябва да се направи бързо?
15. Тревожите ли се за лоши събития, които можеха да се случат, но не са?
16. Издадохте ли тайните, които обещахте да пазите?
17. Можете ли да развеселите компанията, ако момчетата изведнъж се почувстват отегчени?
18. Случва ли се сърцето ви да бие бързо, ако в момента не се чувствате развълнувани?
19. Ако искате да се опознаете, можете ли винаги първи да започнете разговор?
20. лъгал ли си някога
21. Лесно ли се разстройвате, когато хората ви се карат?
22. Обичате ли постоянно да се шегувате и да забавлявате приятелите си?
23. Уморявате ли се понякога без конкретна причина?
24. Винаги ли правиш това, което ти казват старейшините?
25. Като цяло винаги ли сте доволни?
26. По-докачлив ли си от другите?
27. Винаги ли обичате да играете с други деца?
28. Случва ли се да ви помолят за помощ вкъщи, но вие откажете по някаква причина?
29. Случва ли ви се да ви се завие свят?
30. Има ли вероятност действията ви да засрамят другите?
31. Чувствате ли се уморени от всичко?
32. Понякога хвалите ли се пред другите?
33. Случва ли се, когато сте в компания, най-често да мълчите?
34. Толкова ли се притеснявате, че не можете да седите мирно?
35. Бързо ли вземаш решения?
36. Можете ли да си позволите да вдигате шум, когато няма учител в час?
37. Сънувате ли лоши сънища?
38. Можете ли да не се забавлявате, когато сте заобиколени от приятели?
39. Лесно ли се разстройвате?
40. Говорил ли си лошо за някого?
41. Бихте ли се нарекли понякога безгрижен човек?
42. Ще се разстроите ли дълго време, ако се окажете в глупава позиция?
43. Харесвате ли забавни игри?
44. Ядете ли всичко, което ви сложат?
45. Трудно ли ви е да откажете, ако ви поискат нещо?
46. Обичате ли да ходите често?
47. Имали ли сте моменти, в които не сте искали да живеете повече?
48. Някога бил ли си груб с родителите си?
49. Според вас смятате ли се за весел човек?
50. Имате ли навик често да се разсейвате, докато правите домашна работа?
51. Често ли отказвате да участвате в общото забавление?
52. Трудно ли ви е да спите поради различни мисли?
53. Винаги ли сте уверени, че можете да изпълните задачата, която сте си поставили?
54. Често ли се чувствате самотни?
55. Срамувате ли се да се приближите до непознати и да говорите с тях?
56. Често ли осъзнавате, че е твърде късно да поправите нещо?
57. Отвръщате ли, ако вашите връстници започнат да ви крещят?
58. Случва ли се да сте щастливи или тъжни без конкретна причина?
59. Смятате ли, че компанията на приятели не носи истинско удоволствие?
60. Често ли се притеснявате, когато правите нещо без да мислите?

Ключове към въпросника

Екстраверсията-интроверсията се определя от количеството:

• отговаря с „да” на въпроси: 1, 3, 9, 11, 14, 17, 19, 22, 25, 27, 30, 35, 38, 41, 43, 46, 49, 53, 57;
• „не“ отговори на въпроси: 6, 33, 51, 55, 59

Емоционалната стабилност се определя от количеството:

• „да“ отговори на въпроси: 2, 5, 7, 10, 13, 15, 18, 21, 23, 26, 29, 31, 34, 37, 39, 42, 45, 47, 50, 52, 54, 56 , 58, 60.

Скалата на лъжата се определя от сумата:

• отговаря с „да” на въпроси: 8, 24, 44;
• „Не“ отговори на въпроси: 4, 12, 16, 20, 28, 32, 36, 40, 48.

Моля, имайте предвид, че ако резултатът по скалата на лъжата е 4 или повече точки, това означава, че детето е отговорило ненадеждно и следователно резултатите от теста ще бъдат ненадеждни. Ако броят на точките е по-малък от 4, тогава можете да продължите да интерпретирате резултатите.

Оценка на резултатите

Получените резултати трябва да се сравнят с ключа. Ако отговорът съвпада с ключа, тогава за него се дава една точка, ако не съвпада, тогава нула. Получените точки се сумират и отбелязват на специална скала (кръг на Айзенк) и по нея се определя типът темперамент.

Как да отгледаме флегматични, сангвинични, холерични, меланхолични хора: съвети за родителите в таблицата

Таблица № 2. Характеристики на образованиетофлегматик, сангвиник, холерик, меланхолик?

Как да определите темперамента при деца под една година:Класификацията на Пенелопе Лийч със съвети за родители в таблицата

Таблица № 3. Класификация на темпераментите при деца под 1 година

Не забравяйте, че е рядкост да намерите хора, принадлежащи към същия тип темперамент. Обикновено това е темперамент от смесен тип.

Ето защо не се изненадвайте, ако в някои ситуации детето може да се покаже като сангвиник, а в друга ситуация се държи като холерик.

Бъдете внимателни към децата си и тогава ще можете да ги разберете много по-добре.

Ние определяме темперамента на детето. Тест

Всеки въпрос в този текст има 4 възможни отговора. Избирате един от четирите отговора - този, който най-много характеризира вашето бебе и записвате номера на въпроса и отговора - a, b, c или c.

Въпроси:

1.Какви игри харесва детето?

А) тихо, спокойно. Може да играе сам дълго време;

Б) предпочита тихите игри, но непрекъснато се разсейва и бързо се изморява;

В) е много любознателен и обича игрите на открито;

Г) Избира активни, шумни игри, има нужда от нови впечатления и зрители.

2) Реакцията на детето на критика от възрастни

А) Мълчаливо, спокойно се съгласява, че той е виновен;

Б) Загрижен, обиден, плачещ;

В) Обещава, че повече няма да действа по този начин, но веднага забравя обещанието си и прави същото;

Г) Вика в отговор, ядосва се, възмущава се, може да тропне с крак, да хвърли нещо и пак да действа по свой начин.

3 Общуване с връстници

А) Говори спокойно, без излишни емоции, бавно, но ясно;

Б) Много нерешителен – предпочита да остане в сянка;

Б) Ясно, разбираемо, бързо. Но в същото време той се вслушва в това, което другите казват и се вслушва в техните мнения;

Г) Силно, бързо, възбудено, понякога с раздразнение. В същото време той не взема предвид мнението на другите.

4 Вземане на решения

А) спокойно, съсредоточено, дори хладнокръвно;

Б) много плахо, колебливо;

В) Действа бързо, опитва се да разреши всякакви проблеми моментално;

Г) Започва със страст, енергия, инициатива. Но след това може да „изчезне“ също толкова бързо.

5 Място в обществото

А) Спокойно гледа необичайната обстановка, проявява много сдържан интерес;

Б) нерешителен, ограничен, смутен;

В) Бързо се адаптира към нови обстоятелства, държи се оживено, проявява интерес към околната среда;

Г) активно, бързо възбуден, нервен.

Резултати от тестовете:

Сега, като преброите опциите за отговор, можете да определите типа темперамент на детето!

Ако преобладават отговорите „а“, вашето дете е от флегматичен тип.

Ако "b" - към меланхоличния тип.

Ако е „вътре“, към сангвиничния тип.

Ако "g" - вашето бебе е холерик.

С помощта на такива прости въпроси и наблюдение на нашето дете ние определяме темперамента на детето. Какъвто и да е темпераментът на детето, не се опитвайте да го пречупите, такава е психологията на детското развитие. Бъдете внимателни и тактични, запазете спокойствие. И вашите усилия определено ще бъдат възнаградени.

Меланхолични хора.

Меланхоличното дете може да се опише като лесно уязвимо и силно притеснено от всичко, което се случва около него.
Нервната му система е силно чувствителна, характеризира се с дълбоки емоционални преживявания; има чувство на предпазливост и колебание.
Меланхоличните хора трудно свикват с непознати и нова среда и не обичат промяната.
В същото време меланхоличните хора са много чувствителни, имат фина интуитивна реакция към най-малките нюанси на емоции и думи. Поради това те точно възприемат вътрешния свят на хората и точно отгатват отношението на другите към себе си.
Меланхоличните деца се държат доста сдържано с непознати, могат да бъдат затворени и понякога подозрителни.
В позната среда те лесно се справят с познати задачи, умни са, внимателни и отзивчиви. Речта обикновено е тиха и премерена. Меланхоличното дете може да проявява песимизъм, да е недоволно от нещо, понякога да изразява безпокойство в поведението и тревожност.
Няма нужда да „счупвате“ характера му. Детето трябва да натрупа запас от самочувствие, а този процес е доста дълъг.
Помогнете му и бъдете търпеливи! Не трябва да се наказва, не трябва да му се крещи, това може да доведе до затваряне в себе си, което се дължи на повишената чувствителност на нервната му система. Опитайте се да бъдете внимателни и тактични.
Бебето изпитва истинско щастие в позната атмосфера, игра и общуване с любимите хора. Затова, скъпи родители, опитайте се да отделите повече време на вашето бебе.
В игри с връстници той не се стреми да бъде лидер. След като се провали във всеки бизнес, той ще бъде разстроен, дори ако външно остане спокоен.
Какви дейности са подходящи?
Бебето трябва да се научи на независимост и смелост. Игрите „с тайна“ са по-подходящи за това, например кукли за гнездене, играчки, които издават различни звуци, трансформатори, когато внезапно започне да свири музика или светне крушка, ще се появи нещо ново и интересно за детето.
Насърчавайте интереса на детето, оставете го да разглоби играчката, да погледне какво има вътре и да направи една от две или три играчки.
Спортните дейности са двойно полезни: те помагат за развитието на двигателната активност и учат на постоянство и способност за преодоляване на трудности.
Просто не можете да му нареждате, в противен случай бебето ще се затвори и ще спре да играе. Хвалете детето си по-често, помагайте, никога не плашете и не повишавайте тон. Не забравяйте, че това е психологията на детското развитие.
Не поставяйте правила, оставете го да играе както иска и въвеждайте нещо ново постепенно.
За момчетата са подходящи играчки като пистолети и танкове, които могат да дадат положителен резултат, ако издават звуци, мигат и се движат.

Холерик.

Силен, неуравновесен, неконтролируем.
Холерикът удивлява с голяма, неизчерпаема жизнена енергия, но му липсва самообладание... Той е възбудим, сприхав, невъздържан и нетърпелив.
Холеричните деца са неспокойни и раздразнителни. Те трудно се адаптират към изискванията на детската градина и училището.
Говорят бързо, речта им е емоционално натоварена, не обичат тихите занимания или тихите игри, предпочитат активни, шумни дейности.
Те се опитват да бъдат лидери в общуването с връстниците си. Такива деца понякога се наричат ​​„електрически метли“. В семейства, където има деца холерици, всички пробождащи и режещи инструменти са скрити, котките живеят в килера, а подът в къщата е осеян с пласт играчки - мозайки, коли, войници, части от конструктори... Собственикът на това богатство си играе с него точно пет минути и след това веднага го изпуска и взема нещо друго...
Не е необходимо да се карате на такова дете (въпреки че е много трудно да се сдържи), а внимателно да го обезсърчите. „Виждате ли, изоставихте пишещата машина и сега тя е счупена. Виж, ти удари момчето, сега то се страхува да си играе с теб и ще трябва да те заведа у дома. Ако повторите това 50-100 пъти, бебето ще разбере, че това не може да се направи.
Минуси на темперамента
Много често холеричните хора имат проблеми с речта поради факта, че нямат търпението да произнасят всички звуци последователно.
Холеричното дете често се бие и често нарушава правилата на играта. Но не от злоба, а просто иска по-бързо, по-бързо, по-бързо. Именно в това се състои психологията на детското развитие.
Предпочита оживените игри, придружени с шум, който сам създава.
Той схваща много бързо нова информация, но също толкова бързо я забравя, не обича да играе сам, има нужда от публика, за да могат всички да видят успеха му. Дори когато сглобява мозайка, той може да коментира на висок глас всичките си действия. Чува се отдалече, говори бързо и високо.
Не обича да губи и е склонен към истерии.
Какви дейности са подходящи?
Такова дете се нуждае от джъмпери, по-голямо дете се нуждае от топка, след което родителите могат да си починат 15 - 20 минути.
За да научите холерично дете да играе самостоятелно, можете да поставите играчки като зрители - кукли, зайчета, всякакви меки играчки. И играчките - вложки ще помогнат за намаляване на възбудимостта за 5 - 10 минути. Детето не се интересува само от търкаляне на кола; за него е важен не процесът на играта, а нейният резултат. Той проявява интерес към играта само когато вижда ясна цел. Футбол на маса, хокей, билярд могат да завладеят детето за дълго време и скоро ще разпръсне блокове или строителни комплекти из стаята.
Родителите ще трябва да практикуват интелектуално развитие, докато бягат: например, квадрат може да се научи, като тичате около квадратна пясъчна кутия, кръг може да се научи, като тичате около кръгла цветна леха. И като скачате и следвате цифрите и буквите, написани на земята, можете да се научите да четете и броите.

Флегматичен човек.

Силен, уравновесен, спокоен, невъзмутим, разумен, флегматикът реагира на всяка ситуация спокойно, спокойно и бавно.
Той наистина не обича промените в начина си на живот; той предпочита стабилност, познат кръг от приятели, познати видове дейности.
Може да бъде много трудно да го извадите от равновесие и рядко другите могат да видят емоциите на флегматичен човек.
Флегматичните деца са внимателни и усърдни, търпеливи, дори ако изпитват физическа болка. Започват да говорят много бързо, като речта им е гладка, спокойна, без силни емоции или жестове.
Бързо се научават да четат и пишат.
Бебетата, като правило, спят добре и се хранят добре И ако нещо не е наред, например: яде добре, но спи лошо, или обратното, покажете детето на лекаря.
Флегматичното дете е божи дар за родителите; той може спокойно да бъде оставен сам в стаята, той ще играе тихо, обича тихи игри; Рядко плаче и изисква много малко внимание към себе си - чувства се добре сам.
В компания се опитва да стои в сянка и не обича да го докосват. Ако загуби, той не се изнервя; ако спечели, не е особено щастлив. Децата са големи мечтатели и често играят най-сложните игри във въображението си.
Недостатъци на темперамента.
Флегматичният човек не обича новостите и ще му отнеме много време, за да научи нещо ново. Но бъдете сигурни, той ще учи добре и съвестно.
Такова дете може да даде своите играчки на други деца, но няма да поиска чужди.
И ако не сте холерик, тогава да живеете с флегматичен човек е много удобно, защото можете да познаете желанието му само по изражението на очите и изражението на лицето му. Кажете ми, обръщаме ли много внимание на очите и изражението на лицето, ако човек мълчи?
Ако сангвиник или холерик иска например нова играчка, тогава не само вие, но и всички около вас ще знаят за това, а флегматикът ще мълчи.
Трудно е да плените едно флегматично дете с нещо; то практически не се интересува от играта, която родителите или връстниците му предлагат и след това играе. Създава се впечатлението, че флегматичният човек се пуска по течението и живее така, както другите го искат. Да - значи да, а не - значи не! Въпреки че в сърцето си може да протестира срещу това, той никога няма да се противопостави и не изразява мнението си.
Какви дейности са подходящи за флегматичен човек?
Предлагайте различни дейности и игри, но не го пришпорвайте. Седнете един до друг и започнете да рисувате или разглеждате снимки и не пестете коментарите си. Детето скоро ще се присъедини.
Но никога не натискайте бебето си, в противен случай то ще загуби самочувствие и дори може да се разболее.
Ако дете е объркано на детската площадка, не забравяйте да го подкрепите. Оставете го да сподели играчките си, но поискайте двойка в замяна. Наблюдавайки вашите действия, детето ще се научи да иска играчка от връстник и след няколко месеца ще го направи самостоятелно.
Задачата на родителите е да повишат самочувствието на детето и да развият самочувствие.
Предложете на детето си: вмъкнете кубчета, големи коли, големи колички. Такива играчки насърчават бебето да бъде мобилно и да има разнообразни движения.
Научете детето си да изразява емоциите си по-открито, говорете с детето повече и се уверете, че детето отговаря, изразява своето мнение и изразява емоции. Играта може да бъде както активна, така и спокойна.
Най-честият пример са ролевите игри, но това е тема на отделна статия.

Сангвиник.

Весел, уравновесен, пъргав, самоуверен.
Сангвиникът е бърз, лесно се адаптира към промените в живота, преодолява „препятствията“ и знае как да разсее всяка конфликтна ситуация.
Сангвиничното дете се възприема от другите като дружелюбно и открито. Лесно се разпознава - речта е силна, бърза, изразителна с правилна интонация и ударение.
Такива деца, като правило, радват възрастните. С такова дете родителите се чувстват примерни. Той е любознателен капризник, но в същото време може да бъде спрян и лесно превключен към друга дейност.
Сангвиничните деца са желани гости на детската площадка - това е най-„игривият“ темперамент.
Те играят и увличат другите, обичат контактите, обичат да говорят както с връстници, така и с възрастни. Лесно се адаптират към ново място, много са любопитни, постоянно се нуждаят от нови преживявания и бързо научават нова информация. В критични моменти умеят да се съберат и да концентрират вниманието си. Такива деца не са отмъстителни, бързо прощават и забравят обидите.
Недостатъци на темперамента. Когато детето се увлече от някаква дейност, то не може да изчисли силата си, така че бързо се уморява от монотонността и променя скучната дейност. И ако нещо друго не се получи, той няма да се разстрои и да се разстрои и да постигне целта си, а просто ще се откаже от тази дейност и ще намери нещо друго. Защо да се притеснявате, можете да го направите по-лесно - променете целта си! На сангвиника му липсва постоянство и се заема само с това, което му е лесно.
Какви дейности са подходящи? Сангвиниците трябва да бъдат научени да постигат упорито целите си. Той се нуждае от играчки, пирамиди, втулки, строителни комплекти, играчки - трансформатори, предмети, които са малки копия на неща за възрастни (инструменти, модели на различни съоръжения). Това са играчки, които изискват постоянство и продължителна концентрация.

Психологическият тест за характера доста точно ще определи емоционалния тип на вашето дете. Не забравяйте, че всеки човек е уникален и за да реализирате напълно потенциала на детето си, трябва да определите типа му характер. Някои хора се нуждаят от вашата подкрепа и помощ, други трябва да получат повече независимост и възможности за самоусъвършенстване. За съжаление някои хора имат нужда и от помощта на психолог. Нашият онлайн тест: [Характерът на вашето дете] ще ви помогне да определите следващите стъпки в развитието на вашето дете. Насърчете детето си да отговори на следните въпроси честно и без много мислене. Ако детето ви не разбира напълно значението на някои въпроси от теста, отговорете вместо него. Кой друг познава вашето дете по-добре от вас? В края на теста ще получите оценка на характера на вашето дете с някои коментари. Нашият онлайн тест: [Характерът на вашето дете] е напълно безплатен без SMS или регистрация! Резултатът ще бъде показан веднага след отговор на последния въпрос!

Тестът съдържа 89 въпроса!

Стартирайте теста онлайн:

• 
  
  Местоположение, площ, знамена, реки, планини, морета, столица, градове, население, площ, валута

Има много тестове за темперамент, но не всички от тях са приложими за деца, особено за малки. Как да определим темперамента на детето на 1 година, на 3 години, на 5 години? Как да се държим с малък холерик или меланхолик? Да го пращам ли на детска градина и как да се подготвя за училище? Казваме ви как да отглеждате деца от първите два типа темперамент.

— Не знам какво да правя с детето. Плаче дни наред, всеки час иска гърдата, не можеш да пуснеш ръцете й, мята се насън, събужда се...

- Ти го разглези. Така че започнах да се храня по график и така тръгна. Веднъж на всеки четири часа той ще се събуди, ще яде и веднага ще заспи. И той спи по 6-8 часа през нощта. И всичко това, защото образованието трябва да започне от пелените.

- Е, каква е ползата, ако спиш през цялото време? Дъщеря ми се събужда и започва да ходи и да си върти играчките. И ако го вземете на ръце и го носите из къщата, то ще грее като слънце. А очите са толкова живи и умни...

- И характерът ми вече се очерта. Ако не се храните навреме, той ще изкрещи! Истински мъж.

Естествено, всяка майка обича да мисли, че нейното дете е най-доброто, а тя е най-добрата майка. Но в действителност и четирите майки и четирите деца са еднакво добри. Бебетата просто имат различен темперамент.

Автор на учението за четирите темперамента е гръцкият лекар Хипократ, но най-добре го познаваме от трудовете на Иван Петрович Павлов. Съвременните психолози определят темперамента по следния начин: „Стил на поведение, който е присъщ на детето и позволява да се характеризира как се държи или какво е характерно за него като личност (способности, умствено съдържание), или да обясни защо постъпва по този начин. а не иначе (мотивации). Темпераментът позволява да се характеризира скоростта и яркостта на умствените реакции на детето, характеристиките на настроението и вниманието, независимо от конкретното съдържание на неговите преживявания.

При възрастен темпераментът като правило се „засенчва“ от възпитанието, но при възрастни обикновено се определя без затруднения. Искам веднага да подчертая, че говорим конкретно за вродени характеристики на нервната система, които могат да бъдат взети под внимание, но не могат да бъдат променени. Холерикът не се превъзпитава в сангвиник, а меланхоликът във флегматик. Разбира се, с годините човек става по-спокоен, по-събран, по-търпелив, но това наистина отнема години. Нереалистично е да се култивира в тригодишно дете мъдростта и самообладанието на тридесет или дори петгодишно дете. И слава богу.

Съвсем просто и с малко ирония, четирите основни темперамента могат да бъдат описани по следния начин:

• холерик - тръгва бързо и бързо спира
• сангвиник - започва бързо и забавя темпото
• флегматичен - бавен за стартиране и бавен за спиране
• меланхолик - тръгва бавно и спира бързо.

Меланхолия: дете, което не обича промяната

Слабият тип е меланхолик - човек със слаба възбуда и инхибиране. Той се „люлее” дълго и бързо се изморява, трудно се адаптира към стресови условия на живот. Меланхоличното бебе е много недоверчиво към всякакви промени и трудно свиква с тях. Всяка изненада го кара да се свие на топка и да плаче горчиво и безутешно.

внимание!Това състояние може да е свързано с раждане или развиващо се заболяване, а не с черти на характера! Така че първо свържете се с вашия педиатър, а след това и на психолог.

Докато расте, такова дете може да се окаже много активно и умишлено, но основното - неприязънта към промяната - остава с него. Всички деца на определена възраст са големи традиционалисти, но меланхоличното дете е дете, което през първата седмица след преместването в дачата се страхува да напусне къщата и напуска пясъчника при първото внезапно движение на децата, които играят там. Той се чувства истински щастлив само в скута на майка си.

В никакъв случай не трябва да „счупвате“ характера на меланхоличен човек. Всеки е чувал, че детето трябва да изгради основен запас от увереност, за да започне да изследва нов свят. При меланхоличния човек този резерв се натрупва много бавно. Може би ще се почувства способен да се откъсне от майка си едва на 6 или 7 години. Така да бъде.

Ако се опитате да го откъснете преждевременно, най-вероятно ще завърши с невроза или дори по-сериозно заболяване (всички болести от нервите са за меланхолични хора).

Но ако детето е уверено в своята „елементарна безопасност“ и ако сте успели да уловите момента, в който то е в добро настроение и няма нищо против да задоволи нормалното детско любопитство и нормалното детско желание за игра, то ще бъде много щастливо уча с теб. Малко по малко (изморява се бързо), върви напред, често се връща към същата игра, но я обработва дълбоко и много емоционално.

Ето как една внимателна майка описва общуването си с меланхоличната си дъщеря:

„Тези задължения и навици, които бяха възпитани... от преди около година, сега не създават проблеми: миене на зъбите, оправяне на леглото, миене на ръце. Да, същите календари и хранене на птици, котки и кучета. А тези, които сега се опитвам да внуша, вече са приети с бой. Появяват се „не искам“ и „няма“. Никога не се учим да прибираме играчките. В същото време Таня е фанатизирана от думата „ред“, но според нейното разбиране редът е когато играчките лежат на обичайните си места, а не когато са прибрани. Засега подрежда нещата само в собствените си дрехи, като ги подрежда по цветове, сортове, кашони, чифтове... По три пъти на ден.

Имаме и това правило: всички класове трябва да бъдат завършени и едва след това превключете детето и превключете плавно, като си спомняте какви недовършени задачи има на улицата или у дома (където трябва да отидат). За да иска самата тя да отиде там... Най-малкото, за да не е против. След това можете да отидете тихо.

Например, когато излизаме, винаги си спомняме какво беше интересно там вчера, измисляме какво ще прави Таня там и какво трябва да вземем със себе си (например можем да нахраним птиците, да завършим изграждането на къща, да видим дали кученцата са пораснали...) . Ние също се прибираме от разходка с някаква цел (ядем ябълката, която купихме, четем книга).“

Неспокоен холерик: как да научим детето да поддържа внимание?

Силен, но неуравновесен тип - холерик - се характеризира с много активен процес на раздразнителност и рязко изоставащ инхибиторен процес. Поради това холерикът „бързо се запалва“, но и бързо се уморява, точно когато от него се изисква ежедневна дребна работа.

Холеричното бебе е същият „писък с характер“, който, когато порасне, обикновено започва да се нарича „електрическа метла“. Това дете „винаги пълзи някъде“ или тича, събаря нещо върху себе си, катери се някъде и т.н. В семейства, където живеят холерици, лекарствата се съхраняват в сейфа, котките правят гнезда на горните рафтове, а целият под е осеян с равномерен слой коли, войници и други. играчки, към които притежателят им след пет минути игра веднага изстива.

Често холеричните хора имат проблеми с речта, просто защото нямат търпението да произнасят всички звуци последователно. На детската площадка или в пясъчника холеричният човек може лесно да се счита за кавгаджия, но той не се бие от злоба - просто е по-бързо и по-ясно да се обясни с юмруци. Но понякога могат и да го бият - той крещи и размахва ръце толкова много, че децата се плашат и не знаят как да го спрат.

Какво да правя? На първо място, не забравяйте, че всички тези характеристики - неконтролируемите писъци на бебето и постоянното безпокойство и нервност на дете в предучилищна възраст - може да не са прояви на темперамент, а последиците от травма при раждане, така че консултацията с невролог няма да навреди. възраст.

Но нека приемем, че детето ви е здраво, „това е неговата природа“. Какво да правя? Опитайте се да не се карате (въпреки че това понякога е много, много трудно), а внимателно да порицавате. „Обичам те и не мога да ти позволя да нараниш себе си или другите“, това се казва само за вашето дете.

Опитайте се да му обясните последствията от действията му. „Виждате ли, ударихте момичето, сега то се страхува да играе с вас и ще трябва да ви отведа от детската площадка. Вижте, изпуснахте колата от високо и сега тя е счупена. Пригответе се да повторите 50-100 пъти и до 101-ия бебето определено ще го получи.

За останалите - повече свобода. и голяма гимнастическа топка за дете в предучилищна възраст ще помогне на семейството да отдели 15-20 минути за закуска. Няколко холерични приятели, които няма да плачат, защото колата на сина ви (или топката на дъщеря ви) се е блъснала в колата им, ще ви осигурят относително спокойствие на разходка. И с майките на тези приятели най-вероятно ще намерите общ език. Спортна секция с мъдър треньор, който вярва, че най-важното не е резултатът, а ентусиазмът, напълно ще обезвреди ситуацията.

Ако детето ви ходи на детска градина, постигнете пълно разбирателство с учителя. Да, детето ви често не се владее добре, трябва да бъде спряно, преди да сбърка, но това не означава, че може да бъде етикетирано като „кавгаджия“, „побойник“, „неконтролируемо и невъзпитано“, “педагогически занемарени”. Научете детето си на активни игри, за да може то да бъде лидер на детската площадка.

Какво ще кажете за интелектуалното развитие? Правете го на бягане! Спомням си, че със сина ми Альоша учехме квадрати и кръгове, тичахме около квадратен и кръгъл пясъчник и учехме числата, скачайки върху картони - от число на число.

Друг вариант: вие седите на пода (например с географска карта или с набор от букви) и детето тича покрай вас, грабвайки „късчета знания“. Това често е доста ефективно - холериците имат живо въображение и схващат всичко в движение.

По-близо до 5 години, опитайте се да организирате 10-15-минутни заседнали дейности за детето си (например рисуване, моделиране, учене с книги) и една година преди училище опитайте да го заведете на някои подготвителни курсове - без английски или ин- задълбочени познания по математика, нека просто ви научат да седите на едно място за 30-35 минути, слушайки учителя.

Понякога има смисъл първо да отидете на индивидуални сесии - например при логопед или психолог. В същото време предварително формулирайте основното си желание - детето да се научи да поддържа внимание в рамките на възрастовата норма.

Ето пример от писма.

„Искам да ви разкажа за моята неспокойна петгодишна дъщеря Анка. И не изглежда глупава. Той мисли мащабно и също така изразява мислите си. Може да чете от 4-годишна възраст, а сега може да чете свободно - може да чете надписите на екрана и т.н. Той е приятелски настроен към компютъра от едногодишен. Но можете да поискате да оправите леглото до вечерта. Същото важи и за колекционирането на играчки. Започва да чисти и гледаш - той вече чертае или строи нещо. Постоянно разсеян. Помагам да прибера куклите - възмущава се, че сега и тя ще играе с тях. И изобщо, каквото и да прави, никога не довършва започнатото.

Наскоро ненатрапчиво й предложих да направи картичка на баба си за 8 март. Имаше радост! Нека фантазираме: колко щастлива ще бъде баба, какви цветя ще цъфтят на пощенската й картичка. Предложих да използвате мъниста и плат за работата. Всичко с гръм и трясък! Но или бръмбарът, който живее в нейния буркан, започна да се раздвижва, или през прозореца мина кола - ентусиазмът изчезна! Понякога се опитвам да коментирам действията си, така че да се намести някъде в нейната глава. Например, цитирам съветския лозунг от столовата: „Ядох и няма да забравя да изчистя чиниите“. А тя отговаря: „Ще отида и ще намеря нещо за правене“. Това е всичко".

Ще ви разкажем за малките сангвиници и флегматици.

Дискусия

Кога е продължението?

Коментирайте статията "Как да определим темперамента на детето по поведение?"

Това е темперамент, не е възпитание. Меланхолик или флегматик. Интересното е, че сега имам детенце, което е меланхолик. Грижи и възпитание на дете до една година: хранене, болест, развитие.

Отношенията дете-родител. Детска психология. Как да определим темперамента на детето по поведение? Какво дете получихте? 3 типа знаци: тест за родители.

Как да определим темперамента на детето по поведение? Кой е по-силен: вие или детето. Капризи и лошо поведение на дете тръгнало на детска градина Как да говорим с дете за детската градина Адаптация към детската градина и нов режим у дома.

Родителски опит. Дете от раждането до една година. Грижи и възпитание на дете до една година Как да отгледаме холеричен човек? Лекари, клиники. Дете от 3 до 7. Образование, хранене Как да определим темперамента на детето. Холерикът или меланхоликът са най-сложните типове...

Детски темперамент - отглеждане на дете, като се вземат предвид индивидуалните характеристики. Как да определим темперамента на детето по поведение? Как да отглеждаме деца с два от най-трудните типове темперамент. Как да определим темперамента на детето по поведение?

Детски темперамент - отглеждане на дете, като се вземат предвид индивидуалните характеристики. Как да определим темперамента на детето по поведение? Как да определим темперамента на детето на 1 година, на 3 години, на 5 години? Преди всичко не забравяйте, че всички тези функции - и необузданите...

Отглеждане на дете от 7 до 10 години: училище, отношения със съученици, родители и учители Различни темпераменти между родители и деца. Ясно е, че за всеки са различни и в чист вид, но средният син е истински меланхолик, много бавен, докачлив...

Как да отгледам холерик? Лекари, клиники. Дете от 3 до 7. Възпитание, хранене, дневен режим, посещение на детска градина и взаимоотношения с Темперамент и оценки. Холерик и меланхолик. Как да отглеждаме деца с два от най-трудните типове темперамент.

Как да определим темперамента на детето по поведение? - Не знам какво да правя с детето. Плаче дни наред, иска гърда на всеки час, не можеш да го пуснеш, мята се насън, събужда се... „Не искам” и „Няма” се появи.

Как да определим темперамента на детето по поведение? - Не знам какво да правя с детето. Плаче дни наред, всеки час иска гърдата, не можеш да пуснеш ръцете й, мята се насън, събужда се...

Как да определим темперамента на детето по поведение? Как да възпитаме холерик? Добър ден на всички! Как да се държим с деца с различен темперамент? Както вече разбрахме, отнема много време, за да научи нещо ново, но той ще го научи добре, съвестно.

Отглеждане на дете от 7 до 10 години: училище, взаимоотношения със съученици, родители и учители, здраве, допълнителни класове Имаме: холерично дете в сангвинично семейство. Родителите са бивши отлични студенти, с отличие от университети, уравновесени, спокойни.

Как да определим темперамента на детето по поведение? Един флегматик трябва да помни, че поведението му в екстремна ситуация може просто да ме накара да се разплача... Иска ми се да имах такъв грижовен съпруг... Обичам да слушам, когато ругат.

Как да определим темперамента на детето по поведение? Как да отгледам холерик? Добър ден на всички! Относно темперамента. Издържа теста за темперамент. Оказва се, че съм холерик. И си мислех, че съм сангвиник, въпреки че наистина не разбирам това.

Бременност и характер на детето. Състоянието на мама. Дете от раждането до една година. Грижа и отглеждане на дете до една година: хранене, болести Струва ми се, че всичко е въпрос на наследственост, темпераментът се предава от родителите, имам предвид, че детето няма клиника ...

Холерик в училище. Чии деца са холерици? Дъщеря ми е тип холерик. Как да отгледам холерик? Лекари, клиники. Как развитието на детето зависи от типа темперамент? Както вече разбрахме, едно меланхолично дете трябва да се дава с повишено внимание...

Характеристики на различни типове детски темперамент: холерик, меланхолик, флегматик, сангвиник. Детето е холерик. Това дете не може да се нарече спокойно. На училище в 6.3. Как да отгледам холерик? Холерик в училище. Как да определим темперамента на детето по поведение?

Психология на детското развитие: детско поведение, страхове, капризи, истерии. Вече 4 години живея с холерик под един покрив (детето ми е холерик), но все още не мога да се адаптирам към особеностите на поведението: рязкост на движенията (той иска да прегърне - той го събаря. ..

А за меланхоличните родители детето е холерик - буйно и хиперактивно. Ще се натъкне на меланхоличен педиатър, а също и някаква диагноза, свекърва ми отиде в болницата и след курс на кварцова лампа всичко изчезна. Характеристики на различните типове детски темпераменти: холеричен...